โครงการ พฒั นาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและ ICT เพ่ือการเรยี นรู้
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวลลิดา อาจหาญ
ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอ่ื ง
ระยะเวลาดาเนินการ ตลอดปกี ารศึกษา 2563
สนองมาตรฐานการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานเพอื่ การประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา
มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รียน
สอดคล้องกลยุทธส์ ถานศึกษา
กลยุทธท์ ี่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิท์ างวิชาการของผู้เรยี น
กลยทุ ธท์ ่ี 2 พฒั นาและสง่ เสรมิ คณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ของผูเ้ รยี นใหม้ ีคุณภาพทส่ี งู ขึ้น
1. หลกั การและเหตุผล
พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2 ) พ.ศ.2545 หมวด 9
มาตรา 65 กล่าวว่า “ให้มีการพัฒนาบุคลากรท้ังด้านผู้ผลิต และผู้ใช้เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา เพื่อให้มี
ความรู้ ความสามารถและทักษะในการผลิต รวมทั้งการใช้เทคโนโลยีท่ีเหมาะสม มีคุณภาพและมี
ประสทิ ธภิ าพ” และมาตรา 66 กล่าวว่า “ผู้เรยี นมีสิทธไิ ดร้ ับการพฒั นาขีดความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี
เพอ่ื การศกึ ษาในการแสวงหาความร้ดู ว้ ยตนเองได้อยา่ งตอ่ เน่ืองตลอดชวี ติ ”
โรงเรียนบ้านนาควน เปิดทาการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับอนุบาล2ถึงช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 จัดเป็น
โรงเรียนขนาดกลาง ซ่ึงในการจัดระบบข้อมูลสารสนเทศมีความจาเป็นอย่างยิ่ง ระบบข้อมูลสารสนเทศของ
โรงเรยี นตอ้ งได้รับการพัฒนาอยา่ งต่อเนือ่ ง เพอ่ื การจัดการเรียนการสอน และความสะดวกรวดเร็วในการติดตอ่
ประสานงานทาให้การดาเนินงานของโรงเรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพบรรลุเป้าหมายของโรงเรียน
นอกจากนี้ห้องปฏิบัติการ ห้องสื่อ และห้องสานักงานต่างๆล้วนแล้วแต่เป็นแหล่งเรียนรู้ท่ีสามารถให้นักเรียน
เข้าไปได้ฝึกปฏิบัติจริง จึงทาให้ต้องมีการพัฒนาปรับปรุงอยู่เสมอ และพัฒนาการเรียนการสอนของครูให้มี
ประสิทธิภาพเพ่ิมมากข้ึน อีกท้ังการนาข้อมูลสารสนเทศที่เอ้ือต่อการเรียนรู้มาบริการให้กับนักเรียนใช้ใน
การศึกษาค้นคว้าประกอบการเรียนการสอนให้เกิดประโยชน์สูงสดุ
2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอื่ ใหร้ ะบบเทคโนโลยีสารสนเทศอยใู่ นสภาพพรอ้ มใชง้ านอยูต่ ลอดเวลา
2.2 เพือ่ ให้นกั เรียน ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศเครอื ข่าย
อินเตอรเ์ นต็ เพ่อื การเรยี นการสอนได้
2.3 เพ่อื ให้บรกิ ารด้านเทคโนโลยแี ละระบบสารสนเทศแก่บุคลากรทกุ ฝ่ายในโรงเรียนบา้ นนาควน
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปริมาณ
- จานวนนักเรียนโรงเรียนบา้ นนาควนได้ใช้งานคอมพวิ เตอร์สาหรับการเรยี นรู้ ดา้ นเทคโนโลยี
รอ้ ยละ 100
- จานวนครแู ละบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรยี นบา้ นนาควน สามารถนาเทคโนโลยี
สารสนเทศไปใช้ในการเรียนการสอนในทกุ ระดบั ชนั้ ร้อยละ 100
3.2 เชงิ คุณภาพ
- นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการ
แสวงหาความรู้ อยใู่ นระดบั ดมี าก
4. วิธกี ารดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
ที่ กิจกรรม/ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ดาเนนิ งาน
พฤษภาคม 2563 คุณครลู ลดิ า อาจ
1 จัดทาโครงการเสนอขออนมุ ัตจิ ากผูบ้ ริหารโรงเรยี น หาญ
พฤษภาคม 2563 คณุ ครูลลิดา อาจ
2 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ การ หาญและครทู กุ คน
พฤษภาคม 2563 คณุ ครลู ลดิ า อาจ
3 ประชมุ คณะกรรมการ หาญ และครทู กุ คน
พฤษภาคม 2563 คณุ ครูลลิดา อาจ
4 จดั ทาแผนปฏิบตั งิ าน หาญ
ขนั้ ดาเนินการ
- สารวจความตอ้ งการ พัสดุ ครุภณั ฑ์ ระบบเทคโนโลยี พฤษภาคม 2563
สารสนเทศ ทจี่ าเป็นตอ้ งใชง้ าน ในหอ้ งเรียน หอ้ งสานักงาน - คุณครลู ลิดา อาจ
5 - จดั หาวัสดุอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ เคร่ืองพมิ พ์ วัสดสุ านักงาน กมุ ภาพันธ์ 2564 หาญ
ตา่ งๆ ในห้องเรยี น/ ห้องสานักงาน
- ปรบั ปรุง ดูเเลเเละซอ่ มบารงุ วสั ดอุ ปุ กรณ์คอมพิวเตอร์ มีนาคม 2563 คุณครลู ลิดา อาจ
- กิจกรรมการเรียนรู้ ICT ใหก้ บั นักเรยี นทุกระดับชนั้ มีนาคม 2563 หาญ
คุณครลู ลดิ า อาจ
6 ตดิ ตามเเละประเมินผล
7 รายงานผลการดาเนินงาน หาญ
5. ระยะเวลาและสถานท่ีดาเนินการ ตลอดปกี ารศกึ ษา 2563
- ระยะเวลาดาเนินการ โรงเรยี นบ้านนาควน
- สถานทด่ี าเนินการ
6. งบประมาณ
6.1 งบประมาณจานวน 26,500 บาท งบอุดหนุน และ งบเรียนฟรี 15 ปี หมวดค่าจัดการเรียนการ
สอน
6.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ
กิจกรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ
ที่ใช้ จาแนกตามหมวดรายจ่าย
คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ
1. จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์คอมพิวเตอร์ เครอ่ื งพิมพ์ วัสดุ 10,000 - - 10,000
สานักงานต่างๆ ในหอ้ งเรยี น/ หอ้ งสานกั งาน
2. ปรบั ปรงุ ดเู เลเเละซอ่ มบารงุ วสั ดุอุปกรณ์ 5,000 - 5,000 -
คอมพวิ เตอร์
3. กจิ กรรมการเรียนรู้ ICT ให้กบั นักเรยี นทกุ ระดับชน้ั
- คา่ สื่อ วัสดุ อปุ กรณ์ สาหรบั จดั กิจกรรมการเรยี น 1,500 - - 1,500
การสอน
4.การเรยี นการสอน DLIT/DLTV 10,000
รวมงบประมาณ 26,500 - 5,000 11,500
7. การประเมนิ ผล
ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมนิ ผล เครอ่ื งมือประเมินผล
1. หอ้ งเรยี น/หอ้ งปฏบิ ตั ิการ/ สารวจ และสอบถาม แบบสอบถาม
หอ้ งสานักงาน มรี ะบบเทคโนโลยี
สารสนเทศอยใู่ นสภาพพรอ้ มใช้ การสอบถาม แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
งานอยูต่ ลอดเวลา
2. การบรกิ ารดา้ นเทคโนโลยี
สารสนเทศแก่บคุ ลากรทุกฝ่ายใน
โรงเรยี น เปน็ ไปอย่างมี
ประสิทธภิ าพ
3. นกั เรยี นทกุ ระดบั ชน้ั ใช้ บันทกึ ขอ้ มลู บนั ทึกการเขา้ ใชห้ อ้ งคอมพิวเตอร์
หอ้ งปฏบิ ตั ิการคอมพิวเตอรเ์ ปน็ สารวจ/สอบถาม
แหลง่ เรียนรู้
8. ตัวช้วี ดั และค่าเป้าหมาย
ตวั ชวี้ ัด ค่าเป้าหมาย
เชิงปริมาณ รอ้ ยละ 100
ร้อยละ 100
1. จานวนนกั เรียนโรงเรียนบา้ นนาควนไดใ้ ชง้ านคอมพวิ เตอร์สาหรับการ รอ้ ยละ 80
เรยี นรู้ ด้านเทคโนโลยี
2. จานวนครูและบุคลากรทางการศกึ ษาของโรงเรียนโรงเรยี นบา้ นนาควน
สามารถนาเทคโนโลยีสารสนเทศไปใชใ้ นการเรียนกรสอนในทุกระดับชั้น
เชิงคณุ ภาพ
นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ทักษะการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศในการแสวงหาความรู้ อยใู่ นระดบั ดีมาก
9. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั
9.1 ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศมีความพร้อมให้บริการแกบ่ ุคลากรฝา่ ยต่างๆ ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ
9.2 หอ้ งเรยี น/หอ้ งสานักงาน มรี ะบบเทคโนโลยสี ารสนเทศอย่ใู นสภาพพรอ้ มใช้งาน
และใชจ้ ดั การเรยี นการสอนอยูต่ ลอดเวลา
9.3 นกั เรียนทกุ ระดับชน้ั สามารถใชห้ อ้ งเรยี น/ห้องปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์เป็นเครอื ขา่ ยแหลง่ เรียนรู้
ลงชื่อ............................................ ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวลลดิ า อาจหาญ)
ครผู ู้ช่วย โรงเรยี นบา้ นนาควน
ลงชอื่ .......................................... ผู้เห็นชอบโครงการ
( นางสาวจินาลักษณ์ บรู ณกลู )
หัวหน้ากลุ่มงานวชิ าการ
ลงช่อื .......................................... ผ้อู นุมัติโครงการ
(นายวิทยา อนิ ทรกาเหนิด)
ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านนาควน
โรงเรียนบ้านนาควน
แบบสารวจความพึงพอใจในการให้บรกิ ารของโรงเรียนบ้านนาควน
คาชแ้ี จง
แบบสารวจนี้จัดทาข้ึนเพ่ือประเมินภาพรวมของความพึงพอใจและคุณภาพการให้บริการ เพ่ือ
ประโยชน์ในการพัฒนาการให้บริการด้านต่างๆ โดยจะนาผลการสารวจไปปรับปรุงการดาเนินงานให้มี
ประสทิ ธภิ าพย่งิ ข้นึ เพื่อให้ผใู้ ชบ้ ริการไดร้ ับความพงึ พอใจสูงสุด
ส่วนท่ี 1 : ข้อมลู ทวั่ ไปของผูใ้ ชบ้ รกิ าร หญิง
1. เพศ ชาย
2. สถานภาพ
ผูอ้ านวยการ ครู
นกั เรยี น อ่ืนๆ
2. วตั ถุประสงค์ของการใช้บริการระบบสารสนเทศ
***สามารถเลอื กตอบไดม้ ากกว่า 1 คาตอบ (กรณีตอบอื่น ๆ ให้ระบุในขอ้ ถดั ไป)
สืบค้นข้อมลู
เพ่ือความบันเทิง
จัดการเรียนการสอน DLIT/DLTV
กรอกข้อมูล / บนั ทึกขอ้ มลู
ใช้ในการวางแผน / ประกอบการตดั สินใจ / ประกอบการทางานตามพนั ธกิจ
อืน่ ๆ
3. ผใู้ ช้บรกิ ารระดบั นกั ศกึ ษา วชิ าวทิ ยาศาสตร์ วิชาสงั คม
3.1 วชิ าท่สี อน วชิ าคณติ ศาสตร์ วชิ าภาษาไทย อนื่ ๆ
วิชาภาษาอังกฤษ
4. ความถใี่ นการใชง้ านระบบสารสนเทศ
1 - 5 คร้งั / สัปดาห์
5 - 10 คร้ัง / สปั ดาห์
มากกว่า 10 คร้งั / สัปดาห์ อ่นื ๆ
อื่นๆ
สว่ นท่ี 2 : ความพงึ พอใจในการบรกิ ารของโรงเรียนบ้านนาควน
5 = มากทส่ี ดุ 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = น้อยทส่ี ดุ
รายการ ระดบั ความพงึ พอใจ
54321
1. ดา้ นสิ่งอานวยความสะดวก
1.1 ความพร้อม ความสมบูรณ์ของโปรแกรม , เคร่ืองคอมพิวเตอร์ และ
หอ้ งปฏิบตั ิการ
1.2 ความพร้อมของโสตทัศนูปกรณ์ทีใ่ หบ้ ริการ เชน่ เครอ่ื งเสียง จอภาพ เปน็ ต้น
1.3 ความสะอาดของหอ้ งปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์
2. ด้านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.1 ความทันสมัยของส่อื เทคโนโลยแี ละอุปกรณภ์ ายในห้องเรียน
2.2 มีจุดเชือ่ มตอ่ อินเตอร์เนต็ อยา่ งท่ัวถงึ
3. บรกิ ารด้านสงิ่ อานวยความสะดวก
3.1 ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์มีเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพ
และเพียงพอ
3.2 ระบบเครือขา่ ยครอบคลุมทวั่ ถึง
3.3 ความเรว็ ของสัญญาณในการใช้งานอินเทอรเ์ น็ต
3.4 ความสะดวกในการเข้าใช้งานอนิ เทอรเ์ นต็
3.5 ความปลอดภัยของระบบเครอื ขา่ ย
4. บรกิ ารดา้ นระบบสาธารณูปโภคและรักษาความปลอดภยั
4.1 ระบบเครอื ขา่ ยชว่ ยอานวยความสะดวกตอ่ การทางาน
4.2 ความปลอดภยั ของระบบเครือข่าย
5. ด้านกระบวนการทางาน/ข้ันตอนการให้บรกิ าร
5.1 ความพงึ พอใจตอ่ การใหบ้ รกิ ารในภาพรวม
หมายเหตุ เกณฑ์การให้คะแนน - ผเู้ รียนปฏบิ ัตไิ ด้มาก ให้ 4 คะแนน
- ผูเ้ รียนปฏิบตั ไิ ด้มากที่สดุ ให้ 5 คะแนน - ผู้เรยี นปฏิบัตไิ ดน้ ้อย ให้ 2 คะแนน
- ผเู้ รยี นปฏบิ ตั ิไดป้ านกลาง ให้ 3 คะแนน
- ผเู้ รียนปฏิบตั ไิ ดน้ ้อยทีส่ ดุ ให้ 1 คะแนน
ส่วนที่ 3. ขอ้ เสนอแนะการจดั กิจกรรม
3.1 กจิ กรรมทีป่ ระทับใจมากทีส่ ุด
เหตุผล……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………..……………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………...
3.2 กจิ กรรมทค่ี วรปรบั ปรงุ
เหตุผล……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………..……………………………………………....………………………………………………………………………….…………..