เล่ม 5 พิชิตโอเน็ต

47

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนท่ี 1 (ตอ่ )

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 7

7.1คะแนนเตม็ 1 เมอ่ื ทาํ เครอ่ื งหมาย X ตัวเลอื กข้อต่อไปน้ี
-4

- ไมไ่ ด้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เม่ือทาํ เครื่องหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อื่นหรือไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

7.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเม่อื โยงเสน้ หรือขดี เสน้ ตามน้ี
7. ข้อความต่อไปนสี้ รุปได้ตามข้อใด

ปัจจุบันผ้าไทยเป็นผ้าโบราณมีอายุเก่าแก่หลายสิบปีหรือนับร้อยปี กลายเป็นของมีค่าซึ่งนัก
สะสมพยายามเสาะแสวงหาและเก็บรักษาไว้ ผ้าไทยนับเป็นงานศิลปะที่สาคัญอย่างหน่ึงของชาติ ควรแก่
การศึกษาหาความรู้ว่ามีความเป็นมาและมีการพัฒนามาเป็นลาดับอย่างไรจนถึงปัจจุบัน ดังนั้นนอกจาก
การเก็บรักษาและอนุรักษ์ผ้าไทยแล้ว ควรมีการส่งเสริมให้มีการเรียนรู้เกี่ยวกับผ้าไทยด้วยเพ่ือให้เข้าใจ
วัฒนธรรมของชาติ

1.ควรร่วมใจกนั ใชผ้ ้าไทยเพ่อื สง่ เสรมิ วัฒนธรรมไทย
2.ควรศกึ ษาความเปน็ มาของผา้ ไทยโบราณซงึ่ เป็นศลิ ปะของชาติ
3.ควรสง่ เสรมิ การใชแ้ ละอนรุ ักษ์ผา้ ไทย โดยเฉพาะผ้าท่ีมอี ายุเก่าแก่
4.ควรอนุรกั ษ์และศึกษาพัฒนาการของผ้าไทยเพื่อเรียนรู้วัฒนธรรมไทย
5.ควรชว่ ยกนั เสาะหาและสะสมผา้ ไทยโบราณให้มากข้ึนเพ่ือสืบทอดศลิ ปะไทย

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมือ่ ไมโ่ ยง ไมข่ ดี เสน้ หรือโยงไม่ถกู ตอ้ ง

48

เฉลยแบบฝึกทกั ษะ ตอนที่ 1 (ต่อ)

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

แบบฝกึ ทกั ษะตอนท่ี 1 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 8

8.1คะแนนเตม็ 1 เมอื่ ทาํ เครอื่ งหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปนี้
-1

- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเคร่อื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตัวอนื่ หรอื ไม่ได้ ทํา
เครือ่ งหมาย X

8.2 คะแนนเต็ม 1 คะแนนเมือ่ โยงเส้นหรอื ขีดเสน้ ตามน้ี
8. ข้อใดเปน็ ประเดน็ สาํ คญั ของข้อความต่อไปนี้

ไขมันทรานสเ์ ป็นกรดไขมนั อิ่มตวั ซ่ึงได้รับความนยิ มมากในอตุ สาหกรรมการผลติ อาหาร
สว่ นมากไขมันทรานส์เกิดจากการปรงุ แต่งของมนุษย์โดยกระบวนการเตมิ ไฮโดรเจนลงในกรดไขมันไม่
อม่ิ ตัว เช่น น้ามันพืชเพื่อเปลี่ยนสภาพน้ามันให้แขง็ ข้นึ ทาใหเ้ กบ็ ไดน้ าน ไม่มีกลน่ิ หืน อย่างไรก็ตามการ
บรโิ ภคไขมนั ทรานสส์ ง่ ผลเสยี ตอ่ สุขภาพ เสีย่ งต่อการเกดิ โรคหัวใจ ความดนั โลหิตสงู และเบาหวาน
องค์การอนามัยโลกประกาศรณรงคใ์ ห้ท่วั โลกยตุ ิการใชไ้ ขมันทรานสภ์ ายในปี ค.ศ. ๒๐๒๓ หากยตุ ไิ ด้จะ
ช่วยชวี ติ คนได้ถงึ ๑๐ ลา้ นคน

1. อันตรายของไขมนั ทรานส์
2.ปจั จัยเสีย่ งการเกิดโรคหัวใจ
3.การผลิตอาหารด้วยไขมนั ทรานส์
4.การรณรงคข์ ององค์การอนามยั โลก
5. การลดอตั ราการเสียชีวิตของผ้บู รโิ ภค

- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เม่ือไม่โยง ไม่ขีดเสน้ หรอื โยงไม่ถูกตอ้ ง

49

เฉลยแบบฝึกทักษะ ตอนท่ี 1 (ตอ่ )

เกณฑก์ ารให้คะแนน

แบบฝกึ ทกั ษะตอนท่ี 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 9

9.1คะแนนเตม็ 1 เม่ือทําเครอ่ื งหมาย X ตวั เลือกขอ้ ต่อไปนี้
-4

- ไมไ่ ด้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เม่ือทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลือกตัวอน่ื หรอื ไมไ่ ด้ ทํา
เครื่องหมาย X

9.2 คะแนนเต็ม 1 คะแนนเม่ือโยงเสน้ หรอื ขดี เสน้ ตามน้ี

9. ขอ้ ความต่อไปน้ีผเู้ ขียนมีจุดประสงคต์ ามข้อใด
ปัจจุบันเชื้อเพลิงฟอสซิลถูกนามาใช้ในการผลิตพลังงานไฟฟ้ามากที่สุดในโลกเม่ือเทียบกับ

เช้ือเพลงิ ประเภทอื่น ๆ ในขณะเดียวกันเช้ือเพลิงชนิดน้ีมีราคาเพ่ิมสูงขึ้นเรื่อย ๆ อีกทั้งยังส่งผลกระทบต่อ
ส่งิ แวดล้อม ดังนั้นพลังงานหมุนเวียนซงึ่ เป็นพลังงานสะอาดโดยเฉพาะอย่างย่ิงพลังงานน้าจึงเป็นทางเลือก
ที่น่าสนใจในการผลิตพลังงานไฟฟ้าแทนเช้ือเพลิงฟอสซิล เน่ืองจากพลังงานน้าไม่ก่อให้เกิดมลพิษทาง
อากาศและสร้างแก๊สเรือนกระจกในปรมิ าณน้อยมาก

1.ให้ความร้เู ร่ืองเช้อื เพลงิ ฟอสซิลที่ใช้อย่ใู นปัจจบุ ัน
2.เสนอแนะให้เลกิ ใช้เช้ือเพลิงฟอสซิลเพราะราคาแพง
3. ตาหนิการใช้พลังงานเดิม ๆ ท่ีกอ่ ให้เกดิ มลพษิ ทางอากาศ
4.สนับสนุนใหใ้ ช้พลังงานนา้ ทดแทนพลังงานอืน่ เพราะไม่ทาลายสิง่ แวดล้อม
5. เตอื นใหร้ ะวังการสร้างมลภาวะในสิ่งแวดล้อมเน่ืองจากการใช้พลงั งานฟอสซิล

- ไมไ่ ด้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อไมโ่ ยง ไมข่ ดี เส้น หรือโยงไม่ถูกต้อง

50

เฉลยแบบฝกึ ทักษะ ตอนท่ี 1 (ตอ่ )

เกณฑก์ ารให้คะแนน

แบบฝึกทักษะตอนท่ี 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 10

10.1คะแนนเต็ม 1 เม่ือทําเครือ่ งหมาย X ตัวเลือกข้อต่อไปนี้
-3

- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอื่ ทําเครือ่ งหมาย X ตรงตวั เลอื กตัวอ่ืนหรอื ไม่ได้ ทาํ
เครอื่ งหมาย X

10.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมือ่ โยงเส้นหรือขดี เสน้ ตามน้ี
10. ข้อใดเป็นจุดประสงคข์ องผ้เู ขียนขอ้ ความต่อไปน้ี

การจัดฟันเป็นการแก้ไขการเรียงตัวของฟัน การสบฟัน ขนาดของฟันและขากรรไกรผิดปกติ
หรือปัญหาฟันซ้อน ปัจจุบันการจัดแฟช่ันเป็นท่ีนิยมในหมู่วัยรุ่น แม้จะมีข่าวอันตรายเก่ียวกับเรื่องนี้ เช่น
การแอบอา้ งเป็นทันตแพทยด์ ัดฟนั การใช้อุปกรณด์ ดั ฟันทไ่ี ม่ได้มาตรฐานและไม่ได้ผ่านการฆ่าเชื้อท่ีถูกต้อง
การจดั ฟนั โดยทนั ตแพทย์เถ่อื นอาจเกดิ อนั ตราย เชน่ ติดเชื้อจากเคร่ืองมอื ที่ไมไ่ ด้มาตรฐาน การติดอุปกรณ์
ไม่ถูกวิธี รากฟันมีปัญหา ทั้งนี้สามารถตรวจสอบสถานภาพของทันตแพทย์ได้จากเว็บไซต์ของทันตแพทย
สภา

1.อธิบายลักษณะของฟนั ท่ีต้องแก้ไขดว้ ยการจัดฟัน
2.บอกเลา่ สถานการณก์ ารจัดฟนั ของวยั ร่นุ ในปัจจบุ นั
3.เตอื นใหร้ ะวงั อันตรายจาการจดั ฟนั ท่ีไมไ่ ด้มาตรฐาน
4. กระตนุ้ ใหผ้ ู้เกีย่ วข้องควบคุมดูแลการจดั ฟนั ให้มีคุณภาพ
5. แนะนาให้ตรวจสอบสถานภาพของทันตแพทย์กอ่ นจดั ฟัน

- ไมไ่ ด้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมือ่ ไม่โยง ไม่ขีดเสน้ หรือโยงไม่ถูกต้อง

51

เฉลยแบบฝึกทกั ษะ ตอนท่ี 1 (ตอ่ )

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

แบบฝึกทักษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 11

11.1คะแนนเตม็ 1 เม่ือทาํ เคร่ืองหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปน้ี
-1

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เม่อื ทําเคร่อื งหมาย X ตรงตัวเลือกตัวอนื่ หรอื ไมไ่ ด้ ทาํ
เคร่ืองหมาย X

11.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมื่อโยงเส้นหรือขดี เส้นตามน้ี

11. ข้อใดเปน็ จดุ ประสงคข์ องผเู้ ขยี นขอ้ ความต่อไปน้ี
โครงการสามเณรปลูกปัญญาธรรม มุ่งเผยแพร่ความรู้ คุณธรรม และจรยิ ธรรมเพ่ือให้

เยาวชนคนรุ่นใหมเ่ รียนรแู้ ละน้อมนาหลกั ธรรมไปปฏิบัตเิ พื่อพัฒนาตนเองตลอดจนสร้างสรรค์
สงั คมใหง้ อกงาม เปน็ สว่ นสาคัญในการรว่ มสร้างสังคมแห่งความรู้คุณธรรมใหเ้ กดิ ขนึ้ ในสังคมไทย

1.บอกเปา้ หมายโครงการ
2.อธิบายลักษณะของกจิ กรรม
3. ส่งเสรมิ ผูน้ าเยาวชนรนุ่ ใหม่
4.กระตุน้ จติ สานกึ ของเยาวชน
5.ปลกู ฝังความรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคม

- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอื่ ไม่โยง ไมข่ ดี เส้น หรอื โยงไม่ถกู ต้อง

52
0

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนที่ 1 (ตอ่ )

เกณฑ์การใหค้ ะแนน

แบบฝึกทกั ษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 12

12.1 คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครอื่ งหมาย X ตัวเลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-1

- ไมไ่ ด้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทําเครื่องหมาย X ตรงตวั เลือกตัวอื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอื่ งหมาย X

12.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมอ่ื ขีดเส้นตามน้ี

12. ขอ้ ใดสะท้อนลักษณะของสงั คมไทย

๑. โปรดเลา่ เร่ืองภาคเหนอื เม่ือน้าหลาก คลนื่ ยกั ษ์พรากแดนใตใ้ หส้ ญู ส้ิน

อีสานแล้งขาดนา้ คา้ ชีวิน แต่ทุกถน่ิ ยังช่วยเหลือเอื้อนา้ ใจ

๒ ต้องเปน็ นักต่อสูท้ รี่ ูเ้ คลด็ ผลสาเร็จอยทู่ ่ีไหนปกั ใจหมาย

และบกุ บน่ั มานะตะเกยี กตะกาย ไมเ่ ว้นวายถากถางให้ทางเตียน

๓ โลกรอ้ นแรงแสงแดดกล้าพายุหมนุ ลมไตฝ้ นุ่ สลาตนั พดั ปัน่ ปว่ น

แผ่นดินไหวถล่มแตกแยกแปรปรวน เสยี งคร่าครวญหลายชาติพนิ าศยบั

๔ ใจเราสองคล้องเก่ียวเหมือนเกลยี วเชอื กปลอ่ ยใหเ้ ปลอื กน้าจติ เจือพิษขม

เก็บคาคนค่อนมาเปน็ อารมณ์ แล้วระดมแรงบั่นฟันเกลียวใจ

๕ คนนับเงินนบั ได้ไม่อายดอก คา่ เงินบอกไมย่ ากแม้มากหลาย

คนนบั เงินเงนิ ก็เหน็ คนเป็นนาย แต่ควรอายหากเงินกลับมานับคน

- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอื่ ไม่ขีดเส้น หรือไม่ถูกตอ้ ง

53

เฉลยแบบฝกึ ทักษะ ตอนท่ี 1 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝึกทกั ษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 13.

13.1 คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครอ่ื งหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปนี้
-1

- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอื่ ทาํ เครือ่ งหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อนื่ หรอื ไมไ่ ด้ ทํา
เคร่ืองหมาย X

13.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมอื่ ขดี เส้นตรงตามตัวเลอื กนี้

13.คาประพนั ธ์ข้อใด ใช้โวหารภาพพจนเ์ หมือนคาประพนั ธ์ตอ่ ไปน้ี

“เดือนตา่ ดาวตกนกร้องไห้ไม้ดอกไมใ้ บรว่ งหล่น”

๑. ดาวแยม้ สรวลทวนเสนาะเสยี งเยาะหยนั พระพายผนั พรายผ่อนช่างอ่อนไหว

๒. ขาดอะไรในโลกไมโ่ ศกเศรา้ เหมอื นกบั เราทั้งชาติขาดภาษา

๓. ดอกไม้ดอกไม้จะบาน บรสิ ุทธ์ิกลา้ หาญจะบานในใจ

๔. นกกระเรยี นเวียนลงหนอง ตรอมเท่ียวย่องรอ้ งแกร๋แกร๋

๕. คอื นา้ ผง้ึ คือน้าตาคือยาพิษ คอื หยาดนา้ อมฤตอันชน่ื ช่มุ

- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เม่ือไม่ขีดเสน้ หรือขดี ตรงตัวเลอื กอื่น

54

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนที่ 1 (ตอ่ )

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 14

14.1 คะแนนเต็ม 1 เมื่อทําเครือ่ งหมาย X ตวั เลอื กข้อต่อไปน้ี
-3

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทําเคร่อื งหมาย X ตรงตวั เลอื กตัวอน่ื หรือไมไ่ ด้ ทาํ
เคร่ืองหมาย X

11.2 คะแนนเต็ม 1 คะแนนเม่ือขดี เส้นตามนี้

14. ข้อใดมีการใชโ้ วหารภาพพจนเ์ หมือนคาประพนั ธ์ต่อไปนี้
กลองทองตีครุ่มครึ้ม เดิรเรยี ง

จา่ ตะเติงเติงเสียง ครุม่ ครน้ื
เสียงป่รี ่ีเรื่อยเพียง กระเวก
แตร้นแตร่นแตรฝร่งั ขึ้น หวู่หวูเ้ สยี งสงั ข์
๑. ความชรามาเยอื นเตอื นใหร้ ู้ แมจ่ ะอย่กู บั เราอีกเท่าไหร่
๒. สรรพสตั ว์พูดจาประสาคน คงภมู ใิ จเหลือลน้ ไดต้ อบคา
๓. นาคสะดงุ้ รุงรังกระดงึ หอ้ ย ใบโพธ์ิรอ้ ยระเรงอยู่เหง่งหง่งั
๔. หยาดน้าค้างพร่างพรายในสายหมอกห่มกลีบดอกลัน่ ทมท้าลมหนาว
๕. เป็นป่าเถอื่ นแตเ่ ปน็ ที่ไม่มภี ัย อยู่หา่ งไกลแต่ก็ใกลใ้ นคุณธรรม

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ไมข่ ดี เส้น หรือขดี ไมถ่ ูกต้อง

55

เฉลยแบบฝกึ ทักษะตอนที่ 1 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝึกทักษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 15

15.1 คะแนนเต็ม 1 เมอ่ื ทําเคร่ืองหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปน้ี
-3

- ไมไ่ ด้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมือ่ ทําเคร่อื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตัวอน่ื หรอื ไม่ได้ ทํา
เครื่องหมาย X

15.2 คะแนนเต็ม 1 คะแนนเม่ือขีดเสน้ หรือโยงเสน้ ใดเสน้ หน่งึ ไปยังตัวเลือกท่ี 3 ตามนี้

15. ข้อใดคือเจตนาของผปู้ ระพนั ธ์

คนเหน็ คนเปน็ คนนั่นแหละคน คนเห็นคนใช่คนใช่คนไม่

กาเนิดคนต้องเปน็ คนทุกคนไป จนหรอื มผี ้ดู ีไพรไ่ มพ่ ้นคน

เกิดหนหน่ึงตายหนหน่งึ พึงนกึ ไว้ ไม่เกิดใหม่ตายใหม่ไดห้ ลายหน

ถึงม่ังมีดเี ลิศประเสริฐล้น กแ็ ค่คนคนหนงึ่ เท่านั้นเอง

๑ เพื่อใหต้ ระหนักในวัฏจกั รชวี ติ

๒ เพอ่ื สอนให้รูเ้ ท่าทนั กิเลสของมนุษย์

๓ เพอื่ เนน้ ย้าความเท่าเทยี มของคนทุกคน

๔ เพอ่ื ปลูกฝังให้ใช้ชีวติ อย่างพอเพียง

๕ เพือ่ ส่ือใหเ้ ห็นความแตกต่างระหว่างบุคคล

- ไมไ่ ด้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมื่อไมข่ ดี เส้น หรือไม่ถูกตอ้ ง

56

เฉลยแบบฝกึ ทักษะ ตอนท่ี 1 (ตอ่ )

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝึกทกั ษะตอนท่ี 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 16

16.1 คะแนนเต็ม 1 เมอ่ื ทําเคร่อื งหมาย X ตวั เลอื กข้อตอ่ ไปนี้
-5

- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตัวเลอื กตัวอนื่ หรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่ืองหมาย X

16.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมอ่ื ขดี เสน้ หรือโยงเส้นใดเสน้ หน่งึ ไปยงั ตัวเลือกท่ี 5 ตามน้ี

16. จากคาประพนั ธน์ ีส้ ะท้อนปัญหาดา้ นใดเด่นชัดท่ีสุด

นจี่ ะใหอ้ ะไรกนั บา้ งไหม มหาวิทยาลัยใหญโ่ ตเหวย

แมน้ ท่านมิอาจให้อะไรเลย วานนิ่งเฉยอย่าบน่ อย่าโวยวาย

ฉนั เยาว์ฉันเขลาฉันทึ่ง ฉนั จึงมาหาความหมาย

ฉนั หวงั เกบ็ อะไรไปมากมาย สุดท้ายใหก้ ระดาษฉนั แผน่ เดียว

๑. ความโง่เขลาของนิสติ นักศึกษา

๒. ขนาดของมหาวิทยาลัยใหญ่เกนิ ไป

๓. อาจารย์มหาวิทยาลยั มักจะโออ้ วดความรู้

๔. การขาดวินยั ในการทางานของบุคลากรในมหาวิทยาลัย

๕. แนวคิดและความรู้ที่ได้รับจากการเรียนในมหาวทิ ยาลัยน้อยเกินไป

- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอื่ ไมข่ ดี เส้น หรือไม่ถูกต้อง

57

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนท่ี 1 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 17

17.1 คะแนนเต็ม 1 เม่ือทําเครื่องหมาย X ตัวเลือกขอ้ ต่อไปนี้
-1

- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอื่ ทาํ เครือ่ งหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อืน่ หรือไมไ่ ด้ ทาํ
เครื่องหมาย X

17.2 คะแนนเต็ม 1 คะแนนเมือ่ ขดี เส้นหรือโยงเสน้ ตามน้ี

17.ขอ้ ใดเปน็ แนวคิดของคาประพันธ์ต่อไปน้ี

อันเสาหนิ แปดศอกตอกเป็นหลัง ไปมาผลักบ่อยเข้าเสายงั ไหว

จงฟังหไู วห้ ูคอยดูไป เช่อื นา้ ใจดกี ว่าอย่าเช่ือยุ

๑. ความอดทนตอ่ การยั่วยขุ องผู้อื่นช่วยใหพ้ ้นภัย

๒. ความเชอ่ื คนง่ายทาใหป้ ระสบกับความหายนะ

๓. ความมีใจคอหนกั แน่นเป็นสง่ิ ที่ควรยดึ ถอื ไวเ้ ป็นคติ

๔. ความไวว้ างใจคนง่ายอาจทาใหเ้ กิดความผดิ พลาดได้

๕. ความพยายามในการทากิจการใดๆอย่างแขง็ ขนั ย่อมเกดิ ผลดี

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมือ่ ไม่ขดี เสน้ , ไมโ่ ยงเส้น หรอื ขดี ,โยงไม่ถกู ต้อง

58

เฉลยแบบฝึกทักษะ ตอนท่ี 1 (ต่อ)

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

แบบฝึกทักษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 18

18.1 คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครือ่ งหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ตอ่ ไปน้ี
-1

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อน่ื หรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

18.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมื่อขีดเสน้ ตามนี้
18. ขอ้ ใดไม่มีนา้ เสยี งแสดงอารมณค์ วามรู้สึก

๑. บปุ ผามาลที ีเ่ คยบาน กบ็ ันดาลลมโชยโรยรว่ ง
๒. พระพายชายพัดมารน่ื รน่ื ชชู ื่นจิตวายคลายกระสัน
๓. สายหยุดดอกยอ้ ยห้อยพวงยานกล่ินซาบซา่ นนาสาดอกน่าเชย
๔. เขย้ี วกระแตกกลิน่ ตลบอลอวลดงั เชิญชวนให้สบายคลายกมล
๕. ผีเสื้อวอ่ ยวอ่ ยอยู่ดวู ิไล งามกระไรหนอผีเส้ือช่างเหลืองาม

- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เม่ือไมข่ ดี เส้น หรือขีดไมถ่ ูกต้อง

59

เฉลยแบบฝึกทักษะ ตอนท่ี 1 (ต่อ)

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

แบบฝึกทักษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 18

18.1 คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครือ่ งหมาย X ตวั เลอื กข้อตอ่ ไปน้ี
-1

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อนื่ หรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

18.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมื่อขีดเสน้ ตามนี้
18. ขอ้ ใดไม่มีนา้ เสยี งแสดงอารมณค์ วามรู้สึก

๑. บปุ ผามาลที ีเ่ คยบาน กบ็ ันดาลลมโชยโรยร่วง
๒. พระพายชายพัดมารน่ื รน่ื ชชู ื่นจิตวายคลายกระสนั
๓. สายหยุดดอกยอ้ ยห้อยพวงยานกล่ินซาบซา่ นนาสาดอกน่าเชย
๔. เขย้ี วกระแตกกลิน่ ตลบอลอวลดงั เชิญชวนให้สบายคลายกมล
๕. ผีเสื้อวอ่ ยวอ่ ยอยู่ดวู ิไล งามกระไรหนอผเี ส้ือช่างเหลืองาม

- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เม่ือไมข่ ดี เส้น หรือขดี ไม่ถูกต้อง

60

เฉลยแบบฝกึ ทักษะ ตอนที่ 1 (ต่อ)

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

แบบฝึกทกั ษะตอนที่ 1 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 19

19.1 คะแนนเต็ม 1 เมื่อทําเคร่ืองหมาย X ตัวเลือกข้อต่อไปนี้
-1

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอื่ ทาํ เคร่อื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อน่ื หรอื ไมไ่ ด้ ทํา
เครือ่ งหมาย X

19.2 คะแนนเต็ม 1 คะแนนเมื่อขีดเสน้ หรือโยงเสน้ ตามนี้

๑9. ข้อใดเปน็ ประเด็นสาคัญของคาประพันธ์ต่อไปนี้

อนั หญ้าแพรกแตกหน่อก่อกิ่งก้าน แดนกันดารแห้งแลง้ ทุกแหง่ หน

ถึงถูกเหยยี บทาลายซ้ากจ็ าทน ยังแตกต้นงอกใหม่ไมร่ ูว้ าย

๑. ความทรหด

๒. ความอดกล้นั

๓. ความตา่ ตอ้ ย

๔. ความทุกขย์ าก

๕. ความเปลีย่ นแปลง

- ไมไ่ ด้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อไมข่ ดี เส้น หรือไม่ถูกตอ้ ง

61

เฉลยแบบฝึกทักษะ ตอนท่ี 1 (ตอ่ )

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝึกทักษะตอนท่ี 1 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 20

20.1 คะแนนเตม็ 1 เม่ือทําเครือ่ งหมาย X ตัวเลือกข้อต่อไปนี้
-4

- ไมไ่ ด้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เม่อื ทําเครอื่ งหมาย X ตรงตัวเลือกตัวอืน่ หรือไมไ่ ด้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

20.2 คะแนนเตม็ 1 คะแนนเมือ่ ขีดเส้นตามน้ี ศัตรรู ้จู ักมิเป็นการ
20. ข้อใดแสดงค่านิยม หนักหน่วงน้าพระทัยดูให้ดี
๑. เจ้าอย่าดูถูกนะลูกรัก จ่งึ จะสอนวิชาชาตทิ หาร
๒. อันการยุทธ์ยิงชิงชยั เดีย๋ วนเ้ี ปน็ กระไรอัยกา
๓. เมอ่ื ไรหลานอา่ นหนังสือออกกอ่ น พร้อมพระวงศ์พงศ์พนั ธ์ุน้อยใหญ่
๔. ชว่ ยดเู คราะห์หลายชายรา้ ยหรือดี
๕. เวลาบา่ ยจะถวายพระเพลิงปลง

- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เม่อื ไมข่ ีดเส้น หรือไม่ถกู ตอ้ ง

62

เฉลยแบบฝกึ ทักษะ ตอนที่ 2

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะท่ี 1 ตอนท่ี 2

เกณฑก์ ารให้คะแนน

แบบฝกึ ทกั ษะตอนท่ี 2 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 1

- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครอื่ งหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-2

- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเคร่อื งหมาย X ตรงตวั เลือกตวั อื่นหรอื ไม่ได้ ทาํ
เครอ่ื งหมาย X

ขอ้ 2
- คะแนนเตม็ 1 เม่ือทําเคร่ืองหมาย X ตัวเลอื กข้อต่อไปน้ี
-4
- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เคร่อื งหมาย X ตรงตวั เลือกตวั อน่ื หรอื ไมไ่ ด้ ทาํ
เครื่องหมาย X

ข้อ 3
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครอ่ื งหมาย X ตวั เลอื กข้อต่อไปน้ี
-4
- ไมไ่ ด้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมือ่ ทําเคร่ืองหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อน่ื หรือไม่ได้ ทาํ
เครอ่ื งหมาย X

ขอ้ 4
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปนี้
-5
- ไม่ไดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทาํ เคร่ืองหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

63

เฉลยแบบฝึกทกั ษะ ตอนท่ี 2 (ตอ่ )

เกณฑ์การใหค้ ะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนท่ี 2 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 5

- คะแนนเต็ม 1 เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปน้ี
-1

- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เม่ือทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อนื่ หรือไม่ได้ ทาํ
เคร่อื งหมาย X

ข้อ 6
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตัวเลือกข้อต่อไปน้ี
-4
- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอื่ ทําเคร่อื งหมาย X ตรงตัวเลือกตัวอื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

ขอ้ 7
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปนี้
-4
- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเครื่องหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อ่นื หรอื ไม่ได้ ทํา
เครื่องหมาย X

ข้อ 8
- คะแนนเตม็ 1 เม่ือทาํ เครื่องหมาย X ตัวเลือกขอ้ ต่อไปน้ี
-4
- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เม่อื ทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตวั เลือกตวั อื่นหรอื ไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

64

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนที่ 2 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝกึ ทกั ษะตอนที่ 2 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 9

- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอื่ งหมาย X ตัวเลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-5

- ไม่ไดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทําเครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อนื่ หรือไม่ได้ ทาํ
เครือ่ งหมาย X

ข้อ 10
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปนี้
-4
- ไม่ได้คะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเครื่องหมาย X ตรงตัวเลือกตัวอื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

ข้อ 11
- คะแนนเตม็ 1 เม่ือทําเคร่อื งหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-1
- ไมไ่ ด้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อ่นื หรอื ไม่ได้ ทํา
เครื่องหมาย X

ข้อ 12
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปน้ี
-2
- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อื่นหรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

65

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนที่ 2 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนท่ี 2 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 13

- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอื่ งหมาย X ตัวเลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-2

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทําเครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อนื่ หรือไม่ได้ ทาํ
เครื่องหมาย X

ข้อ 14
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปนี้
-1
- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเครื่องหมาย X ตรงตัวเลือกตัวอื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

ข้อ 15
- คะแนนเตม็ 1 เม่ือทาํ เคร่อื งหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-1
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อ่นื หรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

ข้อ 16
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปน้ี
-3
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อื่นหรอื ไม่ได้ ทํา
เครือ่ งหมาย X

66

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนที่ 2 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนท่ี 2 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 17

- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอื่ งหมาย X ตัวเลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-3

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทําเครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อนื่ หรือไม่ได้ ทาํ
เครื่องหมาย X

ข้อ 18
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปนี้
-4
- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเครื่องหมาย X ตรงตวั เลือกตัวอื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

ข้อ 19
- คะแนนเตม็ 1 เม่ือทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-3
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อ่นื หรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

ข้อ 20
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปนี้
-1
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อื่นหรอื ไม่ได้ ทํา
เครือ่ งหมาย X

67

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนที่ 2 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนท่ี 2 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 21

- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอื่ งหมาย X ตัวเลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-3

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทําเครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อนื่ หรือไม่ได้ ทาํ
เครื่องหมาย X

ข้อ 22
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปนี้
-1
- ไม่ไดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเครื่องหมาย X ตรงตัวเลือกตัวอื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

ข้อ 23
- คะแนนเตม็ 1 เม่ือทาํ เคร่อื งหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-3
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อ่นื หรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

ข้อ 24
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปน้ี
-3
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อื่นหรอื ไม่ได้ ทํา
เครือ่ งหมาย X

68

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ ตอนที่ 2 (ต่อ)

เกณฑ์การให้คะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนที่ 2 ข้อละ 2 คะแนน
ขอ้ 25

- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอื่ งหมาย X ตัวเลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-1

- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทําเครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลอื กตวั อนื่ หรือไม่ได้ ทาํ
เครื่องหมาย X

ข้อ 26
- คะแนนเตม็ 1 เม่ือทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปนี้
-2
- ไม่ไดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมื่อทําเครื่องหมาย X ตรงตวั เลือกตัวอื่นหรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

ข้อ 27
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทําเครื่องหมาย X ตวั เลอื กขอ้ ต่อไปน้ี
-1
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครื่องหมาย X ตรงตวั เลอื กตวั อ่นื หรอื ไม่ได้ ทํา
เคร่อื งหมาย X

ข้อ 28
- คะแนนเตม็ 1 เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปนี้
-1
- ไม่ได้คะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตัวเลือกตวั อื่นหรอื ไม่ได้ ทํา
เครือ่ งหมาย X

69

เฉลยแบบฝึกทักษะ ตอนที่ 2 (ต่อ)

เกณฑก์ ารให้คะแนน

แบบฝกึ ทักษะตอนท่ี 2 ข้อละ 2 คะแนน
ข้อ 29

- คะแนนเต็ม 1 เม่ือทําเคร่ืองหมาย X ตวั เลือกขอ้ ต่อไปนี้
-2

- ไม่ไดค้ ะแนน หรือ ได้ 0 คะแนน เมอ่ื ทาํ เคร่ืองหมาย X ตรงตัวเลอื กตัวอืน่ หรอื ไม่ได้ ทํา
เครื่องหมาย X

ข้อ 30
- คะแนนเต็ม 1 เม่ือทาํ เครื่องหมาย X ตวั เลือกข้อต่อไปนี้
-4
- ไมไ่ ดค้ ะแนน หรอื ได้ 0 คะแนน เมื่อทาํ เครอ่ื งหมาย X ตรงตวั เลือกตัวอนื่ หรือไม่ได้ ทํา
เครอ่ื งหมาย X

ครูอยากให้นักเรียนฝกึ ทาข้อสอบโอเนต็
บ่อยๆ นะคะ นักเรยี นจะได้นา SQ3R
มาใช้ในการทาขอ้ สอบได้ชานาญขน้ึ และ

ทาขอ้ สอบไดค้ ะแนนดขี น้ึ คะ่

ขอบใจท่ตี ั้งใจเรียนนะคะ