Kertas Model SPM Sains K2 2022

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.

FORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAAN SPM MULAI TAHUN 2021
MATA PELAJARAN SAINS (1151)

Bil. Perkara Kertas 1 Kertas 2
1 Jenis Instrumen (1511/1) (1511/2)
2 Jenis Item
3 Bilangan Soalan Ujian Bertulis

4 Jumlah Markah Objektif Aneka Pilihan • Subjektif Berstruktur
5 Konstruk • Subjektif Respon Terhad
• Subjektif Respon Terbuka
6 Tempoh Ujian
7 Cakupan KonstrukGLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.40 soalan (40 markah)Bahagian A: (20 markah)
8 Aras Kesukaran (Jawab semua soalan) • 4 item
9 Kaedah Penskoran
10 Alatan Tambahan (Jawab semua soalan)
Bahagian B: (38 markah)
• 6 item

(Jawab semua soalan)
Bahagian C: (22 markah)
• 1 item (10 markah) dan
• 2 item (12 markah)

(Jawab satu soalan)

40 markah 80 markah

• Mengingat • Mengingat
• Memahami • Memahami
• Mengaplikasi • Mengaplikasi
• Menganalisis • Menganalisis
• Menilai
• Mencipta

1 jam 15 minit 2 jam 30 minit

Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen
Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM
(Tingkatan 4 dan Tingkatan 5)

Rendah : Sederhana : Tinggi
5:3:2

Dikotomus Analitik

Kalkulator saintifik

NO.KAD PENGENALAN KERTAS MODEL
ANGKA GILIRAN
SET 1

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2022

SCIENCE 1511/2

Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit

2 1 jam
2

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.

INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of three sections: Section A, Section Untuk Kegunaan Pemeriksa
B and Section C. Kod Pemeriksa:

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian Soalan Markah Markah
Bahagian B dan Bahagian C. A penuh diperoleh
1
2. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale B 2 5
unless stated. C 3 5
4 5
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali 5 5
dinyatakan. 6 6
7 6
3. You may use a scientific calculator. 8 6
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. 9 6
10 7
11 7
12 10
13 12
12

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak. [Lihat halaman sebelah

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)

For Section A
Examiner’s Bahagian A

Use [20 marks]
[20 markah]
Answer all questions in this section.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1 Diagram 1.1 shows an experiment to investigate the resistance to corrosion of alloy as compared to
pure metal. After one week, one of the nails become rusty.
Rajah 1.1 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji perbezaan ketahanan terhadap kakisan antara aloi
dengan logam tulen. Selepas seminggu, salah satu paku menjadi karat.

Sodium chloride
solution

Larutan natrium
klorida

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.Brown layer
Lapisan perang

Iron nail Steel nail
Paku besi Paku keluli

1 (a) Diagram 1.1/Rajah 1.1
1 (a) State one inference for this experiment.
Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini.
1 (b)(i)
1 [1 mark/markah]

1 (b)(ii) (b) State the variables in this experiment. [1 mark/markah]
1 Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini. [1 mark/markah]
(i) Responding variable/ Pemboleh ubah bergerak balas
1 (c) [1 mark/markah]
1

(ii) Constant variable/ Pemboleh ubah dimalarkan




(c) State the operational definition of alloy based on this experiment.
Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi berdasarkan eksperimen ini.



(d) Superconductor alloys are materials that conduct electricity with no resistance. The Yamanashi
Maglev (magnetic levitation) train in Japan as shown in Diagram 1.2 is the example of train
transportation that use superconductor alloys on its railway track.

Aloi superkonduktor ialah bahan yang mengkonduksikan arus elektrik tanpa rintangan. Kereta api Yamanashi
Maglev (levitasi magnet) di Jepun seperti dalam Rajah 1.2 adalah contoh pengangkutan kereta api yang
menggunakan aloi superkonduktor pada bahagian landasannya.

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) S1-2

For
Examiner’s

Use

Maglev train Roller coaster

Kereta api Maglev Roller coaster

Diagram 1.2/Rajah 1.2

In your opinion, can superconductor alloys be used in roller coaster track? 1 (d)
Give one reason.
Pada pendapat anda, bolehkah aloi superkonduktor digunakan pada bahagian landasan roller coaster? 1
Total
Nyatakan satu sebab. A1

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. 5

[1 mark/markah]

2 Diagram 2.1 shows an experiment to investigate the relationship between thickness of lenses and
focal length.
Rajah 2.1 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara ketebalan kanta dengan panjang fokus.

Light rays from Convex lens Screen
distant object Kanta cembung Skrin
Sinar cahaya dari

objek jauh

Diagram 2.1/Rajah 2.1 2 (a)
(a) Measure the focal length in Diagram 2.1. 1
Ukur panjang fokus dalam Rajah 2.1.

[1 mark/markah]
(b) Table 2 shows the focal length after using different thickness of lenses.
Jadual 2 menunjukkan panjang fokus setelah menggunakan kanta dengan ketebalan yang berbeza.

Thickness of lenses Thin Medium thick Thick
Ketebalan kanta Nipis Sederhana tebal Tebal

Focal length (cm) 6 4 2
Panjang fokus (cm)

Table 2/Jadual 2
Based on Table 2, draw a bar graph to show the focal length against the thickness of lenses.
Berdasarkan Jadual 2, lukis graf palang untuk menunjukkan panjang fokus melawan ketebalan kanta.

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) S1-3 [Lihat halaman sebelah

For Focal length (cm)
Examiner’s Panjang fokus (cm)

Use 6

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. 5
4
3
2

1

2 (b) 0 Thin Medium thick Thickness of lenses
2 Nipis Sederhana tebal Thick Ketebala n kanta
Tebal
2 (c) (c) State a hypothesis based on the graph above.
1 Nyatakan hipotesis berdasarkan graf di atas. [2 marks/markah]

[1 mark/markah]
(d) Diagrams 2.2 and 2.3 show two pictures taken by a student using DSLR camera. The picture

taken in Diagram 2.2 is using 20 mm of focal length and the picture taken in Diagram 2.3 is using
50 mm of focal length.
Rajah 2.2 dan 2.3 menunjukkan dua gambar yang diambil oleh seorang murid dengan menggunakan kamera
DSLR. Gambar yang diambil pada Rajah 2.2 menggunakan panjang fokus 20 mm dan gambar yang diambil
pada Rajah 2.3 menggunakan panjang fokus 50 mm.

Diagram 2.2/Rajah 2.2 Diagram 2.3/Rajah 2.3

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) S1-4

What is relationship between focal length and the field of vision? [1 mark/markah] For
Apakah hubungan antara panjang fokus dan medan penglihatan? Examiner’s

Use

2 (d)

1
Total
A2

5

3 Diagram 3 shows an experiment to investigate the substance that slows down the oxidation of apples.
Apple slices are soaked in vinegar, lime juice and salt water in beakers A, B and C respectively.
Plate D contains apple slice left exposed to air. All substances are left for 15 minutes.

Rajah 3 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji bahan yang melambatkan proses pengoksidaan buah epal.
Hirisan epal direndam di dalam cuka, jus limau dan air garam masing-masing di dalam bikar A, B dan C.
Piring D mengandungi hirisan epal yang dibiarkan terdedah kepada udara. Kesemua bahan dibiarkan selama
15 minit.
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
500 500 500
400 400 500
300 300
200 200 400
100 100 400

300
300

200
200

100
100

A B C D

Apple slice + vinegar Apple slice + lime juice Apple slice + salt water Apple slice exposed to air
Hirisan epal + cuka Hirisan epal + jus limau Hirisan epal + air garam Hirisan epal terdedah kepada udara

Diagram 3/Rajah 3 [1 mark/markah] 3 (a)(i)
(a) (i) State one observation for the experiment. [1 mark/markah] 1
Nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen ini. [1 mark/markah]
3 (a)(ii)
1

(ii) State one inference for your answer in 3(a)(i). 3 (b)
Nyatakan satu inferens bagi jawapan anda di 3(a)(i). 1



(b) State one manipulated variable in this experiment.
Nyatakan satu pemboleh ubah dimanipulasi dalam eksperimen ini.


1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) S1-5 [Lihat halaman sebelah

For (c) Aminah has cancer. Give one example of food that she should eat and one example of food that
Examiner’s she should avoid to cure her disease.

Use Aminah merupakan seorang pesakit kanser. Berikan satu contoh makanan yang patut dimakan dan satu

3 (c) contoh makanan yang patut dielakkan untuk merawat penyakitnya.

2
Total
A3 [2 marks/markah]

5
4 Diagram 4 shows a student carry out an experiment to investigate the effect of temperature of reactants
on the rate of reaction.
Rajah 4 menunjukkan seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan suhu bahan tindak balas
terhadap kadar tindak balas.
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
Add dilute acid Cloudy solution
and start timing Larutan keruh
Tambah asid cair
dan mulakan jam

‘X’ mark drawn on paper
Kertas dilukis tanda ‘X’

Sodium thiosulfate
solution
Larutan natrium tiosulfat

Before reaction After reaction
Sebelum tindak balas Selepas tindak balas

Diagram 4/Rajah 4

Table 4 shows the result of the experiment.
Jadual 4 menunjukkan keputusan eksperimen.

Temperature of sodium thiosulfate solution (ºC) 30 35 40 45
Suhu larutan natrium tiosulfat (ºC)

Time taken for ‘X’ mark to no longer visible (s) 180 140 100 60
Masa diambil untuk tanda ‘X’ tidak kelihatan (s)

1 (s-1) 0.005 0.007 0.01
Time/ Masa

4 (a) Table 4/Jadual 4 [1 mark/markah]
1 [1 mark/markah]
(a) Complete Table 4.
4 (b) Lengkapkan Jadual 4.
1
(b) Based on Table 4, state one hypothesis for this experiment.
Berdasarkan Jadual 4, nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.



1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) S1-6

( c) Draw a graph of 1 against temperature of sodium thiosulfate solution. For
Time Examiner’s
Lukis graf 1 melawan suhu larutan natrium tiosulfat.
Use

Masa

1 (s-1)
Time/Masa

0.03

0.025

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.0.02
0.015
0.01

0.005 4 (c)
2
Temperature (°C)
0 10 20 30 40 50 Suhu (°C) 4 (d)
1
[2 marks/markah]
Total
(d) Based on Table 4, predict the time taken for the ‘X’ mark to no longer visible when the temperature A4
of sodium thiosulphate solution is 50 °C.
5
Berdasarkan Jadual 4, ramalkan masa yang diambil untuk tanda ‘X’ tidak kelihatan apabila suhu larutan
natrium tiosulfat ialah 50 °C.

[1 mark/markah]

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) S1-7 [Lihat halaman sebelah

ANSWERS

SET 1 Semakin tebal kanta, (d) 20 s

Section A / Bahagian A semakin pendek panjang fokus. Section B / Bahagian B
1 (a) Steel nail is more resistant to (d) The longer the focal length,
5 (a) (i) Class B/ Kelas B
corrosion compared to iron nail. the smaller the field of vision. (ii) Foam// Dry powder
Paku keluli lebih tahan terhadap Semakin tinggi panjang fokus, Buih// Serbuk kering
(b) Negligence when refueling//
kakisan berbanding paku besi. semakin kecil medan penglihatan. Not turning off vehicle
(b) (i) The presence of brown layer on engine// Using mobile phone
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. 3 (a) (i) Apple slices in beakers B and C Kecuaian ketika mengisi minyak//
the nail do not turn brown. Tidak mematikan enjin kenderaan//
Kehadiran lapisan perang pada paku Menggunakan telefon bimbit
(ii) Type of solution// Duration of Hirisan epal di dalam bikar B dan
C tidak bertukar perang. (c) ABC fire extinguisher/ Can be
experiment used for most types of fires/ Most
Jenis larutan// Jangka masa eksperimen (ii) Apple slices in beakers B and components in the car consist
(c) Alloy is a material that is not C do not turn brown because of plastic, rubber and electrical
lime juice and salt water contain appliances
covered with a brown layer after antioxidant substances which
being soaked in sodium chloride slows down the oxidation Pemadam api jenis ABC/ Sesuai
solution for a week. process. memadam kebanyakan jenis kebakaran/
Aloi ialah bahan yang tidak diliputi Hirisan epal di dalam bikar B dan Kebanyakan komponen di dalam kereta
lapisan perang selepas direndam C tidak bertukar perang kerana jus terdiri daripada plastik, getah dan
dalam larutan natrium klorida selama limau dan air garam mengandungi peralatan elektrik
seminggu. bahan antioksidan yang
(d) In my opinion, superconductor melambatkan proses pengoksidaan. 6 (a) Quarter part – fish// meet// chicken
alloys are not suitable to be used Half part – vegetables and fruits
on roller coaster track because (b) Type of solution/ Jenis larutan Bahagian suku – ikan// daging// ayam
the track was design with tight (c) – Antioxidant food – Green Bahagian separuh – sayur-sayuran dan
turns, steep slopes and sometimes vegetables// Nuts buah-buahan
inverted. Makanan antioksidan – Sayur-
Pada pendapat saya, aloi sayuran hijau// Kekacang (b) Reduce fried foods and coconut
superkonduktor tidak sesuai digunakan – Processed food/ Food that milk/ Those foods contain fat that
pada landasan roller coaster kerana contain preservatives – causes obesity
landasannya direka bentuk dengan Sausage// Any relevant answer Kurangkan makanan bergoreng
selekoh tajam, cerun yang curam dan Makanan diproses/ Makanan dan bersantan/ Makanan tersebut
kadang kala terbalik. yang mengandungi pengawet – mengandungi lemak yang menyebabkan
Sosej// Jawapan yang sesuai obesiti
2 (a) 3.2 cm
(b) 4 (a) 0.017 (c) Steaming// Boiling// Grilling
(b) When the temperature of sodium Stim// Rebus// Panggang
Focal length (cm) thiosulphate solution increase, the
Panjang fokus (cm) time taken for the ‘X’ mark to no (d) Yes/ People with diabetes and
longer visible decrease. obesity need to reduce their
6 Apabila suhu larutan natrium tiosulfat intake of carbohydrates and
sugars/ to decrease sugar level
5 meningkat, masa yang diambil untuk in their blood// Pinggan Sihat
Malaysia only allows a quarter of
4 tanda ‘X’ tidak kelihatan berkurang. carbohydrates to be consumed
(c)1
Time/Masa (s-1) Ya/ Orang yang menghidap diabetes
dan obesiti perlu mengurangkan
0.03 pengambilan karbohidrat dan gula/
untuk mengurangkan paras gula dalam
3 0.025 darah// Pinggan Sihat Malaysia hanya
membenarkan suku karbohidrat sahaja
2 0.02 diambil
0.015
0.01 × 7 (a) (i) Thyroid gland/ Kelenjar tiroid
0.005 (ii) To control metabolism rate in
1 Thickness
0 the body
0 Thin Medium Thick of lenses × Mengawal kadar metabolisme dalam
Nipis thick Tebal Ketebalan badan
kanta ×
×
Sederhana tebal

(c) The thicker the lenses, 10Tempe2r0ature/3S0uhu 40 50
the shorter the focal length. (°C)

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) A1

(iii) Metabolic rate increases (c) Pusingkan penutup botol di bahagian
dramatically// Sweating and belakang ke belakang beberapa kali
always feeling hot Cut the (batang lidi di bahagian tengah dan
Kadar metabolisme meningkat plastic bottle gelang getah turut berpusing) dan
secara mendadak// Berpeluh dan Potong lepaskan. Gelang getah yang tergulung
berasa panas botol plastik akan kembali kepada bentuk asal (kenyal)
dan tenaga keupayaan yang terhasil
(b) The man will suffer from depression// menggerakkan kereta mainan ke hadapan.
difficulty to have children.
Section C / Bahagian C
Treatment: taking hormone pills//
surgery Plastic bottle 11 (a) Hollow bones are stronger than
Botol plastik compact bones.
Lelaki itu akan mengalami kemurungan//
kesukaran mendapatkan anak. Rubber band Tulang berongga adalah lebih kuat
Gelang getah
Rawatan: memakan pil hormon// Foam tape berbanding tulang padat.
pembedahan Pita busa (b) (i) To compare the strength of

(c) Hormonal imbalance compact bones and hollow bones.
Ketidakseimbangan hormon Untuk membandingkan kekuatan

8 (a) A family of hydrocarbons with tulang padat dan tulang berongga.
similar chemical properties who (ii) Manipulated variable:
share the same general formula. Drawing with label (1 mark) Type of rod
Lukisan dan label (1 markah)
Keluarga hidrokarbon dengan sifat Pemboleh ubah dimanipulasikan:
kimia yang serupa yang mempunyai A cut-out plastic bottle is glued
formula umum yang sama. with the foam tape which is tied to
the rubber band/ The face shield
(b) (i) P is alkane and Q is alkene protect the respiratory tract from
P ialah alkana dan Q ialah alkena viruses
(ii) P: Butane/ Butana
Botol plastik yang telah dipotong
Q: Ethene/ Etena dilekatkan pada pita busa yang diikat
(iii) ‒ P is saturated hydrocarbon dengan gelang getah/ Pelindung muka
compound while Q is melindungi salur pernafasan daripada
unsaturated hydrocarbon virus
compound GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. Jenis rod
P ialah sebatian hidrokarbon Responding variable:
tepu manakala Q ialah sebatian Number of weight
hidrokarbon tak tepu. Pemboleh ubah bergerak balas:
‒ P has single covalent bond
while Q has double covalent Bilangan pemberat
bond. Constant variable: Length and
P mempunyai ikatan kovalen diameter of glass rod and
tunggal manakala Q mempunyai glass tube
ikatan kovalen ganda dua. Pemboleh ubah dimalarkan:

9 (a) (i) Non-biodegradable plastic
wastes will occupy the Panjang dan diameter rod dan
landfill space and attracting
disease-carrying vectors. 1 0 (a) (i) Sulphur/ Sulfur tiub kaca
Sisa plastik tidak terbiodegradasi (ii) To form cross-links to prevent (iii) Glass rod, glass tube, retort
akan memenuhi tapak pelupusan rubber molecules from sliding. stand, copper wire and weights.
sampah dan menarik kehadiran Untuk membentuk rangkai silang Rod kaca, tiub kaca, kaki retort,
vektor pembawa penyakit.
yang menghalang molekul getah dawai kuprum dan pemberat.
(ii) Recycle/ Kitar semula (iv) Glass rod/Glass tube
(b) To reduce the amount of solid daripada menggelongsor.
(b) The products will last longer/ Rod kaca/Tiub kaca
wastes sent to the landfill// Help
increase the lifespan of the landfill because they are harder, more Copper wire
and to reduce environmental elastic and resistant to heat Dawai kuprum
pollution
Bertujuan untuk mengurangkan Barangan akan tahan lebih lama/ Retort stand Weight
jumlah sisa pepejal yang dihantar ke Kaki retort Pemberat
tapak pelupusan sampah// Membantu kerana bersifat keras, lebih kenyal dan
meningkatkan jangka hayat tapak
pelupusan sampah dan mengurangkan (c) tahan terhadap haba
pencemaran alam sekitar
Straw
Straw
1. All apparatus and
Popsicle stick Bottle cap materials are arranged
Batang aiskrim Penutup botol as shown in the diagram.
Semua radas dan bahan
Rubber band disusun seperti dalam rajah.
Gelang getah
2. Copper wire is tied at the
Wooden skewer Straw centre of the glass rod.
Batang lidi Straw
Wayar kuprum diikat pada
Drawing with label (1 mark) bahagian tengah rod kaca.
Lukisan dan label (1 markah)
3. Some weights are hung on
Turn the bottle caps at the back the copper wire gradually
backwards a few times (middle until the rod is broken.
wooden skewer and rubber band
will turn too) and release. The Beberapa pemberat digantung
rolled rubber band will return to pada wayar kuprum secara
its original shape (elastic) and the beransur–ansur sehingga rod
potential energy produced will patah.
move the toy car forward.
4. The number of weights
that have been hung is
recorded.

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) A2

Jumlah pemberat yang dapat This technology should not be (c) (i) Human activities cause
continued because environmental pollution.
digantung direkodkan.
5. Steps 1 − 4 are repeated Teknologi ini tidak perlu diteruskan Aktiviti manusia menyebabkan
using glass tube. kerana pencemaran alam sekitar.
‒ gene transfer can produce (ii) ‒ Emission of gases from the
Langkah 1 − 4 diulang dengan
plants or animals that do not combustion of fossil fuels,
menggunakan tiub kaca. conform to the norm vehicle exhaust and factory
pemindahan gen boleh chimneys causing air
(v) Number menghasilkan tanaman atau pollution.
Type of rod of weights haiwan yang tidak sesuai dengan
Jenis rod Bilangan norma Pelepasan gas-gas dari
pemberat ‒ the original breed may be pembakaran bahan api fosil,
extincted ekzos kenderaan dan cerobong
Glass rod kilang menyebabkan
baka asli mungkin akan pupus pencemaran udara.
Rod kaca ‒ natural ecosystems will be ‒ Discharge of chemical
disrupted waste and dissolution of
Glass tube fertilisers into the water
ekosistem semula jadi akan cause water pollution.
Tiub kaca terganggu
Pembuangan sisa kimia
12 (a) ‒ Color-blindness and albinism GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.13 (a)CarbonCarbon sink dan pelarutan baja ke dalam
Buta warna dan albinisme Singki karbon air menyebabkan pencemaran
‒ Causes: chemical mutagen footprint air.
such as benzene and physical ‒ Discharge of water which
mutagen such as radioactive Jejak kaki karbon is used as cooling agent in
rays power station to the sea
Penyebab: mutagen kimia seperti The amount of A natural place causes thermal pollution.
benzena dan mutagen fizikal carbon dioxide that removes
seperti sinaran radioaktif released into the carbon dioxide Pembuangan air yang
air by human from the air digunakan sebagai agen
(b) (i) ‒ Systematic research activities penyejukan dalam stesen jana
about genetic Tempat semula kuasa ke laut menyebabkan
Kajian sistematik tentang pencemaran terma.
Jumlah karbon jadi yang (iii) ‒ Implementation and
genetik enforcement of laws to
‒ Improving the quality of dioksida yang menyingkirkan control pollutions and
protect the environment.
human life dibebaskan ke karbon dioksida
Meningkatkan kualiti hidup Pelaksanaan dan
manusia udara oleh aktiviti dari udara penguatkuasaan undang-
(ii) DNA test/ Ujian DNA undang untuk mengawal
(iii) Genetic research is a systematic manusia pencemaran dan melindungi
research about genetic to improve alam sekitar.
the quality of human life. Example: Example: ‒ Campaigns, projects and
Penyelidikan genetik ialah kajian Open burning Sea, forest seminars should be carried
sistematik tentang genetik yang out to educate the public
meningkatkan kualiti hidup manusia. Contoh: Contoh: and create awareness on
(c) This technology should be Pembakaran Lautan, hutan the proper management of
continued because terbuka waste to prevent pollution.
Teknologi ini perlu diteruskan kerana
‒ it can produce a wide variety (b) Effects of carbon footprint Kempen, projek dan seminar
of high-quality breeds in crops harus dilaksanakan untuk
and livestocks Kesan jejak kaki karbon mendidik masyarakat dan
dapat menghasilkan pelbagai jenis ‒ Global warming mewujudkan kesedaran
baka yang berkualiti tinggi dalam tentang pengurusan sisa
tanaman dan ternakan. Pemanasan global buangan secara terancang
‒ it can produce plants which are ‒ Climate change untuk mengelakkan
resistant to pests and diseases pencemaran.
dapat menghasilkan tanaman yang Perubahan iklim
rintang terhadap haiwan perosak
dan penyakit Ways to overcome
‒ it can overcome the problem Cara mengatasi
of food shortages to ‒ Reduce the use of motor
accommodate a large
population vehicles
dapat mengatasi masalah Kurangkan penggunaan
kekurangan makanan untuk kenderaan bermotor
menampung populasi yang ramai ‒ Use energy efficient electrical
appliances
Or/Atau Gunakan peralatan elektrik yang
cekap tenaga

SET 2

Section A / Bahagian A

1 (a) BMI classification Less than 18.5 18.5 − 24.9 25.0 − 29.9 30.0 or more
6 11 30.0 atau lebih
Pengelasan BMI Kurang dari 18.5
7
Number of student 6
Bilangan murid

1511/2 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) A3

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.