RPL

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL

SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Pribadi

Topik/Tema Layanan : Potensi Diri Remaja

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan
 Peserta didik dapat memahami pengertian Potensi Diri
 Peserta didik dapat memahami macam-macam potensi Diri
 Peserta didik dapat mengenali,menggali Potensi Diri

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Potensi Diri

III.Langkah-Langkah Kegiatan Layanan

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta

didik dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana yang

menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 1

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL

SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Pribadi

Topik/Tema Layanan : Psikologi Remaja dan Permasalahannya

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan
 Peserta didik dapat memahami Siapa Remaja itu?
 Peserta didik dapat memahami ciri-ciri atau karakteristik Remaja
 Peserta didik dapat memahami Remaja dan Permasalahannya

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Psikologi Remaja dan permasalahannya

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layanan

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik

dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana yang

menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 2

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL

SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Pribadi

Topik/Tema Layanan : Kepribadian Manusia

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan
 Peserta didik dapat memahami pengertian Kepribadian Manusia
 Peserta didik dapat memahami faktor-faktor yang membentuk kepribadian
 Peserta didik dapat memahami tipe-tipe kepribadian

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan bermain peran/sosiodrama
 Alat dan media : LCD,power point tentang Kepribadian Manusia

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layanan

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta

didik dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana

yang menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 3

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL

SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Pribadi

Topik/Tema Layanan : Pola Hidup Bersih Dan Sehat

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan
 Peserta didik dapat memahami pengertian Pola Hidup dan Bersih
 Peserta didik dapat memahami tips dalam Pola Hidup Sehat
 Peserta didik dapat memahami cara menghindari kebiasaan-kebiasaan buruk bagi kesehatan

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Pola Hidup Bersih dan Sehat

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layananss

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik

dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana yang

menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 4

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL

SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Sosial

Topik/Tema Layanan : Penyesuaian Diri Remaja di Sekolah Baru

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan
 Peserta didik dapat memahami pengertian Penyesuaian Diri
 Peserta didik dapat memahami karakteristik Penyesuaian Diri
 Peserta didik dapat memahami faktor-faktor yang mempengaruhi proses Penyesuaian Diri

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Penyesuaian Diri Remaja

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layanan

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta

didik dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana

yang menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 5

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL

SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Pribadi

Topik/Tema Layanan : Konsep Diri Remaja

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I.Tujuan Layanan

 Peserta didik dapat memahami
 Peserta didik dapat memahami
 Peserta didik dapat memahami

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Konsep Diri Remaja

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layananss

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik

dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana yang

menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 6

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KELAS BESAR/LINTAS KELAS
SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Pribadi

Topik/Tema Layanan : Bahaya Merokok

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan
 Peserta didik dapat memahami pengertian Rokok
 Peserta didik dapat memahami Jenis-jenis perokok
 Peserta didik dapat memahami zat yang terkandung dalam rokok
 Peserta didik dapat memahami Bahaya yang di timbulkan akibat merokok

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Bahaya Merokok

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layanan

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta

didik dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana yang

menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 7

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KELAS BESAR/LINTAS KELAS
SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Pribadi

Topik/Tema Layanan : Stop Bullying

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan

 Peserta didik dapat memahami pengertian Bullying
 Peserta didik dapat memahami sebab-sebab dan Dampak Negatif Bullying
 Peserta didik dapat memahami Cara mencegah dan melawan bullying

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Stop Bullying

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layanan

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik

dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana yang

menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 8

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 2 LIMBOTO
Jln. Kasmat Lahay No. 102 Telp/Fax. (0435) 881313 Kode Pos 96212
Website :www.sma2limboto.sch.id E-mail :[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL

SEMSTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Bimbingan : Belajar

Topik/Tema Layanan : Strategi Belajar Sesuai dengan Gaya Belajar

Kelas/semester : X/ Genap

Alokasi waktu : 2 X 45 menit

I. Tujuan Layanan
 Peserta didik dapat memahami pengertian belajar menurut para ahli
 Peserta didik dapat memahami tentang gaya belajar
 Peserta didik dapat memahami modalitas belajar,ciri-ciri serta strategi belajarnya

II. Metode, Alat dan Media
 Metode : ceramah, Tanya jawab dan diskusi
 Alat dan media : LCD,power point tentang Strategi Belajar Sesuai dengan Gaya Belajar

III. Langkah-Langkah Kegiatan Layanan

1.Tahap Awal /Pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan yang baik dengan peserta didik (menanyakan kabar,ice breaking)
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling
 Menanyakan kesiapan peserta didik

2. Tahap Inti
 BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
 Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan materi layanan
 Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
 Guru BK membagi peserta didik dalam 5 kelompok,1 kelompok 5-6 orang
 Guru BK memberi tugas pada masing-masing kelompok
 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing kelompok menanggapi

3. Penutup
 Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
 Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
 Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam

IV. Evaluasi
 Evaluasi proses : memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik

dan sikap atau antusias pesrta didik dalam mengikuti layanan
 Evaluasi hasil : evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,antara lain merasakan suasana yang

menyenangkan,pentingnya topik yang di bahas,cara penyampaian yang menarik

Mengetahui Limboto, Januari 2020
Kepala sekolah Guru BK

Dr.Hj.Ester Yunginger,M.Pd Dra. Doris Ishak
NIP : 197108171995122002 NIP : 196507141994032006

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 9

PROGRAM BK SEMESTER GENAP KELAS X 10