โครงสร้างรายวิชาการบัญชีเบื้องต้น (ง 33101)

โครงสรา้ งรายวชิ าการบัญชีเบอ้ื งต้น (ง ๓๓๑๐๑)

ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๕
กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี

ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๖

ครูผ้สู อน
นางสาวลภัสนนั ท์ ไชยวงศ์ษา

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จังหวดั เพชรบุรี

สำนักบรหิ ำรงำนกำรศึกษำพิเศษ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร

บันทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 47 อาเภอชะอา จังหวัดเพชรบุรี

ท…่ี …………………………… วนั ที่ 17 พฤษภาคม 2565

เรื่อง ขออนมุ ตั ิใชโ้ ครงสร้างรายวิชา

เรยี น ผ้อู านวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวัดเพชรบรุ ี

ด้วยข้าพเจ้า นางสาวลภัสนันท์ ไชยวงศ์ษา ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ได้รับมอบหมายให้สอนรายวิชา การบัญชีเบ้ืองต้น
รหัสวิชา ง 33101 จานวน 0.5 หน่วยกิต เวลาเรียน 1 ชั่วโมง / สัปดาห์ จานวน 20 ชั่วโมง / ภาคเรียน จึงได้จัดทา
โครงสร้างรายวิชาท่ีสอน เพ่ือใช้ในการประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6
ประจาภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565

จึงเรียนมาเพอื่ โปรดอนมุ ตั ิ

ลงช่ือ ..............................................
( นางสาวลภสั นันท์ ไชยวงศษ์ า )

ความเหน็ ของรองผู้อานวยการกลุม่ บริหารงานวชิ าการ / ผูท้ ไี่ ดร้ ับมอบหมาย
ไดต้ รวจสอบโครงสร้างรายวิชาดังกล่าวแลว้ พบว่า
ครบถ้วน ครอบคลมุ และสอดคล้องตามหวั ข้อ เนื้อหา สาระมาตรฐานตวั ชวี้ ัด / ผลการเรยี นรู้
ควรปรบั ปรุง เพ่มิ เติม หรอื แก้ไข ดังน้ี …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

ลงชื่อ ................................................
( นายชาญยทุ ธ สุทธิธรานนท์ )

รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ
............/............./.............

เรยี นเสนอเพื่อโปรดพจิ ารณา ไมอ่ นุมตั ิ เนอ่ื งจาก ......................................................................
อนุมตั ติ ามเสนอ

ลงชอื่ .....................................................
( นายวีระ แก้วกลั ยา )

ผอู้ านวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 47 จงั หวดั เพชรบุรี
............/............./.............

โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบรุ ี
ประมวลรายวิชา ( Course Syllabus )

1. ชื่อวิชา การบญั ชีเบ้อื งต้น
2. สถานภาพวิชารหสั วิชา วิชาพืน้ ฐาน
3. รหสั วิชา ง 33101
4. จานวนหน่วยกติ 0.5 หน่วยกิต
5. จานวนช่วั โมง / สัปดาห์ 1 ช่วั โมง / สปั ดาห์
6. เวลาเรยี น 20 ช่วั โมง / ภาคเรยี น
7. ภาคเรยี นท่ี 1
8. ปกี ารศกึ ษา 2565
9. ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6
10.ชื่อ สกุล ครูผู้สอน นางสาวลภัสนนั ท์ ไชยวงศ์ษา
11.ขอบข่ายเนอื้ หาท่สี อน ตามคาอธบิ ายรายวชิ า

คาอธบิ ายรายวชิ า
ชือ่ วิชา การบญั ชเี บ้อื งตน้ รหัส ง 33101
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ การงานอาชพี ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 6
เวลาเรยี น 1 ชั่วโมง / สัปดาห์ จานวน 0.5 หน่วยกิต

คาอธบิ ายรายวิชา
ศกึ ษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความหมาย วตั ถุประสงค์ และประโยชนข์ องการบัญชี ขอ้ สมมติทางบัญชี ความหมายของ

สินทรัพย์ หน้ีสิน และส่วนของเจ้าของตามกรอบแนวคิดสาหรับการรายงานทางการเงิน สมการบัญชี การวิเคราะห์รายการ
ค้า การบนั ทกึ รายการคา้ ตามหลกั บญั ชีท่ีรับรองทวั่ ไปของธรุ กิจเจ้าของคนเดยี วในสมุดรายวนั ทัว่ ไป ผา่ นรายการไปบัญชแี ยก
ประเภท และงบทดลอง

ผลการเรยี นรู้
1. บอกความหมาย วตั ถปุ ระสงค์ และประโยชน์ของการบัญชีได้
2. บอกชอื่ หน่วยงานทเี่ ก่ยี วข้องกบั วชิ าชีพบญั ชไี ด้
3. บอกอาชพี ทางการบัญชแี ละจรรยาบรรณของผ้ปู ระกอบวิชาชีพบัญชีได้
4. เขยี นตวั เลขตามหลกั บัญชไี ด้
5. อธบิ ายศัพทบ์ ญั ชีได้
6. บอกความหมายของ สินทรัพย์ หน้ีสิน และส่วนของเจา้ ของได้
7. บอกสมการบญั ชีและแก้สมการบัญชีได้
8. ทางบแสดงฐานะการเงินได้
9. วิเคราะหร์ ายการคา้ ได้
10.บอกความหมาย ความสาคัญ และประเภทของสมดุ บนั ทึกรายการขนั้ ต้นได้
11.บอกรูปแบบสมุดรายวนั ทวั่ ไปได้
12.บันทึกรายการคา้ ในสมุดรายวันทั่วไปได้
13.การจดั หมวดหมู่และการกาหนดเลขทบ่ี ญั ชไี ด้
14.บอกความหมาย ความสาคญั และประเภทของบญั ชแี ยกประเภทได้
15.บอกรูปแบบบญั ชีแยกประเภทได้
16.ผา่ นรายการไปบัญชีแยกประเภททั่วไปได้
17.หายอดคงเหลือในบญั ชแี ยกประเภทท่ัวไปได้
18.บอกความหมายและรปู แบบของงบทดลองได้
19.ทางบทดลองได้

รวมท้ังหมด 19 ผลการเรยี นรู้

โครงสรา้ งรายวชิ า การบ
รหัสวิชา ง 33101 รายวิชา การบญั ชเี บ

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ การงานอา
เวลาเรียน 1 ช่ัวโมง / สปั ดาห์ จานวน 20

หน่วย ชอื่ หน่วยการ แผนการจัดการเรียนรู้ ผลการเรยี นรู้
ที่ เรียนรู้

1 ความรเู้ บอื้ งต้น 1. ความรเู้ บื้องตน้ 1. บอกความหมาย วัตถุประสงค์ แ
เกีย่ วกับการบัญชี เก่ียวกับการบัญชี ประโยชนข์ องการบญั ชไี ด้

2. บอกชื่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับ
วิชาชพี บัญชีได้

3. บอกอาชีพทางการบัญชแี ละ
จรรยาบรรณของผ้ปู ระกอบวิชา
บญั ชีได้

4. เขียนตัวเลขตามหลกั บัญชไี ด้
5. อธบิ ายศพั ท์บัญชีได้

6. บอกความหมายของ สนิ ทรัพย์

2 สมการบัญชแี ละงบ 1. สมการบัญชแี ละ หนส้ี ิน และส่วนของเจา้ ของได้
แสดงฐานะการเงนิ งบแสดงฐานะการเงนิ 7. บอกสมการบญั ชีและแก้สมการ

บัญชีได้

8. ทางบแสดงฐานะการเงนิ ได้

3 การวเิ คราะห์ 1. การวิเคราะห์ 9. วิเคราะห์รายการคา้ ได้
รายการค้า รายการคา้

บัญชเี บือ้ งต้น ( พืน้ ฐาน )
บื้องต้น ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565
าชพี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
0 ชวั่ โมง / ภาคเรียน จานวน 0.5 หนว่ ยกติ

สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน
(ชม.) K A P รวม

และ การบัญชีมีความสาคัญและมีประโยชน์ 2 5 1 4 10
ธุรกิจทุกประเภท เพ่ือให้เกิดความเข้าใจในการ

บ นาไปปฏิบัติให้เป็นแนวทางเดียวกันด้านบัญชี
จึงต้องทาความเข้าใจความหมาย จุดประสงค์
และประโยชน์ของการบัญชี ข้อแนะนาการเรียน

าชพี วชิ าบัญชี และแมบ่ ทการบญั ชีเพื่อประยุกต์ใช้กับ
งานบัญชีทุกประเภทให้มีประสิทธิภาพ และ
ความน่าเช่อื ถอื มากยง่ิ ขนึ้

สมการบัญชีถือเป็นหัวใจสาคัญท่ีสุดของ
การเรียนรู้วิชาการบัญชีเบื้องต้น เพราะหาก
ร เข้าใจความสัมพันธ์ของสมการบัญชีอย่างถ่องแท้ 2 5 1 4 10
แล้ว จะสามารถวิเคราะห์รายการค้าและบันทึก
รายการค้าได้อยา่ งถูกตอ้ ง

การวิเคราะหร์ ายการคา้ ถือเป็นหวั ใจของ
การบัญชี หากวเิ คราะห์รายการคา้ ได้อย่างถูกต้อง
จะทาให้การบันทึกบัญชีเป็นไปอย่างสะดวก 2 5 3 2 10
รวดเร็ว และทาให้การแสดงผลการดาเนินงาน
และฐานะการเงนิ ของกจิ การถูกต้อง

หนว่ ย ช่อื หน่วยการ แผนการจัดการเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้
ที่ เรียนรู้

10.บอกความหมาย ความสาคญั แ

การบันทกึ รายการ 1. การบันทึก ประเภทของสมุดบนั ทกึ รายการ
4 ค้าในสมดุ รายวัน รายการคา้ ในสมดุ ขนั้ ตน้ ได้
11.บอกรูปแบบสมุดรายวันทว่ั ไปได
ท่ัวไป รายวนั ทั่วไป 12.บนั ทกึ รายการค้าในสมุดรายวนั

ท่วั ไปได้

13.การจัดหมวดหมู่และการกาหนด

เลขที่บญั ชไี ด้

14.บอกความหมาย ความสาคญั แล

5 การผา่ นรายการไป 1. การผ่านรายการไป ประเภทของบัญชีแยกประเภทไ
บัญชแี ยกประเภท บัญชแี ยกประเภททั่วไป 15.บอกรปู แบบบัญชีแยกประเภทไ
ท่ัวไป 16.ผา่ นรายการไปบัญชแี ยกประเภ

ท่วั ไปได้

17.หายอดคงเหลือในบญั ชีแยก

ประเภททวั่ ไปได้

6 งบทดลอง 1. งบทดลอง 18.บอกความหมายและรูปแบบขอ
ทดลองได้

19.ทางบทดลองได้

สาระสาคัญ เวลา น้าหนักคะแนน
(ชม.) K A P รวม

และ สมุดรายวันทั่วไป เป็นสมุดท่ีใช้บันทึก
ร รายการขั้นต้น โดยบันทึกเรียงตามลาดับวันท่ีที่
เกิดรายการค้าน้ันๆ ดังนั้นสมุดรายวันทั่วไปจึง 6 7 10 3 20
4 3 10 2 15
ด้ เป็นสมุดท่ีรวบรวมรายการค้าไว้ท่ีเดียวกัน ทาให้
น การค้นหารายการค้าเป็นไปอย่างสะดวกและ
รวดเร็ว สาหรับหลักเกณฑ์ในการบันทึกบัญชีนั้น

ใชร้ ะบบบญั ชีคู่

ด หลังจากที่กิจการบันทึกรายการค้าใน

สมดุ บนั ทึกรายการขน้ั ตน้ ซ่งึ ในที่นค้ี ือสมุดรายวัน

ละ ทั่วไปแล้ว ข้ันตอนต่อไปคือการผ่านรายการไป
ได้ บัญชีแยกประเภท ซ่ึงจะแยกรายการค้าออกเป็น
ได้ หมวดหมู่ซึ่งมี 5 หมวด ได้แก่ หมวดสินทรัพย์
หมวดหน้สี นิ หมวดสว่ นของเจ้าของ หมวดรายได้
ภท และหมวดค่าใช้จ่าย

ก า ร จั ด ท า ง บ ท ด ล อ ง เ ป็ น ก า ร พิ สู จ น์
ความถูกต้องของการบันทึกบัญชีตามหลักบัญชีคู่
และเป็นการเตรียมพร้อมที่จะจัดทางบการเงิน
องงบ ต่อไป งบทดลองแสดงยอดคงเหลือของบัญชีทุก
หมวด ซึ่งปรากฏอยู่ทางด้านปกติของบัญชีหมวด 2 2 2 1 5
น้ันๆ หากการบันทึกบัญชีและการหายอด
คงเหลือถูกต้อง ยอดรวมท่ีปรากฏในงบทดลอง
จะต้องเทา่ กนั

หนว่ ย ชื่อหน่วยการ แผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้
ที่ เรียนรู้

รวม เวลา / คะแนน หน่วยการเรียน
สอบวดั ผลกลางภาคเรยี น
สอบวัดผลปลายภาคเรียน

รวมเวลาเรียน / คะแนน ตลอดภาคเรยี

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน
(ชม.) K A P รวม

น 18 27 27 16 70

1 - - - 10

1 - - - 20

ยน 20 - - - 100

เกณฑก์ ารวดั และประเมนิ ผล

1. อัตราสว่ นคะแนน หน่วยการเรียน : กลางภาคเรียน : ปลายภาคเรยี น ( 70 : 10 : 20 )

รายละเอยี ดของการให้คะแนน

1.1 คะแนนหน่วยการเรยี น 70 คะแนน

1.2 คะแนนสอบกลางภาค 10 คะแนน

1.3 คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

รวมคะแนนทัง้ หมด 100 คะแนน

2. การคิดคะแนน คะแนน 0 - 49 คะแนน
คะแนน 50 - 54 คะแนน
ระดบั คะแนน 0 คะแนน 55 - 59 คะแนน
ระดับคะแนน 1 คะแนน 60 - 64 คะแนน
ระดับคะแนน 1.5 คะแนน 65 - 69 คะแนน
ระดับคะแนน 2 คะแนน 70 - 74 คะแนน
ระดบั คะแนน 2.5 คะแนน 75 - 79 คะแนน
ระดบั คะแนน 3 คะแนน 80 - 100 คะแนน
ระดับคะแนน 3.5
ระดับคะแนน 4

โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบรุ ี

สังกัดสานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธกิ าร