PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
NAMA MURID : MUHAMMAD AMMAR ZAHRAN BIN MOHD ZABRI
KELAS : 1 ARRAHMAN
JANTINA: L
PELAPORAN: PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
SEKOLAH : SR AKADEMI ISLAM HJ. ABDLLAH SUBOH
JLN SG EMAS HUJUNG
08500 KOTA KUALA MUDA KEDAH
TARIKH: 4/11/2020
MATA PELAJARAN TAHAP PENYATAAN
BAHASA MELAYU PENGUASAAN
KESELURUHAN
TP 4 Zahran mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan tahap baik. Dia dapat memberi maklum
balas terhadap ayat tunggal semasa mendengar, membaca ayat dengan sebutan yang betul dan
memahami maklumat yang dibaca di samping menulis karangan serta mengedit penulisan.
BAHASA INGGERIS TP 4 Zahran :
MATEMATIK TP 6 • can read and understand simple words and very simple phrases with little guidance.
(boleh membaca dan memahami perkataan dan frasa ringkas dengan sokongan visual serta sedikit
bimbingan daripada guru).
• can use these simple words and very simple phrases in speaking and writing with little guidance.
(boleh bertutur dan menulis dengan menggunakan perkataan dan frasa ringkas dengan sedikit
bimbingan guru).
Zahran boleh menyelesaikan masalah bukan rutin dalam kehidupan harian bagi nombor bulat hingga
100, operasi tambah dan tolak, pecahan, wang, masa dan waktu, ukuran dan sukatan, bentuk tiga
dimensi dan dua dimensi dan piktograf melalui kemahiran proses berkomunikasi, penyelesaian masalah,
penaakulan, perwakilan dan perkaitan secara kreatif dan inovatif serta boleh menjadi pembimbing dan
teladan kepada rakan lain.
SAINS TP 4 Zahran boleh menghuraikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah secara
bersistematik dari aspek keperluan asas bagi manusia, haiwan dan tumbuhan, deria dan organnya,
PENDIDIKAN ISLAM TP 5 kepentingan bahagian tubuh haiwan, kepentingan bahagian tumbuhan, kekuatan magnet, keupayaan
TP 5 bahan menyerap air, perbezaan kandungan tanah dan pelbagai bentuk bongkah serta berani mencuba.
PENDIDIKAN SENI TP 5
VISUAL Seorang yang rajin dan bersemangat dalam tugasan yang diberi, berminat untuk belajar dan boleh mencapai kejayaan
dengan usaha gigih.
PENDIDIKAN MUZIK
Zahran :
• menguasai kemahiran bacaan dan hafazan surah al-Fatihah dan al-Ikhlas dengan betul dan bertajwid
serta tulisan jawi dengan betul dan tepat serta mengamalkannya dengan beradab.
• memberi hujah dan mengamalkan secara beradab perkara asas berkaitan rukun Iman, rukun Islam,
nama Allah al-Rahman dan al-Rahim, kaedah bersuci, rukun solat fardhu, kelahiran Rasulullah saw dan
sifat Siddiq, serta adab kebersihan diri, adab zikrullah dan adab berselawat kepada Rasulullah saw.
Seorang yang tekun dan mempunyai minat yang tinggi terhadap pembelajaran dalam kelas. Anda mampu mencapai
lebih kecemerlangan dalam kelas…teruskan usaha, kecemerlangan milik anda
Zahran boleh menentukan alat dan bahan serta teknik yang sesuai dalam penghasilan karya capan,
lukisan, renjisan dan percikan, gosokan, ikatan dan celupan, tiupan, mobail, model, batik serta alat
perhiasan diri dengan betul dan konsisten.
Zahran boleh memperhalus kemahiran asas muzik untuk:
• bernyanyi dengan sebutan yang betul mengikut tempo secara konsisten.
• memainkan alat perkusi mengikut corak irama melodi, detik dan tempo secara konsisten.
• melakukan pergerakan berdasarkan lirik dan detik lagu mengikut tempo secara konsisten
• menghasilkan pelbagai bunyi dan corak irama menggunakan ikon nilai krocet secara konsisten
MATA PELAJARAN TAHAP PENYATAAN
PENGUASAAN
KESELURUHAN
PENDIDIKAN JASMANI TP 4 Zahran boleh:
DAN PENDIDIKAN • melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik
KESIHATAN
atau rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti kecergasan fizikal dengan betul.
• menghuraikan kepentingan mengurus kebersihan diri, emosi, sentuhan tidak selamat, pengambilan
ubat, pemakanan berkhasiat dan situasi kecemasan bagi meningkatkan kesihatan serta keselamatan diri
dalam kehidupan harian.
BAHASA ARAB TP 5 Seorang yang tekun menyiapkan tugasan yang diberi , boleh berkomunikasi dengan rakan sekelas dan berpotensi
tinggi untuk lebih cemerlang.
Zahran mempratikkan kemahiran asas bahasa Arab secara konsisten, menepati situasi dan sukarela
meliputi:
• Huruf Hijaiyyah (ي- )اdalam perkataan yang mempunyai pelbagai baris.
• Perkataan-perkataan pelbagai baris yang terdiri daripada bacaan pendek dan panjang, tanda mati dan
sabdu.
• Kata-kata sapaan dalam bahasa Arab
• Nombor dan Bilangan dari 1-10
ULASAN GURU KELAS :
FADZIL BIN MAHMUD …………………………………………………………
GURU BESAR SYAFINAZ BINTI SHAHABUDIN
SR AKADEMI ISLAM HJ. ABDLLAH SUBOH GURU KELAS
TP 1 …………………………………………………………
Tahap penguasaan terendah Tanda Tangan Ibu Bapa/ Penjaga
Nama:
Tarikh:
TP 3 TP6
Tahap penguasaan minimum Tahap penguasaan tertinggi