DISEDIAKAN OLEH: CIKGU MASHITAH
SAINS
TOPIK: CAHAYA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1.Menyatakan cahaya bergerak lurus dengan menjalankan aktiviti
2.Menjelaskan pemerhatian tentang cahaya bergerak lurus melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
APAKAH
CAHAYA?
Cahaya merupakan tenaga
berbentuk gelombang dan
membantu manusia dan binatang
melihat. Kelajuan cahaya
ditakrifkan pada kelajuan
299,792,458 meter sesaat
Pergerakan Cahaya:
Cahaya bergerak lurus
Contoh yang menunjukkan sifat cahaya bergerak lurus
OBJEK LEGAP
Objek yang tidak membenarkan
cahaya melaluinya
Contoh :
buku, sofa, meja, pensel,
logam
OBJEK LUTCAHAYA
Objek yang hanya
membenarkan sebahagian
cahaya menembusinya
Contoh :
plastik bewarna, cermin mata
hitam,botol kaca berwarna,
cermin berkabut
OBJEK LUTSINAR
Objek yang membenarkan
semua cahaya melaluinyanya
Contoh :
gelas kaca, plastik
lutsinar,cermin mata
Perbandingan Pergerakan Cahaya Dengan Jenis
Objek
LATIHAN
Soalan modul:
Adakah cahaya
bergerak lurus
Aktiviti 1 dan 2