แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง 月 เดือน เวลา 1 ชั่วโมง รหัสวิชา จ13201 รายวิชาภาษาจีน กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ครูผู้สอน นางสาวนฤมล ธิเตจ๊ะ 1. ผลการเรียนรู้ 1. เข้าใจคำศัพท์พินอิน และความหมายของตัวอักษรจีนที่เกี่ยวกับบทเรียน 2. สามารถฟัง พูด อ่านคำศัพท์และบทสนทนาในบทเรียนได้อย่างถูกต้อง 3. สามารถเขียนคำศัพท์ภาษาจีนและรูปประโยคในบทเรียนได้อย่างถูกต้อง สาระสำคัญ เรียนรู้คำ กลุ่มคำและประโยคบทสนทนาที่ใช้ในการพูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับบทเรียน เรื่อง 月 เดือน และวิธีการใช้คำศัพท์เพื่อสื่อความหมายให้ถูกต้องตามหลักการ สามารถบอก และแปลความหมายเป็น ภาษาจีนได้จะช่วยให้เข้าใจความหมาย มีความสุขในการเรียนและสามารถเรียน ภาษาจีนได้ง่ายขึ้น 3.จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถบอกคำศัพท์เรื่องเดือน ภาษาจีนและความหมายของตัวอักษรจีนได้ถูกต้อง 2. นักเรียนอ่านคำศัพท์และเข้าใจความหมายบทสนทนาที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง 3. นักเรียนสามารถฟังและเข้าใจความหมายของคำศัพท์เรื่องเดือน ภาษาจีนได้ถูกต้อง 4. นักเรียนสามารถพูดระบุคำศัพท์ภาษาจีนได้ 5. นักเรียนมุ่งมันในการทำงาน 4.สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 1. R ความสามารถในการสื่อสาร 2. R ความสามารถในการคิด 3. R ความสามารถในการแก้ปัญหา 4. R ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 5. R ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 5.สาระการเรียนรู- v คําศัพท์เรื,อง月 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月
6.กระบวนการเรียนรู- ขั้นนำ 1. ครูให(นักเรียนนับ 1-100 เป4นภาษาจีนเพื่อเตรียมความพร(อมในการเรียนภาษาจีน 2. ครูถามนักเรียนวBาใครเกิดเดือนไหนกันบ(างแล(วภาษาจีนพูดได(อยBางไร 3. ครูถามนักเรียน 1ปJ มี กี่เดือน งั้นวันนี้เรามาเรียน 12เดือนเป4นภาษาจีนกัน ขั้นสอน 1. ครูสอนคำศัพทPภาษาจีนเรื่อง 月 yuè เดือน ที่ เดือน คำอ<าน พินอิน ความหมาย 1 一月 อีเย(ว yī yuè มกราคม 2 二月 เอBอรPเย(ว èr yuè กุมภาพันธP 3 三月 ซานเย(ว sān yuè มีนาคม 4 四月 ซื่อเย(ว sì yuè เมษายน 5 五月 อูBเย(ว wŭ yuè พฤษภาคม 6 六月 ลิ้วเย(ว liù yuè มิถุนายน 7 七月 ชีเย(ว qī yuè กรกฎาคม 8 八月 ปาเย(ว bā yuè สิงหาคม 9 九月 จิ่วเย(ว jiŭ yuè กันยายน 10 十月 ฉื่อเย(ว shí yuè ตุลาคม 11 十一月 ฉื่ออีเย(ว shí yī yuè พฤศจิกายน 12 十二月 ฉื่อเอBอรPเย(ว shí èr yuè ธันวาคม ครูอBานให(นักเรียนฟYง 1 รอบ พร(อมทั้งสะกดพินอิน พยัญชนะ สระ และการผันเสียงวรรณยุกตP แล(วให( นักเรียนอBานออกเสียงตาม 2. ครูให(นักเรียนลองอBานคำศัพทP จาก กระดานสื่อโดยให(อBานจากพินอิน 3. ครูอธิบายวิธีการเขียน เดือน ทั้ง 12 เดือนให(นักเรียนฟYง 4. ครูอBานออกเสียงคำศัพทPที่ถูกต(อง ให(นักเรียนฟYง และให(นักเรียนอBานตาม 1ครั้ง พร(อมแปลภาษาไทย 5. นักเรียนอBานคำศัพทPพร(อมกัน 1 ครั้ง พร(อมแปลภาษาไทย 6. ครูให(นักเรียนทำกิจกรรมเรื่องเดือน เลBนเกม“ ปcdงยBาง12เดือนกันเถอะ” โดยครูให(นักเรียนแบBงกลุBม 4-5คน ครูเป4นคนหยิบใบบัตรมาอBานแล(วให(นักเรียนนำเดือนดังกลBาวไปปcdงยBางลงเตากระทะ กลุBมไหนหยิบปcdงไว เป4นผู(ชนะ สBวนกลุBมไหนที่แพ( ต(องมาอBานเดือนให(เพื่อนฟYงอีกรอบ
ขั้นสรุป 1. ครูให(นักเรียนทบทวนคำศัพทPเรื่อง 月 yuè เดือนและทบทวนการเขียน 12เดือน เป4นภาษาจีน 2. ครูให(นักเรียนการบ(านนักเรียนทำใบงานเรื่อง 月 yuè 6. การวัดผลประเมินผล การวัดและการประเมินผล (วัดอะไร/เครื่องมือ/วิธีการ/เกณฑP) ด-าน วิธีการประเมิน เครื่องมือในการประเมิน เกณฑPการประเมิน ความรู( (K) - ตรวจแบบทดสอบการฟYง - ตรวจแบบทดสอบการ เขียน - แบบบันทึกคะแนน - 6 คะแนนขึ้นไปผBาน ทักษะกระบวนการ (P) - สังเกตการณPออกเสียง - สังเกตการณPเขียน - แบบประเมินการอBาน ออกเสียง - แบบประเมินการเขียน - 5 ขึ้นไป ผBาน คุณลักษณะ (A) - สังเกตพฤติกรรม - แบบสังเกตพฤติกรรม - 2 ขึ้นไป ผBาน ระดับคุณภาพ ชBวงคะแนน ระดับคุณภาพ 9-10 ดีมาก 7-8 ดี 5-6 ปานกลาง 3-4 พอใช( 1-2 ปรับปรุง
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู- บันทึกหลังสอน .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พูดสนทนาโดยใช(คำศัพทPและรูปประโยคที่เรียนรู(มาได( ปYญหาและอุปสรรค .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ........................................ (นางสาวนฤมล ธิเตจqะ) ครูผู(สอน ข(อคิดเห็น/ข(อเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ............................................ ( ) ........../.........../..........