B I D A N G I P E N D I D I K A N S E N I V I S U A L K S S M CG.DIN AsmaD B A H A N B A C A A N : T E O R I S E N I K 1 S P M
SENI HALUS SENI LUKISAN SENI CATAN SENI CETAKAN SENI ARCA BIDANG I CG.DIN AsmaD
SENI LUKISAN SENI HALUS I Dzulkifli Buyong CG.DIN AsmaD Perahu Kertas,1964 SENI HALUS I
TINGKATAN 2 • PERKEMBANGAN SEJARAH SENI LUKISAN TEMPATAN • DEFINISI • SEJARAH LUKISAN GUA TEMPATAN • PELUKIS DAN KARYA PELUKIS TEMPATAN TINGKATAN 3 PELUKIS • ABDULLAH ARIFF • SAIDIN YAHYA • DZULKIFLI BUYONG • MOHAMAD HOESSEIN ENAS • DATUK LAT • SENI LUKISAN BARAT MENGIKUT ABAD PILIHAN DARI ASPEK ALIRAN, GAYA, PELUKIS DAN KARYA TINGKATAN 4 RENAISSANCE BAROQUE ROCOCO NEOKLASISISME ROMANTISISME NATURALISME REALISME IMPRESIONISME TINGKATAN 5 • FAUVISME • EKSPRESIONISME • KUBISME • SUREALISME • EKSPRESIONISME • KUBISME • SENI OP • Huraian • ALIRAN DAN GAYA • 3 TOKOH PILIHAN + KARYA (MENGIKUT ALIRAN) ALIRAN • Huraian perkembangan mengikut era • tokoh pilihan • Bilangan gua tempatan : 3 • Huraian • ALIRAN DAN GAYA • 3 TOKOH PILIHAN + KARYA (MENGIKUT ALIRAN) ALIRAN SENI LUKISAN BIDANG I SENI HALUS ANALISA TAJUK 1960-an 1970-an 1980-an 1990-an CG.DIN AsmaD
DEFINISI LUKISAN Lukisan merupakan suatu teknik menggambar atau hasil kerja seni yang menggunakan media kering atau warna yang minimum. Media kering ini digunakan di atas permukaan dua dimensi (2D) seperti kertas, kanvas, kadbod, plastik, papan dan dinding. Contoh media kering ialah pensel, krayon, pen, pastel, arang, pensel warna, dakwat dan kapur. SENI LUKISAN Lukisan pada dinding Gua Tambun, Perak Lukisan pada dinding Gua Kain Hitam, Niah, Sarawak Lukisan pada dinding Gua Merapoh, Pahang SEJARAH LUKISAN GUA TEMPATAN Sejarah lukisan gua di Malaysia dianggarkan berusia sekitar 3000 hingga 4000 tahun. PELUKIS DAN KARYA PELUKIS TEMPATAN 1. ABDULLAH ARIFF - Menghasilkan ilustrasi kartun, “The Long Arm Nippon”, 1942 bertemakan pro-Jepun. 2. SAIDIN YAHYA - Menghasilkan komik judul ‘Puteri Langkawi’ antara tahun 1954 hingga 1956. 3. MOHAMED HOESSEIN ENAS - Bapa Potret Malaysia dan digelar Pelukis Potret Diraja. 4. DZULKIFLI BUYONG - Gemar menggunakan alam kanak-kanak sebagai tema karyanya 5. DATUK LAT (Datuk Mohammad Nor Khalid )- - karyanya yang terkenal, iaitu Kampung Boy (1979) Kelambu, 1964 Gadis Menumbuk Padi,1954 Hang Tuah, 1954 Kampung Boy, 1979 T2 The Long Arm Nippon, 1942 TOKOH DAN KARYA Abdullah Ariff Saidin Yahya Dzulkifli Buyong Mohamed Hoessein Enas Datuk Lat SENI HALUS I RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2, KPM CG.DIN AsmaD
SENI LUKISAN T3 SENI HALUS I PERKEMBANGAN SEJARAH SENI LUKISAN TEMPATAN • Pengaruh gaya Barat kerana dalam kalangan pelukis yang telah melanjutkan pengajian ke luar negara. • Aliran ekspresionisme dan abstrak ekspresionisime • Perubahan ke arah kesenian yang mencerminkan identiti nasional daripada ketetapan dalam Kongres Kebudayaan Kebangsaan (1971) dan Seminar Akar-akar Kesenian Peribumi (1979). • Masih mengekalkan seni moden Barat • Muncul kesenian tradisi dan Islam sebagai sumber inspirasi dalam berkarya. • Kebangkitan seni Islam terserlah. • Hasil karya seni lukisan yang berkonsepkan Islam. • Kepelbagaian stail dalam mencerminkan nilai bangsa, masyarakat, budaya dan agama. • Dikenali sebagai era pluralis lantaran kaya dengan kepelbagaian stail, pendekatan dan makna. • Kelompok pelukis terdiri daripada : • Pelukis yang menggunakan seni tradisi. • Pelukis yang merujuk kepada estetika seni Islam. • Pelukis yang mengekalkan stail seni Barat. 1960-an Era 1970-an Era 1980-an Era 1990-an Era Gaya Barat Identiti nasional Seni Islam Era Pluralis 6 7 8 9 RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3, KPM CG.DIN AsmaD
SENI LUKISAN T4 SENI HALUS I RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM Aliran dan Gaya • Renaissance bermaksud ‘Kelahiran Semula’ iaitu mengembalikan kegemilangan zaman klasik dalam bidang seni. • Bermula di Florence, Itali pada abad ke-14. • Pelukis terkenal aliran ini ialah Raphael, Titian, Giorgio Vasari, Massachio, Giotto, Sandro Botticelli dan Michelangelo Buonarroti. • Tema : keagamaan, mitologi dan sejarah RENAISSANCE BAROQUE Aliran dan Gaya • Mempunyai hubungan rapat antara pelukis dengan hal benda yang dilukis. • Pelukis-pelukis terkenal aliran ini termasuklah Peter Paul Rubens,Diego Velazquez, Rembeandt van Rijn, Francois Mansart, Artemisia Gentileschi, Ottavio Leoni dan Pietro da Cortona. • Lukisan aliran ini berbentuk realistik dan memberi penekanan kepada bentuk semula jadi, jalinan, warna , cahaya serta ruang. • Tema : keagamaan, sejarah, alegori, landskap dan potret tokoh-tokoh dalam kehidupan mereka Aliran dan Gaya • Muncul di Perancis pada awal abad ke-18. • Pelukis-pelukis terkenal aliran ini termasuklah Francois Boucher, Louis-Jean- Francois Lagrenee, Thomas Gainsborough, Antoine Watteau, Jean Honore Fragonard, Giovanni Battista Tiepollo, JeanBaptiste van Loo, Jean Francois de Troy dan Nicolas Lancret. • Pelukis gemar menggunakan warna yang lembut • Kurang memberi tumpuan kepada aspek latar belakang karya. • Tema : potret, pemandangan dan kehidupan harian khususnya berkaitan golongan bangsawan. ROCOCO Head of an Apostle, 1519, kapur hitam Raphael Diego Velazquez Head of a Girl, 1618, kapur Louis-JeanFrancois Lagrenee Potrait of Princess Ekaterina Trubetskoy as a Child, 1765-1762, pastel CG.DIN AsmaD
SENI LUKISAN T4 SENI HALUS I RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM NEOKLASISISME ROMANTISISME NATURALISME Aliran dan Gaya • Aliran utama seni visual di Eropah pada pertengahan abad ke-18 dan awal abad ke-19. • Menghidupkan kembali era klasik melalui subjek Sejarah, hikayat Rom dan hikayat Yunani. • Pelukis-pelukis aliran ini termasuklah Anton Raphael Mengs, Joseph Wright dan AntoineJean Gros. • Pelukis gemar menggambarkan sejarah dan pakaian klasik , iaitu Yunani kuno walaupun mereka berada pada abad ke-18. • Tema : usaha mempertingkatkan moral masyarakat, semangat patriotik. Aliran dan Gaya • Muncul di Eropah pada pertengahan abad ke-18 dan awal abad ke-19. • Menampilkan lukisan bersifat romantik seperti sebuah tragedi, sejarah dan pemandangan alam semula jadi. • Pelukis-pelukis aliran ini termasuklah Francisco Goya, William Blake dan David Friedrich. • Memberi tumpuan kepada emosi dan suasana termasuk kerohanian, imaginasi, misteri dan semangat. • Tema : kesengsaraan,pemerintahan beraja dan kejatuhan gereja. Aliran dan Gaya • Bermula pada abad ke-19. • Kebanyakan karya aliran ini ialah landskap. • Pelukis-pelukis aliran ini termasuklah John Costable, Jules Bastien-Lepage dan Christian Wilhelm Allers. • Gaya aliran ini memberi penekanan seni lukisan berbentuk imitasi dengan meniru alam semula jadi dan manusia setepat yang mungkin. • Hasil karya seolah-olah seperti gambar foto. • Tema : Alam semula jadi Antoine-Jean Gros Potrait of a Man, 1793-1800, kapur hitam William Blake Job’s Complaint, 1786, dakwat India John Constable The Cottage in the Lane, 1827, pensel, dakwat dan wash CG.DIN AsmaD
SENI LUKISAN T4 SENI HALUS I RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM REALISME IMPRESIONISME Aliran dan Gaya • Gerakan artistik yang bermula di Perancis pada pertengahan abad ke-19 hingga akhir abad ke-19, selepas Revolusi 1848. • Aliran ini lahir sebagai reaksi terhadap prinsipprinsip Neonklasisisme dan Romantisme. • Pelukis-pelukis aliran ini termasuklah JeanBaptiste-Camille Corot, Edouard Menet, James Jacques Joseph Tissot dan Honore Daumier. • Lukisan yang dihasilkan merupakan gambaran sebenar alam semula jadi atau manusia tanpa tokok tambah. • Tema : landskap, kehidupan sebenar, sindiran, politik dan sosial masyarakat. Aliran dan Gaya • Salah satu aliran seni terpenting menjelang abad ke-19. • Lahir daripada sekumpulan pelukis muda di Paris pada tahun 1860-an. • Easel yang lebih dikenali sebagai ‘French box easel’ telah dicipta pada pertengahan abad ke-19. • Kebanyakan karya aliran ini dihasilkan di luar bangunan atau di kawasan terbuka (en plein air) • Pelukis-pelukis aliran ini termasuklah Camile Pissarro, Edgar Degas dan Mary Cassatt. • Landskap Impresionisme banyak menggambarkan gaya hidup moden seharian. • Tema : Landskap dan figura manusia. Edouard Manet On the Bench, 1879, pastel Mary Cassatt Nurse Reading to a Little Girl 1895, pastel CG.DIN AsmaD
SENI LUKISAN T5 FAUVISME 1900-1910 • Bermula antara tahun 1900 – 1910. • Gaya : Menolak idea peniruan terhadap alam, sebaliknya memberi kebebasan untuk berekspresi bagi menggambarkan hal benda yang dilukis. • Pelopor aliran ini : Henri Matisse dan Andre Derain. • Ciri-ciri lukisan aliran ini ini : • Lukisan digambarkan dengan luahan emosi dan spontan. • Media kering tidak merujuk warna sebenar objek. • Bentuk benda mudah dikenali walaupun tanpa perincian. • Digambarkan secara emotif dan imaginatif. • Gemar menggunakan warna terang dan tidak natural. • Henri Manguin • Albert Marquet • Raoul Dufy • Kees van Dongen • Jean Metzinger • Alice Bailly SENI HALUS I Pelukis aliran I FAUVISME EKSPRESIONISME 1905-1925 • Bermula di Jerman pada awal abad ke-20. • Dipelopori oleh kumpulan Die Brucke dan Der Blaue Reiter. • Ciri-ciri lukisan aliran ini : • Olahan hal benda lebih kepada penggayaan dan warna yang menggambarkan luahan perasaan secara spontan dan bebas. • Kebanyakan karya digambarkan dengan kegelisahan dan kecelaruan pelukis pada waktu itu. • Menggambarkan reaksi terhadap realiti yang dialami oleh pelukis. • Imej tidak digambarkan secara jelas sebaliknya penzahiran terhadap kesan emosi manusia. Pelukis aliran I EKSPRESIONISME • Ernst Ludwig Kirchner • Erich Heckel • Karl Schmidt-Rottluff • Oskar Kokoschka • Amendeo Modigliani • Franz Marc • August Macke KUBISME 1907-1922 • Muncul kesan daripada modenisasi di Eropah. • Terdapat dua jenis aliran ini ialitu Kubisme Analitik dan Kubisme Sintetik. • Dipelopori oleh Pablo Picasso dan Georges Braque. • Gaya aliran ini termasuklah : • Ciri utama : Penggunaan latar belakang dan objek yang bertindan serta kesan ruang cetek • Pelukis membina semula objek dengan menggunakan rupa dan satah geometri yang diabstrakkkan • Menggunakan pelbagai unsur garisan, jalinan dan perspektif. • Digambarkan seolah-olah terpisah oleh rupa geometri dan satah-satah yang dihasilkan. • Albert Gleizes • Jean Metzinger • Juan Gris • Robert Delaunay • Henri le Fauconnier Pelukis aliran I KUBISME CG.DIN AsmaD • Gabriele Munter • Heinrich Campendonk • Edvard Munch SENI LUKISAN BARAT MENGIKUT PILIHAN ABAD DARI ASPEK ALIRAN, GAYA, DAN PELUKIS RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM
SENI LUKISAN T5 SENI HALUS I Pelukis aliran I SUREALISME Pelukis aliran I EKSPRESIONISME Pelukis aliran I KUBISME CG.DIN AsmaD SUREALISME 1924 - 1966 • Berpusat di Paris, Perancis. • Idea utama aliran ini ialah menunjukkan kreativiti minda bawah sedar dan melampaui pemikiran logik. • Gaya aliran ini termasuklah : • Menimbulkan kesan-kesan aneh dan kadang-kadang di luar pemikiran manusia. • Memberi tumpuan kepada ekspresi bawah sedar dan alam khayalan yang tidak logik. • Susunan objek diletakkan pada tempat yang tidak sesuai dan dicantumkan mengikut imaginasi pelukis. • Andre Breton • Endre Rozsda • Max Ernst • Paul Paun • Rene Magritte • Salvador Dali • Paul Klee • Joan Miro • Jean Arp • Max Ernst • Yves Tanguy • Paul Delvaux EKSPRESIONISME ABSTRAK 1943 - 1965 • Merupakan aliran seni yang berkembang di Amerika Syarikat. • Pelukis aliran ini akan memisahkan diri mereka daripada gaya lukisan konvensional • Gaya aliran ini termasuklah : • Terdapat dua kecenderungan dalam penghasilan karya, iaitu lukisan berdasarkan aksi pelukis dan lukisan yang menekankan aspek warna dan bentuk. • Menggunakan aksi spontan, kanvas besar dan berwarna –warni terang. • Kecenderungan kepada luahan perasaan secara bebas dan abstrak. • Menggunakan simbol dan imej abstrak untuk menyampaikan mesej. • Lee Krasner • Franz Kline • Richard Diebenkorn • Wassily Kandinsky • Willem de Kooning • Jackson Pollock • Mark Rothko • Frank Stella • Hans-Marca-Relli • Mark Tobey • AD Reinhardt. SENI LUKISAN BARAT MENGIKUT PILIHAN ABAD DARI ASPEK ALIRAN, GAYA, DAN PELUKIS SENI POP 1924 - 1966 • Muncul di England dan Amerika Syarikat pada tahun 1950-an. • Seni Pop ialah singkatan daripada perkataan Popular Art. • Robert Rauschenberg dan Jasper Johns dianggap sebagai pelukis Seni Pop terawal. • Gaya aliran ini termasuklah : • Memanafaatkan simbol-simbol dan gaya visual daripada media massa. • Menggunakan teknik yang lebih moden. • Gemar menggunakan saiz teks yang besar di samping penggunaan unsur garisan yang jelas sebagai representasi simbol. • Hal benda yang menjadi tumpuan ialah objek konsumer. • Robert Raunschenberg • Jasper Johns • Richard Hamilton • Roy Lichtenstein • David Hockney • Peter Blake • Allen Jones • Andy Warhol RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM
SENI LUKISAN T5 SENI HALUS I Pelukis aliran I SENI OP CG.DIN AsmaD SENI LUKISAN BARAT MENGIKUT PILIHAN ABAD DARI ASPEK ALIRAN, GAYA, DAN PELUKIS SENI OP 1964 - KINI • Singkatan daripada perkataan Seni Optikal yang berkait dengan ilusi optikal. • Ilusi optikal akan memberi kesan pergerakan , getaran atau corak tertentu. • Gaya aliran ini termasuklah : • Menggunakan susunan geometri hitam putih yang boleh mengelirukan pandangan mata. • Ilusi visual timbul apabila pengulangan berirama, warna kontras dan lingkaran serta putaran ke dalam imej. • Mengungkap ekspresi menggunakan corak geometri untuk mengubah pandangan secara visual. • Hasil karya tidak berkait dengan imej-imej di dunia, sebaliknya bersifat abstrak dan memberi kesan ilusi pergerakan minda audien. • Josep Albers • M.C Esher • Richard Caldicott • Victor Vasarely • Richard Anuszkiewicz • Bridget Riley ALIRAN SENI LUKISAN BARAT : 7 BERMULA : FAUVISME BERAKHIR : SENI OP RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM
SENI CATAN SENI HALUS I Rohaizad Shaari CG.DIN AsmaD Raga,cat air SENI HALUS I
IMPRESIONISME REALISME NATURALISME ROCOCO NEOKLASISISME SENI CATAN BIDANG I SENI HALUS ANALISA TAJUK TINGKATAN 2 • DEFINISI • SEJARAH PERKEMBANGAN SENI CATAN TEMPATAN • PELUKIS DAN KARYA PELUKIS TEMPATAN • TOKOH + KARYA PELUKIS YONG MUN SEN KHAW SIA TINGKATAN 3 • BAHAN SENI CATAN • TEKNIK SENI CATAN • ALIRAN SENI CATAN • PELUKIS DAN KARYA SENI CATAN TEMPATAN REALISME IMPRESIONISME NATURALISME EKSPRESIONISME KUBISME POP ART SUREALISME EKSPRESIONISME ABSTRAK SULAIMAN ESA DIN OMAR KHALIL IBRAHIM CHUAH THEAN TENG ROHAIZAD SHAARI • LATAR BELAKANG + KARYA • HURAIAN ABDULLAH ARIFF IBRAHIM [email protected] TINGKATAN 4 RENAISSANCE BAROQUE ROMANTISISME (1350-1600) (1600-1750) (1710-1790) (1740-1835) (1782-1830) (1820-1880) (1860-1895) (1840-1870) • HURAIAN MENGIKUT ALIRAN DAN GAYA • KAJIAN TOKOH + KARYA PILIHAN • TAHUN SENI CATAN BARAT MENGIKUT ALIRAN DAN GAYA POINTILISME GLAZING IMPASTO HARD-EDGE SCUMBLING CG.DIN AsmaD
SENI CATAN T4 SENI HALUS I DEFINISI CATAN • Catan bermaksud proses menggambar dengan menggunakan media basah yang disapu ke atas pelbagai permukaan dua dimensi (2D) seperti kanvas, kertas atau kayu. SEJARAH PERKEMBANGAN SENI CATAN • Seni catan cair di Malaysia dipercayai berkembang seawal tahun 1930-an. • Pelukis-pelukis cat air Pulau Pinangmenjadi perintis kepada seni catan moden di Malaysia. • Karya cat air mereka dipengaruhi gaya aliran impresionisme yang menggambarkan pemandangan alam semula jadi dan aktiviti kehidupan seharian. • Cat air sering digunakan kerana mudah diperoleh dan sesuai digunakan untuk menghasilkan karya ketika berada di luar ABDULLAH ARIFF Bumi Bahagia-Lombong Bijih Timah Malaya, Cat air,1960 YONG MUN SEN Fishing Boat, Cat air,1953 IBRAHIM ABU@ A.B.IBRAHIM Storm at Penang, Cat air,1975 KHAW SIA Untittled, Cat air,1984 RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2, KPM CG.DIN AsmaD
Bahantara Teknik Ciri-ciri Air • Teknik basah atas basah, basah atas kering, kering atas kering dan kering atas basah • Lutsinar • Legap apabila teknik sapuan berlapis BAHAN SENI CATAN Bahantara Teknik Ciri-ciri Air • Sapuan warna tebal atau nipis • Aplikasi teknik warna rata • Legap • Cepat kering CAT AIR CAT POSTER CAT AKRILIK CAT MINYAK Bahantara Teknik Ciri-ciri Air • Sapuan warna tebal atau nipis • Legap • Cepat kering Bahantara Teknik Ciri-ciri Turpetin dan minyak linsid • Teknik Glazing dan Impasto • Legap, licin dan berkilat • Kasar, berjalinan dan lambat kering Bahantara Teknik Ciri-ciri Air • Sapuan warna tebal atau nipis • Legap • Lambat kering SENI CATAN SENI HALUS I T3 Bahantara Teknik Ciri-ciri Air • Sapuan warna tebal atau nipis • Lutsinar • Lembut seperti teknik catan menggunakan air CAT GOUACHE CAT TEMPERA RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3, KPM Bahantara Teknik Ciri-ciri CAT FRESKO Kapur plaster • Sapuan warna tebal atau nipis • Legap,cepat kering CG.DIN AsmaD
SENI CATAN T3 SENI HALUS I TEKNIK SENI CATAN • Diaplikasiakn melalui teknik titik secara berulang-ulang dengan menggunakan hujung berus dalam kedudukan menegak POINTILISME • Menggunakan cat minyak dengan sapuan berus secara bersahaja untuk mewujudkan kesan warna yang licin dan berkilau. GLAZING • Menggunakan warna secara terus dari tiub dengan sapuan pisau palet bagi mewujudkan kesan warna yang tebal dan legap. IMPASTO • Menggunakan masking tape untuk memisahkan warna agar karya seni catan kelihatan kemas, tepat dan terpotong-potong. HARD-EDGE • Menggunakan berus dimulai dengan warna gelap yang ditindan dengan warna cerah secara terkawal untuk menimbulkan kesan lutsinar. SCUMBLING RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3, KPM CG.DIN AsmaD
SENI CATAN SENI HALUS I T3 ALIRAN SENI CATAN • Aliran seni yang menggambarkan sesuatu dalam keadaannya yang sebenar dan semula jadi. • Pergerakan seni lukis Perancis (1850-1875) yang menentang idealisme Akademi Perancis dengan mengemukakan lukisan realistik • Stail lukisan cat di Perancis pada tahun 1870-an yang mengutamakan kesan suasana atmosfera. NATURALISME REALISME IMPRESIONISME • Pergerakan seni lukis pada awal abab ke-20 di eropah yang menekankan pernyataan emosi. • Pergerakan seni di Paris pada tahun 1920-an yang meneroka bahagian minda separa sedar sebagai sumber kreatif. • Stail separa abstrak awal abadke-20 yang mengutamakan bentuk-bentuk geometri yang bersatah. EKSPRESIONISME EKSPRESIONISME KUBISME SUREALISME ABSTRAK • Stail sei abstrak yang bermula di New York pada tahun 1940-an yang melibatkan luahan emosi dalam bentuk abstrak. • Pergerakan seni di Paris pada tahun 1920-an yang meneroka bahagian minda separa sedar sebagai sumber kreatif. POP ART RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3, KPM CG.DIN AsmaD
RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3, KPM SENI CATAN SENI HALUS I T3 PELUKIS DAN KARYA SENI CATAN TEMPATAN • Dilahirkan pada tahun 1912 di Fujian, China. • Perintis kepada penggunaan teknik batik dalam karya seni catan tempatan. • Catan figuratif dengan identiti budaya masyarakat di Malaysia lazim diketengahkan dalam karya seni. Mother and Child, 1980 • Dilahirkan pada tahun 1934 di Kubang Kerian, Kelantan. • Sering memaparkan aktiviti kehidupan masyarakat melalui catan figuratif. • Sinonim dengan catan batik walaupun pada awal pembabitannya menggunakan cat air dan arkrilik. Pantai Timor-East Coast I, 1978 , batik • Dilahirkan pada tahun 1941 di Johor Bharu. • Cenderung menampilkan tema kesenian Islam melalui penggunaan media campuran. • Idea dan olahan mencerminkan unsur seni Islam yang menjadikan identiti dalam penghasilan karya. Ke Arah Tauhid , 1983 , media campuran • Dilahirkan pada tahun 1966 di Bachok, Kelantan. • Gemar menampilkan tema tradisi masyarakat Melayu melalui aplikasi media campuran. • Sinonim dengan subjek kajian terkait budaya pemakanan dan objek khazanah warisan Antara Dua Hidangan, 1991 , media campuran • Dilahirkan pada tahun 1969 di Jitra, Kedah. • Sering menyerlahkan subjek alam pemandangan tempatan dan kemasyarakatan. • Basikal tua dan skuter vespa menjadi inspirasi subjek kajian pilihan. Vespa Tersadai, 2010, cat air CG.DIN AsmaD
SENI CATAN SENI HALUS I T4 Aliran dan Gaya • Zaman Renaissance terbahagi kepada 3 iaitu Reanissance Awal, Renaissance Pertengahan dan Renaissance Akhir. • Telah meningkatkan minat orang Barat terhadap seni catan, seni cetakan, seni arca dan seni bina. • Era Renaissance Pertengahan merupakan kemuncak kelahiran tokoh-tokoh seni. • Contoh pelukis : Leornado da Vinci, Michaelangelo, Sandro Botticelli, Raphael, Hugo van der Goes, Masolino da Paniscale, Jan van Eyek dan Pieter Bruegel the Elder. (1350-1600) Masolino da Paniscale, St. Peter a Cripple and the Raising of Tabitha, 1425 Aliran dan Gaya • Lahir ekoran usaha pihak Gereja Katolik menentang fahaman Protestant pimpinan Martin Luther (pemimpin agama di Jerman). • Aliran ini bertujuan untuk membangkitkan emosi dan keterujaan. • Contoh pelukis : Jan Brueghel, Caravaggio, Nicolas Poussin, Peter Paul Rubens, Rembrandt van Rijn, Dego Velazquez dan Francois Mansart. • Ciri-ciri aliran ini termasuklah penggunaan ruang, cahaya, isi padu dan jalinan untuk menunjukkan elemen tenaga. (1600-1750) Peter Paul Rubens, The Garden of Love, 1630-1631 Aliran dan Gaya • Muncul di Perancis pada awal abad ke-18. • Dihasilkan untuk golongan diraja, bangsawan dan kelas pertengahan. • Karya seni catan easel kecil menjadi popular berbanding karya awam bersaiz besar. • Contoh pelukis : Jean-Antoine Watteau, Jean-Honore Fragonard, Giovanni Battista Tiepolo, Jean Francois de Troy, JeanBaptiste van Loo dan Nicolas Lancret. (1710-1790) Jean-Honore Fragonard, The Meeting from the Loves of the Sepherds, 1771-1773, cat minyak SENI CATAN BARAT MENGIKUT ALIRAN DAN GAYA RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM CG.DIN AsmaD
Aliran dan Gaya • Merupakan aliran utama seni visual di Eropah pada pertengahan abad ke-19. • Matlamat untuk mewujudkan kembali kegemilangan seni klasik Yunani dan Rom dalam kehidupan harian. • Contoh pelukis : Francois Gerard, JacquesLouis David, Jean-Auguste-Dominique Ingres, Francisco Agustin y Grande. MarieGuillemine Benoist. Nicolai Abildgaard, dan Giuseppe Appiani. (1740-1835) Jacques-Louis David Equestrian potrait of Stanislaw Kotska Potocki, 1781, cat minyak SENI CATAN SENI HALUS I T4 SENI CATAN BARAT MENGIKUT ALIRAN DAN GAYA Aliran dan Gaya • Muncul di Eropah pada pertengahan abad ke-18 dan awal abad ke-19. • Gemar menggunakan warna yang kusam, suram dan kelam. • Karya yang bersifat romantik, tragedi, sejarah dan landskap. • Kombinasi warna gelap dan terang meninggalkan kesan dramatik pada karya yang dihasilkan. • Contoh pelukis aliran ini : John Ruskin, Willian Turner, Eugene Delacroix dan Francisco Goya. (1782-1830) John Ruskin Amboise,1841 Aliran dan Gaya • Merujuk kepada aliran seni abad ke-19 yang diperkenalkan oleh penulis Perancis, Emile Zola pada tahun 1868. • Penghasilan karya aliran ini menggambarkan kehidupan sebenar • Melibatkan peniruan, representasi atau gambaran alam semula jadi termasuk manusia. • Contoh pelukis aliran ini : Thomas Cole, John Brandon Smith, Pascal Dagnan-Bouveret, Theodore Rousseau, John Constable, Alfred Parsons dan Amaldus Nielsen. (1820-1880) Thomas Cole, The Oxbow,1836, cat minyak RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM CG.DIN AsmaD
SENI CATAN SENI HALUS I T4 SENI CATAN BARAT MENGIKUT ALIRAN DAN GAYA Aliran dan Gaya • Merupakan gerakan artistik yang bermula di Perancis pada tahun 1840-an, selepas Revolusi 1848. • Gerakan ini diketuai oleh Gustave Courbet sebagai reaksi terhadap prinsip-prinsip Neoklasisisme dan Romantisisme. • Ciri utama karya aliran ini : bentuk yang tepat,jelas, terperinci dan tiada tokok tambah pada alam semula jadi alam benda atau manusia. • Contoh pelukis-pelukis aliran ini : Honore Daumier, Jean-Francois Millet, Jean-Baptiste-Camille Corot, Edward Hopper dan Henri Fantin-Latour. (1840-1870) Honore Daumier, The Laundress, 1862, cat minyak Aliran dan Gaya • Merupakan aliran terpenting menjelang abad ke-19. • Disifatkan sebagai revolusi dalam seni kerana kaedah berkarya yang berbeza dengan pendekatan konvensional. • Kebanyakan karya dihasilkan di luar bangunan (en plein air) kerana mereka melukis berdasarkan visual yang dilihat pada waktu itu. • Contoh pelukis-pelukis aliran ini : Alfred Sisley, Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir,Eugene Boudin dan Camille Pissaro. (1860-1895) Alfred Sisley, La Seine au Point du Jour 1877, cat minyak RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM BERMULA : ALIRAN CATAN BARAT : 8 RENAISSANCE BERAKHIR : IMPRESINOSIME CG.DIN AsmaD
SENI CATAN SENI HALUS I T5 FAUVISME 1900-1910 • Menolak idea peniruan terhadap alam sebaliknya menghargai ekspresi untuk menggambarkan suasana yang hendak dilukis. • Henri Matisse dan Andre Derain dianggap sebagai pelopor aliran ini. • Gaya catan termasuklah : • Berpendapat warna tidak terikat dengan warna alam • Menggunakan sapuan berus yang tidak rata (painterly), bebas dan penggunaan garisan yang sederhana. • Penggunaan warna penggenap dan pelbagai untuk kesan kasar dan bercanggah. • Digambarkan secara emotif dan imaginatif. • Terdapat juga karya dihasilkan berdasarkan seni primitif Afrika, Pra-Columbia Amerika dan Oceania. Pelukis aliran I FAUVISME • Henri Matisse • Andre Derain • Maurice de Vlaminck • Kees van Dongen • Raoul Dufy EKSPRESIONISME 1905 -1925 • Bermula di Jerman oleh pelukis Ernst Ludwig Kirchner, Erich Heckel dan Karl Schmidt Rottluf serta kumpulan Die Brucke (The Bridge) di Dresden pada tahun 1905. • Gaya catan termasuklah : • Pelukis aliran ini berusaha mewujudkan pengalaman emosional. • Menggunkan warna yang terang dan dramatik bagi menyampaikan mesej. • Menolak ciri-ciri klasik catan berasaskan realisme. • Manifetasi perasaan dan emosi pelukis digambarkan secara spontan dan bebas. • Menolak peniruan terhadap alam. • Terdapat juga penghasilan imej yang tidak jelas dan bersifat organik. • Ernst Ludwig Kiirchner • Erich Heckel • Karl Schmidt Rottluff • Edvard Munch • Wassily Kandisky • Paul Klee • August Macke • Franz Marc • Amedeo Modigliani • Gabriele Munter • Heinrich Campendonk Pelukis aliran I EKSPRESIONISME KUBISME 1907 -1922 • Istilah kubisme merujuk kepada semua gaya abstrak geometri. • Dipelopori oleh Pablo Picasso dan George Braque. • Gaya catan termasuklah : • Ciri-ciri utama : Penggunanaan warna yang terang dan mempunyai persperktif • Tidak terikat dengan tradisi catan sebaliknya menggunakan bentuk dan satah . • Pelukis mengubah bentuk sebenar kepada bentuk geometri. • Objek yang dihasilkan ialah haiwan dan manusia dengan latar belakang semula jadi atau bangunan. • Objek disusun semula dalam bentuk abstrak. • Latar belakang dan objek menembusi satu dengan yang lain untuk membentuk ruang cetek. • Pablo Picasso • Georges Braque • Fernand Leger • Metzinger • Albert Gleizes Pelukis aliran I KUBISME CG.DIN AsmaD SENI CATAN BARAT MENGIKUT ALIRAN,GAYA DAN TOKOH RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM
SENI CATAN SENI HALUS I T5 Pelukis aliran I SUREALISME • Giorgio de Chirico • Rene Magritte • Salvador Dali • Joan Miro Pelukis aliran I EKSPRESIONISME ABSTRAK SUREALISME 1924 - 1966 • Aliran terpenting di Paris mulai tahun 1920-an. • Gaya catan termasuklah : • Menggambarkan hal benda dan situasi seperti dalam mimpi atau alam bawah sedar manusia. • Terbahagi kepada dua gaya aliran ini iaitu abstrak dan figuratif • Jarang menggunakan rupa geometri sebaliknya lebih kepada kesan emosi daripada bentuk organik sama ada nyata atau imaginasi. • Kandungan karya berfokus imaginasi daripada realiti. • Jean Arp • Max Ernst • Andre Masson • Yves Tanguy • Pierre Roy • Paul Delvaux EKSPRESIONISME ABSTRAK 1943 - 1965 • Gerakan seni yang muncul selepas Perang Dunia Kedua sekitar tahun 1940-an - 1960-an. • Berkembang di Amerika Syarikat dan menular ke seluruh dunia. Yang berpusat di New York. • Istilah Ekspresionisme Abstrak (Abstract Expressionism) pertama kali digunakan dalam seni Amerika pada tahun 1946 oleh pengkritik seni, Robert Coates. • Gaya catan termasuklah : • Ciri-ciri utama : titisan, percikan dan lelehan cat secara spontan. • Lazimnya menggunakan berus yang besar dan sapuan yang kasar. • Menggunakan warna terus dari bekas cat. • Jackson Pollock dan Willem de Kooning menggunakan aksi spontan dalam karyanya. • Hal benda yang menjadi fokus berbentuk abstrak • Arshile Gorky • Willem de Kooning • Jackson Pollock • Willem de Kooning • Jackson Pollock • Mark Rothko • Barnett Newman • Philip Guston • Clyfford Still CG.DIN AsmaD SENI CATAN BARAT MENGIKUT ALIRAN,GAYA DAN TOKOH RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM
SENI CATAN SENI HALUS I T5 Pelukis aliran I SENI POP SENI CATAN BARAT MENGIKUT ALIRAN,GAYA DAN TOKOH SENI POP 1950-an hingga 1970-an • Merupakan gerakan seni yang muncul di England dan Amerika Syarikat pada sekitar tahun 1950-an. • Dianggap sebagai reaksi kepada aliran Ekspresionisme Abstrak apabila menggunakan imej bergambar dan teknik hard-edge serta fotografi. • Robert Raushenberg dan Jasper Johns dianggap pelukis Seni Op yang terawal. • Gaya catan termasuklah : • Ciri-ciri utama : gabungan foto dan simbol untuk menyampaikan mesej. • Menggunakan warna primer, warna kontras dan terang. • Menggunakan teks berukuran besar dengan sapuan berus yang tebal. • Memberi fokus kepada imej-imej biasa budaya popular seperti billboards, komik dari[pada lukisan, pengiklanan dan produk pasar raya. • James Rosenquist • Richard Hamilton • Peter Blake • Allen Jones • Robert Raushenberg • Jasper Johns • Andy Warhol • David Hockney • Roy Lichtenstein ALIRAN CATAN BARAT : 7 BERMULA : FAUVISME BERAKHIR : SENI OP CG.DIN AsmaD Pelukis aliran I SENI OP • Victor Vasarely • Julian Stanczak • Bridget Riley • Carlos Cruz-Diez • Marina Appollonio • Carol Brown Goldberg SENI OP 1964 hingga kini • Muncul pada tahun 1964 yang dikaitkan dengan ilusi optikal. • Berkembang di Amerika Syarikat pada tahun 1960-an dianggap reaksi kepada ‘action painting’ • Gaya catan termasuklah : • Pemilihan garisan, warna dan bentuk dilakukan dengan cermat untuk emndapatkan kesan yang maksimum • Menghasilkan karya tiga dimensi (3D) daripada permukaan dua dimensi (2D) dengan menampakkan unsur ruang dan prinsip pergerakan. • Menggunakan rupa geometri untuk menghasilkan ilusi pergerakan melalui penggunaan warna dan corak geometri. • Memberi kesan kepada penglihatan penonton. • Peter Sedgley • Richard Allen • Josef Albers • Richard Anuszkiewicz • Richard Caldcott RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM
SENI CETAKAN SENI HALUS I Albrect Durer CG.DIN AsmaD Saint Jerome in his Study, 1514 Gurisan asid.
SENI CETAKAN BIDANG I SENI HALUS ANALISA TAJUK TINGKATAN 2 • DEFINISI • SEJARAH PERKEMBANGAN SENI CETAKAN • PRINSIP DAN KONSEP SENI CETAKAN KONVENSIONAL • KAEDAH CETAKAN TINGKATAN 4 • SENI CETAKAN BARAT MENGIKUT ABAD PILIHAN DARI ASPEK ALIRAN, GAYA, PELUKIS DAN KARYA ABAD KE-14 ABAD KE-15 ABAD KE-16 ABAD KE-17 ABAD KE-18 & 19 • Cornelis matsys • hans@jan collaert • ERHARD RATDOLT • Albrect durer • Hans holbein • Jacques callot • Giovanni Benedetto castiglione • Willian Hogarth • Thomas bewick • James abbott mcneil whistler TIADA • SEBELUM MERDEKA • SELEPAS MERDEKA KAEDAH TIMBULAN KAEDAH BENAMAN KAEDAH PERMUKAAN KAEDAH SARING SUTERA HURAIAN SEBELUM MERDEKA SELEPAS MERDEKA Tay Hooi Keat, King Fisher, 1951, Cetakan lino Ponirin Amin, Dalam Sinar Mata Mu, 1978 saring sutera.Koleksi LPSVN CG.DIN AsmaD
T2 DEFINISI CETAKAN • Proses menghasilkan kesan imej pada permukaan perantara melalui terapan blok atau plat yang disapu dakwat cetak Sejarah Perkembangan Seni Cetakan SEBELUM MERDEKA • Tidak serancak seni catan. • Penghasilan seni cetakan potongan kayu dalam kalangan pelukis-pelukis Akademi Nanyang di Singapura, akhir tahun 1940-an. • Tema cetakan : Kemasyarakatan • Contoh karya seni cetakan : • Tan Tee Chie, United, cetakan kayu,1954 • Tay Hooi Keat , King Fisher, cetakan lino, 1951 Tan Tee Chie, United, cetakan kayu,1954 SENI CETAKAN SENI HALUS I SELEPAS MERDEKA • Pelukis tempatan telah melanjutkan pengajian ke luar negara antaranya Long Thien Shih, Loo Foh Seng, Lee Kian Seng, Lee Joo For, Abdul Latif Mohidin dan Ahmad Khalid Yusof. • Semakin berkembang dengan penubuhan Specialist Teachers’ Training Institute (STTI) pada tahun 1960. • Chew Teng Beng dan Ahmad Khalid Yusof adalah pelukis cetak kelahiran STTI. • Seni cetakan dijadikan bidang khusus di Jabatan Seni Halus, ITM (kini UiTM), USM dan Institut Seni Lukis Malaysia. • Seni cetakan konvensional kepada digital bermula pada 1980-an. Bahaman Hashim, Virtual Reality , 1993 RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2, KPM CG.DIN AsmaD
KAEDAH SENI CETAKAN (relief) • Dakwat digelekkan ke atas permukaan tapak cetak dan bukan ke dalam alur turisan. • Kaedah ni merupakan kaedah tertua dalam seni cetakan. Penggelek Dakwat cetak Blok kayu SENI CETAKAN SENI HALUS I RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2, KPM AsmaD CG.DIN T2 KAEDAH TIMBULAN (intaglio) • Proses melukis dengan cara mengukir pada plat logam atau kayu. • Dakwat cetak diletakkan di dalam alur turisan dan dicetak menggunakan pemampat atau penggelek Dakwat cetak Blok kayu KAEDAH BENAMAN • (planografi) • Dihasilkan daripada permukaan seni cetakan yang mendatar. • Litografi berdasarkan teknik sifat penolakan minyak dengan air. • Blok batu kapur digunakan sebagai blok persembahan imej. • Kaedah ini menghasilkan seni cetakan yang hampir sama dengan lukisan pensel Dakwat cetak Blok kayu KAEDAH PERMUKAAN (serigrafi) • Kain sutera diregangkan di atas kayu pemidang. • Imejnya terhasil melalui keratan kertas akhbar (newsprint), profilem atau foto emulsi. • Sekuji digunakan untuk menyapu dakwat atau warna di atas permukaan kertas atau kain Sekuji Kertas/kain Kayu pemidang KAEDAH SARING SUTERA
SENI CETAKAN SENI HALUS I T4 SENI CETAKAN BARAT ABAD KE-14 • Merujuk sejarah, dikatakan tiada bukti cetan kayu sudah wujud di Eropah sebelum tahun 1400. • Namun, rekaan tekstil dicetak secara manual (hand-printed) menggunakan blok kayu di China pada abad ke-9 telah ditemui di Eropah pada abad ke-13 ABAD KE-15 Aliran dan Gaya • Dikenali sebagai era gaya seni Renaissance yang muncul di Itali. • Era kemuncak bidang cetakan. • Di Eropah, cenderamata keagamaan, iaitu helgen adalah karya cetakan blok kayu yang terawal . • Ciri-ciri cetakan : • Komposisi yang dinamik • Penekanan aspek cahaya • Perspektif 3 dimensi • Penggunaan satah pada latar belakang dan garisan menegak. • Teknik cetakan yang digunakan :Teknik gurisan. • Kebanyakan pelukis era Renaissance mempunyai lebih daripada satu kemahiran dalam penghasilan catan,arca, gurisan (etching), pertukangan emas dan seni bina. • Karya seni cetakan digunakan untuk tujuan informasi. Albrecht Durer, The Four Horseman of The Apocalypse, 1498, cetakan kayu ABAD KE-16 Aliran dan Gaya • Merupakan kesinambungan dari abad ke-15. • Cetakan kayu berkembang di Jerman kesan : • Pengaruh gaya Realisme • Penggunaan perspektif dalam seni catan Itali • Lokasi penting perkembangan ini : • Florence • Venice • Seni cetakan ini masih mengekalkan dekorasi, iaitu menggunakan rekaan geometri secara berulangulang dan bingkai gambar yang bercorak. • Pada pertengahan abdke-16, cetakan kayu kurang mendapat perhatian berbanding cetakan gurisan dan intaglio. • Imej-imej cetakan mula dijual di bandar perlabuhan Antwerp, Belgium berkemungkinan dibawa oleh pedagang dan pengembara yang datang ke bandar tersebut. Cornelis Matsts, Four Blind Peasants, 1550 Gurisan asid RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM CG.DIN AsmaD
SENI CETAKAN SENI HALUS I T4 ABAD KE-17 Aliran dan Gaya • Pada abad ke-17, gaya aliran Mannerisme telah menolak gaya Renaissance yang bercirikan ajaran dan fahaman agama Kristian. • Pada era ini, muncul aliran seni Baroque di Itali yang bertujuan propaganda dan bersifat sandiwara untuk meraih simpati menerusi kesan dramatik dan kemuliaan dalam karya-karya mereka. • Perkembangan seni cetakan gurisan asid (etching) telah mula berkembang pada abad ke-17. • Contoh pelukis aliran ini termasuklah : Jacques Callot, Rembrandt, Anthony van Dyck dan Giovanni Benedetto Castiglione. • Rembradht merupakan pelukis inovatif yang mahir dengan teknik gurisan asid pada era tersebut. Jacques Callot, The Martyrdom of Saint Sebastian , 1634, gurisan asid ABAD KE-18 DAN 19 Aliran dan Gaya • Mengalami perubahan percambahan idea, gaya dan aliran baharu berikutan perkembangan ilmu, sosial dan politik. • Gaya aliran yang wujud pada abad ini termasuklah Rococo, Neoklasisisme, Romantisme, Realisme, Impressionisme dan PostImpressionisme. • Seni cetakan pada ketika ini berfungsi untuk tujuan komersial. • Tokoh aliran ini : Thomas Bewick, William Hogarth, James Abbot McNeill Whistler dan Edvard Munch. • Pelukis aliran Impressionisme Barat seperti Mary Cassatt, Edouard Manet, Claude Monet dan Edgar Degas terpengaruh dengan ciri-ciri gaya cetakan Jepun. Gaya ini tidak mempunyai titik tumpuan tetapi mencipta komposisi simetri yang ketara, iaitu subjek tidak diletakkan di bahagian tengah. William Hogarth A Just View of the British Stage, 1724, gurisan Perkembangan seni cetakan barat : 5 BERMULA : Abad ke-14 BERAKHIR : ABAD KE-18 dan 19 RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4, KPM CG.DIN AsmaD
SENI ARCA SENI HALUS I Michelangelo Moses, 1513-1515, batu marmar. CG.DIN AsmaD
TINGKATAN 3 • DEFINISI • SEJARAH PERKEMBANGAN SENI ARCA TEMPATAN • PENGARCA DI MALAYSIA • JENIS-JENIS ARCA • KAEDAH MEMBENTUK ARCA • BENTUK ARCA ABAD KE -14 ABAD KE -15 TINGKATAN 5 ABAD KE -16 ABAD KE -17 MANIPULASI BINAAN LUAKAN ACUAN SENI ARCA BIDANG I SENI HALUS ANALISA TAJUK CG.DIN AsmaD ABAD KE -18 ABAD KE -19 ABAD KE -20 HINGGA KINI • SENI ARCA BARAT MENGIKUT PILIHAN ABAD DARI ASPEK ALIRAN, GAYA, PENGARCA DAN KARYA • Jenis-jenis Arca: ARCA ESTETIK ARCA BERFUNGSI Mad Anuar Ismail, Pahlawan, 2005 • ANDREA PISANO • ANDRE BEAUNEVEU • NANNI DI BANCO • DONATELLO • MICHELANGELO • GIOVANNI DA BOLOGNA • GIAN LORENZO BERNINI • ALESSANDRO ALGARDI • EDME BOUCHARDON • JEAN-ANTOINE HOUDON • JEAN BAPTISTE CARPEAUX • EDGAR DEGAS • FRANCOIS AUGUSTE RENE RODIN • CAMILLE CLAUDEL • EKSPRESIONISME • KUBISME • FUTURISME • DADAISME • KONTRUKTIVISME • EKSPRESIONISME ABSTRAK • SENI POP • PASCAMODENISME • PABLO PICASSO • HENRI-ROBERT-MARCEL DUCHAMP • RONALD DAVID SMITH • NAUM GABO • CLAES OLDENBURG • ANN HAMILTON • ROSLI ZAKARIA • RAMLAN ABDULLAH • MAD ANUAR ISMAIL • RAJA SHAHRIMAN RAJA ABDULLAH
DEFINISI ARCA • Merupakan hasil produk seni dalam bentuk 3 dimensi dan boleh disentuh serta dilihat daripada pelbagai sudut. • Dalam bahasa Inggeris disebut sculpture • bahasa Latin pula disebut sculpere yang bermaksud satu proses mengukir , memotong atau menggores. SENI ARCA T3 SENI HALUS I SEJARAH PERKEMBANGAN SENI ARCA TEMPATAN • Mendapat tempat secara menyeluruh di Malaysia pada tahun 1960-an. • Senario aktiviti seni arca di Malaysia tidak akan terjelma tanpa inisiatif arcawan awal seperti Syed Ahmad Jamal, Latiff Mohidin, Anthony Lau dan lain-lain. • Pengalaman di luar negara telah memantapkan aktiviti seni arca negara. • Tahunn 1976, Balai Seni Negara telah mengadakan pameran arca yang pertama dan seterusnya mengadakan pameran kedua iaitu Pameran Seni Arca Kontemporari. • Pada awal tahun 1980-an, sekumpulan pengarca Muda lepasan Insititut Teknologi Mara diketuai oleh Zakaria Awang,Mad Anuar Ismail dan Ariffin Ismail telah membawa nafas baru dalam arena seni arca. ROSLI ZAKARIA • Dilahirkan pada tahun 1964, di Johor. • Merupakan Pensyarah Kanan di Jabatan Seni Halus, UiTM Melaka • Pengarca dengan gaya seni abstrak bercirikan tempatan Corona #Lockdown 1' ,bahan kayu, 2020. PENGARCA DI MALAYSIA RAMLAN ABDULLAH • Dilahirkan pada tahun 1960, di Perak. • Merupakan Pensyarah Kanan di Jabatan Seni Halus, UiTM Shah Alam. • Perkembangan idea yang menerapkan pemahaman formalistik dan konseptual dalam menggarap isu ideologi yang merupakan analogi kepada pembangunan kemanusiaan. MAD ANUAR ISMAIL • Dilahirkan pada tahun 1952, di Terengganu. • Menerapkan nilai estetik tradisional dalam penghasilan karya dengan menggunakan teknik ukiran kayu dan kimpalan besi. Siri Meditasi : No.1 Pucuk Paku dan No.2 Bawang Sebokor, 2003, bahan kayu Unity Diversity, 2012, besi keluli tahan karat. RAJA SHAHRIMAN RAJA ABDULLAH • Dilahirkan pada tahun 1967, di Perak. • Pengarca yang dalam usahanya memahami kehidupan dan mendalami keimanan, telah mengambil proses pembuatan arca sebagai satu jalan kerohanian. Api, Bayangan Kemenyan 6 1998, bahan besi RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3, KPM CG.DIN AsmaD
RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3, KPM CG.DIN AsmaD • Kaedah menggunakan satu jenis bahan utama sahaja untuk dibina,ditambah dan dicantum • Arca daripada cantuman pelbagai bahan terbuang yang berbeza • Proses mengukir dan membuang bahagian yang berlebihan daripada blok bahan. • Arca berbentuk 3D yang menonjol keluar daripada satu permukaan 2D yang rata • Arca acuan dibentuk dengan menggunakan acuan • Arca yang bersifat kinetik kerana kemampuannya bergerak, berputar dan berombak • Satu peragaan arca yang menggunakan persembahan berdasarkan tempat dan masa yang sebenar • Intergrasi antara catan dengan arca yang dihasilkan di atas permukaan kayu dan dilekat pada dinding • Arca jenis ini boleh bergerak tetapi tidak mempunyai awangan dan pergerakannya terhad. SENI ARCA T3 SENI HALUS I • Membentuk arca dengan menggunakan kemahiran tangan • Mengukir dan membuang bahan yang berlebihan pada bahan yang digunakan • Menggunakan satu jenis bahan utama sahaja untuk dibina, ditambah atau dicantumkan sehungga menghasilkan struktur yang lebih besar • Kaedah membentuk menggunakan acuan. Kaedah Asas Membentuk Arca Bentuk Arca Jenis-jenis Arca ARCA ESTETIK ARCA BERFUNGSI • Diperagakan untuk tujuan nilai estetik • Diperagakan untuk tujuan estetik dan kegunaan. 2 4 9
SENI ARCA T5 SENI HALUS I • Konsep penghasilan seni arca era Renaissance berkait dengan keagamaan dan figura manusia. • Pengarca ketika ini menghasilkan karya yang dramatik untuk tujuan pendidikan dan pedoman. • Manusia sebagai subjek utama kerana dianggap sebagai subjek yang sempurna. • Selain itu, sifat arca bersaiz besar dan menekankan gaya realistik. • Contoh pengarca ialah Andrea Pisano dan Andre Beauneveu. ABAD KE -14 GIOVANNI DA BOLOGNA Hercules and Nessus (1599) ANDREA PISANO The Art of Sculpting (1340). • Jenis arca yang terkenal ketika ini ialah arca timbulan dan arca berdiri bebas. • Arca figura yang berukuran besar dan potret masih menjadi pilihan pengarca. • Arca figura dan arca timbulan berbentuk keagamaan menghiasi gereja dan bangunan awam. • Bahan yang digunakan untuk menghasilkan arca ialah gangsa, batu, batu marmar, terracotta dan kayu. • Contoh pengarca yang terkenal termasuklah Nanni di Banco, Andrea del Verrocchio, Donatello dan Antonio del Pollaiuolo. ABAD KE -15 DONATELLO Gattamelata (1453) ABAD KE -16 • Dipengaruhi oleh gaya Manerisme yang merupakan istilah yang berasal daripada perkataan Itali, iaitu maniera merujuk kepada kemahiran, keintelektualan dan keindahan. • Arca-arca Manerisme ini gemar memaparkan ciriciri keindahan yang merujuk kepada paparan bentuk badan arca patung dan gaya arca tersebut. • Contoh pengarca ialah Michaelangelo, Benvenuto Giovanni de Bologna. RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM CG.DIN AsmaD ASPEK ALIRAN, GAYA, PELUKIS DAN KARYA SENI ARCA BARAT
RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM CG.DIN AsmaD SENI ARCA T5 SENI HALUS I • Memperlihatkan kemunculan aliran Baroque di Eropah. • Memaparkan arca-arca bersifat keagamaan dan naturalistik. • Pengarca aliran ini akan cuba menghasilkan semula (reproduce) secara peniruan tanpa sebarang perubahan atau pengurangan pada objek asal. • Berdasarkan konsep absolute unity, arca aliran Barogue turut menekankan unsur kontras menerusi kesan pencahayaan terang dan gelap pada arca mereka. • Contoh pengarca aliran ini ialah Gian Lorenzo Bernini, Alessandro Algardi dan Diego Velazquez. GIAN LORENZO BERNINI David (1623) ABAD KE -17 ABAD KE -18 ABAD KE -19 • Dipengaruhi oleh aliran Rococo dan Neoklasisisme. • Arca-arca potret dihasilkan dengan halus, terperinci dan memiliki ciri-ciri realistik. • Gaya aliran Rococo lebih bervariasi berbanding dengan aliran Baroque. • Arca-arca aliran Neoklasisisme pula memberi penekanan kepada elemen yang menonjolkan aspek kebaikan dan keperwiraan. • Contoh pengarca ialah Edme Bouchardon, JeanAntoine Houdon, Jean- Baptise Pigalle dan Etienne Maurice Falconet. EDME BOUCHARDON Bust of Pope Clement XII (1730) • Aliran yang banyak mempengaruhi seni arca pada ketika ini ialah Naturalisme dengan gaya realistik. • Arca aliran ini bertunjangkan bentuk dan kepekaan terhadap ciri-ciri isi padu serta kepadatan figura. Misalnya, menonjolkan karakter dan sifat fizikal subjek yang dihasilkan. • Contoh pengarca ialah JeanBaptiste Carpeaux, Edgar Degas, Francois Auguste Rene Rodin dan Camille Claudel. EDGAR DEGAS Little Dancer Aged Fourteen (1880) ASPEK ALIRAN, GAYA, PELUKIS DAN KARYA SENI ARCA BARAT
RUJUKAN : Buku Teks Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5, KPM CG.DIN AsmaD SENI ARCA SENI HALUS I ABAD KE - 20 • Diinspirasikan daripada seni primitif , terutamanya seni Afrika yang mengutamakan penzahiran emosi. • Contoh pengarca : Erich Heckel. EKSPRESIONISME • Menampakkan arca yang bersepihan dengan sudut yang runcing dan mementingkan aspek kedataran. • Contoh pengarca : Pablo Picasso dan Jacques Lipehitz. KUBISME 1 2 • Lebih menampakkan ciri-ciri kepantasan, pergerakan dan pengulangan yang menggambarkan dinamisme. • Contoh pengarca : Umberto Bosscioni dan Vadimir Tatlin 3 FUTURISME 4 DADAISME • Menekankan sifat individualistik dan menolak sebab serta logik dalam berkarya. Pengarca mementingkan aksi spontan, intuitif dan jenaka • Contoh pengarca : Raoul Hausmann dan Henri-Robert- Marcel Duchamp. 5 6 7 • Mengetengahkan idea baharu yang bertentangan dengan tumpuan komposisi dan bahan arca tradisional.Pengarca aliran ini menitikberatkan hal bentuk dan bahan. • Contoh pengarca : Antoine Persner, Naum Gabo, Alexender Calder dan Rebecca Hemstock. KONSTRUKTIVISME • Memperlihatkan konsep luahan perasaan menerusi pembentukan arca yang tidak dirancang / berstruktur. Arca ni memaparkan ciri-ciri spontan, intuitif dan pemikiran bebas. • Contoh pengarca : Ronald David Smith, Louise Nevelson dan Richard Stankiewicz. EKSPRESIONISME ABSTRAK • Diinspirasikan daripada objek harian, makanan dan media massa yang popular seperti iklan, buku, filem dan televisyen. • Contoh pengarca : Claes Oldenburg, Jasper John, Eduardo Paolozzi dan Alex Katz. SENI POP 8 • Muncul pada penghujung tahun 1970-an dengan kepelbagaian artistic dan menolak konsep utama seni moden. • Contoh pengarca : Ann Hamilton, Albert Paley, David Hammons dan Wendell Castle. PASCAMODENISME T5 ASPEK ALIRAN, GAYA, PELUKIS DAN KARYA SENI ARCA BARAT