236519_บ้านสงขลาองค์กรแห่งความสุข

บานสงขลา

2561

“บ้านสงขลา” สานกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 12

หน่วยงานท่ีมีผลงานด้านการพัฒนาสังคมเปน็ เลศิ ปี 2560
สา นักงานปลดั กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความมน่ั คงของมนษุ ย์

สถานสงเคราะหเ์ ดก็ ...

บา้ นสงขลา

“องคก์ รแหง่ ความสขุ ”

“บ้านสงขลา” หน่วยงานทีม่ ผี ลงานดา้ นการพัฒนาสงั คมเป็นเลศิ ปี 2560

คานา

สถานสงเคราะห์เด็ก เป็นหนว่ ยงานหลกั ในการใหก้ ารสงเคราะห์
คุ้มครองสวสั ดิภาพ พัฒนา ฟ้นื ฟูและจัดสวัสดิการใหแ้ กเ่ ด็กทป่ี ระสบปัญหา
ทางสังคม ปญั หาครอบครัว เชน่ เดก็ อยูใ่ นสถานภาพกาพร้า อนาถา
ถูกทอดท้งิ มผี ูอ้ ปุ การะเลย้ี งดูทไี่ มเ่ หมาะสม และไมไ่ ดร้ ับการศึกษา
ตาม พ.ร.บ. คุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖

สถานสงเคราะห์เด็กบา้ นสงขลา หรอื ที่รู้จักกนั ในชอ่ื “บา้ นสงขลา”
เป็นหน่วยงานทไ่ี ด้รับโล่รางวลั หน่วยงานทมี่ ีผลงานดา้ นการพฒั นาสงั คมเปน็
เลิศ ในปี 2560 โดย แนวคิดหลกั ในการบรหิ าร คือ การสรา้ งองคก์ รแหง่
ความสุข ประกอบด้วยนโยบายที่สอดรับกบั การทางานในพ้ืนที่ การให้
ความสาคญั ตอ่ การพัฒนาบคุ ลากรเพอ่ื เพิ่มทกั ษะ ความรู้ ในการดูแลเด็ก
ท่ีเหมาะสมในทุกรูปแบบ เด็กได้รับพัฒนาการตามช่วงวัยท่เี หมาะสม
การสนบั สนุนงบประมาณจากสว่ นกลางและจากหนว่ ยงานต่าง ๆ การบูรณา
การความร่วมมือดา้ นการสง่ เสรมิ และพฒั นาเด็กในทุกด้าน เพอื่ ให้เด็กท่ไี ดร้ บั
การดูแลจากสถานสงเคราะห์ เม่ือออกสู่สังคมภายนอก สามารถชว่ ยเหลือ
ตนเอง สงั คม ประสบความสาเร็จและมีอนาคตที่ดี อยา่ งไรก็ตามเราอยากให้
สถานสงเคราะหเ์ ปน็ ทางเลอื กสดุ ทา้ ย...ทเ่ี ลอื กจะให้เด็กอยู่

สานักงานส่งเสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 12 เห็นความสาคญั ใน
ปัจจัยแหง่ ความสาเร็จของ “สถานสงเคราะหเ์ ดก็ บา้ นสงขลา” ได้ดาเนนิ การถอด
บทเรยี นองค์ความรู้ เพ่ือเปน็ ความรู้ในการบริหารจัดการด้านการพฒั นาสงั คม
และจดั สวสั ดิการสงั คมท่เี หมาะสมตามบริบทในพื้นท่ี ให้กบั หนว่ ยงานต่าง ๆ
ได้เป็นแนวทางสู่ความสาเร็จ ทัง้ นีข้ อขอบคณุ สถานสงเคราะห์เดก็ บ้านสงขลา
นางณิชาภัชฌ์ เพชรพนั ธ์ ผู้ปกครองสถานสงเคราะหเ์ ด็กบ้านสงขลา ตลอด
บุคลากร กลุ่มเปา้ หมายทใี่ หข้ อ้ มูลอนั เปน็ ประโยชนต์ อ่ การดาเนนิ งานครง้ั น้ี

กรกฎาคม 2561

“บา้ นสงขลา” หน่วยงานที่มีผลงานด้านการพัฒนาสังคมเป็นเลิศ ปี 2560

สารบญ

เรอื่ ง หน้า

๑. เปดิ บ้านสงขลา.................................................................................1

- ภารกจิ .....................................................................................2
- การใหบ้ ริการ..........................................................................2
- การใหก้ ารสงเคราะห.์ ..............................................................3
- เขตพ้ืนทร่ี ับผดิ ชอบ..................................................................4
- การมีส่วนร่วมของภาคสว่ น..................................................4-6

๒. บา้ นสงขลา การพฒั นา...สูค่ วามเป็นเลศิ .........................................7

- การบรหิ ารองค์กร....................................................................8
- แนวคิด การดาเนินงานในมิตติ า่ ง ๆ สู่ความสาเร็จ.........9-20

3. มมุ มอง...ของคนในบา้ น...................................................................21
4. เสียงสะทอ้ น...จากเดก็ คนหนง่ึ ........................................................22
บทสรปุ ...ปจั จยั แห่งความสาเรจ็ สูร่ างวลั อนั มเี กียรติ.......................23-25

“บ้านสงขลา” หน่วยงานทีม่ ีผลงานด้านการพัฒนาสังคมเปน็ เลิศ ปี 2560

1

เปดิ บ้าน... สงขลา

สถานสงเคราะหเ์ ดก็ บา้ นสงขลา เป็นที่รูจ้ ักกันในช่อื
“บ้านสงขลา” ตั้งอยู่เลขท่ี ๕๗/๕ หมู่ ๒ ตาบลพะวง อาเภอเมือง จงั หวัดสงขลา
เปน็ หน่วยงานภาครัฐ สังกัดกองส่งเสริมและพฒั นาและสวัสดิการเด็ก เยาวชน
และครอบครัว กรมกิจการเดก็ และเยาวชน กระทรวงการพัฒนาสังคมและความ
ม่ันคงของมนษุ ย์ ได้ก่อต้ังขนึ้ เม่อื ปี พ.ศ. ๒๕๒๖ และเปิดทาการในวันที่ ๙
เมษายน ๒๕๒๙ บนเน้ือท่ี ๑๙ ไร่ ๓๒ ตารางวา

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานทีม่ ผี ลงานดา้ นการพฒั นาสงั คมเป็นเลศิ ปี 2560

2

“ ภารกจิ ” ในการดาเนนิ งาน คือ
๑. ให้การอุปการะเลีย้ งดูและพฒั นาเด็กทจี่ าตอ้ ง

ได้รับการสงเคราะห์ ได้แก่ เด็กกาพร้าอนาถา
ถูกทอดทงิ้ เร่รอ่ น หรอื เดก็ ในครอบครัวทผ่ี ู้ปกครอง
ประสบปัญหาความเดอื ดรอ้ นไมส่ ามารถเลย้ี งดูเดก็ ได้ เชน่
ถูกจาคุก กักขัง พกิ าร ทุพพลภาพ เจ็บปว่ ยเร้อื รงั ยากจน
เป็นผู้เยาว์ หย่าร้าง ถูกทาร้าย เป็นโรคจิตโรคประสาท
หรอื เด็กทผ่ี ู้ปกครองมพี ฤตกิ รรมไมเ่ หมาะสม เล้ยี งดูโดย
มิชอบ และอน่ื ๆ ตามพ.ร.บ.คุม้ ครอง เดก็ พ.ศ. ๒๕๔๖
โดยใหก้ ารอปุ การะเลย้ี งดูเด็กหญงิ อายแุ รกเกิดถึง ๑๘ ปี และเดก็ ชาย อายแุ รก
เกิดถงึ ๖ ปี เด็กชายที่มอี ายุเกิน ๖ ปี จะส่งต่อไปยังสถานสงเคราะหฯ์ อืน่ ทใี่ ห้
การอุปการะเลีย้ งดูเดก็ ชาย
๒. ให้การอุปการะ เด็กที่ติดเชื้อไวรัสเอดส์ ต้ังแต่แรกเกิด
ทงั้ ชายและหญิง
๓. ดาเนินการเชงิ รกุ เพ่ือเป็นการปอ้ งกันปญั หาด้านเดก็ และเยาวชน
โดยการออกปฏบิ ัติงานในชุมชน จัดอบรมใหค้ วามรู้ให้คาแนะนาปรึกษาแก่
เดก็ /เยาวชนและครอบครัวรวมทั้งเด็กติดเชอ้ื ไวรัสเอดสแ์ ละ ได้รับผลกระทบ
จากปัญหาเอดส์
“ การใหบ้ รกิ าร”
๑. ด้านปจั จัยสี่
อาหารตามหลักโภชนาการท่อี ยูอ่ าศัยท่ถี ูก
สขุ ลกั ษณะ เครื่องนุ่งหม่ ทีเ่ หมาะสมตามวัย
ยารกั ษาโรคและจัดให้มีการตรวจสุขภาพ
กาย,สขุ ภาพจิตพร้อมท้ังดาเนนิ การรักษา
เยยี วยา ตามหลักการแพทย์

“บา้ นสงขลา” หน่วยงานท่ีมผี ลงานด้านการพฒั นาสังคมเปน็ เลศิ ปี 2560

3

๒. ด้านการพัฒนา ทั้งทางร่างกาย สังคม อารมณ์ จิตใจ และ
สตปิ ญั ญา ส่งเสริมการเล่นกฬี า และการนันทนาการ

๓. ด้านการศกึ ษา เรมิ่ ต้ังแตก่ ารเตรยี มความพรอ้ ม กอ่ นวยั เรยี นใน
สถานสงเคราะห์ และส่งไปรบั การศกึ ษาภายนอกสถานสงเคราะห์ ตัง้ แตอ่ ายุ
๓ ปีข้ึนไปโดยการส่งเสริมสนบั สนุนให้ได้รับการศึกษาในระดับสูงๆ ตาม
ความสามารถของเดก็ รวมทง้ั ส่งไปรบั การฝึกอบรมอาชพี ตามความถนดั สาหรบั
เดก็ ท่ไี ม่สามารถเรยี นในระบบได้

๔. ดาเนินการ เพื่อใหเ้ ด็กได้รบั การอุปการะ เปน็ บตุ ร บญุ ธรรม
หรือจดั หาครอบครัวทดแทนให้

๕. ติดตามผล เยี่ยมเยียนเด็กทพี่ น้ จากการสงเคราะหไ์ ปแลว้ เพอื่ ให้
การชว่ ยเหลอื ตามความเหมาะสมหรือคมุ้ ครองสวสั ดภิ าพใหเ้ ดก็ ทีเ่ คยอยู่ใน
สถานสงเคราะหไ์ ม่ใหก้ ลบั ไปสสู่ ภาพเดมิ

๖. ให้คาแนะนาปรกึ ษาชว่ ยเหลอื แกค่ รอบครัวในรูปของเงิน วสั ดุ
สิ่งของตามความเหมาะสมเพ่อื ใหค้ รอบครัวสามารถเลย้ี งดูเด็กไดโ้ ดยปกติสุข
“ เดก็ ทรี่ บั การสงเคราะห”์

๑. เดก็ ทถี่ ูกทอดทิ้งโดยสิน้ เชงิ สามารถดาเนินการ
ด้านครอบครวั ทดแทนได้ โดยพิจารณาจากครอบครวั ชาวไทย
และชาวต่างประเทศ

๒. เดก็ ท่ีมผี ูป้ กครอง (เข้ารับการสงเคราะห์เป็นการ
ชว่ั คราว) ไมส่ ามารถหาครอบครวั ทดแทนได้ เด็กอยูร่ บั การ
สงเคราะห์ จนกว่าครอบครัวจะมีความพร้อมทีร่ ับกลับคืนสู่
ครอบครวั ในกรณดี งั กลา่ ว สถานสงเคราะหจ์ ะมบี ทบาทสาคัญ
ในการเชื่อมประสานระหวา่ งเด็กและผูป้ กครอง ในการฟืน้ ฟูความสมั พันธ์
ระหวา่ งเด็กกับผู้ปกครอง สรา้ งความผูกพนั ทีเ่ ป็นเชงิ บวก และความผูกพันที่
ม่ันคงถาวร สถานสงเคราะห์ถอื เป็นทางเลอื กสดุ ทา้ ยทจี่ ะเลอื กใหเ้ ดก็ อยู่

“บ้านสงขลา” หนว่ ยงานทม่ี ีผลงานดา้ นการพัฒนาสังคมเปน็ เลศิ ปี 2560

4
“ ขอบเขตความรบั ผดิ ชอบ”
พ้ืนทค่ี วามรับผดิ ชอบ ๑๔ จงั หวัดภาคใต้

การมสี ว่ นรว่ มสนบั สนนุ ของภาครฐั ภาคเอกชน ภาคประชาชน
๑. สนับสนุนเงนิ คา่ จ้างพ่ีเล้ยี ง และครูพัฒนาการ ในอัตราเดือนละ

๗,๐๐๐ บาท ในรูปแบบงบประมาณและการบรจิ าค
๒. อาสาสมัครชว่ ยเลยี้ งด/ู ดูแลเดก็ ในลักษณะของจิตอาสาช่วยเหลอื

สังคมเพอื่ แบง่ ปนั ความรกั ความอบอนุ่ ใหแ้ ก่เดก็

“บา้ นสงขลา” หน่วยงานท่มี ผี ลงานดา้ นการพัฒนาสังคมเป็นเลศิ ปี 2560

5

๓. เครื่องอุปโภค บรโิ ภค และสงิ่ ของทจี่ าเป็นทตี่ ้องใช้ในชวี ติ ประจาวนั
ได้แก่ ขา้ วสาร/ไขไ่ ก่/นมผง/นมยูเอสท/ี ผา้ ออ้ มสาเร็จรูป/ของเลน่ ทส่ี ่งเสรมิ
พฒั นาการและอืน่ ๆ ตามแตผ่ ูบ้ ริจาคประสงคบ์ ริจาคให้

๔. สง่ เสรมิ และสนับสนนุ ใหเ้ ด็กได้มคี รอบครวั ทดแทนเปน็ รายบคุ คล
เชน่ ครอบครัวอปุ การะ ครอบครัวอปุ ถมั ภ์ บุตรบุญธรรมและโครงการทอฝัน
ปนั รกั ซึ่งสถานสงเคราะหเ์ ดก็ บ้านสงขลาไดด้ าเนินการมาตงั้ แตป่ ีงบประมาณ
๒๕๕๐ ปจั จุบันมีผูส้ นใจเข้าร่วมโครงการแต่ยังไม่เพยี งพอกบั ความตอ้ งกา รท่ี
เด็ก ๆ รอคอยการแบง่ ปันความรกั จากทา่ นผูม้ ีจติ ใจเต็มเปยี่ มไปด้วยความรกั
ความเมตตา

“โครงการทอฝนั ปนั รก”

โครงการทอฝนั ปนั รกั เป็นโครงการทีเ่ ปิดโอกาสใหบ้ ุคคลภายนอกได้
เขา้ มามสี ่วนร่วมในการดูแล ชว่ ยเหลอื สงเคราะห์ เดก็ ในสถานสงเคราะห์
โดยผ่านการกรอกใบสมัครเพ่ือเขา้ ร่วมโครงการ และสามารถระบุขอ้ มูลที่
ต้องการได้ ประกอบดว้ ย เพศชายหรอื เพศหญงิ ช่วงอายุตง้ั แต่ 1-3 ปี, 3-6
ปี หรอื 6 ปี ข้ึนไป และประเภทเด็ก 3 กล่มุ คอื เด็กกาพรา้ ถูกทอดท้ิง
เด็กที่ผู้ปกครองฝากชว่ั คราว หรือเด็กตดิ เชื่อ HIV ซง่ึ ผูเ้ ข้ารว่ มสามารถระบุ
ความประสงคไ์ ด้ ตามความตอ้ งการ สาหรับระยะเวลาในการเขา้ ร่วมกจิ กรรม
จะเป็นทุกสปั ดาห์ ๆ ละกค่ี รัง้ หรอื ทกุ เดอื น ๆ ละ กี่คร้ัง กส็ ามารถระบุได้
เช่นกนั
วัตถุประสงค์ของผู้เขา้ รว่ มโครงการ

1. เยี่ยมเยียนและใหก้ าลังใจ
2. ชว่ ยเหลือเลย้ี งดูภายในสถานสงเคราะห์
3. บริจาคทรัพยเ์ พ่ือเปน็ ทนุ การศกึ ษา

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานทีม่ ีผลงานด้านการพัฒนาสงั คมเปน็ เลิศ ปี 2560

6

“ข้อควรรู้” เม่อื เข้ารว่ มโครงการทอฝันปนั รัก ตอ้ งปฏิบัตติ ามกฎระเบยี บของ

สถานสงเคราะหอ์ ย่างเคร่งครัด
1. เขา้ เยีย่ มเดก็ ตามเวลาทกี่ าหนด
2. ชว่ ยเหลอื เลีย้ งดู แนะนา สงั่ สอน เปน็ ตวั อยา่ งทดี่ แี กเ่ ด็ก
3. เขา้ ร่วมโครงการ/ใหก้ าลงั ใจอย่างตอ่ เนอ่ื ง

*** - หากไม่สามารถปฏบิ ัติตามเง่ือนไข หรือเขา้ รว่ มโครงการตอ่ ไปได้ ต้อง
ยินดีออกจากโครงการโดยตอ้ งแจ้งสถานสงเคราะหฯ์ ลว่ งหนา้ 1 เดือน

- หากสถานสงเคราะห์ พจิ ารณาวา่ ผู้เข้ารว่ มโครงการมคี ณุ สมบตั ิทไี่ ม่
เหมาะสม หรอื มพี ฤติกรรมไมเ่ หมาะสมตอ่ การเป็นอาสาสมคั รโครงการทอฝนั
ปันรกั กจ็ ะยินดใี หส้ ถานสงเคราะหฯ์ ถอนชอื่ ออกจากโครงการได้

“บ้านสงขลา” หน่วยงานทมี่ ผี ลงานดา้ นการพฒั นาสงั คมเปน็ เลิศ ปี 2560

7

องค์กร...แหง่ ความเปน็ เลิศ

บา้ นสงขลา

“บ้านสงขลา” หน่วยงานท่ีมผี ลงานดา้ นการพฒั นาสงั คมเป็นเลิศ ปี 2560

8

“การบรหิ ารองคก์ ร “

การบรหิ าร เป็นทง้ั ศาสตร์และศิลป์ ความรูห้ รอื ทฤษฎที ่ีใช้ในการ
บรหิ าร คอื ศาสตร์ (Science) ส่วนความสามารถในการบรหิ ารจัดการและ
การดาเนินงานถือเปน็ ศิลป์ (Art) ในการบรหิ ารจัดการต้องใช้ทั้งศาสตร์และ
ศลิ ป์ มาผสมผสานกนั อย่างเหมาะสมและสอดคล้องกบั สถานการณ์ เพอื่ นาพา
องค์กรให้ประสบความสาเร็จและบรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงค์

ผู้นา/ผบู้ รหิ าร เป็นปัจจยั หลักทีส่ าคญั ต่อความสาเรจ็ ขององค์กร
ทั้งนี้ ผูน้ ามีภาระหนา้ ท่ี และมคี วามรบั ผดิ ชอบโดยตรงที่จะต้องวางแผนสง่ั การ
และควบคุมให้บคุ ลากรขององคก์ รปฏบิ ัติงานต่าง ๆ ให้ประสบความสาเร็จตาม
เป้าหมาย และวตั ถุประสงคท์ ี่ต้ังไว้และผู้ใต้บังคับบญั ชาหรอื ผูต้ ามเกดิ ความ
ผูกพนั กับงานแล้วทมุ่ เทความสามารถและความพยายามท่ีจะทาใหง้ านสาเรจ็
ดว้ ยความเต็มใจ

ผู้ป ฏิบัต/ิ บคุ ลากร เป็นฟันเฟืองท่ีสาคัญ เพราะต้องร่วมกัน
ขบั เคลือ่ นองค์กรให้บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงค์ บุคลากรผูป้ ฏิบตั ิงานทีม่ ีศักยภาพ
ต้องมีภาวะผู้ตามทด่ี แี ละแสดงบทบาทของตนได้เหมาะสมในการปฏบิ ัติงาน
ย่อมแสดงให้เห็นไดอ้ ยา่ งชัดเจนว่าองคก์ รแหง่ น้ีจะมีลักษณะเปน็ องค์การท่ีมี
สมรรถนะสูง (High Performance Organization) ซึ่งองค์ประกอบของ
องค์กรท่ีมีสมรรถนะสูงพนื้ ฐานหลกั สาคญั คือการมบี คุ ลากรผู้ปฏบิ ัติงานที่มี
ภาวะผู้ตามท่ีดี

ผู้รบั บรกิ าร/กลมุ่ เปา้ หมาย ตอ้ งได้รบั การดูแลอย่างเหมาะสมทง้ั ดา้ น
ร่างกาย จิตใจ มีความสขุ มีคุณภาพชีวิตท่ีดีขน้ึ และกา้ วออกสู่สังคมเปน็
พลเมืองทที าประโยชน์ใหก้ ับสงั คม น้นั ถือเป็นความสาเร็จสูงสดุ ของการทางาน
ขององคก์ ร

“บ้านสงขลา” หน่วยงานท่ีมีผลงานดา้ นการพฒั นาสังคมเปน็ เลิศ ปี 2560

9

สถานสงเคราะหเ์ ดก็ “บา้ นสงขลา”

หน่วยงานทม่ี ผี ลงานด้านการพฒั นาสงั คมเป็นเลศิ ในปี ๒๕๖๐
ประเภท

“หนว่ ยงานทม่ี กี ารปฏบิ ตงิ านเปน็ เลศิ ปี 2560”

การได้มาซึ่งโล่ประกาศเกียรตคิ ุณหนว่ ยงานท่มี ีผลงานด้านการ
พฒั นาสงั คมเปน็ เลศิ ในปี ๒๕๖๐ นั้นไม่ใชเ่ รอื่ งงา่ ย เพราะต้องอาศยั ความมงุ่ มน่ั
ในการบรหิ าร การให้บริการกลุ่มเป้าหมาย การพัฒนาองค์กร พฒั นาคนให้
ไปในทศิ ทางเดยี วกนั เพ่ือนาพาองคก์ รสู่ความสาเรจ็ ...

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานที่มผี ลงานดา้ นการพฒั นาสังคมเปน็ เลิศ ปี 2560

10
“แนวคิดการดาเนนิ งาน”
ผู้บริหารตอ้ งดาเนนิ งานตามนโยบายและแผนงานทไี่ ดก้ าหนดไว้
ประสานรบั นโยบายจากผูบ้ ริหารระดับสูง เพ่ือกาหนดนโยบายใหผ้ ู้ปฏิบตั งิ าน
ระดบั ลา่ ง ได้นาแผนงานไปปฏิบัตอิ ยา่ งรวดเร็ว ถูกต้อง และเหมาะสม

“นางณชิ าพชั ฌ์ เพชรพนั ธ”์

ผู้ปกครองสถานสงเคราะหเ์ ดก็ บา้ นสงขลา
การกาหนด ปรัชญา วสิ ัยทศั น์ พนั ธกจิ ทช่ี ัดเจนเปน็ สว่ นสาคญั ท่ี
ให้การดาเนินงาน การบรหิ ารประสบความสาเร็จ สามารถตอบสนองนโยบาย
หลกั ขององค์กรได้
ปรชั ญาของ “บ้านสงขลา” เด็กดมี วี นิ ัย คือ หวั ใจขององคก์ ร
วสิ ัยทัศน์ เดก็ สุขภาพดี มพี ัฒนาการท่สี มวัย ก้าวไกลดา้ นการศกึ ษา

พึ่งพาตนเองได้ กลับคืนสู่ครอบครัวทอี่ บอุ่น

“บ้านสงขลา” หนว่ ยงานทมี่ ีผลงานด้านการพฒั นาสงั คมเปน็ เลศิ ปี 2560

11
พันธกจิ
o ใหก้ ารเลย้ี งดู คมุ้ ครองและพฒั นาเด็ก ใหม้ พี ัฒนาการที่ดี มีการศึกษา

มีความรูค้ วามสามารถ พง่ึ พาตนเองและอยูใ่ นสังคมไดอ้ ย่างมคี วามสุข
o สง่ เสริมองคก์ รเครอื ขา่ ยทกุ ภาคส่วนให้มสี ่วนรว่ ม ในการดาเนินงานเพอ่ื

พฒั นาคุณภาพชวี ิตเด็ก
o พฒั นาศักยภาพบุคลากรและทมี งานอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง เพ่ือเพิ่ม

ประสิทธิภาพในการปฏิบัตงิ าน และรองรับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกจิ
อาเซียน
คาขวัญ เลีย้ งดูดว้ ยความรกั ฟูมฟังดว้ ยใจ

“บ้านสงขลา” หน่วยงานทีม่ ผี ลงานดา้ นการพัฒนาสังคมเป็นเลิศ ปี 2560

12

หลกั การบรหิ าร คอื “การสรา้ งองคก์ รแหง่ ความสุข”

องคก์ รแห่งความสขุ ประกอบด้วย บุคลากรทป่ี ฏบิ ตั ิงานอย่างมี
ความสุขและผู้รับบริการไดร้ บั บริการทด่ี แี ละมีความสขุ เปรยี บเสมอื นครอบครวั
ที่มีท้ัง พ่อ แม่และลูก
ดา้ นบคุ ลากร
“โครงสร้างองคก์ ร”

“อัตรากาลงั ” ประจาปี ๒๕๖๐

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานท่มี ผี ลงานด้านการพฒั นาสงั คมเป็นเลิศ ปี 2560

13

“บคุ ลากร” ถอื เป็นปจั จยั ที่สาคญั ในการขบั เคลอ่ื นงาน ให้ “บา้ นสงขลา”

ประสบความสาเร็จ การพฒั นาศักยภาพของบคุ ลากรใหม้ คี วามพรอ้ ม มีทักษะ
เทคนคิ เพอ่ื รองรบั กับทกุ สถานการณ์ ซึ่งพีเ่ ลยี้ ง จะอยูใ่ นช่วงอายุ เจเนอเรชนั่
เอ๊กซ์ ทาให้การดูแลเดก็ ไม่สอดคลอ้ งกบั ยุคสมยั ปจั จุบัน ดังนน้ั บคุ ลากร ต้อง
มีการอบรม พฒั นา อยา่ งตอ่ เนือ่ ง เพอ่ื ให้เขา้ กับยุคสมยั และการดูแลเดก็ อยา่ ง

ถูกตอ้ ง เหมาะสม ทส่ี าคัญบุคลากรและเจ้าหน้าที่ตอ้ ง “ทางานอยา่ งมี
ความสุข”

กิจกรรม/โครงการเพอ่ื พฒั นาศกั ยภาพของบคุ ลากร ได้แก่
• การเสริมพลงั ให้กับบคุ ลากร การพัฒนาศกั ยภาพ อบรมในด้าน

ตา่ ง ๆ โดยมีวิทยากรจากโรงพยาบาล หมอ นกั จิตวทิ ยา จดั ปีละ 2 ครัง้
แก่เจ้าหน้าท่ีบ้านเด็กสงขลาทกุ คน

• เสริมสร้างสมรรถนะ เพ่ิมประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของ
ขา้ ราชการ เจ้าหน้าทีบ่ า้ นสงขลา

• จดั สวัสดิการถ้วนหนา้ ชาวบา้ นสงขลาชน่ื ใจ เพอ่ื ให้บคุ ลากรมีขวญั และ
กาลงั ใจในการปฏบิ ัติงาน

• อบรมเชิงปฏิบตั กิ าร ทบทวนการป้องกันและแก้ไขปัญหาเฉพาะหนา้
เมื่อเกิดอัคคีภัย

• จดั สวสั ดกิ ารให้กับบุคลากร เช่น ทพี่ กั อาหาร และสวสั ดิการด้าน
อน่ื ๆ ทีบ่ คุ ลากรควรจะได้รับ เพื่อใหบ้ ุคลากรดูแลแลเด็กอยา่ งมีคณุ ภาพ

“บา้ นสงขลา” หน่วยงานท่ีมผี ลงานด้านการพฒั นาสังคมเป็นเลิศ ปี 2560

14

“เด็ก” ที่เข้ามายงั สถานสงเคราะห์ เปน็ กลมุ่ ทห่ี ลากหลาย มีตัง้ แตแ่ รกเกดิ

ถงึ อายุ 6 ปี ปัจจุบันขยายไปถึงอายุ 18 ปี ซ่งึ การรบั เดก็ เข้าสถานสงเคราะห์
มหี น่วยงานทไ่ี ดร้ บั การประสานนาสง่ ไดแ้ ก่ บา้ นพกั เดก็ และครอบครัว
โรงพยาบาล สถานีตารวจ หรือพลเมอื งดโี ทรแจ้ง เป็นตน้ เด็กที่รบั เข้ามาสว่ น
ใหญ่จะเป็นเด็กทปี่ ระสบปัญหาทางครอบครวั ไดแ้ ก่

• เด็กถูกทอดท้งิ ซ่ึงเปน็ เดก็ ที่เรร่ ่อน กาพรา้ อนาถา พลดั หลง

ไมม่ ีผู้อปุ การะ ไมม่ คี รอบครวั

• เด็กท่ีมคี รอบครัวแตป่ ระสงค์ทีจ่ ะฝากลูกไว้ชัว่ คราว เนื่องจาก

ประสบปัญหา ความเดอื ดร้อน ไมส่ ามารถให้การเลย้ี งดูได้ และเมอ่ื ครอบครวั มี
ความพร้อมก็สามารถรับกลบั ไปอยู่ในครอบครัวได้ตามเดมิ

• กลมุ่ แม่วยั ใส ตงั้ ครรภไ์ มพ่ รอ้ ม สาเหตมุ าจากการไมร่ บั ผิดชอบ

ของฝ่ายชาย และการมีเพศสมั พันธก์ ่อนวยั อนั ควรและไมม่ กี ารปอ้ งกนั
“จานวนเดก็ แยกตามอาย”ุ ปี ๒๕๖๐

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานท่ีมผี ลงานด้านการพฒั นาสงั คมเป็นเลิศ ปี 2560

15

ปญั หาสาคัญ ที่ติดตัวเด็กมาสว่ นใหญจ่ ะเป็นปญั หาเรื่องสขุ ภาพ
ตงั้ แต่อยู่ในครรภม์ ารดา มาจากการถูกทาร้าย รับสารอาหารท่ีไมค่ รบถว้ น
ทาใหเ้ ดก็ ทเ่ี ขา้ มามสี ขุ ภาพไม่แขง็ แรง พิการ น้าหนักนอ้ ยเสยี่ งตอ่ การติดโรค
หรือติดโรคมาแล้ว เด็กบ้านสงขลาทุกคนต้องไดร้ ับการส่งเสริมพฒั นาการ
ทีเ่ หมาะสมตามช่วงวยั และไดร้ บั การ ดูแล รกั ษา ถูกตอ้ งและเหมาะสม
อย่างต่อเนื่อง

“เพชรนาหนึ่ง” เดก็ บา้ นสงขลาจะก้าวออกไปสูส่ งั คมภายนอก

อย่างมคี วามสุข มีอาชีพ มีรายได้ ชว่ ยเหลอื สงั คมได้ ซึง่ เราใหค้ วามสาคญั ต่อ
การพฒั นาเด็กตามช่วงวยั 4 ดา้ น ได้แก่

1.ส่งเสรมิ พฒั นาการในเด็กเลก็ โรงเรยี นมอนเตสซอร่ี (Montessori)
เเนวทางของมอนเตสซอร่ีมหี ลัก 5 ประการ คอื

1. เด็กจะตอ้ งไดร้ ับการยอมรับนบั ถอื เพราะเดก็ เเต่ละคนมีความ
เเตกต่างกนั ผูใ้ หญ่จงึ ควรยอมรับเดก็ ในเเบบทเ่ี ขาเป็นเเละพฒั นาเด็กไปตาม
จุดเเข็ง

2. เด็กทมี่ ีจิตซมึ ซาบได้ จติ ใจของเดก็ ในวัยนเี้รียนรู้ ซึมซับ
ข้อมูลทกุ สงิ่ ทกุ อยา่ งไดง้ ่าย โดยเฉพาะอายุตง้ั แตเ่ กิด ถงึ 3 ขวบ ผ่านประสาท
สัมผัสด้าน การได้ยิน การชิม การดมกล่ิน และการสมั ผสั

3. ช่วงเวลาหลกั ของชวี ิต ช่วงแรกจนถึง 6 ขวบเปน็ ชว่ งสาคัญ
ในการพัฒนาทง้ั สติปัญญาเเละจติ ใจ ในชว่ งนี้ควรมอี สิ ระ เด็ก ๆ สามารถ
เรียนรู้ทกั ษะเฉพาะอย่างได้ดี ดงั นั้นควรหม่นั สังเกตความสนใจเเละเตรยี มการ
เรยี นการสอนใหส้ อดคลอ้ งกับตัวเดก็

4. การเตรียมสิ่งแวดลอ้ ม เด็กจะเรียนรู้ได้ดใี นสภาพเเวดล้อมท่ี
เหมาะสม ซ่ึงการเรียนเเบบมอนเตสซอรจ่ี ะมกี ารเตรียมสภาพเเวดลอ้ มให้
เด็ก ๆ ไวเ้ ป็นอยา่ งดี

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานท่มี ผี ลงานด้านการพัฒนาสังคมเป็นเลิศ ปี 2560

16

5. การศึกษาด้วยตนเอง ทาให้เด็กไดเ้ รียนรู้เร่ืองระเบียบวินัย ไดท้ ดลอง
แกป้ ญั หาตา่ ง ๆ ด้วยตนเองและทาให้เด็กเกิดความภาคภมู ใิ จ พรอ้ มทั้งเกดิ
การเหน็ คุณคา่ ในตวั เอง
2. ดา้ นทกั ษะ กีฬา ศลิ ปะ ดนตรี สง่ เสรมิ กระตุ้นจนิ ตนาการ เดก็ จะไดร้ บั
การพัฒนาอย่างต่อเน่อื งตามชว่ งวยั ตามยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาเดก็ ในสถาน
รองรับ เพือ่ เข้าสู่ “เพชรน้าหนง่ึ ”
3. ดา้ นวชิ าการ เดก็ ท่ีอยู่ในวยั ทต่ี อ้ งได้รับการศึกษา จะเนน้ การเรยี นพิเศษ
ใหเ้ ด็กได้มีความรู้ มีการศกึ ษาที่ดี และเดก็ ทุกคนตอ้ งไดร้ บั การศกึ ษา และ
ต้องเป็นความตอ้ งการของตัวเด็กเองด้วยวา่ ตอ้ งการศึกษาสายอาชีพหรือสาย
สามัญ เพราะเราคิดว่าเด็กท่ไี ด้รบั การศึกษายอ่ มมคี ณุ ภาพชวี ติ ที่ดี และใช้
ความรู้ทีไ่ ด้รับไปดารงชีวิตไดอ้ ยา่ งมีความสุข สามารถประกอบอาชีพเล้ียงดู
ตนเองและครอบครัวได้ เดก็ ท่ีจบมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว ก็จะสง่ เสริมให้
เด็กได้ศึกษาในระดบั ทีส่ ูงข้นึ มีเด็กสามารถสอบเขา้ มหาวิทยาลัยในระดับ
ปริญญาตรี ได้แก่ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง จังหวัดเชียงใหม่ 1 คน
มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ กรุงเทพมหานคร 1 คน มหาวิทยาลัยทักษิณ
จังหวัดสงขลา 1 คน โรงเรยี นปญั ญาภวิ ัฒน์ 1 คน นก้ี ็เป็นอกี ความสาเร็จใน
ด้านการศกึ ษา
4 ด้านอาชพี โดยเฉพาะโรงเรียนปญั ญาภวิ ฒั น์ ทางเลอื กของการเรียนสาย
อาชพี ของเด็ก ๆ โอกาสที่เด็กจะมอี าชพี มีรายได้ และสร้างตัวไดเ้ รว็

เปา้ หมาย เพชรน้าหนึ่ง คอื ให้เด็กทุกคนออกไปสสู่ งั คมไดอ้ ยา่ งภาคภมู ิ

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานทมี่ ผี ลงานด้านการพฒั นาสังคมเปน็ เลิศ ปี 2560

17

กจิ กรรม/โครงการเพ่ือการพฒั นาเด็ก
1. ส่งเสริมพัฒนาการใหก้ ับเดก็ ในความอุปการะในแต่
ละช่วงวัย ตง้ั แต่เด็กออ่ นถงึ เดก็ โต เพ่อื พฒั นา
คณุ ภาพในการเลย้ี งดเู ดก็ ครบทง้ั 4 ดา้ น และ
ปลูกฝังใหเ้ ดก็ ๆ มีระเบยี บวินัย มหี วั ใจรกั ชาติ
ศาสนา พระมหากษัตริย์
2. ถนนเด็กเดิน และงานสุขสันตว์ นั เกิด
3. ฝึกอาชพี ระยะสัน้ ใหเ้ ด็กในวยั เรยี น หลักสูตร
5 วัน ในโรงเรยี นประถม ในเขตพื้นท่จี งั หวดั สงขลา
จานวน 4 ร่นุ
4. วันเดก็ แหง่ ชาติ วันสงกรานต์
5. วนั สาคญั ตา่ ง ๆ
6. เสริมทักษะและกระบวนการเรียนร้แู กเ่ ด็ก
ในสังคมอาเซียน
7. การอนุรักษ์ สืบสานศลิ ปะมโนราห์
8. “Science for kids Camp” ความสขุ ของการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์
9. ต้นทุนชีวติ วยั รุ่นกบั แนวคดิ การพง่ึ พาตนเอง บนวถิ ชี ีวติ ชุมชน ตามหลกั
ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานท่ีมีผลงานดา้ นการพัฒนาสงั คมเปน็ เลศิ ปี 2560

18

“โครงการเพชรนาหนง่ึ ”

โครงการเพชรน้าหนงึ่ เป็นโครงการพัฒนาศกั ยภาพเดก็ และเยาวชน
ในสถานรองรับ รูปแบบ One Talent One Model (ด้านกฬี าฟุตบอล)
ภายใตย้ ุทธศาสตรก์ ารพฒั นาเด็กในสถานรองรบั : เพชรนา้ หนงึ่ เพือ่ พฒั นา
ศักยภาพเดก็ และเยาวชนทอ่ี ยู่ในความอปุ การะของสถานรองรบั ใหม้ ศี ักยภาพใน
ทุกช่วงวัย เตบิ โตขึ้นอย่างมีคุณภาพ พัฒนาการเหมาะสมตามวัย มีความ
เชอื่ มนั่ ในตนเอง มีการศึกษา มีทักษะชีวิต และทกั ษะทางสงั คมทด่ี ี ตลอดจน
มีความพรอ้ มในการกลบั คนื สูค่ รอบครัวและใชช้ ีวติ อยู่ในสังคมได้

ท้ังนี้เพ่อื พฒั นาเด็กทมี่ ีความสามารถ และมีใจรักในกีฬาฟตุ บอล
ใหไ้ ด้รับการคัดเลือกเขา้ สู่ DCY Footbal Academy หรือศูนย์ฝกึ นกั กฬี า
ฟุตบอล ท่ีกระทรวงการพัฒนาสังคมฯ ได้มอบหมายใหส้ ถานสงเคราะห์
เยาวชนมูลนธิ มิ หาราช จัดต้ังขน้ึ เพ่ือพัฒนาและสง่ เสริมใหเ้ ดก็ ไดร้ ับการศึกษา
ในด้านกีฬา และสนบั สนุนเด็กใหม้ โี อกาสก้าวสู่การเปน็ นกั ฟตุ บอลอาชพี อยา่ ง
เต็มตัว ซึ่งเด็กท่ไี ด้รับการคดั เลือกเขา้ สู่ DCY Footbal Academy จะ
ไดร้ ับการพฒั นาทงั้ ในด้านรา่ งกาย จติ ใจ อารมณ์ สังคม และสตปิ ัญญา จน
นาไปสูก่ ารเปน็ นกั ฟุตบอลอาชพี ใหก้ ับเดก็ ทผี่ า่ นการคดั เลอื ก

“ บ้านสงขลา” สง่ เสรมิ สนับสนุนเด็กเขา้ โครงการ เพชรนา้ หน่งึ ดา้ น
กฬี าผา่ นการคัดเลอื ก จานวน 6 คน เปน็ ตวั แทนนกั กฬี าฟตุ บอลหญิง ซึ่ง
เปน็ ความภาคภมู ใิ จทส่ี ามารถส่งตอ่ ความสาเรจ็ อกี ขั้นใหก้ ับเด็ก ๆ ในความ
ดูแลของเรา ปัจจุบัน เด็กได้เข้าฝึกซ้อมท่ีสถานสงเคราะห์บ้านราชวถิ ี
กรงุ เทพมหานคร

“บ้านสงขลา” หน่วยงานท่ีมีผลงานดา้ นการพฒั นาสงั คมเป็นเลศิ ปี 2560

19

“งบประมาณ”

ปจั จยั สนบั สนุนทสี่ าคญั และเป็นประโยชนต่อการบริหารองค์กร
ตามแผนงานเพ่อื เกดิ ประโยชนส์ ูงสุดตอ่ ผู้รับบริการ งบประมาณปี “2560” ดงั นี้

หนว่ ยงานทใี่ หก้ ารสนบั สนนุ เงนิ จา้ งลกู จ้างชว่ั คราว

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานทมี่ ผี ลงานดา้ นการพฒั นาสงั คมเป็นเลิศ ปี 2560

20

“การประชาสมพนธ”์

เน้นสื่อประชาสมั พันธ์ผา่ นชอ่ งทางตา่ ง ๆ การประสานงานกับ
หน่วยงาน และภาคส่วนตา่ ง ๆ ในทุกระดับ โดยผ่านสอื่ ชอ่ งทางต่าง ๆ อาทิ
แผ่นพับ เว็บไซด์ Facebook Line การออกหน่วยเคลือ่ นท่ีใหบ้ ริการ
รว่ มกับหน่วยงานในสงั กดั กระทรวง พม. (ทมี one home) จงั หวัด และ
หน่วยอ่ืน ๆ ซ่ึงเป็นการสร้างเครือขา่ ยและบูรณาการความรว่ มมอื ในการ
ทางานกับกลมุ่ เป้าหมายในพืน้ ท่ี

“บ้านสงขลา” หน่วยงานที่มีผลงานด้านการพฒั นาสงั คมเป็นเลิศ ปี 2560

21

“มมุ มอง ของคนในบา้ น”

นางสาวกมลพัฒน์ นนทรี
หัวหนา้ ฝ่ายสังคมสงเคราะห์
นโยบาย จากผู้บริหาร มีความชัดเจนในทาง
ปฏิบัติ ทาใหบ้ คุ ลากรมีความพร้อมทจี่ ะปฏิบตั งิ านตลอดเวลา
มกี ารทางานในทศิ ทางเดียวกนั การอยูเ่ ป็นครอบครวั
การสรา้ งองค์กรแหง่ ความสขุ การใหค้ วามสาคญั ตอ่ บคุ ลากรทุกระดบั ในส่วนนเ้ีปน็ สว่ น
ช่วยในการขับเคล่ือนงานของบ้านสงขลา ใหเ้ ปน็ รูปธรรม เปน็ ท่ีประจักษต์ อ่ ผู้บริหาร
ระดับสูงต่อประชาชน และเกดิ ประโยชนต์ อ่ กล่มุ เป้าหมาย (เดก็ ) อยา่ งเหน็ ไดช้ ดั
จนนาไปสู่การไดร้ บั รางวลั หนว่ ยงานทมี่ ีผลงานด้านการพฒั นาสงั คมเป็นเลศิ ในปี 2560
ท่ผี ่านมา
นางบุปผา นิยม

(พ่ีเล้ียง)

ผู้บริหารมีนโยบายและการบรหิ ารจดั การทีด่ ี บุคลากรมีความ
พร้อม มีทักษะ มีความรู้ในการทางาน ทางานเป็นทีม
สวสั ดิการครบถว้ น ดูแลบุคลากรเสมอื นคนใครอบครวั เมือ่ เกิด
ปัญหา บุคลากรสามารถเขา้ ถึงผูบ้ ริหาร และแก้ไขปัญหาไป
พร้อม ๆ กนั การเข้าใจ เขา้ ถงึ เปน็ สิ่งสาคัญ ท่ีก่อให้เกดิ
ความสาเรจ็ ของบา้ นสงขลาแหง่ นี้
เด็ก ๆ มีการตอบสนองอย่างดตี ่อการรับบริการ สามารถปรบั ตัวและยอมรับ
กับสิ่งท่ีเราหยบิ ย่นื ใหใ้ นวนั ทเี่ ขาขาด ที่เขาต้องการ เราภมู ใิ จทเี่ ราไดเ้ ปน็ ครอบครวั ของ
เดก็ ๆ เปน็ พ่อเปน็ แม่ เป็นพ่ขี องพวกเขา เรามีความสขุ กับงานทเ่ี ราทา เราภมู ใิ จที่เรา
เล้ียงดูเขาต้ังแตแ่ รกเกดิ จนมีพฒั นาการทดี่ ีข้ึน มีความสขุ และมองเห็นเขาประสบ
ความสาเรจ็ ในอนาคต ช่วยผูอ้ ืน่ ได้ ไมเ่ ป็นภาระของสงั คม

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานทีม่ ีผลงานดา้ นการพัฒนาสงั คมเป็นเลิศ ปี 2560

22

“เสียงสะทอ้ นเลก็ ๆ จากเดก็ คนหนงึ่ ”

หนูเข้ามาอยูใ่ นบา้ นนี้ ต้ังแต่อายุ 4 ขวบ ด้วยเหตุแม่ป่วย หนูกป็ ว่ ย
บา้ นหลังนีท้ เ่ี รยี กกนั วา่ สถานสงเคราะห์เด็กบ้านสงขลา ความรู้สึกแรกที่จาได้...ทาไม?
แม่ถึงพาเรามาอยูท่ นี่ ้ี แต่ส่ิงท่ีได้รับเม่ือเข้ามาอยูท่ น่ี ้ี หนถู ูกเลย้ี งดูอย่างดี หนูมีพอ่ มีแม่
มพี ่ี มเี พื่อน ไดท้ ง้ั ความรัก ความอบอุน่ เสมือนเป็นคนในครอบครวั ได้รบั การศกึ ษา
ในสายอาชพี ปัจจบุ นั หนูอายุ 21 ปี มีงานทา มีเงนิ เกบ็ ไดด้ ูแลคนในครอบครัวเท่าทจี่ ะ
ทาได้ และทีส่ าคญั ไดก้ ลบั มาดูแล น้อง ๆ ในบา้ นหลังนที้ หี่ นเู คยอยู่

ความฝนั ในอนาคต หนูอยากเรียนจบในระดับปรญิ ญาตรี และอยากกลบั ไป
เยี่ยมบา้ น

สิง่ ทีอ่ ยากเห็น อยากใหบ้ ้านนี้มีพ่ี ๆ เพมิ่ ข้นึ เพราะจะไดช้ ว่ ยดูแลน้อง ๆ
ไดอ้ ย่างท่ัวถงึ และทส่ี าคญั คอื การได้รบั โอกาส ไดร้ ับความรกั จากบ้านหลงั น้ีและไมเ่ คย
อายท่จี ะบอกใคร ๆ ว่าที่น้ีคอื บา้ นของหนู

“เราเลอื กเกิดไมไ่ ด้...แตเ่ ราเลอื กทจ่ี ะอยไู่ ด้”

“บ้านสงขลา” หน่วยงานที่มผี ลงานด้านการพฒั นาสงั คมเปน็ เลิศ ปี 2560

23

บ ท สรปุ

“ปจั จยสคู่ วามสาเรจ็ ”

สถานสงเคราะหเ์ ด็กบา้ นสงขลา ปัจจัยแห่งความสาเร็จท่สี าคัญ ดังนี้
1. นโยบาย (Policy) ซง่ึ เปน็ ตัวกาหนดแนวทางในการดาเนนิ งานของ
สถานสงเคราะห์และสอดรับกับกลุ่มเป้าหมาย บริบทในพื้นท่ี เพ่ือให้เกดิ
ความสาเรจ็ ในองคร์ วม
2. ผูบ้ รหิ าร/ผปู้ กครองสถานสงเคราะห์ เปน็ ตัวกาหนดทศิ ทาง เพอ่ื ใหเ้ กิด
ความชดั เจนของการทางานทัง้ ภายในและภายนอกหน่วยงาน ซึง่ บา้ นสงขลา
มีผูบ้ รหิ ารทม่ี ี วสิ ยั ทัศน์ ในการบริหาร สามารถเข้าใจ เข้าถึง ท้ังนโยบาย
หลัก บทบาท ภารกิจ อานาจ หน้าที่ ตลอดจนการให้ความสาคญั ตอ่ บคุ ลากร
การสรา้ งขวญั กาลงั ใจ การใหส้ วสั ดิการต่าง ๆ ทบ่ี คุ ลากรควรไดร้ ับ การแกไ้ ข
ปัญหาที่เกิดข้ึน ท่ีสาคัญการให้ความสาคัญกับเด็กทเี่ ข้ามาอยู่ในสถาน
สงเคราะหแ์ ห่งนี้ และ แนวคิด “การสรา้ งองคก์ รแห่งความสุข” ทีใ่ หท้ ุกฝ่าย
สามารถขับเคลื่อนงานของสถานสงเคราะห์ไปพร้อม ๆ กันจนประสบ
ความสาเรจ็ เปน็ ท่ปี ระจักษ์
3. บคุ ลากร เจา้ หนา้ ท่ี สถานสงเคราะหเ์ ดก็ บา้ นสงขลา เป็นฟนั เฟืองสาคญั
ในการขับเคลื่อนงานทง้ั ภายในและภายนอกใหบ้ รรลุวตั ถปุ ระสงคข์ องหนว่ ยงาน
การทางานไปในทศิ ทางเดียวกันด้วยความสุข ความสามคั คี ความเสยี สละ
และมคี วามรกั ในองคก์ ร
4. งบประมาณ ได้รับจากส่วนกลางและภาคเี ครอื ขา่ ยหรอื หนว่ ยงาน
ภายนอกนัน้ ลว้ นมคี วามสาคญั และเป็นประโยชนต่อการบรหิ ารจดั การ เพราะ
สถานสงเคราะห์สามารถนางบประมาณมาใช้เป็นเครื่องมอื ในการบริหารจัดการ
ตามแผนงานและกาลงั เงนิ ทม่ี ีอยู่โดยใหม้ ีการปฏิบตั งิ านใหส้ อดคลอ้ งกบั แผนงาน

“บ้านสงขลา” หน่วยงานทีม่ ีผลงานด้านการพฒั นาสังคมเป็นเลิศ ปี 2560

24
โครงการ กิจกรรมท่วี างไว้ ให้หนว่ ยงาน บุคลากร และเดก็ ๆ ในสถาน
สงเคราะห์แห่งนี้ ได้ประโยชนส์ ูงสุด
5. เด็ก ในสถานสงเคราะหท์ กุ คนไดร้ บั การดูแลภายใต้ปจั จัยสี่ คือ การ
ได้รับพัฒนาตามชว่ งวัยที่เหมาะสม ได้รับความรัก ความอบอนุ่ การดูแล
การศึกษา ในช่วงเวลาที่เหมาะสมตามช่วยอายุ การได้รบั การพฒั นาด้าน
กีฬาจนประสบความสาเร็จ การส่งเสรมิ ด้านอาชพี ฝกึ ให้เดก็ ๆ ไดเ้ รียนรู้
และมีทกั ษะ การหาครอบครวั ทดแทน ครอบครวั อุปถมั ภเ์ พื่อใหเ้ ด็กกลบั ไปอยู่
ในระบบครอบครัวอีกครั้ง เพราะท่สี ถานสงเคราะห์แหง่ น้ี จะเปน็ ที่สุดท้ายท่ี
เลือกให้เดก็ อยู่
6. เครอื ขา่ ย ทง้ั ภาครฐั ภาคเอกชน ภาคประชาชน ผูม้ ีจติ เมตตา จะเปน็ ตัว
หนุนเสริมในหลาย ๆ มิติ ให้กับสถานสงเคราะหเ์ ดก็ บ้านสงขลาในการ
ขับเคลอื่ นงาน พัฒนางาน พัฒนาเด็ก จนเกิดผลสัมฤทธิ์เป็นทปี่ ระจักษ์
ร่วมกนั
...........................................................................................

“บ้านสงขลา” หนว่ ยงานทม่ี ผี ลงานด้านการพัฒนาสงั คมเปน็ เลศิ ปี 2560

25

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานท่มี ีผลงานด้านการพฒั นาสงั คมเปน็ เลศิ ปี 2560

สานกั งานสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ วชิ าการ 12

ท่ีปรกึ ษา
นางสาวซาราห์ บินเยา๊ ะ ผู้อานวยการสานักงานสง่ เสรมิ และสนับสนนุ วชิ าการ 12

ค ณ ะท างาน

นายนกุ ูล มสุ กิ โกเมน นักพัฒนาสังคมชานาญการ

นางสาวบงกช บณุ ยะศิวะ นกั พฒั นาสงั คมชานาญการ

นางสาวพิมามาศ สวุ รรณ นกั พฒั นาสงั คมชานาญการ

นางสาวรอบอี ะห์ ยานยา นักพฒั นาสังคม

ว่าที่ ร.ต.หญงิ ณฐั ณิชา บษุ บา นกั พัฒนาสงั คม

สรปุ เรยี บเรยี ง ออกแบบ
วา่ ที่ ร.ต.หญงิ ณฐั ณชิ า บุษบา นักพฒั นาสังคม

“บ้านสงขลา” หน่วยงานที่มผี ลงานดา้ นการพัฒนาสงั คมเป็นเลิศ ปี 2560

เดก็ สขุ ภาพดี มีพฒนาการสมวย
ก้าวไกลดา้ นการศกึ ษา พ่งึ พาตนเองได้

...กลบคนื สคู่ รอบครวทอ่ี บอนุ่ ...

สานักงานส่งเสริมและสนบั สนนุ วชิ าการ 12
354 หมู่ 2 ตาบลพะวง อาเภอเมอื ง จงั หวดั สงขลา 90100

โทรศพั ท์l : 074-330240 โทรสาร 074-330228
www.tpso12.m-society.go.th

“บา้ นสงขลา” หนว่ ยงานท่มี ีผลงานดา้ นการพัฒนาสังคมเป็นเลิศ ปี 2560