121
LAMPIRAN 5 SPSK PK 06 -1
REKOD PENYEMAKAN LATIHAN/HASIL KERJA MURID OLEH GURU
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SRI PANTAI
Nama Sekolah : (Oleh Guru Mata Pelajaran)
……………………………………………………………………..
Nama Guru: MP :
Tahun/Tingkatan: Helaian :
Tarikh Pemeriksaan Catatan Keseluruhan Mutu Kerja Murid
Bil Kelas Bil. Murid Bil BLM/HKM Jenis Latihan Tajuk/ Kemahiran
Beri Latihan Dipulangkan atau Maklumat Berkaitan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
SPSK PK 06 -1 122
Tarikh Pemeriksaan Catatan Keseluruhan Mutu Kerja Murid atau
Bil Kelas Bil. Murid Bil BLM/HKM Jenis Latihan Tajuk/ Kemahiran Beri Latihan Dipulangkan Maklumat Berkaitan
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Disahkan Oleh: Catatan: Hantar borang ini dan salinannya setelah
Tandatangan: merekodkan 25 latihan/aktiviti kepada pentadbir.
Cap: Tarikh:
Hak Cipta Terpelihara © Pejabat Pendidikan Wilayah Bangsar & Pudu
02 Februari 2016 – Keluaran 04 | Pindaan 00
SPSK PK 06 -1 122
Tarikh Pemeriksaan Catatan Keseluruhan Mutu Kerja Murid atau
Bil Kelas Bil. Murid Bil BLM/HKM Jenis Latihan Tajuk/ Kemahiran Beri Latihan Dipulangkan Maklumat Berkaitan
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Disahkan Oleh: Catatan: Hantar borang ini dan salinannya setelah
Tandatangan: merekodkan 25 latihan/aktiviti kepada pentadbir.
Cap: Tarikh:
Hak Cipta Terpelihara © Pejabat Pendidikan Wilayah Bangsar & Pudu
02 Februari 2016 – Keluaran 04 | Pindaan 00
123
SPSK PK 10-1
LAMPIRAN 6
INSTRUMEN PENILAIAN KURSUS/LATIHAN
(Dianjurkan oleh Sekolah)
DIISI OLEH GURU YANG MENGHADIRI KURSUS/LATIHAN
Tajuk : _________________________________________________________
Tarikh & Masa : _________________________________________________________
Tempat : _________________________________________________________
ARAHAN
Bulatkan angka di ruangan yang disediakan berdasarkan skala berikut :
1. Tidak Setuju
2. Kurang Setuju
3. Setuju
4. Sangat Setuju
Diskripsi Bil Item Skala
1 Urus setia kursus sentiasa membantu saya 1 2 3 4
Urusetia 2 Pengurusan kursus teratur 1 2 3 4
Dan 3 Pendaftaran peserta disediakan 1 2 3 4
Pengurusan 4 Maklumat yang disediakan mudah 1 2 3 4
5 Pengurusan sekolah banyak membantu 1 2 3 4
6 Tempat ini sesuai untuk dijadikan lokasi kursus 1 2 3 4
7 Dewan yang digunakan sesuai 1 2 3 4
Lokasi 8 Peralatan dan alat tulis disediakan 1 2 3 4
Kursus 9 Dewan makan bersih dan selesa 1 2 3 4
10 Kualiti makanan baik 1 2 3 4
11 Makanan yang disediakan mencukupi 1 2 3 4
12 Kursus ini memantapkan pengajaran saya 1 2 3 4
13 Kursus ini meyakinkan saya dalam P&P 1 2 3 4
Personal
14 Tempoh masa kursus perlu ditambah 1 2 3 4
15 Saya bersedia untuk memberi kursus dalaman 1 2 3 4
16 Berguna 1 2 3 4
17 Membantu 1 2 3 4
Bahan
18 Mudah difahami 1 2 3 4
19 Jelas 1 2 3 4
Cadangan / Ulasan umum peserta kursus :
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Hak Cipta Terpelihara © Pejabat Pendidikan Wilayah Bangsar & Pudu
2 Januari 2015-Keluaran 03 | Pindaan 00
124
LAMPIRAN 7
SPSK PK 10-2
INSTRUMEN PENILAIAN PENCERAMAH/FASILITATOR
Nama Program : ____________________________________________________
Tarikh : ____________________________________________________
Tempat : ____________________________________________________
ARAHAN
Sila masukkan skor di ruangan yang disediakan berdasarkan skala berikut:
1. Tidak Setuju
2. Kurang Setuju
3. Setuju
4. Sangat Setuju
Bil Perkara Slot
Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Sesi 4 Sesi 5
Isi kandungan menepati tajuk yang
1
sesuai dengan objektif
Isi kandungan mampu meningkatkan
2
kemahiran dan percambahan ilmu
Isi kandungan membantu saya
3
mengamalkannya dalam tugasan harian
Penyampaian amat jelas dan bahasa
4
mudah difahami
Penceramah/Fasilitator bersifat bersedia,
5
yakin, dan terbuka
Penceramah/Fasilitator menepati masa
6 dan menggunakan masa secara
optimum
Ulasan/Cadangan :
……………………………………………………………………………………………..…………………………………
…………………………………………………………………………………………..……………………………………
………………………………………………………………………………………..………………………………………
…………………………………………………………………………………….……………………………………… …
…………………………………………………………………………………...……………………………………………
Hak Cipta Terpelihara © Pejabat Pendidikan Wilayah Bangsar & Pudu
2 Januari 2015-Keluaran 03 | Pindaan 00
125
SPSK PK 10-3
LAMPIRAN 8 INSTRUMEN KEBERKESANAN PROGRAM
BAHAGIAN A : Perlu diisi oleh peserta yang menghadiri latihan
1. Nama :
2. Jawatan disandang sekarang :
3. Unit / Sektor :
4. Kursus yang dihadiri :
5. Tarikh kursus dihadiri :
6. Tempat kursus dijalankan :
7. Agensi yang menganjurkan kursus :
8. Ulasan peserta tentang komitmen mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh
daripada latihan dalam tugas harian.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
BAHAGIAN B : Perlu diisi selepas satu (1) bulan daripada tarikh mengikuti program
Arahan : Sila masukkan skala di ruangan yang sesuai
Skala : 1 Tidak Berjaya
2 Kurang Berjaya
3 Berjaya
4 Amat Berjaya
BIL AKTIVITI *PENILAIAN KENDIRI PENILAIAN KETUA
1. Perkongsian ilmu yang diperoleh
2. Perkongsian kemahiran yang dikuasai
Pemupukan sikap releven dengan kursus
3.
yang diikuti
*Penilaian kendiri dilakukan oleh peserta yang yang telah menghadiri kursus
Ulasan Ketua Jabatan (jika ada):
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Tandatangan Peserta Tandatangan Ketua Jabatan
…………………………………... ...........................................
Hak Cipta Terpelihara © Pejabat Pendidikan Wilayah Bangsar & Pudu
2Januari2015-Keluaran 03 | Pindaan
126
LAMPIRAN 9 SMKSP PK19 – LAMPIRAN 1
FORMAT DOKUMENTASI PROGRAM / MAJLIS
1. MUKA HADAPAN
SMK SERI PANTAI
KG KERINCHI 59200 KUALA
LUMPUR
2. ISI KANDUNGAN
Contoh : Rujuk lampiran
NAMA PROGRAM
3. LAPORAN KESELURUHAN PROGRAM
a. Pendahuluan
b. Objektif TEMPAT
c. Laporan keseluruhan perjalanan program bermula dari awal hingga akhir TARIKH
d. Kekuatan dan kelemahan program secara keseluruhan
e. Cadangan penambah baikan.
4. BORANG PEMANTAUAN PROGRAM – DISEDIAKAN OLEH
a. Diisi oleh pemantau program dan disahkan oleh pengetua.
b. Borang ini boleh didapati di pejabat. (Rujuk lampiran)
5. LAPORAN SETIAP JAWATANKUASA
a. Maklumat dikumpul daripada setiap ketua jawatankuasa melalui borang yang disediakan oleh AJK
Dokumentasi.
b. Laporan mestilah mengandungi perkara-perkara berikut :
i. Nama ahli jawatankuasa
ii. Bidang tugas
iii. Kekuatan
iv. Kelemahan
v. Cadangan penambah baikan
vi. Lampiran (jika ada)
vii. Disediakan oleh siapa.
c. Contoh laporan jawatankuasa (rujuk lampiran)
6. LAMPIRAN-LAMPIRAN
a. Kertas kerja (Format kertas kerja – rujuk lampiran)
b. Senarai ahli Jawatankuasa induk dan bidang tugasnya
c. Minit Mesyuarat / laporan perbincangan
d. Tentatif program
e. Teks ucapan (jika ada)
f. Buku program (jika ada)
g. Surat jemputan VIP/ penceramah
h. Skrip juru acara (jika ada)
i. Teks doa (jika ada)
j. Senarai kehadiran (jika berkaitan)
k. Rumusandaripadaborang instrument penilaian penceramah / fasilitator (jikaberkaitan)
l. Rumusandaripadaborang instrument keberkesanan program (jikaberkaitan)
m. 10 contohborang instrument penilaianpenceramah / fasilitator (jikaberkaitan)
n. 10 contohborang instrument keberkesanan program (jikaberkaitan)
o. Perkara-perkara lain yang difikirkan perlu.
7. GAMBAR
Disusun mengikut urutan peristiwa
* Pastikan dokumentasi ada muka suratnya.
127
LAMPIRAN 10
Contoh Isi Kandungan
Isi Kandungan
BIL PERKARA M/S
I Laporan Keseluruhan 3
II Borang Pemantauan Program oleh GPK Tadbir dan Kurikulum 6
III Laporan Jawatankuasa: 12
1. Jawatankuasa Pengurusan Penerima sijil 13
2. Jawatankuasa Penyediaan Teks Ucapan 14
3. Jawatankuasa Penyediaan Skrol dan sijil 15
4. Jawatankuasa Penyampaian skrol / Sijil dan Hadiah 16
5. Jawatankuasa Sambutan dan Protokol 17
6. Jawatankuasa Cenderamata dan Door Gift 18
7. Jawatankuasa Buku Program dan Banner 19
8. Jawatankuasa Tayangan Slide 20
9. Jawatankuasa Dokumentasi dan Fotografi 21
10. Jawatankuasa Disiplin 22
11. Jawatankuasa Jemputan 23
12. Jawatankuasa Hiasan Pentas dan Meja VIP 24
13. Jawatankuasa Persiapan Tempat dan PA System 25
14. Jawatankuasa Persembahan 26
15. Jawatankuasa Pengacara Majlis / Pembaca Doa 27
16. Jawatankuasa Pendaftaran 28
17. Jawatankuasa Jubah Apresiasi
128
LAMPIRAN 11
Contoh Laporan Jawatankuasa
JAWATANKUASA PERSEMBAHAN
KETUA AJK 1. Pn Nor Azura bin Ismail
2. En. Nor Azhar b. Muhammad
AJK TERLIBAT 3. Pn. Aida Syazwin bt Abdullah Shahimi
4. En. Edmuzamir b. Mohd Zin
1. Mengenalpasti pelajar dan mengadakan latihan dengan pelajar terlibat.
2. Membuat ‘audition’ untuk Tingkatan 4 & 5 .
BIDANG TUGAS 3. Memilih satu persembahan Ting. 4 & 5 sahaja.
4. Memastikan persembahan berjalan mengikut masa yang ditetapkan ( 5 - 1 0
min)
1. Mendapat kerjasama dan komitmen yang baik daripada pelajar yang terlibat
2. Dapat mempersembahkan 2 sketsa dan 2 nyanyian secara berkumpulan
daripada Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 dengan baik.
3. Pelajar sentiasa membuat penambahbaikan apabila menerima teguran dan
arahan guru.
KEKUATAN 4. Persembahan yang dipersembahkan ialah:
a. Rangkaian sajak (Kejayaan) dan nyanyian (mengejar mimpi dan we all
together) daripada 5 Aspirasi.
b. Sketsa (Hadiah sebuah kesabaran) daripada Tingkatan 5
c. Sketsa (Jangan Pandang Sebelah Mata) daripada Tingkatan 5 suci
d. Rangkaian lagu (Pengajar dan Gemuruh) daripada Tingkatan 4
1. Masa untuk pelajar membuat ‘audition’ dan latihan tidak ada kerana pelajar
terlibat dengan program peningkatan akademik.
KELEMAHAN
2. Masalah mikrofon ketika membuat persembahan.
CADANGAN Berikan ruang dan masa untuk AJK ini dan pelajar-pelajar untuk membuat
PENAMBAHBAIKAN ‘audition’ dan latihan.
LAMPIRAN Tiada .
DISEDIAKAN OLEH :
………………………………………………..
PN. NOR AZURA BT ISMAIL
129
LAMPIRAN 12 BPP-SJK/05/06
PEMANTAUAN PROGRAM / AKTIVITI SEKOLAH BAGI TAHUN 20………
AKADEMIK / HAL EHWAL MURID / KOKURIKULUM / GURU / LAIN-LAIN
NAMA SEKOLAH : KOD SEKOLAH : WEB 0229 ZON :
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SRI PANTAI BANGSAR
NAMA PENGETUA : TARIKH LAWATAN : MASA / TEMPOH :
NAMA PROGRAM / AKTIVITI :
TAHAP
BIL ITEM YA TIDAK
1 2 3 4 5 CATATAN
1 Kertas kerja disediakan
2 kertas kerja mendapat kelulusan
3 Selaras dengan visi dan misi sekolah
4 Program dimasukkan dalam takwim sekolah
5 Objektif program / aktiviti jelas
6 Menubuhkan ahli jawatankuasa pelaksana
7 Mengadakan mesyuarat sebelum menjalankan
program
8 Kemudahan sedia ada dimanfaatkan
9 Mengambil kira tahap & keperluan murid
10 Mengambil kira kesediaan dan keperluan guru
11 Pencapaian objektif program / aktiviti
12 Perjalanan program lancar dan mengikut perancangan
13 Program / aktiviti yang dijalankan menarik / berkesan
14 Tahap penglibatan murid
15 Tahap penglibatan guru
Memberi penghargaan / pengikti
16
rafan
Skala : 1- Sederhana 2-Memuaskan 3-Baik 4- Amat baik 5-Cemerlang
130
RUMUSAN
(Contoh : keberkesanan dan kesesuaian Program / Aktiviti )
PROGRAM TAMBAHAN
BIL PERKARA ADA TIDAK TARIKH MULA CATATAN
Projek Kumpulan Meningkatkan Mutu
1 Kerja (KMK) /
Kumpulan Inovatif & Kreatif (KIK)
2 Projek Inovasi
Tanda Tangan Pegawai Pemantau Tanda Tangan Pengetua
………………………………………………….. …………………………………………………..
Cop : Cop :
131
BPP-SJK/05/08
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM
NAMA PROGRAM : TEMPOH PELAKSANAAN:
TARIKH PEMANTAUAN :
NAMA PROGRAM / AKTIVITI :
PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM
1 PERJALANAN DAN PELAKSANAAN PROGRAM 2. KESESUAIAN PROGRAM
Sangat Baik Sesuai untuk semua pelajar
Baik Sesuai juga untuk pelajar Tingkatan ____
Memuaskan Sesuai dengan tahap dan umur pelajar
3 RUMUSAN PROGRAM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN CATATAN :
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………..
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………..
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………..
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………..
Penilaian Pengetua / PK :
……………………………………………………………….
Tanda Tangan Penilai Teruskan dengan pengubahsuaian
Nama :
Tarikh : Teruskan Program
Semak Semula
Tukar Program
……………………………………………………………….
Tanda Tangan Pengetua / PK cop
132
Contoh Format Kertas Kerja SMKSP PK19 – LAMPIRAN 2
LAMPIRAN 13
KERTAS KERJA
(NAMA PROGRAM)
KELOLAAN
133
SMKSP PK19 – LAMPIRAN 2
1.0 PENDAHULUAN
2.0 MATLAMAT
3.0 TARIKH /MASA /TEMPAT
Tarikh :
Masa :
Tempat:
4.0 SASARAN
5.0 OBJEKTIF
6.0 KPI (Indikator Output danOutcome)
OUTPUT
OUTCOME
7.0 PERBELANJAAN
8.0 JAWATANKUASA PROGRAM
9.0 STRATEGI PELAKSANAAN
9.1 URUS SETIA/ PENCERAMAH
9.2 JADUAL PELAKSANAAN PROGRAM
MASA AKTIVITI
10.0 KAEDAH PEMANTAUAN
Disediakan oleh,
(NAMA & JAWATAN)
Tarikh :
Ulasan :-
*Diluluskan / Tidak Diluluskan
(NAMA & JAWATAN)
Tarikh :
134
LAMPIRAN 14
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PANTAI
KAMPUNG KERINCHI
…………………………………….
59200 KUALA LUMPUR
TEL : 03-79567409
FAX : 03-79587984
e-mail : [email protected]
2 Januari 2020
Semua Guru
SMK Seri Pantai.
Tuan/Puan,
MAJLIS PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH DAN PERHIMPUNAN PAGI HARIAN
Sukacita dimaklumkan bahawa majlis-majlis di atas merupakan acara rasmi (formal) yang diadakan pada
hari persekolahan. Perhimpunan mingguan akan diadakan pada setiap hari Isnin manakala perhimpunan
harian diadakan pada setiap hari persekolahan. Perhimpunan Rasmi dan Perhimpunan Harian bermula jam
7.20 pagi. Kehadiran dan penyertaan tuan/puan dalam majlis tersebut adalah wajib.
2. Ketika perhimpunan rasmi diadakan, tuan/puan diminta berada di tapak perhimpunan dalam kedudukan
seperti berikut:
2.1. Duduk di atas pentas: Pengetua, semua PK & GKMP serta semua guru
3. Susunan perjalanan majlis perhimpunan rasmi adalah seperti berikut:
3.1. Pelajar masuk barisan
3.2. Guru-guru dan pentadbir mengambil tempat
3.3. Pengawas bertugas memulakan majlis
3.4. Bacaan doa
3.5. Lagu Negaraku
3.6. Lagu Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
3.7. Bacaan ikrar Rukun Negara oleh guru-guru dan pelajar-pelajar dipimpin oleh Pengawas
bertugas.
3.8. Ulasan/Laporan pengawasan oleh guru bertugas minggu lalu.
3.9. Guru bertugas menyampaikan pesanan dan pengumuman daripada guru-guru berkenaan (jika
ada).
3.10. Pengumuman/penyampaian hadiah/sijil daripada guru-guru berkenaan (jika ada)
3.11. Penerangan ringkas lima minit tentang disiplin oleh Guru Disiplin (jika ada).
3.12. Pengumuman/pesanan daripada Penolong Kanan/GKMP/Kaunselor Pelajar (jika ada)
3.13. Ucapan Pengetua
3.14. Lagu Sekolah
3.15. Bersurai
4. Memandangkan majlis perhimpunan rasmi ialah acara rasmi mingguan peringkat sekolah dan masa yang
diperuntukkan juga terhad, semua pihak diminta memandang serius dan melibatkan diri dengan penuh
rasa tanggungjawab semasa perhimpunan rasmi diadakan. Tuan/puan diharap dapat menunjukkan
contoh dan teladan yang terbaik kepada pelajar khususnya ke atas perkara-perkara berikut:
4.1. Menepati masa
4.2. Berpakaian rasmi dengan kemas
4.3. Tidak berbual-bual semasa perhimpunan atau semasa ucapan disampaikan
135
4.4. Sekiranya tuan/puan terlibat dengan pengurusan acara yang dijalankan, sila beri komitmen yang
tinggi agar tidak menampakkan sebarang kecacatan.
5. Guru-guru yang terlibat secara langsung dengan perhimpunan rasmi diminta membuat persiapan awal
bagi memastikan perhimpunan berjalan dengan lancar dan sempurna serta tidak membazir masa.
Berikut merupakan panduan umum kepada pihak-pihak berkenaan:
5.1. Guru disiplin dan guru tingkatan hendaklah memastikan pelajar masuk barisan dalam keadaan
berdisiplin, senyap dan teratur.
5.2. AJK Lembaga Pengawas hendaklah memastikan tugas-tugas pengawas dilaksanakan dengan
baik dan sempurna, susunan kerusi atas pentas, nama guru bertugas minggu lepas dan minggu
ini, sistem P.A. berfungsi dan sebagainya.
5.3. Guru Siaraya dengan pasukannya hendaklah memastikan alat tersebut disediakan dan berfungsi
dengan baik.
5.4. Guru bertugas perlu berada lebih awal di tapak perhimpunan untuk persiapan sempurna,
termasuk penyediaan alat CD lagu, bendera dan sebagainya serta memastikan keseluruhan
perhimpunan berjalan dengan lancar.
5.5. Segala pengumuman/pesanan daripada guru hendaklah jelas, ringkas dan padat serta mesti
dicatat di atas slip pengumuman dan mendapat kelulusan PK HEM / Pentadbir. Pengumuman
pada hari-hari biasa adalah tidak digalakkan kecuali kecemasan supaya P&P boleh dimulakan
mengikut jadual waktu.
6. Ketetapan makluman ini berkuat kuasa mulai sesi persekolahan 2015. Sebarang pindaan ke atas
makluman ini dan pembatalan ke atas majlis perhimpunan yang sepatutnya diadakan setiap minggu
akan diberitahu dari semasa ke semasa.
Sekian, terima kasih.
”BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
Saya yang menurut perintah,
(..............................................)
Pengetua,
SMK Seri Pantai
Kampung Kerinchi,
59200 Kuala Lumpur
136
PELAN KEDUDUKAN BARISAN KELAS 2020
2 JANUARI 2020
LAMPIRAN 15
SUSUNAN MURID MENGIKUT KELAS
KELAS LALUAN
P 5 PROAKTIF
ARAS 2
E 5 KREATIF BLOK A
4 KREATIF
N
T 5 INOVATIF ARAS 3
A 5 EFEKTIF BLOK A
S
3 ASPIRASI
D 3 DINAMIK
3 INOVATIF
E 3 EFEKTIF ARAS 2
BLOK C
W 3 KREATIF
A
N 3 BESTARI
3 PROAKTIF
S 4 INOVATIF ARAS 3
R 4 EFEKTIF BLOK C
4 PROAKTIF
I
2 ASPIRASI
U 2 DINAMIK ARAS BAWAH
T 2 BESTARI BLOK E
A 2 EFEKTIF
M 2 KREATIF
A
2 INOVATIF
2 PROAKTIF ARAS 1
1 BESTARI BLOK E
1 DINAMIK
1 ASPIRASI
1 INOVATIF
1 PROAKTIF
1 EFEKTIF ARAS 2
1 KREATIF BLOK E
5 DINAMIK
4 ASPIRASI
4 BESTARI ARAS 3
5 ASPIRASI BLOK E
5 BESTARI
4 DINAMIK
137
LAMPIRAN 16
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PANTAI,
KAMPUNG KERINCHI,
59200 KUALA LUMPUR
LAPORAN GURU BERTUGAS MINGGUAN
MINGGU : ____________________________________________________
TARIKH : ____________________________________________________
HARI : ____________________________________________________
GURU BERTUGAS: 1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
JUMLAH PELAJAR LEWAT : _______________________________________________
JUMLAH PELAJAR SAKIT : _______________________________________________
KEHADIRAN GURU : _______________________________________________
KEHADIRAN STAF SOKONGAN : _______________________________________________
PELAWAT : 1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
LAPORAN :
A) Perhimpunan
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
138
B) Kebersihan
1. Tandas guru lelaki :___________________________________________________
2. Tandas guru perempuan :___________________________________________________
3. Tandas pelajar lelaki :___________________________________________________
4. Tandas pelajar perempuan : __________________________________________________
5. Kantin :__________________________________________________
6. Persekitaran sekolah :___________________________________________________
C) Disiplin
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
D) Hal-hal lain
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Nota : Sila catatkan dengan terperinci semua maklumat/pengumuman yang disampaikan sewaktu
perhimpunan pagi.
DISEDIAKAN OLEH,
NAMA : _______________________________________________
TANDATANGAN : _______________________________________________
139
LAMPIRAN 17
PELAN SEKOLAH DAN KEDUDUKAN KELAS
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PANTAI
DEWAN UTAMA SERI
KERINCHI
BILIK MATEMATIK BD34 / BILIK GKT BD 35 / 5I BD 34 / 5E
BILIK SAL BD 13 / 4K BD 14 / 5K BD 15 / 5P
BLOK A ( PENTADBIRAN) PEJABAT & BILIK P.K
LOBI KEDAI KOPERASI BILIK BOSS
M. KOMPUTER 3 M. KOMPUTER 2 M. KOMPUTER 1 BILIK K.T BILIK KESEN. & KEBUD.
B. JAHITAN B. KEDIAMAN B. MASAKAN BILIK PSV B. KERJA / STOR BLOK B (PENTADBIRAN)
M. BAHASA B. SEJARAH B. MESYUARAT BILIK GKMP B.O.P ABM
SURAU B. PERALATAN SUKAN BILIK PERSALINAN KLINIK & B. SAKIT
BD 29 / 4P BD 30 / 4E BD 31 / 4I BD 32 / 3P BD 33 / 3B
BLOK C (AKADEMIK) BD 16 / 3K BD 17 / 3E BD 18 / 3I BD 19 / 3D BD 20 / 3A
PANTRI BILIK GURU
RUANG SERBAGUNA B.KOKO B. PGWS
BILIK AVA BILIK KERJA BILIK MULTIMEDIA
BLOK D (PUSAT SUMBER) PSS DATARAN
KANTIN
STOR BD 24 / 4A BD 25 / 4B BD 26 / 5A BD 27 / 5B BD 28 / 4D
BLOK E (AKADEMIK) B. DISIPLIN BD 11 / 1I BD 17 / 2A BD 13 / 1E BD 14 / 1K BD 15 / 5D
BILIK UBK BD 11 /2I BD 12 / 2P BD 8 / 1B BD 9 / 1D BD 10 / 1A
STOR BD 1 / 2K BD 2 / 2E BD 3 / 2B BD 4 / 2D BD 5 / 1P
MAKMAL FIZIK 2 MAKMAL FIZIK 1 MAK. SAINS 3 BILIK BOSS
MAKMAL BIOLOGI 2 MAKMAL BIOLOGI 1 MAKMAL SAINS 2 B. PERSEDIAAN MAKMAL
MAKMAL KIMIA 2 MAKMAL KIMIA 1 MAKMAL SAINS 1 GALERI BLOK F (AKADEMIK)
BENGKEL LOGAM BENGKEL ELEKTRIK BENGKEL PAIP STOR RUMAH PAM TANGGA
139
LAMPIRAN 17
PELAN SEKOLAH DAN KEDUDUKAN KELAS
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PANTAI
DEWAN UTAMA SERI
KERINCHI
BILIK MATEMATIK BD34 / BILIK GKT BD 35 / 5I BD 34 / 5E
BILIK SAL BD 13 / 4K BD 14 / 5K BD 15 / 5P
BLOK A ( PENTADBIRAN) PEJABAT & BILIK P.K
LOBI KEDAI KOPERASI BILIK BOSS
M. KOMPUTER 3 M. KOMPUTER 2 M. KOMPUTER 1 BILIK K.T BILIK KESEN. & KEBUD.
B. JAHITAN B. KEDIAMAN B. MASAKAN BILIK PSV B. KERJA / STOR BLOK B (PENTADBIRAN)
M. BAHASA B. SEJARAH B. MESYUARAT BILIK GKMP B.O.P ABM
SURAU B. PERALATAN SUKAN BILIK PERSALINAN KLINIK & B. SAKIT
BD 29 / 4P BD 30 / 4E BD 31 / 4I BD 32 / 3P BD 33 / 3B
BLOK C (AKADEMIK) BD 16 / 3K BD 17 / 3E BD 18 / 3I BD 19 / 3D BD 20 / 3A
PANTRI BILIK GURU
RUANG SERBAGUNA B.KOKO B. PGWS
BILIK AVA BILIK KERJA BILIK MULTIMEDIA
BLOK D (PUSAT SUMBER) PSS DATARAN
KANTIN
STOR BD 24 / 4A BD 25 / 4B BD 26 / 5A BD 27 / 5B BD 28 / 4D
BLOK E (AKADEMIK) B. DISIPLIN BD 11 / 1I BD 17 / 2A BD 13 / 1E BD 14 / 1K BD 15 / 5D
BILIK UBK BD 11 /2I BD 12 / 2P BD 8 / 1B BD 9 / 1D BD 10 / 1A
STOR BD 1 / 2K BD 2 / 2E BD 3 / 2B BD 4 / 2D BD 5 / 1P
MAKMAL FIZIK 2 MAKMAL FIZIK 1 MAK. SAINS 3 BILIK BOSS
MAKMAL BIOLOGI 2 MAKMAL BIOLOGI 1 MAKMAL SAINS 2 B. PERSEDIAAN MAKMAL
MAKMAL KIMIA 2 MAKMAL KIMIA 1 MAKMAL SAINS 1 GALERI BLOK F (AKADEMIK)
BENGKEL LOGAM BENGKEL ELEKTRIK BENGKEL PAIP STOR RUMAH PAM TANGGA
140
LAMPIRAN 18
140
LAMPIRAN 18
141
LAMPIRAN 19
141
142
LAMPIRAN 20
142
143
LAMPIRAN 21
143
144
LAMPIRAN 22
144
144
LAMPIRAN 22
144
145
145
145
145
146
LAMPIRAN 23
PEJABAT KETUA PENGARAH
PELAJARAN MALAYSIA
Office of Director-General of Education
Malaysia
ARAS 8, BLOK E8 Tel: 03-8884 6077
Level 8, Block E8, Fax: 03-8889 4548
KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E
Government Complex Parcel E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
Federal Government Administrative Centre
62604 PUTRA JAYA
KP(BS-DSR)8787/008/2/Jld.2 ( 16 )
7 Ogos 2007
Semua Pengarah Pelajaran Negeri
YBhg. Dato’/Datin/Tuan/Puan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.8 /2007
GARIS PANDUAN PEMAKAIAN PAKAIAN KOKURIKULUM DI HARI PERSEKOLAHAN
DAN PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM
Surat Pekeliling Ikhtisas ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan
pemakaian pakaian kokurikulum pada hari persekolahan dan perhimpunan bulanan
kokurikulum.
2. Kementerian Pelajaran Malaysia telah memutuskan supaya semua sekolah
hendaklah melaksanakan pemakaian pakaian kokurikulum setiap minggu pada
hari persekolahan dan menganjurkan perhimpunan kokurikulum pada setiap bulan.
Garis panduan Pelaksanaan dasar ini adalah seperti berikut:
2.1 Pemakaian Pakaian Kokurikulum
2.1.1 Murid-murid hendaklah memakai pakaian seragam
kokurikulum pada hari Rabu setiap minggu pada waktu
persekolahan;
2.1.2 Murid-murid hendaklah seboleh-bolehnya memilih untuk
memakai pakaian seragam pasukan badan beruniform yang lengkap
atau sebahagian daripadanya seperti memakai baju-T berkolar yang
melambangkan pasukannya; atau
2.1.3 Murid-murid juga boleh memilih memakai pakaian seragam
kelab/persatuan, sama ada dalam bentuk jaket, baju layang (seni
bela diri) atau baju-T berkolar.
147
2.1.4 Jaket, baju layang atau baju-T berkolar hendaklah dicetak
dengan nama pasukan atau kelab/persatuan di bahagian belakang,
dan logo (jika ada) di bahagian hadapan (dada kiri).
2.1.5 Pihak sekolah hendaklah melaksana pemakaian pakaian
kokurikulum ini secara terancang dan beransur-ansur supaya tidak
menimbulkan bebanan kepada ibu bapa.
2.2 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
2.2.1 Perhimpunan hendaklah dianjurkan pada hari pertama minggu
ketiga setiap bulan.
2.2.2 Perhimpunan ini hendaklah dikendalikan oleh murid-murid. Aktiviti
yang lazimnya diurus dan disampaikan oleh Pengetua/Guru
Besardan guru-guru seperti ucapan, bacaan doa, penyampaian
hadiah dan sebagainya, diambil alih oleh murid-murid dengan
bimbingan dan panduan guru-guru.
3. Kerjasama Y. Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan adalah dipohon untuk memantau
serta memastikan dasar pemakaian pakaian kokurikulum dan perhimpunan
bulanan kokurikulum dilaksanakan di semua sekolah.
4. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada pegawai yang
bertanggungjawab di Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pelajaran Daerah/
Gabungan, Pengetua dan Guru Besar di bawah pentadbiran Y. Bhg.
Dato’/Datin/Tuan/Puan.
Sekian. Terima kasih.
148
LAMPIRAN 24
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA Office
of the Director General of Education Malaysia
PARAS 7 BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA
Level 7 Block J Damansara Town Centre
50604 KUALA LUMPUR Tel : 03-2586900
Fax: 03-2535150
____________________________________________________________________________________
___
KP (BS) 8591/Jld.XVI (9)
30 Mac 2000
Semua Pengarah Pendididikan Negeri
Y.Bhg. Datuk/Dato'/Tuan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9/2000:
Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta
Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah
Kementerian Pendidikan memandang amat serius akan beberapa insiden kemalangan,
membabitkan murid sekolah yang berlaku sejak akhir-akhir ini. Kemalangan yang berlaku didapati
telah membawa kepada kecederaan dan kematian pelajar kerana terhempap palang gol,
terlanggar tiang gol, terkena lontaran peluru dan terjatuh di dalam tangki najis. Berlakunya insiden-
insiden sedemikian, menggambarkan bahawa pihak pengurusan sekolah telah mengabaikan aspek
keselamatan yang sepatutnya sentiasa diberi perhatian dan keutamaan.
2. Pihak sekolah adalah dipertanggungjawabkan, untuk memastikan keselamatan diri pelajar
terjamin semasa berada di sekolah. Oleh itu langkah-langkah keselamatan perlu diwujud dan
diamalkan untuk mengelak atau mengawal sebarang kemungkinan berlakunya kemalangan di
kalangan murid ketika menjalani aktiviti di sekolah, sama ada aktiviti-aktiviti pembelajaran,
pendidikan jasmani, kegiatan kokurikulum atau sukan.
3. Surat Pekeliling lkhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan memperingatkan kepada semua
Pengetua dan Guru Besar supaya sentiasa berwaspada terhadap kemungkinan- kemungkinan
yang boleh berlakunya kejadian-kejadian yang tidak diingini ke atas diri murid serta mengambil
langkah-langkah proaktif untuk mengelakkannya.
4. Sebagai panduan, berikut adalah di antara beberapa langkah yang sewajarnya dilakukan:-
4.1 Guru Opsyen Pendidikan Jasmani dan Kesihatan:
4.1.1 Menjaga keselamatan murid dengan rapi semasa di dalam atau di luar bilik
darjah.
4.1.2 Bertanggungjawab mengeluar, mengguna dan menyimpan alat-alat sukan
walaupun boleh dibantu oleh murid.
149
4.2 Guru Kokurikulum dan Sukan:
4.2.1 Guru-guru mestilah mengawasi dan peka terhadap keselamatan murid-
murid yang melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti kokurikulum dan sukan.
4.2.2 Guru-guru hendaklah memastikan semua alat sukan berada dalam
keadaan baik dan selamat sebelum digunakan.
4.3 Murid:
4.3.1 Setiap murid perlu mendapatkan kebenaran bertulis dari ibu bapa atau
penjaga dan pengetua atau guru besar untuk mengambil bahagian di dalam
sukan dan aktiviti kokurikulum di luar sekolah.
4.3.2 Keselamatan dan kebajikan murid perlu diberi keutamaan seperti makanan
dan minuman dan lain-lain lagi.
4.3.3 Guru hendaklah mengiringi murid dalam semua aktiviti di luar kawasan
sekolah. Sekiranya terdapat murid perempuan, seorang guru wanita
hendaklah mengiringi pasukan tersebut.
4.3.4 Kesihatan murid perlu diberi perhatian dan diambil kira.
4.3.5 Murid yang mempunyai penyakit kronik tidak boleh dipaksa mengambil
bahagian.
4.3.6 Bagi semua aktiviti lasak, murid-murid dikehendaki menjalani pemeriksaan
doktor terlebih dahulu.
4.3.7 Murid-murid yang cedera, semput atau lelah (asthma) tidak
dibenarkan mengambil bahagian.
4.4 Skim Perlindungan Diri:
4.4.1 Sekolah digalakkan mengadakan skim perlindungan diri untuk semua murid
yang merangkumi perkara-perkara berikut:
a) kemalangan dalam perjalanan pergi dan balik sekolah.
b) kemalangan dalam perjalanan pergi dan balik bersukan.
c) kemalangan semasa menyertai sukan dan kokurikulum.
d) kemalangan yang disebabkan peralatan sukan yang masih dalam
'warranty'
4.5 Penyelenggaraan Peralatan Sukan (Stor Sukan):
4.5.1 Peralatan sukan yang dianggap merbahaya dan jika diabaikan boleh
membawa maut adalah Lembing, Peluru, Cakera, Tukul Besi, Tiang Lompat
Tinggi, Tiang Lompat Bergalah, Kayu Hoki, Kayu Golf, Bad Kriket, Bola
Hoki, Bola Kriket, Bola Golf, Bola Baling, Bola Billiard, Dart, Spikes, Anak
Panah dan Peralatan Gimnastik.
150
4.5.2 Pastikan semua latihan sukan yang menggunakan peralatan yang
merbahaya seperti yang dinyatakan dalam 4.5.1 diadakan pada hari atau
masa yang berasingan dengan latihan sukan lain.
4.5.3 Peralatan merbahaya hendaklah disimpan, dijaga dan diawasi
penggunaannya dengan rapi sepanjang masa,
4.5.4 Alat-alat sukan mestilah diletakkan pada tempat khas yang mudah diambil
oleh orang-orang yang ditugaskan sahaja.
4.5.5 Setiap alat yang dikeluarkan dari stor sukan mestilah direkodkan dalam
buku keluar-masuk alat-alat sukan oleh guru atau jurulatih sahaja.
4.5.6 Peralatan sukan tidak boleh dibawa pulang ke rumah oleh sesiapa pun dan
ia hendaklah diambil dan dipulangkan pada hari yang sama.
4.5.7 Mempunyai kawasan yang selamat untuk menyimpan semua peralatan yang
tidak digunakan.
4.5.8 Penjaga stor hendaklah memeriksa dan memastikan peralatan yang baik
sahaja yang boleh dikeluarkan.
4.5.9 Peralatan yang sudah rosak hendaklah dilaporkan pada pentadbir sama ada
untuk diperbaiki atau dimusnahkan.
4.6 Peralatan Sukan:
4.6.1 Peralatan sukan seperti Tiang Gol hendaklah ada ‘warranty’ daripada
pembekal selain daripada piawai yang diluluskan oleh undang-undang
persatuan sukan.
4.6.2 Semua peralatan yang sudah tamat tarikh luput hendaklah dimusnahkan
dengan serta merta.
4.6.3 Adalah salah membeli, meminjam atau memberi pinjam, mengguna
peralatan sukan yang tidak mendapat pengiktirafan dari Badan Sukan.
4.7 Kawasan Sukan/Permainan:
4.7.1 Kawasan latihan, permainan atau sukan hendaklah berada dalam keadaan
yang baik dan terurus.
4.8 Kawasan Larangan:
4.8.1 Kawasan Larangan dan merbahaya adalah kawasan yang dibenarkan
kepada guru/jurulatih sahaja untuk mengawasi aktiviti sukan.
a) Kolam Renang.
b) Dewan Gimnastik.
c) Bilik Kecergasan/ Latihan Beban.
d) Stor Sukan
e) Kawasan Berpagar tempat menyimpan peralatan sukan yang besar
151
seperti Tiang Gol.
4.9 Cuaca/Musim:
4.9.1 Adalah dilarang sama sekali menjalankan aktiviti sukan di tempat lapang
semasa cuaca buruk dan adanya kilat atau petir.
4.9.2 Adalah tidak dibenarkan mengadakan aktiviti sukan semasa hujan dan
ribut petir, sama ada di padang atau kolam renang.
4.9.3 Berhentikan aktiviti sukan apabila keadaan menjadi gelap kerana hendak
hujan.
4.10 Laporan Kemalangan atau Kecederaan:
4.10.1 Sebarang kemalangan atau kecederaan yang berlaku hendaklah disiasat
dan dilaporkan kepada pengetua atau guru besar dengan segera.
4.10.2 Semua jenis kemalangan mestilah direkodkan.
4.11 Aktiviti Sukan Kemahiran Tinggi:
4.11.1 Segala aktiviti sukan seperti gimnastik terjun dan lain-lain yang
memerlukan kemahiran tinggi perlu diajar oleh guru sukan yang bertauliah.
4.11.2 Pastikan ada 'life saver' yang bertauliah bertugas semasa aktiviti- aktiviti
sukan renang dijalankan.
4.12 Pelaporan Aktiviti (Penilaian):
4.12.1 Guru pengiring mestilah membuat laporan bertulis kepada pihak sekolah
mengenai sebarang aktiviti yang dijalankan atau disertai.
5. Surat Pekeliling lkhtisas ini hendaklah dibaca bersama-sama dengan Surat Pekeliling
lkhtisas Bil. 1/1995 bertarikh 6 April 1995, dan sila maklurnkan kepada Pengetua dan Guru Besar
sekolah-sekolah di bawah pentadbiran Y.Bhg. Dato'/Datuk/Tuan.
Sekian.
"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
152
s.k. 1. Y.B. Tan Sri Dato' Musa Bin Mohamad
Menteri Pendidikan Malaysia
2. Y.B. Dato' Abdul Aziz Bin Shamsuddin
Timbalan Y.B. Dato' Hon Choon Kim
3. Timbalan Menteri Pendidikan
Y.B. Dato' Mahadzir Bin Mohd Khir
4. Setiausaha Parlimen Kementerian Pendidikan
5. Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
6. Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
7. Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
8. Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan
9. Ketua Nazir Sekolah
10. Pegawai Perhubungan Awam
153
LAMPIRAN 25
KETUA PENGARAH PELAJARAN KEMENTERIAN
MALAYSIA PENDIDIKAN
Director General of Education Malaysia MALAYSIA
ARAS 8, BLOK E8
Level 8, Block E8
KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E
Government Complex Parcel E
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN
PERSEKUTUAN Tel: 03-8884 6077
Federal Government Administrative Centre Faks: 03-8889 4548
62604 PUTRAJAYA Laman Web:www.moe.gov.my
________________________________________________________________________________
KP/KPPM/6 Jld. 2 (23)
Tarikh: 02 November 2016
Semua Ketua Bahagian
Semua Pengarah Pendidikan Negeri
YBhg. Datuk/Datin/Tuan/Puan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BILANGAN 9 TAHUN
2016
PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SECARA BERPERINGKAT-
PERINGKAT MULAI TAHUN 2017
TUJUAN
1. Surat pekeliling ikhtisas ini bertujuan memakiumkan pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah
Menengah (KSSM) secara berperingkat-peringkat di semua sekolah menengah termasuk pendidikan
khas bermula dengan murid Tingkatan 1 pada tahun 2017.
LATAR BELAKANG
2. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) telah dilaksanakan secara berperingkat-
peringkat bermula dengan Tingkatan 1 pada tahun 1989. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
(PPPM) 2013-2025 menyarankan KBSM disemak seiring Kurikulum Standard Sekolah Rendah dengan
memberi penekanan kepada penguasaan kemahiran abad ke-21 seperti pemikiran kritis, kreatif dan
inovatif, penyelesaian masalah, dan kepimpinan untuk membolehkan murid bersaing di peringkat global.
PPPM 2013-2025 turut mencadangkan KSSM menggunakan peruntukan masa dalam jam setahun untuk
pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran(PdP).
154
TAFSIRAN
3. Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) merupakan Kurikulum Kebangsaan yang
digunakan oleh semua sekolah menengah dalam Sistem Pendidikan Kebangsaan seperti yang
diperuntukkan mengikut Seksyen 18 di bawah Akta Pendidikan 1996 [Akta 550]. Pelaksanaan KSSM
menggunakan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).
PELAKSANAAN
4. Pihak sekolah hendaklah menggunakan DSKP bagi semua mata pelajaran KSSM termasuk
Pendidikan Khas yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
5. Peruntukan masa untuk pelaksanaan mata pelajaran KSSM perlu merujuk lampiran berikut:
5.1 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM Menengah Rendah
(Tingkatan 1,2 dan 3)- Lampiran 1;
5.2 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM Menengah Atas -
Lampiran 2; dan
5.3 Mata Pelajaran Elektif dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM Menengah
Atas (Tingkatan 4 dan 5) - Lampiran 3.
6. Waktu PdP bagi mata pelajaran KSSM adalah mengikut jam setahun. Sehubungan dengan itu,
jadual waktu sedia ada boleh dilaksanakan. Walau bagaimanapun bagi Pendidikan Khas, waktu PdP
adalah tertakluk kepada Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013.
7. Bagi pelaksanaan KBSM Tingkatan 2 hingga Tingkatan 5, jadual transisi peralihan daripada
KBSM kepada KSSM adalah seperti di Lampiran 4. Panduan Perubahan masa daripada minit kepada
jam untuk semua mata pelajaran bagi Kelas Peralihan dan KBSM Tingkatan 2 hingga Tingkatan 5 adalah
seperti di Lampiran 5.
8. Pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT), Asas Sains Komputer (ASK),
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan (PJPK) serta Pendidikan Moral perlu merujuk lampiran
berikut:
8.1 Pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi atau Asas Sains Komputer -
Lampiran 6;
8.2 Pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan - Lampiran
7; dan
8.3 Pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Moral Peringkat Menengah Rendah - Lampiran
8.
9. Peruntukan masa untuk pelaksanaan mata pelajaran KSSM Sekolah Seni Malaysia perlu merujuk
lampiran berikut:
155
9.1 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM Menengah Rendah
Sekolah Seni Malaysia (Tingkatan 1, 2 dan 3) - Lampiran 9; dan
9.2 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM Menengah Atas
Sekolah Seni Malaysia (Tingkatan 4 dan 5) –
Lampiran 10.
10. Pelaksanaan KSSM bagi sekolah yang menggunakan Kurikulum Bersepadu Dini dan Kurikulum
Bersepadu Tahfiz perlu merujuk lampiran berikut:
10.1 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi Kurikulum Bersepadu
Dini (KBD) Menengah Rendah (Tingkatan 1,2 dan 3)- Lampiran 11;
10.2 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi Kurikulum Bersepadu
Dini (KBD) Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5 - Dini Agama) - Lampiran 12;
10.3 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi Kurikulum Bersepadu
Dini (KBD) Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5 - Dini Sastera) - Lampiran 13;
10.4 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi Kurikulum Bersepadu
Dini (KBD) Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5 - Dini Sains) - Lampiran 14;
10.5 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi Kurikulum Bersepadu
Tahfiz (KBT) Menengah Rendah (Tingkatan 1,2 dan 3) - Lampiran 15; dan
10.6 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi Kurikulum Bersepadu
Tahfiz (KBT) Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5) - Lampiran 16;
11. Pelaksanaan KSSM Pendidikan Khas hendaklah merujuk Lampiran 17.
12. Pelaksanaan mata pelajaran di bawah KSSM diperkukuh melalui Elemen Merentas Kurikulum
(EMK). EMK merupakan unsur nilai tambah yang boleh diterapkan dalam PdP. Guru boleh memuat turun
panduan pelaksanaan EMK melalui laman sesawang http://bpk.moe.gov.my.
TARIKH KUAT KUASA
13. Surat Pekeliling Ikhtisas ini berkuat kuasa mulai hari pertama sesi persekolahan tahun 2017.
TANGGUNGJAWAB KETUA JABATAN
14. YBhg. Datuk/Datin/Tuan/Puan hendaklah mengambil tindakan memaklumkan kandungan surat
pekeliling ikhtisas ini kepada pegawai yang bertanggungjawab di bahagian KPM, jabatan pendidikan
negeri, pejabat pendidikan daerah dan pengetua di bawah pentadbiran YBhg. Datuk/Datin/tuan/puan.
Sekian. Terima kasih.
156
(TAN SRI DR. KHAIR BIN MOHAMAD YUSOF)
Ketua Pendaftar Institusi Pendidikan dan Guru merangkap Ketua
Pengarah Pelajaran Malaysia
157
LAMPIRAN 1
MATA PELAJARAN DAN PERUNTUKAN MASA MINIMUM JAM SETAHUN
KSSM MENENGAH RENDAH (TINGKATAN 1, 2 dan 3)
BIL MATA PELAJARAN TERAS MASA MINIMUM SETAHUN
(JAM)
1. Bahasa Melayu 128
2. Bahasa Inggeris 112
3. Matematik 112
4. Sains 112
5. Sejarah 64
6. Pendidikan Islam 128
Pendidikan Moral 64+*32
MATA PELAJARAN WAJIB
7. Pendidikan Jasmani dan
64
Pendidikan Kesihatan
8. Geografi 48
**9. Reka Bentuk dan Teknologi
64
Asas Sains Komputer
**10. Pendidikan Seni Visual
32
Pendidikan Muzik
MATA PELAJARAN TAMBAHAN
11. Bahasa Ibunda
Bahasa Cina/ Bahasa Tamil/ Bahasa
Iban/ Bahasa Kadazandusun/
Bahasa Semai
64
Bahasa Antarabangsa
Bahasa Perancis/ Bahasa Jerman/
Bahasa Jepun/ Bahasa Korea
Bahasa Arab di SMKA/ 96
KAA/ SBPI/SMAP
Perhimpunan 16
Nota:
i. Masa minimum pelaksanaan aktiviti di luar waktu PdP ialah 32 jam setahun
ii. Dilaksanakan mengikut pilihan murid dengan kelulusan sekolah
iii.**Pelaksanaan Bahasa Cina Sekolah Conforming tertakluk kepada surat
KP(BS)8502/15/006 (22) bertarikh 16 November 2000.
Nota:
i. * Masa minimum pelaksanaan aktiviti di luar waktu PdP ialah 32 jam setahun.
ii. ** Dilaksanakan mengikut pilihan murid dengan kelulusan sekolah.
iii. Pelaksanaan Bahasa Cina Sekolah Conforming tertakluk kepada surat KP(BS)8502/15/006 (22)
bertarikh 16 November 2000.
158
LAMPIRAN 2
MATA PELAJARAN DAN PERUNTUKAN MASA MINIMUM JAM SETAHUN
KSSM MENENGAH ATAS (TINGKATAN 4 dan 5)
BIL MATA PELAJARAN TERAS MASA MINIMUM SETAHUN
(JAM)
1. Bahasa Melayu 128
2. Bahasa Inggeris 112
3. Matematik 112
4. Sains 112
5. Sejarah 64
6. Pendidikan Islam 96
Pendidikan Moral 64
MATA PELAJARAN WAJIB
7. Pendidikan Jasmani dan
64
Pendidikan Kesihatan
Perhimpunan 16
159
LAMPIRAN 3
MATA PELAJARAN ELEKTIF DAN PERUNTUKAN MASA MINIMUM JAM SETAHUN
KSSM MENENGAH ATAS (TINGKATAN 4 dan 5)
BIL MASA ELEKTIF PENGAJIAN MASA MINIMUM
MINIMUM ISLAM SETAHUN (JAM)
SETAHUN
(JAM)
Bahasa Cina Pengajian AlQuran dan 96
*64
Al Sunnah
Bahasa Tamil Pendidikan Syariah 96
64
Islamiah
Bahasa Kadazandusun 64 Tasawwur Islam 96
Bahasa Iban 64 Bahasa Arab 96
Bahasa Semai 64
Bahasa Perancis *64
Bahasa Jepun *64
Bahasa Jerman *64
Bahasa Korea *64
ELEKTIF KEMANUSIAAN MASA ELEKTIF STEM MASA MINIMUM
DAN SASTERA MINIMUM SETAHUN (JAM)
IKHTISAS SETAHUN
(JAM)
Prinsip Perakaunan 96 Fizik 96
Ekonomi 96 Kimia 96
Perniagaan 96 Biologi 96
Pendidkan Seni Visual 64 Matematik Tambahan 96
Pendidikan Muzik 64 Sains Tambahan 96
Geografi 64 Grafik Komunikasi Teknikal 96
Kesusasteraan Melayu 64 Asas Kelestarian 96
Kesusasteraan Inggeris 64 Pertanian 96
Kesusasteraan Cina 64 Sains Rumah Tangga 96
Kesusasteraan Tamil 64 Reka Cipta 96
Sains Komputer 96
Sains Sukan 96
Nota:
i. Pelaksanaan KSSM peringkat menengah atas bermula tahun 2020, kecuali mata
pelajaran ( * ) dilaksanakan bermula di Tingkatan 4 tahun 2017.
ii. **Pelaksanaan Bahasa Cina Sekolah Conforming tertakluk kepada surat
KP(BS)8502/15/006 (22) bertarikh 16 November 2000.
iii. ***Pelaksanaan menggunakan guru di luar norma.
160
LAMPIRAN 26
BORANG MARKAH
PENILAIAN BERSEPADU
PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
(PBPPP)
1) PYD
NO. KAD
:
PENGENALAN
NAMA :
JAWATAN :
GRED : (PdP)
2) PENILAI
NO. KAD
:
PENGENALAN
NAMA :
JAWATAN :
GRED :
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI
SOALA
BIL KRITERIA ARAS PENILAIAN
N
D1 PROFESIONALISME
E1 NILAI PROFESIONAL
4 3 2 1
A1.1 AMALAN PROFESIONAL 1
4 3 2 1
A1.2 HUBUNGAN DENGAN PELANGGAN 2
E2 SAHSIAH
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search