Best partice หลักสูตรประดิษฐ์จากผ้า2565

1

ตามพระราชบญั ญัตสิ ง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั พ.ศ.2551 ใหไ้ ว้ ณ วนั ที่ 19
กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2551 เหตุผลในการประกาศใช้พระราชบญั ญตั ิฉบบั น้ีคือ โดยทีก่ ฎหมาย ว่าดว้ ยการศึกษาแห่งชาติมี
หลักการจดั การศึกษาใหเ้ ปน็ การศกึ ษาตลอดชวี ิตสำหรบั ประชาชน และใหท้ ุกภาค สว่ นของสงั คม ไดม้ ีสว่ นร่วมในการ
จดั การศกึ ษา รวมทงั้ สถานศึกษาอาจจดั การศึกษาในระบบการศึกษานอก ระบบหรอื การศกึ ษาตามอัธยาศยั รปู แบบใด
รูปแบบหน่ึงหรอื ท้ังสามรปู แบบก็ได้ โดยเป็นการผสมผสาน ระหว่างการศึกษาทงั้ สามรปู แบบ เพอ่ื ใหส้ ามารถพฒั นา
การศกึ ษาและคณุ ภาพชวี ิตของประชาชน ไดอ้ ย่าง ตอ่ เน่ือง

ในสว่ นของหลกั สูตรอาชพี วัตถปุ ระสงค์เพ่ือมุ่งจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาการงานและอาชีพ ใหค้ วามสำคัญกบั
การจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นางานระดบั พื้นฐาน ระดับก่ึงฝีมือ และระดับฝีมือทส่ี อดคล้องกบั สภาพและความต้องการ
ของกลุ่มเป้าหมาย มงุ่ เน้นให้ผ้เู รยี นสามารถนำ ความรู้ไปใชใ้ นการประกอบอาชพี หรือเพ่มิ พนู รายได้ทงั้ น้ใี ห้มีการ
พัฒนาหลักสูตรและวิธกี ารทหี่ ลากหลายและทนั สมยั สามารถใหบ้ รกิ ารได้อย่าง ทั่วถงึ ตลอดจนการจัดการศึกษา
ต่อเนือ่ งหลกั สตู รเชิงบรู ณาการเพ่อื การพฒั นาที่ยัง่ ยืนตามแนวทางเศรษฐกิจ พอเพยี ง และพัฒนาระบบคลงั หลักสูตร
การศึกษาต่อเนอื่ งให้ได้มาตรฐาน และสะดวกต่อการใชง้ าน เพ่อื สนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษาและภาคี
เครอื ข่าย

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ จงึ ได้จดั ทำนวตั กรรมหรือวธิ ีการปฏบิ ัตทิ เ่ี ปน็ เลิศ (Best Practice) ขึน้ ในครัง้ นี้ได้นำ
ยุทธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ การดำเนินงานขา้ งตน้ ไปสกู่ ารปฏิบตั ิเพอ่ื จดั การศึกษาอาชพี ตามแนว ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง
และการใหบ้ ริการประชาชนในพื้นท่ีตำบลมะค่า ดำเนินการจดั กิจกรรมให้ กลุม่ เปา้ หมายมีความรู้ความสามารถกา้ วสู้
เศรษฐกิจขับเคล่อื นนวัตกรรม (Thailand 4.0)

นางสาวรุ่งอรุณ ศรีนาราง
ครู กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบตั ิทีเ่ ป็นเลิศ(Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทบั ช้าง สำนักงาน กศน.จังหวดั พจิ ติ ร

2 หนา้

เรือ่ ง 1-2
3-8
คำนำ-สารบัญ 9
ความเป็นมา ความสำคัญ 10-11
วตั ถุประสงค์ 12-16
กระบวนการหรือข้นั ตอนการดำเนนิ งาน 17-20
ผลการดำเนินงาน /ปัจจยั ความสำเรจ็
ผลการนำองค์ความรู้ 21-23
ภาคผนวก 24-27
- ภาพการนำหลักสตู ร วิชาศลิ ปะประดิษฐจ์ ากผา้ ไปใช้ในการจัดกจิ กรรม 28
- หลักฐานแสดงการเผยแพร่ Bast Practice
- คณะผู้จดั ทำ

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบัติทเี่ ปน็ เลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทบั ชา้ ง สำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร

3

ผลการปฏิบัตงิ านทีด่ ี Best Practice
หลกั สตู รวิชาศลิ ปะประดิษฐจ์ ากผ้า
จำนวน 35 ช่ัวโมงกลมุ่ อาชพี เฉพาะทาง

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ิที่เปน็ เลิศ(Best Practice)

ชอ่ื ผลงาน หลกั สูตรวชิ าศลิ ปะประดิษฐ์จากผ้า
ชื่อผูเ้ สนอผลงาน นางสาวรุ่งอรุณ ศรีนาราง
ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่
สงั กดั ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโพธปิ์ ระทบั ช้าง

สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดพิจติ ร
โทรศพั ท์มือถอื 095-6417452

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏบิ ตั ทิ เี่ ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธิป์ ระทับช้าง สำนกั งาน กศน.จงั หวดั พิจติ ร

4

1. ความเปน็ มาและความสำคญั ของวิธีหรอื แนวทางปฏิบตั งิ านทเี่ ปน็ เลิศ

1. ขั้นปญั หา กล่าวถึงสภาพปญั หาทพ่ี บในการดำเนนิ งาน/การจดั การเรยี นการสอน

การจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนากำลงั คนและสร้างอาชพี ของกระทรวงศึกษาธกิ าร กำลังกา้ วเข้าสู่จุดเปลี่ยนสำคญั
ด้วยความเปลี่ยนแปลงของโลกทง้ั ในสว่ นของเทคโนโลยี นวตั กรรม และระบบการคา้ เสรี ซงึ่ เชื่อมโยงเครือขา่ ยถงึ กัน จงึ
จำเปน็ ต้องสร้างบุคคลท่ีมี ขดี ความสามารถในการแข่งขัน เพ่ือนำพาประเทศให้กา้ วทนั คนทงั้ โลก ในขณะที่สถานการณ์
COVID-19 ก็เป็นจดุ เปลย่ี นสำคญั ท่ีกระทบต่ออาชีพและรายไดข้ องประชาชน มีผู้ตกงานเป็นจำนวนมาก จำเป็นต้อง
สร้าง ปรบั หรอื ยกระดบั ความรู้เดมิ จนถงึ สรา้ งความรใู้ หม่ (Re- skill, Up- skill, New-skill) เพ่ือการประกอบ
อาชพี ท่นี ำรายได้มาสคู่ รอบครัว ภารกิจสำคญั ในการสง่ เสริมการศึกษาเพื่อพฒั นากำลังคนและสรา้ งอาชีพได้ถูก
กำหนดเปน็ นโยบายสำคญั ท่ีจะตอ้ งขับเคล่ือนอย่างจริงจงั โดยความร่วมมือทั้งในสว่ นของการอาชวี ศึกษา การศกึ ษา
นอกระบบและตามอัธยาศัย รวมทั้งการศึกษา ระดบั พื้นฐานของโรงเรยี นทั้งรัฐและเอกชน โดยผ่านนโยบายสำคัญ
เรื่อง คือ การขับเคลือ่ นศูนยค์ วามเป็นเลศิ และการพฒั นาทักษะทางอาชีพ

โดย ดร. กนกวรรณ วิลาวลั ย์ รฐั มนตรชี ว่ ยว่าการ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ได้ให้เร่อื งการสง่ เสรมิ และการจัดกิจกรรมการ
เรยี นรู้ทที่ นั สมยั และมปี ระสิทธภิ าพ Good Activities เรอ่ื งเรง่ การปรับ
หลักสูตรอาชีพ กศน. มคี วามโดดเด่น กล่มุ สามารถพฒั นาผลติ ภัณฑ์ และ
มกี ารจำหนา่ ยในช่องทางการตลาดหลากหลายและสามารถเผยแพร่เชงิ
ประจักษ์

และกศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้าง ได้ดำเนินการจดั กิจกรรมร่วมกบั ชุมชนทสี่ อดคล้องกบั กรอบการดำเนินการ
สง่ เสริมอาชพี ของรฐั บาลและนโยบาย กศน. WOW โดยรฐั มนตรชี ่วยวา่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร

ศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน กศน.

กระทรวงศึกษาธกิ าร โดย สำนกั งาน กศน. ไดด้ ำเนินการให้มโี ครงการจดั
การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพของศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชนขึน้ โดยใชส้ ถานศกึ ษา กศน.
และ กศน. ตำบล หรอื แขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมใหแ้ ก่ประชาชน
กลุ่มเปา้ หมายในพน้ื ที่บรกิ าร โดยมคี วามเช่ือมั่นว่า โครงการดงั กลา่ วจะสามารถ
ชว่ ยใหป้ ระชาชนระดับฐานรากทม่ี ีรายได้นอ้ ยและขาดโอกาสในการเพ่ิมรายได้
สามารถเรียนรพู้ ฒั นาอาชีพเดิม หรือสรา้ งอาชีพใหม่ให้มีรายได้ท่ีดี ดำรงชวี ิตได้
อย่างมีความสขุ

สำนกั งาน กศน.ไดด้ ำเนินงานจดั ตั้งศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน ในระดับจงั หวดั /
กทม. เพ่ือเป็นศนู ย์แนะแนวอาชพี ของชมุ ชน เป็นศูนย์กลางการเรยี นรแู้ ละการฝึก

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏิบัติท่เี ป็นเลิศ(Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธิ์ประทับชา้ ง สำนกั งาน กศน.จงั หวดั พจิ ิตร

5

ปฏิบัติของประชาชนท่สี นใจพัฒนาอาชีพ และเปน็ ศูนย์ข้อมูลข่าวสารดา้ นอาชพี ของชมุ ชน ทผ่ี ่านมา ศูนย์ฝึกอาชพี
ชมุ ชน กศน. มบี ทบาทเปน็ ศนู ย์กลางการจดั แสดงผลงาน โดยเปน็ จุดสาธติ ฝึกประกอบอาชีพและจำหนา่ ยผลผลิตท่ี
เกดิ ข้นึ จากผู้เขา้ รับการฝกึ อบรมในหลักสตู รอาชีพเพื่อการมีงานทำของ กศน. อำเภอ/เขตทกุ แหง่ ภายในจังหวดั นั้นๆ

ศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน เปดิ ฝกึ อบรมอาชีพให้แกป่ ระชาชนทมี่ ีอายุ 14 ปขี ึ้นไป ท่วี ่างงาน และตอ้ งการเขา้ สู่อาชีพ
ใหม่ หรอื ประชาชนที่มีอาชีพอย่แู ล้ว ตอ้ งการพฒั นาต่อยอดอาชีพเดิม เข้ารบั การอบรมหลักสูตรอาชีพดา้ น
เกษตรกรรม ดา้ นอตุ สาหกรรม ด้านพาณชิ ยกรรมและบรกิ าร กลุ่มอาชพี ด้านความคดิ สร้างสรรค์ และหลักสูตรกลุ่ม
อาชพี เฉพาะทาง นอกจากน้ี ยงั เปิดโอกาสใหผ้ ผู้ ่านการฝึกอบรมแล้วสามารถนำความร้ทู ่ีได้รบั ไปเทยี บโอนความรู้สู่
หลกั สูตรการศึกษาข้ันพ้นื ฐานของสถานศกึ ษาในสงั กัด กศน. ได้

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ัตทิ ่ีเปน็ เลศิ (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทบั ช้าง สำนกั งาน กศน.จงั หวัดพจิ ิตร

6

ตามนโนบายดังกลา่ ว จึงไดเ้ กิดผลการดำเนินงานที่เปน็ เลิศ Best Practice ของ กศน.อำเภอ
โพธิ์ประทับชา้ ง ได้ดำเนนิ การโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน รูปแบบชัน้ เรยี นวชิ าชีพ หลักสูตรการทอผ้ามดั หมลี่ ายขอ
เจ้าฟา้ สริ ิวณั ณวรีฯจำนวน 40 ชวั่ โมง ระหว่างวนั ท่ี 20-28 มิถนุ ายน พ.ศ.2564 ทำให้กลุ่มมีรายไดอ้ ยู่แลว้ ทาง
กศน.อำเภอโพธิ์ประทับชา้ ง ได้ทำการสนับสนุน เพ่ือต่อยอด ผลติ ภัณฑจ์ ากผา้ ท่ีมีอย่แู ล้ว จึงสนบั สนนุ งบประมาณ

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏบิ ัตทิ เี่ ปน็ เลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธป์ิ ระทับช้าง สำนักงาน กศน.จังหวัดพจิ ิตร

7

โครงการ 1 อำเภอ 1 อาชีพ เพ่อื เพ่มิ รูปแบบสนิ คา้ จากผ้า เช่น ยางรดั ผม พวงกญุ แจ กระเป๋าสตางค์ จากผา้ เพ่ือเพิ่ม
ความสวยงามในต่อยอดผลติ ภณั ฑ์จากผา้ สามารถตอ่ ยอดให้กับสมาชิก ซง่ึ ส่วนใหญเ่ ปน็ กลมุ่ แมบ่ ้านทวี่ ่างจากการ
ทำงานประจำ การทำสวน ไร่ นา รวมถึงคนสงู อายุในหมู่บ้าน ก่อใหเ้ กดิ รายได้หมุนเวียนในชมุ ชน กลุ่มทอผา้ บ้านหนอง
พงโดยมี นางเตือนจิตร แกว้ เกดิ ตำแหนง่ ประธานกลุ่มทอผา้ บ้านหนองพง เป็นผู้สบื ทอดวฒั นธรรมการทอผา้ จากกลุ่ม
อาชีพผา้ และคิดคน้ การผลิตลายใหมๆ่ เพ่มิ ลวดลายและสีสัน ช่วยสร้างความสวยงามใหม้ ากยง่ิ ขึน้ และมองเห็นถึงสง่ิ ท่ี
ชาวบ้านจะไดส้ ามารถต่อยอดอาชพี เสริมในเร่ืองของการ ทำวิชาศิลปะประดิษฐจ์ ากผา้ จนรวมกล่มุ สมาชกิ ได้ จึงได้มี
การรวมกลุม่ ชาวบา้ นท่ีสนใจมาร่วมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รวมทัง้ ส่งเสริมและสนับสนนุ อย่างต่อเน่อื ง เพ่ือ
ส่งเสรมิ เรอ่ื งการออกแบบบรรจุภัฑณ์ เพือ่ ทำการสตู่ ลาดออนไลน์ มีการต่อยอดอาชีพและการพฒั นาบรรจุภณั ฑ์จึงทำ
ให้ผลติ ภณั ฑข์ องกลุม่ รบั การยอมรบั ผา่ นการรับรองมาตรฐานและสง่ เสรมิ การขายเข้าสตู่ ลาดออนไลน์ ในชอ่ งทางตา่ ง ๆ
ชาวบา้ นมีความคิดสรา้ งสรรค์ และมีเพ่ิมรายได้อยา่ งต่อเน่ือง

2. ขั้นวเิ คราะหป์ ัญหา ระบุถึงสภาพปัญหาของการดำเนินงาน/การจดั การเรียนการ
กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทับชา้ งไดจ้ ัดกระบวนการเรียนรู้ โดยมีแนวทางมงุ่ ส่งเสรมิ เรอ่ื งการ ทำหลกั สตู รการทอผา้
มัดหม่ลี ายขอเจ้าฟ้าสริ ิวัณณวรีฯ ให้เป็น "ผลิตภัณฑท์ ้องถน่ิ สูต่ ลาดออนไลน์ มีการต่อยอดอาชพี และการพฒั นา แพค็
เก็ตรปู แบบสนิ คา้ ที่เกิดจากผ้าทอ เพอื่ พัฒนาวิธีการสคู่ วามเป็นเลศิ Best Practice ของกศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้าง
ใชร้ ะบบวงจรคุณภาพ P D C A สู่วธิ ีการปฏบิ ัติ
1.ขน้ั ตอนการวางแผน(P:Plan)ประชมุ บุคลากร เพ่อื พิจารณาความพรอ้ มและปัจจยั ในการจัดกลุ่มศนู ยฝ์ กึ
อาชีพชมุ ชน 1 อำเภอ 1 อาชีพ " วชิ าศิลปะประดิษฐ์จากผ้า "หมูท่ ่ี 6 บ้านหนองพงตำบลทงุ่ ใหญ่ อำเภอโพธ์ปิ ระทับ
ชา้ ง จังหวัดพจิ ติ ร พฒั นากลุม่ ชมุ ชนที่สอดคล้องกบั กรอบประเดน็ หลกั ในการดำเนินการสง่ เสรมิ อาชีพของรฐั บาล มี
ความโดดเด่น กลมุ่ สามารถพัฒนาผลติ ภณั ฑ์ และมีการจำหนา่ ยในชอ่ งทางการตลาดหลากหลายและสามารถเผยแพร่
เชิงประจักษ์
2.ข้นั ตอนการปฏบิ ัติ (D:Do)ครู กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ประสานงานและสามารถบูรณาการ
การทำงานกบั ภาคเี ครือข่ายในการพฒั นาต่อยอดในการ " นำเศษผ้ามาทำผลิตภัณฑ์ต่อยอด ให้มรี ปู แบบท่ี
หลากหลาย "เพือ่ ใหป้ ระชาชนมีความรู้ความเขา้ ใจการต่อยอดอาชีพ ใหก้ ับประชาชนบ้านหนองพงและเพม่ิ ช่องทางการ
จำหนา่ ยสนิ ค้าออนไลน์ เพือ่ สร้างเอกลักษณ์ละมาตรฐานของสินคา้
3.ขั้นตรวจสอบ ตดิ ตามประเมินผล (C:Check)คณะทำงานดำเนินการสำรวจ ติดตาม พฒั นารูปแบบสินคา้
บรรจภุ ัณฑ์ และรักษามาตรฐาน กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทบั ช้าง/พฒั นาชุมชนอำเภอโพธ์ปิ ระทบั ชา้ ง/สาธารณสขุ อำเภอ
โพธ์ปิ ระทับช้างดำเนินการส่งเสรมิ สนบั สนนุ และจดั การศึกษาพัฒนารูปแบบการ " จัดหาวทิ ยากร ทีม่ คี วามรู้
ความสามารถถ่ายทอดองค์ความรจู้ ากการทำชิน้ งานประดิษฐจ์ ากผา้ เพ่อื ให้สมาชิกไดเ้ รียนรเู้ พม่ิ มากขึน้ เพือ่ การบริหาร
จดั การและการจำหนา่ ยสนิ คา้ ตามช่องทางอนิ เตอร์เน็ต LINE Facebook OOCCกศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้าง ศูนย์
จำหนา่ ยสินค้าและผลติ ภณั ฑ์ออนไลน์โดยมีการใชส้ ื่อและเทคโนโลยเี ขา้ มามีสว่ นร่วมในการจัดการเรยี นรู้ และเป็น
ชอ่ งทางในการจำหนา่ ยผลติ ภัณฑ์ของชุมชนมีคุณภาพชวี ิตทด่ี ขี ้นึ

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ทิ ีเ่ ปน็ เลิศ(Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธิป์ ระทบั ช้าง สำนักงาน กศน.จังหวดั พจิ ติ ร

8

4. ขัน้ ตอนการนำไปปรับปรงุ พัฒนา (A:Act)สรปุ รายงานผลการดำเนินงานการติดตาม กศน.ตำบลทุ่งใหญ่
ส่งเสรมิ การขายผา่ นศนู ยจ์ ำหนา่ ยสนิ คา้ และผลิตภัณฑ์ออนไลน์ OOCC LINE Facebook และเพจ ผ้าทอบ้านหนองพง
และเพจ ผ้าทอป้าเตือน และถอดบทเรยี นการดำเนนิ งานเพือ่ นำผลการประเมินนำไปพัฒนาการดำเนนิ งานในครง้ั ต่อไป

● การเสริมสรา้ งปราชญ์ชาวบา้ นใหเ้ ปน็ ผ้นู ำในการอนรุ ักษ์ภูมิปัญญาท้องถน่ิ ผ้าไหมมัดหม่ี เพื่อเปน็
การถ่ายทอดองค์ความรูจ้ ากปราชญช์ าวบ้าน สคู่ นรนุ่ หลัง

● สง่ เสริมการสืบสานสบื ทอดภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่นผ้าไหมมัดหมีไ่ ปสู่คนรุน่ ต่อไปซึง่ เป็นผู้ที่ได้รบั การ
ถ่ายทอดองคค์ วามรู้หรือเรียกว่าผ้สู บื ทอด ได้แก่ลูกหลานชาวชมุ ชน

● สง่ เสริมการปลกุ จิตสำนึกของคนในชุมชนให้เหน็ คณุ คา่ ของภูมิปัญญาทอ้ งถิ่นผ้าไหมมัดหม่ี
● การสง่ เสรมิ กจิ กรรมร่วมกันให้ไดล้ งมือปฏบิ ตั กิ ิจกรรมในเรอ่ื งภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ ผ้าไหมมดั หม่ี
ร่วมกันเพื่อการอนุรกั ษภ์ มู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่นผ้าไหมมัดหม่ีของชมุ ชน
● การจดั การความรู้และการศกึ ษาวิจัยเพอื่ การพฒั นาใหภ้ ูมิปัญญาท้องถิ่นผา้ ไหมมดั หมี่ดำรงอยู่
3. ขนั้ สรปุ แนวทางท่ีจะแก้ปัญหาหรือพฒั นา ระบุวิธีการหรอื นวัตกรรมทน่ี ำมาแก้ไข
การพัฒนาผลติ ภัณฑข์ องชมุ ชน ใหม้ ีรปู แบบท่หี ลากหลายสามารถใชง้ านกบั วถิ ีชีวิตของคนในสังคมยุคปัจจุบนั
เนื่องจาก มกี ารต่อยอด และเป็นการอนุรักษ์วฒั นธรรมไทย เชน่ นำพวงกุญแจมาคลอ้ ง กระเป๋า ยางรดั ผม กระเปา๋ ใส่
เหรยี ญ ซึ่งสามารถใชเ้ วลาท่เี หลือจากการทอผ้า มาเป็นอาชีพเสริมทสี่ รา้ งรายได้ใหก้ บั ครอบครัว จงึ ได้มกี ารรวมกลมุ่
สมาชิกทำการจดั ตั้งกลุม่ แม่บ้านขึน้ มา เพราะเปน็ ท่ีนยิ มของสภุ าพสตรี และเปน็ ตัวแทนในการเดนิ แบบชุดผ้าไทยใน
งานกาชาดของจังหวัดพจิ ติ ร กับผูว้ ่าราชการจงั หวัดพิจิตร นางฉตั รพร ราษดษุ ฎี
โดยการบรหิ ารจัดการตลาดได้มีการสัง่ สินค้าสนิ คา้ ตามช่องทางอนิ เตอร์เนต็ LINE Facebook OOCCกศน.
อำเภอโพธปิ์ ระทับชา้ ง ศนู ย์จำหนา่ ยสนิ คา้ และผลิตภณั ฑอ์ อนไลน์ กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่ มีการจัดสง่ สินคา้ ทัว่ ประเทศ
ผา่ นทางเคอร์ร่ี ไปรษณีย์ โดยมกี ารใช้สื่อและเทคโนโลยีเขา้ มามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ และเป็นช่องทางในการ
จำหน่ายผลิตภณั ฑ์ของชุมชน

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏิบัติท่ีเปน็ เลิศ(Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ิประทับชา้ ง สำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร

9

ความเป็นมา/ความสำคัญของผลงานหรือนวัตกรรมท่ีนำเสนอ

ศิลปะและการประดิษฐ์ เป็นสิ่งท่ีมีอยู่ในตัวเราทุกคน ทั้ง
ทางด้านความคิดและการกระทำ เพียงแต่ว่าบางคนไม่ได้สนใจ หรือไม่ได้คิดที่
จะนำเอาประสบการณ์ สิ่งแวดล้อม และความคิดจินตนาการ เหล่านั้นมา
แสดงออกในรูปของงานสร้างสรรค์ ศิลปะประดิษฐ์และสร้างสรรค์ แยกเป็น
2 แบบ คือ 2 มิติ ได้แก่ ภาพวาด ระบายสี หรืองานประดิษฐ์ที่มีเฉพาะความ
กว้างและความยาว ไม่มีความหนา ส่วนแบบที่เป็น 3 มิติ ได้แก่ รูปป้ัน
แกะสลัก หรืองานประดิษฐ์ที่มีลักษณะลอยตัว มีทั้งความกว้าง ความยาว
และความหนา งานสร้างสรรค์ท่ีดีจะใชว้ ัสดอุ ุปกรณ์ท่ีหาได้ง่าย มีราคาไม่แพง งาน
ประดิษฐ์จะมีคุณค่า ถ้านำเอาวัสดุเหลือใช้ที่ไม่มีราคามาทำให้เกิดประโยขน์ และมี
มูลค่าที่เพิ่มขึ้น งานประดิษฐ์เป็นงานส่งเสริมให้เกิดพัฒนาการของการใช้มือและสมอง
ไปพร้อมๆ กัน โดยมุ่งเน้น และสนับสนุนให้เกิดการทดลอง ค้นคว้า เพื่อหาประสบการณ์
ใหม่ๆ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ตามความถนัดของแต่ละคน ประโยชน์ของศิลปะประดิษฐ์
และสรา้ งสรรค์ มที ้งั ดา้ นสมองและร่างกาย เริม่ จากรูจ้ กั คิด รจู้ กั ทำความเข้าใจ รู้จกั วางแผนงาน ฝึกการทำงาน
อย่างเป็นระบบ มีความฉลาด รอบรู้ เข้าใจถึงปัญหาและวิธีแก้ไข แล้วนำมาพัฒนาเป็นความรู้ และทำจนเกิด
ความชำนาญ เมื่อมีความชำนาญ ก็สามารถทำงานได้อย่างคล่องแคล่ว รู้จักเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ได้ตรงกับ
ความต้องการ สามารถคิดประดิษฐ์สิ่งใหม่ๆ และถ่ายทอดความคิดจินตนาการ เป็นผลงานประดิษฐ์ได้อย่าง
ต่อเนื่อง ยิ่งถ้าได้ถ่ายทอดความรู้เหล่านั้นออกไปให้มาก ก็จะเป็นแรงกระตุ้นให้มีการคิดค้น ดัดแปลง พัฒนา
เกิดเปน็ ผลงานทเี่ นน้ ประโยชนส์ ูง และประหยดั สุด มากขึ้นเร่ือยๆ ชีวิตท่มี คี ณุ คา่ คือชวี ิตท่ไี ด้ทำสิ่งดๆี ท่ีตัวเอง
ชอบ แม้สิ่งนั้นจะเป็นเพียงสิ่งเล็กๆ ในสายตาของคนอื่น แต่ถ้ามันเกิดจากความรัก ความพึงพอใจ ทำให้มี
ความสุข สิ่งนั้นก็ทรงคุณค่าในตัวเอง “ศิลปะประดิษฐ์ที่สร้างสรรค์ขึ้น จึงเป็นของสะสมที่มีค่าทางใจสำหรับ
ผใู้ หแ้ ละผู้รับเสมอ”

งานท่ีได้รบั ความนิยมมากๆ ก็คอื งาน Hand Made ถา้ ใครยงั ไมร่ ู้
จะทำอะไรมาขายเพื่อเปน็ อาชพี เสริม หรืออยากพัฒนาตอ่ ยอดไปเปน็ อาชีพหลกั
ดี วันนเ้ี รามมี าแนะนำกัน กับ "พวงกุญแจจากเศษผ้า" ท่ีทำง่าย ขายคล่อง ผ้านั้น
ถูกนำไปใช้ประโยชน์ในหลายด้านแต่ท่ีพบมากทีส่ ดุ คือการนำไปใชต้ ดั เย็บเส้ือผ้า
ทำผา้ คลมุ วสั ดตุ ่างๆนอกจากน้ยี ังนำไปผลิตภัณฑ์ที่ใชใ้ นบ้านได้ และปจั จุบนั
ภาวะโลกรอ้ นเป็นปญั หาสำคัญของเรานับวันจะย่งิ ทวีความรุนแรงมากย่งิ ขึ้น จึง
ไดเ้ อาเศษผ้า วัสดุเหลือใช้มาประยุกต์ในการทำศิลปะประดิษฐน์ ้ี เชน่ พวงกุญแจ
ยางรดั ผม ต่างหู ทต่ี กแต่งสายคลอ้ งกระเป๋า ซึ่งสามารถนำไปเป็น

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ิทีเ่ ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธิ์ประทบั ช้าง สำนกั งาน กศน.จงั หวดั พิจิตร

10

2.วัตถปุ ระสงค์/และเป้าหมายของการดำเนินงาน

1.เพื่อเป็นศูนย์กลางในการให้บริการด้านข้อมูลข่าวสาร เป็นแหล่งเรียนรู้
และถ่ายทอดภูมิปัญญาชาวบ้านในการทอผ้าพื้นเมือง เพื่อให้เยาวชนรุ่นหลังที่สนใจได้
ศกึ ษางานศิลปะการทอผา้ มัดหม่ี ผ้าขาวมา้ และใชว้ ัสดุทม่ี ีอยู่ในทอ้ งถนิ่ ท่ีสามารถนำมา
ต่อยอดผลิตภณั ฑจ์ ากผา้ ได้ และสามารถขายได้

2. .เพื่อส่งเสริมกระบวนการในการพัฒนาอาชีพที่มีอยู่ในชุมชนและสร้าง
โอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการทอผ้าพื้นเมืองสามารถนำมาแปรรูปเป็น
ผลติ ภณั ฑ์รูปแบบต่างๆไดอ้ ย่างเหมาะสมและสามารถสรา้ งรายได้ใหก้ ับครอบครวั ได้
3.เพื่อพัฒนารูปแบบที่หลากหลายจากผ้าทอ ให้เกิดความแปลกใหม่ มีชิ้นงานที่สามารถใช้งานได้
หลากหลาย และสร้างเครือข่ายงานต่อยอดการทำวิชาศิลปะประดิษฐ์จากการทอผ้า ให้ผู้คนได้รู้จักและแพร่หลายมาก
ข้นึ

จดุ เด่น

จากการท่ี กศน.ตำบลทุง่ ใหญ่ ได้ดำเนินการสง่ เสรมิ อาชพี ต่อยอด โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน ส่งเสริม
อาชีพเดิมทำให้สมาชิกของกลุ่มทอผา้ บ้านหนองพง มรี ายได้เพม่ิ ขน้ึ จากการทำศิลปะประดิษฐจ์ ากผา้ ทำใหผ้ า้ ทเ่ี หลือ
จากการทอผ้า มีจำนวนมาก สามารถมาทำเป็นยางรดั ผม พวงกุญแจ เป็นแฟชนั่ กบ๊ิ เกใ๋ ห้กบั กระเป๋าสะพายแสนสวย ใน
รปู แบบต่างๆทักษะในการประกอบอาชีพตอ่ ยอด อาชพี เดิม เพ่ือลดรายจ่าย เพิม่ เตมิ สร้างรายได้ เพ่อื จำหน่าย และ
กระจาย สินค้าและบริการของชุมชนอยา่ งเป็นระบบครบวงจร

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบตั ิท่เี ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทบั ช้าง สำนกั งาน กศน.จงั หวดั พิจติ ร

11

3.กระบวนการ/ขั้นตอนการดำเนนิ การ วธิ กี ารและนวตั กรรมที่เปน็ Best Practice

ขนั้ ตอนการดำเนนิ การวธิ ีการและนวัตกรรมท่เี ป็น Best Practice

วิธีดำเนินงาน
ข้าพเจา้ ได้ดำเนินงานตามแบบวงจรการควบคมุ คุณภาพ PDCA โดยมีขั้นตอนในการดำเนนิ การดงั นี้

P (Plan) วางแผนการดำเนินงานโดยการประชุมกับชุมชนเพอื่ สำรวจความต้องการของประชาชน
พรอ้ มท้งั จัดหาวสั ดอุ ปุ กรณแ์ ละวทิ ยากรใหค้ วามรู้

และสำนักงาน กศน.พิจิตร ได้นำโปรแกรมC-Smart มาช่วยในการพัฒนางานการศึกษาต่อเนื่องในการ
จดั ตง้ั กลมุ่ อาชีพ ทำให้งานการศึกษาตอ่ เนอื่ งมีระบบมากขนึ้
ดา้ นการดำเนนิ งาน (D)
D (DO) ประสานวิทยากรที่มีความรแู้ ละประสบการณ์เพ่ือให้มาใหค้ วามรู้กับผู้เข้ารว่ มกิจกรรม
จัดการอบรมให้ความรู้กับประชาชนท่สี นใจ จากเงนิ งบประมาณประจำปี พ.ศ.2564 ประเภทแผนงาน : โครงการ
ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน รปู แบบชนั้ เรียนวิชาชพี หลกั สูตร วชิ าศิลปะประดิษฐจ์ ากผา้ จำนวน 35 ชั่วโมง ใหก้ ับประชาชน
เม่ือวันที่ 20 - 26 มกราคม น พ.ศ. 2565 สถานทจ่ี ัด ณ กลุม่ ทอผา้ บ้านหนองพง หมูท่ ่ี 6 ตำบลทุ่งใหญ่
อำเภอโพธ์ิประทบั ช้าง จงั หวัดพจิ ิตร

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบตั ิทเี่ ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธิป์ ระทับช้าง สำนกั งาน กศน.จงั หวดั พจิ ติ ร

12

C (Check) ดำเนินการติดตามและตรวจสอบโดยเข้าไปติดตามกลุ่มประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรม ว่ามีการดำเนินการ
อย่างต่อเนื่องและประสบผลสำเร็จอย่างไรจากการอบรม ผลสำเร็จคือประกอบอาชีพและสามารถเผยแพรค่ วามรู้และ
เป็นที่ยอมรบั ต่อผู้อื่น และมีผ้ทู ่ีเขามาอบรมสามารถมงี านทำสรา้ งรายได้
A (Action) นำผลจากการติดตามและตรวจสอบ มาพัฒนาและปรับปรุง โดยแนะนำกลุ่มท่ีประกอบอาชีพ ช่วยหา
ชอ่ งทางในการเผยแพรอ่ งคค์ วามรู้ แนะนำรปู แบบในการผลติ และช่วยสง่ เสรมิ ด้านการขายสินค้าทางออนไลน์
ปจั จัยปอ้ น
- คน (Man) การเห็นความสำคัญและประโยชน์ที่จะได้. มีศูนย์กลางในการใหบ้ ริการด้านหัตถกรรมการทอผา้ พื้นเมือง
ใหแ้ กผ่ เู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมและประชาชนท่วั ไปทส่ี นใจเข้ารว่ มฝกึ สินค้าของชมุ ชนเพ่ือสรา้ งรายได้ใหก้ บั ประชาชนท่ัวไปและ
ผวู้ า่ งงาน
- งบประมาณ (Money)

ได้รับการสนับสนุนงบประมาณ จากสำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร และกศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้าง โครงการ
ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน รปู แบบโครงการ 1 อำเภอ 1 อาชพี มาใช้ในการอบรม
- วัสดุ (Material) นำงบประมาณท่ีได้รบั สนับสนุน มาจดั ซ้ือวสั ดุทจ่ี ำเป็นในการฝกึ อบรม และวัสดุบางประเภท

หาไดจ้ ากพน้ื ที่ เช่น เข็ม เศษผา้ ทเ่ี หลือจากการทอผา้
- การจัดการ (Management)

ได้รับการสนับสนุนและส่งเสริมจากสำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร และกศน.อำเภอโพธ์ิประทับชา้ งใน
ด้านการจัดทำแผนงานงบประมาณ วัสดุอุปกรณ์เพื่อดำเนินงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนพัฒนาอาชีพ รูปแบบ 1
อำเภอ 1 อาชีพ โดยการฝึกใหค้ วามร้กู ับประชาชนทวั่ ปทสี่ นใจในตำบลทงุ่ ใหญ่
ผลผลติ
1. กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สังกัด กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้าง ได้เป็นส่วนหนึ่งในการถ่ายทอดความรู้ภูมิปัญญาที่มี
แหล่งเรียนรู้อยูใ่ นชุมชน
2. ได้เป็นตน้ แบบผลิตภัณฑ์ดีเดน่ ระดับ อูข่ ้าว อนู่ ้ำ
3. ได้นำผลิตภัณฑ์ไปแสดงโชว์ในการนำเสนอผลงานในการจัดแสดงสินค้าผลิตภัณฑ์ศูนย์ฝึกอาชีพแบบถาวรมินิ
โดยมีการจดั ประกวดการจัดแสดงสนิ คา้ ผลิตภณั ฑ์ของ กศน.อำเภอในสงั กัด และไดร้ บั รางวัลชนะเลิศการจัดแสดงสินค้า
ผลิตภัณฑ์ศูนยฝ์ ึกอาชพี แบบถาวรมินิ

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ัตทิ ีเ่ ป็นเลิศ(Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทับชา้ ง สำนักงาน กศน.จังหวัดพจิ ติ ร

13

1. ผลการดำเนินการ/ผลสมั ฤทธ์/ิ ประโยชน์ท่ไี ดร้ ับ

ความสำเรจ็

กศน.ตำบลสามารถส่งเสริมสร้างรายได้ให้กับประชาชนที่สนใจโดยมีการทำชิ้นงานงานขายผ่านทางออนไลน์
เฟสบุค สามารถขายได้จริง มอี อรเ์ ดอร์ส่ังเขา้ มา ทำให้เกดิ รายไดจ้ ากการเรียนร้ตู ่อยอดวิชา ศิลปะประดิษฐ์จากผา้ ทอซ่ึง
มีความสวยงาม จากผ้าทออยู่แล้ว และผลิตภัณฑ์จากผ้าของคนในกลุ่มในชุมชนที่สนใจ ผู้นำชุมชนที่ให้ความร่วมมือ
ร่วมใจในการที่จะฝกึ ปฏิบตั ิใหส้ ำเรจ็ ลลุ ว่ งดว้ ยดีและเปน็ การอนรุ ักษ์ภมู ิปญั ญาชาวบ้านให้คงอยูต่ ลอดไป

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏิบัติทเ่ี ปน็ เลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทุง่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทบั ช้าง สำนักงาน กศน.จงั หวดั พจิ ติ ร

14

ผลปรากฏ

1. มศี นู ย์กลางในการให้บริการด้านหตั ถกรรมการทอผ้าพน้ื เมืองให้แกผ่ ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมและประชาชนท่ัวไปที่
สนใจเข้ารว่ มฝกึ และมีรูปแบบชิ้นงานทห่ี ลากหลายจากผ้าทอมอื สามารถซือ้ ขายไดง้ ่าย ราคา จับต้องได้

2.ประชาชนที่ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการบริการข้อมูลข่าวสารด้านการทอผ้าพื้นเมืองที่เป็นประโยชน์ต่อการ
นำไปประกอบอาชีพได้

3.มีแหล่งใหค้ วามร้แู ละเทคโนโลยที ่ีถูกตอ้ งเหมาะสมแกผ่ ู้สนใจซง่ึ สามารถสบื ค้นขอ้ มูลได้
4.ผู้เข้าอบรมได้รับการถ่ายทอดความรู้และเทคนิคในการฝึกปฏิบัติในรูปแบบต่างๆอย่างละเอียดทุกขั้นตอน
การทำวชิ าศลิ ปะประดษิ ฐจ์ ากผ้า สามารถสรา้ งสรรค์ช้นิ งานได้ทห่ี ลากหลาย และมีความสวยงาม
5.ผเู้ ขา้ รบั การอบรมสามารถนำความรู้ไปปรบั ใชใ้ นชวี ิตประจำวันและสามารถสร้างรายได้ให้กับครอบครัวและ
ชมุ ชนไดอ้ ยา่ งเหมาะสมและยั่งยืนและสามารถถ่ายทอดได้

5. ปจั จัยความสำเร็จ

เงื่อนไข/ปจั จยั ท่ีสง่ ผลต่อความสำเร็จ (Key Success Factors)
- การลงสำรวจในพ้นื ที่ในการ สำรวจอาชพี ครพู บวา่ มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ ที่เกิดจากการรวมกล่มุ

ของแม่บา้ นในบ้านหนองพง จึงไปแลกเปล่ียนเรียนรู้ และสำรวจความตอ้ งการเรยี นของคนในชมุ ชน และไดน้ ำ
งบประมาณจากโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน โครงการ 1 อำเภอ 1 อาชพี ไปดำเนินการสอน เรยี นทัง้ หมด 8 วนั
และเกิดจากวทิ ยากรที่ สนใจในการถ่ายทอดความรู้ จงึ เกิดประสบผลสำเรจ็ จนเกิดใหผ้ เู้ รยี นทีเ่ รยี นไปได้เกดิ การสร้าง
รายได้ จำนวน 2 คน เนื่องจากมกี ารประชาสัมพันธ์ผา่ นทางระบบออนไลน์ มีออร์เดอร์สงั่ เขา้ มาเปน็ จำนวนมาก จงึ เกิด
การมีงานทำ สร้างรายได้ จากการเปิดกลุ่มอาชีพ ของ กศน.

- กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่จะสรา้ งให้เป็นแหล่งเรียนรดู้ า้ นการสง่ เสรมิ อาชีพอย่างยัง่ ยืน
- เกิดวทิ ยากรทสี่ ามมรถมาแลกเปลี่ยนเรียนร้ไู ด้ และชาวบา้ นทมี่ ีความรู้ความสามารถในการถา่ ยทอดองค์

ความรู้ได้ จากการได้รับการสอนจากวิทยากร
ปญั หา อปุ สรรคหรอื ขอ้ จำกัดทเ่ี กิดขึน้ ในการปฏิบัตงิ าน

- เนื่องจากมกี ารสั่งผลติ ภณั ฑ์เขา้ มา มปี ัญหาคือระบบในการขนส่งไปยงั ลกู คา้
ขอ้ เสนอแนะวธิ ีปฏบิ ตั งิ านทจี่ ะทำให้ดยี ิง่ ขน้ึ

- การมีประชาสมั พันธ์ใหป้ ระชาชนได้ทราบข้อมลู แหลง่ เรียนรู้ในชุมชน หลกั สตู รวิชาศิลปะประดิษฐจ์ ากผ้า
และการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ทกุ กิจกรรมใช้กระบวนการเศรษฐกจิ พอเพียงเข้ามาสอดแทรก

- มีการติดตามกลมุ่ เปา้ หมายอยา่ งต่อเนอ่ื ง
- "โดยสอดคล้องกับหลักคดิ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2-3-4*

- ความร้.ู *

- 1.วทิ ยากรมคี วามรอบรู้ในการทำศลิ ปะประดษิ ฐจ์ ากผา้ ในหลายรปู แบบ สามารถสรา้ งชิ้นงานได้สวยงาม
สง่ ผลให้ ผู้เรียนเกดิ ผลงานทีส่ วยงาม สามารถสง่ ขายได้

- 2.ผู้เรียนมคี วามสนใจในการทำชน้ิ งาน

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏิบตั ทิ เ่ี ปน็ เลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทุง่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทบั ชา้ ง สำนกั งาน กศน.จังหวดั พจิ ติ ร

15

- 3.รแู้ หลง่ ตลาดในการขาย และสามารถขายทางระบบออนไลน์ได้.*

- คุณธรรม.

o 1.ความอดทน
o 2.ความรับผดิ ชอบพอประมาณ

- มเี หตผุ ล

o 1.เปน็ การอนุรักษว์ ัฒนธรรมการทอผา้ ใหค้ งอยูก่ ับคนรนุ่ หลัง
o 2.จังหวดั พจิ ิตรรณรงคใ์ ห้ข้าราชการ หน่วยงานรัฐวิสาหกจิ เจา้ หนา้ ทท่ี ง้ั ภาครัฐและเอกชน

ตลอดจนประชาชนท่ัวไป ให้แต่งกายดว้ ยผา้ ไทยสปั ดาห์ละ 1 วนั ส่งเสริมการแต่งกายดว้ ยผ้าไทย
o ผา้ พ้นื เมือง

- มีภมู ิค้มุ กนั

o 1.มกี ารวางแผนในการต่อยอดอาชพี ท่ีมอี ยู่ในแหล่งท่ีมีในบ้าน ชุมชนส.ู่ มิติพร้อมรบั การ
เปลีย่ นแปลง

สู่ 4 มติ กิ ารเปล่ียนแปลง

*วตั ถ.ุ - เราไดใ้ ช้ ผา้ ทอทีเ่ หลอื จากการทอผา้ ของกลุ่มทอผ้า มสี ีสนั ทส่ี วยงาม มีความอนรุ กั ษ์

ความเป็นไทย เวลาทำไปตกแตง่

*สงั คม เกิดการรวมกลุ่มกนั ในการสรา้ งรายได้
*สิ่งแวดลอ้ ม ช่วยทำใหช้ มุ ชน เกดิ การแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ในการนำเศษผา้ ท่เี หลือจากการทอ

ผ้า มาประดษิ ฐ์ เปน็ ชนิ้ งานให้มีความหลากหลาย เชน่ ยางรัดผม พวงกญุ แจ กระเป๋า
- จากผลการปฏบิ ตั งิ านงานการศึกษาต่อเน่ืองโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชนการพัฒนาอาชีพแบบ

โครงการ 1 อำเภอ 1 อาชีพ" วชิ าศิลปะประดิษฐ์จากผ้า พบว่า การฝึกอาชีพทำให้เกดิ รายไดข้ ึน้ ในชุมชน
และเกดิ การประชาสัมพนั ธข์ องทุกภาคสว่ นเข้ามา สง่ั ออร์เดอรใ์ นสง่ั ชิ้นงาน ขา้ พเจ้าจึงกำหนดแผนการ
ปรับปรุงและพฒั นา โดยมกี ารขยายผลการทำกิจกรรมในรูปแบบท่ีน่าสนใจจาก คนในชุมชนเพือ่ นำไป
ใหบ้ รกิ ารแก่ประชาชนเพิ่มมากขึน้ การเผยแพร/่ การได้การยอมรบั /รางวัลที่ไดร้ ับ

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ัตทิ ีเ่ ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธิ์ประทบั ชา้ ง สำนกั งาน กศน.จังหวัดพิจิตร

16

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ิทเ่ี ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ิประทบั ชา้ ง สำนักงาน กศน.จงั หวดั พิจติ ร

17

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ิทเ่ี ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ิประทบั ชา้ ง สำนักงาน กศน.จงั หวดั พิจติ ร

18

ผลการนำองคค์ วามรู้ท่ีได้รับจาการเขา้ ร่วมกจิ กรรมไปใช้ในชวี ิตประจำวันของผเู้ รยี นสามารถ
เปน็ ตน้ แบบดา้ นการส่งเสริมอาชีพเพื่อการมีงานทำ

และมีการพฒั นาอย่างต่อเนือ่ งในการ จัดโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน
รปู แบบ โครงการ 1 อำเภอ 1 อาชพี การทำวชิ าศิลปประดษิ ฐจ์ ากผ้า

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏบิ ตั ทิ ี่เป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธป์ิ ระทับชา้ ง สำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร

19

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ิทเ่ี ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ิประทบั ชา้ ง สำนักงาน กศน.จงั หวดั พิจติ ร

20

ขนั้ ตอนการทา

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ิทีเ่ ปน็ เลิศ(Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธิป์ ระทับช้าง สำนกั งาน กศน.จงั หวัดพิจิตร

21

ตวั อยา่ งผลลิตภณั ฑ์

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ทิ เ่ี ปน็ เลศิ (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้าง สำนักงาน กศน.จังหวดั พจิ ิตร

22

ภาพกจิ กรรม

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏบิ ตั ทิ ีเ่ ป็นเลิศ(Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กัด กศน.อำเภอโพธป์ิ ระทับชา้ ง สำนกั งาน กศน.จังหวัดพจิ ิตร

23

แบบเสนอผลงาน/นวตั กรรมการปฏบิ ตั ิทเ่ี ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ิประทบั ชา้ ง สำนักงาน กศน.จงั หวดั พิจติ ร

24

การเผยแพร่ ผา่ นช่องทาง เฟสบคุ ของ กศน.ตาบลทงุ่ ใหญ่โดยทาเป็ นสอื่ E-book

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบัตทิ ่เี ป็นเลศิ (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ2565

กศน.ตำบลทุ่งใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทับช้าง สำนักงาน กศน.จงั หวดั พจิ ิตร

25

การเผยแพร่
ผา้ ทอมอื เอกลักษณ์ความเปน็ ไทย สรา้ งอาชพี สรา้ งรายได้สูช่ ุมชน
"

1.นางสาวมาลยั เมอื งทอง ทป่ี รึกษา
2.นางดาวรุง่ บวั ดี
3.นายศักดส์ิ กล นันทะสขุ ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทบั ช้าง
4.นางสมหมาย เสอื นาราง ครชู ำนาญการ
ครผู ้ชู ่วย
ผจู้ ัดทำ ครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรยี น

1.นางสาวรุ่งอรณุ ศรีนาราง ครู กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

แบบเสนอผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบัตทิ ่เี ป็นเลิศ(Best Practice) ประจำปงี บประมาณ2565

กศน.ตำบลทุง่ ใหญ่ สงั กดั กศน.อำเภอโพธ์ิประทบั ช้าง สำนกั งาน กศน.จังหวัดพจิ ติ ร