RPT KSSM PKHAS PENGURUSAN DIRI

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGURUSAN DIRI TINGKATAN 1 ( KSSMPK )

BULAN / KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 1. Mengurus Diri
1.1 Mengurus diri dari aspek Murid berupaya : Nilai Murni
Minggu 1 – fizikal dan personaliti diri. Contoh:-
Minggu 3 1.1.1 Menjaga kebersihan anggota i) Kebersihan fizikal dan
badan dan dandanan diri.
mental
1.1.2 Menjaga kebersihan pakaian. ii) Kerajinan

1.1.3 Mempamerkan penampilan BBM
diri yang kemas. Contoh:-
- Gambar
1.1.4 Mempraktikkan tata cara
berpakaian dan tatasusila di - Carta
tempat awam. - Video

1.1.5 Mempraktikkan tatacara - Benda Maujud ( berus
berpakaian dan tatasusila di gigi, ubat gigi, sabun )
dalam majlis.
- Lembaran Kerja

1. Mengurus Diri 1.2 Perubahan fizikal serta Murid berupaya: Nilai Murni
penjagaan kebersihan Contoh:-
Minggu 4 bahagian sulit. 1.2.1 Mengenal bahagian sulit i) Kebersihan fizikal dan
pada bahagian tubuh.
mental
1.2.2 Mengenal tanda-tanda baligh ii) Berdikari
dan perubahan fizikal lelaki
dan perempuan. BBM
Contoh:-
1.2.3 Membanding beza tanda- - Gambar
tanda baligh dan perubahan - Carta
fizikal lelaki dan perempuan. - Lembaran Kerja

1.2.4 Menjaga kebersihan
bahagian sulit lelaki dan
perempuan.

1. Mengurus Diri 1.3 Pengurusan diri sebelum Murid berupaya: Nilai Murni
dan semasa kedatangan Contoh:-
Minggu 5 – haid. 1.3.1 Mengenal simptom-simptom i) Kebersihan fizikal fan
Minggu 6 awal kedatangan haid.
mental
1.3.2 Mengenal pasti jangkaan ii) Kerajinan
tarikh, tempoh dan cara iii) Berdikari
merekod kedatangan haid.
BBM
1.3.3 Menjaga kebersihan Contoh:-
semasa haid. - Gambar
- Carta
- Bahan Maujud ( tuala

wanita )
- Video

1.4 Penggunaan dan Murid berupaya: Nilai Murni
pengurusan tuala wanita. Contoh:-
1.4.1 Mengenal jenis dan fungsi i) Kebersihan fizikal dan
tuala wanita.
mental
1.4.2 Mengetahui cara ii) Kerajinan
menggunakan tuala wanita
dengan betul. BBM
Contoh:-
1.4.3 Menunjuk cara - Gambar
menggunakan tuala wanita - Carta
dengan betul. - Bahan Maujud
- Video
1.4.4 Mengetahui cara - Lembaran Kerja
membersihkan dan
melupuskan tuala wanita.

1.4.5 Menunjukkan cara
membersihkan dan
melupuskan tuala wanita.

I 1. Mengurus Diri 1.5 Pengurusan diri semasa Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 7 ihtilam (wet dream). Contoh:-
1.5.1 Mengetahui bila berlaku i) Kebersihan fizikal dan
ihtilam.
mental
1.5.2 Menjelaskan cara mengurus ii) Berdikari
diri selepas mengalami
ihtilam. BBM
Contoh:-
1.5.3 Mengurus diri selepas - Carta
mengalami ihtilam. - Gambar
- Lembaran Kerja

1. Mengurus Diri 1.6 Mengamalkan batasan Murid berupaya: Nilai Murni
pergaulan dalam kehidupan Contoh:-
Minggu 8 seharian. 1.6.1 Membezakan batasan i) Kebebasan
pergaulan antara ahli ii) Berdikari
keluarga. iii) Semangat

1.6.2 Membezakan batasan bermasyarakat
pergaulan antara rakan lelaki
dan perempuan. BBM
Contoh:-
1.6.3 Membezakan batasan - Video
pergaulan dalam - Gambar
masyarakat. - Lembaran Kerja

1.6.4 Mempraktikkan cara
pergaulan yang betul dalam
kehidupan seharian.

1. Mengurus Diri 1.7 Batasan sentuhan dalam Murid berupaya: Nilai Murni
menjaga keselamatan dan Contoh:-
Minggu 9 kehormatan diri. 1.7.1 Menyatakan batas sentuhan
selamat dan tidak selamat i) Rasional
pada bahagian tubuh.
ii) Berdikari

1.7.2 Mengenal pasti sentuhan
selamat dan tidak selamat

pada bahagian tubuh. BBM
1.7.3 Mengenal pasti tindakan Contoh:-
- Carta
yang perlu diambil sekiranya - Video
berlaku sentuhan tidak
selamat pada bahagian - Lembaran Kerja
tubuh dengan menjerit,
melarikan diri, memberitahu
kepada orang yang boleh
dipercayai seperti ibu bapa
dan guru.

1. Mengurus Diri 1.8 Amalan gaya hidup sihat. Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 10 Contoh:-
1.8.1 Mengamalkan pemakanan
1. Mengurus Diri yang sihat. i) Kebersihan fizikal dan
Minggu 11 mental
1.8.2 Mengamalkan aktiviti riadah
yang selamat. ii) Kasih sayang
iii) Kesyukuran

1.8.3 Menggunakan bahan atau BBM
ubat-ubatan mengikut Contoh:-
deskripsi. - Carta
- Video
1.8.4 Mengenal pasti jenis-jenis
gejala sosial. - Gambar
- Lembaran Kerja

1.8.5 Mengenal pasti cara
menangani gejala sosial.

1.9 Mengamalkan postur badan Murid berupaya: Nilai Murni
yang betul semasa berdiri, Contoh:-
berjalan dan duduk. 1.9.1 Menyatakan amalan postur i) Keberanian
badan yang betul dan ii) Kesederhanaan
kepentingannya.
BBM
1.9.2 Menunjukkan cara postur Contoh:-
badan yang betul semasa - Carta
berdiri, berjalan dan duduk. - Gambar

1.9.3 Mengamalkan postur badan - Video
yang betul semasa berdiri, - Lembaran Kerja
berjalan dan duduk.

1. Mengurus Diri 1.10 Komunikasi berkesan. Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 12 – Contoh:-
Minggu 13 1.10.1 Menyatakan cara i) Keberanian
berinteraksi yang sesuai
1. Mengurus Diri dengan warga sekolah, ii) Semangat
Minggu 14 keluarga dan komuniti bermasyarakat
setempat.
iii) Hormat menghormati

1.10.2 Menyatakan cara BBM
bersosialisasi yang sesuai Contoh:-
dengan warga sekolah,
keluarga dan komuniti - Video
setempat.
- Lembaran Kerja

1.10.3 Mengamalkan cara
berkomunikasi yang
berkesan mengikut situasi.

1.11 Pengurusan ruang tempat Murid berupaya: Nilai Murni
kediaman. Contoh:-
1.11.1 Menamakan jenis ruang i) Kerajinan
tempat kediaman mengikut
fungsi. ii) Hemah tinggi
iii) Kerjasama

1.11.2 Menyenaraikan jenis bahan BBM
dan alatan untuk Contoh:-
membersih ruang tempat - Gambar
kediaman.
- Carta
1.11.3 Memilih dan mengguna - Lembaran Kerja
bahan dan alatan untuk
membersih ruang mengikut
kesesuaian.

1.11.4 Membersih dan menyimpan
alatan kebersihan ruang

tempat kediaman mengikut
kesesuaian.

1.11.5 Mengamalkan penjagaan
ruang tempat kediaman.

2. Mengurus bengkel 2.1 Carta organisasi Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 15 Contoh:-
2.1.1 Mengenal carta organisasi i) Kerjasama
di bengkel. ii) Berdikari
iii) Keadilan
2.1.2 Mengenal pasti kegunaan
carta organisasi di bengkel. BBM
Contoh:-
2.1.3 Menyediakan carta - Carta
organisasi bengkel dengan - Manila Kad
lengkap. - Lembaran Kerja

2. Mengurus bengkel 2.2 Kebersihan bengkel. Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 16 Contoh:-
2.2.1 Menyediakan jadual tugas i) Berdikari
berkumpulan mengikut ii) Kerjasama
giliran. iii) Kebersihan fizikal dan

2.2.2 Melaksanakan tugas mental
membersih bengkel mengikut
jadual yang disediakan. BBM
Contoh:-
- Carta
- Manila Kad
- Lembaran Kerja

2. Mengurus bengkel 2.3 Peraturan di bengkel. Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 17 Contoh:-
2.3.1 Menyenaraikan peraturan di i) Rasional
2. Mengurus bengkel bengkel. ii) Kejujuran
Minggu 18 iii) Hemah tinggi
2.3.2 Mematuhi peraturan di
Minggu 19 2. Mengurus bengkel bengkel. BBM
Contoh:-
- Gambar
- Carta
- Lembaran Kerja

2.4 Punca dan kaedah Murid berupaya: Nilai Murni
mencegah kebakaran. Contoh:-
2.4.1 Mengetahui punca i) Keberanian
kebakaran. ii) Berdikari
iii) Kerjasama
2.4.2 Mengenal jenis alat
pemadam api. BBM
Contoh:-
2.4.3 Mengenal pasti jenis alat - Gambar
pemadam api yang - Bahan Maujud
bersesuaian dengan punca - Video
kebakaran. - Lembaran Kerja

2.4.4 Mengenal pasti kaedah
mencegah kebakaran.

2.5 Penggunaan kit pertolongan Murid berupaya: Nilai Murni
cemas Contoh:-
2.5.1 Menyatakan fungsi bahan
dan alatan dalam kit i) Rasional
pertolongan cemas. ii) Kerjasama

iii) Keberanian

2.5.2 Mengenal pasti keadaan dan
tarikh luput bahan serta ubat-
ubatan dalam kit pertolongan
cemas.

2. Mengurus bengkel 2.6 Rawatan awal bagi 2.5.3 Menunjuk cara penggunaan BBM
Minggu 20 kecederaan ringan dan bahan dan alatan kit Contoh:-
kemalangan di bengkel. pertolongan cemas. - Bahan Maujud
- Video
Murid berupaya:
- Lembaran Kerja
2.6.1 Menyatakan fungsi bahan
dan alatan dalam kit Nilai Murni
pertolongan cemas. Contoh:-

i) Kerjasama
ii) Kasih sayang

iii) Rasional

2.6.2 Melakukan bantuan BBM
kecemasan dan rawatan Contoh:-
awal untuk luka kecil,
terseliuh, hidung berdarah, - Bahan Maujud
pitam, melecur, renjatan - Video
elektrik atau kebakaran kecil.
- Carta
- Lembaran Kerja

3. Advokasi Diri 3.1 Memanfaatkan kesedaran Murid berupaya : Nilai Murni
diri Contoh:-
Minggu 21 – 3.1.1 Mengenalpasti minat, potensi i) Kejujuran
Minggu 23 dan matlamat diri ii) Keberanian
iii) Berdikari
3.1.2 Mengembangkan minat dan
potensi diri melalui BBM
penglibatan dalam aktiviti. Contoh:-
-Gambar
3.1.3 Menentukan hala tuju dan -Laptop
kerjaya yang hendak dicapai -LCD
mengikut minat dan potensi -Lembaran Kerja
diri.

3.1.4 Mempamerkan minat dan
potensi diri dalam keluarga
dan organisasi

3. Advokasi Diri 3.2 Menyuarakan hak Murid berupaya: Nilai Murni
Contoh:-
Minggu 24 – 3.3 Menyuarakan pendapat 3.2.1 Menyatakan hak sebagai i) Keberanian
Minggu 26 dengan yakin individu, hak sebagai ii) Berdikari
pengguna dan hak sebagai
pekerja BBM
Contoh:-
3.2.2 Memahami hak sebagai - Pelekat OKU
individu, hak sebagai - Laptop
pengguna dan hak sebagai - LCD
pekerja

3.2.3 Menyuarakan dan
mempertahankan hak
sebagai individu, hak
sebagai pengguna dan hak
sebagai pekerja.

3.2.4 Mengenal pasti agensi yang
membantu dalam
memperjuangkan hak
sebagai individu, hak
sebagai pengguna dan hak
sebagai pekerja

3. Advokasi Diri Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 27 Contoh:-
3.3.1 Menyatakan kepentingan i) Keberanian
menyuarakan pendapat ii) Keadilan
iii) Kerjasama
3.3.2 Mengenal pasti halangan
dalam menyuarakan BBM
pendapat Contoh:-
- Laptop
3.3.3 Memilih cara yang sesuai - LCD
untuk menangani halangan
dalam menyuarakan
pendapat

3.3.4 Melakonkan cara untuk
menyuarakan pendapat

4. Menyedia dan Menyaji 4.1 Peralatan dapur Murid berupaya: Nilai Murni
/ Mengepek Makanan Contoh:-
Minggu 28 – 4.1.1 Menyatakan peralatan i) Kebersihan
Minggu 29 memasak ii) Kerajinan
iii) Kerjasama
4.1.2 Menyatakan peralatan
menghidang. BBM
Contoh:-
4.1.3 Menyatakan peralatan - peralatan memasak
berteknologi di dapur. (senduk, sudip, kuali,
periuk)
4.1.4 Memilih, menggunakan, - peralatan menghidang
membersih dan menyimpan (pinggan, mangkuk,
peralatan memasak. gelas)
- peralatan berteknologi
4.1.5 Memilih, menggunakan, di dapur (periuk nasi,
membersih dan menyimpan cerek elektrik, oven,
peralatan menghidang. pengadun)

4.1.6 Memilih, menggunakan,
membersih dan menyimpan
peralatan berteknologi.

4. Menyedia dan Menyaji 4.2 Hidangan seimbang Murid berupaya: Nilai Murni
/ Mengepek Makanan Contoh:-
Minggu 30 – 4.2.1 Menyatakan jenis hidangan
Minggu 31 seimbang untuk sajian i) Kebersihan
sarapan, minum pagi atau ii) Kerajinan
minum petang. iii) Kerjasama

4.2.2 Menyediakan bahan dan BBM
alatan memasak. Contoh:-
- Gambar
4.2.3 Memasak hidangan
mengikut resepi untuk sajian - Bahan memasak
sarapan, minum pagi atau (beras, gandum, telur)

- Alatan memasak

minum petang. (periuk, kuali, senduk)

4. Menyedia dan Menyaji 4.3 Hasil masakan Murid berupaya: Nilai Murni
Minggu 32 / Mengepek Makanan Contoh:-
4.3.1 Menghias makanan i) Kebersihan
mengikut kesesuaian. ii) Kerajinan
iii) Kerjasama
4.3.2 Menghidang makanan
mengikut kesesuaian. BBM
Contoh:-
4.3.3 Menilai hasil masakan - Pinggan
sendiri. - Sudu dan garpu
- Alas pinggan
- Alas meja

4. Menyedia dan Menyaji 4.4 Projek jualan makanan Murid berupaya: Nilai Murni
/ Mengepek Makanan Contoh:-
Minggu 33 – 4.4.1 Mengenal pasti kaedah i) Kejujuran
Minggu 35 mengepek mengikut jenis ii) Kebersihan
makanan.
BBM
4.4.2 Membuat pengiraan kos Contoh:-
bahan jualan. - Gambar
- Laptop
4.4.3 Menyukat atau menimbang - LCD
bahan jualan makanan. - Kalkulator
- Penimbang
4.4.4 Memasarkan bahan jualan. - Plastik pembungkus

5. Menjahit Artikel Mudah 5.1 Peralatan menjahit Murid berupaya: Nilai Murni
Contoh:-
Minggu 36 – 5.1.1 Menamakan bahan dan i) Kerajinan
Minggu 37 alatan menjahit seperti
jarum, benang, pembaris, ii) Keselamatan
pita ukur, gunting, peretas iii) Keberanian
dan fabrik.

5.1.2 Mengenal pasti fungsi bahan BBM
dan alatan menjahit. Contoh:-
- Jarum
5.1.3 Mengenal pasti tempat - Benang
penyimpanan bahan dan
alatan menjahit. - Peretas
- Fabrik

5.1.4 Menunjuk cara penyimpanan
bahan dan alatan menjahit.

5. Menjahit Artikel Mudah 5.2 Jahitan asas Murid berupaya: Nilai Murni
Contoh:-
Minggu 38 – 5.2.1 Mengenal pasti mata jahitan i) Kerajinan
Minggu 39 asas seperti jahitan kia, ii) Keselamatan
jelujur kasar, jelujur halus, lilit
ubi, insang pari atau silang BBM
pangkah. Contoh:-
- Gambar jahitan
5.2.2 Menyatakan fungsi mata - peralatan menjahit
jahitan asas. (jarum, benang, peretas
dan fabrik)
5.2.3 Menjahit contoh jahitan asas.

5. Menjahit Artikel Mudah 5.3 Artikel mudah Murid berupaya: Nilai Murni
Contoh:-
Minggu 40 – 5.3.1 Mengenal pasti jenis-jenis
Minggu 42 artikel mudah. i) Kerajinan

ii) Kerjasama

5.3.2 Memilih jenis-jenis artikel BBM
mudah. Contoh:-
- Laptop
5.3.3 Menghasilkan artikel mudah. - LCD
- Gambar artikel mudah
5.3.4 Membuat hiasan dan (alas dulang, sarung
kemasan pada artikel bantal, poket dinding dll)
mudah. - Peralatan menjahit
(jarum, benang, peretas,
fabrik)

5. Menjahit Artikel Mudah 5.4 Projek jualan hasil jahitan. 5.4.1 Membuat pengiraan kos Nilai Murni
bahan jualan. Contoh:-
Minggu 43 i) Kejujuran
5.4.2 Melabel bahan jualan. ii) Berdikari
iii) Hormat menghormati
5.4.3 Memasarkan bahan jualan.
BBM
Contoh:-
- Kalkulator
- Pelekat harga
- Label
- Buku lejar