The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Yellow Green Pastel Blue Yellow Playful Scrapbook Pet Conspiracy Theory Presentation Party (1)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by diditirawati47, 2022-12-16 03:41:39

Yellow Green Pastel Blue Yellow Playful Scrapbook Pet Conspiracy Theory Presentation Party (1)

Yellow Green Pastel Blue Yellow Playful Scrapbook Pet Conspiracy Theory Presentation Party (1)

Jurnal Refleksi Dwi
Mingguan

Modul 1.4
Budaya Positif

Oleh :
Didit Ira Wati,CGP Angkatan 7

SDN Tumapel

TUJUAN

Jurnal Dwi Mingguan Modul 1.4 Budaya
Positif bertujuan untuk merefleksi kembali

pembelajaran yang telah dilewati pada
pembelajaran Budaya Positif

Melalui jurnal refleksi ini CGP diharapkan
bisa merangkum kegiatan aktivitas yang
didapatkan selama mempelajari modul 1.4

tentang Budaya Positif.

JURNAL REFLEKSI
MODEL 5 ( 4C )

Connection,Challenge,Concept,Change

1. CONNECTION

Bersyukur kembali 2 minggu terakhir ini saya mendapatkan
pencerahan dan pemahaman tentang budaya positif yang
merupakan materi terakhir pada modul 1 setelah sebelumnya
mempelajari visi guru penggerak ,nilai dan peran guru,dan filosofi
pendidikan nasional Ki Hadjar Dewantara .Sebagai calon guru

penggerak saya berusaha menciptakan budaya positif
dilingkungan belajar dengan fokus pada pelayanan dan
keberpihakan pada murid.Budaya positif ini merupakan
pengembangan dari konsep filosofi Ki Hajar Dewantara ,penerapan
nilai dan peran seorang guru penggerak dan perwujudan visi

seorang guru penggerak

2. CHALLENGE

Dari pemaparan materi yang disampaikan oleh Instruktur
,Fasilitator,Pengajar Praktik dan hasil diskusi antar sesama
CGP saya meyakini dan sangat setuju bahwa budaya
positif dalam lingkungan belajar perlu untuk diusahakan
oleh guru sebagia pemimpin pembelajaran dan
pemangku kepentingan di lingkungan sekolah demi
mewujudkan keberpihakan pada murid.
Pertanyaan sekaligus tantangannya adalah bagaimana
melibatkan seluruh pihak dalam mewujudkan budaya
positif dilingkungan sekolah.

3. CONCEPT

Bahwa budaya positif akan mampu terwujud dengan baik
setelah melalui proses pembiasaan yang berkelanjutan
.Implementasi budaya positif dalam lingkungan sekolah
dapat dilakukan melalui penerapan yang mendasar pada
hal-hal sebagai berikut:

Disiplin positif dan nilai-nilai kebajikan universal
Teori motivasi ,hukuman dan penghargaan ,restitusi
Keyakinan kelas
Kebutuhan dasar manusia dan dunia berkualitas
Restitusi - lima posisi kontrol
Restitusi - Segitiga Restitusi

4. CHANGE

Cita-cita saya setelah mempelajari modul 1.1 modul 1.2 modul
1.3 dan modul 1.4 adalah berusaha untuk memperkuat daya
dan kepantasan diri pribadi untuk dapat mewujudkan budaya
positif dilingkungan sekolah yang bertujuan untuk
mewujudkan pendidikan yang memerdekakan murid dan
berorientasi pada murid dalam rangka mewujudkan profl
pelajar pancasila .
Bismillah ,semoga Allah SWT Tuhan YME meridhoi ,Aamiin

TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version