ด้านที่ ๑ การปฏบิ ัติตน
องคป์ ระกอบที่ ๕
จติ วิญญาณความเป็นครู
๕.๑ การเขา้ สอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา
๕.๒ การตระหนกั ในความรู้และทกั ษะทถ่ี กู ต้องรวมถึงสิง่ ทดี่ ี ๆ
ใหก้ บั ผู้เรียน
๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกบั ผู้เรียนทกุ คน
๕.๔ การร้จู ักให้อภยั ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ สง่ เสรมิ
สนับสนนุ ให้ผู้เรยี นประสบความสาเรจ็ ตามศกั ยภาพ
ความสนใจหรือความต้งั ใจ
๕.๕ การเปน็ ที่พึ่งให้กับผ้เู รียนไดต้ ลอดเวลา
๕.๖ การจัดกจิ กรรมสง่ เสริม การใฝ่รู้ คน้ หา สรา้ งสรรค์
ถา่ ยทอด ปลกู ฝงั และเป็นแบบอย่างทดี่ ีของผู้เรยี น
๕.๗ การท่มุ เทเสียสละในการจดั การเรยี นรใู้ หก้ บั ผู้เรียน
รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย ด้านการปฏบิ ัติตน
ผู้รับการประเมิน : นายวัชรพงศ์ พรหมอินทร์ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ โรงเรยี นวัดเทวดาราม
องคป์ ระกอบที่ ๕ จติ วญิ ญาณความเป็นครู
เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล
๕.๑ การเขา้ สอนตรงเวลาและ ขา้ พเจ้าปฏิบัติหนา้ ที่ที่ได้รบั - แผนการจดั การเรียนรู้
สอนเต็มเวลา มอบหมายอย่างเต็มความสามารถ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร
เตม็ เวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติ - สงั เกตพฤติกรรม
หนา้ ทอ่ี ยา่ งสม่าเสมอ โดยมกี าร - บันทกึ การลงเวลามาปฏบิ ัติ
วางแผนการสอนลว่ งหนา้ จดั ท่า ราชการ
และจดั หาสอ่ื จัดกิจกรรมโดยเน้น
ผูเ้ รยี นเปน็ ส่าคัญ ไมล่ ะทง้ิ การ
สอนกลางคัน มกี ารปรับปรงุ
พฒั นางานการสอนอยเู่ สมอ
๕.๒ การตระหนักในความรูแ้ ละ ข้าพเจ้ารแู้ ละตระหนกั ในหน้าที่ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร
ทกั ษะทถ่ี ูกตอ้ งรวมถึงส่ิงที่ดี ๆ ของครู ดังน้ี ผ้ปู กครอง เพอ่ื นรว่ มงาน
ให้กับผเู้ รยี น - สังเกตพฤตกิ รรม
๕.๒.๑ งานสอน คือ มีการ
เตรียมการสอนและวางแผนการ
สอน
๕.๒.๒ งานครู คือ ครตู อ้ ง
รับผดิ ชอบงานด้านต่าง ๆ เชน่
งานธรุ การ งานบรหิ าร งาน
บริการ และงานอื่น ๆ ที่ทา่ ให้
องคก์ รก้าวหน้า
๕.๒.๓ งานนักเรยี น คือ ให้
เวลาในการอบรม สั่งสอน เมื่อ
ศษิ ย์ต้องการค่าแนะน่าหรอื การ
ช่วยเหลอื
รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย ด้านการปฏิบตั ิตน
ผูร้ ับการประเมนิ : นายวัชรพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ โรงเรียนวดั เทวดาราม
เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู
๕.๓ การสรา้ งความเสมอภาค ข้าพเจ้าพยายามเรยี นรแู้ ละศกึ ษา - การศกึ ษานักเรียนเป็น
เป็นธรรมกับผู้เรยี นทกุ คน ผ้เู รียนเปน็ รายบคุ คล เพือ่ จะได้ รายบุคคล
ทราบความต้องการ สภาพสังคม - สัมภาษณน์ ักเรยี น
เศรษฐกจิ ครอบครัวของนกั เรียน
เป็นรายบุคคล แลว้ น่าผลที่ได้ไป
ใช้ในการจดั กิจกรรมการเรยี นการ
สอนใหเ้ หมาะสมกบั ผูเ้ รยี นเป็น
รายบุคคล ทา่ ใหน้ ักเรียนมี
ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนท่ีดีขึ้น
๕.๔ การรู้จักใหอ้ ภัย ปราศจาก ขา้ พเจา้ ต้ังใจปฏบิ ตั ิหน้าทีใ่ น การ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
อคติ ชว่ ยเหลอื ส่งเสรมิ ถา่ ยทอดความรูใ้ ห้แกน่ กั เรียน ผ้ปู กครอง เพ่อื นร่วมงาน
สนบั สนนุ ให้ผู้เรยี นประสบ เพือ่ ให้นกั เรยี นประสบ - สังเกตพฤติกรรม
ความสาเรจ็ ตามศกั ยภาพ ความสา่ เร็จ ตามศกั ยภาพ ความ
ความสนใจหรือความตั้งใจ สนใจหรอื ความต้งั ใจ
๕.๕ การเปน็ ทพ่ี ่ึงใหก้ ับผู้เรียนได้ ข้าพเจา้ เสียสละเวลาตนเอง มี - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร
ผู้ปกครอง เพือ่ นร่วมงาน
ตลอดเวลา ความม่งุ มานะและคอยชว่ ยเหลือ - สงั เกตพฤติกรรม
เป็นทป่ี รึกษาเกย่ี วกับปญั หาของ
ผเู้ รียนในดา้ นตา่ ง ๆ เป็นก่าลังใจ
และให้ค่าแนะนา่ เสมอมา
รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผ้ชู ว่ ย ด้านการปฏบิ ัติตน
ผู้รบั การประเมนิ : นายวัชรพงศ์ พรหมอินทร์ กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ โรงเรยี นวัดเทวดาราม
เกณฑก์ ารประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล
๕.๖ การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ ขา้ พเจ้าปฏบิ ัตหิ น้าท่ีด้วยจติ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
การใฝร่ ู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ วญิ ญาณเป็นการท่าหน้าทด่ี ้วยใจ ผปู้ กครอง เพือ่ นรว่ มงาน
ถา่ ยทอด ปลกู ฝังและเป็น ซึง่ ท่าให้เกิดความรกั ศรัทธาและ - สังเกตพฤตกิ รรม
แบบอย่างทดี่ ขี องผเู้ รียน ยึดมน่ั ในอดุ มการณแ์ หง่ วิชาชีพ
มงุ่ มั่น ท่มุ เทในการทา่ งาน
๕.๗ การทุ่มเทเสียสละในการ ประพฤตติ นเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ี
จัดการเรยี นรูใ้ ห้กบั ผู้เรยี น เอาใจใส่ ดูแลและหวงั ดีต่อศษิ ย์
ข้าพเจ้าอทุ ิศเวลาใหก้ บั ราชการ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ไม่วา่ การสอนน้ันจะอยใู่ นเวลา ผู้ปกครอง เพ่ือนร่วมงาน
ราชการหรอื นอกเวลาราชการ - สงั เกตพฤตกิ รรม
จนกว่านกั เรียนจะมีความรอู้ ยา่ ง
เตม็ เป่ียม เสียสละทั้งเวลา และ
ทนุ ทรพั ย์ เพื่อผลจะเกดิ กับ
นกั เรยี นและสงั คม
รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย ด้านการปฏบิ ัติตน
ผู้รับการประเมิน : นายวชั รพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ โรงเรียนวัดเทวดาราม
ภาคผนวก
รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ด้านการปฏบิ ัติตน
ผูร้ บั การประเมิน : นายวัชรพงศ์ พรหมอินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรยี นวัดเทวดาราม
๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา
ภาพที่ ๑-๔ บญั ชีลงเวลาราชการ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ่วย ด้านการปฏิบตั ิตน
ผู้รับการประเมนิ : นายวัชรพงศ์ พรหมอินทร์ กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ โรงเรียนวดั เทวดาราม
๕.๒ การตระหนักในความร้แู ละทักษะทีถ่ กู ต้องรวมถงึ สิ่งท่ีดี ๆ ให้กบั ผเู้ รยี น
ภาพที่ ๕-๖ การจดั ท่าสื่อการสอนประกอบการจัดการเรยี นรู้
รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย ด้านการปฏิบัติตน
ผรู้ ับการประเมิน : นายวัชรพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ โรงเรยี นวัดเทวดาราม
๕.๒ การตระหนกั ในความรแู้ ละทกั ษะทีถ่ ูกต้องรวมถึงสิ่งท่ดี ี ๆ ใหก้ ับผเู้ รยี น
ภาพที่ ๗-๑๐ การจดั ทา่ แผนการจัดการเรียนรู้
รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย ด้านการปฏบิ ตั ิตน
ผรู้ บั การประเมนิ : นายวชั รพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ โรงเรยี นวดั เทวดาราม
๕.๓ การสรา้ งความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรยี นทกุ คน
ภาพที ๑๑-๑๒ การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนใหเ้ หมาะสมกบั ผู้เรยี น
รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย ด้านการปฏิบัติตน
ผู้รับการประเมนิ : นายวชั รพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ โรงเรยี นวัดเทวดาราม
๕.๔ การรจู้ ักให้อภยั ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ สง่ เสรมิ สนับสนุนให้ผเู้ รยี นประสบความสาเรจ็
ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตง้ั ใจ
ภาพที่ ๑๓-๑๕ จัดการเรียนการสอนโดยมุ่งเนน้ ให้นกั เรียนไดศ้ กึ ษาหาความรดู้ ้วยตนเองทกุ คน
รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ชว่ ย ด้านการปฏิบัติตน
ผู้รบั การประเมิน : นายวัชรพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ โรงเรยี นวัดเทวดาราม
๕.๕ การเปน็ ทพี่ ึ่งใหก้ บั ผู้เรยี นได้ตลอดเวลา
ภาพท่ี ๑๖-๑๗ ควบคมุ และดแู ลนักเรยี นในการทา่ กจิ กรรมเสมอ
รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ู้ช่วย ด้านการปฏบิ ตั ิตน
ผู้รับการประเมนิ : นายวชั รพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ โรงเรียนวดั เทวดาราม
๕.๖ การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การใฝร่ ู้ คน้ หา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเปน็ แบบอย่างทีด่ ี
ของผู้เรยี น
ภาพที่ ๑๘-๑๙ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างทีด่ ี เอาใจใส่ ดูแลและหวงั ดีตอ่ ศิษย์
รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ด้านการปฏบิ ัติตน
ผูร้ ับการประเมิน : นายวชั รพงศ์ พรหมอนิ ทร์ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ โรงเรยี นวัดเทวดาราม
๕.๗ การทุ่มเทเสยี สละในการจัดการเรยี นรูใ้ หก้ ับผเู้ รยี น
ภาพที่ ๒๐-๒๑ การจดั เตรียมสถานท่ีและกิจกรรมต่าง ๆ เพ่ือเสริมสร้างความร้แู ละประสบการณใ์ หก้ บั
ผูเ้ รียน
รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย ด้านการปฏบิ ตั ิตน
ผรู้ ับการประเมิน : นายวัชรพงศ์ พรหมอินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนวัดเทวดาราม