The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Panduan Pelaksanaan Ujian Pendidikan Kesetaraan (Paket A, B daN C) Tahun 2021/2022

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by pkbm.cahayailmu, 2022-02-11 21:23:04

POS UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN 2021/2022

Panduan Pelaksanaan Ujian Pendidikan Kesetaraan (Paket A, B daN C) Tahun 2021/2022

Keywords: POS Ujian Kesetaraan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Prosedur Operasional Standar
Ujian Pendidikan Kesetaraan

Tahun 2021/2022

Direktorat PMPK, Ditjen PAUD, Dikdasmen

Dasar Hukum

Peraturan Pemerintah nomor 57 Tahun 2021, Pasal 18 Ayat (1) dan Ayat (2)
Peraturan Mendikbud nomor 43 Tahun 2019, Pasal 6 dan Pasal 7

Pasal 7, Ayat (1) huruf f

Peserta UPK Paket A

1 Telah atau pernah berada 2 Memiliki laporan hasil belajar
di tahun terakhir pada setingkat SD/MI/Sederajat,
Program Paket A; mulai kelas IV paket kompetensi
(semester) 7 sampai dengan
3 Terdaftar di Tingkatan 2 kelas VI paket kompetensi
Kelas VI pada Dapodik per (semester) 11 untuk peserta didik
tanggal 31 Desember 2021.
pada Program Paket A/Ula.

Peserta UPK Paket B

1 Telah atau pernah berada 3 Terdaftar di Tingkatan 4
di tahun terakhir pada Kelas IX pada Dapodik per
Program Paket B; tanggal 31 Desember 2021.

2 Memiliki laporan hasil belajar 4 Peserta didik yang memiliki ijazah
setingkat SMP/MTs/Sederajat, atau surat keterangan lain yang
mulai kelas VII paket kompetensi setara, atau berpenghargaan
(semester) 1 sampai dengan kelas sama dengan ijazah dari Satuan
IX paket kompetensi (semester) 5 Pendidikan yang setingkat lebih
untuk peserta didik pada Program rendah dengan minimum usia
Paket B/Wustha. ijazah 3 (tiga) tahun.

Peserta UPK Paket C

1 Telah atau pernah berada 3 Terdaftar di Tingkatan 6
di tahun terakhir pada Kelas XII pada Dapodik per
Program Paket C; tanggal 31 Desember 2021.

2 Memiliki rapor hasil belajar 4 Peserta didik yang memiliki ijazah
setingkat SMA/MA/Sederajat, atau surat keterangan lain yang
mulai kelas X paket kompetensi setara, atau berpenghargaan
(semester) 1 sampai dengan kelas sama dengan ijazah dari Satuan
XII paket kompetensi (semester) Pendidikan yang setingkat lebih
5 untuk peserta didik pada rendah dengan minimum usia
Program Paket C/Ulya. ijazah 3 (tiga) tahun.

Hak dan Kewajiban UPK

Hak Peserta UPK Kewajiban Peserta UPK

1. Setiap peserta didik yang telah 1. Mengikuti semua mata pelajaran yang
memenuhi persyaratan berhak diujikan.
mengikuti UPK.
2. Mematuhi tata tertib ujian.
2. Peserta UPK yang karena alasan
tertentu dan disertai bukti yang sah
dapat mengikuti ujian susulan.

Pendaftaran Peserta UPK

Satuan pendidikan penyelenggara UPK 1 Panitia UPK melakukan verifikasi calon peserta.
melaksanakan pendataan calon peserta berdasarkan 2 Dinas melakukan validasi dan verifikasi calon peserta
3 UPK yang telah dilaporkan oleh Satuan Pendidikan
data Dapodik per tanggal 31 Desember 2021. 4 Panitia menerbitkan kartu peserta UPK.
5
Kepala/Ketua Satuan Pendidikan 6
melaporkan calon peserta UPK kepada Dinas

untuk diverifikasi dan validasi.

Satuan Pendidikan penyelenggara UPK
menetapkan peserta UPK

Persyaratan Satuan Pendidikan Penyelenggara UPK

Satuan pendidikan penyelenggara UPK sudah terakreditasi

1 berdasarkan keputusan dari Badan Akreditasi Nasional Pendidikan

Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAN PAUD-PNF)
Satuan Pendidikan dalam proses pengajuan kembali akreditasi, dapat

2 melaksanakan UPK dengan melampirkan surat keterangan proses

pengajuan kembali akreditasi.

3 Satuan Pendidikan Penyelenggara UPK ditetapkan oleh Dinas.

4 Satuan Pendidikan yang belum terakreditasi menginduk pada satuan
pendidikan yang menyelenggarakan UPK yang ditetapkan oleh Dinas.

Tugas dan kewenangan Dinas dalam pelaksanaan UPK sebagai berikut:

1. Melaksanakan sosialisasi dan koordinasi UPK ke seluruh Satuan Pendidikan;
2. Menerbitkan surat keputusan satuan pendidikan penyelenggara UPK;
3. Melakukan verifikasi dan validasi calon peserta UPK yang diusulkan oleh Satuan

Pendidikan.
4. Melakukan pendataan dan pemetaan moda penyelenggaraan UPK.
5. Menerbitkan surat keputusan satuan pendidikan yang akan melaksanakan UPK secara

daring dan/atau tatap muka.
6. Melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan UPK dengan melibatkan penilik;
7. Menerima, mengumpulkan dan mengevaluasi hasil UPK;
8. Membuat laporan pelaksanaan UPK di wilayahnya serta menyampaikannya kepada

Kementerian u.p Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus melalui
tautan https://ringkas.kemdikbud.go.id/laporanUPK2022

Tugas dan kewenangan Satuan Pendidikan dalam pelaksanaan UPK
sebagai berikut:

1. Membentuk panitia pelaksana UPK;
2. Menyusun dan menetapkan Prosedur Operasional Standar Ujian Pendidikan

Kesetaraan (POS UPK) tingkat satuan pendidikan;
3. Melaporkan POS UPK Satuan Pendidikan kepada Dinas;
4. Menetapkan peserta UPK berdasarkan hasil verifikasi dan validasi Dinas;
5. Melakukan sosialisasi UPK kepada calon peserta UPK;
6. Menyusun kisi-kisi soal UPK;
7. Menyusun dan merakit soal UPK;
8. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya;
9. Menggandakan naskah soal UPK berikut kelengkapannya sesuai dengan jumlah yang

dibutuhkan;
10. Mengatur ruang UPK;
11. Menetapkan pengawas ruang UPK;

Tugas dan kewenangan Satuan Pendidikan dalam pelaksanaan UPK
sebagai berikut:

12. Menentukan kriteria kelulusan peserta didik dari Satuan Pendidikan;
13. Mencetak dan mendistribusikan kartu peserta UPK;
14. Menyiapkan sarana pendukung UPK;
15. Menyiapkan administrasi pendukung UPK;
16. Melaksanakan UPK sesuai POS UPK;
17. Melakukan pemeriksaan lembar jawaban peserta UPK;
18. Merekap nilai hasil UPK dan membuat berita acara hasil UPK oleh penyelenggara UPK;
19. Melaksanakan rapat dewan tutor untuk menetapkan kelulusan dan berita acara

kelulusan oleh setiap Satuan Pendidikan;
20. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil UPK kepada peserta UPK;
21. Melaporkan hasil UPK ke Dinas.
22. Mengirimkan hasil UPK ke Kementerian melalui Dapodik sesuai ketentuan yang

berlaku.

Penyusunan Naskah UPK

1. Penyusunan Kisi-Kisi UPK 2. Penyusunan Soal UPK

a. Kisi-kisi UPK disusun oleh a. Soal disusun berdasarkan kisi-kisi UPK.
satuan pendidikan. b. Bentuk soal UPK ditetapkan oleh masing-masing satuan

b. Kisi-kisi disusun pendidikan.
berdasarkan kriteria c. Bentuk Soal UPK menggunakan soal tipe AKM berbentuk
pencapaian Standar
Kompetensi Lulusan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, isian
Standar Isi, dan Kurikulum singkat dan/atau uraian yang didahului stimulus soal.
2013 Pendidikan d. Naskah soal UPK dirakit tim penyusun soal di satuan
Kesetaraan. pendidikan.
e. Naskah soal yang dibuat minimal 2 (dua) paket terdiri atas 1
(satu) paket soal ujian dan 1 (satu) paket soal ujian susulan
yang ditentukan untuk masing-masing mata pelajaran.

Penyusunan Naskah UPK

3. Dalam hal penyusunan Kisi-kisi 4. UPK pada mata pelajaran kelompok

dan Naskah Soal UPK, Satuan khusus (pemberdayaan dan
Pendidikan dapat bekerja sama keterampilan) dapat menggunakan
dengan Forum Tutor Pendidikan ujian praktik, portofolio dan bentuk
Kesetaraan Nasional, Forum lainnya yang ditetapkan satuan
pendidikan.
Komunikasi PKBM, dan/atau
Pamong Belajar SKB yang dapat
difasilitasi oleh Dinas.

Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

Penggandaan
Naskah Soal UPK

Penggandaan naskah soal UPK
beserta kelengkapannya

dilakukan oleh satuan pendidikan,
dan dapat difasilitasi oleh Dinas.

Jadwal UPK

Jadwal Pelaksanaan UPK dan UPK Susulan ditetapkan
oleh Dinas dengan mempertimbangkan beberapa hal
berikut:
1. Kalender akademik di masing-masing satuan

pendidikan;
2. Hari libur nasional/keagamaan;
3. Jadwal pengumuman kelulusan;
4. Moda pelaksanaan ujian secara daring atau Tatap

Muka;
5. Pelaksanaan ujian dilaksanakan dalam rentang

bulan Maret – Mei; dan
6. Ujian susulan dilaksanakan maksimal 7 (tujuh) hari

setelah pelaksanaan ujian.

Moda Pelaksanaan UPK

UPK dapat dilakukan dengan moda ujian berbasis daring
atau tatap muka. Pelaksanaan UPK berbasis daring
diutamakan menggunakan aplikasi setara daring, dengan
mempertimbangkan beberapa hal sebagai berikut:

1. Bentuk Soal UPK pada mata pelajaran kelompok
umum dan peminatan Paket C;

2. Kesiapan infrastruktur;
3. Kesiapan aplikasi;
4. Kesiapan sumber daya.
Pelaksanaan UPK dengan moda daring menggunakan
aplikasi seTARA daring, teknis pelaksanaannya diatur lebih
lengkap pada beranda aplikasi seTARA daring pada alamat
setara.kemdikbud.go.id

Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil Upk

A B C

Soal Bentuk Pilihan Soal Bentuk Uraian Pengolahan Hasil UPK
Ganda, Pilihan Ganda
Kompleks, Isian Singkat, Soal bentuk uraian Nilai UPK merupakan
diperiksa secara manual gabungan skor soal pilihan
Menjodohkan oleh tutor sesuai mata ganda, pilihan ganda
pelajarannya, mengacu kompleks, isian singkat,
Soal UPK bentuk pilihan pada pedoman penskoran. menjodohkan dan skor soal
ganda, pilihan ganda uraian, dengan rentang
kompleks, isian singkat dan nilai 0 - 100.
menjodohkan dapat
diperiksa secara manual,
menggunakan alat
pemindai dan atau hasil
otomatis dari seTARA
daring.

Kriteria Pencapaian Kompetensi Lulusan Berdasarkan Hasil UPK

A B C

Kriteria Kelulusan Penetapan Kelulusan Pengumuman
Kelulusan Satuan
Kriteria kelulusan dari satuan Kelulusan peserta didik
pendidikan minimal dari satuan pendidikan Pendidikan
mempertimbangkan hal-hal berikut: ditetapkan melalui rapat
1. Menyelesaikan program dewan tutor dan hasil UPK Pengumuman kelulusan
wajib dimasukkan ke peserta didik dari satuan
pembelajaran yang dibuktikan Dapodik sebagai syarat pendidikan dilakukan oleh
dengan rapor tiap semester; memperoleh ijazah. masing-masing satuan
pendidikan mengikuti
2. Memperoleh nilai sikap atau ketentuan Peraturan
Sekretaris Jenderal
perilaku minimal baik; dan tentang Ijazah tahun 2022.
3. Mengikuti ujian pendidikan

kesetaraan yang diselenggarakan
oleh satuan pendidikan.



Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan

Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan UPK dilakukan oleh

1 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi dan Dinas

sesuai tugas dan kewenangannya.

Laporan hasil pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan UPK

2 dimanfaatkan untuk pemetaan mutu pendidikan di tingkat nasional,
provinsi, dan kabupaten/kota, serta bahan pembinaan dan pemberian
bantuan kepada Satuan Pendidikan.

3 Satuan pendidikan penyelenggara UPK menyusun laporan
penyelenggaraan UPK dan mengirimkannya kepada Dinas.

Kejadian Luar Biasa

1 Jika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan UPK, panitia
penyelenggara satuan pendidikan melaporkan kepada Kepala Dinas untuk dinyatakan
sebagai kondisi darurat atau krisis.

2 Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada butir nomor 1 di atas meliputi kebakaran,
bencana alam, huru-hara, dan peristiwa lain di luar kendali penyelenggara UPK.
Peserta UPK yang mendapat tugas dari pemerintah, pemerintah daerah provinsi atau

3 kabupaten/kota yang tidak dapat ditinggalkan termasuk dalam kondisi luar biasa
individual.
Dalam hal kejadian luar biasa, Satuan Pendidikan dapat menyelenggarakan UPK atau

4 peserta didik dapat mengikuti UPK sesuai dengan jadwal yang ditetapkan kemudian
oleh satuan pendidikan dengan persetujuan Dinas sesuai kewenangannya.

Terima
Kasih


Click to View FlipBook Version