ครููผู้ช่วยครั้งที่ 1 ครูวัชรพงศ์

2.1 การจัดการเรยี นการสอน

กลบั หนา้ หลกั

การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ ดว้ ยวิธกี ารทีห่ ลากหลาย
เหมาะสม และสอดคลอ้ งกับตัวชวี้ ัด และจดุ ประสงค์การเรยี นรู้

“การวดั ประเมินผลการเรยี นรูแ้ บบตอบปากเปล่า
กระบวนการกลุ่ม แบบปรนัยและอัตนยั ”

ด้านท่ี 2 ด้านการปฏบิ ตั ิงาน

กลับหน้าหลัก

การจัดบรรยากาศทสี่ ง่ เสรมิ การเรียนรู้ กระบวนการคิด
ทกั ษะชีวิต และพฒั นาผ้เู รียน

ดา้ นท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน

2.1 การจดั การเรยี นการสอน

กลับหนา้ หลกั

การดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผเู้ รียน โดยมกี ารศกึ ษา
และรวบรวมขอ้ มลู ผู้เรยี นรายบุคคล เพอื่ แก้ปญั หาและพฒั นาผเู้ รยี น

ดา้ นท่ี 2 ด้านการปฏบิ ตั ิงาน

2.2 การบริหารจดั การช้ันเรยี น

กลบั หน้าหลัก

การอบรมบม่ นสิ ัยให้ผู้เรียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม คุณลักษณะ-
อันพึงประสงค์ และค่านยิ มที่ดงี าม

ดา้ นท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน

2.3 การพัฒนาตนเอง

กลบั หนา้ หลัก

การพัฒนาตนเอง เพื่อให้มคี วามรู้ ความสามารถ ทักษะดว้ ยวิธกี าร
ตา่ งๆ อยา่ งเหมาะสมและการมีสว่ นรว่ มในชมุ ชนการเรยี นรทู้ างวิชาชพี

ดา้ นท่ี 2 ด้านการปฏบิ ตั ิงาน

2.4 การทางานเป็นทีม กลบั หน้าหลกั

หลกั การทางานเปน็ ทีม

ในการทางานเป็นทมี หรือทางานกบั คนหมมู่ าก ขา้ พเจา้ ด้านท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน
อาศยั หลกั พรหมวหิ าร 4 ในการปฏิบตั งิ านทุกครั้ง เพราะใน
การทางานเราจะตอ้ งไม่ยึดความคิดของตนเอง จะตอ้ งฟังความ
คิดเห็นของผอู้ น่ื ร่วมด้วย การทางานถึงจะเต็มไปด้วยความสุข
และความสาเรจ็

2.5 งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศกึ ษา

กลับหน้าหลกั

มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจภาระงานของสถานศึกษาเก่ียวกบั
งานบริหารท่วั ไปหรืองานบรหิ ารวิชาการ งบประมาณหรอื งานบริหารทรัพยากรบุคคล
และมสี ่วนรว่ มปฏิบตั งิ านที่ไดร้ บั มอบหมายไดอ้ ย่างเหมาะสม

ดา้ นท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน

2.5 งานกจิ กรรมตามภารกจิ บรหิ ารงานของ กลับหน้าหลกั
สถานศึกษา

ปฏบิ ตั หิ น้าที่ครูเวรประจาวัน

ด้านท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ัติงาน

2.6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี กลับหน้าหลกั

การใช้เทคโนโลยใี นการจัดการเรยี นการสอน

ใช้เทคโนโลยีทห่ี ลากหลายในการจัดการเรยี นการสอน
ด้านท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน

2.6 การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี

กลบั หน้าหลกั

สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยี ในการปฏบิ ตั งิ านตามหนา้ ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ

ด้านท่ี 2 ด้านการปฏบิ ตั ิงาน

2.6 การจดั การเรียนการสอน กลบั หน้าหลกั
ในสภาวะ Covid-19

สามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยี ในการปฏบิ ตั ิงานตามหนา้ ทแ่ี ละความรับผดิ ชอบ

On-hand On-line On-demand

ด้านท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ัติงาน

2.6 การจัดการเรียนการสอน กลับหนา้ หลกั
ในรูปแบบ On-line

ด้านท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน

2.6 การจดั การเรียนการสอน กลับหนา้ หลกั
ในรปู แบบ On-demand

ดา้ นท่ี 2 ด้านการปฏบิ ตั ิงาน

ขอขอบพระคณุ ท่านคณะกรรมการ

ประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 1

เปน็ อยา่ งสูง ทใ่ี ห้เกยี รตเิ ป็นกรรมการประเมินในครง้ั น้ี

โรงเรยี นวัดเทวดาราม สพป.นครศรีธรรมราช เขต ๔