PENGENALAN SENI DALAM PENDIDIKAN

TEORI PEMBELAJARAN SDP
MENGIKUT TOKOH

TEORI KECERDASAN
PELBAGAI

(HOWARD GARDNER)

6. 7.
Interpersonal Intrapersonal

1. 8.
Linguistik Naturalis

2. Logik 3.Visual 4. 5.
Matematik Ruang Muzik Kinestetik

Kegagalan pelajar dalam
pembelajaran kerana

setiap pelajar dipercayai
mempunyai profil yang
tidak sekata tetapi diajar
dengan cara yang sama

SDP merupakan satu daripada
pendekatan interdiscipline yang
dicadangkan melalui haluan estetik
untuk membolehkan pelajar yang
pelbagai profil kecerdasan menguasai
sesuatu ilmu pengetahuan dan
kemahiran dalam bidang diceburi



TEORI
KONSTRUKTIVISME

(LEV VYGOTSKY)

Perkembangan kognitif dan Vygotsky telah membezakan
bahasa kanak-kanak tidak antara actual development

boleh diasingkan dari dengan potential development
konteks sosial pada kanak-kanak

Perkembangan manusia
dipengaruhi oleh sosial dan

budaya





TEORI HOKA HOKI
(NERD HERMAN)

TEORI HOKA HOKI



Pemikiran otak kiri banyak Gaya fikir otak kiri banyak
digunakan di Malaysia menggunakan pemikiran yang
rasional dan logik (vertical)
TEORI
HOKA HOKI

Dengan adanya teori otak kanan Seni dapat membantu
dan otak kiri, SDP lebih mudah pemikiran rasional dan
dipelajari dan difahami oleh murid-
intuitif individu
murid selari dengan teori
kecerdasan pelbagai