ชุดที่ 4 เรื่อง ฟังก์ชันเชิงเส้นและการแก้ปัญหา

50
ชุดท่ี 4 ฟงั ก์ชันเชงิ เสน้ และการแกป้ ัญหา

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ชุดที่ 4

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ชุดท่ี 4

ขอ้ คำตอบ ข้อ คำตอบ

1. ก. y = – 4 + 5x 6. ง. y = 3x – 6

2. ค. y = 14 – 2x 7. ข. y = 25,000 + 0.05x

3. ก. y = 6 8. ข. (1) ถกู และ (2) ผิด

4. ง. กราฟของ f(x) = b เปน็ เสน้ ตรงทท่ี ำ 9. ข. y = 12,000 + 0.05x

มุมแหลมกับแกน X

5. ค. y = 3x + 1 10. ข. 13,250 บาท

ถา้ นักเรียนทราบผลคะแนนแลว้
อยู่ในเกณฑท์ ี่ไมน่ ่าพอใจ

ลองกลับไปศกึ ษาเน้ือหาได้อกี นะครบั ...

ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้วิชาคณติ ศาสตร์ เร่ือง ความสมั พันธ์และฟังกช์ ัน

51
ชดุ ท่ี 4 ฟงั กช์ ันเชงิ เส้นและการแก้ปัญหา

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานพทุ ธศักราช 2551.
กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์คุรสุ ภาลาดพรา้ ว.

กมล เอกไทยเจริญ. (2555). Advanced Series คณติ ศาสตร์ ม.4 – 6 เลม่ 2 (การใหเ้ หตุผล-
ความสัมพันธแ์ ละฟงั กช์ ัน). กรุงเทพฯ : ไฮเอด็ พบั ลิชช่ิง.

กวยิ า เนาวประทีป. (2548). เทคนิคการเรียนคณติ ศาสตร์ : ความสมั พันธ์และฟงั ก์ชัน. กรุงเทพฯ :
ฟสิ ิกสเ์ ซ็นเตอร์.

จกั รนิ ทร์ วรรณโพธกิ์ ลาง. (2553). คมั ภรี ค์ ณิตศาสตร์ O – NET ม. 4 -5-6 กรุงเทพฯ : บริษทั
สำนกั พิมพ์ พ.ศ. พัฒนา จำกดั .

_______. (2554). Mini คณติ ศาสตรเ์ พิม่ เติม ม.4 – 6 เลม่ 2 ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษา
ขน้ั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรงุ เทพฯ : บริษทั สำนักพิมพ์ พ.ศ.พัฒนา จำกดั .

พัชรี ปัญชะนะ. (2554). การสรา้ งชดุ กจิ กรรมเพื่อพัฒนาการคิดวเิ คราะห์โจทย์ปัญหาการบวก
ลบ คณู หารระคน ดว้ ยวิธีการเรยี นรู้แบบแบ่งกลมุ่ ผลสัมฤทธ์ิ (STAD) ร่วมกบั เทคนิค
KWDL สำหรบั นกั เรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 3. วทิ ยานิพนธ์ ค.ม. อตุ รดติ ถ์ : มหาวทิ ยาลัย
ราชภฏั อตุ รดิตถ.์

ส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี, สถาบัน. (2553). คมู่ อื ครูรายวชิ าพนื้ ฐาน
คณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4-6 กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สกสค.ลาดพรา้ ว.

_______. (2558). หนังสือเรยี นรายวิชาพืน้ ฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4-6.
พิมพ์คร้งั ที่ 8. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค.ลาดพรา้ ว.

_______. (2560). คมู่ อื การใช้หลกั สตู ร กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ (ฉบับปรบั ปรงุ 2560)
ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551. (ออนไลน)์ .
แหลง่ ทม่ี า : https://www.scimath.org/. [19 ตุลาคม 2561]

_______. (2561). คู่มอื ครรู ายวิชาเพิ่มเตมิ คณติ ศาสตร์ เล่ม 2 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4. (ออนไลน)์ .
แหลง่ ทมี่ า : https://www.scimath.org/ebook-mathematics/item/9119-4-2-9119
[19 ตลุ าคม 2561]

_______. (2561). หนังสอื เรียนรายวิชาเพิ่มเตมิ คณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4 .
พมิ พ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์แหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั .

Krongthong Khairiree and Tran Vui. (2014). Textbook Discovering Mathematics 4.
Bangkok :PADA Education.

Randall I. Charles and others. (2010). Prentice Hall Mathematics Course 3.
The United State of America : Pearson Education.

ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้วชิ าคณติ ศาสตร์ เร่อื ง ความสมั พันธ์และฟังก์ชัน

52
ชดุ ที่ 4 ฟังก์ชนั เชงิ เสน้ และการแกป้ ญั หา

ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ชุดท่ี 4 เรื่อง ฟังก์ชันเชิงเส้นและการแก้ปัญหา รายวิชา
คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม2 รหัสวิชา ค31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เรื่อง ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน โดยในชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์
ชุดท่ี 4 เร่ือเงลฟม่ ัง1ก-์ช2ัน. กเชริงุงเเสท้นพแมลหะากนาครรแ:กส้ปำัญนักหพามิ ใพช์้เบวลริษาจัทัดเกราือรงเแรสียงนกราู้ ร2พชมิ ่ัวพโ์ม(2ง0ป0ร2ะ) กจอำกบัดด,้ว2ย5เน5ื้4อ.หา
ดงั นสุวี้ ร กาญจนมยรู . คณติ คดิ เปน็ ตอน การบวก ลบ คูณ หาร พหุนาม. กรงุ เทพมหานคร:

บรษิ ทั 4เ.จ1า้)พกรระายฟาขกอางรฟพงั มิ กพ์ช์ันจเชางิกเดัส,้น2(515ช3ั่ว. โมง)
4.2) โจทย์ปัญหาเกี่ยวกบั ฟังก์ชนั เชิงเส้น (1 ชั่วโมง)

ในชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ชุดท่ี 4 เรื่อง ฟังก์ชันเชิงเส้นและการแก้ปัญหา
ประกอบด้วยคำชี้แจงสำหรับครู คำแนะนำสำหรับนักเรียน แผนผังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้เพิ่มเติม จุดประสงค์การเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้
ใบกิจกรรม ท่ีมีแนวทางการหาคำตอบโดยใช้เทคนิค KWDL แบบทดสอบหลังเรียน และภาคผนวก
ซงึ่ ประกอบด้วยเฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น เฉลยใบกิจกรรม เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน แบบบนั ทึก
คะแนนและเกณฑ์การประเมิน

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรูว้ ิชาคณติ ศาสตร์ เรือ่ ง ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน