CEEFMTI Manoel Duarte da Cunha Disciplina: Biologia – Turma 3I01 Professor: Rodrigo Moreno Exercícios – Classificação dos Seres Vivos 1. Observe a chave taxonômica de classificação dos animais vertebrados atuais e assinale a alternativa que corresponde aos animais que integram respectivamente os grupos B e D na chave apresentada: a). Lagartos e Sapos b). Arraias e Camaleões c). Serpentes e Iguanas d). Tubarões e Rãs 2. Preencha o quadro indicando a qual Filo pertence cada um dos seguintes animais: Animal Filo Animal Filo Animal Filo Arara Azul Ouriço do Mar Estrela do Mar Polvo Jiboia Coral Marinho Água-Viva Pinguim Planária Caranguejo Aranha Marrom Linguado Esponja do Mar Lombriga Minhoca Rã Lacraia Ostra 3. O Lobo Guará, espécie endêmica da América do Sul e encontrada no Cerrado brasileiro, possui o nome científico: a). Chrysocyon brachyurus b). Chrysocyon brachyurus c). chrysocyon brachyurus d). Chrysocyon Brachyurus 4. A jaguatirica (Leopardus pardalis), o gato do mato (Leopardus tigrinus) e o gato maracajá (Leopardus wiedii) são felinos (família Felidae) encontrados na América do Sul. Sua similaridades morfológicas e genéticas permitiram que os cientistas classificassem estes animais em um(a) mesmo(a): a). Gênero b). Espécie c). Hábitat d). Bioma 5. Indique as diferenças entre os artrópodes (insetos, aracnídeos, crustáceos e miriápodes) quanto ao números de patas:
6. Observe a chave taxonômica abaixo e descreva as características presentes em insetos das Ordens Coleoptera e Odonata: 7. As principais categorias taxonômicas, ordenadas iniciando-se com a categoria mais abrangente até a categoria menos abrangente, pode ser observada na seguinte alternativa: a). Reino, Filo, Classe, Família, Ordem, Gênero e Espécie b). Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie c). Reino, Família, Classe, Ordem, Gênero e Espécie c). Reino, Família, Ordem, Classe, Espécie e Gênero 8. Um biólogo marinho estava estudando comportamento de peixes em um manguezal no norte do Espírito Santo e se deparou com um exemplar de siri azul que pertence ao gênero Callinectes. Caso o pesquisador não saiba a qual espécie o exemplar pertence, como ele deverá classificar o indivíduo em um relatório de levantamento de fauna? a). Callinectes sp. b). Callinectes cf c). x Callinectes d). Callinectes spp. 9. Protozoários (Reino Protista) podem realizar relações ecológicas com outros indivíduos, tais como parasitismo, mutualismo e comensalismo. Assinale a alternativa que representa um exemplo de mutualismo e um exemplo de parasitismo, respectivamente: a). O protozoário Giardia lamblia no intestino humano e protozoário Entamoeba coli no intestino humano. b). O protozoário Entamoeba coli no intestino humano e o protozoário Triconympha sp. no intestino de cupins. c). O protozoário Triconympha sp. no intestino de cupins e o protozoário Giardia lamblia no intestino humano. d). A ameba com seus pseudópodes fagocitando um paramécio e o protozoário Giardia lamblia no intestino humano. 10. A imagem a seguir mostra em destaque exemplares de: a). Líquens b). Musgos c). Micorrizas d). Fungos 11. Observe a imagem abaixo e, de acordo com os seus conhecimentos, assinale a alternativa incorreta sobre as micorrizas: a). São associações entre fungos e raízes de plantas. b). Apresentam relação ecológica mutualística. c). As raízes da planta fornecem nutrientes orgânicos ao fungo, que adquire estes nutrientes através da digestão extracorpórea. d). Os fungos aumentam a superfície de absorção de glicose para a planta.
12. Observe a imagem abaixo e indique a alternativa que correlaciona corretamente o grupo de plantas descrito: a). Briófitas: plantas avasculares dotadas de sementes. Ex.: Musgos. b). Pteridófitas: plantas avasculares dotadas de sementes, mas caracterizadas pela ausência de flores e frutos. Ex.: Samambaias. c). Gimnospermas: plantas vasculares dotadas de sementes e flores, mas sem frutos. Ex.: Pinheiros. d). Angiospermas: plantas vasculares dotadas de flores, frutos e sementes. Ex.: Flor de Maracujá. 13. As plantas vasculares são capazes de transportar água, sais minerais e compostos orgânicos sintetizados pelo processo fotossintético, como por exemplo moléculas de glicose. Assinale a alternativa incorreta sobre os vasos condutores representados na figura a seguir: a). O xilema conduz água e sais minerais em sentido único: da raiz para as folhas. b). O floema conduz água e compostos orgânicos em sentidos diversos na planta. c). O xilema é formado por células mortas. d). O floema é rico em lignina e é formado por células vivas. 14. São estruturas celulares presentes em células vegetais e ausentes em células animais: a). Mitocôndria, Cloroplastos e Ribossomos. b). Parede Celular, Cloroplastos e Vacúolo. c). Cloroplastos, Membrana Plasmática e Núcleo. d). Retículo Endoplasmático Liso, Cloroplastos e Vacúolo. 15. A imagem abaixo mostra um ecossistema marinho impactado pela ação da maré vermelha, um fenômeno que ocorre principalmente no verão em águas quentes e calmas e que pode causar danos ao ecossistema e aos banhistas devido à toxicidade destes organismos que se reproduzem de forma exacerbada. Assinale a alternativa que relaciona corretamente os organismos causadores deste impacto ambiental: a). Algas Vermelhas (Rodofíceas), organismos pertencentes ao Reino Protista que possuem alta adaptação ao ambiente salino, causando mortandade de peixes b). Dinoflagelados, organismos pertencentes ao Reino Protista e que produzem toxinas deixando as águas impróprias para banho. c). Euglenófitas, organismos pertencentes ao Reino Protista que possuem carapaça rica em sílica que é depositada nas águas marinhas causando coloração avermelhada tóxica. d). Diatomáceas, organismos pertencentes ao Reino Protista que possuem clorofila b tóxica para o meio ambiente quando se reproduzem em excesso. 16. Explique o que são bactérias gram-positivas e gram-negativas Bons estudos!