KMP SPM SBP Fizik

KANDUNGAN PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. iii
iv
FORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAAN SPM FIZIK vi
TEKNIK MENJAWAB PEPERIKSAAN SPM FIZIK xi
SENARAI RUMUS
NOTA EKSPRES 1 – 12
13 – 36
Peperiksaan Percubaan Sijil Pelajaran Malaysia
Kertas 1 37 – 48
Kertas 2 49 – 70

Kertas Model Peperiksaan SPM Set 1 71 – 80
Kertas 1 81 – 98
Kertas 2
99 – 108
Kertas Model Peperiksaan SPM Set 2 109 – 128
Kertas 1
Kertas 2 129 – 138
139 – 156
Kertas Model Peperiksaan SPM Set 3
Kertas 1
Kertas 2

Kertas Model Peperiksaan SPM Set 4
Kertas 1
Kertas 2

SKEMA PEMARKAHAN

ii

SULIT

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK
SEKOLAH BERASRAMA PENUH

KERTAS MODEL PEPERIKSAAN SPM SET 1 4531/1

FIZIK Satu jam lima belas minit

Kertas 1

1 1 jam PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
4

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.

MAKLUMAT UNTUK CALON
INFORMATION FOR CANDIDATES

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
This question paper consists of 40 questions.

2. Jawab semua soalan.
Answer all questions.

3. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

4. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
You may use a scientific calculator.

[Lihat halaman sebelah]
4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 38 4531/1

1 Rajah 1 menunjukkan graf hubungan antara v 3 Rajah 3 menunjukkan dua troli yang serupa, X dan
dengan t. Y mempunyai jisim yang sama iaitu 2 kg. Kedua-
dua troli sedang bergerak menuju ke arah satu sama
Diagram 1 shows the graph of relationship between v lain. Halaju troli X ialah 6 m s–1 ke kanan manakala
and t. halaju troli Y ialah 5 m s–1 ke arah bertentangan.

v Diagram 3 shows two identical trolleys, X and Y of the
same mass 2 kg. Both trolleys are moving towards each
5 other. The velocity of trolley X is 6 m s–1 to the right
while the velocity of trolley Y is 5 m s–1 in the opposite
direction.

6 m s–1 5 m s–1

tPENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. XY
05
Rajah 3
Rajah 1 Diagram 3
Diagram 1
Antara pernyataan berikut, yang manakah betul
Hubungan antara v dan t diwakili oleh persamaan mengenai perlanggaran troli-troli itu?
The relationship between v and t is represented by the
Which of the following statements is correct about the
equation collision of the trolleys?
A v = t + 5
B v = t + 1 I Momentum troli X sebelum perlanggaran ialah
C v = –t + 5 12 kg m s–1
D v = –t + 1
The momentum of trolley X before the collision is
2 Rajah 2 menunjukkan sebuah carta pita bagi suatu 12 kg m s–1
objek yang bergerak.
II Momentum troli Y sebelum perlanggaran ialah
Diagram 2 shows a tape chart of a moving object. 10 kg m s–1
Panjang bagi 10 detik / cm
Length of 10 ticks / cm The momentum of trolley Y before the collision is
10 kg m s–1
28.0
III Jumlah momentum sebelum perlanggaran ialah
20.0 2 kg m s–1

15.0 Total momentum before the collision is 2 kg m s–1
IV Jumlah momentum selepas perlanggaran ialah
10.0
6.0 –2 kg m s–1
4.0 Total momentum after the collision is –2 kg m s–1
A I, II dan III sahaja
Rajah 2 Masa / s I, II and III only
Diagram 2 Time / s B I dan III sahaja
I and III only
Berapakah pecutan bagi objek itu? C II dan IV sahaja
II and IV only
What is the acceleration of the object? D IV sahaja
IV only
A 100 cm s–2
4 Rajah 4 menunjukkan keadaan sebuah botol
B 120 cm s–2 minuman di dalam sebuah kereta api. Botol tersebut
bergolek apabila kereta api bergerak ke hadapan.
C 1000 cm s–2 Kemudian, ia bergolek ke arah bertentangan apabila
kereta api itu berhenti secara tiba-tiba.
D 1200 cm s–2
Diagram 4 shows the state of a drink bottle in a train.
The bottle is rolling when the train moves forward. The,
it is rolling in the opposite direction when the train
suddenly stopped.

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 39 4531/1

Kereta api bergerak ke hadapan 6 Rajah 5 menunjukkan sebuah kereta bergerak pada
The train moves forward kelajuan 20 m s–1. Kereta itu memperlahankan
gerakan apabila menghampiri lampu isyarat merah.
Kereta itu bergerak sejauh 50 m sebelum berhenti
sepenuhnya.

Diagram 5 shows a car moving at 20 m s–1. The car
slowing down when approaching a red traffic light. The
car travels a distance of 50 m before it stops completely.

20 m s–1

Kereta api berhenti secara tiba-tiba 50 m
The train suddenly stopped

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.Rajah 4 Rajah 5
Diagram 4 Diagram 5

Situasi ini adalah disebabkan oleh Berapakah pecutan kereta itu?
What is the acceleration of the car?
This situation is due to
A 4.0 m s–2
A inersia C pecutan B 8.0 m s–2
C – 4.0 m s–2
inertia acceleration D – 8.0 m s–2

B impuls D daya impuls 7 Rajah 6 menunjukkan sebuah satelit komunikasi
mengorbit mengelilingi Bumi pada ketinggian
35 000 km.

Diagram 6 shows a communication satellite orbiting
around the Earth at a height of 35 000 km.

Satelit
Satellite

impulse impulsive force

5 Aktiviti yang manakah menghasilkan daya impuls r h = 35 000 km
yang paling besar? R

Which of the following activities produces the largest Bumi/ Earth
impulsive force?
A C

Rajah 6
B Diagram 6

Hitung pecutan graviti di kedudukan satelit itu.

D Calculate the gravitational acceleration at the position

of the satellite.
[Pemalar kegravitian = 6.67 × 10–11 N m2 kg–2, jisim

Bumi= 5.97 × 1024 kg, jejari Bumi = 6.37 × 106 m]
[Gravitational constant = 6.67 × 10–11 N m2 kg–2,

mass of Earth = 5.97 × 1024 kg, radius of Earth =
6.37 × 106 m]

A 0.233 m s–2 C 0.223 m s–2

B 2.327 m s–2 D 23.27 m s–2

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 40 4531/1

8 Sebuah satelit ditempatkan dalam satu orbit tetap Which expression determine the specific latent heat of
mengelilingi Bumi. Satelit itu boleh berada dalam
orbitnya tanpa terlepas bebas ke ruang angkasa vaporisation of liquid X?
kerana
A 60 × 3 J kg–1
A satellite is positioned in a fix orbit around the Earth. 0.005
The satellite is orbiting without escaping freely in the B (60 × 3 × 60 × 0.005) J kg–1
space because
0.005 F3-21
A ia telah menjadi tidak berberat. C 60 × 3 × 60 J kg–1
it has been weightless.
D 60 ×3× 60 J kg–1
B ia sedang bergerak dalam vakum. 0.005
it is moving in vacuum.
11 Rajah 8 menunjukkan dua jenis bekas daripada
C ia sedang bergerak dengan kelajuan yang bahan berbeza diisi dengan air teh yang sama isi
sangat tinggi. padu pada suhu 80°C. Bacaan suhu air teh di
dalam setiap bekas direkodkan selepas 10 minit.
it is moving at a very high speed.
Diagram 8 shows two types of containers of different
D ia sentiasa ditarik oleh daya graviti Bumi. materials filled by tea of the same volume at 80°C.
it always pulled by the Earth’s gravitational force. The temperature reading of tea in each containers are
recorded after 10 minutes.
8 Rajah 7 menunjukkan sebuah termometer merkuri PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
yang belum ditentu ukur. Panjang turus merkuri Termometer
di dalam termometer ialah 5 cm pada 0°C dan Thermometer
50 cm pada 100°C.

Diagram 7 shows a mercury thermometer which has not
been calibrated. The length of mercury column in the
thermometer is 5 cm at 0°C and 50 cm at 100°C.

Merkuri θ°C 100°C Teh
Mercury Tea Bekas Y
0°C
Container Y
5 cm Bekas X
Container X

35 cm DRiaagjraaFhm38-283

50 cm Bacaan suhu air teh di dalam kedua-dua bekas
berbeza kerana
Rajah 7
Diagram 7 The temperature readings of tea in both containers are
different because
Apabila termometer itu dimasukkan ke dalam air A muatan haba bekas X lebih besar daripada
panas, panjang turus merkuri menjadi 35 cm muatan haba bekas Y
the heat capacity of container X is larger than the
Berapakah suhu air panas itu? heat capacity of container Y
When the thermometer is placed in hot water, the length B muatan haba bekas X lebih kecil daripada
muatan haba bekas Y
of mercury column is 35 cm. the heat capacity of container X is smaller than
What is the temperature of the hot water? the heat capacity of container Y
C muatan haba bekas X lebih besar daripada
A 35.0°C muatan haba air teh
B 40.0°C
C 66.7°C thheeathecaaFtp1acac-2ipta5ycoitfyteoaf container X is larger than the
D 70.0°C D muatan haba bekas Y lebih besar daripada

10 Sebuah pemanas rendam 60 W memanaskan cecair muatan haba air teh
X sehingga mendidih. Setelah mendidih selama the heat capacity of container Y is larger than the
3 minit, 5 g cecair X berubah menjadi stim.
heat capacity of tea
Ungkapan yang manakah menentukan haba pendam
tentu pengewapan cecair X?

A 60 W immersion heater is used to boil liquid X. After
boiling for 3 minutes, 5 g of the liquid X changes to
steam.

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 41 4531/1

12 Rajah 9 menunjukkan pembelauan gelombang air.
Diagram 9 shows diffraction of water waves.

Rajah 9 1.5 cm
Diagram 9
Rajah 11
Antara kuantiti berikut, yang manakah akanPENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Diagram 11

berkurang apabila gelombang air mengalami Hitung panjang gelombang cahaya monokromatik
tersebut.
pembelauan?
Calculate the wavelength of the monochromatic light.
Which of the following quantities will decrease when A 8.80 × 10–5 cm
B 6.60 × 10–5 cm
the water waves experience diffraction? C 2.64 × 10–5 cm
D 1.83 × 10–5 cm
A Laju C Amplitud
15 Panjang fokus sebuah kanta cembung adalah f.
Speed Amplitude Apakah ciri-ciri imej yang terhasil jika objek

B Tempoh D Panjang gelombang diletakkan 1.5f dari kanta itu?
The focal length of a convex lens is f.
Period Wavelength What are the characteristics of the image formed if the

13 Rajah 10 menunjukkan graf sesaran melawan masa object is placed 1.5f from the lens?
bagi sebuah bandul ringkas. A Nyata dan diperbesar
Real and magnified
Diagram 10 shows a graph of displacement against time B Maya dan diperbesar
of a simple pendulum. Virtual and magnified
C Nyata dan tegak
Sesaran/ cm Real and upright
Displacement/ cm D Maya dan songsang
Virtual and inverted

Masa/ s 16 Rajah 12 menunjukkan seorang pemerhati melihat

0 10 20 30 40 Time/ s imej seekor ikan 50 cm dari permukaan air.

Diagram 12 shows an observer looking at the image of

a fish 50 cm from the water surface.

Rajah 10 Pemerhati
Diagram 10 Observer

Berapakah frekuensi getaran itu?

What is the frequency of the oscillations?

A 0.4 Hz C 2.0 Hz 50° Permukaan air
Water surface
B 0.5 Hz D 2.5 Hz

14 Rajah 11 menunjukkan corak interferens yang 35° 50 cm
terbentuk apabila satu cahaya monokromatik
melalui dwicelah. Jarak pemisahan dwicelah adalah Imej ikan
0.022 cm dan jarak di antara skrin dengan dwicelah Image of fish
ialah 125 cm.
Rajah 12
Diagram 11 shows an interference pattern formed when Diagram 12
a monochromatic light passes through a double-slit.
The double-slit separation is 0.022 cm and the distance
between the screen and the double-slit is 125 cm.

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 42 4531/1

Berapakah dalam sebenar ikan tersebut? C
What is the actual depth of the fish?
FC
A 26.7 cm
B 37.4 cm
C 66.8 cm
D 71.4 cm

17 Rajah 13 menunjukkan sinar cahaya ditujukan ke D
dalam pemantul mata kucing yang dipasang di
bahagian tengah jalan raya sebagai alat keselamatan. FC

Diagram 13 shows a light ray incident on a cat’s eye
reflector which is fixed in the middle of a road as a
safety device.

Cahaya daripada lampu hadapan 19 Rajah 14 menunjukkan sebuah kotak ditarik oleh
Light from headlight
MDseioaOrgarDnamgELl1e4lZaskOhio.NwsUa TbAoxRbAeinFg IpZulIlKedTbKy Ta m5an-.POTENSI
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Sinar pantulan x Pemegang Kotak 50 N
Reflected ray Holder Box 40°

Prisma Permukaan jalan
Prism Road surface

Rajah 13 4.0 N
Diagram 13
2.0 kg
Jika sudut genting prisma ialah 43°, berapakah
nilai sudut x? Rajah G145-1
Diagram 14
If the critical angle of the prism is 43°, what is the value
of angle x? Berapakah daya paduan yang bertindak ke atas
A Sama dengan 43° kotak itu?
Equal to 43° What is the resultant force acting on the box?
B Lebih daripada 43° A 34.3 N
More than 43° B 38.3 N
C Kurang daripada 43° C 48.0 N
Less than 43° D 50.0 N

1 8 WcRAeM ahrjimacOhhinDrsaciEyenkLdauiraZngygOr?aanNmgiUsmcToaArnraReckAtafhoFrbIaZetcIuoKlncTbaKavegTim5isrer-boruP?aeOheTdEiaN 2z0Sm I DRtsbhyeeiaapabrtjtagaiinrnwhsajdammaan1okg15v5ikjnaesmghlaaoaentwlnaosusynnagtshnjeraugbekesulktaurhaahronuirgksihz.etotringertotaaaaldyfd.oaarncyegas mengufuk G5-5
bergerak di

acatwonbaycamIrSzNaEidTeOeP

CF Rintangan udara G5-3 Tujah ke depan
Air resistance Foward thrust

B

CF Daya geseran 2-5GG5-2
Frictional force
G5-1 Rajah 15
4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Diagram 15

SULIT

SULIT 43 4531/1

Kombinasi daya yang manakah akan menyebabkan Berapakah mampatan bagi sistem spring itu?
kereta itu bergerak dengan halaju yang malar?
What is the compression of the spring system?
Which combination of forces will cause the car moving
at constant velocity? A 12x C 2x
B x D 4x
Daya
Rintangan geseran Tujah ke 22 Rajah 17 menunjukkan suatu daya 30 N sedang
udara Frictional depan menarik sebuah objek berjisim 2 kg melalui sebuah
takal licin.
Air resistance force Forward thrust
Diagram 17 shows a force 30 N is pulling an object of
A 200 N 1000 N 800 N mass 2 kg through a smooth pulley.

B 800 N 1000 N 200 N Takal licin
Smooth pulley

C 800 N 200 N 1000 N
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
D 1000 Naw by20am0wNzabiydemeza80id0eNe

21 Rajah 16.1 menunjukkan keadaan spring P di- 30 N

mampatkan pada jarak x apabila beban berjisim,

m diletakkan di atasnya. Rajah 16.2 menunjukkan 2 kg

satu spring lain yang serupa kemudiannya disusun

secara selari dengan spring P dan beban berjisim Rajah 17
Diagram 17
2m diletakkan ke atas sistem spring itu.

G 5Dx-i2waghreanmGa51l6-o2.1adshoofwms aspssri,nmg Pisispcloamcepdreossnetod to a distance Berapakah daya bersih yang dikenakan ke atas
it. Diagram

16.2 shows another identical spring is then arranged objek itu?

parallel to spring P and a load of mass 2m is placed What is the net force applied to the object?

onto the spring system. A 10 N C 30 N

Beban berjisim m B 28 N D 50 N
Load of mass m

x 23 Rajah 18 menunjukkan sebuah penyedut getah
dilekatkan pada dinding kaca untuk menggantungkan
Spring P sebuah patung kecil.
Spring P
Diagram 18 shows a rubber sucker is attached to a
glass wall to hang a small doll.

G5-6DRiaagjGarah5m-16166.1.1 Penyedut getah
Rubber sucker
Beban berjisim 2m
Load of mass 2m Dinding kaca
Glass wall
G5R-7ajahG156-.72
Patung kecil
Diagram 16.2 Small doll

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Rajah 18
Diagram 18
G5-8
[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 44 4531/1

Penyedut getah itu melekat pada dinding kaca Y
kerana X

The rubber sucker sticks to the glass wall because Alas bebola P Alas bebola Q
Ball bearing P Ball bearing Q
A tekanan atmosfera sama dengan tekanan di
dalam penyedut getah Air
FX FY Water
the atmospheric pressure is equal to the pressure
inside the rubber sucker Rajah 20
Diagram 20
B tekanan atmosfera lebih rendah daripada
tekanan di dalam penyedut getah Perbandingan daya apungan manakah yang betul?
Which comparison of the buoyant forces is correct?
the atmospheric pressure is lower than the pressure
inside the rubber sucker A FX < FY
B FX = FY
C tekanan atmosfera lebih tinggi daripada C FX > FY
tekanan di dalam penyedut getah
26 Rajah 21.1 menunjukkan corak medan elektrik
the atmospheric pressure is higher than the pressure antara dua plat logam selari yang bercas. Rajah
inside the rubber sucker 21.2 menunjukkan corak medan elektrik apabila
kedua-dua plat logam digerakkan menjauhi antara
satu sama lain.
23 Rajah 19 menunjukkan sebuah jek hidraulik. Diberi
Diagram 21.1 shows the electric field pattern between
luas keratan rentas omboh kecil dan omboh besar two parallel charged metal plates. Diagram 21.2 shows
ialah masing-masing 20 cm2 and 80 cm2. the pattern when both metal plates are moved away
Diagram 19 shows a hydraulic jack. Given the cross- from each other.
sectional areas of the small piston and large piston are
20 cm2 and 80 cm2 respectively.
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
40 N Ombah besar
Large piston
Omboh kecil
Small piston 80 cm2

20 cm2

Rajah 19 Plat logam
Diagram 19 Metal plates

Jika omboh kecil ditolak dengan daya 40 N, apakah Rajah 21.1 Rajah 21.2
daya yang akan dialami oleh omboh besar? Diagram 21.1 Diagram 21.2

If the small piston is pushed with a force of 40 N, what Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada
will be the force experienced by the large piston? pemerhatian di atas?
A 80 N
B 100 N What is the conclusion can be made from the above
C 160 N observation?
D 200 N
A Corak medan elektrik adalah seragam
24 Rajah 20 menunjukkan dua tabung uji yang serupa, The electric field pattern is uniform
X dan Y masing-masing diisi dengan alas bebola
P dan Q yang mempunyai saiz yang sama tetapi B Arah medan elektrik adalah sentiasa dari kiri
berbeza ketumpatan. Daya apungan, FX dan FY ke kanan
bertindak ke atas setiap tabung uji masing-masing.
The direction of the electric field is always from
Diagram 20 shows two identical test tubes, X and Y left to right
containing ball bearings P and Q respectively which
have the same size but of different densities. The C Medan elektrik lebih kuat apabila plat logam
buoyant forces, FX and FY are exerted on each test adalah berlawanan cas
tube respectively.
The electric field is stronger when the metal plates
are oppositely charged

D Apabila jarak di antara plat logam bertambah,
kekuatan medan elektrik berkurangan

When the distance between the metal plates
increases, the strength of the electric field decreases

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 45 4531/1

27 Graf manakah menunjukkan hubungan yang betul Antara nilai berikut, yang manakah mewakili E
dan r dengan betul?
antara rintangan, R dengan diameter dawai, d bagi
Which of the following values represent E and r correctly?
suatu konduktor?

Which graph shows the correct relationship between E

resistance, R and diameter of wire, d for a conductor? r

A R C R

AQ R
P–Q

d d

B R D R BP P–Q
CQ R
DP
ddPENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.Q–P
R
28 Rajah 22.1 menunjukkan satu litar elektrik untuk
mengkaji daya gerak elektrik, E dan rintangan P
dalam, r bagi satu sel kering. Rajah 22.2 Q
menunjukkan keputusan yang diperolehi daripada
eksperimen tersebut. 29 Rajah 23 menunjukkan kilat yang membawa 5 C
cas memanah sebatang pokok. Beza keupayaan
Diagram 22.1 shows an electric circuit to study the antara awan dan pokok itu ialah 20 kV.
electromotive force, E and internal resistance, r of a
dry cell. Diagram 22.2 shows the result obtained from Diagram 23 shows a lightning carrying 5 C of charge
the experiment. striking a tree. The potential difference between the
cloud and the tree is 20 kV.
V
Awan
Cloud

Pokok
A Tree

Rajah 22.1 Rajah 23
Diagram 22.1 Diagram 23

Beza keupayaan / V Berapakah tenaga yang dibebaskan?
Potential difference / V What is the energy released?

P A 4 J
B 100 J
Q C 4 000 J
D 100 000 J
R Arus / A
Current / A 30 Rajah 24 menunjukkan satu gegelung diletakkan di
Rajah 22.2 antara dua kutub magnet yang berlawanan. Arus
Diagram 22.2 elektrik mengalir melalui gegelung tersebut lalu
menghasilkan sepasang daya putaran, F.
4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)
Diagram 24 shows a coil placed between two opposite
magnetic poles. An electric current flows through the
coil producing a pair of turning forces, F.

[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 46 4531/1

Apakah yang akan berlaku disebabkan oleh

F tindakan itu?
S/S
U/N What will happen due to the action?

F I Jarum galvanometer itu terpesong.

The galvanometer pointer deflects.

II Satu daya elektromotif teraruh dalam gelung itu.

Arus An electromotive force is induced in the coil.
Current
III Medan magnet di sekeliling PQ berubah.
Rajah 24
Diagram 24 Magnetic field around PQ changes.

Rajah yang manakah menunjukkan corak medan IV Hujung P gegelung itu menjadi kutub utara.
lastik yang terhasil dengan betul?
The end of the coil P becomes north pole.
Which diagram shows the correct catapult field formed?
A A I, II dan III sahaja C II dan IV sahaja

I, II and III only II and IV only

B I dan III sahaja D I, II, III dan IV

I and III only I, II, III and IV
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
N S 32 Rajah 26 menunjukkan satu litar ringkas bagi
S sebuah loceng pintu. Transformer yang digunakan
dalam litar tersebut adalah transformer unggul
B yang dibekalkan dengan beza keupayaan 24 V
dibekalkan kepada gegelung primer. Arus primer
N yang mengalir adalah 0.02 A dan arus sekunder
adalah 0.30 A.
C
Diagram 26 shows a simple circuit of a doorbell. The
transformer used in the circuit is an ideal transformer
with potential difference of 24 V supplied to the primary
coil. The primary current is 0.02 A and the secondary
current is 0.30 A.

N S
S
D 24 V, Loceng
0.02 A
B pintu
Doorbell

N Rajah 26
Diagram 26

31 Rajah 25 menunjukkan sebatang magnet bar Berapakah voltan sekunder dan apakah jenis
digerakkan dengan laju ke arah satu gegelung transformer yang digunakan?
wayar bertebat PQ.
What are the secondary voltage and type of transformer
Diagram 25 shows a bar magnet is moved with high used?
speed into a coil of insulated wire PQ.
Voltan sekunder Jenis transformer
Secondary voltage Type of transformer

S/S U/N P Q A > 24 V Injak naik
Step-up

B < 24 V Injak naik
Step-up

G C > 24 V Injak turun
Step-down
Rajah 25
Diagram 25 D < 24 V Injak turun
Step-down

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 47 4531/1

33 Rajah 27 menunjukkan tiub palang Maltese yang Jenis-p Lapisan Jenis-n
disambung ke bekalan kuasa Voltan Lampau Tinggi p-type susutan n-type
(V.L.T.) dan diperhatikan oleh seorang murid. Lohong Depletion
Hole layer Elektron
Diagram 27 shows a Maltese cross tube which is Electron
connected to an Extra High Tension (E.H.T.) power
supply and observed by a pupil. Simpang p-n
p-n junction
Magnet bar
Bar magnet

Katod (Filamen) Vakum U/N
Cathode (Filament) Vacuum S/S
Bayang-
Anod Rajah 28
Anode bayang Diagram 28

6V palang Pernyataan manakah yang menerangkan situasi
itu?
Sinar katod Maltese
Cathode rayU/N Which statement explains the situation?
S/S Maltese A Elektron dan lohong ditarik menjauhi simpang
p-n.
BHD. cross Electrons and holes are pulled away from the p-n
junction
Skrin shadow B Elektron dan lohong ditarik merentasi simpang
p-n
Magnet bar berpendarflour Electrons and holes are pulled across the p-n
Bar magnet junction.
Fluoresecent C Cas negatif mengalir dari terminal negatif ke
semikonduktor jenis-p.
screen Negative charges flow from the negative terminal
MHAAHKIRCISPTDAN. to the p-type semiconductor.
V.L.T. D Cas positif mengalir dari terminal positif ke
E.H.T. semikonduktor jenis-p.
Positive charges flow from the positive terminal to
Rajah 27 the p-type semiconductor.
Diagram 27
35 Rajah 29 menunjukkan nilai arus yang mengalir
Bayang-bayang palang Maltese akan bergerak melalui sebuah transistor.
apabila magnet dibawa berdekatan dengan
tiub. Diagram 29 shows the value of the current flowing
through a transistor.
The shadow of the Maltese cross will move when bar
magnets are brought near to the tube.

A Bayang-bayang

palang Maltese
Shadow of the
Maltese cross
PENERBIT
DB

C 1.98 mA

C IB
B
Antara kedudukan A, B, C dan D, kedudukan yang
manakah bayang-bayang akan bergerak? E 2.00 mA

At which position A, B, C or D the shadow will move? Rajah 29
Diagram 29
34 Rajah 28 menunjukkan lapisan susutan satu
simpang p-n diod. Apabila diod dipincang depan, Apakah nilai arus tapak IB?
lapisan susutan menjadi lebih nipis. What is the value of base current IB?
A 0.01 mA C 0.03 mA
Diagram 28 shows the depletion layer of a p-n junction
diode. When the diod is forward biased, the depletion B 0.02 mA D 0.04 mA
layer becomes narrower.
[Lihat halaman sebelah]
4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 48 4531/1

36 Sebuah meter kadar mencatatkan bacaan 1300 [Mass of uranium-235 = 235.0439 u; mass of thorium-231
aktiviti per minit suatu sumber radioaktif pada
pukul 1.00 petang. Pada pukul 2.30 petang hari = 231.0363 u; mass of alpha particle = 4.0026 u;
yang sama, kadar bacaan telah berkurang kepada 1 u = 1.66 × 10–27 kg]
325 aktiviti per minit. A 8.3 × 10–30 kg
B 7.8 × 10–27 kg
Berapakah separuh hayat sumber radioaktif itu? C 7.5 × 10–13 kg
A rate meter counter is recording 1300 activities per D 5.0 × 10–3 kg

minute of a radioactive source at 1.00 pm. At 2.30 pm on 39 Antara konsep berikut, yang manakah tidak dapat
the same day, the reading has reduced to 325 activities
per minute. dijelaskan melalui teori gelombang?
What is the half-life of the radioactive source?
A 15 minit/ minutes Which of the following concepts cannot be explained
B 25 minit/ minutes
C 45 minit/ minutes by wave theory?
D 60 minit/ minutes
A Pembiasan C Interferens

Refraction Interference

B Pembelauan D Fotoelektrik
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Diffraction Photoelectric

37 Perwakilan piawai berikut adalah bagi unsur X. 40 Jadual 1 menunjukkan tiga jenis logam dan fungsi
The following standard representation is for element X. kerja masing-masing.

XA Table 1 shows three types of metals with their respective
work function.
Z
Logam Fungsi kerja
Dalam reputan alfa, Metal Work function
In alpha decay,
P 0.82 eV
A Z dan A tidak berubah
Z and A are unchanged Q 1.92 eV
B Z berkurang sebanyak 4 dan A berkurang
R 3.11 eV
sebanyak 2
Z decreases by 4 and A decreases by 2 Jadual 1
C Z bertambah sebanyak 2 dan A berkurang Table 1

sebanyak 4.
Z increases by 2 and A decreases by 4
D Z berkurang sebanyak 2 dan A berkurang

sebanyak 4
Z decreases by 2 and A decreases by 4

38 Persamaan berikut menunjukkan reputan Jika frekuensi bagi sinar gelombang yang ditujukan
uranium-235.
ke atas permukaan logam adalah 677 THz,
The following equation shows the decay of uranium-235.
logam yang manakah akan menunjukkan kesan

fotoelektrik?

235 231 4 If the frequency of the wave directed to the metal surface
U → Th + He92 90 2
is 677 THz, which metal will show the photoelectric

Berapakah jisim yang telah ditukarkan kepada effect?
tenaga? [Pemalar Planck = 6.63 × 10–11 J s,
1 eV = 1.6 × 10–19 J]
What is the mass that is converted to energy?
[Planck's constant = 6.63 × 10–11 J s,
[Jisim uranium-235 = 235.0439 u; jisim torium-231 1 eV = 1.6 × 10–19 J]
= 231.0363 u; jisim zarah alfa = 4.0026 u; 1 u =
1.66 × 10–27 kg] A P, Q, R C R, Q
B P, R D P, Q

KERTAS SOALAN TAMAT SULIT
END OF QUESTION PAPER

4531/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT 49 1239/2
SULIT
NAMA MURID
TINGKATAN

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK
SEKOLAH BERASRAMA PENUH

KERTAS MODEL PEPERIKSAAN SPM SET 1

FIZIK

Kertas 2
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.4531/2
2 1 jam
2 Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan. Untuk Kegunaan Pemeriksa
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang Bahagian Soalan Markah Markah
penuh diperoleh
sepadan dalam bahasa Inggeris.
14
MAKLUMAT UNTUK CALON
INFORMATION FOR CANDIDATES 25

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, 36
Bahagian B dan Bahagian C.
49
This question paper consists of three sections: Section A, A
Section B and Section C.
59
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Jawapan anda bagi
Bahagian A hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan 69
dalam kertas soalan ini.
79
Answer all questions in Section A. Write your answers for
Section A in the spaces provided in this question paper. 89

3. Jawab mana-mana satu soalan daripada Bahagian B dan 9 20
semua soalan daripada Bahagian C. Jawapan anda bagi B
Bahagian B dan C hendaklah ditulis dalam kertas jawapan
bergaris. 10 20

Answer any one question from Section B and all questions in C 11 20
Section C. Write your answers for Section B and C on the lined
answer papers. Jumlah 100

4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala
kecuali dinyatakan.

The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
You may use a scientific calculator.

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 50 4531/2

U ntuk Bahagian A
Kegunaan Section A
Pemeriksa
[60 markah]
[60 marks]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Answer all questions in this section.

1 Rajah 1 menunjukkan radas yang digunakan untuk menghasilkan medan elektrik di antara dua

elektrod, X dan Y.
Diagram 1 shows the apparatus used to produce electric field between two electrodes, X and Y.

Voltan Lampau Tinggi (V.L.T.)
Extra High Tension (E.H.T.)
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
XY

Bijian semolina Piring berisi minyak masak
Semoline seed
FZ-50Dish of cooking oil

Rajah 1
Diagram 1

(a) Apakah maksud medan elektrik?
What is the meaning of electric field?

1 (a)

[1 markah]
1 [1 mark]

1 (b)(i) (b) (i) Berdasarkan Rajah 1, lukis corak bagi medan elektrik yang terbentuk di antara
2 dua elektrod itu dalam ruang yang disediakan.
Based on Diagram 1, draw the pattern of the electric field that is formed between the two
electrodes in the provided space.

[2 markah]
[2 marks]

(ii) Terangkan mengapa V.L.T. digunakan.
Explain why E.H.T. is used.

1 (b)(ii)

[1 markah]
1 [1 mark]

Jumlah A1

4

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 51 4531/2

2 Rajah 2 menunjukkan seorang lelaki berdiri di atas sebuah penimbang berat di dalam sebuah Untuk

lif yang bergerak ke atas dengan pecutan 2 m s–2. Kegunaan

Diagram 2 shows a man standing on a weighing scale in a lift which is accelerating upwards at 2 m s–2. Pemeriksa

a = 2 m s–2

Penimbang berat
Weighing scale
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Rajah 2
Diagram 2

(a) Apakah maksud pecutan?
What is the meaning of acceleration?

[1 markah] 2 (a)
[1 mark] 1

(b) F ialah daya paduan yang bertindak ke atas lelaki itu, W ialah berat lelaki itu dan R ialah 2 (b)(i)
tindak balas normal. 1

F is the resultant force that acts on the man, W is the weight of the man and R is the normal reaction 2 (b)(ii)
force. 1

(i) Pada Rajah 2, labelkan daya, W dan R yang bertindak ke atas lelaki itu.
On Diagram 2, label the forces, W and R acting on the man.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Tulis satu persamaan umum untuk menunjukkan hubungan antara F, R dan W.
Write a general equation to show the relationship between F, R and W.

[1 markah]
[1 mark]

(c) Jisim lelaki itu ialah 60 kg dan pecutan graviti ialah 9.81 m s–2.
Hitung bacaan penimbang berat tersebut.
The mass of the man is 60 kg and the gravitational acceleration is 9.81 m s–2.
Calculate the reading of the weighing scale.

[2 markah] 2 (c)
[2 marks] 2

Jumlah A2

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 5

[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 52 4531/2

U ntuk 3 Rajah 3.1 menunjukkan keratan rentas tiub palang Maltese yang digunakan untuk mengkaji sifat
Kegunaan sinar katod. Sinar katod dihasilkan apabila elektron terpancar dari katod yang dipanaskan. Satu
Pemeriksa bayang-bayang dan kawasan cahaya hijau dilihat di atas skrin.

Diagram 3.1 shows a cross-sectional of a Maltese cross tube which is used to study the characteristics of
cathode rays. The cathode ray is produced when electrons emitted from a heated cathode. A shadow and
a green light region can be seen on the screen.

V.L.T. Tiub vakum
– E.H.T. + Vacuum tube

3 000 V

Katod Kawasan
Cathode cahaya hijau
Green light
region

+ Bayang-bayang
6V Shadow

–
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Anod
Anode

Palang Maltese Skrin pendarfluor
Maltese cross Fluorescent screen

Rajah 3.1
Diagram 3.1

(a) Namakan proses pancaran elektron dari katod yang dipanaskan.
Name the process of emitting electrons from the heated cathode.

3 (a) [1 markah]
1 [1 mark]

3 (b) (b) Berikan satu sebab mengapa kawasan cahaya hijau terbentuk di atas skrin.
1 Give a reason why the green light region is formed on the screen.

[1 markah]
[1 mark]

(c) Sebanyak 4.8 × 10–16 J tenaga keupayaan elektrik yang diterima oleh satu elektron ditukarkan
kepada tenaga kinetik elektron di dalam tiub palang Maltese.

Hitung halaju elektron tersebut.
A 4.8 × 10–16 J of electrical potential energy gained by an electron is converted to kinetic energy of

the electron in the Maltese cross tube.
Calculate the velocity of the electron.
[Jisim satu elektron, m = 9.0 × 10–31 kg]
[Mass of an electron, m = 9.0 × 10–31 kg]

3 (c) [2 markah]
2 [2 marks]

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 53 4531/2

(d) Rajah 3.2 menunjukkan dua batang magnet bar diletakkan dengan kutub berlawanan di sisi U ntuk
tiub palang Maltese tersebut Hal ini menyebabkan bayang-bayang itu terpesong. Kegunaan
Pemeriksa
Diagram 3.2 shows two bar magnets with opposite poles are placed at the sides of the Maltese cross
tube. This is causing the shadow being deflected.

Tiub vakum N
Vacuum tube
V.L.T.
E.H.T. S
3 000 V
Kawasan
Katod cahaya hijau
Cathode Green light
screen

6V Bayang-bayang
Shadow
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Anod N
Anode
S
Palang Maltese Skrin pendarfluor
Maltese Cross Fluorescent screen

Rajah 3.2
Diagram 3.2

(i) Rajah 3.3 menunjukkan pandangan hadapan skrin yang dilihat oleh pemerhati.
Diagram 3.3 shows the front view of the screen seen by the observer.

Rajah 3.3
Diagram 3.3

Pada Rajah 3.3, lukis anak panah untuk menunjukkan arah pesongan bayang-bayang 3 (d)(i)
tersebut. 1

On Diagram 3.3, draw an arrow to show the direction of the deflected shadow.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Nyatakan petua fizik yang digunakan untuk menentukan arah bayang-bayang tersebut. 3 (d)(ii)
State the physics rule used to determine the direction of the shadow.

1

[1 markah] Jumlah A3
[1 mark]

6

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 54 4531/2

U ntuk 4 Rajah 4 menunjukkan sebuah teras besi lembut berbentuk U dililitkan dengan dawai kuprum
Kegunaan bertebat PQ dan RS. Satu voltan arus ulang-alik (a.u) 240 V disambungkan pada hujung dawai
Pemeriksa PQ dan sebiji mentol 12 V, 60 W disambungkan pada hujung RS.

Diagram 4 shows a U-shaped soft iron core is wound with insulated copper wire PQ and RS. An alternating
current (a.c.) voltage of 240 V is connected at the end of PQ and a bulb of 12 V, 60 W is connected at
the end RS.

X Y
P R

240 V S
a.u
a.c Q

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.FRZaja-h542

Diagram 4

(a) Nyatakan jenis transformer yang digunakan.
State the type of transformer used.

4 (a)

[1 markah]
1 [1 mark]

(b) (i) Terangkan mengapa voltan a.u yang dibekalkan dalam Rajah 4 dan bukan voltan a.t.
Explain why an a.c voltage is supplied in Diagram 4 and not d.c. voltage.

4 (b)(i)

[1 markah]
1 [1 mark]

(ii) Bagaimanakah voltan output RS dihasilkan oleh transformer. Jelaskan.
How does the output voltage RS is produced by the transformer. Explain.

4 4 (b)(ii) FZ-55 [2 markah]
2 [2 marks]

(c) (i) Jika mentol menyala pada kecerahan normal, tentukan nisbah bilangan lilitan
gegelung PQ kepada bilangan lilitan gegelung RS.

If the bulb lights up with normal brightness, determine the ratio of the number of turns in the
coil PQ to the number of turns in the coil RS.



4 (c)(i) [2 markah]
2 [2 marks]

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 55 4531/2

(ii) Hitung arus output yang mengalir. Untuk
Calculate the output current flowing. Kegunaan
Pemeriksa
(iii) Hitung arus input jika kecekapan transformer itu adalah 80%.
Calculate the input current if the efficiency of the transformer is 80%. 4 (c)(ii)

[1 markah] 1
[1 mark]

4 (c)(iii)

[2 markah] 2
[2 marks]
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Jumlah A4

9

5 Rajah 5.1 dan Rajah 5.2 menunjukkan dua kuali yang diperbuat daripada bahan yang berbeza,
dengan muatan haba tentu yang berbeza, digunakan untuk mendidihkan air yang sama isi padu.
Anggap saiz dan ketebalan bagi kedua-dua kuali adalah sama.

Diagram 5.1 and Diagram 5.2 show two frying pans made of different materials with different heat
capacity, are used to boil the same volume of water. Assume both frying pans are of the same size and
same thickness.

Kuali aluminium Kuali besi
Aluminium frying pan Iron frying pan

Muatan haba tentu: 900 J kg-1 °C–1 Muatan haba tentu: 452 J kg-1 °C–1
Specific heat capacity: 900 J kg-1 °C–1 Specific heat capacity: 452 J kg-1 °C–1

Air mendidih selepas 10 minit Air mendidih selepas 5 minit
Water boils after 10 minutes Water boils after 5 minutes

Rajah 5.1 Rajah 5.2

Diagram 5.1 Diagram 5.2

(a) Apakah maksud muatan haba tentu?
What is the meaning of specific heat capacity?

[1 markah] 5 (a)
[1 mark] 1

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 56 4531/2

U ntuk (b) Berdasarkan Rajah 5.1 dan Rajah 5.2, bandingkan
Kegunaan Based on Diagram 5.1 and Diagram 5.2, compare
Pemeriksa
(i) muatan haba tentu kuali.
5 (b)(i) the specific heat capacity of the frying pan.

[1 markah]
1 [1 mark]

(ii) masa diambil untuk mendidihkan air.
the time taken for the water to boil.

5 (b)(ii)

[1 markah]
1 [1 mark]

(iii) perubahan suhu.PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
the change in temperature.

5 (b)(iii)

[1 markah]
1 [1 mark]

5 (c) (c) Berdasarkan jawapan di 5(b), hubung kait muatan haba tentu kuali dengan masa diambil
1 untuk mendidihkan air.

Based on the answer in 5(b), relate the specific heat capacity of the frying pan to the time taken for
the water to boil.

[1 markah]
[1 mark]

5 (d) (d) Terangkan mengapa pemegang kuali biasanya diperbuat daripada bahan penebat haba.
1 Explain why the handle of a frying pan is normally made of insulated heat material.

[1 markah]
[1 mark]

(e) (i) Sebuah kuali besi dipanaskan di atas sebuah dapur elektrik untuk mendidihkan 0.5
kg air selama 5 minit. Suhu awal air ialah 30°C. Muatan haba tentu air adalah 4 200
J kg–1 °C–1.

Hitung kuasa dapur elektrik itu.
An iron frying pan is heated on an electric stove to boil 0.5 kg of water for 5 minutes. The

initial temperature of the water is 30°C. The specific heat capacity of water is 4200 J kg–1 °C–1.
Calculate the power of the electric stove.



5 (e)(i) [2 markah]
2 [2 marks]

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 57 4531/2

(ii) Nyatakan satu anggapan yang perlu anda buat dalam 5(e)(i). Untuk
State one assumption which you have made in 5(e)(i). Kegunaan
Pemeriksa

[1 markah] 5 (e)(ii)
[1 mark] 1

Jumlah A5

9

6 Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 masing-masing mewakili reputan radioaktif bagi unsur radium-226 dan
karbon-14.
Diagram 6.1 and Diagram 6.2 represent the radioactive decay of radium-226 and carbon-14 respectively.
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Nuklid induk Nuklid anak
Parent nuclide Daughter nuclide

+ Zarah alfa + Tenaga
Alpha particle Energy

(7.81 × 10–13 J)

Ra Rn
226.025406 222.017575
u.j.a/a.m.u u.j.a/a.m.u

Nuklid induk Rajah 6.1
Parent nuclide Diagram 6.1

Nuklid anak
Daughter nuclide

+ Zarah beta + Tenaga
Beta particle Energy

(2.51 × 10–14 J)

C N
14.003242 14.003074
u.j.a/a.m.u u.j.a/a.m.u

Rajah 6.2 6 (a)(i)
Diagram 6.2 1
(a) (i) Mengapakah bahan radioaktif radium-226 dan karbon-14 mereput?
Why do the radioactive substances radium-226 and carbon-14 decay? 6 (a)(ii)
1
[1 markah]
[1 mark]

(ii) Tulis persamaan reputan radioaktif bagi unsur radium-226 (22868Ra) kepada radon (Rn).
Write the radioactive decay’s equation for radium-226 (22868Ra) to radon (Rn)

[1 markah]
[1 mark]

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 58 4531/2

Untuk (b) Berdasarkan Rajah 61 dan Rajah 6.2,
Kegunaan Based on Diagram 6.1 and Diagram 6.2,
Pemeriksa
(i) bandingkan jumlah jisim nuklid induk sebelum reputan.
6 (b)(i) compare the mass of the parent nuclide before decay.

[1 markah]
1 [1 mark]

(ii) bandingkan jumlah jisim nuklid anak selepas reputan.
compare the mass of the daughter nuclide after decay.

6 (b)(ii)

[1 markah]
1 [1 mark]

(iii) bandingkan perbezaan jisim sebelum dan selepas reputan.PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
compare the difference in mass before and after decay.

6 (b)(iii)

[1 markah]
1 [1 mark]

(c) Nyatakan hubungan antara
State the relationship between

(i) perbezaan dalam jumlah jisim dengan tenaga dibebaskan.
the difference in total mass and the energy released.

6 (c)(i)

[1 markah]
1 [1 mark]

(ii) cacat jisim dengan tenaga dibebaskan.
the mass defect and the energy released.

6 (c)(ii)

[1 markah]
1 [1 mark]

(d) Saintis boleh menganggarkan usia fosil dinasour dengan menentukan jumlah radioisotop
karbon-14 yang masih belum mereput. Separuh hayat karbon-14 adalah 5730 tahun. Aktiviti
awal karbon-14 dalam benda hidup adalah 16 bilangan per minit.

Tentukan umur fosil dinasour tersebut sekiranya kadar pereputan karbon-14 kini adalah 2
bilangan per minit.

Scientist can estimate the age of the dinosaur fossil by determining the amount of undecayed
radioisotope carbon-14. The half-life of carbon-14 is 5730 years. The initial activity of carbon-14
in living organisms is 16 counts per minute.

Determine the age of the dinosaur fossil if the current decay rate of carbon-14 is 2 counts per minute.

6 (d) [2 markah]
[2 marks]
2
Jumlah A6

9

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 59 4531/2

7 Rajah 7.1 menunjukkan sel suria manakala Rajah 7.2 menunjukkan konsep kesan fotoelektrik Untuk
Kegunaan
yang berlaku dalam sel suria. Pemeriksa

Diagram 7.1 show a colar cell while Diagram 7.2 shows4cFonZc-e3p9t of photoelectric effect took place in the FZ-52

solar cell.

Cahaya matahari
Sunlight

Elektrod negatif
Negative electrode

Arus elektrik
Electric currect

FZE-le5k4trod positif FZ-55
Positive electrode
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. 7 (a)
Rajah 7.1 Rajah 7.2 1
Diagram 7.1 Diagram 7.2
7 (b)(i)
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan kesan fotoelektrik? 1
What is meant by photoelectric effect?
7 (b)(ii)
[1 markah] 1
[1 mark]

(b) (i) Nyatakan satu syarat supaya elektron dapat dibebaskan daripada sel suria.

State one condition so that electrons can be emitted from the solar cell.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam sel suria.
State the energy changes occur in the solar cell.

[1 markah]
[1 mark]

(c) Anda dikehendaki mengubah suai reka bentuk model sel suria di bumbung rumah supaya
ia dapat menjana tenaga elektrik dengan lebih berkesan. Cadangkan dan terangkan
pengubahsuaian berdasarkan aspek berikut.

You need to modify the model of a solar cell on the roof so that it can generate electricity with more
efficient. Suggest and explain the modification based on the following aspects.

(i) Ketinggian maksimum dari tanah.
Maximum height from the ground.

Sebab:

Reason:

[2 markah] 7 (c)(i)
[2 marks] 2

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 60 4531/2

Untuk (ii) Jisim sel suria.

Kegunaan Mass of solar cell.

Pemeriksa

Sebab:

Reason:

7 (c)(ii)

2 [2 markah]
[2 marks]
(iii) Sudut putaran sel suria.
Rotational angle of solar cell.

Sebab:PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.

Reason:

7 (c)(iii)

2 [2 markah]
Jumlah A7 [2 marks]

9 8 Rajah 8.1 menunjukkan seorang lelaki berdiri di hadapan sebuah cermin melengkung dengan
imejnya terbentuk dalam cermin itu.
Diagram 8.1 shows a man standing in front of a curve mirror with his image shown in the mirror.

Imej
Image

Cermin melengkung
Curved mirror

Rajah 8.1
Diagram 8.1

(a) Nyatakan fenomena cahaya yang terlibat dalam pembentukan imej itu.
State a light phenomenon involved in the formation of the image.

8 (a)

1 [1 markah]
[1 mark]

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 61 4531/2

(b) (i) Pada Rajah 8.2, lukis satu rajah sinar untuk menunjukkan bagaimana imej bagi
objek dalam Rajah 8.1 itu terbentuk.

On Diagram 8.2, draw a ray diagram to show how the image of the object in Diagram 8.1
is formed.

Objek
C F Object

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Rajah 8.2 8 (b)(i)
Diagram 8.2 2

[2 markah] 8 (b)(ii)
[2 marks] 1

(ii) Nyatakan satu ciri imej yang terbentuk dalam Rajah 8.2.

State one characteristic of the image formed in Diagram 8.2.

[1 markah]
[1 mark]

(c) Cermin melengkung selalu digunakan sebagai cermin keselamatan dalam kedai untuk
mengawas pencuri barang. Anda dikehendaki untuk mengkaji ciri-ciri cermin melengkung
seperti yang ditunjukkan dalam Jadual 1.

Curved mirrors are always used as security mirror in shops to watch out for shop-lifter. You are
required to investigate the characteristics of curved mirrors as shown in Table 1.

Cermin melengkung Jenis cermin melengkung Kedudukan cermin melengkung

Curved mirror Type of curved mirror Position of curved mirror

P Cembung Rendah
Convex Low

Q Cekung Tinggi
Concave High

S Cembung Tinggi
Convex High

T Cekung Rendah
Concave Low

Jadual 1
Table 1

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 62 4531/2

Berdasarkan Jadual 1, nyatakan ciri-ciri cermin melengkung yang boleh digunakan sebagai
cermin keselamatan yang berkesan. Berikan sebab untuk kesesuaian ciri-ciri itu.

Based on Table 1, state the suitable characteristic of the curved mirror to be used as an effective
security mirror. Give reason for the suitable characteristics.

(i) Jenis cermin melengkung.
Type of curved mirror.

Sebab:

Reason:

8 (c)(i)

2 [2 markah]
[2 marks]
(ii) Kedudukan cermin melengkung.
Position of curved mirror.
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Sebab:

Reason:

8 (c)(ii)

[2 markah]
2 [2 marks]

(d) Berdasarkan jawapan anda di 8(c), pilih cermin melengkung yang paling sesuai digunakan
sebagai cermin keselamatan.

Based on the answer in 8(c), choose the most suitable curved mirror that can be used as a security
mirror.

8 (d)

[1 markah]
1 [1 mark]

Jumlah A8

9

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 63 4531/2

Bahagian B
Section B

[20 markah]
[20 marks]

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
Answer any one question from this section.

1 Rajah 9.1 menunjukkan sebuah kapal terbang sedang bergerak di udara.
Diagram 9.1 shows a plane is moving in the air.

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Rajah 9.1
Diagram 9.1

Kapal terbang itu bergerak ke hadapan disebabkan oleh prinsip keabadian momentum.
The plane moves forward due to the principle of conservation of momentum.

(i) Nyatakan prinsip keabadian momentum.
State the principle of conservation of momentum.

[1 markah]
[1 mark]

(ii) Rajah 9.2 menunjukkan struktur sebuah enjin jet.
Diagram 9.2 shows the structure of a jet engine.

Kipas Udara masuk Pemancut bahan api Turbin
Propeller Air inlet Turbine
Fuel injector

Gas panas
Hot gas

Kotak gear Pemampat Ruang pembakaraan Nozel
Gear box Compressor Combustion chamber Nozzle

Rajah 9.2
Diagram 9.2

Terangkan prinsip kerja bagi enjin jet.
Explain the working principle of the jet engine.

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [4 markah]
[4 marks]

[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 64 4531/2

(b) Enjin jet digunakan untuk menggerakkan kapal terbang ke hadapan. Anda dikehendaki mengkaji
spesifikasi-spesifikasi struktur enjin jet seperti yang ditunjukkan dalam Jadual 2 supaya kapal terbang
dapat berfungsi dengan lebih cekap.

Jet engines are used to move the plane forward. You are required to study the specification of the jet engine as
shown in Table 2 to make sure the plane can function more efficiently.

Reka bentuk Diameter Saiz bilah Jenis bahan api Saiz ruang
enjin jet nozel Size of Type of fuel pembakaran
propeller Size of combustion
Design of jet engine Diameter of
nozzle chamber

J Besar Besar Parafin Besar
Big Big Paraffin Big

K Kecil Kecil Hidrogen cecair Kecil
Small Small Liquid hydrogen Small
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
L Kecil Besar Kerosin Besar
Small Big Kerosene Big

M Besar Besar Kerosin Kecil
Big Big Kerosene Small

Jadual 2
Table 2

Terangkan kesesuaian setiap aspek dan seterusnya tentukan reka bentuk jet enjin yang paling sesuai.
Berikan sebab untuk pilihan anda.

Explain the suitability of each aspect and then determine the most suitable design of the jet engine. Give reason
for your choice.
[10 markah]
[10 marks]

(c) Rajah 9.3 menunjukkan sebuah roket sedang bergerak pada ketinggian malar 3 000 kaki.
Diagram 9.3 shows a rocket is moving at a constant height of 3 000 feet.

Gas ekzos
Exhaust gas

Roket
Rocket

Rajah 9.3
Diagram 9.3

Roket itu menolak keluar gas ekzos berjisim 100 kg dalam 1 s dengan halaju 200 m s-1.
The rocket pushes out exhaust gases of mass 100 kg in 1 s with velocity of 200 m s-1.

(i) Salin Rajah 9.3. Tanda dan namakan dua daya yang bertindak ke atas roket itu. [2 markah]
Copy Diagram 9.3. Mark and name the two forces that acted on the rocket. [2 marks]


4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 65 4531/2

(ii) Hitung momentum yang bertindak ke belakang.
Calculate the momentum acting backward.

[2 markah]
[2 marks]

(iii) Hitung momentum yang bertindak ke hadapan.
Calculate the momentum acting forward.

[1 markah]
[1 mark]


10 Rajah 10.1 menunjukkan dua picagari yang berbeza saiz dipenuhi dengan air dan disambung dengan satu

FZ-52tiub getah. Susunan ini digunakan untuk menunjukkan prinsip Pascal.

Diagram 10.1 shows two different sizes syringes filled with water are connected by a rubber tube. This set-up is used
to demonstrate Pascal’s principle.



PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Daya Beban
Force Load

Omboh A Air Omboh B
Piston A Water Piston B

Picagari Tiub getah Picagari
Syringe Rubber tube Syringe

FZ-55Rajah 10.1

Diagram 10.1

(a) Nyatakan prinsip Pascal.
State the Pascal’s principle.

[1 markah]
[1 mark]

(b) Terangkan bagaimana beban yang lebih besar boleh diangkat apabila daya yang kecil dikenakan ke atas

omboh A.

Explain how a bigger load can be lifted up when a small force is exerted on piston A.

[4 markah]

[4 marks]

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 66 4531/2

(c) Jadual 3 menunjukkan empat jek hidraulik P, Q, R dan S dengan spesifikasi yang berbeza.
Table 3 shows four hydraulic jacks P, Q, R and S with different specifications.

Omboh Jek hidraulik P Omboh besar
Piston Hydraulic jack P Large piston

Luas permukaan Omboh kecil 0.15 m2
Surface area Small piston

0.04 m2

Pemegang Beban
Handle Load

FZ-50 PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.Lohong Omboh Omboh besar
Vent kecil Large piston
Small
Takungan minyak piston Minyak
Oil reservoir Oil

Injap A InjaFp Zpe-le5pa7s Injap B
Valve A Valve B
Release valve
Paip penghantar keluli
Steel transmission pipe

FZ-50
Jek hidraulik Q
Hydraulic jack Q

Omboh Omboh kecil Omboh besar
Piston Small piston Large piston

Luas permukaan 0.04 m2 0.1 m2
Surface area

Pemegang Beban
Handle Load

FZ-58 Lohong FOZm-bo5h9 Omboh besar
Vent Large piston
kecil
Takungan air Small Air
Water reservoir piston Water

Injap A Injap B
Valve A Valve B

FZ-58Injap pelepas Paip penghantar PVC

Release valve PVC transmission pipe

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

0 SULIT 67 4531/2

Omboh Jek hidraulik R Omboh besar
Piston Hydraulic jack R Large piston

Luas permukaan FOSZmm-abl5ol hp7iksteocnil 0.15 m2
Surface area
0.01 m2
Pemegang Beban
Handle FZ-50 Load

Lohong Omboh Omboh besar
Vent kecil Large piston
Small
Takungan minyak piston Minyak
Oil reservoir Oil
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Injap B
Valve B

8 FZ-59Injap A
Valve A Injap pelepas Paip penghantar keluli
Release valve Steel transmission pipe

Omboh Jek hidraulik S Omboh besar
Piston Hydraulic jack S Large piston

Luas permukaan Omboh kecil 0.15 m2
Surface area Small piston

0F.0Z1-m528

Pemegang Beban
Handle Load

-60 Lohong Omboh Omboh besar
Vent kecil Large piston
Small
Takungan air piston Air
Water reservoir Water

Injap A Injap B
Valve A Valve B

FZ-60

Injap pelepas Paip penghantar PVC
Release valve PVC transmission pipe

Jadual 3
Table 3

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 68 4531/2

Anda dikehendaki untuk menentukan jek hidraulik paling sesuai supaya dapat mengangkat beban yang
berat dengan berkesan. Berdasarkan Jadual 3, kaji spesifikasi keempat-empat jek hidraulik berdasarkan
aspek-aspek berikut:

You are required to determine the most suitable hydraulic jack that can lift up heavy load effectively. Based on
Table 3, study the specifications of all four hydraulic jacks based on the following aspects:

(i) Jenis cecair yang digunakan
Type of liquid used

(ii) Nisbah bagi luas permukaan omboh besar kepada omboh kecil
The ratio of surface area of the large piston to the small piston

(iii) Bahan yang digunakan untuk paip penghantar
Material used for the transmission pipe

(iv) Saiz takungan cecair
Size of liquid reservoir

Terangkan kesesuaian setiap aspek dan seterusnya tentukan jek hidraulik yang paling sesuai. Berikan
sebab untuk pilihan anda.

Explain the suitability of each aspect and then determine the most suitable hydraulic jack. Give reasons for your
choice.
[10 markah]
[10 marks]

(d) Rajah 10.2 menunjukkan sebuah sistem hidraulik ringkas. Luas keratan rentas omboh kecil X dan omboh
besar Y masing-masing adalah 0.004 m2 dan 0.2 m2.

Diagram 10.2 shows a simple hydraulic system. The cross-sectional areas of small piston X and large piston Y
are 0.004 m2 and 0.2 m2 respectively.

Daya = 10 N
Force
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Beban
Load

Omboh X Ax = 0.04 m2 Omboh Y
Piston X AY = 0.2 m2 Piston Y

Cecair hidraulik
Hydraulic liquid

Rajah 10.2
Diagram 10.2

Hitung
Calculate

(i) tekanan yang dipindahkan ke dalam cecair hidraulik.
the pressure transmitted into the hydraulic liquid.

(ii) berat beban.
the weight of the load.

(iii) jarak pergerakan omboh besar Y apabila omboh kecil X ditolak 0.3 m ke bawah.
the distance moved by the large piston Y when the small piston X is pushed down 0.3 m.

[5 markah]
[5 marks]

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT

SULIT 69 4531/2

Bahagian C
Section C

[20 markah]
[20 marks]

Jawab semua soalan.
Answer all questions.

11 Rajah 11.1 menunjukkan bandul Barton yang terdiri daripada enam bandul yang diikat pada seutas tali
mengufuk. Apabila bandul X disesarkan dan dilepaskan, bandul itu akan berayun pada frekuensi aslinya.

Diagram 11.1 shows a Barton’s pendulum which consists of six pendulums tied to a horizontal string. When pendulum
X is displaced and released, it will oscillate with its natural frequency.

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.Kaki retort A BCD E X Bandul
Retort stand Pendulum

Kaki retort
Retort stand

Rajah 11.1
Diagram 11.1

(a) Apakah maksud frekuensi? [1 markah]
What is the meaning of frequency? [1 mark]

(b) Terangkan bagaimana fenomena resonans berlaku dalam Rajah 11.1. [4 markah]
Explain how does the phenomenon of resonance occurs in Diagram 11.1. [4 marks]

(c) Rajah 11.2 menunjukkan seorang budak lelaki tidak peka apabila seorang lelaki meniup trompet pada
hari siang.

Diagram 11.2 shows a boy is not alert when the man blows the trumpet during daytime.

Rajah 11.2
Diagram 11.2

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 70 4531/2

Rajah 11.3 menunjukkan budak lelaki itu peka apabila seorang lelaki meniup trompet pada waktu malam.
Diagram 11.3 shows the boy is alert when the man blows the trumpet at night.

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.Rajah 11.3
Diagram 11.3

(i) Perhatikan Rajah 11.2 dan Rajah 11.3. Bandingkan frekuensi gelombang bunyi, panjang gelombang
bunyi di kawasan sejuk dan panas dan arah perambatan gelombang bunyi.

Observe Diagram 11.2 and Diagram 11.3. Compare the frequency of sound waves, the wavelength of sound
waves in the cold and hot air region and the direction of propagation of sound waves.
[3 markah]
[3 marks]

(ii) Hubung kait panjang gelombang bunyi dengan laju gelombang bunyi.
Relate the wavelength of sound waves to the speed of sound waves.

[1 markah]
[1 mark]

(iii) Hubung kait arah perambatan gelombang bunyi dengan laju gelombang bunyi.
Relate the direction of propagation of sound waves to the speed of sound waves.

[1 markah]
[1 mark]

(d) Tiga buah bilik darjah di sekolah anda digabungkan untuk menjadi sebuah dewan kuliah. Menggunakan
pengetahuan tentang gelombang, cadangkan reka bentuk sistem bunyi untuk menghasilkan kualiti bunyi
yang lebih baik. Dalam penerangan anda, berikan penekanan terhadap lokasi pembesar suara, jarak di
antara kedua-dua pembesar suara, bahan untuk menutup dinding, bahan untuk lantai, dan lokasi mikrofon.

Three classrooms in your school are combined to become a lecturer hall. Using the knowledge about waves, suggest
a design of the sound system to produce better quality of sound. In your explanation, emphasize on the location
of the loud speakers, the distance between two loud speakers, the material to cover the wall, the material to cover
the wall and the location of the microphone.
[10 markah]
[10 marks]

KERTAS SOALAN TAMAT SULIT
END OF QUESTION PAPER

4531/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)