TABEL DAN GRAFIK

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

IN

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 1

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas ridho, rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulis bisa menyelesaikan Buku Ajar Pandai Belajar yang digunakan
sebagai bahan ajar. Adapun tujuan disusunnya buku ini adalah upaya agar siswa/siswi dapat
dengan mudah mempelajari Tabel dan Grafik.

Materi dan tugas belajar dalam bahan ajar ini dikembangkan dengan berbasis teks agar
siswa/siswi secara terintegrasi dapat mengembangkan kompetensi belajar yakni berlatih dan
menulis yang disajikan dalam berbagai jenis teks informasi dari suatu Tabel dan Grafik. Selain itu,
materi dan tugas disusun secara terpadu untuk mengembangkan wawasan informasi mengenai
berbagai macam data dilengkapi dengan contoh soal, latihan-latihan soal, dan Evaluasi.

Penyelesaian buku ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak terutama Dosen
Pengampu Mata Kuliah Media PBSI, Ibu Heni Dwi Arista, M. Pd serta tidak lupa atas dukungan
dari teman-teman dan keluarga. Penulis berharap agar buku ini dapat berguna bagi pendidik
dan berguna bagi pelajar ataupun pembaca yang senantiasa memperbanyak wawasan ilmu
pengetahuan .

Penulisan buku ajar ini masih perlu penyempurnaan lebih lanjut. Untuk itu penulis sangat
berterima kasih apabila pembaca dapat memberikan masukan untuk perbaikan.

Sidoarjo, 01 Juni 2021

Penulis / Penyusun

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 2

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

DAFTAR ISI

KOVER............................................................................................................................................................1
KATA PENGANTAR.............................................................................................................................................. 2

DAFTAR ISI............................................................................................................................................................. 3

GLOSARIUM ......................................................................................................................................................... 5

SILABUS .................................................................................................................................................................. 6

PETA KONSEP ....................................................................................................................................................... 7

PENDAHULUAN ................................................................................................................................................... 8

A. Identitas Buku Bahan Ajar ............................................................................................................... 8

B. Kompetensi Dasar.................................................................................................................................. 8

C. Tujuan Pembelajaran........................................................................................................................ 8

D. Deskripsi Singkat Materi .................................................................................................................... 8

E. Materi Pembelajaran............................................................................................................................ 9

BAB MENGENAL TABEL DAN GRAFIK ...................................................................................................... 10

A. Apa Itu Pengertian Tabel dan Grafik?....................................................................................... 10

B. Bagaimana Unsur-Unsur Tabel dan Grafik? ................................................................................. 10

C. Apa saja Jenis-Jenis Tabel dan Grafik?..................................................................................... 12

D. Bagaimana Membaca Informasi dari Tabel dan Grafik?.................................................... 14

E. Bagaimana Langkah-Langkah Menarasikan Informasi Pada Tabel Dan Grafik? ............ 15

BAB MENAFSIRKAN INFORMASI DARI TABEL DAN GRAFIK.................................................................. 16

A. Menafsirkan Informasi dari Tabel................................................................................................. 16

B. Menafsirkan Informasi dari Grafik.................................................................................................... 16

BAB MENGUBAH TABEL DAN GRAFIK DALAM BENTUK URAIAN ........................................................ 17

A. Mengubah tabel dalam bentuk uraian.................................................................................... 17

B. Mengubah grafik dalam bentuk uraian ....................................................................................... 17

CONTOH SOAL.................................................................................................................................................. 18

LATIHAN SOAL ................................................................................................................................................... 20

EVALUASI ............................................................................................................................................................ 22

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 3

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................................................. 26
KUNCI JAWABAN SOAL EVALUASI............................................................................................................... 27

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 4

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

Bagan GLOSARIUM

Fluktuasi : Gambar rancangan, skema; diagram yang memperlihatkan
Grafik informasi sebagai serangkaian garis atau blok.

Histogram : Gejala yang menunjukkan turun-naik nya harga; keadaan
Ideogram turun naiknya harga dan sebagainya.
Infografik
Naratif : Lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis atau
Piktograf gambar (tentang turun naiknya hasil, statistik, dan
Piktografi sebagainya).
Piktogram
Signifikan : Grafik yang menggambarkan distribusi data dalam bentuk
Diagram empat persegi panjang atau garis dalam dua dimensi.
Tabel
: Tanda grafis yang dipakai untuk menggambarkan bagian
ujaran.

: Informasi yang disampaikan dalam bentuk grafik.
: Bersifat narasi; bersifat menguraikan (menjelaskan dan

sebagainya).
: Grafik informasi biologi yang menggunakan lambang

bergambar.
: Tanda berupa gambar dalam sistem tulisan kuno.
: Ideogram yang berupa gambar untuk mengungkapkan

amanat tertentu, misalnya tanda lalu lintas.
: Penting.
: Gambaran (buram, sketsa) untuk memperlihatkan atau

menerangkan sesuatu.
: Daftar berisi ikhtisar sejumlah (besar) data informasi,

biasanya berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secara
bersistem.

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 5

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

SILABUS

RUANG PASANGAN KD MATERI INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER
LINGKUP POKOK/ PENCAPAIAN WAKTU BELAJAR
3.1 Menafsirkan PEMBELAJAR KOMPETENSI
TABEL DAN informasi 1. Pemberian stimulus, Penugasan 6 JP Media
GRAFIK dari suatu AN 3.1.1 Membaca teks membaca teks Bahan
tabel dan informasi dari informasi dari suatu Ajar
atau grafik Cara suatu tabel dan tabel dan atau grafik
dengan menafsirkan atau grafik dengan intensif
membaca informasi dari dengan intensif
intensif suatu tabel 2. Problem statement,
dan atau 3.1.2 Menafsirkan teks menafsirkan teks
grafik dengan informasi dari informasi dari suatu
membaca suatu tabel dan tabel dan atau grafik
intensif atau grafik
3. Data collection,
3.1.3 Menganalisis teks menganalisis teks
informasi dari informasi dari suatu
suatu tabel dan tabel dan atau grafik
atau grafik
4. Data processing,
3.1.4 Menjelaskan teks menjelaskan teks
informasi dari informasi dari suatu
suatu tabel dan tabel dan atau grafik
atau grafik
5. Verification,
3.1.5 Menyimpulkan memverifikasi temuan
teks informasi informasi dari suatu
dari suatu tabel tabel dan atau grafik
dan atau grafik
6. Generalization,
menyimpulkan teks
informasi dari suatu
tabel dan atau grafik

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 6

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

PETA KONSEP

Tabel dan Grafik

Menafsirkan Informasi dari Suatu Mengubah Informasi dari Bentuk
Tabel dan atau Grafik dengan Tabel dan atau Grafik Ke Dalam
Membaca Intensif Bentuk Uraian Secara Lisan atau

Tertulis

Menafsirkan Menafsirkan Mengubah Mengubah
Informasi Dari Informasi Dari Informasi Dari Informasi Dari
Suatu Grafik Bentuk Tabel Ke Bentuk Grafik Ke
Suatu Tabel Dalam Bentuk Dalam Bentuk

Uraian Uraian

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 7

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

PENDAHULUAN

A. Identitas Buku Bahan Ajar

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas :X

Program : Peminatan

Alokasi Waktu : 6 JP

Judul Modul : Pandai Belajar

B. Kompetensi Dasar
3.1 Menafsirkan informasi dari suatu tabel dan atau grafik dengan membaca intensif
Menafsirkan Informasi dari Suatu Tabel
Menafsirkan Informasi dari Suatu Grafik
4.1 Mengubah Informasi dari Bentuk Tabel dan atau Grafik Ke Dalam Bentuk Uraian Secara
Lisan atau Tertulis
Mengubah Informasi Dari Bentuk Tabel Ke Dalam Bentuk Uraian
Mengubah Informasi Dari Bentuk Grafik Ke Dalam Bentuk Uraian

C. Tujuan Pembelajaran
- Mampu Menjelaskan Pengertian Dan Jenis-Jenis Tabel Dan Grafik
- Mampu Menguraikan Manfaat Dan Langkah-Langkah Membaca Tabel Dan Grafik
- Mampu Memerinci Pokok-Pokok Informasi Tabel Dan Atau Grafik Dengan Membaca

Intensif

D. Deskripsi Singkat Materi
Pada Buku Ajar ini, kalian akan mempelajari materi tentang menafsirkan informasi dari

tabel dan grafik serta mengubah informasi dari bentuk tabel dan atau grafik ke dalam
bentuk uraian. Pasti di antara kalian sudah banyak yang mengetahui tentang tabel dan
grafik, bukan. Tabel dan grafik merupakan materi yang tidak asing lagi buat kalian. Kedua
bentuk tersebut seringkali kalian temukan dalam kehidupan sehari-hari, baik di media sosial,
media massa, ataupun media elektronik.

Tabel dan grafik termasuk salah satu bentuk lain untuk menyajikan suatu informasi. Tabel
dan grafik dapat menunjukkan fakta dengan jelas. Selain itu, dapat menghemat waktu
pembaca karena tabel dan grafik mempercepat komunikasi penulis kepada pembacanya.
Adanya tabel dan grafik sebagai alat bantu visual dapat dijadikan sesuatu yang menarik
dan efektif serta bermanfaat.
Informasi pada tabel dan grafik ini bertujuan untuk memudahkan pemahaman pokok-pokok
informasi dan hal-hal penting pada suatu bacaan. Dengan demikian, informasi dalam
sebuah bacaan menjadi semakin lengkap. Pada Buku Ajar ini, kalian akan mempelajari
bagaimana membaca dan menentukan informasi tabel dan grafik, menguraikan isi tabel
dan grafik. Dengan mempelajari informasi dari suatu tabel dan grafik, kalian diharapkan

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 8

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

semakin matang dalam mengasah kemampuan literasi dengan baik dan dapat
memberikan wawasan ilmu pengetahuan.

E. Materi Pembelajaran
Pembelajaran pada Buku Ajar ini terbagi menjadi 3 BAB yang di dalamnya terdapat

uraian materi, contoh soal, lembar kerja, soal latihan dan soal evaluasi.

Pertama : Mengenal Tabel Dan Grafik

Kedua : Menafsirkan Informasi dari Tabel dan Grafik

Ketiga : Mengubah Tabel dan Grafik Ke dalam Bentuk Uraian

Selamat Belajar!

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 9

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

BAB MENGENAL TABEL DAN GRAFIK
1

A. Apa Itu Pengertian Tabel dan Grafik?

PENGERTIAN TABEL

PENGERTIAN GRAFIK

B. Bagaimana Unsur-Unsur Tabel dan Grafik? 10

A) Unsur-Unsur Tabel

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

Jumlah seluruh siswa angkatan 30 SMA PGRI 1 SDA

No. Kelas Siswa Siswa Jumlah Seluruh Kolom tabel
1 IPA (1, 2, 3) Laki-Laki Perempuan Siswa
99
43 56

2 IPS (1, 2) 30 36 66
3 BAHASA
Total 15 19 34

88 111 199

Sumber : data siswa SMA PGRI 1 Sidoarjo

Laju/baris tabel

Judul tabel
Kolom tabel
Lajur tabel
Sumber tabel

B) Unsur-Unsur Grafik

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 11

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

JUDUL GRAFIK SUMBU X
JUDUL GRAFIK SUMBU X
JUDUL GRAFIK SUMBU X

SUMBU Y GARIS ATAU BATANG
SUMBU Y GARIS ATAU BATANG
SUMBU Y GARIS ATAU BATANG

SUMBER LEGENDA
SUMBER LEGENDA
SUMBER LEGENDA

C. Apa saja Jenis-Jenis Tabel dan Grafik?

a) Jenis-Jenis Tabel

Tabel kontingensi

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 12

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

Tabel baris kolom

Tabel distribusi frekuensi

b) Jenis-Jenis Grafik

Grafik batang

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 13

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

Grafik garis

Grafik lingkaran

D. Bagaimana Membaca Informasi dari Tabel dan Grafik? 14

1 Cara Membaca Informasi Pada Tabel
2

Cara Membaca Informasi Pada Grafik

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
E. Bagaimana Langkah-Langkah Menarasikan Informasi Pada Tabel Dan Grafik? Grafik

Langkah-Langkah
Menarasikan Informasi
Tabel dan Grafik

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 15

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

BAB MENAFSIRKAN INFORMASI DARI TABEL DAN GRAFIK
2

A. Menafsirkan Informasi dari Tabel
B. Menafsirkan Informasi dari Grafik

✓ Menafsirkan Informasi dari Tabel
✓ Menafsirkan Informasi dari Grafik

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 16

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

BAB MENGUBAH TABEL DAN GRAFIK DALAM BENTUK URAIAN
3

A. Mengubah tabel dalam bentuk uraian
B. Mengubah grafik dalam bentuk uraian

✓ Mengubah Informasi dari Tabel
✓ Mengubah Informasi dari Grafik

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 17

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

CONTOH SOAL

2) Harga Kebutuhan Pokok Per Kilogram 1) Grafik Hasil Susu Kedelai Tahun 2008
Beberapa Bulan Terakhir

Sumber : Mega bank soal bahasa indonesia

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 18

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

4) Grafik Harga Beras 3) Harga Mineral (USS/Ton)

Sumber : Mega bank soal bahasa indonesia

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 19

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

LATIHAN SOAL

Perhatikan gambar Grafik dan Tabel dibawah ini!
A) Latihan Soal 1

1. Buatlah peryataan yang memuat informasi dari grafik batang di atas!
2. Setelah membuat pernyataan, Ubahlah informasi dari data grafik batang di atas menjadi

uraian!
3. Kemudian simpulkan informasi dari grafik batang di atas!

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 20

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

B) Latihan Soal 2
1. Tentukan jenis tabel disamping!
2. Buatlah pertanyaan terkait informasi tabel disamping!
3. Tukarkan pertanyaan tersebut pada teman sebangku kalian!
4. Jawablah pertanyaan tersebut dengan memperhatikan tabel disamping!

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 21

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

EVALUASI

A. Pilihan Ganda
Petunjuk!
Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar!
Perhatikan tabel berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2!

No. Perolehan Suara
Nama Calon
Ketua Osis Laki-Laki Perempuan Jumlah

1. Anita 23 45 68
2. Bobi 40 35 75
3. Cintia 35 56 91
4. Taufik 45 25 70
5. Windi 54 43 97

1. Judul yang tepat untuk tabel di atas adalah ….
a. Jumlah Ketua OSIS
b. Windi, wakil ketua OSIS yang terpilih
c. Nama Siswa yang Mencalonkan OSIS
d. Perolehan Suara Pemilihan Ketua OSIS
e. Jumlah siswa dalam pemilihah Calon Ketua OSIS

2. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari grafik pada soal nomor 4 adalah ….
a. Anita layak menjadi ketua OSIS
b. Perolehan suara terendah adalah Bobi
c. Ketua OSIS yang terpilih adalah Windi
d. Anita hanya dipilih sebanyak 70 orang
e. Taufik dipilih teman-temannya 91 orang

3. Berikut ini Langkah-langkah untuk membaca grafik dan tabel, kecuali …
a. Bacalah terlebih dahulu judulnya
b. Baca informasi yang ada di atas, di bawah, dan di sampingnya
c. Baca tabel atau grafik itu secara menyeluruh
d. Baca data pada tabel atau grafik hanya pokok-pokoknya saja
e. Ajukan pertanyaan tentang tujuan tabel dan grafik

4. Membaca atau memahami isi sebuah tabel dan grafik dapat dilakukan dengan mengubah
tabel dan grafik ke dalam ….
a. kata
b. tajuk
c. frasa
d. morfem
e. kalimat

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 22

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

5. Perhatikan bagan berikut!

Informasi yang tepat bagan tersebut adalah ….
a. Virus Corona merupakan virus yang menyerang pernapasan manusia. Virus ini memiliki

tingkat kesulitan dalam penyembuhannya. Virus yang hanya menyerang bagian saluran
atas disebut low pathogenic, sedangkan virus yang menyerang paru-paru disebut high
pathogenic
b. Virus Corona sedang mewabah hampir di seluruh dunia. Masyarakat dunia panik karena
datangnya virus ini. Virus ini dikenal dengan low pathogenic dan high pathogenic. Low
pathogenic menyerang saluran atas, sedangkan high pathogenic menyerang bagian
paru-paru.
c. Virus Corona terbagi atas dua jenis, yaitu low pathogenic dan high pathogenic. Low
pathogenic, yaitu virus masih berada pada saluran atas. Jenis virus ini dapat disembuhkan.
Berikutnya, high pathogenic, yaitu virus yang sudah masuk ke paru-paru. Jenis virus ini sulit
disembuhkan dan mematikan.
d. Virus Corona dapat ditangkal dengan badai sitokin. Badai sitokin adalah sebuah proses
biologis dalam paru karena ada infeksi virus corona yang menempel pada paru. Virus
corona yang menempel di paru ini disebut high pathogenic. Virus corona yang baru
sampai saluran atas disebut low pathogenic.
e. Virus Corona yang menyerang pada bagian saluran atas manusia disebut low pathogenic.
Virus ini mudah untuk disembuhkan. Penderita cukup batuk saja maka virus sudah keluar
dari tubuh penderita. Berbeda halnya, virus high pathogenic, virus ini sukar disembuhkan
dan biasanya berujung kematian.

6. Cermati grafik berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!
Grafik Penjualan Tiket dan Jumlah Pengunjung di Gedung Kesenian Jakarta

Simpulan isi grafik tersebut adalah ... 23
a. Beberapa pengunjung Gedung Kesenian Jakarta tidak membeli tiket
b. Pengunjung Gedung Kesenian Jakarta paling banyak pada bulan September
c. Jumlah rata-rata pengunjung lebih banyak daripada tiket terjual

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

d. Antara penjualan tiket dan jumlah pengunjung pada bulan Oktober berbeda
e. Pengunjung Gedung Kesenian Jakarta rata-rata adalah pelajar dan mahasiswa

7. Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah, kecuali ...
a. Pengunjung Gedung Kesenian Jakarta tiap bulannya mengalami kenaikan
b. Penjualan tiket di Gedung Kesenian Jakarta lebih banyak daripada pengunjung
c. Pengunjung bulan September dan Oktober tetap
d. Bulan Oktober dan November jumlah pengunjungnya berbeda
e. Penjualan tiket bulan Oktober dan November tidak meningkat

8. Perhatikan tabel berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 6-8 !

Jenis sepatu Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember

Olahraga 150 120 125 135 150 165
Pria 100 80 90 100 115 125

Wanita 120 95 100 110 125 170

Jumlah 370 295 315 345 390 460

Sumber: Buku Siswa Bahasa dan Sastra Indonesia Sarana Berinteraksi dan Berekspresi

Pernyataan yang sesuai dengan tabel di atas adalah ...
a. Jumlah penjualan terbanyak terjadi pada bulan Desember, yaitu sebanyak 425 pasang

sepatu
b. Jumlah penjualan terendah pada bulan Agustus, yaitu sebanyak 295 pasang sepatu
c. Sepatu olahraga menjadi sepatu yang paling banyak terjual, yaitu sebanyak 845 pasang

sepatu
d. Pada Desember, sepatu wanita menjadi sepatu yang paling banyak terjual, yaitu

sebanyak 170 pasang sepatu
e. Sepatu pria menjadi sepatu yang paling sedikit terjual, yaitu sebanyak 610 pasang sepatu.

9. Judul yang sesuai dari tabel di atas adalah ...
a. Hasil Penjualan Toko Sepatu Online pada Juli s.d. Desember 2020
b. Penjualan Toko Sepatu Online periode bulan Juli s.d. Desember 2020
c. Hasil Penjualan Toko Sepatu Online
d. Tabel Hasil Penjualan Toko Sepatu Online pertengahan s.d. akhir tahun 2020
e. Tabel Penjualan Sepatu Murah Meriah

10. Bacalah uraian berikut!
(1) Grafik tersebut menjelaskan peningkatan perbaikan motor dari tahun 2004 sampai 2008.
(2) Pada grafik juga menunjukkan jumlah motor yang diperbaiki terus meningkat selama
rentang tahun tersebut. (3) Pada tahun 2004, motor yang diperbaiki sebanyak 1.400, pada
tahun berikutnya (2005) bertambah menjadi 3.273 unit, dan bertambah lagi menjadi 3.361
pada tahun 2006. (4) Adapun, peningkatan tertinggi terjadi dari tahun 2005 ke tahun 2006,

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 24

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

yaitu sebanyak 1.694 unit, sedangkan peningkatan paling rendah terjadi pada tahun 2005 ke
tahun 2006, yaitu sebanyak 88 unit.
Gagasan umum uraian tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor, kecuali….
a. (1) dan (2)
b. (4) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (1) dan (4)
e. (1), (2) dan (3)

Teruslah belajar! 25
Wujudkan cita-citamu setinggi

langit...

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

DAFTAR PUSTAKA

Handiyani, Seni, dkk. 2016. Buku Siswa Bahasa dan Sastra Indonesia Sarana Interaksi dan
Berekspresi untuk SMA/ MA Kelas X Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya. Jakarta : Grafindo
Media Pratama.

Kosasih, Engkos. 2017. Cerdas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/MA Kelas X
kelompok Peminatan Bahasa dan Budaya. Jakarta : Erlangga.

Indri Anatya Permatasari, M.Pd. 2020. Modul pembelajaran bahasa dan sastra indonesia kelas X
Peminatan (tabel dan grafik). KEMENDIKBUD Direktorat Sekolah Menengah Atas.

Tim Guru Eduka. 2012. Mega Bank Soal Bahasa Indonesia Kelas 1,2,3. Jakarta : penerbit C Media.

Diakses pada tanggal 01 Juni 2021 pukul 09.37 WIB.
https://news.detik.com/berita/d-5109924/grafik-corona-di-ri-tembus-100-ribu-kesembuhan-naik-
kasus-aktif-fluktuatif

Diakses pada tanggal 01 Juni 2021 pukul 19.18 WIB.
https://www.presentasi.net/membuat-grafik-powerpoint-yang-efektif-dan-menarik/

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021 26

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas X Peminatan Tabel dan
Grafik

KUNCI JAWABAN SOAL EVALUASI

A. PILIHAN GANDA https://youtu.be/6aLOSJ1b-qI
1. D https://youtu.be/Da1Fteufao0
2. C
3. D
4. E
5. A
6. C
7. B
8. B, C, D, E Benar
9. A, B, C, D Benar
10. B, C, D, E Benar

Akses Link Youtube Rumah
Bahasa untuk Belajar Lebih
Luas Mengenai Tabel dan
Grafik

RAJIN PANGKAL 27
PANDAI

Semester Ganjil / Tahun Ajaran 2020-2021