Modul Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berorientasi HOTS
Modul ini berfokus pada penerapan model pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran
yang dapat menstimulus peserta didik untuk berpikir pada tataran HOTS. Untuk memberi
pemahaman mengenai cara mencapai tujuan kegiatan pembelajaran pada tingkatan HOTS,
modul ini terbagi atas tiga bagian, yaitu 1) Konsep HOTS dihubungkan dengan tujuan
pembelajaran dengan merujuk pada Revisi Taksonomi Bloom Anderson dan Krathwohl dan
strategi questioning (bertanya) sebagai cara untuk menstimulasi peserta didik mencapai
HOTS, 2) Konsep model pembelajaran berorientasi HOTS, dan 3) Ilustrasi model pembelajaran
berorientasi HOTS dalam bentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengacu
pada Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi sesuai dengan Kurikulum 2013.
-
Follow
-
0
-
Embed
-
Share
-
Upload
