การสานฝาชีจากหวายเทียม

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครหลวง ที่ ศธ 07063.03/1037 วันที่ 4 เมษายน 2567 เรื่อง ขอส่งรายงานผลการดำเนินงานกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตร การสานฝาชีจากหวายเทียม เรียน ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครหลวง ตามที่ ศกร.ตำบลพระนอน ดำเนินการจัดกิจกรรม ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตรการสานฝาชีจากหวายเทียม ระหว่างวันที่ 18 – 25 ธันวาคม 2566 นั้น ในการนี้ ได้ดำเนินงานการปฏิบัติงาน อย่างเป็นระบบ PDCA มีการวางแผนในการทำกิจกรรมโดยการ สำรวจความต้องการของประชาชนในการเรียนรู้ในพื้นที่แต่ละตำบลมีการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลเรียงลำดับความ ต้องการ เสนอโครงการเพื่อให้ผู้บังคับบัญชาอนุมัติ ประชุมวางแผนคณะทำงาน โดยการจัดทำคำสั่งแต่งตั้ง คณะทำงาน ประสานงานผู้ที่เกี่ยวข้อง ดำเนินการตามแผนที่วางไว้ ประเมินความพึงพอใจ ที่มีต่อการจัดกิจกรรม สรุปโครงการฯ มีการนิเทศติดตามผล ซึ่งในการจัดกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ ที่จัดขึ้น ระหว่างวันที่ 18 – 25 ธันวาคม 2566 เป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นไปตามแผนที่ได้ระบุ ไว้ผู้ที่ผ่านการอบรมสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประกอบอาชีพเสริม เพิ่มรายได้จากการดำเนินงานดังกล่าว มี ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการฝึกอาชีพ เฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 92.62 ความพึงพอใจต่อ การจัดกิจกรรม เฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 98.22 รายละเอียดดังแนบมาพร้อมนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ.................................................. (นางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ) ครู กศน.ตำบลพระนอน ลงชื่อ.................................................. (นางสาวจิราพร นาสุบิน) หัวหน้ากลุ่มจัดการศึกษาฯ ทราบ (นายสวัสดิ์ บุญพร้อม) ผู้อำนวยการสถานศึกษา กศน.อำเภอนครหลวง ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการสถานศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครหลวง

คำนำ เอกสารรายงานผลการดำเนินงาน กิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ ปีงบประมาณ 2567 จัดทำขึ้นเพื่อรายงานผลการดำเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ของ ศกร.ตำบลพระนอน อำเภอนครหลวง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม ประเมินผลและพัฒนาการดำเนินกิจกรรมของศูนย์ ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครหลวง ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารรายงานผลการดำเนินงาน การจัดกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ ปีงบประมาณ 2567 นี้จะเป็นแนวทางในการพัฒนางานและการจัดกิจกรรมของศูนย์ ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครหลวง ในโอกาสต่อไป นางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ ครู กศน.ตำบลพระนอน

สารบัญ หน้า คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ 4 บทที่ 2 วิธีการดำเนินการ 5 บทที่ 3 ผลการดำเนินการ 7 ภาคผนวก

1 บทที่ 1 บทนำ เหตุผลและความจำเป็น โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน เป็นโครงการสำคัญตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 มาตรา 9 การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองมีเป้าหมาย เพื่อพัฒนาศักยภาพ ทักษะและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ตามความถนัดของตน การประกอบอาชีพ การยกระดับคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม หรือเพื่อ ประโยชน์แห่งความรอบรู้ของตน โดยอาจได้รับการรับรองคุณวุฒิตามความเหมาะสม มีความสอดคล้องกับแผน ระดับต่าง ๆ ในการดำเนินการขับเคลื่อนโครงการฯ ที่มีความสอดคล้องกับแผนระดับต่าง ๆ ในการดำเนินการ ขับเคลื่อนโครงการ ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2579) ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : ด้านการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชีวิต แผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566 – 2570) มิติปัจจัยผลักดันการพลิกโฉมประเทศ หมุด หมายเลขที่ 12 ไทยมีกำลังคนสมรรถนะสูง มุ่งเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ตอบโจทย์การพัฒนาแห่งอนาคต โดยเพิ่ม กำลังคนคุณภาพรองรับภาคการผลิต เป้าหมาย และพัฒนาระบบนิเวศเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต นโยบายรัฐบาล : ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 2 การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตมุ่งเน้นการ พัฒนาเชิงคุณภาพในทุกช่วงวัย ช่วงวัยแรงงานยกระดับศักยภาพ ทักษะ และสมรรถนะแรงงานสอดคล้องกับ ความต้องการของตลาด และช่วงวัยผู้สูงอายุ ส่งเสริมให้ผู้สูงอายุเป็นพลังในการขับเคลื่อนประเทศ แผนส่งเสริม การเรียนรู้ (พ.ศ. 2566 - 2570) : ประเด็น ที่ 2 พัฒนาและส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ โดยผลิตและ พัฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะในสาขา ที่ตรงความต้องการของตลาดแรงงานและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ของประเทศ โดยพัฒนาทักษะความรู้ความสามารถและสมรรถนะในการปฏิบัติงานในแต่ระดับการศึกษาตาม ระดับคุณวุฒิการศึกษาผ่านระบบการศึกษาและการเรียนรู้ที่มีความหลากหลาย ยืดหยุ่น ตอบสนองความต้องการ ของผู้เรียน ทั้งการศึกษาในระบบและการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ 2567 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนให้ความสำคัญกับการจัดกิจกรรมฝึกอาชีพให้ ประชาชนระดับฐานรากที่อาศัยอยู่ในตำบล ประกอบด้วยกลุ่มเป้าหมายผู้ด้อย พลาด ขาดโอกาสให้ได้รับการ พัฒนาสมรรถนะและทักษะในการประกอบอาชีพ เพื่อการมีรายได้ มีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยใช้หลักสูตรการพัฒนา ทักษะอาชีพระยะสั้น เพื่อให้ผู้ผ่านการฝึกอาชีพได้รับความรู้ สามารถนำไปประกอบอาชีพ สร้างอาชีพ พัฒนา อาชีพ เพิ่มรายได้ มีคุณภาพชีวิตที่ดี ต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่น สร้างมูลค่าเพิ่ม และพัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน โดย เน้นการจัดการศึกษาที่ยึดพื้นที่เป็นฐานในการพัฒนา (Area – based Development) ใช้หลักสูตรอาชีพเป็น ฐาน (Career – Based Education) ในหลักสูตร 5 กลุ่มอาชีพ ได้แก่ หลักสูตรกลุ่มอาชีพด้านเกษตรกรรม ด้าน อุตสาหกรรมหรือหัตถกรรม ด้านพาณิชยกรรมและบริการ ด้านความคิดสร้างสรรค์ และกลุ่มอาชีพเฉพาะทาง ให้ ได้รับการพัฒนาสมรรถนะและทักษะในการประกอบอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพและเพิ่มขีด ความสามารถในการแข่งขัน พัฒนาหลักสูตรอาชีพระยะสั้นที่เน้น Up – Skill Re – Skill และ New – Skill ที่ สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน และ กลุ่มอาชีพใหม่ที่รองรับ Disruptive Technology เพื่อการมีรายได้

2 มีคุณภาพชีวิตที่ดี ต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่น สร้างมูลค่าเพิ่ม และพัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้าให้มีคุณภาพมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของตลาด มีการบูรณาการกับหน่วยงานภาคีเครือข่ายให้เกิดการ รวมกลุ่มและจัดตั้งเป็นวิสาหกิจชุมชน เพื่อเพิ่มช่องทางการประชาสัมพันธ์ และสนับสนุนให้เกิดช่องทางการ จำหน่ายผลิตภัณฑ์ในโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครหลวง จัดทำโครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนหลักสูตรอาชีพเพื่อการมีงานทำ รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตรการสานฝาชีจากหวายเทียม เพื่อตอบสนองความต้องการของประชาชนที่มาจากการทำแบบสำรวจความต้องการและเวทีชาวบ้าน เพื่อให้ ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะในการสานฝาชีจากหวายเทียม ได้อย่างถูกต้องตามขั้นตอน ผู้เรียนสามารถนำ ความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพและสร้างรายได้และสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข มีคุณภาพ ชีวิตที่ดี ต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่น สร้างมูลค่าเพิ่มและพัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน สอดคล้องตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการสานฝาชีจากหวายเทียม 2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างรายได้ให้กับตนเองและครอบครัว ผลที่คาดว่าจะได้รับ กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะในการสานฝาชีจากหวายเทียม เห็นช่องทางในการสร้างอาชีพเสริมเพื่อเพิ่มรายได้ให้กับตนเองและครอบครัว

3 บทที่ 2 วิธีการดำเนินงาน ศกร.ตำบลพระนอน ได้จัดกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตรการสานฝาชีจาก หวายเทียม ให้แก่ผู้เรียนและผู้รับบริการตำบลพระนอน โดยยึดผู้เรียนและผู้รับบริการเป็นสำคัญทำให้เนื้อหา สาระ ระยะเวลาการจัดกิจกรรม สถานที่และลักษณะกิจกรรมการเรียนรู้ เป็นไปตามความจำเป็นและความ ต้องการของผู้เรียนและผู้รับบริการ ซึ่งเป็นการตอบสนองนโยบายของสำนักงานส่งเสริมการเรียนเรียนรู้ซึ่ง ดำเนินการเป็นระบบ PDCA ดังนี้ ขั้นตอนและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย Out put ย่อย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ 1. ประชุม/ วางแผน/ มอบหมายหน้าที่ รับผิดชอบ (P) -เพื่อให้มีแผนในการ ดำเนินงานกิจกรรม -เพื่อให้มีบุคลากร รับผิดชอบกิจกรรม ต่างๆ ผอ./ข้าราชการ/ บุคลากร สกร.อำเภอ นครหลวง/ -มีแผนในการ ดำเนินงาน -บุคลากรมี หน้าที่ รับผิดชอบ ห้องประชุม สกร.อำเภอ นครหลวง 11 ธันวาคม 2566 2.ขออนุมัติโครงการ (P) เพื่อขออนุมัติจัดศูนย์ฝึก อาชีพชุมชน รูปแบบชั้น เรียนวิชาชีพ ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอ นครหลวง จำนวน 1 หลักสูตร การสานฝาชีจาก หวายเทียม สกร.อำเภอ นครหลวง 12 ธันวาคม 2566 3.ประสานงาน (D) เพื่อประสานงาน ผู้เข้าร่วมโครงการ/ สถานที่/เครือข่าย -ผู้อำนวยการ/ บุคลากร สกร.อำเภอ นครหลวง -เครือข่าย ประสานงาน วิทยากร/ เครือข่าย สถานที่ สกร.อำเภอ นครหลวง 12 – 17 ธันวาคม 2566 4.จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ / สถานที่ (D) -เพื่อจัดเตรียมเอกสาร ให้กับผู้เข้าร่วม โครงการ/จัดสถานที่ ให้เรียบร้อย ครูผู้รับผิดชอบ โครงการฯ จัดเตรียม เอกสาร/สถานที่ -สกร.อำเภอ นครหลวง -พื้นที่ตำบล พระนอน 12 – 17 ธันวาคม 2566 5.ดำเนินการจัด กิจกรรมตามแผน(D) เพื่อให้ประชาชนที่เข้า ร่วมโครงการ มีความรู้ และทักษะในการฝึก อาชีพ สามารถสร้าง รายได้เสริมให้แก่ตนเอง และครอบครัว -เพื่อให้ประชาชนที่เข้า ร่วมโครงการ ตัดสินใจ ประกอบอาชีพเสริมให้ สอดคล้องกับศักยภาพ ของตนเอง ชุมชน สังคม และสิ่งแวดล้อมอย่างมี คุณธรรมจริยธรรม ประชาชน ตำบลพระนอน 14 คน ประชาชน ตำบลพระนอน 14 คน สกร.อำเภอ นครหลวง -พื้นที่ ตำบล พระนอน 18 – 25 ธันวาคม 2566 หลักสูตรละ 11,880.- บาท

4 กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย Out put ย่อย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ 6. นิเทศ ติดตามผล (C) เพื่อติดตามและ ประเมินผลการดำเนิน งานโครงการฯ -ผู้อำนวยการ / บุคลากร ศกร. อำเภอนครหลวง จำนวน 3 คน - แบบนิเทศ ติดตามผล - แบบความ พึงพอใจ -พื้นที่ ตำบล พระนอน 18 – 25 ธันวาคม 2566 7. สรุปผลและ รายงานผลการ ดำเนินงาน (A) -เพื่อสรุปผลการจัด กิจกรรม -เพื่อรายงานผลการจัด กิจกรรมให้กับหน่วยงาน และเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง -เพื่อนำผลที่ได้มาใช้ใน การปรับปรุงและพัฒนา ในการจัดโครงการฯ ครั้งต่อไป -ผู้อำนวยการ/ บุคลากร ศกร.ตำบล พระนอน รายงานสรุปผล การสานฝาชีจาก หวายเทียม -สกร.อำเภอ นครหลวง มกราคม - เมษายน 2567

5 บทที่ 3 ผลการดำเนินงาน ศกร.ตำบลพระนอน จัดกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ การสานฝาชีจากหวายเทียม ให้แก่ผู้เรียนและผู้รับบริการตำบลพระนอน มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมจำนวน 14 คน ระหว่างวันที่ 18 – 25 ธันวาคม 2566 โดยใช้งบประมาณปี 2567 จำนวนเงินทั้งสิ้น 11,880.- บาท สรุปความพึงพอใจของผู้รับบริการ ดังนี้ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล 1.แบบประเมินผลการจัดการศึกษาต่อเนื่องของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ที่ ชื่อ-สกุล ความรู้ ความ เข้าใจใน เนื้อหา สาระ (20) ร้อยละ ทักษะการ ปฏิบัติ (๔0) ร้อยละ คุณภาพ ของ ผลงาน/ ผลการ ปฏิบัติ (๔0) ร้อยละ ผลการ ประเมิ นรวม (100) ร้อยละ 1 นางบังอร ศรีจันทร์ 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 2 นางนงลักษณ์ อู๊ดเอม 19 95 38 95.00 38 95.00 95 95.00 3 นางสาวจิดาภา สุมานิก 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 4 นางสาววาสนา ตลับนาค 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 5 นางสาวสมพิศ ธูปอัคนี 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 6 นางสายพิณ นรพัลลภ 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 7 นางสาวขวัญใจ ทองโคตร 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 8 นางสาวเนตรนภา พัฒนะ 19 95 38 95.00 38 95.00 95 95.00 9 นางกัญญา คล้ายดำ 19 95 38 95.00 38 95.00 95 95.00 10 นางสาวนริศรา อินรุ่ง 19 95 38 95.00 38 95.00 95 95.00 11 นางสาวชลฐิชา ขนายงาม 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 12 นางบำรุง ขนายงาม 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 13 นางสาวสำราญ พระครูถิ่น 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 14 นางสังวาล พึ่งสิน 18 90 37 92.50 37 92.50 92 91.67 ค่าเฉลี่ย 18.29 91.43 37.29 93.21 37.29 93.21 92.86 92.62

6 2.แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยแยกเป็น 3 ตอนดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยคำนวณค่าร้อยละ จากคำถาม 4 ข้อ ตอนที่ 2 ข้อมูลความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม โดยคำนวณหาค่าร้อยละ จากคำถาม 12 ข้อ ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะ สรุปจากแบบประเมินความพึงพอใจ ในการสำรวจความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม จากจำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ (%) สรุปผลได้ดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม เพศ ความถี่ ร้อยละ ชาย - - หญิง 14 100 รวม 14 100 อายุ ความถี่ ร้อยละ 18 - 25 ปี 1 7.14 26 - 35 ปี 2 14.29 36 - 45 ปี 2 14.29 46 - 55 ปี 1 7.14 56-65 ปี 6 42.86 66 ปีขึ้นไป 2 14.29 รวม 14 100 อาชีพ คะแนน ร้อยละ เกษตรกร 3 21.42 ค้าขาย - - รับจ้าง 9 64.29 แม่บ้าน - - อื่น ๆ 2 14.29 รวม 14 100

7 การศึกษา คะแนน ร้อยละ ต่ำกว่าประถมศึกษา 1 7.14 ประถมศึกษา 1 7.14 มัธยมศึกษาตอนต้น 6 42.86 มัธยมศึกษาตอนปลาย 4 28.57 ปริญญาตรี 2 14.29 อื่นๆ (ปวส.) - - รวม 14 100

8 ตอนที่ 2 ระดับความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ที่ รายการที่ประเมิน ระดับความพึงพอใจ ดี มาก ร้อยละ ดี ร้อยละ พอใช้ ร้อยละ ต้อง ปรับ ปรุง ร้อย ละ รวม 1. เนื้อหาวิชาที่จัดการเรียนรู้/ ฝึกอบรมตรงตามความต้องการของ ท่านเพียงใด 10 71.43 4 28.57 - - - - 100 2. วิทยากรให้ความรู้ตรงตามเวลา 14 100 - - - - - - 100 3. วิทยากรให้ความรู้ครบตาม หลักสูตรที่กำหนด 10 71.43 4 28.57 - - - - 100 4. ความสามารถในการถ่ายทอด ความรู้ของวิทยากร 11 78.58 2 14.28 1 7.14 - - 100 5. จำนวนสื่อ/อุปกรณ์การฝึก ประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด 10 71.43 4 28.57 - - - - 100 6. ท่านได้ความรู้และสามารถฝึก ทักษะได้ตามที่คาดหวัง 11 78.58 2 14.28 1 7.14 - - 100 7. ความรู้ทักษะที่ได้ สามารถนำไปใช้ ประกอบอาชีพได้เพียงใด 14 100 - - - - - - 100 8. สถานที่เรียนเหมาะสมเพียงใด 10 71.43 4 28.57 - - - - 100 9. ท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่า เทียมกันเพียงใด 10 71.43 4 28.57 - - - - 100 10. ระยะเวลาในการเรียน/กิจกรรม เหมาะสมเพียงใด 10 71.43 4 28.57 - - - - 100 11. ความรู้ที่ได้รับคุ้มค่ากับเวลา และ ความตั้งใจเพียงใด 11 78.58 2 14.28 1 7.14 - - 100 12. ท่านพึงพอใจต่อหลักสูตรนี้เพียงใด 14 100 - - - - - - 100

9 สรุปแบบสำรวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ สรุปความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม จากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ (%) ได้ดังนี้ 1. ข้อมูลทั่วไป 1.1 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 100 1.2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่อยู่ในช่วงอายุ 56-65 ปีขึ้นไป ร้อยละ 42.86 1.3 อาชีพที่เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่รับจ้าง ร้อยละ 64.29 1.4 การศึกษาส่วนใหญ่อยู่ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ร้อยละ 42.86 2. ระดับความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม 1. สถานศึกษาเนื้อหาวิชาที่จัดการเรียนรู้ฝึกอบรมตรงตามความต้องการของท่านเพียงใดพึงพอใจ ระดับดีมาก ร้อยละ 71.43 ระดับดีร้อยละ 28.57 2. วิทยากรให้ความรู้ตรงตามเวลาพึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 100 3. วิทยากรให้ความรู้ครบตามหลักสูตรที่กำหนด พึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 71.43 ระดับดีร้อยละ 28.57 4. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร พึงพอใจระดับดีมากร้อยละ 78.58 ระดับดี ร้อย ละ 14.28 5. จำนวนสื่อ/อุปกรณ์การฝึก ประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 71.43 ระดับดีร้อยละ 28.57 6. ท่านได้ความรู้และสามารถฝึกทักษะได้คามที่คาดหวัง พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 78.58 ระดับดี ร้อยละ 14.28 7. ความรู้ทักษะที่ได้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพได้เพียงใด พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 100 8. สถานที่เรียนเหมาะสมเพียงใด พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 71.43 ระดับดีร้อยละ 28.57 9. ท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกันเพียงใด พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 71.43 ระดับดีร้อย ละ 28.57 10. ระยะเวลาในการเรียน/กิจกรรมเหมาะสมเพียงใด พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 71.43 ระดับดีร้อย ละ 28.57 11. ความรู้ที่ได้รับคุ้มค่ากับเวลา และความตั้งใจเพียงใด พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 78.58 ระดับดี ร้อยละ 14.28 12. ท่านพึงพอใจต่อหลักสูตรนี้เพียงใด พึงพอใจระดับดีมาก ร้อยละ 100 สรุปความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตร การสานฝาชีจากหวายเทียม ให้แก่ผู้เรียนและผู้รับบริการตำบลพระนอน ระดับดีขึ้นไป จากจำนวนผู้เข้าร่วม กิจกรรม จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 98.22

10 ภาคผนวก

11 ภาพกิจกรรม หลักสูตรการสานฝาชีจากหวายเทียม ระหว่างวันที่ 18 - 25 ธันวาคม 2566 ณ อาคารชุมชน หมู่ที่ 6 ต.พระนอน อ.นครหลวง จ.พระนครศรีอยุธยา

12

13

14 คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา 1. นายสวัสดิ์ บุญพร้อม ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอนครหลวง 2. นางสาวจิราพร นาสุบิน ครู 3. นางสาวอรนุช ดุเหว่าดำ บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ คณะทำงาน ๑. นางสาวจิราพร นาสุบิน ครู ๒. นางสาวอรนุช ดุเหว่าดำ บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ ๓. นางจุรีรัตน์ อยู่สมบูรณ์ ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ๔. นายพุฒิพงศ์ ตั้งประเสริฐ นักจัดการงานทั่วไป ๕. นางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ ครู กศน.ตำบลพระนอน รวบรวมเรียบเรียงข้อมูล / บันทึกภาพ / จัดพิมพ์รูปเล่ม นางสาวกานต์พิชชา เชยโสภณ ครูกศน. ตำบลพระนอน