Dwibahasa Sains 4 Set Ujian Akhir Sesi Akademik Jawapan Disediakan Suhaimi Mamat Muna Nabilah Razali Jasmine Ting Tingkatan KSSM 1 Format Terkini UASA UJIAN AKHIR
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama pemeriksa: Soalan Markah penuh Markah diperoleh A 1 - 20 20 B 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 C 6 8 7 8 8 10 9 10 10 12 11 12 Jumlah 100 ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan nama kelas anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan di dalam kertas ujian ini. 4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan kepada guru bertugas pada akhir ujian. UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK SET 3 TINGKATAN 1 Sains 2 jam NAMA: KELAS: SEKOLAH:
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-2 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 Bahagian A Section A [20 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1 Nyatakan bidang sains yang terlibat dalam Rajah 1. State the field of science involved in Diagram 1. Rajah 1 Diagram 1 A Fizik B Biologi Physic Biology C Kimia D Geologi Chemistry Geology 2 Apakah fungsi alat pengukur dalam Rajah 2? What is the function of the measuring instrument in Diagram 2? Rajah 2 Diagram 2 A Untuk mengukur isi padu air To measure the volume of liquid B Untuk menyokong radas semasa pemanasan To support apparatus during heating C Untuk mengukur jisim To measure mass D Untuk mengisi bahan kimia dalam kuantiti yang kecil To hold small amount of chemical 3 Antara berikut, yang manakah bukan organisma multisel? Which of the following is not multicellular organisms? A B C D 4 Antara kuantiti asas dan unit S.I. berikut, yang manakah dipadankan dengan betul? Which of the following base quantities and their S.I. units is correctly matched? Kuantiti asas Base quantity Unit S.I S.I. unit A Masa Time jam hour B Jisim Mass gram gram C Panjang Length meter metre D Arus elektrik Electric current volt volt
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-3 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 5 Apakah dua organ yang terlibat dalam kawal atur kandungan air dalam badan manusia? What are the two organs involved in regulation of water content in the human body? A Jantung dan peparu Heart and lungs B Ginjal dan otak Kidneys and brain C Peparu dan ginjal Lungs and kidneys D Otak dan jantung Brain and heart 6 Rajah 3 menunjukkan stoma yang sedang terbuka. Diagram 3 shows an open stoma. Rajah 3 Diagram 3 Bilakah waktu berlaku kejadian ini? When did this incident happen? A Hari berangin Windy day B Awal pagi Early morning C Suhu persekitaran 40°C Surrounding temperature 40°C D Waktu malam At night 7 Antara haiwan berikut, yang manakah melakukan persenyawaan luar? Which of the following animals carry out external fertilisation? A Burung B Buaya Bird Crocodile C Katak D Ikan paus Frog Whale 8 Rajah 4 menunjukkan struktur sekuntum bunga. Diagram 4 shows the structure of a flower. P Q R S Rajah 4 Diagram 4 Antara bahagian berikut, yang manakah merupakan satu bahagian daripada organ pembiakan betina? Which of the following labelled parts is a part of the female reproductive organ? A P B Q C R D S 9 Apakah hasil fotosintesis? What are the products of photosynthesis? A Karbon dioksida dan glukosa Carbon dioxide and glucose B Glukosa dan oksigen Glucose and oxygen C Kanji dan karbon dioksida Starch and carbon dioxide D Air dan oksigen Water and oxygen 10 Rajah 5 menunjukkan sistem pembiakan lelaki. Diagram 5 shows the male reproductive system. M N Rajah 5 Diagram 5 Apakah fungsi bagi M dan N? What are the functions of M and N? M N A Menghasilkan nutrien untuk sperma Produces nutrients for the sperms Menghasilkan hormon seks lelaki Produces male sex hormones B Menghantar sperma ke dalam faraj Delivers sperms into the vagina Memegang dan melindungi testis Holds and protects the testes C Menghasilkan sperma Produces sperms Menyalurkan sperma ke uretra Channels sperms to the urethra D Memegang dan melindungi testis Holds and protects the testes Menghantar sperma ke dalam faraj Delivers sperms into the vagina
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-4 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 11 Antara zarah - zarah dalam bahan berikut, yang manakah bergerak dengan bebas dan rawak? Which of the following particles in substance move freely and randomly? A Hidrogen Hydrogen B Logam magnesium Magnesium metal C Minyak Oil D Merkuri Mercury 12 Rajah 6 menunjukkan belon yang mengembang. Diagram 6 shows an inflated ballon. Rajah 6 Diagram 6 Mengapakah belon itu membesar? Why does the balloon become bigger? A Udara ringan Air is light B Udara mengembang Air expands C Udara mempunyai jisim Air has mass D Udara memenuhi ruang Air occupies space 13 Salah satu sebab utama hujan asid adalah disebabkan One of the main causes of acid rain is due to A Sisa stesen jana kuasa nuklear Waste from nuclear power plants B Gas daripada pembakaran bahan api fosil Gas from burning of fossil fuels C Tumpahan bahan kimia industri Spills from chemical manufacturing plants D Gas daripada tin semburan aerosol Gas from aerosol spray can 14 Antara campuran berikut, yang manakah dipadankan dengan kaedah pengasingan yang betul? Which of the following mixture is correctly matched with its method of separation? Campuran Mixture Kaedah pengasingan Method of separation A Tepung dan pasir Flour and sand Penyulingan Distillation B Air dan alkohol Water and alcohol Penapisan Sieving C Minyak dan air Oil and water Penyulingan Distillation D Air dan pasir Water and sand Penurasan Filtration 15 Rajah 7 menunjukkan pemegang alat memasak yang diperbuat daripada plastik. Diagram 7 shows the holder of a cooking utensil made of plastic. Rajah 7 Diagram 7 Mengapakah plastik digunakan untuk membuat pemegang alat memasak? Why does the plastic used to make the holder of the cooking utensil? A Plastik ialah konduktor haba yang lemah Plastic is a poor conductor of heat B Plastik mempunyai permukaan yang pudar Plastic has a dull surface C Plastik adalah bukan logam yang kuat Plastic is a strong non - metal D Plastik adalah mulur dan boleh diketuk Plastic is a malleable and can be hammered 16 Najmi telah mengikuti satu perkhemahan dan ditugaskan untuk memasak. Semasa ingin menyalakan api, dia mendapati kayu api tersebut telah basah. Mengapakah kayu api yang basah itu sukar dibakar? Najmi had attended a camp and he was assigned to cook. While trying to light the fire, he found that the firewood had been wet. Why does the wet firewood difficult to burn?
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-7 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 Jumlah 2 4 2 (a) 2 2 (b) 2 3 (a) 2 2 (a) Padankan aktiviti mengukur berikut dengan alat pengukur yang betul. Match the following activities according to their correct measuring apparatus. Aktiviti mengukur Measuring activity (i) Jisim botol air Mass of water bottle (ii) Diameter guli Diameter of a marble Alat pengukur Measuring apparatus Angkup vernier Vernier caliper Pita pengukur Measuring tape Neraca tiga alur Triple beams balance [2 markah/marks] (b) Gariskan jawapan yang betul mengenai alat pengukuran. Underline the correct answer about the measuring apparatus. (i) Ammeter digunakan untuk mengukur nilai arus elektrik dan unit S.I. yang terlibat ialah (meter/ Ampere/ Kelvin). Ammeter is used to measure the value of electrical current and its S.I. unit is (meter/ Ampere/ Kelvin). (ii) Alat pengukuran yang paling tepat untuk mengukur isi padu cecair ialah (buret/ silinder penyukat/ bikar). The most accurate apparatus to measure the volume of liquid is (burette/ measuring cylinder/ beaker). [2 markah/marks] 3 (a) Padankan jantina dan punca kemandulan dengan betul. Match the gender and the cause of infertility correctly. Jantina Gender (i) Lelaki Man (ii) Perempuan Woman Punca kemandulan Causes of infertility Tiub Falopio tersumbat Fallopian tubes are blocked Testis cedera Testicles are injured Ovari tidak menghasilkan sperma Ovary do not produce sperms [2 markah/marks]
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-8 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 3 (b) 2 Jumlah 3 4 (b) Rajah 3 menunjukkan satu kaedah pencegahan kehamilan. Diagram 3 shows a method of contraception. Rajah 3 Diagram 3 Tuliskan BENAR bagi pernyataan yang betul dan PALSU bagi pernyataan yang salah. Write TRUE for the correct statement and FALSE for the incorrect statement. Pernyataan Statement BENAR/ PALSU TRUE/ FALSE (i) Kaedah ini tidak kekal This method is not permanent (ii) Kaedah ini menghalang pengovulan This method prevents ovulation (iii) Kaedah ini menghalang sperma memasuki tiub falopio This method prevents sperms from entering the fallopian tubes [2 markah/marks] 4 Perhatikan Rajah 4.1 dan Rajah 4.2. Tandakan (✓)pada gerak balas biologi yang betul. Observe Diagram 4.1 and Diagram 4.2. Tick (✓) for the correct biological response correctly. Rajah 4.1 Diagram 4.1 Rajah 4.2 Diagram 4.2 (a) Berdasarkan Rajah 4.1, Based on Diagram 4.1, (i) Salur darah mengembang untuk membawa lebih banyak darah mendekati kulit Blood vessels dilate to bring more blood flow close to the skin (ii) Bulu roma condong Hairs lie flat (iii) Menggigil Shivering [2 markah/marks] 4 (a) 2
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-9 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 4 (b) 2 5 (a) 2 Jumlah 4 4 (b) Berdasarkan Rajah 4.2, Based on Diagram 4.2, (i) Salur darah mengecut untuk mengurangkan aliran darah ke kulit Blood vessels constrict to reduce blood flow to the skin (ii) Bulu roma menegak Hairs stand erect (iii) Berpeluh Sweating [2 markah/marks] 5 (a) Isi tempat kosong dengan menggunakan perkataan yang diberikan dalam kotak di bawah. Fill in the blanks using the words given in the box below. Tanah jerlus Quicksand Hujan asid Acid rain Kemarau Drought (i) ialah geobencana yang biasanya berlaku di kawasan paya. is a geohazard that usually occurs in swampy areas. (ii) ialah geobencana yang biasanya berlaku di kawasan perindustrian. is a geohazard that usually occurs in industrial areas. [2 markah/marks] (b) Padankan rajah fenomena geobencana di bawah dengan pernyataan yang betul. Match the diagram of geohazard phenomena below with the correct statement. Geobencana Geohazard Pernyataan Statement (i) Pergerakan jisim batuan, puing atau tanah menuruni cerun di bawah pengaruh aktiviti The movement of rock mass, debris or soil down the slope under the influence of activity (ii) Letusan batu cair (magma) ke permukaan Bumi The eruption of molten rock (magma) to the Earth’s surface [2 markah/marks] 5 (b) 2 Jumlah 5 4
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-10 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 Bahagian C Section C [60 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 6 (a) Rajah 6.1 menunjukkan dua radas yang terdapat dalam makmal. Diagram 6.1 shows two apparatus found in a laboratory. M N Rajah 6.1 Diagram 6.1 Tandakan (✓) pada radas N yang betul. Tick (✓) on the correct apparatus N. Tabung didih Boiling tube Silinder penyukat Measuring cylinder [1 markah/mark] (b) Nyatakan fungsi bagi radas M dan radas N. State the function of apparatus M and N. M: N: [2 markah/marks] (c) Nyatakan tiga langkah keselamatan yang perlu diambil semasa mengendalikan eksperimen melibatkan pemanasan dalam makmal. State three precautions that should be taken when conducting experiments involving heating in the laboratory. [3 markah/marks] 6 (a) 1 6 (b) 2 6 (c) 3
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-11 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (d) Rajah 6.2 menunjukkan dua radas di dalam makmal. Diagram 6.2 shows two apparatus in the laboratory. P1 -9 Pipet P Q Rajah 6.2 Diagram 6.2 Banding dan bezakan radas P dan Q. Compare and contrast apparatus P and Q. Persamaan/ Similarity: Perbezaan/ Difference: [2 markah/marks] 7 Rajah 7.1 menunjukkan gambar rajah sinar untuk mengkaji hubungan antara sudut tuju dengan sudut pantulan. Diagram 7.1 shows the ray diagram to study the relationship between the angle of incidence and the angle of reflection. Garis normal Normal line Sinar tuju Incident ray 20° i Cermin satah/ Plane mirror Rajah 7.1 Diagram 7.1 6 (d) 2 Jumlah 6 8
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-14 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 Tandakan (✓) pada nutrien yang diperlukan oleh wanita hamil. Tick (✓) on the nutrients that pregnant women need. Ferum Iron Protein Protein Kafein Caffeine [2 markah/marks] (b) Nyatakan fungsi bagi nutrien yang ditandakan di 8(a). State the function of the marked nutrients in 8(a). [2 markah/marks] (c) Puan Azizah mengalami masalah gusi berdarah ketika hamil. Cadangkan satu cara untuk mengatasi masalah tersebut. Terangkan. Puan Azizah suffered from bleeding gums during pregnancy. Suggest one way to overcome the problem. Explain. Cadangan/ Suggestion: Penerangan/ Explanation: [2 markah/marks] (d) Rajah 8.2 menunjukkan dua bahan, A dan B yang tidak harus diambil oleh wanita yang hamil. Diagram 8.2 shows two substances, A and B which should not be taken by pregnant women. A B Rajah 8.2 Diagram 8.2 Nyatakan dua kesan pengambilan bahan - bahan tersebut terhadap bayi. State two effects of consuming those substances on the baby. [2 markah/marks] 8 (a) 2 8 (b) 2 8 (c) 2 8 (d) 2
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-15 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (e) Rajah 8.3 menunjukkan dua jenis susu yang diberikan kepada bayi. Diagram 8.3 shows two types of milk given to babies. Susu ibu Breast milk Susu formula Formulated milk Rajah 8.3 Diagram 8.3 Pilih susu terbaik untuk bayi dan terangkan. Choose the best milk for the baby and explain. Jenis susu/ Type of milk: Penerangan/ Explanation: [2 markah/marks] 9 Rajah 9.1 menunjukkan seutas rantai emas pusaka Puan Khatijah. Rantai emas tersebut masih berkilat walaupun telah berusia 100 tahun. Diagram 9.1 shows a gold chain belonging to Puan Khatijah. The necklace still shiny even after being 100 years old. Rajah 9.1 Diagram 9.1 (a) Apakah emas tulen? Tandakan (✓) pada kotak yang betul. What is pure gold? Tick (✓) the correct box. (i) Sebatian Compound (ii) Unsur Element (iii) Logam Metal [2 markah/marks] 9 (a) 2 Jumlah 8 10 8 (e) 2
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-16 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (b) Senarai di bawah menunjukkan beberapa sifat emas. The list below shows some properties of gold. Mengalirkan haba Conduct heat Berwarna kuning Yellow colour Mudah tercalar Easily scratched Cair pada 1000°C Melts at 1000°C Mengalirkan elektrik Conduct electricity Kekal berkilat Stays shiny Tidak berkilat Does not rust (i) Antara sifat-sifat di atas, yang manakah menunjukkan bahawa emas digunakan secara meluas dalam pembuatan barang kemas? Which of the above properties shows that gold is widely used in the manufacture of jewelry? [2 markah/marks] (ii) Antara dua sifat di atas, yang manakah sifat logam? Which of the two properties above are the properties of metals? [2 markah/marks] (c) Rajah 9.2 menunjukkan dua bahan yang digunakan untuk membuat tukul besi. Diagram 9.2 shows two materials are used to make a hammer. M N Rajah 9.2 Diagram 9.2 Banding dan bezakan sifat bahan M dan N. Compare and contrast the properties of materials M and N. Persamaan/ Similarity: Perbezaan/ Difference: [2 markah/marks] 9 (b)(i) 2 9 (b)(ii) 2 9 (c) 2
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-17 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (d) Rajah 9.3 menunjukkan dua jenis bahan untuk mengacau kopi yang panas. Diagram 9.3 shows two types of materials to stirr hot coffee. P 30 P 31 P 32 P 33 P Q Rajah 9.3 Diagram 9.3 Bahan yang manakah patut digunakan untuk mengekalkan kepanasan kopi? Jelaskan. Which material should be used to keep the coffee hot? Explain. Bahan/ Substance: Penerangan/ Explanation: [2 markah/marks] 10 (a) Rajah 10.1 menunjukkan sebuah kilang. Diagram 10.1 shows a factory. Rajah 10.1 Diagram 10.1 Bulatkan bahan pencemar udara yang dibebaskan oleh kilang itu. Circle the air pollutants released by the factory. Hidrogen Hydrogen Sulfur dioksida Sulphur dioxide [1 markah/mark] 10 (a) 1 Jumlah 9 10 9 (d) 2
Untuk Kegunaan Pemeriksa © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-18 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (b) Nyatakan dua kesan bahan pencemar udara dalam Rajah 10.1 terhadap kesihatan manusia. State two effects of air pollutants in Diagram 10.1 on human health. [2 markah/marks] (c) Nyatakan tiga langkah untuk mengatasi pencemaran udara. State three steps to overcome air pollution. [3 markah/marks] (d) Terangkan bagaimana kitar karbon mengekalkan kandungan gas karbon dioksida dalam udara. Explain how the carbon cycle maintain the content of carbon dioxide in the air. [3 markah/marks] (e) Rajah 10.2 menunjukkan dua jenis pengangkutan awam yang boleh digunakan oleh orang ramai. Diagram 10.2 shows two types of public transport that can be used by the public. A B Rajah 10.2 Diagram 10.2 Pada pendapat anda, pengangkutan manakah yang lebih mesra alam? Wajarkan. In your opinion, which transport is more environmentally friendly? Justify it. Jenis pengangkutan awam/ Type of public transportation: Wajarkan/ Justify: [3 markah/marks] 10 (b) 2 10 (c) 3 10 (d) 3 10 (e) 3 Jumlah 10 12
Semenanjung Malaysia : RM6.90 Sabah & Sarawak : RM7.60 Dwibahasa Sains Siri Ujian Akhir Sesi Akademik ini dihasilkan bertepatan dengan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia untuk melaksanakan pentaksiran sumatif yang bertujuan memperkasakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) terhadap murid-murid di dalam kelas. 4 set ujian yang disediakan dalam buku ini menepati format terkini Ujian Akhir Sesi Akademik yang telah diselaraskan. Jawapan turut disediakan sebagai rujukan. UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK SAINS Tingkatan 1 Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sejarah Geografi Matematik (Dwibahasa) Sains (Dwibahasa) Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Islam Judul-judul dalam siri ini: 1 2 3 Judul / Tingkatan UJIAN AKHIR 9 786294 852839 ISBN 978-629-485-283-9