The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by badugh03, 2022-12-04 20:53:14

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.3

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.3

Keywords: Koneksi antar materi Modul 1.3

1.3.a.8 koneksi antar
materi - modul 1.3 -
visi guru penggerak

Refleksi dan Pemahaman AntarModul SITI HARYATI
1.1, 1.2, dan 1.3 CGP ANGKATAN 7
SMA N 1 ANDONG

KAB. BOYOLALI

Perkenalan

NGASRIPAN SITI HARYATI TRIYONO

FASILITATOR CALON GURU PENGGERAK PENGAJAR PRAKTIK

KONEKSI ANTAR MATERI

MURID DI MASA
DEPAN

FILOSOFI NILAI DAN PERAN GURU VISI GURU PENGGERAK
PENDIDIKAN KI PENGGERAK
HAJAR DEWANTARA

FILOSOFI KI HAJAR
DEWANTARA

Tujuan Pendidikan adalah menuntun segala
kodrat yang ada pada anak-anak, agar
mereka dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya baik
sebagai manusia maupun sebagai anggota
masyarakat.

NILAI GURU PERAN GURU
PENGGERAK PENGGERAK

Berpihak Pada Murid. Menjadi pemimpin pembelajaran.
Reflektif. Mewujudkan kepemimpinan murid.
Mandiri. Mendorong kolaborasi.
Kolaboratif. Menjadi coach bagi guru lain.
inovatif. Menggerakkan komunitas praktisi.

KETERKAITAN VISI GURU
PENGGERAK DENGAN NILAI DAN
PERAN GURU PENGGERAK

Visi Guru Penggerak harus mampu
mencerminkan nilai dan peran guru
penggerak dalam mewujudkan
Profil Pelajar Pancasila.

Kesimpulan Keterkaitan
Materi

Apabila Guru Penggerak sudah memiliki nilai dan
menerapkan peran Guru Penggerak, maka akan

mampu mewujudkan visinya yang disusun
berdasarkan filosofi Pendidikan KHD. Untuk
mencapainya, visi tersebut harus terukur,
sistematis dan terencana dengan baik. Oleh karena
itu perlu suatu rancangan yang diebut Inquiry
Apresiatif dengan tahapan yang dinamakan BAGJA.

KESIMPULAN KETERKAITAN
MATERI

FILOSOFI NILAI DAN PERAN GURU PARADIGMA INQUIRY
PENDIDIKAN KHD PENGGERAK APRESIATIF

Tujuan pendidikan Nilai : Berpihak Pada Tahapan BAGJA
yaitu menuntun segala Murid untuk mewujudkan
kodrat yang ada pada kepemimpinan murid
Peran : Mewujudkan
anak-anak agar kepemimpinan murid
selamat dan bahagia.

RUMUSAN
VISI GURU PENGGERAK

"Terwujudnya murid yang

berakhlakul karimah, cerdas dan

berkarakter profil pelajar

Pancasila"

prakarsa perubahan

Mewujudkan pembelajaran kimia yang menarik dan
menyenangkan untuk meningkatkan minat belajar

murid.

Rancangan strategis perubahan
tahapan bagja

B Buat pertanyaan utama

A Ambil pelajaran

G Gali mimpi
J Jabarkan rencana
A Atur eksekusi











Terima Kasih
SALAM DAN BAHAGIA


Click to View FlipBook Version