คลินิกวิชาการ

โรงเรียนขุขนั ธ์ กิจกรรม
แบบรายงานการดาเนินโครงการ

กลุ่มบรหิ ารวิชาการ ปีการศึกษา 2563
1. ชอื่ โครงการพัฒนาผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และห้องเรยี น SME
: คลินกิ วิชาการ 2/2563
2. ลักษณะโครงการ

( ) ใหม่ (/ ) ต่อเนอื่ ง ( ) อยู่ในแผนประเมนิ ( ) นอกแผนปฏิบัติการ
3. ผ้รู บั ผิดชอบ นางสาววรรณภิ า อุตมะ และนางสาวณัฐยาพร คาแพง
4. สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการสถานศึกษา

(√ ) มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผเู้ รยี น

(√) 1.1 ผลสมั ฤทธทิ์ างวิชาการของผู้เรียน รายการท่ี....2........

( ) 1.2 คุณลักษณะทพ่ี ึง่ ประสงคข์ องนกั เรียน รายการที.่ ....................

( ) มาตรฐานที่ 2 กระบวนการการบริหารการจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา รายการท.ี่ ............

(√ ) มาตรฐานท่ี 3 การบริหารประสงค์ของนกั เรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเปน็ สาคญั รายการท่.ี ....1........

( ) มาตรฐานที่ 4 ระบบประกนั ภัยคณุ ภาพภายในท่ีมีประสทิ ธิภาพ สนองกลยทุ ธ์สถานศกึ ษา รายงานท.ี่ ....

5. วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ

1. เพ่อื แกป้ ัญหาผลการเรียน และพฒั นาผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรยี นให้สงู ขน้ึ

2. เพือ่ พัฒนาการเรยี นการสอนของครูใหส้ อดคลอ้ งกับความสนใจและศักยภาพของนกั เรียน

6. การดาเนนิ การ

(√ ) ดาเนนิ การเสรจ็ ส้ิน ( ) อยรู่ ะหวา่ งการดาเนินการ ( ) ยงั ไม่ดาเนนิ การ

7. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ 25 มกราคม 2564 – 25 มนี าคม 2564

8. สถานท่ีดาเนินงาน โรงเรยี นขุขนั ธ์

9. ตวั ชี้วัดความสาเร็จของโครงการ

เชงิ ปริมาณ

นักเรียนระดบั ช้ัน ม.1/15, 2/15, 3/15, 4/14, 4/15, 5/14, 5/15 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563

จานวน 249 คน

เชงิ คณุ ภาพ

1. นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นทีส่ ูงขนึ้ อยใู่ นระดบั ดี

2. ครมู เี ทคนิควิธกี ารท่หี ลากหลายในการจดั การเรียนการสอนให้สอดคลอ้ งกบั ความสนใจและความ
ถนัดของผู้เรียนในดา้ นวชิ าการ อยใู่ นระดับดี

10. งบประมาณโครงการ
งบประมาณทีไ่ ด้รบั ...... 94,800.......บาท งบประมาณทีใ่ ชไ้ ปท้งั หมด………….....31,400...........บาท

งบประมาณคงเหลอื ........................63,400...................บาท งบประมาณทีใ่ ชเ้ กิน..................................บาท
11. ผลการประเมินตัวช้ีวัดความสาเร็จของโครงการ

ขอ้ ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน บรรลุเป้าหมาย
ท่ี โครงการ (✔) บรรลุ

1 จานวนผูร้ ว่ มโครงการไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 80 ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ100 (✔) บรรลุ
ของกล่มุ เป้าทัง้ หมด ร้อยละ 80 รอ้ ยละ100

2 ผเู้ ข้ารว่ มโครงการมคี วามพึงพอใจไม่น้อยกวา่ ไม่นอ้ ยกวา่
ร้อยละ 80 ร้อยละ 80

สรุปผลสาเรจ็ โครงการตามตวั ช้วี ัด คิดเป็นร้อยละ100
12. การประเมนิ โครงการ

ผลการดาเนินการแจกแบบสอบถามให้ผู้เข้าร่วมโครงการพฒั นาผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนห้องเรียนพเิ ศษ

วทิ ยาศาสตร์และห้องเรียน SME กจิ กรรม : คลนิ กิ วชิ าการ ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ จานวน 100 ฉบบั ไดร้ บั

แบบสอบถามคืน 78 ฉบบั

ประเด็นความคดิ เห็น ค่าเฉลย่ี (X) ค่าเบี่ยงเบน แปลผล
มาตรฐาน (S.D.)
ด้านวิทยากร/เอกสาร
1. การถ่ายทอดความรขู้ องวทิ ยากรมคี วามชัดเจน 4.41 0.69 ดี

1.1 วิชาวิทยาศาสตร์ 4.62 0.59 ดีเยย่ี ม
1.2 วชิ าคณิตศาสตร์
1.3 วชิ าภาษาองั กฤษ 4.58 0.52 ดเี ย่ียม
2. ความสามารถในการอธบิ ายเนอ้ื หาและการตอบข้อซกั ถาม
2.1 วชิ าวทิ ยาศาสตร์ 4.42 0.75 ดี

2.2 วชิ าคณติ ศาสตร์ 4.62 0.56 ดีเยี่ยม
2.3 วิชาภาษาอังกฤษ 4.64 0.51 ดเี ยี่ยม
3. การเชื่อมโยงเนอื้ หา
3.1 วิชาวทิ ยาศาสตร์ 4.55 0.66 ดีเยี่ยม
3.2 วิชาคณติ ศาสตร์ 4.60 0.61 ดเี ยี่ยม

ประเด็นความคิดเห็น ค่าเฉลีย่ (X) คา่ เบ่ยี งเบน แปลผล
มาตรฐาน (S.D.)
3.3 วชิ าภาษาองั กฤษ
4. มีความครบถ้วนของเนอื้ หา 4.69 0.52 ดีเยย่ี ม
4.1 วิชาวทิ ยาศาสตร์
4.2 วชิ าคณิตศาสตร์ 4.55 0.64 ดีเยย่ี ม
4.3 วิชาภาษาอังกฤษ 4.68 0.57 ดเี ยย่ี ม
5. เอกสารท่ีใชป้ ระกอบการติวมคี วามเหมาะสม 4.71 0.51 ดีเยย่ี ม

5.1 วชิ าวิทยาศาสตร์ 4.58 0.63 ดเี ยย่ี ม
5.2 วิชาคณิตศาสตร์ 4.58 0.59 ดเี ยย่ี ม
5.3 วิชาภาษาอังกฤษ 4.72 0.48 ดีเยย่ี ม
ดา้ นสถานที่ / ระยะเวลา
1. สะถานท่ีสะอาดและมคี วามเหมาะสม 4.33 0.75 ดี
2. ความพรอ้ มของอปุ กรณโ์ สตทศั นูปกรณ์ 4.36 0.64 ดี
3. ระยะเวลาในการติวมีความเหมาะสม 4.42 0.66 ดี
ดา้ นการนาความรไู้ ปใช้
1. สามารถนาความรู้ท่ีได้รบั ไปประยกุ ต์ในการเรียนได้ 4.56 0.59 ดีเยย่ี ม
2. มคี วามม่นั ใจและสามารถนาความรู้ทไ่ี ด้รบั ไปใช้ 4.56 0.59 ดเี ยี่ยม
3. สามารถนาความร้ไู ปเผยแพร่/ถา่ ยทอดได้ 4.50 0.72 ดเี ยี่ยม
4.56 0.61 ดเี ยี่ยม
สรปุ รวม

สรุป จากการประเมินความพงึ พอใจของผู้เข้าร่วมโครงการช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้ ผลปรากฏวา่ ผ้เู ข้าร่วม
งานโครงการมคี วามพงึ พอใจในภาพรวม อย่ใู นระดบั 4.56 (S.D.=0.61) อยใู่ นระดบั ดเี ย่ียม และมีความพึงพอใจ

3 ลาดับแรก คือ
1. เอกสารที่ใช้ประกอบการติววชิ าภาษาองั กฤษมีความเหมาะสมมีค่าเฉล่ยี 4.72

2. วิชาภาษาอังกฤษมีความครบถว้ นของเนือ้ หา มีคา่ เฉลยี่ 4.71
3. การเชือ่ มโยงเน้ือหาวิชาภาษาองั กฤษ มีคา่ เฉล่ีย 4.69

ผลการดาเนินการแจกแบบสอบถามให้ผเู้ ข้ารว่ มโครงการพัฒนาผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นห้องเรยี นพิเศษ
วทิ ยาศาสตร์และหอ้ งเรยี น SME กจิ กรรม : คลนิ กิ วชิ าการ ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 146 ฉบบั ไดร้ บั
แบบสอบถามคนื 115 ฉบับ

ประเดน็ ความคดิ เห็น คา่ เฉลยี่ (X) ค่าเบ่ียงเบน แปลผล
มาตรฐาน (S.D.)
ด้านวิทยากร/เอกสาร
1. การถ่ายทอดความรูข้ องวิทยากรมคี วามชัดเจน 4.26 0.81 ดี
4.31 0.87 ดี
1.1 วิชาคณิตศาสตร์ 4.10 0.92 ดี
1.2 วชิ าภาษาอังกฤษ 4.43 0.81 ดี
1.3 วชิ าเคมี 4.44 0.76 ดี
1.4 วิชาฟิสกิ ส์
1.5 วชิ าชีววิทยา 4.16 0.83 ดี
2. ความสามารถในการอธบิ ายเน้อื หาและการตอบข้อซักถาม 4.27 0.89 ดี
2.1 วชิ าคณิตศาสตร์ 4.07 0.87 ดี
2.2 วชิ าภาษาองั กฤษ 4.34 0.85 ดี
2.3 วิชาเคมี
2.4 วชิ าฟิสิกส์

2.5 วิชาชีววิทยา 4.27 0.82 ดี
3. การเชื่อมโยงเนอื้ หา
4.20 0.85 ดี
3.1 วิชาคณิตศาสตร์ 4.26 0.83 ดี
3.2 วชิ าภาษาองั กฤษ 4.13 0.87 ดี
3.3 วิชาเคมี 4.32 0.84 ดี
3.4 วชิ าฟิสกิ ส์ 4.35 0.76 ดี
3.5 วชิ าชวี วทิ ยา
4. มคี วามครบถว้ นของเน้ือหา 4.41 0.86 ดี
4.1 วชิ าคณิตศาสตร์ 4.23 0.85 ดี
4.2 วิชาภาษาองั กฤษ 4.18 0.89 ดี
4.3 วชิ าเคมี 4.35 0.84 ดี
4.4 วิชาฟิสิกส์ 4.32 0.78 ดี
4.5 วชิ าชีววิทยา
5. เอกสารที่ใช้ประกอบการติวมีความเหมาะสม 4.32 0.82 ดี
5.1 วิชาคณิตศาสตร์

ประเด็นความคดิ เห็น คา่ เฉล่ีย (X) ค่าเบีย่ งเบน แปลผล
มาตรฐาน (S.D.)
5.2 วชิ าภาษาอังกฤษ
5.3 วิชาเคมี 4.28 0.83 ดี
5.4 วชิ าฟิสิกส์ 4.29 0.85 ดี
5.5 วิชาชวี วทิ ยา 4.34 0.84 ดี
ดา้ นสถานท่ี / ระยะเวลา 4.33 0.79 ดี
1. สะถานที่สะอาดและมีความเหมาะสม
2. ความพร้อมของอปุ กรณโ์ สตทศั นูปกรณ์ 4.04 0.96 ดี
3. ระยะเวลาในการตวิ มีความเหมาะสม 3.95 0.98 ดี
ดา้ นการนาความร้ไู ปใช้ 3.86 1.10 ดี
1. สามารถนาความรู้ทไ่ี ดร้ ับไปประยกุ ต์ในการเรยี นได้
2. มีความม่ันใจและสามารถนาความรู้ทไ่ี ด้รบั ไปใช้ 4.10 0.88 ดี
4.03 0.89 ดี

3. สามารถนาความรูไ้ ปเผยแพร่/ถา่ ยทอดได้ 3.98 0.91 ดี
สรุปรวม 4.21 0.86 ดี

สรปุ จากการประเมินความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย ผลปรากฏว่า
ผ้เู ขา้ รว่ มงานโครงการมีความพึงพอใจในภาพรวม อยู่ในระดบั 4.21 (S.D.=0.86) อยใู่ นระดบั ดี และมคี วามพงึ
พอใจ 3 ลาดับแรก คือ

1. การถา่ ยทอดความรขู้ องวิทยากรวชิ าชวี วทิ ยามีความชัดเจน มีค่าเฉลี่ย 4.44
2. การถ่ายทอดความรู้ของวิทยากรวิชาฟสิ กิ สม์ ีความชดั เจน มคี ่าเฉลย่ี 4.43
3. วชิ าคณิตศาสตร์ มีความครบถว้ นของเน้ือหา มีค่ า่ เฉลี่ย 4.41

ข้อเสนอแนะ / ส่ิงทีอ่ ยากให้มีเพิ่มเติม.
1. ต้องการให้จัดกิจกรรมมอกระจาย : คลินกิ เชา้ ทกุ ปี
2. ตอ้ งการใหเ้ พม่ิ พ้นื ท่ีติว ห้องตวิ แออดั
3. ตอ้ งการให้ครผู ู้สอนพาเลน่ เกมส์ท่ีเก่ียวกับขอ้ งกบั เนือ้ หาทส่ี อน
4. ตอ้ งการใหม้ ตี ิวช่วงเย็น
5. ควรมเี วลาตวิ มากกวา่ น้ี
6. อยากให้ครผู ู้สอนทาเอกสารตวิ ใหม้ ีสสี นั นา่ อา่ น
7. ควรตวิ ให้ลึกมากกวา่ เนือ้ หาในหอ้ งเรยี น
8. ตอ้ งการให้ครผู ู้สอนเน้นติวขอ้ สอบมากกว่าเนอ้ื หา

ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ
คาช้ีแจง. โปรดใส่เครื่องมอื ( / ) หนา้ หัวขอ้ ที่กาหนดใหถ้ กู ตอ้ ง และให้เหตุผลในหวั ข้อท่รี ะบไุ ว้
1. การดาเนินงานตามโครงการ

(√ ) ดาเนนิ การเสร็จสิ้นแล้ว ( ) อยู่ระหวา่ งดาเนนิ การ ( ) ยงั ไมไ่ ดด้ าเนนิ การ
2. ผลการดาเนนิ การ เปรยี บเทยี บกับเป้าหมายดา้ นปรมิ าณ

(√ ) สูงกว่าเปา้ หมาย รอ้ ยละ 20. ( ) เทา่ กับเปา้ หมาย รอ้ ยละ........ ( ) ต่ากว่าเป้าหมาย รอ้ ยละ...........
3. ผลการดาเนนิ การ เปรยี บเทยี บกับเป้าหมายด้านคุณภาพ

(√ ) สงู กวา่ เป้าหมาย ร้อยละ...20...
( ) เทา่ กับเปา้ หมาย ร้อยละ............
( ) ต่ากว่าเป้าหมาย รอ้ ยละ...............
4. จานวนบุคลากร หรือผูด้ าเนินการมีความเหมาะสมเพยี งใด
( ) มากเกินไป (√ ) เหมาะสมดี ( ) ยงั ต้องปรับปรงุ
5. ความร่วมมอื ของผู้ร่วมงานในการดาเนินการ
(√ ) ไดร้ บั ความรว่ มมือดีมาก ( ) ได้รับความรว่ มมือปานกลาง ( ) ไดร้ ับความรว่ มมือนอ้ ยมาก
6. โครงการ / งาน กิจกรรมทีจ่ ดั ข้นึ มคี วามเหมาะสม

(√ ) ดี ( ) พอใช้ ( ) ตอ้ งปรบั ปรงุ
7.สถานทใ่ี ช้ในการดาเนนิ การ มีความเหมาะสม

(√ ) ดี ( ) พอใช้ ( ) ต้องปรบั ปรุง
8. ระยะเวลาในการดาเนินการ

(√ ) ตามระบุไว้ในแผน ( ) เรว็ กวา่ ท่ไี ด้ระบุไวใ้ นแผน ( ) ช้ากว่าท่ีได้รับไวใ้ นแผน
9. คา่ ใช้จา่ ยจริง

( ) สูงกว่างบประมาณท่ีได้รับ ( ) เทา่ กบั งบประมาณทไี่ ด้รับ (√ ) ตา่ กว่างบประมาณท่ไี ด้รบั

10. ปญั หาและอปุ สรรคท่ีเกดิ ขึน้ ระหว่างการดาเนนิ การ

1. ห้องเรยี นมีพนื้ ท่นี ้อยไม่สะดวกต่อการเรียนการสอน

11. ข้อเสนอแนะและแนวทางในการปรับปรงุ

1. ควรจดั กิจกรรมมอกระจาย : คลินิกเชา้ ทุกปี

2. ควรเนน้ ตวิ ข้อสอบมากกวา่ เนื้อหา

3. ควรเพม่ิ เวลาในการจัดกจิ กรรมคลินิกวิชาการ

4. ปรบั เอกสารเรยี นใหน้ า่ อา่ นมากย่ิงขึ้น

5. เป็นกิจกรรมทีด่ ี เหมาะสม

12. โครงการนี้มีความสอดคล้องกบั บรบิ ทโรงเรียน และเมอ่ื พิจารณาถงึ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลในการ
ดาเนนิ การของโครงการ นี้ในปกี ารศึกษาต่อไป หรือไม่ เพราะเหตุใด

โครงการน้ีมีความเหมาะสม เพราะนักเรียนระดับช้ัน ม.1/15, 2/15, 3/15, 4/14, 4/15, 5/14 และ
5/15 ได้รับความรู้ ทักษะ มีการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ เป็นกิจกรรมท่ีพัฒนา
ศักยภาพนักเรียนส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ที่สูงขึ้นเป็น
การพัฒนาความรู้ท่ียั่งยืน นักเรียนมีความพึงพอใจในกิจกรรมน้ีมาก ดังนั้นควรจะจัดโครงการน้ีต่อไปเพ่ือให้
นักเรยี นมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนท่สี ูงข้นึ

ลงช่อื .......................................ผู้รายงาน ลงช่ือ...............................................ผู้รายงาน
(....นางพนั ธมุ าศ ต้อไธสง....) (....นางสาววรรณภิ า อุตมะ....)

ภาคผนวค















โครงการตามแผนปฏบิ ัติราชการประจาปงี บประมาณ 2565
โรงเรยี นขุขันธ์ อาเภอขขุ นั ธ์ จงั หวดั ศรสี ะเกษ
*****************************

ชื่อโครงการ พัฒนาผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นห้องเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ฯ และหอ้ งเรยี น SME รหัสโครงการ
มจ 103-104
ชื่อกจิ กรรม คลนิ กิ วชิ าการ ลาดบั กิจกรรมท่ี 1.4

ลกั ษณะโครงการ  ใหม่ ตอ่ เน่ือง

สนองกลยุทธโ์ รงเรยี นขอ้ ที่ 3 -

สอดคลอ้ งกับเกณฑป์ ระเมินมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1, 3 ตวั บ่งชีท้ ี่ 1.2, 3.1 ม

ผู้รบั ผิดชอบ นางสาววรรณภิ า อุตมะ และนางสาวณัฐยาพร คาแพง

กลุ่มบริหารงาน วิชาการ น

1. หลักการและเหตุผล
การจัดการเรียนการสอนเพือ่ ให้นกั เรยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นที่ดีขึ้น ครูผู้สอนมีบทบาทสาคัญในการ

จัดการเรียนการสอน โดยการจัดการเรียนรู้ท่ีหลากหลายและมีประสิทธิภาพเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ทกั ษะ
มีการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ มีการจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับ
ความสนใจ และความถนัดของผู้เรียนทางด้านวิชาการ จัดสอนเสริมพิเศษให้กับนักเรียน รวมท้ังจัดการเรียน
การสอนที่ส่งเสริมความสามารถตามศักยภาพให้กับผู้เรียน มีการนาเทคนิควิธีการต่าง ๆ มาเป็นส่วนหนึ่งของ
กระบวนการเรยี นรู้ เพื่อให้สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน กิจกรรมคลนิ กิ วิชาการเป็นกิจกรรมหน่ึงที่
จะพัฒนาศักยภาพนกั เรยี น เพ่อื สง่ ผลให้นักเรียนมผี ลสัมฤทธิท์ ่สี ูงขน้ึ เปน็ การพฒั นาความรู้ทยี่ ั่งยนื โดยให้ครผู ู้สอน
ได้พบปะกับนักเรียนพร้อมทั้งทาความเข้าใจ เพื่อให้มีความสามารถทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ
ภาษาอังกฤษ ดังน้ันจึงได้จัดทากิจกรรมคลินิกวิชาการสาหรับนักเรียนท่ีเข้าร่วมโครงการมอกระจาย ซึ่งเป็น
นกั เรยี นระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1/15, 2/15, 3/15, 4/14, 4/15, 5/14, 5/15, 6/14 และ 6/15

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพ่ือแกป้ ญั หาผลการเรยี นและพฒั นาผลสมั ฤทธ์ิทางเรียนของนักเรยี นให้สูงขน้ึ

2. เพื่อพัฒนาการเรยี นการสอนของครใู ห้สอดคล้องกบั ความสนใจและศกั ยภาพของนกั เรียน

3. เป้าหมาย
เชงิ ปรมิ าณ

นกั เรยี นที่อยใู่ นโครงการมอกระจาย ระดับชัน้ 1/15, 2/15, 4/14, 4/15, 5/14, 5/15, 6/14 และ
6/15 ปกี ารศึกษา 2564 จานวน 319 คน

เชิงคณุ ภาพ
1. นกั เรียนมีผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนอยใู่ นระดับดี
2. ครูมีเทคนคิ วิธีการทหี่ ลากหลายในการจดั การเรยี นการสอนให้สอดคล้องกบั ความสนใจและความถนัด
ของผู้เรยี นอยูใ่ นระดบั ดี

4. วิธีดาเนนิ การ กิจกรรม/วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ
ขัน้ ตอน วนั /เดือน/ปี /ทรัพยากร
(บคุ คล/กลมุ่
- งาน)

1. วางแผน (Plan) 1. ประชมุ พจิ ารณากิจกรรม ตุลาคม 2564

2. แบ่งหนา้ ท่ีรับผิดชอบ

3. ทาตารางการเรียนการสอน

2. ดาเนินการ (Do) 1. เตรยี มเอกสารประกอบ 1 พ.ย. 2564 – 120,000
-
การเรยี น 30 กันยายน นางสาววรรณภิ า
2565 อุตมะ และ
2. ดาเนนิ การสอนตามตารางเรียน นางสาวณัฐยาพร
คาแพง
3. ตรวจสอบ ติดตามและประเมินผลโดยจัดทา 15 กันยายน
(Check) แบบสอบถามประเมนิ โครงการ 2565

4. ประเมนิ ผลและ ประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานจาก 16 – 30 -
รายงาน(Action) แบบสอบถามสรุปรายงานผลต่อ กันยายน 2565
ผ้บู ริหาร

5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

6. สถานท่ีดาเนนิ งาน โรงเรยี นขุขนั ธ์ น

7. งบประมาณทใี่ ชท้ งั้ สน้ิ 120,000 บาท
 อุดหนนุ  รายไดส้ ถานศึกษา  อ่นื ๆ ระบุ..................................................……………………

กิจกรรม/รายการใช้ ค่าตอบ งบประมาณ คา่ รวม ผรู้ บั ผดิ ชอบ
งบประมาณ แทน ครภุ ัณฑ์
ค่าใช้ คา่ วสั ดุ
(ระบุรายละเอียดการใชเ้ งิน) 120,000 สอย

1. คา่ ตอบแทนครูผู้สอน 120,000 นางสาววรรณิภา
อุตมะ และ

นางสาวณฐั ยาพร
คาแพง

8. การตดิ ตามประเมนิ ผล วธิ ีประเมนิ ผล เครอ่ื งมือที่ใช้
ตวั ชี้วัดความสาเร็จ ประเมนิ ความพึงพอใจ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

1. นักเรียนห้องเรยี นพิเศษ และนักเรียน
หอ้ งเรียน SME เขา้ ร่วมกิจกรรมรอ้ ยละ 100

9. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั
1. นักเรยี นมีผลสมั ฤทธิ์ทางเรียนสงู ขึ้น
2. ครูได้พฒั นาการเรยี นการสอนของให้สอดคล้องกบั ความสนใจและศักยภาพของนักเรยี น