หนังสืออิเล็กทรอนิกส์

นางสาวอรัช รั พร มงคลพัฒ พั น์ ม.4/4 เลขที่ 37 โรงเรีย รี นเสนา“เสนาประสิท สิ ธิ์”ธิ์ หนังสือ สื อิเล็กทรอนิก นิ ส์

ความหมายและคุณ คุ สมบัติ บั ติของหนัง นั สือ สื อิเล็กทรอนิกนิส์ e-Book ย่อ ย่ มาจากคาว่า ว่ Electronic Book หมายถึง หนัง นั สือ สื ที่สร้า ร้ งขึ้น ขึ้ ด้ว ด้ ย โปรแกรมคอมพิวพิเตอร์ มีลั มี ลั กษณะเป็น ป็ เอกสารอิเล็กทรอนิกนิส์โส์ ดยปกติมัก มั จะเป็น ป็ แฟ้ม ฟ้ ข้อ ข้ มูลที่สามารถอ่านเอกสารผ่า ผ่ นทางหน้า น้ จอคอมพิวพิเตอร์ ทั้ง ทั้ ในระบบออฟไลน์ และออนไลน์ คุณ คุ ลักษณะของหนัง นั สือ สื อิเล็กทรอนิกนิส์ส ส์ ามารถเชื่อ ชื่ มโยงจุดไปยัง ยั ส่ว ส่ นต่าง ๆ ของหนัง นั สือ สื เว็บ ว็ ไซต์ต่าง ๆ นอกจากนั้น นั้ หนัง นั สือ สื อิเล็กทรอนิกนิส์ส ส์ ามารถ แทรกภาพ เสีย สี ง ภาพเคลื่อนไหว แบบทดสอบ และสามารถสั่ง สั่ พิมพิพ์เ พ์ อกสารที่ ต้องการออกทางเครื่อ รื่ งพิมพิพ์ไพ์ ด้

ประเภทของ E-book ผู้ผผู้ ลิตสามารถเลือกสร้า ร้ ง E-Books ได้ 4 รูป รู แบบ คือ Hyper Text Markup Language (HTML) Portable Document Format (PDF) Peanut Markup Language (PML) Extensive Markup Language (XML)

คุณ คุ สมบัติ บั ติ ของหนัง นั สือ สื อิเล็กทรอนิก นิ ส์ 1.ช่ว ช่ ยให้ผู้ ห้ เผู้รีย รี นสามารถย้อ ย้ นกลับเพื่อ พื่ ทบทวนบท เรีย รี นหากไม่เ ม่ ข้า ข้ใจและสามารถ เลือกเรีย รี นได้ตามเวลาสถานที่ที่ตนเองสะดวก 2.การตอบสนองที่รวดเร็ว ร็ ของคอมพิวพิเตอร์ที่ ร์ ที่ให้ ทั้ง ทั้ สีสั สี น สั ภาพ และเสีย สี งทาให้เ ห้ กิด ความตื่นเต้นและไม่เ ม่ บื่อ บื่ หน่าย 3.ช่ว ช่ ยให้ก ห้ ารเรีย รี นมีปมี ระสิทสิธิภธิาพและประสิทสิธิผธิล 4.ผู้เผู้รีย รี นสามารถเลือกเรีย รี นหัว หั ข้อ ข้ ที่สนใจข้อ ข้ ใด ก่อนก็ได้ และสามารถย้อ ย้ นกลับไป กลับมาในเอกสารหรือ รื กลับมาเริ่มริ่ต้นที่จุดเริ่มริ่ต้น ใหม่ ได้อย่า ย่ งสะดวกรวดเร็ว ร็ 5.สามารถแสดงทั้ง ทั้ ข้อ ข้ ความ ภาพนิ่ง ภาพ เคลื่อนไหว และเสีย สี งได้พร้อ ร้ มกัน หรือ รื จะ เลือกให้แ ห้ สดงเพีย พี งอย่า ย่ งใดอย่า ย่ งหนึ่งก็ได้

Key Elements Of A Story 6. การจัด จั เก็บข้อ ข้ มูลสามารถจัด จั เก็บเป็น ป็ ไฟล์แยกระหว่า ว่ งตัวอักษร ภาพนิ่งนิ่ ภาพเคลื่อนไหวและเสีย สี ง 7. สามารถปรับ รั เปลี่ยน แก้ไข เพิ่มพิ่เติมข้อ ข้ มูลได้ง่ ด้ ง่ าย สะดวกและรวดเร็ว ร็ 8. ผู้เผู้รีย รี นสามารถค้นหาข้อ ข้ มูลที่เกี่ยวข้อ ข้ งกันกับเรื่อ รื่ งที่กาลังศึกษา จาก แฟ้ม ฟ้ เอกสาร อื่น ๆที่เชื่อ ชื่ มโยงอยู่ไยู่ ด้อ ด้ ย่า ย่ งไม่จ ม่ ากัดจากทั่ว ทั่ โลก 9. เสริมริสร้า ร้ งให้ผู้ ห้ เผู้รีย รี นเป็น ป็ ผู้มีผู้ เ มี หตุผ ตุ ล มีค มี วามคิดและมีทั มี ทั ศนะที่เป็น ป็ logical