51 | P a g e
52 | P a g e
53 | P a g e
พิ ธปี ดิ โครงการคา่ ยเยาวชนพี ระยา นาวิน คร้ังที่ 1
54 | P a g e
สรุปแบบประเมนิ
(แบบออนไลน์ผา่ นระบบ Google Form)
55 | P a g e
สรุปแบบประเมนิ โครงการ
“โครงการค่ายสาหรับเยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวนั ท่ี 23 – 27 พฤศจิกายน 2563
นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 จานวน 16 คน
ระดับความคดิ เห็น 3 = มาก 2 = ปานกลาง 1 = นอ้ ย
56 | P a g e
ความคิดเห็นเพ่ิ มเติม / ข้อเสนอแนะ
- ไม่มี
57 | P a g e
สรุปแบบประเมนิ โครงการ
“โครงการค่ายสาหรับเยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวนั ท่ี 23 – 27 พฤศจิกายน 2563
นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 จานวน 18 คน
ระดับความคดิ เห็น 3 = มาก 2 = ปานกลาง 1 = นอ้ ย
58 | P a g e
ความคิดเหน็ เพ่ิ มเติม / ข้อเสนอแนะ 1
- ดใี จท่ีเขา้ รว่ มกจิ กรรมนี้ (มิลค)์
- ควรมกี ารประดิษฐข์ องเลน่ มากกวา่ นี้ (เบญญา)
- ขอให้จดั กจิ กรรมน้ีข้นึ มาอกี คร้งั (ไข่มกุ )
59 | P a g e
สรุปแบบประเมนิ โครงการ
“โครงการค่ายสาหรับเยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวนั ท่ี 23 – 27 พฤศจิกายน 2563
นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 จานวน 16 คน
ระดับความคดิ เห็น 3 = มาก 2 = ปานกลาง 1 = นอ้ ย
60 | P a g e
ความคิดเห็นเพิ่ มเตมิ / ขอ้ เสนอแนะ 1
- อยากให้มกี ิจกรรมแบบนอ้ี ีก (ภูชิต)
- ดใี จทไ่ี ด้ทากิจกรรมร่วมกันและมคี วามสามัคคตี อ่ กัน (ใบตอง)
- อยากใหค้ รูอาร์ทแต่งเพลงเยอะกว่านอ้ี ีกและกท็ ่าเยอะๆ (สอง)
61 | P a g e
สรปุ แบบประเมนิ โครงการ
“โครงการคา่ ยสาหรับเยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวนั ที่ 23 – 27 พฤศจิกายน 2563
นักเรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 จานวน 1 คน
ระดับความคิดเห็น 3 = มาก 2 = ปานกลาง 1 = นอ้ ย
62 | P a g e
ความคิดเห็นเพ่ิ มเติม / ข้อเสนอแนะ
- ไม่มี
63 | P a g e
สรุปแบบประเมนิ โครงการ
“โครงการค่ายสาหรับเยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวนั ท่ี 23 – 27 พฤศจิกายน 2563
นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 จานวน 15 คน
ระดับความคดิ เห็น 3 = มาก 2 = ปานกลาง 1 = นอ้ ย
64 | P a g e
ความคิดเห็นเพ่ิ มเติม / ข้อเสนอแนะ
- อยากให้ค้างท่ีโรงเรียน 5 วัน 4 คืน
65 | P a g e
สรปุ แบบประเมินโครงการ
“โครงการคา่ ยสาหรบั เยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวนั ที่ 23 – 27 พฤศจกิ ายน 2563
นักเรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวน 8 คน
ระดับความคิดเห็น 3 = มาก 2 = ปานกลาง 1 = นอ้ ย
66 | P a g e
ความคิดเห็นเพ่ิ มเติม / ข้อเสนอแนะ
- อยากให้ค้างท่ีโรงเรียน 5 วัน 4 คืน
- อยากให้มีปาตห้ี มูกะทะ
67 | P a g e
สรุปแบบประเมนิ โครงการ
“โครงการค่ายสาหรับเยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวันท่ี 23 – 27 พฤศจกิ ายน 2563 1 = น้อย
พ่ี เลย้ี ง/จติ อาสา จานวน 10 คน
ระดบั ความคดิ เห็น 3 = มาก 2 = ปานกลาง
1. ด.ญ.ฐาปัทณี ทองนุช
2. ด.ช.เจษฎ์ สุ่มมาตย์
3. ด.ช.ณัฐนันท์ แดงน้อย
4. ด.ญ.พณสั รมย์ เนยี รมงคล
5. ด.ญ.วรนิ รศม์ิ อคั ฮาด
6. ด.ญ.กาญจนา สารสมคั ร
7. ด.ญ.วริศรา เครอื ทอง
8. ด.ญ.สริตา เหลา่ ศรีประชา
9. ด.ญ.ปกฉัตรพัชร โสภา
68 | P a g e
69 | P a g e
ความคิดเห็นเพิ่ มเติม / พ่ี เลย้ี ง / จติ อาสา
- ดมี ากๆ
- ไม่มคี ะ่
- ไมม่ ี
- ลดจาก 5 วนั เป็น 3 วนั
- สนกุ มาก ๆ ชอบมาก
จะนาไปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์อยา่ งไรในชวี ิตประจาวนั
- สรา้ งอาชีพ
- ..........
- ทาให้เกิดความมีระเบียบและความสามคั คภี ายในกลุ่ม
- นาไปประกอบอาชพี หรอื สรา้ งอาชพี ได้
- นาไปคิดวเิ คราะหไ์ ด้
- เชน่ การทายาลา้ งจานด้วยตัวเองเผ่อื เป็นการประหยัดคา่ ใชจ้ า่ ยและการทาอาหารเปน็ ต้น
- ไดค้ วามรูม้ ากมายเอาไปใข้ไดท้ าเองได้
- นาไปพฒั นาในการทางานต่างๆ
- ความเป็นระเบยี บ
70 | P a g e
สรุปแบบประเมนิ โครงการ
“โครงการคา่ ยสาหรบั เยาวชน พี ระยา นาวนิ ” ประจาปี 2563
ระหว่างวันท่ี 23 – 27 พฤศจิกายน 2563 1 = น้อย
ครรู ะดบั ประถมศึกษา จานวน 9 คน
ระดับความคิดเหน็ 3 = มาก 2 = ปานกลาง
71 | P a g e
ความคิดเห็นเพิ่ มเติม
- ควรจดั เปน็ ชว่ งสาหรับเด็กเล็กและเดก็ โต
- บางกจิ กรรมใช้เวลามากเกินไป...
- อยากให้ทาเปน็ โครงการต่อเนอ่ื งครับ
- กิจกรรมบางกจิ กรรมอาจจะยากเกนิ เดก็ เลก็ ไปหนอ่ ยและในชว่ งพกั ทานข้าวเท่ียงหลังทานข้าว
เสร็จอยากให้เดก็ ๆไดพ้ กั แบบอสิ ระบาง
- ขอ้ ผิดพลาด จะนาไปปรบั ปรุงแก้ไขในครั่งตอ่ ไป และจะทาให้ดี ย่ิงข้นึ ไปอีก
- จัดกจิ กรรมดๆี อยา่ งนใี้ หเ้ ด็กอีกค่ะ..
- กิจกรรมแน่นไปนดิ คะ่
- ควรมีในปีตอ่ ไปอีก
- ไมม่ ี
72 | P a g e
ใบสมัคร
พ่ี เลย้ี ง/จติ อาสา
73 | P a g e
74 | P a g e
75 | P a g e
76 | P a g e
77 | P a g e
78 | P a g e
79 | P a g e
80 | P a g e
81 | P a g e
82 | P a g e
83 | P a g e
ใบลงทะเบยี น
84 | P a g e
85 | P a g e
86 | P a g e
87 | P a g e
88 | P a g e
สรุปค่าใช้จ่าย
89 | P a g e
90 | P a g e
91 | P a g e
92 | P a g e
93 | P a g e