The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by turasih74, 2022-12-23 00:32:31

JURNAL DWI MINGGUAN MODUL 1.4

JURNAL DWIMINGGUAN MELALUI 4 F

Keywords: JURNAL

REFLEKSI DWI MINGGUAN 4F
MINGGU KE 4

OLEH
TURASIH
CGP ANGKATAN 6 KABUPATEN
KEBUMEN

1. FACT

 Minggu kedua bulan Oktober , tepatnya tanggal 10
0ktober 2022 Pembelajaran pada modul 1.4 tentang
budaya positif dimulai . Kegiatan dimulai dengan belajar
mandiri ( eksplorasi konsep ) melalui LMS yaitu mulai
dari diri serta mempelajari materi dan menjawab
pertanyaan pertanyaan. Menu eksplorasi konsep yang
luar biasa membuat saya harus belajar mandiri secara
ekstra.. Kegiatan dilanjutkan dengan dengan ruang
kolaborasi yang dipimpin langsung oleh fasilitator yang
baik hati Ibu Hartatik. Dalam ruang kolaborasi ini
disajikan kasus kasus yang sering terjadi disekolah

1. FACT

 Pada modul ini banyak sekali ilmu yang didapat
yaitu tentang pradigma stimulus respon dan teori
kontrol.Dengan mempelajari teori ini saya
termotivasi untuk menerapkan perubahan
pradigma dan teori control. Meskipun berbagai
hambatan dan rintangan saya hadapi pada modul
ini tapi saya tetap semangat.

2. FEELING (Perasaan )

 Pembelajaran pada modul ini bagi saya merupakan
pembelajaran yang kumplit dan full teori praktis .
Banyaknya materi, juga mempengaruhi tingkat
konsentrasi saya dalam memahami seluruh materi, ada
beberapa materi yang benar benar harus saya pelajari
berulang-ulang agar saya yakin bhwa saya telah
memahami materi pada modul ini . Setelah mempelajari
matri budaya positif tentunya membuat saya senang dan
optimis karena saya dapat menerapkan segitiga retitusi
dalam penangana sebuah kasus dengan menggunakan
segitiga restitusi ini anak anak dapat menyelesaikan
masalahnya dengan keyakimnan yang telah dibuat
bersama

3. Findings ( Pembelajaran )

 Melalui Eksplorasi konsep, banyak sekali
Pembelajaran yang saya dapat yaitu 1. Disiplin
Positif dan nilai nilai kebajikan universal , 2. Teori
Motivasi , hukuman dan penghargaan dan restitusi
3. keyakinan kelas 4. kebutuhan dasar manusia
dan dunia berkualitas5. Restitusi 5. lima posisi
control 6. Segitiga Restitusi. Dengan materi
tersebut seorang guru penggerak harus dapat
menjelaskan makna dari setiap materi kepada
rekan sejawat melalui DESIMINASI BUDAYA POSITIF.

4. Future ( Penerapan )

 Setelah mempelajari modul 1.4 ini saya
berkeyakinan untuk dapat menerapkan teor-teori
ini dalam kelas maupun sekolah saya. Budaya
Positif dapat dimulai dari dalam diri, kemudian
menerapkan didalam kelas , dan sekolah agar
dapat menerapkan budaya positif disekolah kita
harus berkolaborasi dengan berbagai pihak
Rencana perubahan yang dapat dilakukan adalah
dengan membangum komitmen didri untuk dapat
melakukan budaya positif disekolah.


Click to View FlipBook Version