โครงงาน ห้องเรียนน่าอยู่...หนูๆสุขใจ

โครงงานคณุ ธรรม
เรื่อง ห้องเรยี นน่าอยู่....หนูๆสขุ ใจ

จดั ทาโดย
นักเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑

ครทู ่ีปรึกษา
คุณครูมายูรี จะนือรง

โรงเรยี นนิคมพัฒนา ๖
ตาบลสุคริ นิ อาเภอสุคิรนิ

จงั หวัดนราธิวาส
สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานราธิวาสเขต ๒

สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน

โครงงานคุณธรรม
เรอ่ื ง ห้องเรยี นน่าอย.ู่ .. หนๆู สขุ ใจ

ปญั หา
-ห้องเรียนไมส่ ะอาดบริเวณพ้ืน และรอบๆห้องเรียนมเี ศษขยะ
สาเหตุของปญั หา

๑.นักเรยี นทิง้ ขยะไม่ถกู ที่
๒.นักเรียนไมใ่ ส่ใจและช่วยกันรกั ษาความสะอาด
วตั ถุประสงค์
๑เพอ่ื ให้ห้องเรยี นสะอาดไม่มีขยะบนพ้นื หอ้ งเรยี น
๒.เพอ่ื ปลกู จิตสานึกใหน้ ักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๑ รักษาความสะอาด
เปา้ หมายของการแก้ปัญหา
เปา้ หมายเชิงปริมาณ

-นกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ จานวน ๑๖ คน
เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ

-นักเรียนระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๑ ทกุ คนมจี ิตสานึกในการรักษาความสะอาดห้องเรียน
เปา้ หมายระยะสัน้ (ระยะเวลา ๒ เดอื น)

๑ กรกฎาคม – ๑ สิงหาคม ๒๕๖๓ นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ รอ้ ยละ ๔๐ หอ้ งเรียน
สะอาด

เป้าหมายระยะยาว (ระยะเวลา ๑๒ เดือน)
๑ ปกี ารศกึ ษา (ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓) นกั เรยี นระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๑ รอ้ ยละ ๑๐๐
ห้องเรยี นสะอาด

วิธกี ารดาเนนิ งาน

๑.ประชุมวางแผนโครงงาน

๒.เสนอโครงงานกับครูที่ปรึกษา

๓.นักเรียนระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๑ ชว่ ยกนั คิดแนวทางในการแก้ปญั หาโดยมีครูท่ปี รึกษาแนะนา

๔.กาหนดขอ้ ตกลงในห้องเรียนเพื่อปฏิบตั ใิ นทางเดยี วกนั

๕.สรุปและรายงานผลโครงงาน

กาหนดหลกั ธรรม/พระราชดารสั /พระราชดาริ/คาสอน

หลักธรรมท่นี ามาใช้

อทิ ธิบาท ๔

คุณเครื่องท่ที าให้ประสบความสาเรจ็

๑. ฉันทะ พอใจรักใคร่ในสงิ่ นั้น (เตม็ ใจทา)
๒. วิริยะ เพยี รประกอบส่ิงนั้น (แข็งใจทา)
๓. จติ ตะ เอาใจฝักใฝ่ในสงิ่ นั้น (ต้ังใจทา)
๔. วิมังสา ปรบั ปรุงงานใหด้ ีข้นึ (เข้าใจทา)

พระราชดารสั /พระราชดาริ/คาสอน

หลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร มก. น้อมนา
คาพ่อสอนสกู่ ารปฏิบตั ิ ๓๒ รู้- รกั - สามคั คี

รู้ : การทีเ่ ราลงมือทาสง่ิ ใดน้นั จะต้องรู้เสยี รถู้ ึงปญั หา และรู้ถงึ วธิ ีแกป้ ัญหา

รกั : เม่อื เรารคู้ รบดว้ ยกระบวนการแล้ว จะตอ้ งเห็นคุณคา่ เกดิ ศรทั ธา เกิดความรักทีจ่ ะเข้าใปลงมอื
ปฏบิ ตั แิ ก้ปญั หานั้นๆ

สามคั คี : เมื่อถึงข้ันลงมือปฏิบตั ิตอ้ งคานงึ เสมอว่าเราทาคนเดียวไม่ได้ ต้องรว่ มมือรว่ มใจกัน สามคั คี่
กนั เป็นหม่คู ณะ จงึ จะเกดิ พลังในการแกป้ ญั หาใหล้ ลุ ว่ งดว้ ยดี

คณุ ธรรมอัตลักษณ์

คุณธรรมเปา้ หมาย พฤติกรรมบงชีเ้ ชงิ บวก(นักเรยี น)

-ซอื่ สัตย์

-พูดความจรงิ

-ทาการบา้ นด้วยตนเอง
-ไม่มีการลกั ขโมย

รบั ผิดชอบ
-มาโรงเรียนและเขา้ เรยี นตรงเวลาทกี่ าหนด
- ส่งการบ้านตรงเวลา
- ทางานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย
จิตอาสา
-ชว่ ยพอ่ แม่ทางานบา้ น
-ชว่ ยเหลือเพือ่ น/คร/ู และผู้อื่น

พอเพยี ง
-ประหยัดน้า ประหยดั ไฟ
- รจู้ ักใชอ้ ุปกรณ์ ของใชอ้ ยา่ งคณุ ค่า

ความเช่ือมโยงสู่คุณธรรมอัตลักษณข์ องโรงเรียน
จากโครงงานคุณธรรมได้สอดคล้องกับคุณธรรมอัตลกั ษณ์ของโรงเรียนนิคมพัฒนา ๖ คอื

ไหวส้ วย ยมิ้ ใส มีวนิ ัย รบั ผิดชอบ รอบคอบ พอเพยี ง หลกี เลีย่ งอบายมุข
กาหนดวธิ วี ัดและประเมนิ ผล

ตัวชว้ี ัด

นกั เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ ทกุ คนมจี ิตสานึกในการรักษาความสะอาดของห้องเรยี น
วิธีการประเมนิ

-แบบประเมิน
เครอ่ื งมือท่ีใช้ในการประเมนิ

-แบบประเมนิ ห้องเรยี นดีมีวินัย
ช่วงเวลาในการประเมิน

-ทกุ วนั (วันจันทร์- วันศกุ ร์)
ชอื่ โครงงานคณุ ธรรม

ห้องเรยี นน่าอยู่....หนๆู สุขใจ
คณะรบั ผดิ ชอบ

ชือ่ ผ้รู ับผิดชอบ
- นักเรยี นระดับชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๑
ครูที่ปรกึ ษา
- นางมายรู ี จะนือรง

ภาคผนวก

ภาพในห้องเรยี น
......ก่อนเรมิ่ โครงงาน

ประชมุ วางแผน

ภาพกจิ กรรม การทาโครงงานคณุ ธรรม.....

ภาพนาเสนอโครงงาน

ภาพในห้องเรียนหลงั เร่มิ โครงงาน



ภาพในห้องเรียนหลงั เร่มิ โครงงาน