Modul Ajar IPS Kelas 7 Bab: Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya Tema: Sejarah Lokal 1. Identitas Pembelajaran: - Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) - Kelas: 7 - Bab: Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya - Tema: Sejarah Lokal 2. Tujuan Pembelajaran: - Memahami konsep sejarah lokal dan pentingnya mempelajari sejarah lokal dalam memahami identitas budaya suatu daerah. - Menjelaskan permasalahan kehidupan sosial budaya yang terjadi dalam sejarah lokal. - Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal. - Menganalisis dampak permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal terhadap masyarakat dan budaya setempat. - Mengembangkan sikap peduli terhadap permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal. 3. Asesmen Pembelajaran: - Tes tulis: Siswa akan diberikan soal pilihan ganda dan essay untuk menguji pemahaman konsep sejarah lokal dan permasalahan kehidupan sosial budaya. - Diskusi kelompok: Siswa akan berdiskusi dalam kelompok kecil untuk menganalisis dan memecahkan permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal. - Presentasi individu: Siswa akan diminta untuk membuat presentasi individu tentang dampak permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal terhadap masyarakat dan budaya setempat. 4. Kegiatan Pembelajaran: - Kegiatan Pendahuluan:
a. Guru memperkenalkan konsep sejarah lokal dan pentingnya mempelajari sejarah lokal dalam memahami identitas budaya suatu daerah. b. Guru membagikan lembar kerja kepada siswa untuk mengidentifikasi permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal yang mereka ketahui. - Kegiatan Inti: a. Guru membagikan materi pembelajaran tentang permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal. b. Siswa membaca dan mempelajari materi tersebut secara mandiri. c. Siswa berdiskusi dalam kelompok kecil untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal. d. Siswa membuat presentasi individu tentang dampak permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal terhadap masyarakat dan budaya setempat. - Kegiatan Penutup: a. Siswa mempresentasikan hasil presentasi individu mereka kepada seluruh kelas. b. Guru memberikan umpan balik dan menyimpulkan pembelajaran hari ini. c. Guru memberikan tugas rumah kepada siswa untuk menulis refleksi tentang pentingnya mempelajari sejarah lokal dalam memahami identitas budaya suatu daerah. Demikianlah modul ajar IPS kelas 7 tentang permasalahan kehidupan sosial budaya dalam sejarah lokal. Modul ini diharapkan dapat membantu siswa memahami konsep sejarah lokal dan pentingnya mempelajari sejarah lokal dalam memahami identitas budaya suatu daerah.