保密 Ahli针对公司名称自定义 kumpulan : Wong Fong Yee, Vaishnavie, Carmen 版本 1.0
6 Aktiviti Tulisan
Untuk anak berumur 4
12 3
1. Untuk menguatkan jari anak untuk memegang, aktiviti seperti memerah kain
basah dan sebagainya boleh dilakukan.
2. Membekalkan pemegang pensel supaya membantu memegang pensel dengan
postul yang betul.
3. Belajar memegang pensel dengan cara yang betul sebelum menulis.
Mengenal pasti huruf
❖ Menggunakan doh untuk
membentuk huruf sebelum belaja
menulis.
❖ Ini membantu anak mengenal
pasti bentuk huruf.
Bahan-bahan: doh berwarna.
Menulis huruf dengan garam berwarna.
❖ Masukkan garam dan warna air ke
dalam beg berzip dan mengelak.
❖ Ratakan garam tersebut dengan warna
air sehingga menjadi garam yang
berwarna.
❖ Menulis huruf di atas beg berzip
untuk nampak hasilnya.
Bahan-bahan: zip bag, garam berwarna.
Belajar menulis dalam dulang
❖ Belajar menulis huruf di atas pasir atau
beras di dalam dulang.
❖ Boleh belajar melukis corak juga.
❖ Ia dapat menguatkan jari supaya pegang
pensel dengan betul dan kanak-kanak akan
berlatih koordinasi tangan dan mata melalui
aktiviti ini.
Memain dengan doh dan jerami untuk membentuk huruf
● Ratakan doh dahulu di atas
kertas A4.
● Menulis bentuk huruf dengan
menggunakan penyepit lidi.
● Mencucuk jerami ke atas doh.
Cara membentuk huruf
1. Mengamalkan latihan pra penulisan bagi
kanak-kanak yang berumur 4. Mereka
akan tulis bermula dari titik permulaan
supaya dapat menulis huruf dengan
betul.
2. Melalui aktiviti ini kanak-kanak dapat
membina kekuatan jari, koordinasi
tangan mata, pergerakan pergelangan
tangan dan kekuatan cengkaman dan
cara betul huruf ditulis.
Pra-penulisan
❖ Melekat bahan beraneka ke dalam huruf
bercetak mengikut cara menulis.
❖ Contoh menyediakan kertas cetakan
huruf ‘E’
❖ Kanak-kanak dikehendaki menyurih
huruf dengan jari.
❖ Akhirnya menulis ke atas buku kerja.
TERIMA KASIH