การทำขนมอินทนิล

บันทึกข้อความส่วนราชการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอนครหลวงที่ ศธ ๐7063.๐๓/606937 วันที่ 31 มีนาคม 2569เรื่อง รายงานผลการดำเนินงาน โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖9เรียน ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอนครหลวงตามที่ ศกร.ระดับตำบลพระนอน ดำเนินการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) หลักสูตรการทำขนมอินทนิล วันที่ 26 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 ณ อาคารชุมชน หมู่ที่ 2 ตำบลพระนอน และ วันที่ 27 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 ณ อาคารชุมชน หมู่ที่ 4 ตำบลพระนอน อำเภอนครหลวง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา นั้น ในการนี้ ได้ดำเนินงานการปฏิบัติงาน อย่างเป็นระบบ PDCA มีการวางแผนในการทำกิจกรรม โดยการสำรวจความต้องการของประชาชนในการเรียนรู้ในพื้นที่แต่ละตำบลมีการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูล เรียงลำดับความต้องการ เสนอโครงการเพื่อให้ผู้บังคับบัญชาอนุมัติ ประชุมวางแผนคณะทำงาน โดยการจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน ประสานงานผู้ที่เกี่ยวข้อง ดำเนินการตามแผนที่วางไว้ ประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดกิจกรรมสรุปกิจกรรม มีการนิเทศติดตามผล ซึ่งในการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) หลักสูตรการทำขนมอินทนิล ที่จัดขึ้น ระหว่างวันที่ 26 - 27 กุมภาพันธ์ 2569 (ไตรมาส 1 - 2) เป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นไปตามแผนที่ได้ระบุไว้ผู้ที่ผ่านการอบรมสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประกอบอาชีพเสริมเพิ่มรายได้จากการดำเนินงานดังกล่าว มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการฝึกอาชีพ ประเมินผลการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง เฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 94.67 ความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม เฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 97.92 รายละเอียดดังแนบมาพร้อมนี้จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ.................................................. (นางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ) ครูศูนย์การเรียนรู้ ลงชื่อ.................................................. (นางสาวจิราพร นาสุบิน) หัวหน้ากลุ่มจัดการเรียนรู้ ทราบ (นายสวัสดิ์ บุญพร้อม) ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอนครหลวง

คำนำเอกสารรายงานผลการดำเนินงาน กิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖9 จัดทำขึ้นเพื่อรายงานผลการดำเนินงานการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง ของ ศกร.ระดับตำบลพระนอน อำเภอนครหลวง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม ประเมินผลและพัฒนาการดำเนินกิจกรรมของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอนครหลวงผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารรายงานผลการดำเนินงาน การจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖9 จะเป็นแนวทางในการพัฒนางานและการจัดกิจกรรมของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอนครหลวง ในโอกาสต่อไป นางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ ครู ศกร.

สารบัญหน้าคำนำสารบัญบทที่ 1 บทนำ 1บทที่ 2 วิธีการดำเนินการ 2บทที่ 3 ผลการดำเนินการ 4ภาคผนวก

บทที่ 1บทนำเหตุผลและความจำเป็นสืบเนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการได้จัดทำแผนยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 และได้กำหนดบทบาทหน้าที่ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพ 3.1 เร่งรัดดำเนินการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อยกระดับทักษะอาชีพของประชาชนสู่ฝีมือแรงงาน (1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำที่สอดคล้องกับศักยภาพของชุมชน และความต้องการของตลาด ให้ประชาชนสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ (2) บูรณาการความร่วมมือในการพัฒนาฝีมือแรงงานกับสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ผ่านศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาภาคทั่วประเทศเพื่อมุ่งพัฒนาทักษะของประชาชนโดยใช้ประโยชน์จากศักยภาพและภูมิสังคมเฉพาะของพื้นที่ ยุทธศาสตร์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา 4.5 พัฒนาหลักสูตรการจัดการศึกษาอาชีพระยะสั้น ให้มีความหลากหลาย ทันสมัย เหมาะสมกับบริบทของพื้นที่ และตอบสนองความต้องการของประชาชนผู้รับบริการ เพื่อให้การดำเนินงานแผนยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพ บรรลุผลสำเร็จสู่วิสัยทัศน์ กระทรวงศึกษาธิการจึงกำหนดวิสัยทัศน์ของประเทศ คือ ประเทศไทยมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศที่พัฒนาแล้วด้วยการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และกำหนดเป้าหมายการพัฒนาประเทศ คือ ประเทศชาติมั่นคง ประชาชนมีความสุข เศรษฐกิจพัฒนาอย่างต่อเนื่อง สังคมเป็นธรรม ฐานทรัพยากรธรรมชาติยั่งยืน โดยยกระดับศักยภาพของประเทศในหลากหลายมิติ พัฒนาคนในทุกมิติ และในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณภาพ สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม สร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิต ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอนครหลวง ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาอาชีพให้กับประชาชน จากการสำรวจความต้องการเรียนรู้ของประชาชน จึงได้จัดทำหลักสูตรการทำขนมอินทนิล เพื่ออบรมส่งเสริมอาชีพให้กับประชาชนผู้รับบริการวัตถุประสงค์1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะการทำขนมอินทนิล สามารถบริหารจัดการอาชีพเหล่านี้ได้อย่างถูกต้องตามขั้นตอน 2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาอาชีพการทำขนมอินทนิล ให้กับประชาชนในชุมชนผลที่คาดว่าจะได้รับกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะในการฝึกอาชีพการทำขนมอินทนิล เห็นช่องทางในการสร้างอาชีพเสริมเพื่อเพิ่มรายได้ให้กับตนเองและครอบครัว

บทที่ 2วิธีการดำเนินงานศกร.ระดับตำบลพระนอน ได้จัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) หลักสูตรการทำขนมอินทนิล ให้แก่ผู้เรียนและผู้รับบริการตำบลพระนอน โดยยึดผู้เรียนและผู้รับบริการเป็นสำคัญทำให้เนื้อหาสาระระยะเวลาการจัดกิจกรรม สถานที่ และลักษณะกิจกรรมการเรียนรู้เป็นไปตามความจำเป็นและความต้องการของผู้เรียนและผู้รับบริการ ซึ่งเป็นการตอบสนองนโยบายของสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ ซึ่งดำเนินการ เป็นระบบ PDCA ดังนี้ขั้นตอนและวิธีการดำเนินงานกิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมายOut put ย่อยพื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ1. ประชุม/วางแผน/มอบหมายหน้าที่รับผิดชอบ (P)-เพื่อให้มีแผนในการดำเนินงานกิจกรรม-เพื่อให้มีบุคลากรรับผิดชอบกิจกรรมต่างๆผอ./ข้าราชการ/บุคลากรสกร.ระดับอำเภอนครหลวง/-มีแผนในการดำเนินงาน-บุคลากรมีหน้าที่รับผิดชอบสกร.ระดับอำเภอนครหลวงมกราคม25692.ขออนุมัติโครงการ (P)เพื่อขออนุมัติจัดโครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง)ผู้อำนวยการสกร.ระดับอำเภอนครหลวงจำนวน 1 หลักสูตรหลักสูตรการทำขนมอินทนิลสกร.ระดับอำเภอนครหลวงกุมภาพันธ์ 25693.ประสานงาน (D)เพื่อประสานงานผู้เข้าร่วมโครงการ/สถานที่/เครือข่าย-ผู้อำนวยการ/บุคลากรสกร.ระดับอำเภอนครหลวง-เครือข่ายประสานงานวิทยากร/เครือข่ายสถานที่สกร.ระดับอำเภอนครหลวงกุมภาพันธ์ 25694.จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ / สถานที่ (D)-เพื่อจัดเตรียมเอกสารให้กับผู้เข้าร่วมโครงการ/จัดสถานที่ให้เรียบร้อยครูผู้รับผิดชอบโครงการฯจัดเตรียมเอกสาร/สถานที่-พื้นที่ตำบลพระนอนกุมภาพันธ์ 25695.ดำเนินการจัดกิจกรรมตามแผน (D)เพื่อให้ประชาชนที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้และทักษะในการฝึกอาชีพ สามารถสร้างรายได้เสริมให้แก่ตนเองและครอบครัวประชาชนตำบลพระนอน12 คนประชาชนตำบลพระนอน12 คน-พื้นที่ตำบลพระนอนกุมภาพันธ์ 2569งบประมาณ4,000.-

กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมายOut put ย่อยพื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ-เพื่อให้ประชาชนที่เข้าร่วมโครงการ ตัดสินใจประกอบอาชีพเสริมให้สอดคล้องกับศักยภาพของตนเอง ชุมชน สังคม และสิ่งแวดล้อมอย่างมีคุณธรรมจริยธรรม6. นิเทศ ติดตามผล (C)เพื่อติดตามและประเมินผลการดำเนินงานโครงการฯ- ผู้อำนวยการ /บุคลากร สกร.ระดับอำเภอนครหลวง จำนวน 4 คน- แบบนิเทศติดตามผล- แบบความพึงพอใจพื้นที่ตำบลพระนอนกุมภาพันธ์ 25697. สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน (A)-เพื่อสรุปผลการจัดกิจกรรม -เพื่อรายงานผลการจัดกิจกรรมให้กับหน่วยงานและเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง-เพื่อนำผลที่ได้มาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาในการจัดโครงการฯ ครั้งต่อไป-ผู้อำนวยการ/ บุคลากร สกร.ระดับอำเภอนครหลวงรายงานสรุปผลหลักสูตรการทำขนมอินทนิล-สกร.ระดับอำเภอนครหลวงมีนาคม 2569

บทที่ 3ผลการดำเนินงานศกร.ระดับตำบลพระนอน จัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) หลักสูตรการทำขนมอินทนิลให้แก่ผู้เรียนและผู้รับบริการตำบลพระนอน มีผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 12 คน ระหว่างวันที่ 26 - 27 กุมภาพันธ์2569 (ไตรมาส 1 – 2 ) โดยใช้งบประมาณปี 2569เป็นเงินทั้งสิ้น 4,000.- บาท จำนวน 2 กลุ่ม แบบประเมินผลการจัดการศึกษาต่อเนื่องของผู้รับบริการ ดังนี้ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล1.แบบประเมินผลการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ที่ชื่อ-สกุล ความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาสาระ(20)ร้อยละ ทักษะการปฏิบัติ(๔0)ร้อยละ คุณภาพของผลงาน/ผลการปฏิบัติ(๔0)ร้อยละ ผลการประเมินรวม(100)ร้อยละ1 นางลักขณา ปัญญา 17 85 38 95 39 97.5 94 92.502 นางสาววรรณี นิลนพ 18 90 37 92.5 38 95 93 92.503 นางสาวกัลยา หมีเอี่ยม 19 95 39 97.5 38 95 96 95.834 นางจินตนา โพธิ์ยานนท์ 19 95 39 97.5 39 97.5 97 96.675 นางสาวทวี บุรีรักษ์ 19 95 40 100 39 97.5 98 97.506 นางแก้วตา รอดประยูร 18 90 37 92.5 38 95 93 92.507 นางสาวสายสมร ทรงนาค 18 90 38 95 38 95 94 93.338 นางมาลี ด้วงประยูร 19 95 37 92.5 37 92.5 93 93.339 นางชุบ พึ่งสุข 20 100 39 97.5 39 97.5 98 98.3310 นางสาวสมาน จำนงยุทธิ์ 19 95 38 95 38 95 95 95.0011 นางมาลี ด้วงประยูร 18 85 38 95 37 92.5 93 90.8312 นายสวัสดิ์ วงษ์แหยม 18 90 37 92.5 37 92.5 92 91.67ค่าเฉลี่ย 18.42 18.50 92.08 38.08 95.21 38.08 95.21 94.672.แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยแยกเป็น 3 ตอนดังนี้ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยคำนวณค่าร้อยละ จากคำถาม 4 ข้อตอนที่ 2 ข้อมูลความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม โดยคำนวณหาค่าร้อยละ จากคำถาม 12 ข้อ ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะ สรุปจากแบบประเมินความพึงพอใจ ในการสำรวจความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม จากจำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ (%) สรุปผลได้ดังนี้

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถามเพศ ความถี่ ร้อยละชาย 1 8.30หญิง 11 91.70รวม 12 100อายุ ความถี่ ร้อยละต่ำกว่า 15 ปี - -15-29 ปี - -30-39 ปี --40-49 ปี --50-59 ปี 5 41.7060 ปีขึ้นไป 7 58.30รวม 12 100.00อาชีพ คะแนน ร้อยละเกษตรกร - -ค้าขาย 3 25.00รับจ้าง 2 16.70แม่บ้าน 7 58.30ธุรกิจส่วนตัว - -อื่น ๆ - -รวม 12 100.00การศึกษา คะแนน ร้อยละต่ำกว่าประถมศึกษา - -ป.4 1 8.30ประถมศึกษา - -มัธยมศึกษาตอนต้น - -มัธยมศึกษาตอนปลาย 11 91.70ปริญญาตรี - -อื่นๆ - -รวม 12 100

ตอนที่ 2 ระดับความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมที่ รายการที่ประเมินระดับความพึงพอใจดีมาก ร้อยละ ดี ร้อยละ พอใช้ ร้อยละ ต้องปรับปรุงร้อยละรวม1. เนื้อหาวิชาที่จัดการเรียนรู้/ฝึกอบรมตรงตามความต้องการของท่านเพียงใด10 83.30 2 16.70 - - - - 1002. ความรู้ที่ได้รับคุ้มค่ากับเวลาและความตั้งใจเพียงใด 12 100 - - - - - - 1003. ท่านได้ความรู้และสามารถฝึกทักษะได้ตามที่คาดหวัง 9 75.00 2 16.70 1 8.30 - - 1004. ความรู้ทักษะที่ได้สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพได้เพียงใด 9 75.00 3 25.00 - - - - 1005. ท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกันเพียงใด 10 83.30 2 16.70 - - - - 1006. ระยะวลาในการเรียน/กิจกรรมเหมาะสมเพียงใด 12 100 - - - - - - 1007. ท่านพึงพอใจต่อหลักสูตรนี้เพียงใด 8 66.70 4 33.30 - - - - 1008. วิทยากรให้ความรู้ตรงตามเวลา 12 100 - - - - - - 1009. วิทยากรให้ความรู้ครบตามหลักสูตรที่กำหนด 12 100 - - - - - - 10010. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร 6 50.00 6 50.00 - - - - 10011. จำนวนสื่อ/อุปกรณ์การฝึกประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด 7 58.40 4 33.30 1 8.30 - - 10012. สถานที่เรียนเหมาะสมเพียงใด 7 58.40 4 33.30 1 8.30 - - 100

1.แบบประเมินผลการจัดการศึกษาต่อเนื่องของผู้เข้าร่วมกิจกรรม สรุปแบบประเมินผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง ต่อการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน (3 - 9 ชั่วโมง) หลักสูตรการทำขนมอินทนิล ให้แก่ผู้เรียนและผู้รับบริการตำบลพระนอน ดังนี้ประชาชนที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการฝึกอาชีพหลักสูตรต่าง ๆ คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 94.672.สรุปแบบสำรวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ สรุปความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม จากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ (%) ได้ดังนี้1. ข้อมูลทั่วไป 1.1 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 91.701.2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่อยู่ในช่วงอายุ 60 ปีขึ้นไป ร้อยละ 58.301.3 อาชีพที่เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่อาชีพแม่บ้าน ร้อยละ 58.301.4 การศึกษาส่วนใหญ่อยู่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ร้อยละ 91.702. ระดับความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม1. เนื้อหาวิชาที่จัดการเรียนรู้/ฝึกอบรมตรงตามความต้องการของท่านมีความพึงพอใจ ระดับดีมากร้อยละ 83.30 ระดับดีร้อยละ 16.702. ความรู้ที่ได้รับคุ้มค่ากับเวลาและความตั้งใจ มีความพึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 1003. ท่านได้ความรู้และสามารถฝึกทักษะได้ตามที่คาดหวัง มีความพึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 75.00ระดับดีร้อยละ 16.70 ระดับพอใช้ร้อยละ 8.304. ความรู้ทักษะที่ได้สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพได้มีความ พึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 75.00ระดับดีร้อยละ 25.005. ท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกัน มีความพึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 83.30 ระดับดีร้อยละ16.706. ระยะเวลาในการเรียน/กิจกรรมเหมาะสม มีความพึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 1007. ท่านพึงพอใจต่อหลักสูตรนี้เพียงใด มีความพึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 66.70 ระดับดีร้อยละ 33.308. วิทยากรให้ความรู้ตรงตามเวลา มีความพึงพอใจระดับดีมาก พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 1009. วิทยากรให้ความรู้ครบตามหลักสูตรที่กำหนด มีความพึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 10010. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร มีความพึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 50.00ระดับดี ร้อยละ 50.00 11. จำนวนสื่อ/อุปกรณ์การฝึกประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด มีความพึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 58.40 ระดับดี ร้อยละ 33.30 ระดับพอใช้ร้อยละ 8.3012. สถานที่เรียนเหมาะสมเพียงใด มีความพึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 58.40 ระดับดี ร้อยละ 33.30 ระดับพอใช้ร้อยละ 8.30สรุปความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง หลักสูตรการทำขนมอินทนิล ให้แก่ผู้เรียนและผู้รับบริการตำบลพระนอน ระดับดีขึ้นไป จากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 12คน คิดเป็นร้อยละ 97.92

ภาคผนวก

ภาพถ่ายการฝึกอบรมหลักสูตรการทำขนมอินทนิลวันที่ 26 กุมภาพันธ์พ.ศ.2569ณ อาคารชุมชน หมู่ที่ 2 ตำบลพระนอน อำเภอนครหลวง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ภาพถ่ายการฝึกอบรมหลักสูตรการทำขนมอินทนิลวันที่ 27 กุมภาพันธ์พ.ศ.2569ณ อาคารชุมชน หมู่ที่ 4 ตำบลพระนอน อำเภอนครหลวง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

คณะผู้จัดทำที่ปรึกษา 1. นายสวัสดิ์ บุญพร้อม ผู้อำนวยการ สกร.ระดับอำเภอนครหลวง2. นางสาวจิราพร นาสุบิน ครู3. นางสาวอรนุช ดุเหว่าดำ บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษคณะทำงาน๑. นางสาวจิราพร นาสุบิน ครู๒. นางสาวอรนุช ดุเหว่าดำ บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ๓. นางจุรีรัตน์ อยู่สมบูรณ์ ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน๔. นางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ ครูศูนย์การเรียนรู้รวบรวมเรียบเรียงข้อมูล / บันทึกภาพ / จัดพิมพ์รูปเล่มนางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ ครูศูนย์การเรียนรู้