แบบการประเมนิ การพฒั นางานตามขอ ตกลง
Performance Appraisal (PA) 1
สำหรบั ขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ตำแหนง ครู (ยงั ไมมวี ทิ ยฐานะ)
ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2565
รอบการประเมิน ระหวา งวนั ท่ี ๑ เดอื น ตลุ าคม พ.ศ.๒๕๖๔
ถึงวันที่ ๓๐ เดอื น กนั ยายน พ.ศ.๒๕๖๕
จดั ทำโดย
นายเขตรัฐ จันทิหลา
ตำแหนง ครู
กลุมสาระการงานอาชพี
โรงเรยี นแกงสนามนางพิทยาคม อำเภอแกง สนามนาง จังหวดั นครราชสีมา
สงั กดั สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ
2
สวนราชการ โรงเรยี นแกง สนามนางพิทยาคม บันทึกขอ ความ
ท่ี /256๕ วันท่ี ๘ กนั ยายน ๒๕๖๕
เร่ือง แบบการประเมินการพัฒนางานตามขอตกลง Performance Appraisal (PA) สำหรับขา ราชการครูและบุคลากร
ทางการศกึ ษา ตำแหนง ครู (ยงั ไมม วี ิทยฐานะ) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2565
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เรียน ผอู ำนวยการโรงเรยี นแกงสนามนางพิทยาคม
ดว ยขาพเจา นายเขตรฐั จนั ทหิ ลา ตำแหนง ครูผู ไดร บั มอบหมายใหป ฏิบตั งิ านดา นการสอนรายวชิ าการงานพ้ืนฐาน
อาชีพ กลุมสาระการเรียนรูการงานพื้นฐานอาชีพ และงานพิเศษอื่นๆ ในประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2565 รอบการ
ปฏิบัติงาน ระหวา งวนั ที่ ๑ เดอื น ตลุ าคม พ.ศ.๒๕๖๔ ถงึ วนั ที่ ๓๐ เดือน กันยายน พ.ศ.๒๕๖๕
บัดนี้การปฏิบัติงานตามที่ไดรับมอบหมายสำเร็จลุลวงแลวและเพื่อใหประเมินการพัฒนางานตามขอตกลง
Performance Appraisal (PA) สำหรับขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหนง ครู (ยังไมมีวทิ ยฐานะ) ประจำป
งบประมาณ พ.ศ. 2565 เปนไปดวยความเรียบรอย จึงจัดทำแบบประเมินการพัฒนางานตามขอตกลง Performance
Appraisal (PA) สำหรับขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหนง ครู (ยังไมมีวิทยฐานะ) ประจำปงบประมาณ
พ.ศ. 2565 เพือ่ รายงานตอ ผูบ งั คบั บัญชาทราบและรบั การประเมินเปน ลำดับตอไป
จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ
ลงช่ือ...............................................
(นายเขตรฐั จันทิหลา )
ตำแหนง ครู
ความเหน็ ของผอู ำนวยการโรงเรยี น ลงช่อื ......................................................
ทราบ (นางสุภาพร เกษนอก)
อน่ื ๆ ................................................
............................................................... ครูชำนาญการพเิ ศษ รักษาการในตำแหนง
ผอู ำนวยการโรงเรียนแกง สนามนางพิทยาคม
3
คำนำ
เอกสารประเมินการพัฒนางานตามขอตกลง Performance Appraisal (PA) สำหรับขาราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา ตำแหนง ครู (ยังไมมีวิทยฐานะ) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2565 รอบการปฏิบัติงาน ระหวางวันที่ ๑
เดอื น ตุลาคม พ.ศ.๒๕๖๔ ถงึ วันที่ ๓๐ เดือน กันยายน พ.ศ.๒๕๖๕ ของครูผสู อนเลมนีจ้ ัดทำขึ้นเพื่อนำเสนอผลการจัดการ
เรียนการสอน การสงเสริม พัฒนาผูเรียน ตลอดจนการปฏิบัติงานและการพัฒนาตนเองของครูและบุคลากรในประจำป
งบประมาณ พ.ศ. 2565 ทั้งนี้เพื่อนำเสนอใหฝายบริหารและคณะกรรมการผูประเมิน ไดรับทราบผลการปฏิบัติงานตาม
แบบขอตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหนง ครู (ยังไมมีวิทยฐานะ)
ประกอบดวย
สวนที่ 1 ขอตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหนง
ดา นท่ี 1. ภาระงาน จะมภี าระงานเปนไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
ดา นที่ 2. งานทีจ่ ะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหนง ครู
2.1. ดา นการจัดการเรยี นรู ประกอบดว ย
1 สรางและหรือพัฒนาหลักสูตร 2 ออกแบบการจัดการเรียนรู 3 จัดกิจกรรมการเรียนรู 4 สรางและหรือพัฒนา
สื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีและแหลงเรียนรู5 วัดและประเมินผลการเรียนรู 6 ศึกษา วิเคราะหและสังเคราะห 7 จัด
บรรยากาศท่ีสงเสรมิ และพัฒนาผเู รยี น 8 อบรมและพฒั นาคณุ ลกั ษณะทดี่ ีของผเู รยี น
2.2. ดา นการสงเสรมิ และสนับสนุนการจดั การเรยี นรู ประกอบดวย
1 จัดทำขอมูลสารสนเทศของผูเรียนและรายวิชา 2 ดำเนินการตามระบบดูแลชวยเหลือผูเรียน 3 ประสานความ
รวมมอื กบั ผปู กครองภาคเี ครือขา ย และหรอื สถานประกอบการ
2.3. ดา นการพัฒนาตนเองและวชิ าชพี ประกอบดวย
1 พัฒนาตนเองอยางเปนระบบและตอเน่อื ง 2 มีสวนรวมและเปนผูนำในการแลกเปลี่ยนเรียนรูทางวิชาชีพ 3 นำ
ความรู ความสามารถ ทักษะที่ไดจากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใชในการพัฒนาการจัดการเรียนรู การพัฒนา
คุณภาพผูเรยี น รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจดั การเรียนรู
สว นท่ี 2 ขอตกลงในการพฒั นางานท่เี ปน ประเด็นทาทายในการพฒั นาผลลัพธการเรยี นรขู องผเู รียน
ดานท่ี 1. สภาพปญหาการจัดการเรยี นรูแ ละคณุ ภาพการเรียนรขู องผเู รียน
ดา นที่ 2. วิธีการดำเนนิ การใหบรรลุผล
ดานที่ 3. ผลลัพธก ารพัฒนาทีค่ าดหวงั
การปฏบิ ตั งิ านตามมาตรฐานวิชาชีพซง่ึ จะนำไปสูการวางแผนปรับปรุงพัฒนาการจัดการศึกษาในโรงเรยี น ตลอดจน
นำขอมูลสารสนเทศที่ไดจากครูไปสูการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาใหเขมแข็งตามมาตรฐาน
การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน
ขอขอบคุณคณะผูบริหาร คณะครู นักเรียน ผูปกครองและผูที่เกี่ยวของที่มีสวนชวยเหลือ สนับสนุน ใหการ
ดำเนินงานของขาพเจ ที่ผานมาประสบผลสำเร็จดวยดีและหวังวาเอกสารเลมน้ี จะเปนประโยชนใ นการวางแผนและใชเปน
แนวทางในการปรบั ปรงุ พัฒนาการศกึ ษาของโรงเรียนในภาคเรียนตอไป
4
สารบญั
หนา
คำนำ 3
สารบญั 4
ขอมลู ทัว่ ไป 5
รายละเอยี ดการประเมนิ การพัฒนางานตามขอตกลง Performance Appraisal (PA) 7
สว นที่ ๑ ขอตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหนง 7
๑) ภาระงาน ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 7
๒) การปฏบิ ตั ิงานและผลการปฏบิ ัตงิ านตามมาตรฐานตำแหนงครู 9
สวนที่ 2 ขอตกลงในการพัฒนางานทีเ่ ปน ประเด็นทา ทายในการพฒั นาผลลัพธการเรยี นรขู องผเู รียน 25
แบบประเมนิ ผลการพัฒนางานตามขอตกลง (PA) สำหรับขาราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ตำแหนง ครู (ยงั ไมมี
วิทยฐานะ) PA 2/ส 27
เอกสารอางองิ (ภาคผนวก)
- คำส่งั แตงต้ังครผู สู อน/ คำส่ังมอบหมายการปฏิบัตงิ าน/คำสง่ั อ่ืนๆ
- เกยี รติบตั ร/ภาพถา ย
5
ขอมลู ทว่ั ไปสว นบุคคล
ขอมูลสว นบคุ คล
ชื่อ นายเขตรัฐ นามสกลุ จนั ทหิ ลา อายุ ๓๘ ป
ตำแหนง ครูผู ปฏิบัติราชการเปนเวลา ๒ ป ๖ เดือน
ปฏบิ ัติงานหลัก ครผู ูสอน กลุมสาระการเรียนรู การงานอาชีพ โรงเรียนแกง สนามนางพิทยาคม
อำเภอ แกง สนามนาง จังหวัด นครราชสมี า สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษานครราชสีมา
วฒุ ิการศึกษาสูงสุด ปรญิ ญาตรี คณะครศุ าสตรอตุ สาหกรรมบณั ฑติ วิชาเอก วศิ วกรรมโทรคมนาคม
วิสยั ทัศน
นักเรียนมีการพัฒนาทางดานวิชาการ วิชาชีพ วิชาชีวิต ตามศักยภาพ กลาวคือใหผูเรียนมีสวนรวมในการจัดการเรียนการ
สอย โดยมีขนั้ ตอนดังน้ี
๑. วางแผน (Plan)
๒. ปฏิบัตติ ามแผน (Do)
๓. ตรวจสอบ (Check)
๔. ประเมนิ ผลและปรบั ปรงุ (Action)
พนั ธกจิ
๑. จัดทำแผนการสอนทบ่ี รู ณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพ่ือสง เสรมิ ใหผ เู รียนมีคุณลักษณะพงึ ประสงคของสังคม
๒. ปฏิบัตกิ ารสอนตามแผนการสอนโดยเนน ผเู รียนเปน สำคญั และมสี วนรวมในกระบวนการจัดการเรียนการสอน
๓. ผลิตส่อื ประกอบการสอนเพอ่ื เสริมสรา งความเขาใจในการเรยี นการสอน
๔. ประเมนิ ผลอยา งตอเนอ่ื งในรายวิชาทฤษฎีและปฏบิ ัติ ซอมเสรมิ ในกรณีที่ผูเรยี นไมผ านเกณฑประเมิน
๕. บนั ทึกหลงั การสอนนำมาปรับปรงุ พัฒนาการจัดการเรยี นการสอนใหม ีคุณภาพยิ่งขึ้น
๖. รายผลการประเมนิ ตนเองเพ่ือควบคมุ คุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษา
๗. สรปุ ผลการประเมินคุณภาพภายนอกเพ่ือนำผลมาพัฒนาเสรมิ จดุ แข็งและแกไ ขปรบั ปรงุ จุดดอ ย ใหสัมฤทธ์ผิ ล
การประกันคุณภาพภายในและการประกันคุณภาพภายนอก
เปา หมาย
๑. ผลติ สอ่ื ประกอบการเรียนการสอน ตามรายวิชาทสี่ อนและสรา งแบบทดสอบ, แบบประเมินผลที่หลากหลาย
๒. ประเมนิ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนการของนกั เรียนทีห่ ลากหลายโดยเนนการประเมนิ ตามสภาพจรงิ และนำผลการ
ประเมนิ ไปใชในการพัฒนาการเรียนรู
๓. จัดทำวิจัยในชัน้ เรยี นเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนอยางนอย ๑ เร่ือง
6
ประวัตกิ ารศกึ ษา ป พ.ศ. ทสี่ ำเร็จการศกึ ษา ชื่อสถานศกึ ษา
วุฒกิ ารศึกษา ๒๕๕๒ - ๒๕๕๓ มหาวิทยาลยั มหามกุฎราช
๒๕๔๙ - ๒๕๕๑ วทิ ยาลัย วทิ ยาเขตศรลี า นชาง
ป.บัณฑติ วชิ าชพี ครู ๒๕๔๗ - ๒๕๔๙ สถาบันเทคโนโลยพี ระจอมเกลา
ครศุ าสตรอตุ สาหกรรมบัณฑติ ๒๕๔๔ - ๒๕๔๗ เจาคณุ ทหารลาดกระบัง
(คอบ.) ๒๕๔๓ - ๒๕๔๔ วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพชัน้ สูง ๒๕๓๕ - ๒๕๔๑ วิทยาลัยเทคนคิ เลย
(ปวส.) โรงเรยี นศรสี งครามวทิ ยา
ประกาศนยี บัตรวิชาชีพ (ปวช.) โรงเรยี นชมุ ชนบานหนองหนิ
มัธยมศกึ ษาตอนตน (ม.๓)
ประถมศึกษา (ป.๖)
ประวัตกิ ารรับราชการ ตำแหนง สังกดั
วนั เดอื น ป ครอู ตั ราจา ง วิทยาลัยเทคนคิ เลย
พนกั งานทั่วไป สถานีวิทยุกระจายเสยี งแหง
๑๐ มนี าคม ๒๕๕๒ ถงึ ธุรการโรงเรียน ประเทศไทย จงั หวัดเลย
๓๐ กนั ยายน ๒๕๕๔ ครอู ัตราจา ง โรงเรยี นคณุ ภาพผาสามยอด
๑ มิถนุ ายน ๒๕๖๐ ถึง ครผู ูชว ย สพป.เลย เขต ๒
๓๐ กันยายน ๒๕๖๐ วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
๑ กุมภาพนั ธ ๒๕๖๑ ถึง ครู โรงเรียนแกงสนามนางพิทยาคม
๓๐ พฤษภาคม ๒๕๖๑ สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา
๑ มีนาคม ๒๕๖๑ ถึง มัธยมศกึ ษานครราชสมี า
๑๕ ธันวาคม ๒๕๖๒ โรงเรยี นแกงสนามนางพิทยาคม
๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๒ ถงึ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๒ ปจจบุ ัน มัธยมศึกษานครราชสมี า
๑๗ ธนั วาคม ๒๕๖๒ ถึง
ปจ จุบัน
สว นที่ ๑ ขอ ตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหนง
๑) ภาระงาน ขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาตามที่ ก.ค.ศ. กำหน7ด
ตำแหนง ครู (สังกัด สพฐ.ประเภทมัธยมศึกษา)
จำนวนช่ัวโมงสอนตามตารางสอนไมตำ่ กวา ๑๒ ชม/สป.
จำนวนชั่วโมงภาระงานข้ันตำ่ ๒๐ ชม/สป.
ประเภทหอ งเรยี นทจ่ี ัดการเรียนรู
หองเรียนวชิ าสามัญหรอื วิชาพ้นื ฐาน
องคประกอบการประเมนิ มี 2 สวน ดังนี้
สว นที่ 1 ขอตกลงในการพฒั นางานตามมาตรฐานตำแหนง
๑) ภาระงาน จะมีภาระงานเปน ไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนดดังน้ี
ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2564 ภาระงาน จะมภี าระงานเปน ไปตามทก่ี คศ.กำหนด
1.1 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน ๒๐ ชว่ั โมง/สปั ดาห
1.2 งานพิเศษทโ่ี รงเรยี นมอบหมาย จำนวน ๑๒ ช่ัวโมง/สัปดาห
ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2565 ภาระงาน จะมีภาระงานเปน ไปตามทก่ี คศ.กำหนด
1.1 ชวั่ โมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน ๒๐ ชั่วโมง/สัปดาห
1.2 งานพเิ ศษทีโ่ รงเรียนมอบหมาย จำนวน ๑๒ ช่ัวโมง/สัปดาห
ตารางสอน ภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2564
8
ตารางสอน ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศึกษา 2565
งานพิเศษทีโ่ รงเรียนมอบหมาย เขน เวรรักษาการณกลางคืน ระหวางเวลา ๑๘.๐๐ น. ถึง ๐๖.๐๐ น.
สวนที่ ๑ ขอตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหนง
๒) การปฏบิ ัตงิ านและผลการปฏบิ ัตงิ านตามมาตรฐานตำแหนงครู 9
ลักษณะงานทีป่ ฏิบัติตามมาตรฐานตำแหนง
ระดบั การปฏิบัตทิ ่คี าดหวงั ปรบั ประยุกต (Apply & Adapt)
ดา นท่ี ๑ ดานการจัดการเรียนรู ลักษณะงานท่ีขาพเจาปฏบิ ัติและนำเสนอครอบคลุมถึง การสรา งและหรือพัฒนาหลักสูตร
การออกแบบการจัดการเรียนรู การจัดกิจกรรมการเรียนรูการสรางและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหลง
เรียนรูการวัดและการประเมินผลการจัดการเรียนรู การศึกษา การวิเคราะห สังเคราะห เพื่อแกไขปญหาหรือพัฒนาการ
เรยี นรู การจดั บรรยากาศทสี่ งเสริมและพัฒนาผเู รยี นและการอบรมและพัฒนาคณุ ลักษณะท่ีดีของผเู รียน
1.1 สรา งและหรือพัฒนาหลกั สูตร ดำเนินการวิเคราะหห ลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนแกงสนามนางพิทยาคม พุทธศักราช
2551 ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 256๓ จัดทำคำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัดที่เกี่ยวของกับการจัดกิจกรรมการเรียนรูใหกับ
นักเรียนในรายวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 ในภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2564 พัฒนาหลักสูตรวิชาการงาน
อาชีพตามหลักสูตรแกนกลางและดำเนินการจัดทำหนวยการเรียนรูและแผนการจัดการเรียนรู โดยออกแบบหนวยการ
เรียนรูเกี่ยวกับงานเกษตรใหเหมาะสมกับการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบ Active Learning ที่สอดคลองกับหลักสูตร
สถานศกึ ษาและนำขึ้นเผยแพรใ นเวบ็ ไซตของครูผูสอน
ช่ือเอกสารหลกั สูตรโรงเรียน เอกสารประกอบหลักสตู ร QR Code E-Book link
หลกั สูตรโรงเรยี น
แกง สนามนางพิทยาคม
พุทธศกั ราช 2561
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษา
ข้ันพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551
(ฉบับปรงั ปรงุ พ.ศ.2563) https://anyflip.com/oksxv/yimb/
หลกั สูตรสถานศกึ ษา
กลุม สาระการเรยี นรูการงานอาชีพ
พทุ ธศกั ราช 2561
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษา
ขนั้ พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ.256๓) https://anyflip.com/oksxv/xcet/
คมู ือแผนการจัดการเรยี นรู
รายวชิ าการงานอาชพี
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1
https://anyflip.com/oksxv/jzzm/
10
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู ออกแบบและปรับประยุกตแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูรายวิชาการงานอาชีพ ชั้น
มัธยมศึกษาปท่ี 1 แบบ Active Learning โดยเนน กิจกรรมท่ีทำใหนักเรียนเกิดองคค วามรูดว ยตนเองและออกแบบกจิ กรรม
ใหส ามารถใชไ ดและนำไปเปนแบบอยา งใหผ อู ื่นโดยนำไปแสดงไวในเว็บไซตข องครผู ูสอน
ชื่อเอกสารประกอบการจัดการเรยี นรู เอกสารประกอบ QR Code E-Book link
การจัดการเรียนการสอนโดยใชบทเรยี น
ออนไลน รายวชิ า การงานอาชพี
โรงเรยี นแกง สนามนางพิทยาคม
ชื่อเว็ปไซต
sites.google.com/view/khatratjantila/
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู ปรับประยุกตการจัดกิจกรรมการเรียนรูตามแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู แบบ Active
Learning ที่ไดออกแบบไว โดยเนนใหผูเรียนไดเกิดองคความรูดวยตนเองและจัดกิจกิจกรรมใหเหมาะสมกับรูปแบบการ
สอนท้ังแบบ ONLINE และ ONSITE มาใชในการจดั การเรยี นการสอนและเปนสวนหน่ึงในเครอื่ งมอื การวดั และประเมนิ ผล
กิจกรรมการเรียนรูตดิ ตั้งระบบรกั ษาความปลอดภัย กลองวงจรปด ภายในอาคารเรียนโรงเรยี น
กจิ กรรมการเรยี นรสู รา งและติดตั้งอางลา งมือ ประจำหนา อาคารเรียน ในชว งสถานการณ โรค Covid – 19
เพ่อื เปนการสรางสขุ ภาวะท่ีดแี ละใหม คี วามปลอดภัยจากโรค Covid – 19
11
1.4 สรางและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีและแหลงเรียนรู ปรับประยุกตสรางสื่อการเรียนรูใหสอดคลองกับ
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบ Active Learning โดยเปนสื่อที่ทำใหนักเรียนเกิดองคความรูดวยตนเองและเปนสื่อท่ี
ทันสมัย ในการปรับประยุกตสรางสื่อเพื่อใหเหมาะกับรูปแบบการสอนทั้งแบบ ONLINE และ ONSITE มาใชในการจัดการ
เรยี นการสอนและเปน สว นหนง่ึ ในเครือ่ งมือการวัดและประเมนิ ผลและนำเสนอสือ่ การสอนในเวบ็ ไซตของครผู ูสอน
ชอื่ เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู เอกสารประกอบ QR Code E-Book link
การจัดการเรียนการสอนโดยใช
บทเรยี นออนไลน
รายวชิ า การงานอาชีพ
โรงเรยี นแกงสนามนางพทิ ยาคม
ช่อื เว็ปไซต
sites.google.com/view/khatratjantila/
การจัดการเรยี นการสอนโดยการ
ดำเนนิ งานโครงการจัดกระบวนการ
เรียนรูตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ
พอเพียงทเี่ นน ผูเรยี นเปน สำคัญ
https://anyflip.com/oksxv/zxzq/
12
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู ปรับประยุกตการวัดและประเมินผลการเรียนรูใชการประเมินตามสภาพจริง และ
สะทอนผลการประเมินใหนักเรียนทราบเพื่อพัฒนาตนเอง และนำผลการประเมินมาพัฒนากระบวนการจัดกิจกรรมการ
เรียนรู และเก็บผลการเรยี นรูกอนเรียน ระหวางเรียนและหลังเรียนอยา งตอเนื่อง ดว ยวธิ ีที่หลากหลาย นำเทคโนโลยีมาเปน
เครือ่ งมือในการวดั และประเมนิ ผลโดยใช Google form
ชอื่ เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู เอกสารประกอบ QR Code E-Book link
รายงานผลการปฏบิ ัติงาน
การจดั การเรียนการสอนในชวงวันประกาศ
ปด สถานศกึ ษาดวยเหตุพิเศษ
https://anyflip.com/oksxv/qaos/
แบบฝกหดั เกบ็ คะแนนกลางภาคเรียน
เร่ือง เครื่องมือชาง
แบบฝก หัดประกอบการเรยี นใน https://anyflip.com/oksxv/jnrn/
สถานการณการแพรระบาดของเชือ้ ไวรัส https://anyflip.com/oksxv/tael/
https://anyflip.com/oksxv/hpgc/
Covid - 19
แบบฝกหัดประกอบการเรียน
หนว ยการเรยี นรู
อาหารและโภชนาการ
ขอ สอบกลางภาคเรยี น
ขอ สอบปลายภาคเรยี น
วชิ า การงานอาชีพ
ภายในเวป็ ไซต
sites.google.com/view/khatratjantila/
13
1.6 ศึกษา วิเคราะหและสังเคราะห ปรับประยุกตศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวของกับการจัดการเรียนการสอน วิจัยในชั้นเรียน
การพฒั นาทกั ษะการแกป ญ หาเพอื่ แกไ ขปญ หาหรือพฒั นาการเรยี นรูบนั ทึกผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู และรวบรวมจดั ทำ
เปนขอ มลู เพื่อนำผลท่ีไดไปใชเพ่ือแกไขปญ หาหรือพฒั นาการจัดกจิ กรรมการเรยี นรูใหมีคุณภาพย่ิงข้ึนและนำความรูที่ไดมา
วางแผนเพอื่ แกไขปญ หาผเู รียนท่มี ผี ลการเรยี นไมผ านเกณฑท่ีกำหนด
ช่อื เอกสารประกอบการจัดการเรยี นรู เอกสารประกอบ QR Code E-Book link
โครงการวจิ ัยในชัน้ เรยี น
เร่อื ง ผลการใชบทเรยี นออนไลน
รายวชิ า การงานอาชพี พื้นฐาน
กรณีศึกษา นักเรียน มัธยมศึกษา
ช้ันปท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2
โครงการวิจยั ในชนั้ เรียน
เรื่อง การปฏิบตั ิการตอ วงจรไฟฟาแสง
สวา ง
รายวชิ า การงานพื้นฐาน
กรณศี ึกษานักเรียน มัธยมศึกษา
ชั้นปท ี่ 6
1.7 จัดบรรยากาศทส่ี งเสริมและพัฒนาผูเรียน ปรับประยุกตจ ัดบรรยากาศหองเรยี นใหเปนเชิงบวก โดยใหนักเรียนมีสวน
รวมในการจัดหองเรียนและบริเวณโดยรอบโรงเรียน เชน มุมตางๆ ที่นักเรียนชอบ มุมผลงานนักเรียนโดยใหนักเรียนเลือก
ผลงานที่นักเรียนภาคภูมิใจหรือทำไดดี จัดหองเรียนและบริเวณโดยรอบโรงเรียนใหเปนแหลงเรียนรูที่ชวยสงเสริมให
นกั เรียนไดพ ัฒนาความรู คุณลักษณะ และสมรรถนะสำคัญของนักเรียน โดยเปดโอกาสใหครู ผูบ รหิ าร หรือบุคคลภายนอก
เขา เยีย่ มชม และใหคำแนะนำในการจดั หองเรยี นและบรเิ วณโดยรอบโรงเรยี น
โครงการพฒั นาแหลงเรียนรภู ายในโรงเรยี น กจิ กรรมปรบั ปรงุ เรือนเพาะชำ ปการศึกษา 2564
14
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผูเรียน ปรับประยุกตโดยการอบรมใหความรูกับนักเรียนโดยใหนักเรียนเห็น
ความสำคญั ของการมีคุณลักษณะทดี่ ี นำนักเรยี นทำกจิ กรรมตาง ๆ ท่ชี ว ยพฒั นาคณุ ลักษณะ และยกยอง ชมเชยนักเรียนท่ี
มคี ณุ ลักษณะท่ีดใี นดา นตางๆ เพอ่ื ใหนักเรยี นไดเหน็ แบบอยา งท่ีดีและใหคำแนะนำผูอ่นื ถึงวธิ ีการและผลการพัฒนานักเรียน
ใหม คี ณุ ลักษณะที่ดี
การเขารวมกิจกรรมอบรมเรอื่ ง สถาบนั พระมหากษตั ริยกับประเทศไทย โดยวิทยากร จากหลกั สตู รจิตอาสา ๙๐๔
กจิ กรรมชว ยเหลือนกั เรยี น ที่ออกนอกบริเวณโรงเรยี น แลว โดนเจา หนาท่ตี ำรวจ ตรวจจับ กรณีขบั รถจกั รยานยนต
แลว ไมสวมใสห มวกนริ ภัย
15
ดานท่ี 2. ดานการสง เสริมและสนบั สนุนการจัดการเรียนรู ลักษณะงานที่ขาพเจา ปฏิบัติและปรับประยุกตลักษณะงานให
ครอบคลุมถึงการจัดทำขอมูลสารสนเทศของผูเรียนและรายวิชาการดำเนินการตามระบบดูแลชวยเหลือผูเรียน การ
ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษาและการประสานความรวมมือกับผูปกครองภาคีเครือขายและหรือสถาน
ประกอบการ เพ่ือสนบั สนุนการเรียนรูและพัฒนาคุณภาพผูเรยี น
2.1 จัดทำขอ มูลสารสนเทศของผูเรยี นและรายวชิ า
-จดั ทำขอ มูลนกั เรียนเปนรายบุคคลในหองเรียนทีร่ ับผิดชอบเปนครูทป่ี รึกษา (ปพ.5 ฉบบั ครทู ป่ี รกึ ษา)
- จดั ทำเอกสารรายงานผลการเรยี นของนักเรยี น (ปพ.6)
- จดั ทำขอ มลู นกั เรยี นในรายวชิ าการงานอาชพี ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 1 (ปพ.5 ฉบับครูประจำวชิ า)
- ใหคำแนะนำเพือ่ นครแู ละเปน แบบอยางในการจัดทำเอกสาร ปพ.5 , ปพ.6
ปรบั ประยุกตใ ชเว็ปไซต sites.google.com/view/khatratjantila/ ในการจดั ทำขอ มูลนักเรยี น
16
2.2 ดำเนินการตามระบบดแู ลชวยเหลอื ผูเรยี น
- เยย่ี มบา นนักเรียนและนำผลการเยย่ี มบานมาจัดทำเปน รายงาน
- จดั ทำขอมลู ดานการใหความดแู ลชวยเหลอื นักเรียนในดา นการเรียน ดา นความประพฤติและดานอ่นื ๆ
ผลการปฏบิ ตั ิงานสำรวจขอมูลการฉีดวคั ซนี Pfizer สำหรบั นักเรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี ๔
ผลการปฏบิ ัตงิ านตามมาตรการใหความชวยเหลือบรรเทาภาระคา ใชจ ายดา นการศกึ ษา
ในชว งสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID ๑๙)
ผลการปฏิบัติงานนำเด็กนกั เรียนโรงเรยี นแกง สนามนางพิทยาคม รบั การฉีดวคั ซนี Pfizer
ผลการปฏบิ ัตงิ านออกเยี่ยมบา นเดก็ ท่ีปรกึ ษา นักเรยี นช้ันมธั ยมศึกษาปที่ ๕
17
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา ขาพเจาปฏิบัติและปรับประยุกตการปฏิบัติงานทางวิชาการและ
งานอ่ืนๆ ของสถานศกึ ษาเพื่อยกระดับคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา เชน
ดำเนนิ งานโครงการ พัฒนาการจดั กระบวนการเรยี นรูตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงท่เี นนผูเรยี นเปนสำคัญ
สง เสริมอาชพี เพื่อการมีงานทำ
ปรับประยุกตก ารปฏบิ ัติงานทางวิชาการ การจดั การเรยี นโดยการลงมอื ปฏบิ ตั งิ าน
รับผิดชอบการดำเนินงานโครงการสง เสรมิ การใชยาสามัญประจำบานท่ีถูกตองโรงเรียนแกงสนามนางพิทยาคม
18
2.๔ ประสานความรว มมอื กบั ผูปกครองภาคีเครอื ขายและหรือสถานประกอบการ
- ขาพเจาปฏิบัติและปรับประยุกตจัดทำระบบสารสนเทศในการแจงใหนักเรียนและผูปกครองไดทราบเปนระยะถึง
ความกา วหนาทางการเรียนการงานอาชีพ พฒั นาการเรียนรูตอไป สรา งชอ งทางไลน ในการแจง ขอมูลขาวสารถึงผูปกครอง
และรวมกันดูแลชวยเหลอื นักเรียน
- นำนกั เรยี นรวมเรียนรูก บั ภาคีเครอื ขา ยและหรือสถานประกอบการ
การดำเนินงานเขา รว มกิจกรรมในงาน “นดั พบแรงงานและโลกอาชพี ” พ.ศ.๒๕๖๕
เขา รว มโครงการฝก อบรมลกู เสือตา นภยั ยาเสพติด ในระหวางวนั ที่ ๒๙ - ๓๑ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๕
ณ คายลูกเสืออา งหวยยาง ตำบลสุรนารี อำเภอเมือง จังหวดั นครราชสมี า
19
รบั ผดิ ชอบการดำเนินงานโครงการวันตนไมประจำปของชาติ พ.ศ.๒๕๖๕ รวมกบั หนวยงานภายนอก
รับผิดชอบการดำเนินงานจัดทำแผนเฉพาะกิจเพื่อการแกไขปญ หามลพิษดานฝุน ละออง ป 2565
ภายใตหลักแนวคิด “1 สอ่ื สาร 5 ปองกนั 3 เผชิญเหต”ุ เพือ่ เสนอสำนักงานธนารกั ษพืน้ ท่นี ครราชสมี า
https://drive.google.com/file/d/
1zya5oGqwTg43uRfOi4Dso8uzJdBAi9dS/
view?usp=sharing
20
ดานที่ 3. ดานการพฒั นาตนเองและวิชาชีพ ลักษณะงานที่ขาพเจาปฏิบตั ิและปรับประยุกตในการพัฒนาตนเองอยางเปน
ระบบและตอเนื่อง การมีสวนรวม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรูทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรูและการนำความรู
ความสามารถ ทกั ษะทไี่ ดจากการพฒั นาตนเองและวชิ าชพี มาใชใ นการพัฒนา การจัดการเรยี นรู การพฒั นาคุณภาพ ผูเรียน
และการพัฒนานวัตกรรม การจดั การเรียนรู
3.1 พัฒนาตนเองอยางเปนระบบและตอเนื่อง ปรับประยุกตการปฏิบัตงิ านเขารวมการประชุม/อบรม/สัมมนา ในสวนที่
เกยี่ วของกบั ภาระหนา ท่แี ละความรับผดิ ชอบและรายงานผลการประชมุ /อบรม/สัมมนา อยา งเปนระบบ
การอบรม การจัดการเรยี นรูแบบเชงิ รกุ (Active Learning) แบบ Fundamental AL Training
ในวนั เสาร ท่ี 2๗ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ ณ หอ งประชมุ โรงเรยี นอุบลรัตนาชกัญญาราชวิทยาลยั
เขา รบั การฝก อบรมกำกับลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ ข้นั ความรชู ั้นสูง รนุ ที่ ๑ ณ คา ยลูกเสือจงั หวดั นครราชสมี า
21
3.2 มสี วนรวมและเปนผูนำในการแลกเปล่ียนเรียนรูท างวชิ าชพี
ตวั แทนโรงเรยี นเขารวมประชุมผบู ริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษานครราชสีมา
ณ หองประชุมโรงเรียนปก ธงชยั ประชานริ มิต ตำบลเมอื งปก อำเภอปก ธงชยั จังหวัดนครราชสีมา
เขารวมกจิ กรรมในวันกิจกรรมเฉลิมพระเกียรตพิ ระบาทสมเดจ็ พระเจา อยูหัว เน่อื งในโอกาสวันเฉลิมพระ
ชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2565 ณ หอประชุมอำเภอแกง สนามนาง ตำบลแกงสนามนาง จังหวัดนครราชสมี า
เขา รว มกจิ กรรมในวันกิจกรรมเน่อื งในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 90 พรรษา วันที่ 12 สิงหาคม 2565
สมเด็จพระนางเจาสิริกติ ์ิ พระบรมราชนิ นี าถ พระบรมราชชนนีพนั ปห ลวง ณ หอประชมุ อำเภอแกง สนามนาง
22
เขารวมกิจกรรมเน่ืองในวนั คลายวนั พระราชสมภพ พระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศรมหาภมู ิพลอดลุ ยเดช
มหาราช บรมนาถบพิตร วนั ชาตแิ ละวนั พอแหง ชาติ ๕ ธันวาคม ๒๕๖๔
เขา รว มกจิ กรรมนอ มรำลกึ เนื่องในวันคลา ยวนั พระราชสมภพ ครบ ๑๒๐ ป สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี
การเขา รว มการฝกอบรมบคุ ลากรทางการลกู เสอื สามัญรุนใหญ ขนั้ ความรูทว่ั ไปและข้นั ความรูเบอ้ื งตน (S.S.B.T.C)
23
จัดหลกั สตู รระยะสนั้ รว มกบั วิทยาลัยสารพดั ชา งชัยภูมิ
24
3.3 นำความรู ความสามารถ ทักษะที่ไดจากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใชในการพัฒนาการจัดการเรียนรู การ
พัฒนา คณุ ภาพผูเรยี น รวมถงึ การพฒั นานวตั กรรมการจดั การเรยี นรู
ปรับประยุกตการจดั การเรยี นการสอนโดยใชบทเรียนออนไลน
ปรบั ประยุกตก ารจดั กจิ กรรมการเรียนรูการงานอาชพี ในรูปแบบการสอนแบบ Active Learning
สวนที่ 2 ขอ ตกลงในการพัฒนางานทีเ่ ปนประเด็นทา ทายในการพฒั นาผลลัพธ
การเรยี นรขู องผูเรียน 25
ดานท่ี 1 วธิ ดี ำเนนิ การ
ประเด็นทท่ี าทายในการพัฒนาผลลัพธการเรียนรูของผเู รียน ของผูจัดทำขอ ตกลง ซงึ่ ปจ จุบนั
ดำรงตำแหนง ครู (ยังไมมีวิทยฐานะ) ตองแสดงใหเห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คือ การปรับประยุกต การจัดการ
เรียนรูและการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูของผูเรียน ใหเกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น(ทั้งนี้
ประเด็นทา ทายอาจจะแสดงใหเ ห็นถึงระดับการปฏิบัติทีค่ าดหวงั ที่สูงกวาได)
ประเด็นทาทาย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง งานเกษตร ของนักเรียน
ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 1 ดวยการจดั กจิ กรรมการเรยี นรูแ บบ Active Learning ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2564
1. สภาพปญหาการจัดการเรยี นรแู ละคณุ ภาพการเรียนรขู องผูเรียน
ในการจัดการเรียนรูที่ผานมานักเรียนใหความสนใจในการเรียนเรื่องงานเกษตรคอนขางนอย และมีปญหาในเรื่องของการ
ปฏบิ ัติ จึงสง ผลใหผลการเรยี นคอ นขา งตำ่ ไปดว ย ดงั น้ัน ครูผสู อนจงึ จัดทำขอตกลงในการพฒั นางานประเด็นทา ทาย โดยส่ือ
ที่ทันสมัย เรื่อง งานเกษตร เพื่อพัฒนาผลการเรียนรายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง งานเกษตร ของนักเรียนระดับชั้น
มธั ยมศึกษาปท่ี 1 ในภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2564
2. วธิ กี ารดำเนนิ การใหบรรลุผล
2.1 วิเคราะหตัวชี้วัดที่เกี่ยวของกับ เรื่อง งานเกษตร ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช
2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2561) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนแกงสนามนางพิทยาคม ฉบับปรับปรุง
พทุ ธศกั ราช 2563
2.2 ปรับปรุงหนวยการเรียนรูเรื่อง งานเกษตร โดยการวิเคราะหเนื้อหาและกำหนดเน้ือหาเพื่อความเหมาะสมใน
การจดั กจิ กรรมการเรยี นรูแบบ Active Learning
2.3 เขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูเรื่อง งานเกษตร ตามเนื้อหาที่กำหนดในหนวยการเรียนรู โดยเนน
กิจกรรมการเรียนรูแบบ Active Learning ที่ใหผูเรียนไดคนพบองคความรูดวยตนเอง แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูน้ัน
รองรับสภาพการจดั การเรยี นรทู ั้งในสถานการณป กติ และสถานการณที่มีขอจำกดั เชน สถานการณก ารแพรร ะบาดของโรค
ตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ซึ่งตอ งจัดการเรียนการสอนผานระบบอินเตอรเน็ตดวยแอพพลเิ คชนั่ ตาง ๆ
2.4 สรางสื่อการเรียนรูใหสอดคลองกับการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบ Active Learning โดยเปนส่ือที่ทำให
นกั เรียนสามารถคนพบองคค วามรไู ดดว ยตนเอง
2.5 ประเมินผลสัมฤทธิก์ อนเรียน เรื่อง งานเกษตร ของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปท ี่ 1 ดวยแบบทดสอบกอนเรียน
เรอ่ื ง งานเกษตร
2.6 จัดกจิ กรรมการเรียนรูตามแผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรูขางตน โดยมผี บู ริหาร หวั หนากลมุ สาระ หรอื ครู ใน
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ รวมสังเกตการจัดกิจกรรมการเรียนรูในหองเรียน และสะทอนผลการจัดกิจกรรมการ
เรยี นรทู ่ีเกดิ ข้นึ เพือ่ นำผลไปใชใ นการปรบั ปรุงแผนการจดั กิจกรรมการเรียนรู และสื่อการเรยี นรู
2.7 ประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียน เรื่อง งานเกษตร ของนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 1 ดวยแบบทดสอบกอนเรยี น
เรอ่ื ง งานเกษตร
2.8 ปรับปรุงหรือพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูและสื่อการเรียนรูใหมีคุณภาพมากขึ้นตามผลการสะทอน
การจดั กิจกรรมการเรียนรู และผลการประเมินผลสัมฤทธหิ์ ลงั เรยี น
26
ดา นท่ี 2 ผลลัพธการเรยี นรขู องผเู รยี นที่คาดหวัง
1 เชงิ ปริมาณ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการงานอาชีพ เรื่อง งานเกษตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 ที่ไดเรียนโดยใชกระบวนการ
จัดการเรียนรูแบบ Active Learning ผานเกณฑที่กำหนด (รอยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเปนรอยละ 70 ข้ึนไปจาก
จำนวนนักเรียนท้งั หมด
2 เชิงคุณภาพ
นักเรียนสามารถสรางองคความรูดวยตนเอง และนำองคความรูที่ไดมาใชแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ที่เกิดขึ้นใน
ชวี ิตประจำวนั
ลงชอ่ื ...................................................................
(นายเขตรฐั จนั ทหิ ลา )
ตำแหนง ครู
ผรู ายงานขอตกลงในการพัฒนางาน (PA)
วนั ที่ 8 เดือน กันยายน พ.ศ. 2565