Dasar dan ketetapan pengurusan SKBTHO-converted (1)

Amaran1 Ditandatangani oleh GPKHEM

Amaran 2 Ditandatangani oleh GPKHEM

Amaran 3 Ditandatangani oleh GURU BESAR

Salinan 1 adalah untuk ibu bapa/penjaga, salinan 2 untuk dimasukkan ke dalam
fail Rekod Salah Laku dan salinan 3 untuk dimasukkan ke dalam fail kelas guru
Kelas

f) Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan telah dibuat, peraturan
berikut hendaklah dipatuhi:

Selepas surat Amaran 1, murid hendaklah membawa surat jawapan
daripada ibu bapa/penjaga masing-masing.

Selepas surat Amaran 2, murid hendaklah membawa surat jawapan
daripada ibu bapa/penjaga masing-masing dan berjumpa dengan
GPKHEM terlebih dahulu.

Selepas Amaran 3, murid mestilah datang kesekolah bersama-sama ibu
bapa/penjaga dan berjumpa dengan Guru Besar. Murid hanya dibenarkan
masuk ke kelas setelah Guru Besar berpuas hati dengan jaminan yang
diberi oleh ibu bapa atau penjaga melalui surat aku janji.

10.2 Buku Kawalan Kelas (BKK)

a) Semua Guru Kelas mesti memastikan kelas mereka mempunyai BKK
setiap hari.

b) BKK akan diedarkan kepada Ketua Kelas pada waktu pagi oleh Ketua Guru
Disiplin. Adalah menjadi tanggungjawab setiap Ketua Kelas untuk
memulangkan BKK ke meja Ketua Guru Disiplin selepas tamat waktu
persekolahan setiap hari.

c) BKK hendaklah sentiasa berada dengan Ketua Kelas dan diserahkan
kepada guru yang masuk pada setiap waktu. d) Guru diminta mencatatkan
bilangan murid yang berada di dalam kelas pada masa tersebut. Bagi kelas
yang bergabung seperti Pendidikan Islam, Pendidikan Moral,akan ditulis
oleh guru yang berada di kelas.

e) Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar kelas/
lambat masuk kelas/ ponteng kelas semasa guru mengajar.

f) Setiap guru yang memasuki kelas mesti memastikan keadaan kelas bersih
dan teratur sebelum menandatangani BKK.

g) Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil
tindakan oleh guru berkenaan semasa waktunya.

h) Ketua Guru Disiplin (Penyelaras BKK) akan menyemak BKK setiap hari dan
mengambil nama murid yang bermasalah untuk tindakan selanjutnya pada
keesokkannya.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

i) Penyelaras BKK hendaklah menjaga BKK dengan baik dan sempurna
mengikut susunan minggu dan bulan dan diserahkan kepada GPKHEM
pada setiap akhir semester 1 & 2.

j) Sekiranya BKK hilang , Ketua Kelas hendaklah melaporkan kepada Ketua
Guru Disiplin sekolah dengan segera.

k) Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru Disiplin
hendaklah melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua / Guru Besar.

10.3 Pas Keluar
a) Semua guru hendaklah mendapatkan pas kebenaran keluar daripada GPK
HEM pada awal tahun.
b) Mana-mana murid yang ingin keluar kelas untuk ke tandas, berjumpa guru
dan sebagainya mesti memakai pas berkenaan.
c) Guru-guru berhak menahan dan meminta murid balik ke kelas untuk
mendapatkan pas daripada guru berkenaan atau guru yang berada dikelas
sebelahnya jika tiada guru.

10.4 Disiplin Murid
a) SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN. Oleh itu, guru-guru mestilah
memastikan murid mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.
b) Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika mereka dapati
seseorang murid itu melakukan kesalahan disiplin.
c) Guru-guru mestilah memaklumkan kesalahan-kesalahan disiplin murid
yang berat kepada Ketua Guru Disiplin atau GPK HEM.
d) Hukuman yang dikenakan mestilah mematuhi prosedur yang telah
ditetapkan oleh KPM serta setimpal dengan kesalahan murid. Ini bertujuan
supaya murid tidak terasa teraniaya dan akan menerima hukuman dengan
rela hati.
e) Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang
boleh menimbulkan prasangka kepada murid.
f) Semua guru perlu menjadi role model – contoh teladan yang baik kepada
murid-murid.

10.5 Kawalan /Tanggungjawab Guru
a) Guru mestilah mengenali setiap nama murid mereka. Ini diangap sebagai
satu usaha bahawa guru mempunyai sikap keprihatinan dan mengenali
mereka sebagai seorang individu. (Amalan Budaya Penyayang)

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

b) Guru hendaklah memahami dan mengenali mana-mana murid yang sering
menimbulkan masalah disiplin dan memberikan tumpuan yang lebih
terhadap mereka bagi mendapatkan kerjasama.

c) Jangan memulakan proses Pembelajaran dan Pengajaran jika murid murid
tidak memberi tumpuan atau sedang bising dan bercakap sesama sendiri.

d) Jangan membiarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru
sedangkan murid-murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau di
belakang kelas.

e) Guru haruslah memeriksa kebersihan kelas termasuk bahagian kaki lima
kelas dan melaporkan kepada pentadbir sekolah untuk mengambil tindakan
lanjut.

f) Guru-guru haruslah mengambil perhatian terhadap murid-murid yang
selalu tidak membuat kerja rumah atau tugasan dalam kelas. Cuba kenal
pasti sebab-sebabnya dan ambil tindakan yang sewajarnya

10.6 Dasar Umum Disiplin

a) Setiap murid wajib mematuhi peraturan sekolah. Peraturan sekolah perlu
difahami dan dipatuhi.

b) Setiap murid wajib memiliki buku nota dan wajib dibawa bersama sewaktu
perhimpunan.

c) Pada awal tahun permulaan semasa persekolahan, murid akan diberi
penjelasan dan penerangan tentang peraturan sekolah dan tindakan
tindakan disiplin yang dikuatkuasakan.

d) Penerangan dan penjelasan mengenai peraturan disiplin sekolah juga
disampaikan kepada murid-murid dari semasa ke semasa.

10.7 Pemeriksaan Mengejut

a) Pemeriksaan mengejut boleh dijalankan dari semasa ke semasa ke atas
murid semasa berada di kelas atau tapak perhimpunan atas arahan pihak
pentadbir.

b) Guru disiplin/guru bertugas bersama guru kelas atau guru mata pelajaran
dengan bantuan pengawas akan menjalankan pemeriksaan mengejut
dengan disaksikan oleh murid berkenaan.

c) Barang larangan akan dirampas dan maklumat murid tersebut akan direkod
oleh guru berkenaan dalam Buku Rekod Salah Laku Barang Rampasan
yang disimpan di dalam almari berkunci di bilik GPK HEM

d) Barang larangan akan disimpan di dalam bilik GPK HEM.

e) Barang rampasan yang mahal (seperti telefon bimbit) hanya oleh dituntut
balik oleh ibu bapa/ penjaga murid selepas berjumpa dengan GPK HEM
dan menandatangani surat perjanjian.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

f) Barang rampasan yang tidak dituntut selepas tiga tahun akan dilupuskan
setelah diputuskan dalam mesyuarat AJK Lembaga Disiplin & AJK PIBG.

g) Kehilangan barang-barang berharga adalah di bawah tanggungjawab
murid-murid.

10.8 Kaedah Mengatasi Disiplin

a) Edarkan senarai kesalahan ringan, sederhana dan berat kepada: semua
guru kelas-kelas(untuk dipamerkan dipapan kenyataan) bilik-bilik khas

b) Kes-kes disiplin kesalahan ringan semua guru perlu menanganinya secara
berhemat dengan kadar segera sebelum ianya menjadi kes kesalahan
disiplin yang lebih berat.

c) Guru mata pelajaran / guru kelas hendaklah: Merekod kesalahan murid di
buku kawalan kelas Guru Disiplin akan mengumpulkan rekod kesalahan
dan seterusnya membawa ke mesyuarat disiplin mengikut keperluan.

d) Senaraikan nama murid dan pamer di papan kenyataan: Kedatangan
penuh - 2 kali setahun Sijil Sifar Ponteng - Kelas yang berjaya mengekalkan
sifar ponteng akan diberikan sijil setiap bulan. Walaupun tidak hadir, ianya
mesti bersebab. Murid yang mengekalkan sifar ponteng akan diberikan sijil
dan anugerah pada akhir tahun.

e) Pengurusan Perhimpunan Perhimpunan diadakan sekurang-kurangnya
sekali seminggu (Isnin). Masa perhimpunan 30 minit untuk sekolah,
kemudian dimasukkan dalam jadual waktu induk dan kelas. Perhimpunan
akan diuruskan oleh penyelaras perhimpunan, guru bertugas dan
pengawas sekolah. Semua guru dan murid wajib menghadiri perhimpunan
kecuali tidak sihat atau sakit.

11.0 DASAR KEBAJIKAN MURID

11.1 Semua bentuk bantuan dan kebajikan murid mesti merujuk kepada data Sistem
Maklumat Murid (APDM) yang sentiasa dikemaskini.

11.2 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)

a) Memastikan semua murid mendapatkan buku teks yang mencukupi
selewat-lewatnya hari pertama sesi baru persekolahan.

b) Melaksanakan arahan perpindahan Murid Bersama Buku Teks Dalam Zon
yang Sama (Ruj: K/P.BT.8945/Jld.28(24) – 17Mac 2008).

c) Guru Kelas mesti memastikan semua buku teks yang diterima oleh murid
dibalut kemas dan ditulis nama.

d) Guru Kelas juga mesti memastikan mana-mana muridnya yang ingin
bertukar sekolah ke negeri lain memulangkan semula buku SPBT tersebut
dengan mengikut tatacara yang telah ditetapkan.

e) Guru SPBT mestilah mengumpulkan semula buku teks pada akhir tahun
mengikut tarikh yang ditetapkan serta membuat senarai murid yang tidak
memulangkannya.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

f) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima buku SPBT.

11.3 Pengurusan Biasiswa dan Bantuan Lain

a) Guru biasiswa mestilah memastikan murid yang berjaya menerima surat
tawaran dan membuka akaun simpanan di Bank Simpanan Nasional.

b) Guru Kelas juga boleh meminta mana-mana murid yang layak untuk
memohon biasiswa.

c) Buku Simpanan bank hendaklah diserahkan kepada guru biasiswa dan
pengeluaran wang yang dibuat mestilah dikawal agar tidak disalahgunakan
oleh murid berkenaan. Ibubapa atau penjaga dilarang sama sekali
mengambil buku akaun murid. Seorang murid hanya boleh menerima satu
biasiswa sahaja. Jika mendapat lebih daripada satu biasiswa, satu surat
pemberitahuan perlu dihantar kepada pihak penaja.

d) Guru biasiswa perlu menyimpan rekod prestasi akademik murid penerima
biasiswa.

e) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima biasiswa dan
bantuan-bantuan lain.

11.4 Khidmat Bimbingan dan Kaunseling

a) Guru Bimbingan dan Kaunseling (GBK) mestilah memberikan tumpuan
kepada empat fokus utama iaitu: Pembangunan sahsiah diri murid
Peningkatan disiplin diri murid Pendidikan kerjaya murid Psikososial dan
kesejahteraan mental murid b) Unit Bimbingan dan Kaunseling harus
diuruskan mengikut etikanya, demi memelihara hak murid. Segala
maklumat murid adalah dianggap sulit dan hanya boleh didedahkan kepada
pihak yang berkenaan sahaja.

c) GBK boleh membantu murid-murid dengan memberi bimbingan dan
saranan sama ada secara individu atau kelompok.

d) Guru Disiplin mahupun Guru Kelas boleh merujuk kepada GBK tentang
murid yang memerlukan bantuan kaunseling ataupun murid yang
menghadapi masalah disiplin.

11.5 Dasar Kebajikan Murid

a) Guru Kelas hendaklah mengenalpasti maklumat berdasrkan APDM:
Bilangan anak yatim di dalam kelas Bilangan murid yang terdiri daripada
keluarga berpendapatan rendah

b) Guru kelas hendaklah menguruskan hal-hal berkaitan bantuan yang boleh
dipohon oleh murid-murid berkenaan dan merekodkan murid yang berjaya
menerima bantuan ke dalam APDM seperti: Biasiswa, Kumpulan Wang
Amanah Murid Miskin (KWAMP), Rancangan Makanan Tambahan (RMT)
,Susu 1Malaysia, Vitamin 1 Malaysia, Bantuan Pakaian Seragam, Derma
Kebajikan.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

c) Guru Kelas hendaklah memaklumkan kepada PK HEM sekiranya ada di
kalangan muridnya yang mendapat kemalangan / kematian atau bencana
dalam keluarganya.

d) Derma kilat akan dibuat oleh unit kebajikan dan menyerahkan derma
kepada murid berkenaan sekiranya berlaku kematian / bencana seperti
kematian saudara terdekat (ibubapa) atau diri sendiri.

12.0 DASAR KEBERSIHAN DAN KESIHATAN

12.1 Rekod Kesihatan Murid

a) Guru Kelas mestilah memastikan setiap muridnya mempunyai Buku Rekod
Kesihatan.

b) Buku Rekod Kesihatan ini selalunya diperolehi sewaktu murid berada di
sekolah rendah lagi. Ia akan dibawa dan diteruskan penggunaannya
sehinggalah ke sekolah menengah.

c) Jika Guru Kelas mendapati muridnya tidak mempunyai atau kehilangan
buku tersebut, murid boleh mendapatkanya daripada PK HEM.

d) Buku Rekod Kesihatan wajib dimiliki oleh setiap murid kerana buku ini
diperlukan apabila pemeriksaan kesihatan dibuat ataupun semasa suntikan
imunisasi diberikan kepada murid oleh pegawai kesihatan.

e) Buku Rekod Kesihatan wajib dibawa bersama oleh murid yang bertukar
sekolah dan disertakan bersama Fail Peribadi murid berkenaan.

12.2 Kad Pergigian Murid

a) Setiap murid sekolah mempunyai kad pergigian yang dibekalkan setiap
tahun.

b) Guru Kelas mestilah memastikan kad ini diedarkan kepada ibu bapa /
penjaga murid untuk mendapatkan kebenaran bagi menjalankan
pemeriksaan gigi terhadap anak / anak jagaannya.

c) Kad ini hendaklah diserahkan kepada pegawai kesihatan yang berkenaan
dan pemeriksaan akan dijalankan pada satu tempoh yang ditetapkan oleh
Jabatan Kesihatan berkenaan.

12.3 Surat Rawatan Murid

a) Murid boleh mendapatkan surat rawatan ini di pejabat sekolah.

b) Surat rawatan ini hendaklah ditandatangani oleh Guru Besar atau
manamana Penolong Kanan.

c) Surat ini digunakan oleh murid apabila ingin mendapatkan khidmat rawatan
di mana-mana hospital atau klinik kerajaan.

12.4 Murid Sakit

a) Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya yang
sakit atau kurang sihat pada hari tersebut.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

b) Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertugas atau
Guru Kelas boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk
menjemputnya di sekolah.

c) Guru Bertugas atau Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid
berkenaan pulang sendiri ke rumah walau pun rumahnya berhampiran
dengan sekolah.

d) Jika keadaan kesihatan murid serius atau berlaku kes-kes kecemasan atau
kecederaan, guru bertugas mestilah menghubungi ibu bapa / penjaga dan
menghantar murid berkenaan ke klinik atau hospital terdekat samada
menggunakan kenderaan sendiri, kenderan sekolah atau menghubungi
ambulan.

e) Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan pulang
dalam Buku Laporan Bertugas dan Buku Rekod Keluar Murid.

12.5 Kebersihan dan Keceriaan Sekolah

a) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan murid-murid menjaga
kebersihan diri, kelas, tandas, kantin, bilik-bilik khas, bangunan dan
kawasan sekolah.

b) Guru Kelas mestilah sentiasa mengingatkan murid-murid kelasnya supaya
menjaga kebersihan dan keceriaan kelas masing-masing.

c) Guru Kelas bertanggungjawab mengambil inisiatif untuk menghias kelas
mereka agar kelihatan kemas dan teratur, ceria dan kondusif bagi
memudah dan membantu dalam proses Pembelajaran dan Pengajaran.

d) Guru kelas dibantu oleh Ketua Kelas bertanggungjawab mempastikan
kelas dibersihkan setiap hari iaitu 5 minit sebelum waktu pertama
persekolahan.

e) Guru yang masuk mengajar masa pertama bertanggungjawab memastikan
kelas dalam keadaan bersih sebelum memulakan Pembelajaran dan
Pengajaran.

f) Murid-murid dikehendaki menaikkan kerusi di atas meja masing-masing
sebelum meninggalkan kelas pada waktu akhir persekolahan.

12.6 Kantin Sekolah

a) Guru Penyelaras Kantin bertanggungjawab memastikan bahawa
pengusaha kantin mengamalkan kebersihan dalam penyediaan,penjualan
dan menjaga seluruh kawasan kantin.

b) Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan harian kepada GPK HEM
dengan menyemak Buku Pemeriksaan Kendiri yang dibekalkan oleh JPN

c) Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan kepada GPK HEM atau
pentadbir lain jika berlakunya kes keracunan makanan di kantin sekolah.

d) Pihak pentadbir sekolah perlu melaporkan kes keracunan makanan ke PPD
dengan kadar segera sebaik sahaja menerima aduan daripada murid.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

e) Guru-guru juga bertanggungjawab menasihatkan para muridsupaya
mengamalkan pemakanan seimbang dan tidak menggalakkan murid
membeli makanan daripada penjual di luar kawasan sekolah.

f) Guru Disiplin serta Guru Bertugas Harian hendaklah berada di kantin
bersama-sama pengawas bertugas untuk mengawal disiplin murid semasa
waktu rehat.

g) Murid tidak dibenarkan membeli makanan / minuman di luar waktu rehat
kecuali dengan kebenaran khas.

12.7 Kebersihan Kelas

a) Murid mesti membersihkan kelas 10 minit sebelum waktu pertama bermula.

b) Guru mata pelajaran hendaklah memeriksa kelas sebelum waktu pertama
bermula dan untuk waktu terakhir, 5 minit sebelum tamat persekolahan.

c) Guru bertugas harian hendaklah membuat pemeriksaan setiap hari pada
bila-bila masa sepanjang minggu bertugas.

13.0 DASAR KESELAMATAN SEKOLAH

13.1 Semua sekolah wajib melaksanakan Program 3K ( Kebersihan, Kesihatan,
Keselamatan ).

13.2 Keselamatan murid sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di
kawasan sekolah dari jam 6.50 pagi hingga tamat sesi persekolahan.

13.3 Sekolah perlu memastikan semua murid memiliki insuran perlindungan
kemalangan dan digalakkan membeli Skim Insuran Takaful.

13.4 Setiap aktiviti yang dilaksanakan diluar kawasan sekolah perlu mendapat
kebenaran daripada pihak sekolah / Jabatan Pelajaran dan ibubapa / penjaga
murid. Penglibatan murid dalam mana-mana aktiviti luar sekolah perlu diiringi oleh
guru pada nisbah 10 orang murid dan seorang guru pengiring. Sekiranya terdapat
seorang murid perempuan atau lebih dalam jumlah 10 orang murid berkenaan
maka guru pengiringnya hendaklah seorang guru perempuan.

13.5 Aspek-aspek keselamatan dan kebajikan murid wajib diberi keutamaan oleh
semua pihak terutama semasa sebelum dan semasa selepas sesuatu program /
aktiviti dilaksanakan.

13.6 Penglibatan murid dalam sebarang aktiviti luar sekolah.

13.7 Latihan Kecemasan Kebakaran.

a) Sekolah mesti memastikan bahawa latihan kebakaran (fire drill) dijalankan
2 kali setahun.

b) Sekolah mesti memastikan alat pencegahan kebakaran mencukupi dan
berfungsi.

c) Guru-Guru mestilah memastikan murid-murid meninggalkan kelas / bilik
khas dengan segera, tetapi secara teratur apabila isyarat kebakaran
dibunyikan. Murid-murid khas atau OKU hendaklah dibantu keluar oleh
guru mereka.

d) Guru-Guru mesti memastikan suis lampu, kipas atau peralatan elektrik
yang lain serta bekalan gas ditutup sebelum keluar.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

13.8 Polisi Keselamatan Sekolah
a) Pihak sekolah perlu mengamalkan tiga polisi utama dalam aspek
keselamatan sekolah iaitu :-
i. Polisi Keselamatan Pergi dan Balik dari Sekolah
ii. Polisi Mengelakkan Gangguan Seksual
iii. Polisi Keselamatan Menjalankan Aktiviti Kokurikulum.
b) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan polisi-polisi ini dipatuhi
dan diamalkan setiap masa demi mewujudkan iklim sekolah yang selamat
kepada semua warga sekolah (sila rujuk surat pekeliling iktisas yang
berkaitan)

13.10 Kenderaan Murid, Kakitangan dan Pelawat
a) Guru, murid dan pelawat mesti memastikan kenderaan diletakkan di tempat
yang telah dikhaskan dan tidak mengganggu laluan masuk.
b) Guru-guru dan para murid diingatkan supaya berhati-hati memandu
kenderaan mereka dalam kawasan sekolah untuk mengelakkan sebarang
kemalangan.

13.11 Pondok Kawalan Keselamatan
a) Guru-guru hendaklah memaklumkan kepada pentadbir sekolah sekiranya
mereka mendapati tiada pengawal keselamatan yang bertugas di pintu
pagar sekolah.
b) Pintu pagar sekolah mestilah sentiasa ditutup dan mana-mana pelawat
yang ingin berurusan dengan pihak sekolah mesti menandatangani Buku
Rekod Pelawat dan mendapatkan Pas Pelawat terlebih dahulu.

14.0 MESYUARAT JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID
14.1 Mesyuarat Jawatankuasa Hal Ehwal Murid hendaklah diadakan

sekurangkurangnya empat kali setahun.

14.2 Agenda tetap:
a) Perutusan Pengerusi
b) Pengesahan minit mesyuarat
c) Perkara berbangkit / maklum balas
d) Pembacaan kuat dasar- baru / SPI / Surat siaran rasmi
e) Analisis Laporan Salah Laku Murid
f) Laporan Program 3K
g) Hal-hal lain.

14.3 Ahli mesyuarat:
Pengerusi : Pengetua / Guru Besar
Tim.Pengerusi : GPK HEM
Setausaha : Dilantik Ahli :
Semua Penolong Kanan,

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

semua setiausaha di bawah Unit HEM,
Semua Guru Kelas
Penyelaras Kelas,
Guru Bimbingan dan Kaunseling
15.0 SENARAI JAWATAN KUASA BERKAITAN HAL EHWAL MURID YANG PERLU
DITUBUHKAN:
15.1 Jawatan Kuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid :
a) JK Hal Ehwal Murid
b) JK Pelaksana Guru Penyayang
c) JK Induk 3 K ( Kebesihan, Kesihatan, Keselamatan ).
d) JK Lembaga Disiplin dan Pengawas Sekolah
) JK Kebajikan & Bantuan Murid.
f) JK Pengurusan Disiplin Sekolah
g) JK Kantin Sekolah
h) JK SPBT.
16.0 TARIKH KUAT KUASA DASAR
Dasar Pengurusan Hal Ehwal Murid ini digunakan di sekolah SK Bandar Tun
Hussein Onn berkuatkuasa 02 JAN 2021.

DASAR KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM

1.0 MESYUARAT KETETAPAN TINDAKAN
ITEM
1.1 Mesyuarat Induk Kokurikulum dan mesyuarat sub SU Kokurikulum
Mesyuarat
unit kokurikulum dirancang dan dilaksanakan SU sub unit

empat kali setahun. (Surat Siaran PKPA Bil 2: kokurikulum

1991)

1.2 Pencatat minit dan menyediakan minit mesyuarat SU Kokurikulum

SU sub unit

kokurikulum

1.3 Notis panggilan mesyuarat disediakan 10 hari

sebelum mesyuarat menggunakan format SPSK SU Kokurikulum

PK07-1 SU sub unit

kokurikulum

1.4 Mesyuarat Induk Kokurikulum hendaklah Guru Besar /
dipengerusikan oleh Pengetua dan boleh PKKo
dikendalikan oleh Timbalan Pengerusi (PK
Kokurikulum) dengan penurunan kuasa

1.5 Agenda mesyuarat Induk berdasarkan SPSK SU Kokurikulum
PK07-3

• Ucapan Pengerusi
• Pengesahan Minit Mesyuarat Lepas
• Perkara berbangkit
• Perkara Baharu
• Hal-hal Lain
• Penangguhan mesyuarat

1.6 Minit mesyuarat disediakan mengikut format SU Kokurikulum
SPSK PK07-03 dan disemak oleh pengerusi
mesyuarat.

SU Kokurikulum

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

1.7 Minit mesyuarat perlu disiapkan tiga hari bekerja SU Kokurikulum
selepas mesyuarat atau tempoh tujuh hari)
mengikut SPSK.

1.8 Minit mesyuarat induk kokurikulum dibuat dalam SU sub unit
dua salinan dan disimpan dalam fail induk kokurikulum
kokurikulum dan fail SPSK.

1.9 Mesyuarat sub unit kokurikulum (termasuk

mesyuarat agung) dipengerusikan oleh pengerusi

unit dan dihadiri oleh Guru Penasihat / Guru SU sub unit

Pemimpin kokurikulum

1.10 Minit mesyuarat sub unit kokurikulum dibuat dua
salinan dan disimpan dalam fail unit/BLAK dan
fail Guru Penasihat

2.0 PENUBUHAN UNIT KOKURIKULUM SEKOLAH

Item Ketetapan Tindakan
Penubuhan Unit 2.1 Penubuhan dan pengurusan apa-apa kelab atau
persatuan di sekolah adalah tertakluk kepada
kokurikulum Peraturan-Peraturan Pendidikan ( persatuan
Sekolah ) bertarikh 21 Mei 1998.

2.2 Jawatankuasa Penaja ditubuhkan. Jawatankuasa
Kokurikulum
2.3 Mesyuarat Jawatankuasa Penaja diadakan
untuk menghasilkan draf perlembagaan , Jawatankuasa
peraturan,aktiviti dan syarat Kokurikulum
keahlian. dalam tempoh tiga hari selepas
jawatankuasa penaja ditubuhkan.

2.4 Surat permohonan penubuhan Kelab dan PK Kokurikulum/
persatuan(Unit Kokurikulum) disedia dan SU Kokurikulum
dikemukakan kepada Guru Besar atau Pengetua
untuk mendapatkan kelulusan dalam tempoh 7 hari
bekerja selepas mesyuarat Jawatankuasa Penaja.

2.5 Mesyuarat Agung Penubuhan diadakan setelah PK Kokurikulum/
surat kelulusan penubuhan diterima daripada SU Kokurikulum
pengetua/guru besar.

2.5.1 Merumuskan perlembagaan dan
peraturan Kelab dan
persatuan(Unit Kokurikulum)

2.5.2 Menetapkan aktiviti utama
Kelab dan persatuan(Unit
Kokurikulum)

2.5.3 Melantik ahli jawatankuasa

2.6 Surat permohonan pengesahan pendaftaran PK Kokurikulum/
Kelab dan persatuan(Unit Kokurikulum)diajukan SU Kokurikulum
kepada pengetua/guru besar beserta dengan
perlembagaan dan peraturan-peraturan kelab atau
persatuan, senarai aktiviti utama dan senarai ahli
jawatankuasa (Untuk menghasilkan sebuah rekod
atau daftar ahli yang kemaskini) dalam tempoh 14
hari selepas mesyuarat agung.

2.7 Ahli persatuan didaftarkan setelah surat SU Kokurikulum
kelulusan dan pengesahan pendaftaran diterima
daripada guru besar atau pengetua.

2.8 Perlembagaan dan peraturan-peraturan kelab SU Kokurikulum
dan persatuan ,senarai ahli jawatankuasa dan
senarai aktiviti utama difailkan .

2.9 Rekod atau daftar ahli kelab atau persatuan
dikemukakan kepada pengetua/guru besar untuk
pengesahan.

2.10 Rekod atau daftar ahli difailkan untuk rujukan
dan panduan serta pemeriksaan oleh Pendaftar

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

2.11 Guru penasihat dilantik bagi Kelab dan Guru Besar
persatuan (Unit Kokurikulum)

2.12 Takwim Aktiviti Tahunan disediakan dan Jawatankuasa
mendapatkan pengesahan daripada guru besar Kelab dan
sebagai panduan aktiviti mingguan. persatuan.

2.13 Jadual kedatangan ahli disediakan dalam Jawatankuasa
setiap aktiviti yang dijalankan. Kelab dan
persatuan.

2.19 Surat permohonan untuk menjadi ahli Guru Penasihat
gabungan dengan badan luar perlu dikemukakan
kepada pengetua/ guru besar.

2.20 Surat permohonan menjadi ahli gabungan Guru Penasihat
dikemukakan kepada badan induk setelah mendapat
kelulusan daripada pengetua guru besar.

2.21 Menyediakan laporan tahunan. Guru Penasihat

2.22 Penubuhan persatuan hendaklah dikemukakan
secara bertulis kepada Guru Besar ,laporan lengkap
mengenai perkara-perkara berikut dalam tempoh 14
hari selepas mesyuarat pertama persatuan.

2.22.1 Perlembagaan persatuan
2.22.2 Senarai ahli jawatankuasa
2.22.3 Senarai aktiviti utama persatuan

3.0 PENDAFTARAN KOKURIKULUM MURID

Item Ketetapan Tindakan
Pendaftaran 3.1 Kegiatan Kokurikulum adalah wajib dilaksanakan PK Kokurikulum
Kokurikulum Murid di semua sekolah.(Seksyen 18, Akta Pendidikan
1996)-Akta 550

3.2 Semua murid tahap dua hendaklah mengambil SU Kokurikulum
bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu /Jawatankuasa
gerak kerja pakaian seragam,satu kegiatan Kokurikulum.
persatuan atau kelab dan satu kegiatan sukan atau
permainan..(SPI: Bil1/1985) SU Kokurikulum
Penubuhan Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Guru Penasihat
Sekolah.(Perkara 5.1: Penyertaan ) iaitu:
:

3.2.1 Pasukan Badan Beruniform
3.2.2 Kelab /Persatuan
3.2.3 Sukan /Permainan

3.3 Pendaftaran ahli hendaklah dijalankan pada awal
tahun (Januari) mengikut takwim sekolah/
Kokurikulum.

3.4 Pemilihan unit Kokurikulum oleh murid SU Kokurikulum/
berdasarkan minat /kecenderungan/ kebolehan dan /Penyelaras Unit
keperluan sekolah. kokurikulum/ Guru
Kelas

3.5 Pemilihan ahli berdasarkan analisis borang Jawatankuasa
BKK/02.(Borang Pemilihan Keahlian Unit Kokurikulum
Kokurikulum).Hanya melibatkan murid tahun 4
sahaja dan murid baharu.Tahun 5 dan 6 kekal dalam
unit sedia ada.(Tertakluk kepada keputusan
pengurusan sekolah).

3.6 Jumlah ahli bagi setiap unit adalah ditentukan Jawatankuasa
oleh jawatankuasa Kokurikulum sekolah mengikut Kokurikulum/ Ketua
nisbah atau keperluan sekolah. Guru Penasihat

3.7 Borang kebenaran Waris ( BKK/03 ) disedia, SU Kokurikulum/
diedar dan dikembalikan bersama borang (BKK/02) Guru Kelas
bagi semua murid tahap 2 kepada SU Kokurikulum
dalam tempoh lima hari selepas pendaftaran.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

3.8 Murid/ibubapa yang tidak bersetuju dengan Jawatankuasa
pilihan pihak sekolah, surat rayuan rasmi perlu Kokurikulum
dihantar kepada pihak sekolah dalam tempoh satu
minggu selepas keputusan jawatankuasa pemilihan.

3.9 Murid/ibubapa yang tidak bersetuju untuk Guru Besar/ PK
menyertai aktiviti Kokurikulum ibubapa perlu Kokurikulum
mengemukakan surat rasmi dan berbincang dengan
Guru Besar.
(Keputusan pihak sekolah adalah muktamad).

3.10 Senarai muktamad keahlian unit-unit SU Kokurikulum/
kokurikulum murid dimaklumkan kepada murid dan Penyelaras unit
dipaparkan pada Papan Kenyataan Kokurikulum dua
minggu selepas mesyuarat pemilihan.

3.11 Senarai maklumat berkaitan keahlian perlu SU Kokurikulum/
disimpan dalam fail Induk Kokurikulum.(dibuat dalam Penyelaras unit/
dua salinan) dan diisi dalam sistem APDM( MPM) Guru Kelas
dalam tempoh tiga minggu selepas pendaftaran.

3.12 Data keahlian Kokurikulum perlu dihantar ke PK Kokurikulum/
Unit Kokurikulum PPDHL pada bulan Mac SU kokurikulum/
menggunakan tapak DKKPM-01(Data Kelab Guru Data
Persatuan dan Unit Beruniform) yang telah disahkan kokurikulum
oleh Guru Besar. Satu salinan disimpan dalam fail
Data Kokurikulum sekolah.

3.13 Pendaftaran rumah sukan menggunakan SU Sukan/
formula nombor pendaftaran murid/ pengagihan guru Guru Kelas
kelas/nisbah murid mengikut jantina/ bilangan rumah
sukan.

Penambahbaikan

1. Pendaftaran NGO (pengakap dsb)
2. Penubuhan kelab - mohon dr PPD
3. Pendaftaran dan pengagihan rumah sukan
4. Daftar online – enrolmen murid ke PAJSK

4.0 PEMILIHAN GURU PENASIHAT / PEMIMPIN

ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PK Kokurikulum
4.1 Pemilihan 4.1 Setiap guru ditetapkan memegang jawatan dalam Jawatankuasa
Guru Penasihat / setiap atau sekurang-kurangnya 2 unit kokurikulum:
Guru Pemimpin Kokurikulum
4.1.1 Unit uniform
4.1.2 kelab/persatuan Guru Besar
4.1.3 sukan/permainan
S/U Kokurikulum
4.2 Pemilihan dan Pelantikan berdasarkan kepada
kepakaran/kebolehan guru sedia ada dan mengikut
keperluan sekolah. (BKK/04 - Borang Maklumat Guru)

( Rujuk Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil.1/1985 KP(BS)8591/Jld. 11(29) bertarikh
2hb.Januari 1985)

4.3 Penolong Pendaftar mempunyai kuasa untuk
melantik guru sebagai guru penasihat bagi menjalankan
tugas-tugas dalam aktiviti kokurikulum berdasarkan
peruntukan yang sedia ada dalam tahun semasa.

Rujuk dalam Akta Pendidikan 1996 ( Akta 550 ),
Bahagian 2.

4.4 Surat dikeluarkan kepada guru-guru
penasihat unit – unit Kokurikulum pada
mesyuarat kokurikulum yang pertama mengikut
takwim sekolah meliputi :

4.4.1 Surat pelantikan guru penasihat (SKK/01)

4.4.2 Surat penurunan kuasa daripada

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

Guru Besar (SKK/02)
(Warta kerajaan P.U.A 196)

4.5 Surat penerimaan tugas dikembalikan dalam tempoh S/U Kokurikulum
7 hari bekerja selepas surat lantikan dikeluarkan.
Jawatankuasa
4.6 Lantikan Ketua Guru Penasihat/ Pemimpin Unit Kokurikulum
Beruniform di sandang sekurang-kurangnya 3 tahun.
Jawatankuasa
4.7 Seorang guru hanya memegang SATU jawatan Kokurikulum
sebagai Ketua Guru Penasihat/Pemimpin sahaja bagi
mana-mana unit kokurikulum (mengikut keperluan Semua guru
sekolah) penasihat/pemimpin

4.8 Surat serah tugas unit kokurikulum bertarikh pada 31 Semua guru
Disember semasa perlu diserahkan pada hari akhir sesi
persekolahan tahun semasa (SKK/03)

KEENGGANAN guru melaksanakan tugas
dan tanggungjawab yang telah
diperuntukkan adalah suatu KESALAHAN
daripada segi keperluan perkhidmatan atau
kepatuhan dan kebertanggungjawaban
penjawat awam atau pun moral dan wibawa
keguruan yang boleh dikenakan TINDAKAN
DISIPLIN dan DIDENDA TIDAK MELEBIHI
RM 5,000 ATAU DIPENJARAKAN
SELAMA TEMPOH TIDAK MELEBIHI 6
BULAN ATAU KEDUA-DUANYA ( Seksyen
135 Akta Pendidikan 1996:Penalti Am)

( Perintah-perintah Am Pegawai Awam( Kelakuan
dan tatatertib) ( Bab D ))

4.2 Perjumpaan 4.2.1 Peruntukan waktu pelaksanaan kegiatan GPK Kokurikulum / SU
Mingguan Kokurikulum berdasarkan SPI Bil: 2/2007: Peruntukan Kokurikulum
Kokurikulum Waktu Untuk Kegiatan Kokurikulum Di Sekolah-
Sekolah Rendah dan Menengah.

- Peruntukan minimum waktu perjumpaan kegiatan

Kokurikulum: GPK Kokurikulum / SU
- Tahun 3 dan 4 : 60 Minit seminggu Kokurikulum
- Tahun 5 dan 6 : 120 Minit seminggu

4.2.2 Bilangan perjumpaan setiap unit Kokurikulum Penyelaras Unit / Guru
minimum 12 kali perjumpaan setahun mengikut bagi Penasiha
setiap unit Badan Beruniform, Kelab /Persatuan, Sukan/ GPK Kokurikulum/ SU
Permainan. Kokurikulum
Penyelaras Unit / Guru
4.2.3 Perjumpaan kegiatan Kokurikulum dilaksanakan Penasihat
pada hari Rabu mengikut Takwim Sekolah dan
kesesuaian tempat. Guru Penasihat/Guru
Pemimpin/SU Unit
4.2.4 Penyertaan Murid dan Guru dalam kegiatan
Kokurikulum adalah Wajib, perkara 5.1 dan 5.2 SPI :
Bil.1/1985,KP(BS)8591 Penubuhan Jawatankuasa
Bimbingan Pelajar Sekolah.

4.2.5 Ketidakhadiran guru mesti dimaklumkan awal
kepada Guru Besar /PK kokurikulum. Ketidakhadiran
lebih 3 kali tanpa alasan diminta untuk memberi surat
tunjuk sebab.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

4.2.6 Kehadiran murid direkodkan dalam Buku Laporan
Aktiviti Kokurikulum (BLAK) / Kad PAJSK / Borang
Kehadiran. ( SPI: Bil.2/1986 rekod kedatangan dan
laporan gerak kerja Kokurikulum pelajar ) serta dianalisis
dalam peratusan setiap kali perjumpaan.

4.2.7 Kehadiran guru direkodkan dalam buku kehadiran Guru Penasihat
Kokurikulum (guru) /kad perakam waktu/ biometrik dan
Buku Laporan Aktiviti Kokurikulum (BLAK ) mengikut SU Kokurikulum/
masa yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah semasa Penyelaras Unit / Guru
perjumpaan. Penasihat
GPK Kokurikulum / SU
4.2.8 Peratus kehadiran murid dan guru direkodkan Kokurikulum
dalam borang pemantauan kehadiran dan dianalisis
dalam borang Rumusan Pemantauan secara berkala
dan dilaporkan dalam Mesyuarat Pengurusan
Kokurikulum.

4.2.9 Etika Pakaian ( Guru & Murid ): Penyelaras Unit

- Murid wajib memakai pakaian badan beruniform GPB / GPK KOKO /
( lengkap/ separa lengkap/t.shirt unit semasa Penyelaras Unit

hari perjumpaan mingguan.

- Murid hendaklah memakai T-Shirt

Kokurikulum dan seluar Track Bottom

semasa perjumpaan Sukan/Permainan dan

Kelab / Persatuan.( Mengikut kesesuaian

dan ketetapan sekolah )

5.0 PERJAWATAN MURID

ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PERJAWATAN Guru Penasihat
MURID 5.1 Seorang murid hanya dibenarkan memegang hanya 1
jawatan tertinggi sahaja.

5.2 Senarai Jawatankuasa adalah dalam bilangan ganjil Jawatankuasa
(9/11/13/15 jawatan) Kokurikulum

5.3 Pelantikan Jawatan Guru Penasihat
5.3.1 Jawatan tertinggi (Pengerusi, Setiausaha, Bendahari
dilantik dalam kalangan murid tahun 6.) Guru Penasihat
5.3.2 Naib Pengerusi, Naib Setiausaha, Naib Bendahari Guru Penasihat/
dilantik dari kalangan murid tahun 5/6. SU Unit
5.3.3 Ahli Jawatankuasa (AJK) dilantik tidak melebihi 3 SU Kokurikulum/
Guru Penasihat
orang Guru Penasihat
bagi setiap tahun 4,5 dan 6 (berdasarkan perkara
Guru Penasihat
5.4 Perlantikan Jawatankuasa dibuat semasa mesyuarat agung
pada tahun semasa.

5.5 Borang Jawatankuasa Unit Kokurikulum (BKK/05) mestilah
dilengkapkan dan diserahkan kepada SU Kokurikulum dalam
tempoh 14 hari selepas mesyuarat agung untuk difailkan.

5.6 Watikah perlantikan dikeluarkan kepada semua AJK yang
terpilih dan diserahkan semasa perhimpunan bulanan
kokurikulum.

5.7 Markah penilaian kokurikulum diberikan berdasarkan jawatan
yang disandang dalam tempoh sekurang-kurangnya 6 bulan
pada tahun semasa.

5.8 Jawatan yang disandang oleh murid boleh dilucutkan
sekiranya terlibat dengan masalah disiplin (serius) dan
kehadiran aktiviti kokurikulum kurang daripada 50%.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

5.9 Perlucutan jawatan diputuskan dalam mesyuarat Induk Jawatankuasa
Kokurikulum. Kokurikulum

5.10 AJK baharu dilantik menggantikan ajk yang dilucutkan Guru Penasihat
jawatan /lantikan baharu mengikut hirarki dalam perjumpaan
/mesyuarat unit masing-masing.

7.0 KEWANGAN KETETAPAN TINDAKAN

BIL ITEM 7.1 Pematuhan prosedur penggunaan kewangan GPK Kokurikulum
berdasarkan SPK Bil 8/2012 : Garis Panduan
KEWANGAN Penggunaan Pengurusan Kewangan, Peruntukan
1. Bantuan Persekolahan ke sekolah berdasarkan Perkapita
dan Enrolmen Murid.
BKK

7.2 Anggaran Belanja Mengurus (ABM) peruntukan GPK Kokurikulum
Kokurikulum bagi program induk dan unit disediakan pada
awal tahun dan dibentangkan/ dimaklumkan dalam
mesyuarat induk bil. 1 Kokurikulum.

7.2.1 Mesyuarat Pertama
7.2.2 ABM menggunakan format yng berikut:

i) Bilangan
ii) Program/aktiviti
iii) Tarikh
iv) Sasaran
v) Item
vi) Kos
vii) Sumber

* Lampiran Borang BKK/07 Anggaran
Belanja Mengurus.

7.3 Bantuan Kokurikulum Sekolah (BKK) GPK Kokurikulum

7.3.1 Perbelanjaan yang dibenarkan
menggunakan ( BKK ) meliputi :
i) Pasukan badan beruniform
ii) Kelab dan persatuan ( tidak termasuk
sukan dan permainan )
iii) Aktiviti sokongan
pembentukan,pemupukan dan
pembangunan sahsiah murid seperti
perkhemahan, seminar, kolokium dan
kursus kepimpinan( tidak termasuk
aktiviti bimbingan dan kaunseling
serta kecemerlangan akademik).

7.3.2 Perbelanjaan yang dibenarkan
berkaitan dengan pelaksanaan aktiviti di
para 7.3.1 adalah seperti berikut:
i) Pengendalian dan pengurusan
pasukan badan beruniform, kelab dan
persatuan;

ii) urusan makan minum, penginapan ,
sewaan dan pengangkutan murid serta
guru pengiring;

iii) perolehan /penyediaan bahan cetak
dan bahan habis guna;

iv) pembelian dan penyelenggaraan
peralatan Kokurikulum sekolah;

v) pemberian wang saku kepada murid
dalam kadar yang munasabah ( bagi
tujuan perbelanjaan makan minum

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

semasa perjalanan pergi dan balik ke GPK Kokurikulum
tempat aktiviti);
vi) pembayaran yuran pendaftaran GPK Kokurikulum
/penyertaan; dan
vii) pembelian hadiah aktiviti Guru Besar/GPK
Kokurikulum/Penyelaras
7.3 Bantuan Bayaran Tambahan Persekolahan Program/Kerani Kewangan
( BBTP )

Kokurikulum:
i) Pengendalian dan pengurusan
pasukan badan beruniform, kelab dan
persatuan;
ii) urusan makan minum, penginapan ,
sewaan dan pengangkutan murid serta
guru pengiring;

iii) perolehan /penyediaan bahan cetak
dan bahan habis guna;

iv) pembelian dan penyelenggaraan
peralatan Kokurikulum sekolah;

v) pemberian wang saku kepada murid
dalam kadar yang munasabah ( bagi
tujuan perbelanjaan makan minum
semasa perjalanan pergi dan balik ke
tempat aktiviti);

vi) pembayaran yuran pendaftaran
/penyertaan; dan

vii) pembelian hadiah aktiviti

Sukan Tahunan Sekolah:
i) urusan makan minum, sewaan dan
pengangkutan ;
ii) perolehan/penyediaan bahan cetak
dan bahan habis guna;
iii) pembelian cenderahati,pingat dan
piala; dan
iv) bayaran kepada pengadil luar
v) Sekiranya peruntukan masih berbaki
setelah sukan tahunan sekolah
dilaksanakan, baki tersebut
dibenarkan dibelanjakan untuk
aktiviti sukan yang lain.

7.4 Bantuan Sukan Sekolah ( BSS )
i) kejohanan sukan tahunan sekolah;
ii) Aktiviti pra kejohanan seperti sukan
tara dan merentas desa

iii) Karnival permainan antara rumah,
kelas dan sebagainya;
dan

iv) Program-program sukan lain
sepanjang tahun

v) pengendalian dan pengurusan kelab-
kelab sukan dan permainan;

vi) kursus pendedahan sukan dan
permainan kepada murid;

vii) urusan makan minum/sajian,
penginapan, sewaan dan
pengangkutan murid
serta guru pengiring;
penyediaan bahan cetak dan bahan
habis guna;

viii) pembelian dan penyelenggaraan
peralatan sukan sekolah;

ix) pemberian wang saku kepada murid
dalam kadar yang munasabah (
makan minum semasa perjalanan
pergi dan balik ke tempat aktiviti);

x) pembayaran yuran
pendaftaran/penyertaan; dan

xi) pembelian hadiah aktiviti

7.5 Permohonan pembelian barang dan peralatan
mematuhi prosedur kewangan sedia ada seperti :

i) Menyediakan kertas kerja
ii) Membuat nota minta
iii) Mendapatkan sebut harga
iv) Invois bayaran (selepas pembelian)

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

7.6 Resit pembelian setiap barang/peralatan diserahkan Kerani Kewangan
kepada Pejabat (PT) dalam tempoh masa 14 hari selepas
pembelian dilakukan untuk dibuat pembayaran.

7.7 Bayaran untuk yuran penyertaan yang menggunakan
PCG Kokurikulum dan Sukan sama ada dalam bentuk
tunai/cek hendaklah dikemukakan tujuh (7) hari sebelum

aktiviti tersebut dijalankan. 7.8 Permohonan yang
dikemukakan mestilah lengkap dengan perkara berikut:

i) Borang Penyertaan
ii) Senarai nama peserta
iii) Surat jemputan pertandingan/aktiviti
iv) Minit mesyuarat penyelarasan (yang

menyatakan jumlah bayaran/sumbangan
penyertaan)
v) Resit pembayaran penyertaan

7.9 Tuntutan Wang Saku/makan minum murid dibuat Kerani Kewangan
mengikut kadar RM5.00/RM6.00/RM8.00/RM10.00
mengikut ketetapan sekolah.

7.10 Prestasi perbelanjaan hendaklah dilaporkan dalam GPK Kokurikulum/ Kerani
Mesyuarat Pengurusan Kokurikulum Bil. 2 dan /Bil. 3 dan/ kewangan
Bil.4.

7.11 Data Kewangan Kokurikulum Sekolah (BKK dan GPK Kokurikulum
BBTP) dihantar ke PPD menggunakan tapak data yang
disediakan/standardkan pada bulan Januari dan Oktober
setiap tahun.

* Lampiran BKK/08: Borang DKKS

8.0 SUKATAN PELAKSANAAN AKTVITI KOKURIKULUM

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

8.SUKAITteAmN Ketetapan Tindakan

KOKURIKULUM 8.1 Sukatan bagi setiap unit Badan Beruniform , Kelab/ Ketua /Guru

9.0 MEKANISME Pers9a.1tuPaennudbaunhSaunkJaanw/ aPtearnmkuaiansaanPdeimseadniatakuaann/ Sekolah terPdeirni asGihuartu Besar dan

PEMANTAUAN dipedraorleiphai/ddaiuGsauhruakBaensapr,adseamauwaalGtaPhKu,snesteiamusaashaa. ,penyelaras GPK

dan ahli yang dilantik.

8.2 Sukatan setiap unit WAJIB digunakan dalam Ketua /Guru

pera9n.2caSnugrant Laakntitvikitai ntathauhnuannsyeamnagsdairdeikboedrikkaann dkaelpaamda ahli Penasihat

BLAjaKw. atankuasa pemantauan yang dilantik .

Guru Besar dan

8.3 9P.e3mJailiwhantasnukkuaatsaanKsoektiuarpikuunluitmmSeengkoikluathk(eJsKeKsSu)aian Guru PGePnKasihat

danmkenpyeerlduiaankasnejbaadnuyaal kpe1m2 aankttaivuitai n disediakan dalam

(kemtaakhwirimanK,poeknugreiktualhuuma.n dan sahsiah).

8.4 9S.u4kPaetannyeydainagandiBbuoarat/ndgipPereomleahnitaduisainm:pan dalam Fail SU SU Kokurikulum/

Induk Su9k.4a.t1anBdKaKn/0sa1tu:…s…ali…na…n d…is…impan dalam fail KokuriPkuelnuyme/laKreatsuaUnit

setiap un9i.t4..2 BKK/02 : Borang Pemilihan Unit KokurikulumGuru Penasihat

9.4.3 BKK/03 : Borang Kebenaran Waris

8.5 Suka9t.a4n.4yaBnKgKt/e0la4h: dBioprialihngdaMlaamklupmeraatnGcaunrugan perlu KetuaSGUuKruokurikulum/

dilaksan9a.k4a.5n dBaKlaKm/0p5e:rBjuomrapnaganJaswetaiatapnuknuiat.sa Unit PenasPiheant/yelaras Unit

Kokurikulum Penyelaras Unit

9.4.6 BKK/06 : Borang Pemantauan Kehadiran

Kokurikulum

9.4.7 BKK/07 : Borang Rumusan Pemantauan

Kehadiran

9.4.8 BKK/08 : Borang Pemantauan Aktiviti

Kokurikulum

9.4.9 BKK/09 : Borang Rumusan Pemantauan Aktiviti

Kokurikulum.

9.4.10BKK/10 :

9.5 Pelaporan penilaian dan analisis pemantauan dibuat Penyelaras Unit/
bagi setiap aktiviti yang dijalankan secara SU Kokurikulum
berkala(Mac/Julai/Oktober).Data dan maklumat Pelaporan
diserahkan kepada GPK Kokurikulum untuk Ketua Guru
dibentang/maklum dalam mesyuarat Pengurusan Penasihat
Kokurikulum Bil.2,Bil.3,Bil.4 .

9.6 Tindakan susulan diambil berdasarkan maklumbalas
mesyuarat bagi unit yang terlibat.Laporan tindakan dibuat
dan diserah kepada SU Kokurikulum.

9.0 MEKANISME PEMANTAUAN

10.0 KESELAMATAN.

ITEM KETETAPAN TINDAKAN

10.1 SEKOLAH 10.1.1 Taklimat keselamatan di maklumkan GPK kokurikulum
(AKTIVITI kepada guru-guru.
KOKURIKULUM)
10.1.2 Mesyuarat induk kokurikulum diterangkan GPK kokurikulum.
- Padang langkah-langkah keselamatan semasa aktiviti
- Gelanggang / Dewan kokurikulum.
-Bilik darjah / bilik Khas
-Cuaca

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

10.1.3 Aktiviti yang dijalankan mesti dipastikan Penyelaras unit / Guru
cuaca dalam keadaan baik. penasihat

10.1.4 Pastikan peralatan berada dalam Penyelaras unit / Guru
keadaan yang baik dan selamat digunakan. penasihat

10.1.5 Murid yang benar-benar sihat sahaja Guru penasihat.
yang dibenarkan menjalankan aktiviti.

10.1.6 Pastikan keadaan padang berada dalam Guru penasihat.
keadaan yang baik. Patuhi arahan papan tanda
keselamatan.

10.2 Aktiviti Luar 10.2.1 Pastikan ada surat arahan menyertai Guru Penasihat /
Jurulatih
Sekolah / Pertandingan. pertandingan daripada PPD/JPN/KPM

10.2.2 Surat kebenaran dan pengesahan Guru penasihat
kesihatan murid daripada ibu bapa untuk /Jurulatih
menyertai aktiviti kokurikulum.

10.2.3 Kenderaan guru yang membawa murid Jurulatih /Guru
pastikan mematuhi peraturan JPJ dan mendapat pengiring
kebenaran secara bertulis daripada Guru Besar.

10.3 Lawatan 10.3.1 Memohon kebenaran lawatan 5 minggu Guru pengiring
sebelum lawatan daripada PPD.

10.3.2 Pastikan surat kebenaran dan Guru pengiring
pengesahan kesihatan ada diberikan oleh ibu Guru pengiring
bapa. Guru pengiring

10.3.3 Pastikan nisbah guru pengiring 1 guru 10
murid.

10.3.4 Pastikan tempat lawatan bebas daripada
wabak penyakit dan selamat di lawati.

10.4 Perkhemahan 10.4.1 Pastikan jurulatih mempunyai tauliah GPK kokurikulum.
bidang berkaitan.(Air, gunung, tali)

10.4.2 Jika berlaku kecemasan perlu dihantar ke Penyelaras program.
pusat kesihatan dengan segera dan maklumkan
kepada ibu bapa dan penjaga.

10.4.3 Pastikan tapak perkhemahan selamat Penyelaras program
daripada bahaya.

10.5 Sukan Tahunan 10.5.1 Taklimat sukan dijalankan GPK Kokurikulum
SU Sukan
10.5.2 Pastikan kesihatan murid berada dalam
keadaan yang baik. GPK Kokurikulum
SU Sukan
10.5.3 Pastikan peralatan berada dalam
keadaan yang selamat digunakan. GPK Kokurikulum
10.5.4 Jadual latihan di sediakan SU Sukan

SU Sukan

10.6 Standard Operasi 10.6.1 Pastikan semua guru merujuk S.O.P SU Kokurikulum
SU Sukan
Prosuder (S.O.P) yang berkuat kuasa berdasarkan SPI...... Semua Guru.

Penambahbaikan
1. S.O. P perlu perincikan sebelum..semasa...selepas...
2. Nyatakan SPI dan pekeliling yang berkuat kuasa sarang.
3. Taklimat setiap aktiviti (lawatan, sukan, perkhemahan) (perincikan setiap perkara
sebelum,semasa dan selepas.

11.0 PAJSK

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

Item Ketetapan Tindakan
PAJSK
Penilaian PAJSK ini wajib dinilai kepada semua Guru Penasihat setiap unit
murid Tahun 4, 5 dan 6 termasuk murid-murid kokurikulum dan Guru
bekeperluan khas. Pendidikan Jasmani.

Penilaian PAJSK ini akan menilai 3 komponen iaitu :
i. SEGAK dan BMI (Body Mass Index)
ii. Kokurikulum
- Sukan/permainan
- Kelab / persatuan
- Unit beruniform
iii. Ekstra Kurikulum

SEGAK dan BMI

SPI Bil. 4/2008 Standard Kecergasan Fizikal
Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia
(SEGAK)

Dasar SEGAK mewajibkan setiap murid
melaksanakan penilaian 2 kali setahun di
sekolah.(Mac dan Ogos)

Kaedah Petaksiran SEGAK :

i. SEGAK dinilai pada bulan Mac dan Guru Pendidikan Jasmani.
Ogos Guru Pendidikan Jasmani.
Guru Kelas
ii. Semua murid tahap 2 diwajibkan terlibat
dalam pentaksiran ini. Guru penasihat

iii. BMI
iv. Berat dan tinggi
v. Terdapat jenis ujian SEGAK iaitu:

- Ujian Naik Turun Bangku selama 3
minit
- Ujian Tekan Tubi
- Ujian Ringkuk Tubi separa
- Ujian Jangkauan Melunjur

vi. Setiap penilaian perlu direkodkan di
dalam borang penskoran SEGAK

vii. Data yang diperolehi akan disimpan
sehingga dibuat penilaian kedua.

viii. Semua data yang direkodkan akan di
key-in didalam sistem secara online
pada akhir tahun.

KOKURIKULUM
i. Mengandungi 3 aktiviti :
a. Kelab/Persatuan
b. Pasukan Badan Beruniform
c. Sukan/Permainan
ii. Aspek Pentaksiran :
a. Penglibatan (50 markah)
i. Jawatan
ii. Peringkat
iii. Komitmen
iv. Khidmat sumbangan
b. Penyertaan (40 markah)
i. Kehadiran
c. Prestasi (20 markah)
i. Pencapaian
iii. Hanya 2 markah tertinggi daripada 3
aktiviti tersebut diambil kira.

EKSTRA KOKURIKULUM Guru kelas
AKtiviti sukarela di luar waktu kokurikulum. GPK KK

i. Merangkumi :
a. Perkhidmatan
b. Anugerah Khas
c. Khidmat masyarakat
d. NILAM

ii. Penilaian dijalankan sepanjang tahun
iii. Hanya 2 markah tertinggi daripada 3

aktiviti tersebut diambil kira.

PEMARKAHAN

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

Rujuk lampiran untuk kriteria dan komponen
pemarkahan.

12. PENGHARGAAN DA PENGIKTIRAFAN

Item Ketetapan Tindakan

12.1 Setiap pencapaian direkodkan.

12. Penghargaan dan 12.2 Penghargaan SU Koku
Pengiktirafan 12.2.1 Murid Su Sukan

12.2.1.1 Kehadiran aktiviti mingguan
kokurikulum (90% keatas)

12.2.1.2 Tahap Penglibatan (Jawatan) GPK Koku
12.2.1.3 Pencapaian tertinggi SU Koku
12.2.1.4 Ekstra kokurikulum Penyelaras
12.2.2 Guru Guru Penasihat
12.2.2.1 Sijil penghargaan

12.2.2.2 Kehadiran aktiviti mingguan
kokurikulum (90% keatas)

12.2.2.3 Penglibatan dalam dan luar sekolah

12.3 Pengiktirafan

12.3. Murid GPK Koku
10.3.2.1 Sijil Penghargaan dan Penyertaan SU Koku

12.3.2 Guru

10.3.2.1 Surat perlantikan dan Sijil
Penghargaan

12.4 Hari Kokurikulum dan Hari Anugerah Kecemerlangan GPK Koku
Kokurikulum SU Koku

GPK Koku

SU Koku

JK

DASAR DAN KETETAPAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KHAS
Sk bandar tun Hussein onn

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

1. 1.1 Dalam melaksanakan program pendidikan GPK PENDIDIKAN
DASAR khas , sekolah hendaklah ada perkara- KHAS
PENGURUSAN perkara berikut yang merupakan
PENDIDIKAN instrumen penting pelaksanaan program
KHAS. integrasi :-

1.1.1 Peraturan peraturan Pendidikan khas
2013

1.1.2 Akta pendidikan 1996 dan 2003
1.1.3 Buku Panduan Pengoperasian

Program Pendidikan Khas Integrasi.
1.1.4 Kod Amalan Pendidikan Murid

Berkeperluan Khas
1.1.5 Instrumen Penilaian Kendiri.
1.1.6 Pengurusan Kewangan Pend.Khas.
1.1.7 Fail Meja PK Pendidikan Khas
1.1.8 Manual Prosedur Kerja PK Pendidikan

Khas.
1.1.9 Pelaksanaan Program Sekolah dalam

Hospital
1.1.10 Bidang Tugas PPM Pendidikan Khas
1.1.11 Pamplet Pendidikan Khas

2. MISI DAN 2.1 Matlamat program untuk :-
VISI 2.1.1 Melengkapkan murid MBK dengan
PENDIDIKAN kemahiran tertentu bagi membantu mereka
KHAS mencapai perkembangan yang menyeluruh
PERINGKAT dari aspek rohani, jasmani, bakat, akhlak,
SEKOLAH sosial dan nilai estetika.
2.1.2 Visi adalah untuk membangunkan modal
insan MBK yang cemerlang berasaskan sistem
pendidikan yang berkualiti, holistik dan
relevan serta memperkembangan potensi diri
murid dan berupaya berdaya saing.
2.1.3 Misi adalah menjana kecemerlangan
MBK selaras dengan Falsafah Pendidikan Khas
Negara.

PERKARA KETETAPAN DALAM PENDIDIKAN KHAS TINDAKAN
3.Pengurusan 3.1 Mesyuarat Induk Pengurusan Pendidikan SU Pendidikan Khas.
Mesyuarat Khas dijalankan sebanyak 4 kali setahun.
Mesyuarat mesti diadakan mengikut format SU Pendidikan Khas
SPSK PK 07/03.

3.2 Setiausaha Panitia Pendidikan Khas
bertindak sebagai pencatat dan mengedar
kepada semua guru keputusan mesyuarat.

3.3 Minit Mesyuarat Pengurusan Pendidikan PK Pendidikan Khas
Khas akan dimasukkan dalam Fail Mesyuarat SU Pendidikan Khas.
Induk di pejabat dan folder pendidikan khas
di bilik GPK Pendidikan Khas dan segala
keputusan di awal tahun persekolahan akan
dimasukkan sebagai perancangan dan
tindakan dalam takwim pendidikan khas
tahunan.

3.4 Notis panggilan mesyuarat akan SU Pendidikan Khas
disediakan seminggu sebelum
mesyuarat.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

3.5 Mesyuarat Induk Pengurusan Pendidikan
Khas akan dipengerusikan oleh Guru
Besar dan Guru Besar akan mewakilkan
kepada GPK Pendidikan Khas jika
ketiadaan beliau.

3.6 Segala keputusan mesyuarat akan
disusuli dengan pemantauan dan
tindakan sewajarnya dengan segera.

3.7 Agenda Mesyuarat perlu merangkumi
perkara berikut :-
a. Ucapan Aluan Pengerusi (GB)
b. Ucapan GPK Pend.Khas
c. Perkara berbangkit
d. Misi dan Visi Pendidikan Khas
e. Pembelajaran & Pemudahcaraan
f. Unit Kurikulum
g. Unit HEM
h. Unit Ko-Kurikulum
i. Aktiviti Luar Bilik Darjah
j. Program Luar / Terapi
k. Hal-hal lain
l. Penangguhan Mesyuarat.

3.8 Minit mesyuarat perlu disiapkan tujuh
hari selepas mesyuarat.

3.9 Minit mesyuarat akan disimpan dalam
fail dan diedarkan kepada semua
pentadbir dan guru-guru pendidikan
khas.

4.PCG Pendidikan 4.1 Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas
Khas dan menghadiri mesyuarat kewangan sekolah
Anggaran Belanja pada awal tahun persekolahan. GPK
Mengurus Pendidikan Khas dan Penyelaras Pendidikan
Khas mesti menghadiri mesyuarat kewangan
yang ditetapkan oleh pihak pengurusan PK PENDIDIKAN KHAS
sekolah. KERANI KEWANGAN

4.2 GPK Pendidikan Khas akan berbincang
dengan ketua kerani atau kerani kewangan
tentang peruntukan yang diberi oleh KPM.

4.3 GPK Pendidikan Khas akan berbincang
dengan semua guru untuk merancang
program dan aktiviti berdasarkan
peruntukan kewangan yang ada.

4.4 GPK Pendidikan Khas / Penyelaras dan SU
Pendidikan Khas akan berbincang dan
menghasilkan satu takwim tentang program
dan aktiviti yang akan menggunakan
peruntukan kerajaan. Ini meliputi pembelian
ABM, peruntukan aktiviti unit KOKO dan
HEM serta projek dan program yang akan
dijalankan.

4.5 Tatacara pengurusan kewangan PK PENDIDIKAN KHAS
peruntukan sekolah:-
a. Guru menyediakan kertas kerja.
b. Penyelaras program berbincang dengan
GPK Pendidikan Khas dan Kerani Kewangan.
c. Penyelaras program mengusulkan kertas
kerja kepada Guru Besar untuk kelulusan.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

d. Setelah mendapat kelulusan, penyelaras KETUA KERANI
program memaklumkan kepada kerani KERANI KEWANGAN
kewangan untuk memohon pengeluaran
wang kepada pembekal. Penyelaras program
juga perlu mengisi nota minta jika ingin
membeli barang atau mengeluarkan wang
peruntukan dari akaun sekolah. Nota minta
tersebut seterusnya akan diluluskan oleh
Guru Besar.
e. Memaklumkan pula kepada murid
/ibubapa mengenai program yang akan
dijalankan.
f. Dokumentasi dibuat dan diserahkan
kepada GPK Pendidikan Khas.
g. Secara dasarnya peruntukan kewangan
meliputi perkara berikut :-
i. 60% hingga 70% - Program dan aktiviti
ii.Peningkatan Pdp : 30%-40%.

4.6 Peruntukan kewangan mesti
dibelanjakan sebelum tahun berakhir.

4.7 Peruntukan sebanyak 10% untuk
pembelian barang atau bahan tahun depan
memandangkan peruntukan yang turun ke
sekolah adalah pada bulan April setiap
tahun.

4.8 Pembelian bahan/sumber dan program
mesti mematuhi prosedur kewangan yang
ditetapkan. Penggunaan nota minta perlu
diisi dan diserah kepada Ketua Jabatan.
Status perbelanjaan PCG mesti dipantau
untuk memastikan peruntukan diurus
dengan telus dan berhemah. Maklumat
status program perlu didokumentasi dan
dibawa ke mesyuarat kewangan dan
mesyuarat Panitia Pendidikan Khas.

6.PENCERAPAN 6.1 Pencerapan Pdp mengikut surat
pekeliling Ikhtisas 3/1987: Penyeliaan
Pengajaran dan Pembelajaran. PK PENDIDIKAN KHAS
DAN PENYELARAS

6.2 Pencerapan dilaksanakan oleh Guru
Besar dan Guru Penolong Kanan Pendidikan
Khas. Penurunan kuasa boleh diberikan
kepada penyelaras kelas khas.

6.3 Jadual pencerapan disediakan menerusi
mesyuarat pengurusan sekolah.

6.4 Instrumen pencerapan Pdp PK PENDIDIKAN KHAS
menggunakan Standard 4 SKPMg2: PENYELARAS
Pembelajaran dan Pengajaran dan borang
tersebut perlu diisi dan diserahkan kepada
Guru Besar atau wakilnya untuk di key in
secara on line.

6.5 Tarikh dan masa akan dimaklumkan
kepada guru berkenaan .Coaching secara
individu akan diadakan selepas pencerapan
berlaku. Laporan Standard 4 itu akan
dimasukkan dalam fail pencerapan dan
ditampal di buku rekod mengajar.

6.6 Instrumen pencerapan juga bergantung
kepada keupayaan murid pendidikan khas.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

6.7 Setiap guru akan dicerap sebanyak 2 kali
setahun dan bergantung kepada keperluan.

6.8 Maklumat dan dapatan pencerapan akan
dimaklumkan kepada guru berkenaan.

6.9 Guru yang mencapai tahap 85% boleh
dicalonkan untuk Anugerah Perkhidmatan
Cemerlang. Ia juga bergantung kepada tugas-
tugas rasmi dan hakiki yang perlu disiapkan
mengikut tempoh masa yang ditetapkan.

7. SUMBER 7.1 Peruntukan PCG matapelajaran akan
PENDIDIKAN digunakan secara maksimum untuk sumber
pendidikan dan harus mematuhi prosedur
kewangan (SPI Bil.5/2002, SPI Bil 8/2010). PK PENDIDIKAN KHAS
SU PENDIDIKAN KHAS
7.2 Sumber Pendidikan dan bahan yang
dibeli menggunakan peruntukan kerajaan
akan di inventori oleh guru aset dan
disimpan dengan bersistematik dan mudah
diakses.

7.3Rekod penggunaan sumber pendidikan
akan direkodkan.

7.4 Pemerikasaan dan penyelenggaran PK PENDIDIKAN KHAS
sumber pendidikan dilaksanakan dua kali
setahun.

7.5 Sumber pendidikan seperti ICT perlu
digunakan sekurang-kurangnya 50% untuk
MBK.

7.6 Bahan ABM seperti carta, model dan
bahan –bahan maujud perlu digunakan
sepenuhnya untuk Pdpc murid berkeperluan
khas.

8.TUGASAN DAN 8.1 Latihan dan tugasan perlu diberikan
LATIHAN kepada murid MBK ini walaupun murid ini
hanya boleh menconteng sahaja. Fail hasil
9. PENTAKSIRAN kerja perlu ada bagi setiap murid bagi setiap
individu/matapelajaran berdasarkan
keperluan. SU PEPERIKSAAN
8.2 Latihan murid boleh dilakukan dalam DALAMAN BP & BL
bentuk lembaran kerja, kertas lukisan dan
buku kerja dan perlu disemak oleh guru
matapelajaran.
8.3 Pentadbir sekolah akan menyemak buku
latihan murid mengikut jadual semakan buku
latihan sekurang-kurangnya dua kali
setahun. Buku latihan akan dihantar kepada
ibubapa untuk tujuan semakan, komen dan
perlu ditandatangan.
8.4 Hasil kerja murid akan dibincangkan pada
Hari Konferensi dan semua hasil
perbincangan perlu di rekod dalam laporan
rancangan pengajaran individu.
9.1 Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa
Peperiksaan pada awal tahun bagi
merancang pentaksiran, penilaian dan
peperiksaan semester 1 dan 2.

9.2 Menyediakan jadual waktu peperiksaan,
selaras dengan jadual peperiksaan aliran

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

perdana, melantik pengubal soalan
peperiksaan dan setelah itu menyerah
kepada GPK Pendidikan Khas untuk semakan
sebelum dihantar kepada Guru Besar untuk
pengesahan.

9.3 Kertas soalan mesti dihantar kepada SU
Pendidikan Khas atau Penyelaras
Peperiksaan Pendidikan Khas 2 minggu
sebelum peperiksaan bermula untuk dicetak.

9.4 Kertas soalan hendaklah diikat dan SU PEPERIKSAAN
dimasukkan dalam sampul surat/sampul
plastik besar serta di simpan di almari
berkunci bilik GPK Pendidikan Khas.

9.5 Pengedaran kertas soalan perlu
mematuhi ketetapan SOP (Standard of
Procedure) kerja peperiksaan.

9.6 Semua murid MBK mesti menduduki
peperiksaan semester 1 dan semester 2.
Peperiksaan dan penilaian mesti berdasarkan
pengajaran KSSRPK Tahun 3,4,5 &6 dan
KSSRPK Semakan Tahun 1 & Tahun 2.

9.7 Murid inklusif separa bagi matapelajaran
teras akan menduduki peperiksaan
berdasarkan jadual peperiksaan yang
disediakan dengan tambahan masa 30 minit
bagi setiap matapelajaran di bilik khas.
Begitu juga dengan murid Ketidakupayaan
Penglihatan yang mengikuti sukatan KSSR.

9.8 Murid yang tidak hadir dengan alasan
yang kukuh (cuti sakit/temujanji
hospital/kematian saudara terdekat)
dibenarkan menduduki semula peperiksaan
dengan menyertakan surat/bukti sokongan.

9.9 Semua keputusan akan direkod dalam
kad profil yang ditandatangi oleh GPK
Pendidikan Khas dan Guru Besar.

10. RANCANGAN 10.1 RPT disediakan sebelum sesi
PENGAJARAN persekolahan tahun semasa bermula dari
TAHUNAN (RPT) hari pertama hingga ke hari terakhir
persekolahan. Arahan ini mengikut surat
pekeliling SPI Bil:3/1999 Penyediaan Rekod SEMUA GURU
Pengajaran dan Pembelajaran. PENDIDIKAN KHAS

10.2 RPT mesti berdasarkan dan
berpandukan sukatan pelajaran, Kurikulum
Standard Sekolah Rendah Pendidikan Khas
(KSSRPK) dan Kurikulum Standard Sekolah
Rendah Pendidikan Khas Semakan (KSSRPK
Semakan).

10.3 Penyediaan RPT perlu merujuk kepada
Takwim Tahunan Sekolah.

10.4 Pembelajaran dan pengajaran
berobjektifkan individu dengan berasaskan
kepada KSSR Pendidikan Khas mengikut
kebolehan dan keupayaan murid MBK.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

10.5 RPT boleh ditulis tangan atau dicetak SEMUA GURU
dengan computer mengikut format yang PENDIDIKAN KHAS
ditetapkan pengurusan sekolah. Guru mesti
mencatat penggunaan sumber yang
bersesuaian dengan tahap keupayaan murid.

10.6 Catatan/Refleksi digunakan jika Pdpc
tidak berlaku.

10.7 Objektif perlu sesuai dengan aktiviti
supaya pengajaran berkesan dan menepati
kehendak KSSR Pendidikan Khas.

10.8 Objektif mesti dalam bentuk perlakuan
dan eksplisit.

10.9 Peruntukan masa Pdpc perlu digunakan
secara optimum.

11. BUKU REKOD 11.1 Semua guru mesti menulis ringkasan
MENGAJAR mengajar harian dalam buku rekod
mengajar.
SEMUA GURU
PENDIDIKAN KHAS

11.2 Tugasan ini mematuhi surat pekeliling
ikhtisas Bil3/1999: Penyediaan Rekod
Pengajaran dan Pembelajaran.

11.3 Penyediaan Rekod Pdp boleh disediakan
dalam bentuk tulisan tangan, dengan
komputer atau apa sahaja yang sesuai
dengan teknologi semasa.

11.4 Buku Rekod ini hendak sempurna dan
sentiasa dikemaskini setiap hari.

11.5 Guru hendaklah melengkapkan semua
maklumat yang dikehendaki mengikut tarikh
yang ditetapkan oleh pentadbir sekolah.

11.6 Rancangan Pelajaran Tahunan mengikut
format standard yang ditetapkan
pengurusan sekolah hendaklah disimpan
dalam buku rekod mengajar.

11.7 Rancangan Pengajaran Individu (RPT)
disediakan mengikut ketetapan penyediaan
RPT.

11.8 Dalam rancangan harian perlu ditulis
Tajuk, Standard Kandungan, Standard
Pembelajaran, Objektif, Aktiviti, BBB dan
Refleksi.

11.9 Penghantaran buku rekod pada minggu
pertama persekolahan perlu dihantar pada 3
minggu selepas sesi persekolahan baru untuk
disemak dan ditandatangani oleh Guru
Besar.

11.10 Penghantaran Buku Rekod perlu
dibuat pada setiap Jumaat dan lengkap
ditulis ringkasan mengajar pada hari Isnin.

12 .FAIL PERIBADI 12.1 Semua murid MBK mempunyai Fail

MURID peribadi masing-masing.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

12.2 Fail peribadi murid ini adalah sulit dan
perlu disimpan di almari berkunci di bilik PK
Pendidikan Khas.

12.3 Data peribadi murid perlu lengkap dan
ia boleh diakses oleh GPK Pendidikan Khas
dan Guru Data sahaja untuk tujuan
memohon elaun murid khas (EMK).

12.4 Data murid tidak boleh disebar dalam
apa bentuk sekalipun.

12.5 Kandungan Fail Peribadi adalah seperti
berikut untuk sekolah:
a. Maklumat peribadi murid
b. Salinan Surat Beranak
c. Salinan Mykid
d. Salinan Kad OKU
e. Salinan KP Ibu Bapa
f. Salinan Buku Akaun BSN
g. Salinan Surat Penempatan Murid ke PPKI
h. Salinan Laporan Perubatan Murid
i. Salinan Suntikan Imunisasi Murid
j. Gambar saiz passport – 2 keping
k. Lain-lain dokumen yang perlu

13 .PASR 13.1 PASR (Penilaian Alternatif Sekolah GPK PENDIDIKAN KHAS
(PENILAIAN Rendah perlu dilaksanakan mengikut SU PASR
ALTERNATIF pekeliling JPNS.SPP 100-1/1/1 bertarikh 1
SEKOLAH Mac 2016 dan surat siaran LPM :KPMSP.100-
RENDAH) 1/7/2(19)

13.2 Surat lantikan akan diberikan semua SEMUA GURU PROKHAS
petugas PASR. 1 & PROKHAS 2

13.3 Pada dasarnya semua murid MBK yang GURU KELAS CALON
berada di tahun akhir sekolah rendah PASR
hendaklah menduduki PASR.

13.4 Taklimat untuk ibu bapa/waris murid
tahun akhir PPKI sekolah rendah perlu
dilaksanakan dan dokumen bertulis perlu
diberikan ibu bapa/waris jika tidak
mahu/membenarkan anak mereka
menduduki PASR sebelum pendaftaran
secara atas talian dibuat pada bulan Mac.

13.5 Murid MBK akan menduduki ProKhas 1
dan ProKhas 2. ProKhas meliputi
matapelajaran Kemahiran literasi dan
numerasi Bahasa Melayu, Kemahiran Hidup
dan Nilai Murni yang menitikberatkan
Amalan Nilai Positif Kendiri dan Amalan Nilai
Positif Bermasyarakat.

13.6 ProKhas 2 pula meliputi Kemahiran
Literasi Bahasa Inggeris, Kemahiran Asas
Sains dan Nilai Murni.

13.7 Semua dokumen PASR adalah sulit dan
hendaklah disimpan di almari berkunci di
bilik Guru Besar / GPK Pendidikan Khas.

13.8 Semua petugas PASR perlu mematuhi
SOP kerja, Akta Rahsia Rasmi dan Integriti
sepanjang tempoh pelaksanaan PASR.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

14. BUKU TEKS 14.1 Semua murid berkeperluan khas berhak
mendapat buku teks.
GPK PENDIDIKAN KHAS
14.2 Arahan surat SMKRPS/HEM/SPBT/3. PENYELARAS SPBT
PEN. PENYELARAS SPBT

14.3 Sistem Fail SPBT yang perlu ada ialah :-
Fail 1 : Minit Mesy, Takwim, Carta
Organisasi,Peraturan SPBT,Surat Perlantikan
Penyelaras
Fail 2 :Surat Mesyuarat Bekalan dan
Pesanan,Surat edaran BBT/JPN /PPD
Fail 3 :Rumusan Enrolmen Murid,Cetakan e
SPBT,Rekod Buku Hilang /kurang.
Fail 4 :Salinan Sijil Akaun ,Salinan
Invois,,salinan nota serahan.
Fail 5 :Surat kelulusan JPN,salinan Borang
Arkid 2/08,Cara Pemusnahan rekod
Fail 6:Surat laporan, taksiran,audit ,
pemantauan nazir,

14.4 Fail juga mesti ada Buku Stok dan Fail SEMUA GURU KELAS
Stok.
SEMUA GURU
14.5 Semua pesanan mesti diisi dalam MATAPELAJARAN
borang maklumat enrolmen murid dan stok
buku PPDHL.UPPS100-04/17.

14.6 Semua guru mesti menggunakan buku
teks dan buku kerja yang dibekalkan serta
perlu disemak.

15.RMT 15.1 Semua murid pendidikan khas layak GPK PENDIDIKAN KHAS
(RANCANGAN mendapat makanan percuma RMT seperti PENYELARAS RMT
MAKANAN yang termaktub dalam pekeliling. PEN. PENYELARAS RMT
TAMBAHAN)
15.2 Makanan akan dihidangkan pada waktu
pagi atau waktu rehat.

15.3 Menu adalah mengikut menu yang
dicadangkan oleh pihak KPM.

15.4 Peruntukan makanan untuk murid
adalah sebanyak RM2.50 pada waktu rehat.

15.5 Murid MBK hendak makan bersama dan
diselia oleh semua guru dan PPM.

15.6 Guru Penyelaras RMT akan merasa
makanan tu terlebih dahulu sebelum
memberi makan kepada murid.

15.7 Jika makan itu rosak, guru hendak
melaporkan kepada GPK Pendidikan Khas
untuk tindakan susulan.

15.8 Pembekal RMT sebaiknya adalah
pengusaha kantin untuk memudahkan
urusan.

15.9 Rekod kehadiran murid akan dicatat GURU KELAS
setiap hari.

16. e-RPI 16.1 Semua guru mesti membuat RPI untuk GPK PENDIDIKAN KHAS
Rancangan setiap murid bagi setiap mata pelajaran. PENYELARAS e-RPI
PEN. PENYELARAS e-RPI

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

Pengajaran 16.2 RPI akan digunapakai untuk mengetahui GURU KELAS
Individu. perkembangan dan tahap kebolehan anak GURU MATAPELAJARAN
dalam Pdpc.

16.3 Guru kelas akan membentang dan
berbincang dengan ibubapa untuk
penambahbaikan.

16.4 Guru kelas juga bertanggungjawab
untuk menyediakan laporan khusus
berkaitan perkembangan pembelajaran
murid untuk sesi temujanji murid bersama
pihak hospital/pakar perubatan.

16.4 Pelaksanaan RPI dalam talian hendaklah
mengikut pekeliling JPNS PKS 100-1/2/2
Jld.4(40)

17. TAKWIM 17.1 Takwim pendidikan khas hendaklah GPK PENDIDIKAN KHAS
PENDIDIKAN meliputi Pengurusan Pendidikan Khas, Unit SU PENDIDIKAN KHAS
KHAS Kurikulum, HEM dan Kokurikulum.

17.2 Takwim perlu disediakan sebelum awal
persekolahan setiap tahun.

17.3 Akta, dasar pendidikan khas dan
perancangan program dan aktiviti hendaklah
dimasukkan dalam takwim pendidikan khas.

18. PENGURUSAN 18.1 Sistem Fail Pendidikan Khas mesti GPK PENDIDIKAN KHAS
FAIL PENDIDIKAN mengikut arahan PPD / JPN. PENYELARAS
KHAS SU PENDIDIKAN KHAS.
18.2 Fail induk akan disimpan di pejabat
manakala folder bagi setiap fail akan
disimpan di bilik penolong kanan pendidikan
khas.

18.3 Fail akan dikemaskini setiap bulan ikut
kesesuaian kerja.

19. 19.1 Program inklusif hendaklah dijalankan GPK PENDIDIKAN KHAS
PROGRAM di sekolah integrasi masalah pembelajaran. PENYELARAS INKLUSIF
PENDIDIKAN PEN. PENYELARAS
INKLUSIF 19.2 Inklusif boleh dijalankan secara INKLUSIF
sepenuhnya atau separa. GURU KELAS TERLIBAT

19.3 Murid yang mengikuti program inklusif
penuh akan diserapkan nama dalam APDM
aliran perdana.

19.4 Sekolah mesti melaksanakan program
pendidikan inklusif berdasarkan surat garis
panduan KPM.BP KHAS 200-1/1/16 jld 4 (2).

19.5 Inklusif perlu dijalankan walaupun GPK PENDIDIKAN KHAS
untuk satu matapelajaran sahaja. PENYELARAS INKLUSIF
PEN. PENYELARAS
19.6 Surat tawaran dan persetujuan ibubapa INKLUSIF
hendaklah ada dan disimpan dalam fail. GURU KELAS TERLIBAT

19.7 Penempatan murid inklusif hendaklah
mengikut carta aliran KPM (Disertakan)

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

20. 20.1 Kehadiran ke sekolah bagi MBK yang GPK PENDIDIKAN KHAS
KETIDAKHADIRAN mendaftar adalah wajib atas dasar GURU KELAS
MURID/ DATANG pendidikan wajib untuk semua.
LEWAT
20.2 Unit HEM telah mengeluarkan garis
panduan kehadiran murid :-
20.2.1 Simbol / untuk hadir
20.2.2 Simbol o untuk hadir tanpa sebab
20.2.3 Simbol S untuk sakit
20.2.4 Simbol C bercuti dengan dokumen
sokongan
20.2.5 Simbol L Lewat dan di kira hadir
20.2.6 Bagi murid yang tidak hadir dengan
dokumen sokongan dikira tidak ponteng.
20.2.7 Dokumen sokongan tidak hadir atau
lewat ke sekolah perlu diberi kepada GPK
Pendidikan dan disimpan dalam fail/folder
ketidakhadiran.
20.2.8 Surat Amaran mengikut garis panduan
yang ditetapkan Unit HEM juga digunapakai
untuk MBK yang tidak hadir ke sekolah tanpa
dokumen sokongan.

21. 21.1 Semua Guru dan PPM endidikan khas GPK PENDIDIKAN KHAS
KESELAMATAN hendaklah mengawasi dan memastikan PENYELARAS
MURID murid selamat semasa berada di sekolah. GURU KELAS
PPM PENDIDIKAN KHAS
21.2 PPM hendaklah menyambut datang dan
memastikan murid terakhir selamat pulang
sebelum rehat makan tengahari.

21.3 Jika ada murid sakit guru kelas /ppm
hendaklah memaklumkan kepada ibubapa
penjaga untuk tindakan seterusnya.

21.4 Segala berkaitan kebajikan dan GPK PENDIDIKAN KHAS
keselamatan murid hendaklah dalam PENYELARAS
pengetahuan dan makluman GPK Pendidikan GURU KELAS
khas untuk tindakan susulan. PPM

21.5 Segala kejadian/kemalangan yang
berlaku hendaklah dilaporkan kepada GPK
Pendidikan Khas untuk direkodkan ke dalam
Buku Laporan Bertugas Mingguan/ Buku
Rekod Kawalan Tingkahlaku di pejabat
sekolah.

21.6 Sekolah hendaklah mempunyai peti
pertolongan cemas yang baik dan sedia
untuk digunakan.

21.7 Jika ada murid yang sakit dan perlu
rawatan, guru kelas/guru bertugas
hendaklah mendapatkan surat rawatan
murid di pejabat sekolah.

24. 24.1 Semua murid Pendidikan Khas
Kurikulum hendaklah mengikuti KSSRPK.
Standard sekolah
Rendah 24.2 Pelaksanaan KSSRPK hendaklah
(KSSR) mengikut garis panduan yang ditetapkan
Pendidikan Khas oleh KPM melalui pekeling:-
a.KP(BPSH-SPDK) 201/005/01/Jld.4(8)
bertarikh 5 Mei 2011.

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

25. LINUS 24.3 Sekolah mestilah mempunyai Buku
PENDIDIKAN Penerangan KSSR yang dikeluarkan oleh
KHAS Bahagian Pembangunan Kurikulum,
Kementerian Pendidikan Malaysia.
26.SKPMg2
25.1 Semua MBK tahun 1 dan murid baru
pindah masuk di PPKI seluruh negara akan
menjalani ujian saringan LINUS Pendidikan
Khas pada bulan Jun setiap tahun.

25.2 Intervensi LINUS yang bersesuaian perlu
diterapkan dalam Pdpc untuk membantu
murid menguasai domain LINUS yang perlu
dilepasi murid.

26.1 Mesyuarat SKPMg2 perlu dilaksanakan
sebanyak 4 kali setahun.

26.2 Senarai Semak SKPMg2 perlu ada
perkara berikut:-
a.STD1 PGB sebagai Peneraju
b.STD 1 PGB sebagai Pembimbing
c.STD 1 PGB sebagai Pendorong
d.STD2 PENGURUSAN ORGANISASI
e.STD 3 PENGURUSAN KURIKULUM
f.STD 3.2 PENGURUSAN KO KURIKULUM
g.STD 3.3 PENGURUAN HAL EHWAL MURID
h.STD 4 PDPC

27. PROSES 27.1 Murid akan diterima jika ada dokumen GPK PENDIDIKAN KHAS
KEMASUKAN berikut :- PENYELARAS
MURID KE a. Surat Penempatan ke sekolah dari PPD
PROGRAM b. Salinan Surat Beranak & Kad Myid
PENDIDIKAN c. Laporan Doktor
KHAS d. Kad OKU
e. Bil Utiliti (elektrik/air) jika perlu.

27.2 Proses kemasukan ke program MBK:-
a. Mendaftar dan memperoleh surat
penempatan dari PPD.
b. Mendapat pengesahan Pegawai
Perubatan
c. Mempunyai kad OKU daripada JKM

28. 28.1 Semua unit perlu memohon PENYELARAS
PELAKSANAAN pertubuhan kelab, persatuan, sukan dan unit KOKURIKULUM
KOKURIKULUM beruniform dan ditandatangani oleh Guru PEN. PENYELARAS
PENDIDIKAN Besar. KOKURIKULUM
KHAS DI GURU PENASIHAT SETIAP
PERINGKAT 28.2 Mesyuarat Kokurikulum Bilangan 1 UNIT BERUNIFORM,
SEKOLAH memutuskan jenis sukan, persatuan dan unit SUKAN & PERSATUAN
uniform yang akan ditubuhkan di sekolah. GURU KELAS

28.3 Mesyuarat juga telah memutuskan cara
pelaksanaan Kokurikulum peringkat sekolah
Antaranya:-
a. Waktu Kokurikulum ialah pada setiap Rabu
1.00 hingga 3.00 ptg.
b. Kehadiran murid akan direkodkan.
c. Buku laporan aktiviti dilengkapkan.
d. Maklumat PAJSK murid yang mengikuti
Kokurikulum setiap tahun dilengkapkan.

29.PELAKSANAAN Semua personel terlibat
PROGRAM

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

PENDIDIKAN 29.1 Program Pendidikan Khas hendaklah
KHAS INTEGRASI dijalan mengikut prosedur yang ditetapkan
oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia.

29.2 Punca Kuasa pelaksanaan program ini
adalah berdasarkan pekeliling, surat arahan
dan peraturan-peraturan yang dietapkan
dari masa ke semasa.

Disediakan oleh:
GPK PENDIDIKAN KHAS
SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN

(Dasar dan ketetapan ini sebagai panduan dan boleh ubahsuai ikut kesesuaian dan kerja buat
serta keputusan mesyuarat pengurusan sekolah)

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN KURIKULUM,HEM,KOKU & PPKI SK BANDAR TUN HUSSEIN ONN