The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Global Mediastreet Sdn Bhd, 2023-10-02 21:36:31

Smart Practice Kimia Tingkatan 4

Smart Practice Kimia Tingkatan 4

DSKP Terkini Praktis Mengikut Topik Jawapan Lengkap LATIHAN TOPIKAL TINGKATAN KSSM AMELINDA LEE YI CHIN KIMIA format terkini spm 4 DWIBAHASA


45 BAB 1 PENGENALAN KEPADA KIMIA 1 BAB 2 JIRIM DAN STRUKTUR ATOM 10 BAB 3 KONSEP MOL, FORMULA DAN PERSAMAAN KIMIA 23 BAB 4 JADUAL BERKALA UNSUR 38 BAB 5 IKATAN KIMIA 52 BAB 6 ASID, BES DAN GARAM 66 BAB 7 KADAR TINDAK BALAS 84 BAB 8 BAHAN BUATAN DALAM INDUSTRI 97 JAWAPAN J1 - J20 KANDUNGAN


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 3 B Hipotesis perlu dibentuk selepas membuat pemerhatian dalam suatu penyiasatan. A hypothesis must be formed after making an observation in an investigation. C Pernyataan masalah ialah suatu soalan yang mengenal pasti masalah yang berkaitan dengan pemerhatian. A problem statement is a question which identifies the problem related to the observation. D Semasa menulis laporan, data perlu diubah jika perlu. While writing a report, data should be changed when necessary. 1.3 Penggunaan, Pengurusan dan Pengendalian Radas serta Bahan Kimia 12 Antara pasangan alat pelindung diri dengan fungsinya berikut, yang manakah betul? Which of the following pairs of personal protective equipment and its function is correct? Alat pelindung diri Personal protective equipment Fungsi Function A Kaca mata keselamatan Safety goggles Melindungi organ pernafasan daripada wasap Protecting the respiratory organs from fumes B Sarung tangan Gloves Melindungi tangan daripada terkena bahan kimia Protecting the hands from contact with chemicals C Baju makmal Laboratory coat Melindungi diri daripada terkena objek tajam Protecting oneself from sharp objects D Topeng muka Face mask Mengelakkan debu daripada terkena mata Preventing dusts from getting into the eyes 13 Rajah 1 menunjukkan suatu peralatan keselamatan. Diagram 1 shows a safety equipment. aw 1-1 Rajah 1/ Diagram 1 Apakah nama peralatan tersebut? What is the name of the equipment? A Pencuci tangan Hand wash B Pancuran air Safety shower C Kebuk wasap Fume chamber D Pembasuh mata Eyewash 14 Jenis bahan kimia yang manakah dipadankan dengan cara penyimpanan yang betul? Which types of chemicals are matched to the storage methods correctly? Jenis bahan kimia Type of chemicals Cara penyimpanan Storage method I Bahan reaktif Reactive substances Disimpan di dalam minyak parafin Stored in paraffin oil II Hidrokarbon dan pelarut organik Hydrocarbons and organic solvents Disimpan di dalam kabinet penyimpanan khas yang berkunci Stored in special storage cabinets that are locked III Bahan yang senang terurai Highly degradable substances Disimpan di dalam botol gelap Stored in dark bottles IV Asid yang mengakis (pH  5) Corrosive acids (pH  5) Disimpan di tempat yang teduh serta jauh daripada cahaya matahari dan sumber haba Stored in a shaded areas far from sunlight and sources of heat A I dan II C II dan IV I and II II and IV B I dan III D III dan IV I and III III and IV


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 4 KERTAS 2 Bahagian A Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 1.1 Perkembangan Bidang Kimia dan Kepentingan dalam Kehidupan 1 (a) Nyatakan maksud kimia. State the meaning of chemistry. [1 markah/ mark] (b) Berikan dua kepentingan perkembangan bidang kimia dalam kehidupan. KBAT Give two importance of the development in chemistry field in life. [2 markah/ marks] (c) Senaraikan dua industri di Malaysia yang melibatkan teknologi kimia. List two industries in Malaysia which involve chemical technology. [2 markah/ marks] 2 Suzi mencuci pakaian keluarganya setiap hari. Rajah 1 menunjukkan bagaimana Suzi menjemur pakaian di bawah pancaran cahaya matahari. Dia mendapati bahawa semakin besar luas permukaan pakaian yang terdedah kepada cahaya matahari, semakin cepat pakaian itu kering. Suzi does the laundry for her family daily. Diagram 1 shows how Suzi hangs the clothes under the sun. She finds that the larger the surface area of the clothes exposed to sunlight, the faster they dry. Rajah 1/ Diagram 1 (a) Namakan proses yang berlaku dalam Rajah1. Name the process that occurs in Diagram 1. [1 markah/ mark] P Q R S


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 5 (b) Tulis susunan bagi pakaian P, Q, R dan S daripada yang paling cepat kepada yang paling lambat kering. Write the arrangement for clothes P, Q, R and S from the fastest to the slowest to dry. [1 markah/ mark] (c) Berdasarkan pemerhatian yang dibuat oleh Suzi, nyatakan yang berikut: Based on the observation that Suzi made, state the following: (i) Pernyataan masalah Problem statement [1 markah/ mark] (ii) Hipotesis KBAT Hypothesis [1 markah/ mark] (iii) Pemboleh ubah dimanipulasikan Manipulated variable [1 markah/ mark] (iv) Pemboleh ubah bergerak balas Responding variable [1 markah/ mark] (v) Pemboleh ubah dimalarkan Fixed variable [1 markah/ mark] (d) Nyatakan tiga faktor lain yang mempengaruhi proses yang dinamakan di 2(a). State three other factors that affect the process named in 2(a). [3 markah/ marks]


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 6 Bahagian B Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 1.1 Perkembangan Bidang Kimia dan Kepentingan dalam Kehidupan 1.2 Penyiasatan Saintifik dalam Kimia 3 (a) Perkembangan bidang kimia telah menghasilkan pelbagai teknologi yang digunakan untuk menambah baik taraf kehidupan manusia. Berdasarkan pengetahuan anda, nyatakan dua bidang yang menggunakan teknologi kimia dan berikan dua contoh bahan kimia dalam setiap bidang tersebut. The development in chemistry field yields various technologies used to improve the living standard humans. Based on your knowledge, state two fields that utilise chemical technologies and give two examples of chemicals in each field. [6 markah/ marks] (b) Teknologi kimia dicipta untuk menyelesaikan masalah yang telah dikenal pasti menerusi penyiasatan saintifik. Murid yang mempelajari kimia perlu mengetahui cara merancang suatu penyiasatan mengikut kaedah saintifik. Chemical technology is created to solve problems that are identified through scientific investigations. Students learning chemistry need to know how to plan an investigation according to the scientific method. (i) Senaraikan langkah-langkah dalam kaedah saintifik dalam urutan yang betul. List out the steps in the scientific method in the correct order. [11 markah/ marks] (ii) Salah satu langkah dalam kaedah saintifik ialah mengenal pasti pemboleh ubah. Terangkan jenis pemboleh ubah dalam suatu penyiasatan. One of the steps in the scientific method is identifying the variables. Explain the types of variables in an investigation. [3 markah/ marks] Bahagian C Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 1.3 Penggunaan, Pengurusan dan Pengendalian Radas serta Bahan Kimia 4 (a) Setiap makmal kimia perlu dilengkapi dengan peralatan keselamatan untuk mengurangkan risiko kecederaan dan keracunan semasa eksperimen dijalankan. Nyatakan tiga peralatan keselamatan di makmal dan fungsinya. Every chemistry laboratory must be equipped with safety equipment to reduce the risks of injuries and poisoning while experiments are being conducted. State three safety equipment in the laboratory and their functions. [6 markah/ marks] (b) (i) Bahan kimia perlu disimpan mengikut cara penyimpanan yang spesifik berdasarkan jenis bahan. Terangkan cara penyimpanan bagi litium dan cecair bromin dan sebabnya. KBAT Chemicals need to be stored according to specific storage methods based on the types of substances. Explain the storage method for lithium and liquid bromine and the reasons. [4 markah/ marks]


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 7 (ii) Bahan kimia juga perlu dilupuskan dengan mengikut prosedur pelupusan yang betul. Huraikan bahaya jika sikloheksana, suatu pelarut organik, dan asid hidroklorik pekat, suatu asid kuat, dibuang sewenang-wenangnya di makmal. Kemudian, nyatakan prosedur pelupusan yang betul bagi keduaduanya. KBAT Chemicals also need to be disposed of by following the correct disposal procedure. Describe the hazard if cyclohexane, an organic solvent, and concentrated hydrochloric acid, a strong acid, are disposed of recklessly in the laboratory. Then, state the correct disposal procedure for both. [4 markah/ marks] (c) Murid Kelas 4 Angkasa sedang menjalankan eksperimen kimia di dalam makmal. Tiba-tiba, seorang murid secara tidak sengaja tertepis sebatang termometer makmal di atas meja, menyebabkannya jatuh terhempas ke atas lantai dan pecah. Class 4 Angkasa students are performing a chemical experiment in the laboratory. Suddenly, a student accidentally knocks over a laboratory thermometer on the table, causing it to fall to the floor and break. (i) Termometer makmal mengandungi merkuri. Meskipun kuantitinya sedikit, masih terdapat risiko untuk seseorang mengalami keracunan merkuri jika terkena kulitnya. Nyatakan dua simptom keracunan merkuri. The laboratory thermometer contains mercury. Although the quantity is small, there is still risks for a person to experience mercury poisoning if it comes into contact with that person’s skin. State two symptoms of mercury poisoning. [2 markah/ marks] (ii) Cadangkan langkah-langkah yang perlu diambil untuk menguruskan tumpahan merkuri tersebut. Suggest the steps needed to be taken to manage the mercury spill. KBAT [4 markah/ marks] KERTAS 3 Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 1.2 Penyiasatan Saintifik dalam Kimia 1 Anda dikehendaki menjalankan satu eksperimen makmal untuk menyiasat hubungan antara kuantiti gula dengan keterlarutannya. You are required to carry out a laboratory experiment to investigate the relationship between the quantity of sugar and its solubility. aw 1-2 Rod kaca Glass rod Gula Sugar Air suling Distilled water Rajah 1/ Diagram 1


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 52 BAB Ikatan Kimia 5 KERTAS 1 Arahan: Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu sahaja. Instruction: Each question is followed by four answers, A, B, C and D. Choose one only. 5.1 Asas Pembentukan Sebatian 1 Pernyataan yang manakah menerangkan hukum oktet dengan paling tepat? Which statement best describes the octet rule? A Atom cenderung untuk mengosongkan petala valensnya. An atom tends to empty out its valence shell. B Atom cenderung untuk mengisi petala dengan elektron. An atom tends to fill its shells with electrons. C Petala valens atom perlu disi dengan lapan elektron. The valence shell of an atom needs to be filled with eight electrons. D Petala valens atom perlu menderma elektron apabila diisi dengan lapan elektron. The valence shell of an atom needs to donate electrons once it is filled with eight electrons. 2 Antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai ikatan kimia? Which of the following statements is true about chemical bonds? A Ikatan kimia hanya boleh dibentuk melalui perkongsian elektron sahaja. Chemical bonds can only be formed by the sharing of electrons. B Ikatan kimia hanya boleh dibentuk melalui pemindahan elektron sahaja. Chemical bonds can only be formed by transfer of electrons. C Ikatan kimia boleh dibentuk melalui sama ada melalui perkongsian atau pemindahan elektron. Chemical bonds can be formed by either sharing or transfer of electrons. D Ikatan kimia boleh dibentuk sama ada melalui perkongsian atau pemindahan elektron dan proton. Chemical bonds can be formed by either sharing or transfer of electrons and protons. 5.2 Ikatan Ion 3 Bagaimanakah atom magnesium membentuk ikatan dengan atom oksigen? How does a magnesium atom form a bond with an oxygen atom? A Dengan menderma sepasang elektron kepada atom oksigen By donating a pair of electrons to the oxygen atom B Dengan berkongsi sepasang elektron yang disumbangkan oleh atom magnesium By sharing a pair of electrons which is provided by the magnesium atom C Dengan berkongsi dua pasang elektron yang disumbangkan oleh atom oksigen By sharing two pairs of electrons which are provided by the oxygen atom D Dengan berkongsi dua pasang elektron dengan setiap atom menderma sepasang elektron By sharing two pairs of electrons with each atom donating one pair of electrons 4 Unsur Y berada dalam Kumpulan 1 Jadual Berkala Unsur. Atom Y bertindak balas dengan atom Z untuk membentuk suatu sebatian ion. Persamaan yang manakah menunjukkan proses yang berlaku apabila atom Y membentuk ion? Element Y is in Group 1 of the Periodic Table of Elements. Atom Y reacts with atom Z to form an ionic compound. Which equation shows the process that takes place when atom Y forms an ion? A Y → Y+ + e– B Y→ Y– – e– C Y + e– → Y– D Y – e– → Y+ 5 Rajah 1 menunjukkan susunan elektron bagi atom Y dan Z. Diagram 1 shows the electron arrangement of atoms Y and Z.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 53 aw 5-1 aw 5-2 aw 5-4 aw 5-5 aw 5-6 + + + + + + + + + + + + + + + e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ + _ Y Z Rajah 1/ Diagram 1 Atom Y dan Z bertindak balas untuk membentuk suatu sebatian ion. Apakah formula sebatian tersebut? Atoms Y and Z react to form an ionic compound. What is the formula of the compound? A YZ2 C Y2 Z6 B Y2 Z D Y6 Z2 5.3 Ikatan Kovalen 6 Antara bahan berikut, yang manakah mengandungi ikatan kovalen? Which of the following substances contain covalent bonds? I Sulfur Sulphur II Ammonia Ammonia III Tetraklorometana Tetrachloromethane IV Kuprum(II) sulfat Copper(II) sulphate A I dan II I and II B II dan III II and III C III dan IV III and IV D I, II dan III I, II and III 7 Di dalam molekul CH4 , HCl dan H2 O, atom yang manakah menggunakan semua elektron pada petala valens dalam ikatan? In CH4 , HCl and H2 O molecules, which atoms use all of the electrons in the valence shell in bonding? A C dan Cl C and Cl B C dan H C and H C Cl dan H Cl and H D H dan O H and O 8 Jadual 1 menunjukkan susunan elektron bagi empat unsur. Table 1 shows the electron arrangement of four elements. Unsur Element Susunan elektron Electron arrangement P 2.6 Q 2.8 R 2.8.1 S 2.8.7 Jadual 1/ Table 1 Pasangan atom yang manakah akan membentuk sebatian kovalen? Which pair of atoms will form a covalent compound? A Dua atom P Two P atoms B Dua atom Q Two Q atoms C Satu atom P dan satu atom Q One P atom and one Q atom D Satu atom R dan satu atom S One R atom and one S atom 9 Rajah 2 menunjukkan susunan elektron bagi sebatian yang terbentuk antara atom G dengan H. Diagram 2 shows the electron arrangement of a compound formed between atoms G and H. aw 5-1 aw 5-2 aw 5-4 + H G H H Rajah 2/ Diagram 2 Antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai sebatian ini? Which of the following statements is true about this compound? A Sebatian ini mempunyai takat lebur dan takat didih yang tinggi. This compound has high melting point and boiling point. B Sebatian ini terbentuk dengan berkongsi elektron. This compound is formed by sharing electrons. C Sebatian ini terbentuk melalui pemindahan elektron. This compound is formed by transfer of electrons.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 54 D Sebatian ini dibentuk oleh unsur-unsur peralihan. This compound is formed by transition elements. 10 Susunan elektron bagi atom S dan T ialah 2.8.4 dan 2.6 masing-masing. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai pembentukan sebatian antara atom S dan T? The electron arrangement of atoms S and T are 2.8.4 and 2.6 respectively. Which of the following statements is true about the formation of a compound between atoms S and T? A Satu atom T menerima satu elektron daripada satu atom S. One T atom receives an electron from one S atom. B Satu atom S menerima empat elektron daripada satu atom T. One S atom receives four electrons from one T atom. C Satu atom S berkongsi dua pasang elektron dengan dua atom T. One S atom shares two pairs of electrons with two T atoms. D Satu atom S bergabung dengan satu atom T melalui pemindahan elektron. One S atom combines with one T atom by transfer of electrons. 11 Jadual 2 menunjukkan bilangan proton, elektron dan neutron di dalam atom J dan K. Table 2 shows the number of protons, electrons and neutrons in atoms J and K. Atom Atom Bilangan proton Number of protons Bilangan elektron Number of electrons Bilangan neutron Number of neutrons J 10 10 10 K 17 17 18 Jadual 2/ Table 2 Antara yang berikut, yang manakah tidak benar mengenai J dan K? Which of the following is not true about J and K? A J wujud sebagai gas monoatom. J exists as a monoatomic gas. B J bertindak balas dengan K untuk membentuk suatu sebatian kovalen. J reacts with K to form a covalent compound. C K wujud sebagai molekul dwiatom. K exists as a diatomic molecule. D K bertindak balas dengan natrium untuk membentuk suatu sebatian ion. K reacts with sodium to form an ionic compound. 12 Rajah 3 menunjukkan susunan elektron bagi dua atom, R dan S. Diagram 3 shows the electron arrangement of two atoms, R and S. Rajah 3/ Diagram 3 R dan S bergabung untuk membentuk suatu sebatian. Apakah jenis ikatan yang terdapat di dalam sebatian tersebut dan formula kimianya? R and S combine together to form a compound. What are the type of bond found in the compound and its chemical formula? Jenis ikatan Type of bond Formula kimia Chemical formula A Kovalen Covalent R2 S B Kovalen Covalent RS2 C Ion Ionic RS2 D Ion Ionic R2 S 13 Unsur Q membentuk suatu oksida kovalen yang berasid. Antara yang berikut, yang manakah bilangan elektron yang mungkin terdapat di dalam petala valens atom Q? Element Q forms an acidic, covalent oxide. Which of the following could be the possible numbers of electrons in the valence shell of an atom Q? 1 2 6 7 A   ✗ ✗ B  ✗  ✗ C ✗ ✗   D ✗  ✗  w 5-1 aw 5-2 aw 5-3 aw 5-4 aw 5-5 aw 5-6 + + + + + + + + + + e_ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e_ e _ e _ e _ + _ R S


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 55 5.4 Ikatan Hidrogen 14 Antara unsur berikut, yang manakah paling kurang mungkin terlibat dalam ikatan hidrogen? Which of the following elements is the least likely to participate in hydrogen bonds? A Oksigen C Sulfur Oxygen Sulphur B Fluorin D Nitrogen Fluorine Nitrogen 15 Apakah yang menyebabkan takat didih air yang luar biasa tinggi? What causes the unusually high boiling point of water? A Ikatan ion antara molekul Ionic bonds between the molecules B Daya tarikan van der Waals antara molekul Van der Waals forces of attraction between the molecules C Ikatan hidrogen antara molekul Hydrogen bonds between the molecules D Struktur linear molekul Linear structure of the molecules 16 Atom oksigen, nitrogen dan fluorin tertarik dengan atom hidrogen untuk membentuk ikatan hidrogen. Apakah persamaan atom tersebut? Oxygen, nitrogen and fluorine atoms are attracted to hydrogen atoms to form hydrogen bonds. What is the similarity of the atoms? A Atom bukan logam Non-metal atoms B Mempunyai banyak elektron valens Have a lot of valence electrons C Mempunyai keelektropositifan yang tinggi Have high electropositivity D Mempunyai keelektronegatifan yang tinggi Have high electronegativity 17 Antara sebatian berikut, yang manakah tidak membentuk ikatan hidrogen? Which of the following compounds does not form hydrogen bonds? A Fenol, C6 H5 OH Phenol, C6 H5 OH B Cecair ammonia Liquid ammonia C Air Water D Cecair asid hidroklorik Liquid hydrochloric acid 5.5 Ikatan Datif 18 Apakah yang dimaksudkan dengan ikatan datif? What is meant by dative bond? A Ikatan kovalen yang mana pasangan elektron yang dikongsi disumbangkan oleh satu atom sahaja A covalent bond in which the shared pair of electrons is provided by only one atom B Ikatan kovalen yang mana setiap atom menyumbangkan satu elektron untuk dikongsi A covalent bond in which each atom provides one electron to be shared C Daya tarikan elektrostatik antara lautan elektron dengan ion logam yang bercas positif Electrostatic forces of attraction between the sea of electrons and positively-charged metal ions D Daya tarikan antara atom hidrogen dengan atom yang tinggi keelektronegatifan Forces of attraction between hydrogen atom and an atom of high electronegativity 19 Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan susunan atom bagi ion ammonium dengan betul? Which of the following shows the electron arrangement of an ammonium ion correctly? A B C D aw 5-1 aw 5-2 aw 5-4 aw 5-5 + + + + + + + + + + + + + + + e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ + H N H H H aw 5-1 aw 5-2 aw 5-3 aw 5-4 aw 5-5 aw 5-6 + + + + + + + + + + + + + + + e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ + _ H H H aw 5-1 N aw 5-2 aw 5-3 aw 5-4 aw 5-5 + + + + + + + + + + + + + + + e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ + _ H H H H aw 5-1 N aw 5-2 aw 5-3 aw 5-4 + _ H N H H


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 56 5.6 Ikatan Logam 20 Apakah definisi ikatan logam? What is the definition of metallic bond? A Daya tarikan antara atom logam yang neutral Forces of attraction between neutral metal atoms B Daya tarikan antara proton dengan neutron Forces of attraction between protons and neutrons C Daya tarikan elektrostatik antara ion logam yang bercas positif dengan lautan elektron Electrostatic forces of attraction between positivelycharged metal ions and the sea of electrons D Daya tarikan elektrostatik antara ion logam yang bercas positif dengan ion bukan logam yang bercas negatif Electrostatic forces of attraction between positivelycharged metal ions and negatively-charged nonmetal ions 21 Unsur Q mengandungi ion positif dan lautan elektron seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 4. Element Q contains positive ions and sea of electrons as shown in Diagram 4. Rajah 4/ Diagram 4 Apakah sifat unsur Q yang disebabkan oleh susunan tersebut? What is a property of element Q that is due to the arrangement? A Boleh mengkonduksi elektrik Can conduct electricity B Mempunyai takat lebur yang tinggi Has a high melting point C Boleh diuraikan oleh arus elektrik Can be decomposed by electricity D Tidak boleh ditempa Not malleable 22 Bagaimanakah logam mengkonduksikan elektrik? How does a metal conduct electricity? A Elektron valens dinyahsetempatkan dan membentuk ion logam yang bercas negatif. Valence electrons are delocalised and form negativelycharged metal ions. B Elektron tersusun rapat dalam keadaan pepejal. Electrons are closely packed in the solid state. C Elektron dinyahsetempatkan bergerak bebas membawa cas dari terminal positif ke terminal negatif. Delocalised electrons move freely carrying the charges from the positive terminal to the negative terminal. D Elektron dinyahsetempatkan bergerak bebas membawa cas dari terminal negatif ke terminal positif. Delocalised electrons move freely carrying the charges from the negative terminal to the positive terminal. 5.7 Sebatian Ion dan Sebatian Kovalen 23 Natrium klorida ialah sebatian ion. Sebatian ini tidak boleh mengkonduksi elektrik dalam keadaan pepejal tetapi boleh mengkonduksi elektrik dalam keadaan leburan. Sodium chloride is an ionic compound. It cannot conduct electricity in the solid state but can conduct electricity in the molten state. Antara yang berikut, yang manakah menjelaskan pernyataan di atas? Which of the following explains the statement above? A Sebatian ion mempunyai banyak elektron bebas dalam keadaan lebur. An ionic compound ions has a lot of free electrons in the molten state. B Sebatian ion tidak mempunyai tenaga kinetik yang cukup untuk mengkonduksikan elektrik. An ionic compound ions does not have enough kinetic energy to conduct electricity. C Natrium klorida terdiri daripada molekul dalam keadaan pepejal yang bertukar kepada ion dalam keadaan lebur. Sodium chloride consists of molecules in the solid state which convert to ions in the molten state. D Natrium klorida terdiri daripada ion yang dapat bergerak secara bebas dalam keadaan lebur tetapi tidak dalam keadaan pepejal. Sodium chloride consists of ions that can move freely in the molten state but not in the solid state. aw 5-1 aw 5-2 aw 5-3 aw 5-4 aw 5-5 aw 5-6 + + + + + + + + + + + + + + + e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ e _ + _


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 59 (d) Nitrogen ialah gas yang tidak reaktif pada suhu normal kerana molekulnya mengandungi sejenis ikatan kovalen yang kuat. Lukis rajah susunan elektron bagi molekul tersebut dan nyatakan jenis ikatan tersebut. KBAT Nitrogen is an unreactive gas at normal temperature because its molecule contains a strong type of covalent bond. Draw an electron arrangement diagram of the molecule and state the type of bond. [2 markah/ marks] 5.6 Ikatan Logam 2 Kebanyakan logam mempunyai takat lebur yang tinggi. Rajah 2.1 menunjukkan takat lebur bagi beberapa logam. Most metals have high melting points. Diagram 2.1 shows the melting point of several metals. Takat lebur (°C) Melting point (°C) Logam Metal 2 000 1 200 1 000 500 0 K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Rajah 2.1/ Diagram 2.1 (a) Tulis simbol logam yang mempunyai Write the symbol of the metal with the (i) ikatan logam yang paling lemah: weakest metallic bond (ii) ikatan logam yang paling kuat: strongest metallic bond [2 markah/ marks] (b) Adeline ingin memilih satu logam untuk membuat tapak bagi sebuah kuali leper. Adeline wants to choose a metal to make the base of a frying pan. Rajah 2.2/ Diagram 2.2


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 60 Jadual 2 menunjukkan maklumat bagi empat logam. Table 2 shows the information of four metals. Logam Metal Takat lebur (°C) Melting point (°C) Kekonduksian elektrik relatif (1 = rendah, 10 = tinggi) Relative electrical conductivity (1 = low, 10 = high) Kekonduksian haba relatif (1 = rendah, 25 = tinggi) Relative heat conductivity (1 = low, 25 = high) Ketumpatan (g cm–3) Density (g cm–3) P 1 535 1 4.2 7.9 Q 98 2 7.8 1.0 R 1 083 6 22.3 8.9 S 660 4 11.8 2.7 Jadual 2/ Table 2 (i) Logam yang manakah patut Adeline pilih untuk dijadikan tapak kuali leper tersebut? Terangkan jawapan anda. KBAT Which metal should Adeline choose to make the base of a frying pan? Explain your answer. [2 markah/ marks] (ii) Huraikan ikatan logam dan jelaskan mengapa logam merupakan konduktor elektrik yang baik. Sertakan rajah yang berlabel dalam penjelasan anda. KBAT Describe metallic bond and explain why metals are good conductors of electricity. Include a labelled diagram in your explanation. [4 markah/ marks]


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 61 5.7 Sebatian Ion dan Sebatian Kovalen 3 Rajah 3 menunjukkan struktur berlian dan grafit. Diagram 3 shows the structures of diamond and graphite. Ikatan yang kuat Strong bond Ikatan yang lemah Weak bond Berlian Diamond Grafit Graphite Atom karbon Carbon atom Rajah 3/ Diagram 3 (a) Namakan jenis ikatan kuat yang ditunjukkan dalam Rajah 3. Name the type of strong bond shown in Diagram 3. [1 markah/ mark] (b) Takat lebur bagi berlian ialah kira-kira 3 700 °C manakala bagi grafit kira-kira 3 300 °C. Jelaskan mengapa kedua-dua berlian dan grafit mempunyai takat lebur yang sangat tinggi. KBAT The melting point of diamond is about 3 700 °C while of graphite is about 3 300 °C. Explain why both diamond and graphite have very high melting points. [2 markah/ marks] (c) Jelaskan mengapa berlian sangat keras manakala grafit pula lembut dan boleh digunakan di dalam pensel. Explain why diamond is very hard whereas graphite is soft and can be used in pencils. KBAT [2 markah/ marks] (d) Bandingkan kekonduksian elektrik bagi berlian dan grafit. Terangkan jawapan anda. KBAT Compare the electrical conductivity of diamond and graphite. Explain your answer. [2 markah/ marks]


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 62 Bahagian B Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 5.2 Ikatan Ion 5.3 Ikatan Kovalen 4 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan ikatan kovalen? Berikan satu contoh sebatian kovalen. What is meant by covalent bond? Give one example of covalent compound. [2 markah/ marks] (b) Rajah 4.1 menunjukkan perwakilan piawai atom bagi tiga unsur, P, Q dan R. Diagram 4.1 shows the standard representation of atoms of three elements, P, Q and R. 23 11P 16 8Q 12 6R Rajah 4.1/ Diagram 4.1 Menggunakan unsur-unsur dalam Rajah 4.1, jelaskan pembentukan KBAT Using the elements in Diagram 4.1, describe the formation of (i) ikatan ion, an ionic bond, [5 markah/ marks] (ii) ikatan kovalen. a covalent bond. [5 markah/ marks] (iii) Nyatakan tiga perbezaan antara sebatian ion dengan sebatian kovalen. State three differences between an ionic compound and a covalent compound. [6 markah/ marks] (c) Rajah 4.2 menunjukkan susunan elektron bagi sebatian yang dibentuk oleh atom Y dan Z. Diagram 4.2 shows the electron arrangement of a compound formed by atoms Y and Z. _ _ 2+ Y Z Y Rajah 4.2/ Diagram 4.2 Di dalam sebatian tersebut, atom Z menjadi ion yang bercas positif, jelaskan sebabnya. KBAT In the compound, atom Z becomes a positively-charged ion, explain the reason why. [2 markah/ marks]


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 63 5.2 Ikatan Ion 5.3 Ikatan Kovalen 5.6 Ikatan Logam 5.7 Sebatian Ion dan Sebatian Kovalen 5 (a) Untuk mencapai susunan elektron yang stabil, ikatan kimia terbentuk antara atom unsur. Lukis struktur Lewis untuk menunjukkan ikatan yang dibentuk KBAT In order to achieve the stable electron arrangement, chemical bonds are formed between atoms of elements. Draw a Lewis structure to show the bonds formed (i) antara magnesium dengan oksigen, between magnesium and oxygen, (ii) antara hidrogen dengan oksigen, between hydrogen and oxygen, (iii) di dalam gas nitrogen, in nitrogen gas, (iv) di dalam natrium oksida. in sodium oxide. [8 markah/ marks] (b) (i) Jelaskan mengapa magnesium oksida mempunyai takat lebur yang tinggi manakala air mempunyai takat lebur yang rendah. KBAT Explain why magnesium oxide has a high melting point while water has a low melting point. [4 markah/ marks] (ii) Jelaskan mengapa magnesium oksida boleh mengalirkan arus elektrik dalam keadaan lebur tetapi tidak apabila dalam keadaan pepejal. Kemudian, huraikan mengapa air tidak boleh mengalirkan arus elektrik. KBAT Explain why magnesium oxide can conduct electricity in the molten state but not in the solid state. Then, explain why water cannot conduct electricity. [3 markah/ marks] (c) Huraikan struktur logam dan terangkan bagaimana logam boleh mengalirkan elektrik. KBAT Describe the structure of a metal and explain how it can conduct electricity. [5 markah/ marks] Bahagian C Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 5.2 Ikatan Ion 5.3 Ikatan Kovalen 5.7 Sebatian Ion dan Sebatian Kovalen 6 (a) Namakan satu contoh klorida ion dan satu contoh klorida kovalen. Lukis rajah susunan elektron bagi setiap sebatian tersebut dan terangkan pembentukannya. KBAT Name one example of an ionic chloride and one example of a covalent chloride. Draw the electron arrangement diagrams for each compound and explain their formation. [12 markah/ marks]


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 97 BAB Bahan Buatan dalam Industri 8 KERTAS 1 Arahan: Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu sahaja. Instruction: Each question is followed by four answers, A, B, C and D. Choose one only. 8.1 Aloi dan Kepentingannya 1 Apakah maksud aloi? What is the meaning of alloy? A Aloi ialah campuran bahan bukan organik dan bahan bukan logam. Alloy is a mixture of inorganic and non-metallic substances. B Aloi ialah campuran dua atau lebih bahan yang bukan homogen. Alloy is a mixture of two or more non-homogenous substances. C Aloi ialah campuran dua atau lebih unsur yang mana unsur utama ialah logam. Alloy is a mixture of two or more elements where the main element is a metal. D Aloi ialah campuran dua atau lebih unsur yang bergabung secara kimia. Alloy is a mixture of two or more element which are combined chemically. 2 Antara yang berikut, yang manakah aloi? Which of the following are alloys? I Piuter Pewter II Glukosa Glucose III Gangsa Bronze IV Titanium Titanium A I dan II C II dan IV I and II II and IV B I dan III D III dan IV I and III III and IV 3 Aloi biasanya lebih keras daripada logam tulen yang membentuknya. Apakah perbezaan sifat yang menjelaskan kekerasan aloi berbanding dengan logam tulen? Alloys are usually harder than the metals which form them. Which property difference explains the hardness of alloys compared to pure metals? A Jejari atom Atomic radius B Ketumpatan Density C Kekonduksian elektrik Electrical conductivity D Jisim atom relatif Relative atomic mass 4 Antara pernyataan berikut, yang manakah kelebihan aloi berbanding dengan logam tulen? Which of the following statements are advantages of alloys compared to pure metals? I Aloi lebih keras daripada logam tulen. Alloys are harder than pure metals. II Aloi kelihatan lebih menarik daripada logam tulen. Alloys look better than pure metals. III Aloi lebih tahan terhadap kakisan berbanding dengan logam tulen. Alloys are more resistant to corrosion compared to pure metals. IV Aloi lebih mudah ditempa berbanding dengan logam tulen. Alloys are more malleable compared to pure metals. A I, II dan III I, II and III B I, II dan IV I, II and IV C II, III dan IV II, III and IV D I, II, III dan IV I, II, III and IV 5 Keluli merupakan aloi yang terdiri daripada besi dan karbon. Bagaimanakah kehadiran karbon mempengaruhi sifat keluli? Steel is an alloy consisting of iron and carbon. How does the presence of carbon affect the properties of steel?


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 98 A Karbon menjadikan keluli konduktor elektrik yang lebih baik daripada besi. Carbon makes steel a better conductor than iron. B Karbon menjadikan keluli lebih keras daripada besi. Carbon makes steel harder than iron. C Karbon menjadikan keluli lebih lembut daripada besi. Carbon makes steel softer than iron. D Karbon mencepatkan pengaratan besi. Carbon speeds up the rusting of iron. 6 Logam M terdiri daripada 90% kuprum dan 10% stanum manakala logam N terdiri daripada 95% stanum, 3.5% antimoni dan 1.5% kuprum. Apakah logam M dan N? Metal M consists of 90% copper and 10% tin while metal N consists of 95% tin, 3.5% antimony and 1.5% copper. What are metals M and N? Logam M Metal M Logam N Metal N A Loyang Brass Keluli Steel B Gangsa Bronze Piuter Pewter C Loyang Brass Gangsa Bronze D Keluli Steel Piuter Pewter 7 Duralumin mengandungi aluminium, kuprum, magnesium dan mangan. Duralumin mempunyai banyak kegunaan, termasuklah membuat kabel elektrik dan badan kapal terbang. Pernyataan yang manakah benar mengenai duralumin? Duralumin contains aluminium, copper, magnesium and manganese. It has many uses including making electric cables and body of aeroplanes. Which statement is correct about duralumin? A Duralumin ialah konduktor elektrik yang baik. Duralumin is a good conductor of electricity. B Duralumin sangat rapuh. Duralumin is very brittle. C Duralumin larut di dalam air. Duralumin is soluble in water. D Aluminium, kuprum, magnesium dan mangan digabungkan secara kimia. Aluminium, copper, magnesium and manganese are chemically combined. 8 Loyang ialah satu aloi yang diperbuat daripada dua jenis logam, P dan Q. Antara yang berikut, yang manakah kegunaan logam P dan Q yang betul? Brass is an alloy made of two metals, P and Q. Which of the following are the correct uses of metals P and Q? Logam P Metal P Logam Q Metal Q A Digunakan dalam pendawaian elektrik Used in electrical wiring Digunakan dalam penggalvanian keluli Used in galvanising steel B Digunakan dalam penggalvanian keluli Used in galvanising steel Digunakan untuk membuat kapal terbang Used for making aeroplanes C Digunakan untuk membuat kapal terbang Used for making aeroplanes Digunakan untuk membuat sudu dan garpu Used for making cutlery D Digunakan untuk membuat kuali Used in making cooking pans Digunakan dalam pendawaian elektrik Used in electrical wiring 9 Aloi P adalah kuat dan mempunyai ketumpatan yang rendah. Aloi Q adalah berat tetapi tahan kakisan. Antara yang berikut, yang manakah mungkin kegunaan aloi P dan Q? Alloy P is strong and has a low density. Alloy Q is heavy but is resistant to corrosion. Which of the following are the possible uses of alloys P and Q? Jambatan Bridges Badan kapal terbang Body of aeroplanes Kabel elektrik Electric cables A P P Q B P Q Q C Q P P D Q Q P


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 99 10 Gambar yang manakah menunjukkan kegunaan keluli nirkarat? Which picture shows the use of stainless steel? A C B D 8.2 Komposisi Kaca dan Kegunaannya 11 Antara yang berikut, yang manakah sifat asas kaca? Which of the following are the basic properties of glass? I Keras tetapi rapuh Hard but brittle II Lut sinar Transparent III Konduktor elektrik Electrical conductor IV Kalis air Waterproof A I, II dan III C II, III dan IV I, II and III II, III and IV B I, II dan IV D I, II, III dan IV I, II and IV I, II, III and IV 12 Apakah komposisi kaca silika terlakur? What is the composition of fused silica glass? A Soda Soda B Boron oksida Boron oxide C Alumina Alumina D Silika Silica 13 Sebatian yang manakah ada di dalam kaca soda kapur? Which compounds are present in soda-lime glass? I Silikon dioksida Silicon dioxide II Aluminium oksida Aluminium oxide III Kalsium karbonat Calcium carbonate IV Natrium karbonat Sodium carbonate A I dan IV C I, III dan IV I and IV I, III and IV B I, II dan IV D II, III dan IV I, II and IV II, III and IV 14 Kaca ini adalah lembut, mudah lebur dan selalu digunakan untuk membuat barangan kaca yang digunakan di rumah dan pejabat. Apakah jenis kaca ini? This glass is soft, easy to melt and is often used to make glassware for home and office use. What is this type of glass? A Kaca plumbum Lead crystal glass B Kaca soda kapur Soda-lime glass C Kaca borosilikat Borosilicate glass D Kaca silika terlakur Fused silica glass 8.3 Komposisi Seramik dan Kegunaannya 15 Antara yang berikut, yang manakah benar tentang seramik? Which of the following are true about ceramic? I Campuran dua atau lebih unsur dengan logam sebagai unsur utama A mixture of two or more elements with a metal as the main element II Pepejal yang terdiri daripada bahan bukan organik dan bahan bukan logam A solid consists of inorganic and non-metallic substances III Terhasil melalui kaedah pemanasan pada suhu yang tinggi Produced through the technique of heating at a high temperature IV Kebanyakan seramik terdiri daripada sebatian logam, sebatian bukan logam atau sebatian separa logam Most ceramics are made up of metal compounds, non-metal compounds or metalloid compounds A I, II dan III C II, III dan IV I, II and III II, III and IV B I, II dan IV D I, II, III dan IV I, II and IV I, II, III and IV aw 8-1 aw 8-6 WWL 4038


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 100 16 Antara yang berikut, yang manakah sifat seramik? Which of the following are the properties of ceramic? I Rapuh Brittle II Keras dan kuat Hard and strong III Rintangan haba yang tinggi High thermal resistance IV Konduktor elektrik yang baik Good electrical conductor A I dan IV C I, II dan III I and IV I, II and III B II dan III D I, III dan IV II and III I, III and IV 17 Antara sifat berikut, yang manakah benar bagi kedua-dua kaca dan seramik? Which of the following properties are true for both glass and ceramic? I Keras tetapi rapuh Hard but brittle II Mengandungi silika Contain silica III Kalis air Waterproof IV Penebat elektrik yang baik Good electrical insulators A I dan II C I, II dan IV I and II I, II and IV B I, II dan III D II, III dan IV I, II and III II, III and IV 18 Antara yang berikut, yang manakah sifat seramik tradisional dan seramik termaju yang betul? Which of the following are the correct properties of traditional ceramics and advanced ceramics? Seramik tradisional Traditional ceramics Seramik termaju Advanced ceramics A Diperbuat daripada bahan bukan organik seperti karbida Made from inorganic compounds such as carbides Diperbuat daripada tanah liat seperti kaolin Made from clay such as kaolin B Penebat haba dan elektrik Heat and electrical insulator Memiliki sifat superkonduktiviti Have superconductivity properties C Lebih lengai secara kimia More chemically inert Lengai secara kimia Chemically inert D Digunakan untuk membuat cakera pemotong dan cakera brek Used to make cutting discs and brake discs Digunakan untuk membuat batu-bata dan tembikar Used to make bricks and pottery 8.4 Bahan Komposit dan Kepentingannya 19 Antara yang berikut, yang manakah bahan komposit? Which of the following are composite materials? I Konkrit diperkukuhkan Reinforced concrete II Superkonduktor Superconductor III Gentian optik Optical fibre IV Kaca fotokromik Photochromic glass A I, II dan III C II, III dan IV I, II and III II, III dan IV B I, II dan IV D I, II, III dan IV 1, II and IV I, II, III dan IV 20 Antara padanan bahan komposit dengan kegunaannya berikut, yang manakah betul? Which of the following pairs of composite material and its use is correct? Bahan komposit Composite material Kegunaan Use A Konkrit diperkukuhkan Reinforced concrete Jambatan dan empangan Bridges and dams B Kaca gentian Fibre glass Sistem kamera litar tertutup (CCTV) Closed-circuit television (CCTV) system C Kaca fotokromik Photochromic glass Mesin pengimejan resonans magnet (MRI) Magnetic Resonance Imaging (MRI) machines D Superkonduktor Superconductor Kanta kamera Camera lenses


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 101 KERTAS 2 Bahagian A Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 8.1 Aloi dan Kepentingannya 1 Kira-kira 4 000 tahun yang lalu, Zaman Gangsa bermula di Britain. Gangsa ialah aloi yang terdiri daripada kuprum dan stanum. About 4 000 years ago, the Bronze Age started in Britain. Bronze is an alloy consists of copper and tin. (a) Mengapakah kapak yang diperbuat daripada gangsa lebih baik daripada kapak yang diperbuat daripada kuprum? Why is an axe made of bronze better than an axe made of copper? [1 markah/ mark] (b) Lukis susunan atom di dalam gangsa. KBAT Draw the arrangement of atoms in bronze. [2 markah/ marks] (c) Loyang ialah satu lagi aloi kuprum. Namakan logam lain di dalam loyang. Brass is another alloy of copper. Name the other metal in brass. [1 markah/ mark] (d) Keluli nirkarat merupakan aloi besi. Aloi tersebut mengandungi besi, logam lain dan kira-kira 1% karbon. Stainless steel is an alloy of iron. The alloy contains iron, other metals and about 1% carbon. (i) Nyatakan satu kegunaan keluli nirkarat. State one use of stainless steel. [1 markah/ mark] (ii) Namakan satu logam, selain daripada besi, di dalam keluli nirkarat. Name one metal, other than iron, in stainless steel. [1 markah/ mark]


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 104 Bahagian C Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 8.1 8.2 8.3 8.4 Aloi dan Kepentingannya Komposisi Kaca dan Kegunaannya Komposisi Seramik dan Kegunaannya Bahan Komposit dan Kepentingannya 4 (a) Rajah 4.1 menunjukkan kabel elektrik yang digunakan untuk menghantar tenaga elektrik ke sebuah kawasan perumahan. Diagram 4.1 shows the electric cables used to transmit electricity to a neighbourhood. Andaikan anda seorang pegawai Tenaga Nasional Berhad. Anda dikehendaki memilih satu bahan sama ada kuprum, duralumin atau aluminium untuk menggantikan kabel elektrik yang telah rosak. Nyatakan pilihan anda beserta justifikasi. KBAT Assume that you are an officer of Tenaga Nasional Berhad. You are required to choose one material, either copper, duralumin or aluminium to replace some faulty electric cables. State your choice with justification. [2 markah/ marks] (b) Konkrit ialah bahan pembinaan penting yang diperbuat daripada simen. Sebuah paip diperbuat daripada konkrit diperkukuhkan, satu bahan komposit, seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 4.2. Concrete is an important construction material which is made from cement. A pipe is made from reinforced concrete, a composite material, as shown in Diagram 4.2. aw 8-1 aw 8-6 Rod keluli Steel rod Paip konkrit Concrete pipe Rajah 4.2/ Diagram 4.2 (i) Apakah yang dimaksudkan dengan bahan komposit? What is meant by composite material? [1 markah/ mark] (ii) Jadual 4 menunjukkan beberapa sifat konkrit dan keluli. Table 4 shows some properties of concrete and steel. Sifat Property Konkrit Concrete Keluli Steel Ketumpatan (g cm–3) Density (g cm–3) 2.3 7.9 Kekuatan relatif Relative strength 40 210 Kekuatan regangan Stretching strength Rendah Low Tinggi High Kekerasan relatif Relative hardness Sangat keras Very hard Sangat keras Very hard Jadual 4/ Table 4 Rajah 4.1/ Diagram 4.1


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 105 Menggunakan maklumat dalam Jadual 4, terangkan mengapa konkrit diperkukuhkan ialah bahan komposit dan merupakan bahan pembinaan yang lebih baik daripada konkrit biasa. KBAT Using the information in Table 4, explain why reinforced concrete is a composite material and a better construction material than regular concrete. [7 markah/ marks] (c) Senarai di bawah menunjukkan kegunaan lima bahan buatan dalam industri yang berbeza. The list below shows the uses of five different manufactured substances in industry. • J digunakan untuk membuat barangan kaca dan tabung didih untuk kegunaan makmal. J is used to make glassware and boiling tubes for laboratory use. • K digunakan untuk membina dinding reaktor nuklear dan komponen enjin kapal terbang jet. K is used to build the walls of nuclear reactors and engine components in jet planes. • L digunakan untuk membuat topi keledar dan papan litar tercetak. L is used to make helmets and printed circuit boards. • M digunakan untuk membuat pingat dan tugu. M is used to make medals and monuments. • N digunakan untuk membuat badan kapal terbang. N is used to make body of aeroplanes. Berdasarkan senarai tersebut, deduksikan nama bahan J, K, L, M dan N. Nyatakan sifat khusus setiap bahan tersebut. KBAT Based on the list, deduce the names of substances J, K, L, M and N. State the specific properties of each substance. [10 markah/ marks] KERTAS 3 Arahan: Jawab semua soalan. Instruction: Answer all questions. 8.1 Aloi dan Kepentingannya 1 Anda dikehendaki menjalankan eksperimen untuk menyiasat perbezaan sifat aloi dan logam tulen. You are required to carry out an experiment to investigate the difference in the properties of an alloy and a pure metal. Berikut ialah senarai radas dan bahan yang disediakan: The following is the list of apparatus and materials provided: Radas: Bebola keluli, pemberat 1 kg, kaki retort dan pengapit, pembaris meter dan pita selofan Apparatus: Steel ball bearing, 1 kg weight, retort stand with clamp, meter ruler and cellophane tape Bahan: Blok gangsa dan blok kuprum Material: Bronze block and copper block (a) Rancang eksperimen ini menggunakan radas dan bahan yang disediakan. KBAT Plan this experiment using the apparatus and materials provided. Prosedur: Procedure:


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 106 [4 markah/ marks] (b) Lukis rajah berlabel untuk menunjukkan susunan radas yang digunakan untuk menjalankan eksperimen ini. KBAT Draw a labelled diagram to show the apparatus set-up used to carry out this experiment. [3 markah/ marks] Jalankan eksperimen yang dirancang di 1(a). Carry out the experiment planned in 1(a). (c) Bina sebuah jadual bagi eksperimen ini dan rekodkan pemerhatian. KBAT Construct a table for this experiment and record the observations. [4 markah/ marks] (d) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini. State one hypothesis for this experiment. [2 markah/ marks] (e) Nyatakan hubungan antara diameter lekuk dengan kekerasan bahan berdasarkan data yang diperoleh daripada eksperimen ini. KBAT State the relationship between the diameter of the dent and the hardness of the substance based on the data obtained from this experiment. [2 markah/ marks]


15, Jalan 9/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1/2, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. Tel : +603 7783 6309 Faks : +603 7783 9089 E-mel: [email protected] www.mediastreet.com.my Semenanjung Malaysia: Sabah & Sarawak: 9 786294 850880 ISBN 978-629-485-088-0 Siri Smart Practice merupakan sumber praktis terbaik yang ditulis berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP). Pelbagai bentuk soalan dalam buku ini disusun mengikut topik dan berformat SPM terkini bagi membantu murid-murid mengukuhkan pemahaman dalam subjek yang dipelajari dengan lebih mudah dan berkesan. kimia TINGKATAN 4 LATIHAN TOPIKAL kimia RM8.90 RM9.50 LATIHAN TOPIKAL JUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI: Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Sains Sejarah Fizik Kimia Biologi Pendidikan Moral Tingkatan Subjek 1 2 3 4 5


DSKP Terkini Praktis Mengikut Topik Jawapan Lengkap LATIHAN TOPIKAL TINGKATAN KSSM AMELINDA LEE YI CHIN KIMIA format terkini spm 4 DWIBAHASA


Click to View FlipBook Version