Sajak Aku

HARI: JUMAAT
TARIKH: 27 OGOS 2021

Standard Kandungan
4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons peribadi.
Standard Pembelajaran
4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dengan memberikan respons peribadi tentang
sinopsis, tema dan persoalan dengan betul, rasional dan penuh penghayatan.

NOTA DAN LATIHAN

Sajak: Aku (Rosli K. Matari)

pantai tersebut.
membayangkan dirinya sebagai Adam.

langit,

dan pohon.

wujud dan tidak dapat mendengar deruan ombak.
alam.
tersebut.
Pencipta.

Tema
Kecintaan kepada Pencipta.

Persoalan
(a) Bersyukur kerana dapat menikmati keindahan dunia.
(b) Wujudnya hidupan lain di alam ini.
(c) Yakin bahawa Tuhan Maha Pencipta.

Bentuk dan Ciri-ciri Sajak
(a) Berbentuk bebas.
(b) Terdiri daripada tujuh rangkap.
(c) Setiap rangkap mempunyai tiga baris.
(d) Bilangan katanya satu hingga empat patah kata sebaris.
(e) Terdiri daripada dua hingga sepuluh suku kata sebaris.
(f) Rima akhir bagi rangkap pertama, kedua, ketiga, dan kelima: abc; rangkap keempat dan ketujuh: abb; rangkap

keenam:aab.

Gaya Bahasa dan Keindahan Bunyi
(a) Personifikasi. Contohnya, sentuhan angin ini.
(b) Asonansi. Contohnya, Tidak ada manusia lain (perulanganvokal a).
(c) Aliterasi. Contohnya, laut, langit, dan pohon (perulangankonsonan l).

Nilai
(a) Kesyukuran.
(b) Kesedaran.
(c) Keimanan.

Pengajaran
(a) Kita hendaklah bersyukur kerana dapat hidup di dunia yangindah ini.
(b) Kita harus sedar terdapat hidupan lain yang wujud di alam ini.
(c) Kita harus beriman bahawa Tuhan Maha Pencipta.

2

SOALAN LATIHAN PENGUKUHAN
#Tulis dan jawab soalan berikut di dalam buku.

3