dan sayuran. Jika 1 nya berupa buah, berapa banyakkah sayuran yang
8
dibeli bu Ida?
Jawab 7 − 1 = 14 − 3 = 11, jadi sayur yang dibeli bu Ida adalah 11.
12 8 24 24 24 24
2. Coba tentukan dua buah pecahan yang jumlahnya 3 dan selisihnya 1 ?
4 12
Jawab 3 = 3 3 = 9 artinya 3 + 1 = 6 + 3 = 9 ∶ 3 = 3.
4 4 3 12 6 4 12 12 12 3 4
3. Diketahui sebuah pecahan, jika pembilangnya ditambah 1, pecahan
tersebut menjadi 1, jika penyebutnya dikurang 1, pecahan tersebut
4
menjadi 1. Pecahan berapakah itu?
7
Jawab : penambahan 1+1 = 2 = 1 dan pengurangan 1 = 1 maka
8 84 8−1 7
pecahan yang dimaksud adalah 1.
8
4. Saat pemutaran film Sang Pemimpin di bioskop. Banyak penonton
wanita ada 2 bagian. Penonton pria sebanyak 3 bagian. Sisa kursi
57
masih kosong. Berapa bagiankah kursi yang terisi dalam bioskop
tersebut? Berapa bagiankah sisa kursi yang masih kosong?
Jawab : 2 + 3 = 14 + 15 = 29 kursi yang terisi dan kursi yang masih
5 7 35 35 35
kosong = 29 + 6 = 35 = 1. Maka kursi yang masih kosing adalah
35 35 35
6 kursi.
35
5. Coba selidiki pola bilangan berikut ini, kemudian temukanlah bilangan
yang tepat untuk segitiga biru.
6 11 17
7 1 20
32
77 55 79
12 12 20 20
Pola yang digunakan pyramid hijau = 3 + 2 = 5+1 = 6 ;Pola yang digunakan
77 7 7
pyramid abu-abu = 5 + 5 = 10+1 = 11 ;Pola yang digunakan pyramid biru =
12 12 12 12
7 + 9 = 16+1 = 17 ;
20 20 20 20
Djafar,M.A, 2011. Kumpulan Cerita dan Investigasi Seri Pecahan.
Multicom Media Utama, Bandung.
Iriana,I, 2017. Modul Praktis Pembelajaran matematika. Bhinneka, Jakarta.
Ismadi,J. 2009. Memahami Pecahan. Kenanga Pustaka Indonesia, Banten
Kusumawati,Y, Ariguntar,P, 2018. Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang,
Kemendikbud, Jakarta.
Long, L, 2005. Pecahan yang Menajubkan. Pakar Raya, Bandung.
Nuharini,D, Priyanto,S, 2016. Mari Belajar Matematika. CV. Usaha
Makmur, Solo.
VanCleave,J. 2004. Matematika untuk Anak. Pakar Raya, Bandung.
Yuliati,Y, 2016. Buku Siswa Matematika. CV.Arya Duta, Depok.