Kolaborasi Nilai dan Peran Guru Penggerak

1.2.a.5 Ruang Kolaborasi

Nilai-nilai dan Peran Guru
Penggerak

CGP Angkatan 2 Kelas A 1
Kabupaten Temanggung

Adhie Listia W Aminah Antariksa B.
SDN 3 Kemiriombo SDN Jamusan SDN Pendowo

Nurdiyati Peni Lestari

SDN Plosogaden SMPN 4 Temanggung

Fasilitator : Ibu Istinganah
Pengajar Praktik : Bp. Darmadi

NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

Nilai-nilai Guru Peran Guru Guru Penggerak:
Penggerak: 1.Menjadi pemimpin dalam
pembelajaran
1. Mandiri 2.Menggerakkan komunitas praktisi
2. Reflektif 3.Menjadi Coach bagi guru lain
3. Kolaboratif 4.Mendorong kolaborasi antar guru
4. Inovatif
5.Memajukan kepemimpinan Murid
5.Berpihak pada Murid

Diskusi Kelompok:

1. Berdasarkan pengalaman Anda, Apa
saja hal yang pernah Anda lakukan
sehubungan dengan peran dan nilai
guru Penggerak?

2. Apa yang bisa dilakukan oleh seorang
Guru Penggerak untuk menguatkan
peran serta nilai tersebut?

1.Menjadi Pemimpin Pembelajaran

1.Menjadi tim dalam penyusunan kurikulum disekolahnya
2.Mempu menyusun Prota, promes, silabus, dan RPP untuk

persiapan pembelajaran
3.Mampu mengevaluasi setelah pembelajaran berlangsung

Strategi Penguatan:

1.Meningkatkan kemampuan dalam penyusunan berbagai
administrasi sekolah dan kelas

2. Menambah pengetahuan tentang berbagai metode
pembelajaran dan penilaian

2. Menggerakkan Komunitas Praktisi

Menggerakkan guru untuk melakukan praktik baik di
sekolah
(Contoh kegiatan menanam bunga , budaya literasi 15
menit sebelum pembelajaran,
membaca asmaul husna/ surat pendek sebelum
pembelajaran, dll dan guru lain mengikuti)

Strategi Penguatan:

1.Melakukan refleksi tentang berbagai praktik baik untuk
kemajuan pembelajaran dan memerdekakan murid

2.Berkolaborasi dengan rekan guru untuk

3. Menjadi Coach Bagi Guru Lain

Menjadi tutor sebaya dalam pemateri
kegiatan

( kegiatan KKG, membuat video pembealajarn,
pemateri program belajar PPPK ditigkat kecamatan)

Strategi Penguatan:

1.Meningkatkan kemampuan publik speaking agar dapat
memandu audien dengan baik

2.Melakukan literasi untuk lebih meningkatkan wawasan
dan kemampuan sesuai perkembangan zaman

4. Mendorong Kolaborasi Antar Guru

a.Mengundang komite, perangkat untuk bekerja sama guna
menarik dan meningkatkan kepercayaan masyarakat kepada
sekolah misal tentang murid baru
b.Berkolaborasi dengan guru tentang penyusunan RKAS sekolah
c.Melakukan kolaborasi dengan warga sekolah untuk menyusun
trik-trik agar hasil belajar siswa bagus dan bermakna( dengan
mengadakan tambahan pembelajaran)

Strategi Penguatan:

1.Membentuk kelompok kerja guru untuk dapat meningkatkan

kemampuan pembelajran yang kreatif dan inovatif

2.Melakukan pertemuan rutin dengan pihak-pihak pendukung

pendidikan

5. Mewujudkan Kepemimpinan Murid

- Menjadi pembina dalam kegiatan ekstrakurikuler(
kepramukaan, drumband di tingkat SD, dan PMR di tigkat SMP)
-Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan
menstimulus berfikir kritis

Strategi Penguatan:

1.Konsisten melakukan refleksi setiap kegiatan
2.Menambah kpengetahuan, wawasan dan kemampuan

dalam membuat kegiatan yang menarik

Yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak untuk

menguatkan peran serta nilai tersebut?

Mandiri Berpihak kepada
murid
menambah ilmu , wawasan

secara mandiri melalui internet, Memberi kesempatan pada
diklat dan buku dan komunitas murit mengekplorasi dan

pendidik. mencoba , memberi reward
dan umpan balik

Reflektif Inovatif

Mengidentifikasi terhadap Membuat karya seni yang
pembelajaran yang telah bermanfaat di kelas maupun
dilakukan dengan teman
sejawat , peserta didik dan sekolah(POT barang
atasan. bekas,montase/kolase dll)
Membuat alat peraga sendiri

Kolaboratif

Bekerjasama dengan guru , kelompok gugus /
kecamatan.(KKG, guru senior, dan guru berprestasi)

TERIMA KASIH
GURU BERGERAK, IND0NESIA MAJU