SL O T 4 KAU INSPIRASIKU
NAMA AKTIVITI: KAU INSPIRASIKU Bil Perkara Huraian 1. Tujuan Membuka minda, mata dan peluang pekerjaan peserta tentang bidang yang diceburi agar dapat memangkin semangat dan berpandangan positif untuk setiap cabaran yang akan dilalui masa hadapan berdasarkan pengalaman dan motivasi dari Alumni yang lepas khususnya keluaran kolej sendiri. 2. Objektif Dapat berinteraksi dan mewujudkan suasana kemesraan dengan lebih terbuka di antara peserta dengan alumni. Mengenali lebih rapat peluang-peluang kerjaya dan memupuk semangat inspirasi kepada peserta dalam bidang yang diceburi 1. 2. 3. Ringkasan Aktiviti Sesi perkongsian bersama alumni mengikut bidang masingmasing 4. Jangka masa/ Tempoh 2 Jam 5. Peralatan/ Kelengkapan Slide & PA System 6. Anggaran kos Tiada 7. Hasil Pengajaran/ Pembelajaran Menguatkan hubungan silaturahim antara peserta dan alumni Memberikan inspirasi dan semangat kepada peserta dalam bidang yang bakal diceburi. 1. 2. 8. Langkah/ Kaedah Pelaksanaan Sesi alumni memperkenalkan diri dan berkongsi pengalaman, cabaran dan kejayaan dalam bidang masing-masing. (60 minit) Seterusnya, sesi peserta berinterasi atau soal jawab bersama alumni dan memberikan tips dan nasihat serta motivasi kepada peserta. (60 minit) 1. 2. SHARINGSESSION 47 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
SL O T 5 TALENTTIME (MELODRAMA)
SLAIDSLOT5 49 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 50
51 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 52
53 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 54
NAMA AKTIVITI: THE STAGE IS YOURS! (PEMENTASAN MELODRAMA) Bil Perkara Huraian 1. Tujuan Memantapkan kualiti keyakinan dalam kalangan pelajar untuk lebih menyerlah melalui pengasahan daya kreativiti dan bakat yang terpendam. 2. Objektif Membentuk kerjasama di antara pelajar melalui interaksi dan koordinasi kerja berkumpulan. Mencungkil dan mengasah bakat artistik pelajar yang terpendam. 1. 2. 3. Ringkasan Aktiviti Pementasan Melodrama yang merangkumi lakonan nyanyian dan tarian. 4. Jangka asa/ Tempoh 3 Jam 5. Peralatan/ Kelengkapan PA System, spotlight, backdrop, pentas dan props persembahan. 6. Anggaran Kos Tiada 7. Hasil Pengajaran/ Pembelajaran Mengukuhkan semangat kerjasama. Menyerlahkan bakat terpendam pelajar. Membentuk tahap keyakinan yang tinggi dalam kalangan pelajar. 1. 2. 3. 8. Langkah/ Kaedah Pelaksanaan Taklimat akan diberikan pada malam pertama check-in. Para pelajar akan dimaklumkan tentang syarat-syarat dan peraturan untuk pementasan melodrama yang akan dipersembahkan: Sebelum hari pementasan 1. 2. MELODRAMA Durasi persembahan adalah dari 10 -15 Minit sahaja Persembahan mestilah menyelitkan elemen-elemen wajib melodrama di mana lakonan, nyanyian dan tarian mesti ditonjolkan. 55 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
NAMA AKTIVITI: THE STAGE IS YOURS! (SAMBUNGAN) Bil Perkara Huraian 8. Langkah/ Kaedah Pelaksanaan Setiap kumpulan terdiri daripada 10-15 orang ahli namun jumlah ahli akan berubah bergantung kepada jumlah pelajar yang mendaftar. Setiap wakil kumpulan akan diminta untuk mencabut giliran persembahan dan juga mencabut satu daripada 6 Genre dan satu daripada 6 tema penceritaan yang telah dirangka untuk digabungkan dan seterusnya membentuk persembahan melodrama yang akan dipentaskan. Setelah taklimat selesai, para pelajar akan diberi masa selama 1-2 jam untuk membuat perbincangan dan latihan untuk persembahan malam The Stage is Yours! sebelum bersurai. Jawatankuasa koordinasi pentas akan dilantik daripada kalangan fasilitator untuk memastikan kelancaran perjalanan ketika pementasan diajalankan: 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Jalan cerita haruslah mengikut tema dan genre yang telah dicabut undi dan tidak menyentuh sensitiviti agama dan kaum. Mempunyai unsur nasihat atau pengajaran. Dialog tidak menggunakan bahasa kesat dan lucah. Pilihan lagu hendaklah bersesuaian. Setiap kumpulan haruslah melantik seorang ahli untuk menjaga urutan lagu atau muzik yang akan dimainkan. Muzik iringan yang telah dipilih haruslah dimaklumkan kepada PA System Coordinator selewatnya 3 jam sebelum pementasan bermula untuk tujuan persediaan. Setiap kumpulan boleh mencari bahan-bahan di sekitar kolej untuk tujuan props dan busana mengikut kreativiti masing-masing. Floor manager Floor manager assistants PA System Coordinator Props manager Persiapan tempat dan pentas MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 56
NAMA AKTIVITI: THE STAGE IS YOURS! (SAMBUNGAN) Bil Perkara Huraian 8. Langkah/ Kaedah Pelaksanaan JK persiapan pentas haruslah memastikan pentas disiapkan selwatnya 2 jam sebelum pementasan bermula. Setiap kumpulan akan diberikan masa selama 1 jam untuk persiapan solekan, tatarias dan props sebelum pementasan dimulakan. Ketika waktu pementasan, Floor Manager, Floor Manager Assistants, PA System Coordinator dan Props Manager memainkan peranan penting untuk memastikan pementasan berjalan dengan lancar. Kumpulan yang menunggu giliran seterusnya harus bersiap sedia di belakang pentas dan kumpulan lain ditempatkan di tempat penonton. Tiga panel juri akan dilantik dari kalangan pensyarah pembimbing untuk menilai persembahan setiap kumpulan. Penjurian akan menentukan 3 kumpulan terbaik (tempat pertama, kedua dan ketiga). Ketika proses pengiraan markah, satu persembahan selingan oleh kalangan pelajar atau fasilitator akan diadakan. 7:00 PM - Persiapan dan persediaan setiap kumpulan 8:00 PM - Pementasan 9:45 PM - Persembahan selingan 10:00 PM – Pengumuman pemenang 10:15 PM -Bersurai Ketika hari pementasan 1. 2. 3. 4. 5. 6. Cadangan tentatif Layout pentas 57 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
A KTI VITI KECERGASAN & RIADAH
AKTIVITI NAMA AKTIVITI: PERMAINAN SOS Bil Perkara Huraian 1. Tujuan Menguji tahap pemikiran dan keputusan peserta dalam masa yang singkat 2. Objektif Melatih peserta untuk berfikir sebelum bertindak. Merapatkat hubungan sesama peserta. Meningkatkan stamina dan tahap kecergasan peserta. 1. 2. 3. 3. Ringkasan Aktiviti Permainan SOS secara berkumpulan 4. Jangka masa/ Tempoh 30 Minit 5. Peralatan/ Kelengkapan Kertas mahjong Marker pen Gelung plastik 3 botol merah 3 botol biru. 6. Anggaran kos RM10 7. Hasil Pengajaran/ Pembelajaran Peserta boleh membuat keputusan dengan pantas. Peserta saling membantu satu sama lain dalam membuat keputusan. 1. 2. 59 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
NAMA AKTIVITI: PERMAINAN SOS Bil Perkara Huraian 8. Langkah/ Kaedah Pelaksanaan Setiap pusingan melibatkan 2 kumpulan. Setiap kumpulan perlu berbaris seperti di bahagian A dan peserta pertama yang akan memulakan gerakan berada di dalam gelung kumpulan masing-masing. setiap kumpulan akan dibekalkan dengan 3 botol air yang sama warna untuk setiap kumpulan. (contoh: kumpulan 1 botol merah dan kumpulan 2 botol biru) Kesemua botol peserta perlu diletakkan di luar kawasan petak permainan sebelum permainan dimulai. Peserta akan berlari secara bergilir antara kumpulan 1 & 2 dari bahagian A ke bahagian B dan meletakkan botol warna kumpulan masing-masing ke dalam kawasan petak permainan SOS. Peserta yang telah membuat larian perlu masuk ke dalam barisan kumpulan yang paling belakang untuk menunggu giliran seterusnya. Peserta seterusnya akan berlari mengikut giliran ke kawasan B dan meletakkan botol kumpulan di dalam petak permainan. Peserta akan bergilir-gilir ke petak permainan untuk mengubah kedudukan botol kumpulan masing-masing sehingga kedudukan ketiga-tiga botol kumpulan adalah sebaris. Semua peserta kumpulan perlu terlibat mengikut giliran. Kumpulan pertama yang berjaya meletakkan kedudukan botol sebaris di dalam petak permainan dikira sebagai pemenang. Pusingan berikutnya diteruskan dengan dua kumpulan yang lain. Terpulang kepada fasilitator sama ada ingin membuat konsep permainan kalah mati ataupun liga. Layout Permainan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 60
NAMA AKTIVITI: HASIL KERINGATKU Bil Perkara Huraian 1. Tujuan Merangsang kemahiran berfikir dan kerjasama berpasukan yang baik 2. Objektif Memberi peluang kepada pasukan untuk berbincang strategi yang disepakati untuk mencapai matlamat Meningkatkan stamina dan tahap kecergasan peserta. 1. 2. 3. Ringkasan Aktiviti Mengisi botol air dengan span basah. 4. Jangka masa/ Tempoh 30 Minit 5. Peralatan/ Kelengkapan Besen kecil (1/kumpulan) Botol air mineral kecil (1/kumpulan) Span basuh pinggan (1/kumpulan) 6. Anggaran kos RM5/kumpulan 7. Hasil Pengajaran/ Pembelajaran Peserta akan mudah untuk berbincang dan merancang strategi. Peserta merasa seronok dan mesra antara mereka. 1. 2. 8. Langkah/ Kaedah Pelaksanaan Semua peserta berbaris dalam kumpulan masing-masing di station A. Setiap kumpulan akan dibekalkan besen yang berisi air (penuh) dan span basuh pinggan di station A Botol air mineral (kosong) akan diletakkan di station B. Peserta perlu berlari dari station A dengan span yang basah ke station B lalu mengisi air ke dalam botol mineral dengan cara memeras span basah tersebut. Peserta hanya dibenarkan menggunakan sebelah tangan sahaja. Peserta kemudian balik ke kumpulan masing-masing dan memberikan span kepada ahli berikutnya untuk mengisi air di dalam botol mineral. Semua ahli perlu berlari secara bergilir sehingga botol penuh, kumpulan pertama yang penuh adalah pemenang. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 61 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 01
PERATURAN KESELAMATAN Semasa perkhemahan, peserta hendaklah menjalinkan silaturahim, kenalmengenali dan hormat-menghormati antara satu sama lain. Peserta diwajibkan mengerjakan solat berjemaah di surau pada waktu yang ditetapkan oleh kem komandan. Semua peserta diwajibkan menghadirkan diri dan menepati masa dalam setiap program. Menjaga segala peralatan yang disediakan . Dilarang merosakkan atau memindahkan peralatan ke tempat lain. Semua pihak yang terlibat dalam perkhemahan dilarang merokok dan membuang sampah di merata-rata tempat. Lelaki tidak dibenarkan masuk ke kawasan perkhemahan perempuan dan demikian juga sebaliknya tanpa kebenaran. Hendaklah sentiasa berpakaian kemas. Segala bentuk perjudian dan minuman keras diharamkan sama sekali . Setiap peserta, tidak dibenarkan berkeliaran di luar khemah masing-masing, selepas jam 12.00 tengah malam. Peserta yang melanggar peraturan keselamatan ini akan dikenakan tindakan oleh Jawatankuasa Keselamatan/Urusetia. Tidak dibenarkan keluar dari kawasan perkhemahan kecuali semasa aktiviti rasmi. Penjagaan diri/peralatan/harta persendirian perlu diberi keutamaan. Aktiviti penggunaan air dan api perlu dijalankan di bawah penyeliaan/pengawasan dan mendapat kebenaran dari pihak berkenaan. Penggunaan peralatan berbahaya hendaklah di bawah penyeliaan dan pengawasan pihak bertanggungjawab. Tidak dibenarkan berinteraksi dengan orang luar tanpa kebenaran dari pihak penganjur. Peraturan-peraturan lain mengenai keselamatan akan dimaklumkan dari semasa ke semasa jika difikirkan perlu. MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 62
RUJUKAN Garis Panduan Pengurusan Hal Ehwal Pelajar Kolej Komuniti Edisi Oktober 2012 Prosedur Operasi Standard Rekreasi Luar Pelajar KPT Edisi 2018 Garis Panduan Pelaksanaan Aktiviti Pelajar KKolej Komuniti Beaufort Edisi Januari 2018 AKTIVITI LDK | nurulhusna abdullah - Academia.edu https://www.academia.edu/27484953/AKTIVITI_LDK Modul Motivasi Kepimpinan Kecemerlangan | izzafey ashaari - Academia.edu https://www.academia.edu/34550936/Modul_Motivasi_Kepimpinan_Kecemerla ngan MODUL KEPIMPINAN PELAJAR | Sue lee - Academia.edu https://www.academia.edu/35799801/MODUL_KEPIMPINAN_PELAJAR 63 MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR
PANEL PENULIS PENULIS CHRISTOPER ASOK PENULIS ARIF IKHSAN AZIZI PENULIS NUR AZHARI AZHARUDDIN PENULIS REZIELLA LAHAJI PENULIS MOHD FIKRI MURSHIDI PENULIS MOHD YUSOF YAAKOB PENULIS NURATIKA ASYURAH ABDULLAH PENULIS MASNAWI HAMDANI KETUA EDITOR & PENULIS SHAMSUDDIN AMIN ICE BREAKING RIADAH & KECERGASAN SLOT EXPLORACE!!! SLOT KAU INSPIRASIKU PERATURAN KESELAMATAN SLOT MENTOR MENTEE SLOT BINA POTENSI DIRI SLOT TALENT TIME (MELODRAMA) PERANAN & BIDANG TUGAS MODUL KEM CHECK-IN PELAJAR 64
KKBSONSOI.. Kolej Komuniti Beaufort Jalan Melalugus 89807 Beaufort Sabah Tel: 087-212528 Faks: 087-212530 TERBITAN