ปกแฟ้มคำสั่ง

ประกาศโรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ (RT) ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ระดับสนามสอบ ………………………………. ตามที่ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓ ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่เป็น ศูนย์บริการเครื่องมือ ในการด าเนินการบริการเครื่องมือมาตรฐานเพื่อใช้วินิจฉัยความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ให้กับโรงเรียนสังกัด โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๓ และ โรงเรียนสังกัดกองก ากับการต ารวจตระเวนชายแดนที่ ๔๓ ในพื้นที่จ านวน 10 โรงเรียน โดยก าหนดสอบ ในวันจันทร์ที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ พ.ศ. 256๖ และใช้โรงเรียนทุกโรงเป็นสนามสอบ นั้น ฉะนั้นอาศัยอ านาจตามความในมาตรา ๒๔ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ขอแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการ ด าเนินงานการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ (RT) ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ระดับสนามสอบ โรงเรียน วัดคงคาสวัสดิ์ดังนี้ ๑. หัวหน้าสนามสอบ ประกอบด้วย นางสาวชาลิสา เพ็งหนู ผู้อ านวยการโรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ มีหน้าที่ 1) ประชุมคณะกรรมการระดับสนามสอบก่อนสอบ เพื่อท าความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดสอบและ ขั้นตอนการด าเนินงานของกรรมการคุมสอบ 2) เตรียมความพร้อมสถานที่สอบ 3) รับแบบทดสอบ และเอกสารธุรการ ระหว่างศูนย์สอบและสนามสอบ 4) ก ากับ ติดตาม และตรวจสอบการด าเนินการจัดสอบภายในสนามสอบให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีประสิทธิภาพ มีความยุติธรรม และโปร่งใส 5) ก ากับ ติดตามและตรวจสอบการน าส่งข้อมูลนักเรียนเข้าสู่ระบบ NT Access ให้ถูกต้องและครบถ้วน ก่อนน าส่งข้อมูลเข้าสู่ระบบ NT Access 6) ก ากับ ติดตามและตรวจสอบคะแนนในแบบบันทึกคะแนน 1 และแบบบันทึกคะแนน 2 ร่วมกับ กรรมการคุมสอบให้ถูกต้อง ครบถ้วนก่อนน าส่งข้อมูลเข้าสู่ระบบ NT Access 7) ก ากับติดตามการน าส่งเอกสารประกอบการสอบไปยังศูนย์สอบ 2. กรรมการกลาง ประกอบด้วย (ใช้ครูในโรงเรียน อัตราส่วน 1 คน : 3 ห้องสอบ อย่างน้อย 1 คน) 1. นางสาวกุไรฟะฮ์ รับประยูร ครู โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ มีหน้าที่ ๑) ประสานงานกับศูนย์สอบเกี่ยวกับปฏิทินการด าเนินงานและการน าส่งเอกสารธุรการต่าง ๆ ๒) ประชุมคณะกรรมการระดับสนามสอบร่วมกับหัวหน้าสนามสอบก่อนสอบ เพื่อท าความเข้าใจเกี่ยวกับ กระบวนการจัดสอบและขั้นตอนการด าเนินงานของกรรมการคุมสอบ ๓) เตรียมความพร้อมสถานที่สอบ ก ากับการจัดห้องสอบ ๔) จัดท าแบบทดสอบและเอกสารประกอบการสอบ และรักษาแบบทดสอบ

2 ๕) ตรวจสอบการบันทึกคะแนนในแบบบันทึกคะแนน ๑ และแบบบันทึกคะแนน ๒ ร่วมกับประธาน สนามสอบ และกรรมการคุมสอบให้ถูกต้อง ครบถ้วนก่อนน าส่งข้อมูลเข้าระบบ NT Access ๖) หลังเสร็จสิ้นการสอบ ให้น าส่งเอกสารประกอบการสอบตัวจริงกับศูนย์ประสานการสอบ ดังนี้ - แบบ สพฐ. ๒ ใบเซ็นชื่อผู้เข้าสอบในแต่ละห้องสอบ - แบบบันทึกคะแนนการอ่านออกเสียง (แบบบันทึกคะแนน ๑) ฉบับจริง - แบบบันทึกคะแนนการอ่านรู้เรื่อง (แบบบันทึกคะแนน ๒) ฉบับจริง ๓. กรรมการคุมสอบและตรวจให้คะแนน ประกอบด้วย ห้องสอบที่ ๑ (ใช้ครูในโรงเรียน 1 และต่างโรงเรียน 1 คน อัตราส่วน 2 คน : 1 ห้องสอบ) 1. นางจันเพ็ญ คงศรี ครู โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ ๒. นางสาวอัสมา บินอะหมัด ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านแซะ มีหน้าที่ 1) ปฏิบัติตามแนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 2) ก ากับการสอบให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย โปร่งส และยุติธรรม ทั้งภายในห้องสอบและบริเวณ ใกล้เคียง 3) รับแบบทดสอบจากประธานสนามสอบหรือผู้แทน ตรวจนับแบบทดสอบให้ถูกต้องและครบถ้วน 4) ด าเนินการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดังนี้ 4.1) การทดสอบการอ่านรู้เรื่อง - กรรมการคุมสอบแจกแบบทดสอบ - กรรมการคุมสอบด าเนินการตามค าชี้แจงในแบบทดสอบการอ่านรู้เรื่อง - กรรมการเก็บแบบทดสอบหลังจากหมดเวลา - กรรมการคุมสอบทั้ง 2 คน ตรวจให้คะแนนตามเกณฑ์การให้คะแนนตามที่ส านักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานก าหนด - กรรมการคุมสอบบันทึกคะแนนของนักเรียนแต่ละคน ลงในแบบบันทึกคะแนนการอ่านรู้เรื่อง (แบบบันทึกคะแนน 2) พร้อมลงลายมือชื่อกรรมการคุมสอบทั้ง 2 คน ในแบบบันทึกคะแนน ให้เรียบร้อย - กรรมการคุมสอบบรรจุแบบบันทึกคะแนนใส่ของ และส่งคืนประธานสนามสอบหรือผู้แทน และ ตรวจสอบการบันทึกคะแนนร่วมกับประธานสนามสอบหรือผู้แทนให้ถูกต้อง - สนามสอบท าส าเนาแบบบันทึกคะแนนการอ่านรู้เรื่อง (แบบบันทึกคะแนน 2) จ านวน 1 ชุด แล้วให้กรรมการคุมสอบลงลายชื่อรับรองส าเนาถูกต้อง เก็บไว้ที่สนามสอบ 4.2) การทดสอบการอ่านออกเสียง กรรมการคุมสอบคนที่ 1 ปฏิบัติ ดังนี้ - บันทึกชื่อนักเรียนในแบบบันทึกคะแนนการอ่านออกเสียง (แบบบันทึกคะแนน 1) โดยตรวจสอบชื่อนักเรียนให้ถูกต้อง แล้วเตรียมนักเรียนเข้าสอบ - พูดคุยทักทายกับนักเรียนอย่างเป็นกันเอง เพื่อไม่ให้เกิดความเครียดหรือความกดดันเรียบร้อย แล้ว จากนั้นบันทึกคะแนนลงในแบบบันทึกคะแนนการอ่านออกเสียง (แบบบันทึกคะแนน 1) - สรุปคะแนนจากแบบทดสอบฉบับนักเรียน ที่กรรมการคนที่ 2 ด าเนินการสอบกรรมการ คุมสอบทั้ง 2 คน ในแบบบันทึกคะแนน

3 - ตรวจสอบการบันทึกคะแนนของนักเรียนให้ครบทุกคน แล้วลงลายมือชื่อกรรมการคุมสอบทั้ง 2 คน ลงในแบบบันทึกคะแนน - กรรมการคุมสอบบรรจุแบบบันทึกคะแนนใส่ซอง และส่งคืนกรรมการกลาง และตรวจสอบการ บันทึกคะแนนร่วมกับกรรมการกลางให้ถูกต้อง - สนามสอบท าส าเนาแบบบันทึกคะแนนการอ่านออกเสียง (แบบบันทึกคะแนน 1) จ านวน 1 ชุด แล้วให้กรรมการคุมสอบลงลายชื่อรับรองส าเนาถูกต้อง เก็บไว้ที่สนามสอบ กรรมการคุมสอบคนที่ 2 ปฏิบัติ ดังนี้ - กรรมการคุมสอบอ่านค าชี้แจงให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับแนวทางการอ่าน ดังนี้ เวลาที่ใช้ในการ ทดสอบ 10 นาที นักเรียนคนใดที่อ่านได้ครบถ้วน เสร็จก่อนเวลา ก็สามารถยุติการทดสอบได้ - ให้นักเรียนทดสอบการอ่านออกเสียงเป็นรายบุคคล โดยให้นักเรียนอ่านทีละคน ในห้องสอบ ที่แยกเฉพาะ - เมื่อนักเรียนเริ่มอ่านออกเสียงให้กรรมการท าเครื่องหมาย ✓ ในช่องของค าที่นักเรียนอ่านออก เสียงถูกต้อง และท าเครื่องหมาย ในช่องค าที่นักเรียนอ่านออกเสียงผิด - ให้นักเรียนอ่านออกเสียงทั้ง 2 ตอน คนละไม่เกิน 10 นาที ถ้านักเรียนอ่านยังไม่เสร็จให้ นักเรียนหยุดอ่านทันที (กรณีนักเรียนอ่านไม่ได้ กรรมการคุมสอบสามารถบอกให้นักเรียนข้ามปอ่านค าต่อไปก่อน แล้วสามารถย้อนกลับมาอ่านค าเดิมได้ภายในช่วงเวลาที่ก าหนด) - ส่งแบบทดสอบฉบับกรรมการที่ประเมินแล้ว ให้กรรมการคนที่ 1 บันทึกคะแนนลงในแบบ บันทึกคะแนนการอ่านออกเสียง (แบบบันทึกคะแนน 1) - ด าเนินการสอบอ่านออกเสียงจนครบทุกคน - กรรมการคุมสอบบรรจุแบบบันทึกคะแนน 2 ใส่ซอง และส่งคืนกรรมการกลาง และตรวจสอบ การบันทึกคะแนนร่วมกับประธานสนามสอบหรือผู้แทนให้ถูกต้อง - สนามสอบท าส าเนาแบบบันทึกคะแนนการอ่านออกเสียง (แบบบันทึกคะแนน 1) จ านวน 1 ชุด แล้วให้กรรมการคุมสอบลงลายชื่อรับรองส าเนาถูกต้อง เก็บไว้ที่สนามสอบ 5) รายงานประธานสนามสอบหรือผู้แทน กรณีสงสัยว่าจะมีการทุจริตเกิดขึ้น และห้ามบุคคลที่ไม่ เกี่ยวข้องเข้าบริเวณห้องสอบ 6) รักษาความลับของแบบทดสอบ และไม่ให้กรรมการหรือบุคคลอื่นดูหรือถ่ายรูปแบบทดสอบเพื่อ เผยแพร่ ๔. กรรมการบันทึกคะแนนลงในระบบ NT Access ประกอบด้วย (จ านวนตามความเหมาะสม) นายบูรฮาน โตะเฉ่ง ครู โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ . มีหน้าที่ 1) น าแบบบันทึกคะแนนการอ่านออกเสียง (แบบบันทึกคะแนน 1) และแบบบันทึกคะแนนการอ่านรู้ เรื่อง (แบบบันทึกคะแนน 2) ฉบับส าเนา ไปบันทึกคะแนนในแบบฟอร์มบันทึกคะแนน(ไฟล์ Excel) ที่ดาวน์โหลด มาจากระบบ NT Access 2) ตรวจสอบคะแนนนักเรียนรายบุคคล และน าไฟล์ Excel ที่บันทึกคะแนนแล้วเข้าสู่ระบบ NT Access โดยให้ผู้อ านวยการสถานศึกษาหรือผู้แทนเป็นผู้รับรองและยืนยันความถูกต้อง

4 ๕. นักการภารโรง นางสาวพรรณนี สุวรรณโณ เจ้าหน้าที่ธุรการโรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ มีหน้าที่ ๑) อ านวยความสะดวกแก่กรรมการคุมสอบโดยด าเนินการต่าง ๆ ตามที่ได้รับการร้องขอ ๒) จัดเตรียมสถานที่ในการจัดการสอบติดเอกสารประชาสัมพันธ์ เอกสารที่เกี่ยวข้องกับการสอบ ก่อนวัน สอบให้เรียบร้อย ๓) ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมายจากประธานสนามสอบหรือผู้แทน ให้ผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งตามประกาศนี้ ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย สุจริต ยุติธรรมมีประสิทธิภาพ และเกิดผลดีต่อทางราชการ ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ 2 เดือน กุมภาพันธ์พ.ศ. ๒๕๖6 (นางสาวชาลิสา เพ็งหนู) ผู้อ านวยการโรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์