5 นำเสนอการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

วธิ ีการปฏบิ ตั ทิ เ่ี ป็ นเลศิ
(Best Practice)

“การส่งเสริมทกั ษะนักเรียนทมี่ คี วามสามารถพเิ ศษ
ด้านกฬี าวอลเลย์บอล โดยใช้พฤติกรรมทกั ษะพสิ ัยตามแนวคดิ ฮานนาฮ์”

ผู้เสนอผลงาน
นางสาววไิ ล วนาพงศากุล

ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย

1.แนวคดิ /ความเป็ นมา

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา เป็ นโรงเรียน
ประจา นักเรียนอยู่ในโรงเรียนตลอดเวลา จึงทาให้นักเรียนมีเวลาว่าง
และช่วงวนั หยุดเสาร์-อาทิตย์ เพื่อใช้เวลาว่างให้เกดิ ประโยชน์

ข้ า พ เ จ้ า เ ล็ ง เ ห็ น ค ว า ม ส า คั ญ ข อ ง ก า ร อ อ ก ก า ลั ง ก า ย แ ล ะ กีฬ า
เพื่อสุขภาพและพัฒนาสู่ความเป็ นเลิศ จึงได้ส่งเสริมทักษะนักเรียนท่ีมี
ความสามารถพเิ ศษด้านกีฬาวอลเลย์บอล “โดยใช้พฤติกรรมทักษะพิสัย
ตามแนวคิดฮานนาฮ์”

2. วตั ถุประสงค์และเป้าหมาย

2.1 วตั ถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนได้ฝึ กทกั ษะตามความสามารถพเิ ศษด้านกฬี า

วอลเลย์บอล
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้วธิ ีการเล่นกฬี าวอลเลย์บอลในการ

สร้างผลงานได้อย่างเหมาะสม

2. วตั ถุประสงคแ์ ละเป้าหมาย

2.2 เป้าหมาย
2.2.1.เชิงปริมาณ
1.1 นักเรียนทม่ี คี วามสามารถพเิ ศษด้านกฬี าวอลเลย์บอล และสามารถ
ใช้ ทักษะการเล่นกีฬาได้อย่าง ได้อย่างถูกต้อง ตามเกณฑ์การประเมิน
โดยคดิ เป็ นร้อยละ 90
2.2.2.เชิงคุณภาพ
2.1. นักเรียนมที กั ษะการเล่นวอลเลย์บอลได้อย่างถูกต้อง
2.2. นักเรียนมเี ทคนิคการเล่นวอลเลย์บอลทห่ี ลากหลาย และสามารถ
นาไปใช้ในการแข่งขนั กฬี าได้เป็ นอย่างดี
2.2. นักเรียนสามารถเข้าร่วมการแข่งขนั กฬี าและสร้างผลงานได้

3. กระบวนการดาเนินงาน

ใช้กระบวนการสอนตามแบบพฤตกิ รรมทกั ษะพสิ ัยตามแนวคดิ ฮานนาฮ์
แบ่งจุดมุ่งหมายทางการศึกษาด้านการปฏบิ ัติออกเป็ น 5 ระดับ
1.การเลยี นแบบ
2.การสร้างรูปแบบ
3.การควบคุม
4.การนาไปใช้
5.การปรุงแต่ง

3. กระบวนการดาเนินงาน (ต่อ)

1.การเลียนแบบ นักเรียนปฏิบัติตามคาแนะนาของครูผู้สอน แล้วทา
การฝึ กซ้อม เพ่ือให้ความทักษะที่คล่องแคล่ว เช่น การรับลูก การส่งลูก
การเสิร์ฟ การเล่นเป็ นทมี

3. กระบวนการดาเนินงาน (ต่อ)

2.การสร้างรูปแบบ นักเรียนหาทักษะใหม่ๆ ทน่ี ามาใช้ในการฝึ กซ้อม

3. กระบวนการดาเนินงาน (ต่อ)

3.การควบคุม นักเรียนทาการฝึ กซ้อมเป็ นทีมทุกวัน โดยใช้ทักษะต่างๆ ให้
เกดิ ความคล่องแคล่วและชานาญ

3. กระบวนการดาเนินงาน (ตอ่ )

4.การนาไปใช้ นักเรียนใช้อวัยวะในร่างกายในการเคล่ือนไหวได้อย่าง
สัมพันธ์ เช่ น การยืนเสิร์ ฟลูก การวิ่งรับลูก การส่ งลูกเพื่อนขณะ
ทาการแข่งขนั

3. กระบวนการดาเนินงาน (ต่อ)

5.การปรุงแต่ง นักเรียนสามารถหาวธิ ีการเล่น ทฝ่ี ่ ายตรงคาดเดาไม่ได้
หรือหาจุดอ่อนของฝายตรงข้าม เพ่ือชนะการแข่งขนั เช่น การ การ
หยอดลูกหน้าเน็ต หลงั เส้น สลบั กบั เส้นข้างท้ังสองข้าง

4. ผลการดาเนินงาน

4.1 ผลทเี่ กดิ ตามจุดประสงค์
1. นักเรียนมีทักษะตามความสามารถพเิ ศษด้านกีฬาวอลเลย์บอลได้ถูกต้อง
2. นักเรียนมีวิธีการเล่นกฬี าวอลเลย์บอลในการสร้างผลงานได้อย่างเหมาะสม

4.2 ผลสัมฤทธ์ิของงาน
1. นักเรียนมีผลการแข่งขนั กฬี าวอลเลย์บอล คิดเป็ นร้อยละ 95 อยู่ในระดบั คุณภาพดี
2. นักเรียนนาทกั ษะการเล่นที่ถูกต้องมาใช้ ในการแข่งขนั กีฬา จงึ ทาให้เกดิ ความพร้อม
และความมัน่ ใจในการแข่งขนั กฬี าวอลเลย์บอลมากขนึ้
3. นักเรียนมีเทคนิคในการแข่งขนั ทห่ี ลากหลาย จนทาให้ได้รับรางวลั จากการแข่งขนั
ต่างๆ

5. บทเรียนทีไ่ ด้รับ

5.1 การดาเนินงานท่ีเป็นระบบจะส่งผลดีต่อการพฒั นาคุณภาพนกั เรียน
ท่ียงั่ ยนื
5.2 การดาเนินกิจกรรมตอ้ งอาศยั ปัจจยั หลายประการท่ีสาคญั คือ ปัจจยั
ดา้ นบุคลากรในโรงเรียน
5.3 การดาเนินกิจกรรมท่ีบรรลผุ ลสาเร็จตอ้ งอาศยั ความร่วมมือของ
บุคลากรทุกฝ่ าย

6. ปัจจัยความสาเร็จ

6.1 ผบู้ ริหารโรงเรียนใหค้ วามสาคญั และเอาใจใส่กบั การดาเนินงาน
6.2 การดาเนินกิจกรรมมีเวลาท่ีเพียงพอ
6.3 บุคลกรทุกคนใหค้ วามทุ่มเทในการดาเนินกิจกรรม
6.4 การร่วมกิจกรรมของนกั เรียนมีความพร้อมทุกคร้ัง

7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ทไ่ี ด้รับ (ต่อ)

ปี การศึกษา 2562

1. รางวลั ชนะเลศิ วอลเลย์บอลชายหาด รุ่น 18 หญิง ในรายการแข่งขนั กฬี า
ระหว่างโรงเรียนส่วนภูมภิ าค (กฬี านักเรียนจงั หวดั พะเยา) ประจาปี 2562
ได้เป็ นตัวแทนจังหวดั พะเยาเข้าร่วมแข่งขนั กฬี านักเรียนนักศึกษาแห่งชาติ
คร้ังที่ 41 จงั หวดั แพร่

7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ทไ่ี ด้รับ (ต่อ)

ปี การศึกษา 2562
2. รางวลั รองชนะเลศิ วอลเลย์บอลชายหาด รุ่น 18 หญงิ ในรายการแข่งขนั
กฬี าระหว่างโรงเรียนส่วนภูมภิ าค (กฬี านักเรียนจังหวดั พะเยา) ประจาปี
2562 ได้เป็ นตวั แทนจงั หวดั พะเยาเข้าร่วมแข่งขนั กฬี านักเรียนนักศึกษา
แห่งชาติคร้ังที่ 41 จงั หวดั แพร่

7.การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ท่ไี ด้รับ (ต่อ)

ปี การศึกษา 2563
1. รางวลั ชนะเลศิ วอลเลย์บอลหญิง การแข่งขนั ชาวไทยภูเขา

จงั หวดั พะเยา ประจาปี 2563

7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ทไ่ี ด้รับ (ต่อ)

ปี การศึกษา 2563

2. รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 2 วอลเลย์บอลชายหาด รุ่น 14 ปี หญิง
14 ชาย และ รุ่นประชาชนหญิง รายการชิงชนะเลิศจงั หวดั พะเยา
ประจาปี 2563

7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ทไ่ี ด้รับ (ต่อ)

ปี การศึกษา 2563
5 .ตัวแทนเข้าร่วมการแข่งขนั วอลเลย์บอลชายหาด การแข่งขนั กฬี า
นักเรียนนักศึกษาแห่งชาติ คร้ังท่ี 41 รอบคัดเลือกตัวแทนเขตการแข่งขนั
ที่ 5 ประจาปี 2563

7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ทไี่ ด้รับ

ปี การศึกษา 2564
1. รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 2 วอลเลย์บอลชายหาด รุ่น 18 ปี หญงิ การ
แข่งขนั วอลเลย์บอลชายหาด ยูโร่เค้ก ไทยแลนด์ บีช วอลเลย์บอล
ประจาปี 2020

7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ทไี่ ด้รับ (ต่อ)

ปี การศึกษา 2564
2.ตวั แทนจังหวัดพะเยาเข้าร่วมการแข่งขนั วอลเลย์บอลชายหาด
การแข่งขนั กฬี านักเรียนนักศึกษาแห่งชาติคร้ังท่ี 42 รอบคัดเลือกตัวแทน
เขตการแข่งขนั ที่ 5 ประจาปี 2564

ขอบคุณค่ะ