@SilverDragon PENYELARAS BESTARI REKA BENTUK TEKNOLOGI TAHUN 4 , 5 , 6 PDF FAIL PERSEDIAAN MENGAJAR DIGITAL
@SilverDragon TASHIR AZHAR TAJON AROS PPT [email protected] 0164211612 BLOK E67 , JALAN SEMARAK 10 TAMAN SERI SEMARAK 34200 PARIT BUNTAR PERAK PENYELARAS BESTARI NO. K/P : 720116075449 JAWATAN : GURU DG 44 JANTINA : LELAKI AGAMA : ISLAM TEMPAT LAHIR : PULAU PINANG TARIKH LAHIR : 16 JANUARI 1972 MAKLUMAT PERIBADI 1 . IJAZAH SARJANA MUDA BAHASA MELAYU KELULUSAN AKADEMIK NOMBOR RUJUKAN NO. FAIL : 88479 NO.RUJUKAN SPP : NO. RUJUKAN JPN : NO. GAJI : 09505264 NO. KWSP : : NO. CUKAI PENDAPATAN : PENGISYTIHA RAN HARTA : OPSYEN 1. PENGAJIAN MELAYU MAKLUMAT WARIS KEMAHIRAN NAMA WARIS : INTAN SHAFIAH ABDUL HAMID HUBUNGAN : ISTERI NO. TELEFON : 0104641612 MS WORD MS POWER POINT MS PUBLISHER MS EXCEL BAHASA BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon TARAF PERKHAHWINAN : KAHWIN NAMA SUAMI/ISTERI : INTAN SHAFIAH ABDUL HAMID PEKERJAAN SUAMI/ISTERI : GURU ALAMAT MAJIKAN ISTERI/SUAMI : SMK SERI PERAK PERKAHWINAN KURSUS YANG TELAH DIHADIRI TAHUN SEMASA MAKLUMAT PERLANTIKAN TARIKH PERLANTIKAN : TARIKH PENGESAHAN JAWATAN : TARIKH MASUK KE JAWATAN BERPENCEN : TARIKH PENCEN : SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon “ PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN BERSEPADU UNTUK MEWUJUDKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI, DAN JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA YANG BERILMU PENGETAHUAN, BERKETERAMPILAN, BERAKHLAK MULIA, BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI KESEJANTERAAN DIRI SERTA MEMBERIKAN SUMBANGAN TERHADAP KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN MASYARAKAT DAN NEGARA.” Percaya dan patuh kepada Tuhan Berilmu pengetahuan Berakhlak mulia Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat dan negara Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu Unsur intelek ini mengambilkira aspek berikut Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif Daya pemikiran yang logik dan analisis Ilmu yang bermanfaat Masyarakat memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut : Keyakinan terhadap Tuhan Kepercayaan beragama Kemantapan jiwa Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat Berbudi pekerti mulia Berbakti dan berkorban Ciri-ciri unsur jasmani ialah : Kecergasan fizikal dan kesihatan diri Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat FALSAFAH KEBANGSAAN KESELURUHAN FALSAFAH PERPAKSIKAN KETUHANAN WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIK UNSUR ROHANI DAN EMOSI UNSUR INTELEK UNSUR JASMANI “ PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN BERSEPADU UNTUK MEWUJUDKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI, DAN JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA YANG BERILMU PENGETAHUAN, BERKETERAMPILAN, BERAKHLAK MULIA, BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI KESEJANTERAAN DIRI SERTA MEMBERIKAN SUMBANGAN TERHADAP KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN MASYARAKAT DAN NEGARA.” Percaya dan patuh kepada Tuhan Berilmu pengetahuan Berakhlak mulia Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat dan negara Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu Unsur intelek ini mengambilkira aspek berikut Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif Daya pemikiran yang logik dan analisis Ilmu yang bermanfaat Masyarakat memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut : Keyakinan terhadap Tuhan Kepercayaan beragama Kemantapan jiwa Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat Berbudi pekerti mulia Berbakti dan berkorban Ciri-ciri unsur jasmani ialah : Kecergasan fizikal dan kesihatan diri Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat FALSAFAH KEBANGSAAN KESELURUHAN FALSAFAH PERPAKSIKAN KETUHANAN WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIK UNSUR ROHANI DAN EMOSI UNSUR INTELEK UNSUR JASMANI SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara. Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak berzaman, dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan. Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuhpenuhnya, maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggitingginya 1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain. 2. Bersikap adil kepada pelajar pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, keturunan atau agama. 3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran. 5. Menunjukkan suatu cara berpakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar. 6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya. 1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka. 2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah tangga. 3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana. 5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar. 6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan sesuatu kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA TATASUSILA PROFESION PERGURUAN SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon 1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan dengan prinsip Rukun Negara. 2. Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama. 3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat. 4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat. 5. Memberikan sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat. 6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik. 1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa atau membuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru. 2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru. 3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial. 4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam profesion perguruan. 5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. 6. Akan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru. (Catatan): Guru yang dimaksudkan dalam konteks Talasusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah lnstitusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, termasuk guru terlalih yang bertugas dalam pentadbiran organisasi dan penyeliaan pendidikan. IV.TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA TATASUSILA PROFESION PERGURUAN SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon SURAT AKU JANJI TASHIR AZHAR BIN TAJON AROS 720116075449 Sekolah Kebangsaan Methodist SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon Kami yang telah dilantik berkhidmat dengan kerajaan Malaysia membuat ikrar di sini bahawa semasa dan selagi kami berkhidmat dengan Kerajaan, kami akan patuh dengan mengamalkan teras-teras perkhidmatan semasa menjalankan tugas. Ke arah ini kami : Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan; Bekerja dengan penuh tanggungjawab; Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri; Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan; Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara; Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuhmusuh negara; dan Berpegang teguh kepada ajaran agama. IKRAR PERKHIDMATAN AWAM IKRAR INTEGRITI Kami, pegawai awam Malaysia, dengan sepenuh dan rela hati berikrar mempertahankan dan memperkukuhkan integrity perkhidmatan awam dengan mencegah dan membenteras segala bentuk rasuah, salah guna kuasa dan penyelewengan melalui tindakan yang berikut : Pertama : Berusaha memupuk dan mengamalkan nilai-nilai membenci rasuah; Kedua : Menutup semua ruang dan peluang yang memdedahkan kepada amalan rasuah; Ketiga : Bertindak tegas terhadap mereka yang melanggar undang-undang, peraturan dan etika jabatan; Keempat : Bekerjasama sepenuhnya dengan manamana pihak untuk memerangi sebarang perlakuan jenayah rasuah; Kelima : Bertindak tegas terhadap mereka yang cuba menggugat integriti dan imej pegawai awam; dan Keenam : Mematuhi sepenuhnya kod etika jabatan dan mengamalkan nilai-nilai murni yang berteraskan ajaran agama dalam melaksanakan tugas. SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon VISI KPM PENDIDIKAN BERKUALITI, INSAN TERDIDIK, NEGARA SEJAHTERA. MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA. MISI KPM SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon TATASUSILA PROFESION PERGURUAN 1. Bekerja dengan penuh tanggungjawab. 2. Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri. 3. Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan. 4. Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara. 5. Berpegang teguh kepada ajaran agama. 6. Bekerjasama membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara. 1. Memahami dan menghayati : 1.1 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1.2 Falsafah, Matlamat dan Objektif Sekolah 2. Memelihara dan mempertingkatkan imej Sekolah, Jabatan dan Kementerian Pelajaran setiap masa. 3. Mementingkan mutu dan kesan pendidikan. 4. Menentukan Objektif ( setiap tugas ). 5. Mengamalkan kerja sepasukan secara bermesyuarat. 6. Sentiasa bekerja dengan bersih , cekap dan amanah. 7. Mengamalkan sikap jujur , ikhlas, amanah , seta adil. 8. Mengamalkan perkhidmatan penyayang. 9. Kepimpinan melalui teladan. 10 Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri. 11 Berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran. 12 Kerja adalah ibadah. BUDAYA KERJA SEKOLAH TERAS PERKHIDMATAN AWAM SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon BIL NAMA SEKOLAH TARIKH 1 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA SIN HWA DARI HINGGA 2 SEKOLAH KEBANGSAAN RPS KEMAR , GERIK DARI HINGGA 3 SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST PARIT BUNTAR DARI HINGGA BIL MATA PELAJARAN TAHUN JUMLAH MASA 1 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 4 VIBER 2 2 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 5 SKYPE 2 3 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 6 INSTAGRAM 2 4 PEMBESTARIAN 22 JUMLAH 28 PENGALAMAN MENGAJAR MATA PELAJARAN SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon ANALISA JADUAL WAKTU BIL. MATA PELAJARAN KELAS BIL. WAKTU MASA JUMLAH 1 RBT 5 V 2 30 60 2 RBT 5 I 2 30 60 3 RBT 5 S 2 30 60 4 PEMBESTARIAN 20 30 600 JUMLAH 780 HARI WAKTU 740 810 810 840 840 910 910 940 0940 1010 1010 1040 1040 1100 1100 1130 1130 1200 1200 1230 1230 0100 100 130 ISNIN R SELASA E RABU H KHAMIS A JUMAAT T BESTARI BESTARI BESTARI BESTARI BESTARI RBT 4 VIBER RBT 6 INSTAGRAM BESTARI RBT 5 SKYPE BESTARI BESTARI BESTARI BESTARI SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon 2.1 PENYELARAS BESTARI 2.2 JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET ALIH KERAJAAN 2.3 JAWATANKUASA SUMBER PENDIDIKAN 2.4 JAWATANKUASA HIP 2.5 JAWATANKUASA KBAT 2.6 JAWATANKUASA PROGRAM TRANFORMASI SEKOLAH 2.7 JAWATANKUASA PERMATA PINTAR SEKOLAH 2.8 SETIAUSAHA PENGURUSAN ICT & MAKLUMAT SEKOLAH 2.9 SETIAUSAHA DELIMA 3.0 JAWATANKUASA PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH 3.1 JAWANKUASA PANITIA RBT 3.2 JAWATANKUASA PANITIA BAHASA CINA SK 3.3 SETIAUSAHA PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH 3.4 JAWATANKUASA DATA SEKOLAH 3.5 JAWATANKUASA PROTOKOL DAN ETIKA TUGAS 2 : TUGAS-TUGAS KHAS / KURIKULUM MATA PELAJARAN KELAS MINIT SEMINGGU BILANGAN MURID RBT 60 minit ____ orang PEMBESTARIAN 60 minit ____ orang TUGAS 1 : KURIKULUM TANGGUNGJAWAB PROFESIONAL SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon TUGAS 3 : HAL EHWAL MURID 3.1 JAWATANKUASA PENGURUSAN SSDM 3.2 JAWATANKUASA PEMUAFAKAN STRATEGIK / PIBKS 3.3 JAWATANKUASA KECERIAAN SEKOLAH 3.4 JAWATANKUASA SEKOLAH SELAMAT 3.5 JAWATANKUAS PPDA / PENCEGAHAN JENAYAH 3.6 JAWATANKUASA PENDIDIKAN LUAR / LAWATAN TANGGUNGJAWAB PROFESIONAL SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon 4.1 JAWATANKUASA KOKURIKULUM SEKOLAH 4.2 SETIAUSAHA SUKAN 4.3 KETUA PENASIHAT KELAB MULTIMEDIA ICT 4.4 JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH 4.5 PENGURUS PASUKAN RAGBI SEKOLAH 4.6 JURULATIH BOLA SEPAK SEKOLAH 4.7 JURULATIH MEMANAH SEKOLAH 4.8 JURULATIH ESPORT SEKOLAH 4.9 PENGURUS TENPIN BOWLING SEKOLAH 5.0 PENASIHAT TKRS 5.1 PENASIHAT 1M1S BOLA SEPAK 5.2 JAWATAN KUASA PERKHEMAHAN PERDANA 5.3 JAWATAN KUASA HARI KANTIN 5.1 Sukan PSKPP BOLA SEPAK VATERAN / TENPIN BOWLING 5.2 Persatuan WAKIL NUTP SEKOLAH 5.3 Sumbangan Kreatif FASILITATOR ICT JPN PERAK 5.4 Lain-lain NUTP , KGGMB , KOPERASI GURU KERIAN 5.5 TUGAS 4 : KOKURIKULUM TUGAS 5 : KEGIATAN DAN SUMBANGAN ( AKTIVIT LUAR ) SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon 1 PEMBINAAN HUBUNGAN LUAR DAN MASYARAKAT 0 0 PEMBANGUNAN STAF YANG KOMPREHENSIF 9 PEMBINAAN SISTEM INSTITUSI PERLAKSANAAN DAN PEMANTAUAN YANG BERKESAN : SISTEM PENTADBIRAN 0 8 PEMBINAAN INSTITUSI PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN 0 7 PEMBINAAN INFRASTRUKTUR SOKONGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 0 6 0 SISTEM PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN 5 0 KURIKULUM YANG RELEVAN 4 0 GURU YANG PROFESIONAL 3 0 SEKOLAH YANG BERKESAN 2 0 PENGETUA DAN GURU BESAR YANG BERKESAN 1 FOKUS PENGURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon TAKWIM PERSEKOLAHAN SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon 4 VIBER SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST Bil Nama TOV ETR 1 ADAM FARIS BIN MOHD SHANUSI 2 AHMAD WIRDAS UMAR BIN KHAIRIL ANWAR 3 AISYAH A'FIYAH BINTI AZRUL FIKRI 4 AISYATUL AMINA BINTI HAZWAN 5 FILIA BATRISYIA BINTI MUHAMAD FARID 6 LUTH NAZHAN BIN NOOR AZAM 7 MUHAMMAD AFNAN BIN ABD LATIF 8 MUHAMMAD FAHIM BIN MOHD AZMI 9 MUHAMMAD FARISH ISKANDAR BIN MOHD ISSHAK 10 NAURA MEDINA BINTI MOHD FIRDAUS 11 NOR ADELLIA ARISSA BINTI ZAKARIA 12 NUR DEENI AFIFI BINTI MOHD HARIS 13 NUR EL-ZAHRA QISYA BINTI ERYANTO 14 NUR FARISHA IRINA BINTI MUHAMAD AZAHARI 15 NUR FATHIYAH BATRISYA BINTI FAIDZ 16 NUR HANA MARISSA BINTI MOHD RAZALY 17 NUR INSYIRAH ZULAIKHA BINTI MOHAMAD ZULLFAHIMI 18 NUR QISYA KHAYLA BINTI MOHAMAD RIZAL 19 NUR YADAWIYYAH IRIS BINTI BASHARIZAL 20 NURUL SYAKINAH BINTI ABDULLAH 21 PUTERI AUNI BINTI MEGAT FAUZAN 22 PUTERI ZARITH SOFEA BINTI MOHAMAD LAZMAN 23 RAISYA DAVINA NUR BINTI MOHD NAZRI
@SilverDragon 5 SKYPE SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST Bil Nama TOV ETR 1 AEVA MEDEINNA BINTI SOLLEH TP4 TP5 2 AMMAR MARWAN BIN MOHD HAFIZ TP4 TP5 3 AUFA 'ADAWIYAH BINTI KAMIL NAZIRA TP5 TP6 4 DAVEN TOH YU HENG TP4 TP5 5 IMAN ZAHRA AQEELA BINTI AHMAD SYAHMI TP6 TP6 6 KAEVEN ARSHEN TP4 TP5 7 KHAAVIYAA A/P THANABALASINGAM TP5 TP6 8 MUHAMMAD HAFIDH ADWAN BIN MOHD HAFIZUL TP4 TP5 9 MUHAMMAD RAYYAN KHAN BIN MOHAMAD RIYAS KHAN TP5 TP6 10 NUR QAIREEN ALISHA BINTI ROSLI TP6 TP6 11 NURUL IZZATI SYIFAA'ZAFIRAH BINTI ABDUL MALEK TP5 TP6 12 ROSHAENRAJ A/L KUMARASAMY TP6 TP6 13 SASVEENA A/P BALAMURUGAN TP4 TP4 14 TERIKSEN PAUL A/L JERRY TP4 TP4 15 VAETHESSWARY A/P SIVA TP4 TP4 16 VHAARSHNAAVIN A/L ANANTHAN TP5 TP5 17 YUGAN PUTTHER A/L SURINDERAN TP5 TP5
@SilverDragon 6 INSTAGRAM BIL NAMA TOV ETR 1 LOGATHARSHINI NAIR A/P SUNDARAJ TP3 TP4 2 MOHAMAD AIDIL ADHA BIN MOHD SUHERI TP3 TP4 3 MUHAMAD SYAHIR BIN MUHAMAD NAZRI TP3 TP4 4 MUHAMAD SYAHMI BIN MUHAMAD NAZRI TP3 TP4 5 MUHAMMAD ADAM DANISH BIN NORAMIN TP3 TP4 6 MUHAMMAD ADDAM BIN MUHAMMAD SAWA'L TP3 TP4 7 MUHAMMAD AFI ARYAN BIN MOHAMAD AMIN TP5 TP6 8 MUHAMMAD AQIL HANAN BIN KHAIRI SUZALI TP5 TP6 9 MUHAMMAD DAARIS HAIDAR BIN MOHD YUHAN WAHYUDI TP5 TP6 10 MUHAMMAD DARWISY HAKIMI BIN AZRIL TP5 TP6 11 MUHAMMAD FAIZ BIN MOHD AZMI TP5 TP6 12 MUHAMMAD THAQIF BIN MUHAMAD JAMIL TP4 TP5 13 NARRESH A/L SHANKER TP4 TP5 14 NOR AIRA DARWISYA BINTI ZAKARIA TP3 TP4 15 NUR IZZAH INSYIRAH BINTI MOHD ZAKIE TP3 TP4 16 NUR SHAZLINAWATI BINTI MOHD ISKANDAR TP4 TP5 17 NURUL WAFA IRDINA BINTI SHAHRUL FIZAL TP4 TP5 18 RISHIKESHEN PRAKASH KUMAR TP4 TP5 19 SHAHZUL IKHWAN BIN SHAHRIZAL TP4 TP5 20 SHIRLY FLORENCE A/P STEAVEN KARTHIGES TP3 TP4 21 ZULAIKHA BINTI SAMSUDIN TP3 TP4 SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST
@SilverDragon BIL. NAMA BUKU CATATAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 BUKU RUJUKAN SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST