โปรแกรมและสื่อการเรียนรู้เชื่อมรอยต่อ-ป-.-1-โรงเรียนนิคมพัฒนา ๖

โปรแกรมและส่อื การเรยี นร้เู ช่อื มรอยต่อช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1 ระหวา่ ง เปิดเทอม จานวน 6 สปั ดาห์แรก

จัดทาโดย
นางมายูรี จะนือรง
ครปู ระจาชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑

โรงเรียนนคิ มพัฒนา ๖
อาเภอ สคุ ริ ิน จังหวัดราธิวาส
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต 2

โปรแกรมและส่ือการเรียนรู้เชื่อมรอยต่อชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 ระหว่าง เปดิ เทอม จานวน 6 สัปดาห์แรก

สปั ดาห์ วันจันทร์ วนั องั คาร วันพธุ วันพฤหัสบดี วนั ศุกร์
ท่ี
เน้อื หา รู้จักฉันรจู้ ักเธอ เนอื้ หา เส้นพำสนุก เรยี นรู้ เนอ้ื หา พยัญชนะน่ำรู้: ฟัง เนือ้ หา เสน้ พำสนุก: เรยี นรู้ เนือ้ หา พยัญชนะน่ำรู้: นิทำน
1 วิชาภาษาไทย
กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนยนื เป็น เส้นพ้ืนฐำน เสียงพยญั ชนะและฝกึ กำร เสน้ พนื้ ฐำน  พยญั ชนะ ฝึกกำร สงั เกตรปู
วงกลมแล้วแนะนาชื่อจริงและ
ช่ือเล่นของนักเรียนแตล่ ะคน วิชาภาษาไทย ออกเสียง วชิ าภาษาไทย พยัญชนะที่ คลำ้ ยกนั เชน่ ก
กจิ กรรมท่ี 2
ให้นักเรียนจบั คูร่ ้องเพลง สวสั ดี กิจกรรมที่ 1 วชิ าภาษาไทย กจิ กรรมที่ 1 ถภ
แล้วสลับคูก่ นั ไปเพื่อใหน้ ักเรียน
รจู้ กั ชื่อเพื่อนแตล่ ะคน 1.ใหน้ ักเรียนฝึกจบั ดนิ สอ กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนหดั วำดเส้นตรง วชิ าภาษาไทย

เพ่ือเขยี นหนังสือให้ถกู วิธี 1.ให้นักเรียนท่องพยัญชนะ กจิ กรรมท่ี 2 กจิ กรรมที่ 1

กจิ กรรมท่ี 2 ไทย 44 ตวั กำรร้จู ักข้ำงบนและข้ำงล่ำง ให้นกั เรยี นอำ่ นพยัญชนะที่

ให้นักเรยี นฝึกกล้ำมเนอื้ มอื กิจกรรมท่ี 2 2.กำรลำกเสน้ ตรงจำกล่ำง อำ่ นออกเสียงคล้ำยกัน เช่น

โดยใช้ดนิ สอแลว้ ลำกเสน้ ใหน้ ักเรยี นศึกษำพยญั ชนะ ขึน้ บน ดฎ ต ฏ ท ธ

ตำ่ งๆ เช่น เส้นตรง เสน้ เฉียง ไทย ก-ฮ และฝกึ ออกเสยี ง 3. กำรลำกเส้นตอ่ จุดและ กิจกรรมท่ี 2
เส้นโค้ง เส้นหยกั กิจกรรมท่ี3 ใหน้ ักเรียนเขียนตำมคำบอก
ระบำยสีภำพ
กจิ กรรมท่ี 3 เขยี นตำมคำบอกพยัญชนะ จำกคำท่ีอำ่ นออกเสียง

กำรลำกเสน้ ตรงจำกบนลงลำ่ ง ไทย ก-ฮ คล้ำยกัน

วิชาคณติ ศาสตร์ วชิ าคณิตศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาคณติ ศาสตร์

กิจกรรมท่ี1 กิจกรรมที1่ กิจกรรมท่ี1 กจิ กรรมท่1ี กิจกรรมท1ี่

1.ให้นักเรียนแนะนำช่ือตัวเอง 1.ครวู ำดรปู บ้ำนใหน้ ักเรยี นดู 1.ใหน้ ักเรียนนับเลข 1-5 ครูสำธิตกำรเขียนตัวเลขไทย ให้นักเรียนฝกึ เขียนเลข1-

แลว้ หดั จบั คูแ่ ล้วแบ่งเป็นกลุ่ม 2.ใหน้ กั เรียนหัดเขยี นเลข 1-5 ทีละหมำยเลข จำกน้ันให้ ผลบวก 10 ข้อ แล้วเขยี นใน

สมดุ ของนักเรียน

2.ให้นักเรียนวาดภาพผลไม้ที่ 2.ครูถำมกระตุ้นควำมคิดของ นกั เรียนฝึกเขยี นเลขไทยใน

นกั เรยี นชอบมา 3 อย่าง นั ก เ รี ย น ว่ ำ รู ป น้ี ใ ช้ เ ส้ น แบบฝึกหดั

อะไรบ้ำง

2 เนอ้ื หา นิทำนเพลนิ ใจ เนื้อหา หนูทำได้ เนื้อหา พยญั ชนะนำ่ ร้:ู ฟัง เนือ้ หา เส้นพำสนุก: เรียนรู้ เนอ้ื หา พยัญชนะน่ำรู้: นทิ ำน

วชิ าภาษาไทย วชิ าภาษาไทย เสียงพยัญชนะและฝกึ กำร เสน้ พืน้ ฐำน  พยญั ชนะ ฝกึ กำร สังเกตรปู

กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมท่ี 1 ออกเสียง วชิ าภาษาไทย พยัญชนะท่ี คลำ้ ยกนั เช่น ก

ครเู ล่ำนิทำนอสี ป เร่อื ง กำกบั หงส์ 1.ใหน้ กั เรียนคดั พยัญชนะไทย วชิ าภาษาไทย กจิ กรรมที่ 1 ถภ

แลว้ ถำมนักเรียนวำ่ 44 ตวั กิจกรรมท่ี 1 ค รู ท ำ บั ต ร ค ำ พ ยั ญ ช น ะ วิชาภาษาไทย

ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมอื่ ไหร่ 2.ใหน้ ักเรียนฝกึ อ่ำนคำจำก ใหน้ กั เรยี นดบู ตั รภำพท่คี รู เพื่อให้นักเรียนออกมำจับ กจิ กรรมท่ี 1
อย่ำงไรตัวละครมีสัตว์อะไรบ้ำง กระดำษชำร์ท เตรียมมำ แล้วส่มุ ใหน้ กั เรียน ฉลำก โดยมคี ำดงั น้ี ก-ฮ ครูสอนนักเรียนสะกดคำจำก

และใหน้ กั เรียนวำดรปู ตวั ละครลง ปำ ปำ ปำ้ ออกมำเขียนบนกระดำนคำที่ เมื่อนักเรียนจับฉลำกแล้ว บัตรคำบนกระดำน ด้วยกำร

ในกระดำษ A4ท่ีครเู ตรียมไว้ สระ อำ ปำ ปำ้ ได้ จำกน้ันเขยี นลงในสมดุ ครูเรียกให้มำอ่ำนให้ครูฟังที อ่ ำ น ต ำ ม ค รู จ ำ ก นั้ น ใ ห้

มี กบ ตัว ใหญ่ กจิ กรรมท่ี 2 ละคน และให้นักเรียนวำด นักเรียนออกเสียง “อำ” แล้ว

ในกระเป๋ำคณุ ป้ำ แล้วครถู ำม ให้นกั เรียนสงั เกตบตั รแสดง ภำพบนกระดำน ถำมนักเรียนว่ำ “สระอำ มี

นกั เรยี นวำ่ คำที่อ่ำนเปน็ คำที่ วธิ ีการเขียนหวั พยญั ชนะ กจิ กรรมที่ 2 เ สี ย ง ส้ั น ห รื อ เ สี ย ง ย ำ ว ”

ประสมดว้ ยสระอะไร แบบตา่ งๆแล้วฝึกเขียน ให้นักเรียนจำแนกพยัญชนะ (คำตอบ คือ เสียงยำว) ครูติด

ใหน้ ักเรียนเขียนตำมคำบอก ไ ท ย ก - ฮ แ ล ะ ฝึ ก ต ำ ม แถบประโยคสระอำมีเสยี งยำว
10 ข้อ คำทีป่ ระสมดว้ ยสระ หัวตวั อักษร แลว้ ฝึกเขียน กจิ กรรมที่ 2
อำทีค่ ุณครูเขียนบนกระดำน ใหน้ กั เรียนคดั ลำยมือคำที่

ดำเชน่ กำ มำ ตำ นำ หำ ประสมดว้ ยสระอำลงในสมุด

รำ ยำทำ ปนู ำ มำนี มีตำ ของนักเรียนเสร็จแล้วครเู รียก

ตำมเลขท่ีมำอ่ำนทีโ่ ต๊ะครู

กำ มำ ขำ ตำ จำ

นำ มำนี อีกำ ปนู ำ

วชิ าคณิตศาสตร์ วชิ าคณติ ศาสตร์ วชิ าคณิตศาสตร์ วชิ าคณิตศาสตร์

กิจกรรมที่1 กิจกรรมท1่ี วชิ าคณติ ศาสตร์ กจิ กรรมที1่ กจิ กรรมท1่ี

ครูสลับโจทย์ให้แต่ละกลุ่มไปหำ ครตู ดิ บตั รคำ กำรบวก ลบเลข กิจกรรมที่1 ให้นักเรยี นฝึกทักษะกำรหำ ครู ทบทวน กำรลบกลบเลข

คำตอบให้เวลำ 5 นำที และส่ง 3 บัตรคำ บนกระดำนดำ ให้ ให้นักเรียนฝึกทักษะกำรหำ ผลบวก 5 ขอ้ และกำรลบ 5 2 หลกั โดยติดโจทย์ปนระคน

ตัวแทนมำนำเสนอหนำ้ ช้ันเรยี น นักเรียนสังเกตควำมแตกต่ำง ผลบวก 10 ข้อ แล้วเขียนใน ข้อ แล้วแบ่งนักเรยี นชำยหญงิ แบ่ง

ให้เวลำ 1 นำที สมุดของนกั เรยี น กันหำคำตอบใครตอบถูกให้

เหรียญรำงวัล

3 เน้อื หา นทิ ำนเพลนิ ใจ เนอื้ หา หนูทำได้ เนือ้ หา พยญั ชนะนำ่ รู:้ ฟัง เน้ือหา เส้นพำสนกุ : เรียนรู้ เนื้อหา พยญั ชนะนำ่ ร:ู้ นทิ ำน

วชิ าภาษาไทย วิชาภาษาไทย เสยี งพยญั ชนะและฝึก กำร เสน้ พื้นฐำน  พยญั ชนะ ฝกึ กำร สังเกตรปู

กิจกรรมท่ี 1 กจิ กรรมที่ 1 ออกเสียง วิชาภาษาไทย พยัญชนะท่ี คล้ำยกัน เช่น ก

ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมเร่ือง ครูให้นักเรียนสังเกตบัตรคำ วชิ าภาษาไทย กจิ กรรมที่ 1 ถภ

กำรบอกและเขียนพยัญชนะไทย บนกระดำนว่ำสระอำ เขียนไว้ กจิ กรรมที่ 1 ใหน้ กั เรยี นดูบตั รคำทีค่ รู วิชาภาษาไทย

แล้วอ่ำนออกเสียงพยัญชนะ ก-ฮ ตำแหน่งใด (หลังพยัญชนะ ครูติดปำ้ ยนเิ ทศรูปสระให้ เตรียมมำ แล้วสุ่มให้นักเรียน กิจกรรมที่ 1
พร้อมกัน ครูตรวจสอบผลงำน ต้น) จำกนั้นติดแถบประโยค นกั เรยี นสังเกตและฝึกออก ออกมำเขียนบนกระดำนคำ ครูให้นักเรียนสังเกตบัตรคำ
นกั เรียนเป็นรำยบคุ คล “ ส ร ะ อ ำ เ ขี ย น ไ ว้ ห ลั ง เสยี งตำมครู จำกนั้นฝึกเขยี น ทไี่ ด้ จำกน้ันเขยี นลงในสมดุ บนกระดำนว่ำสระอำ เขียนไว้

พยญั ชนะตน้ ” รูปสระทีล่ ะตัว ฝำกำ ทำยำ ดำรำ รำชำ ตำแหน่งใด (หลังพยัญชนะ

กิจกรรมที่ 2 มำยำ คำถำ หำตำ กำมำ ต้น) จำกน้ันติดแถบประโยค

ใหน้ กั เรยี นคัดลำยมือรปู สระ ตำมำ ขำตำ “ ส ร ะ อ ำ เ ขี ย น ไ ว้ ห ลั ง

ลงไปในสมุดของนักเรียนเสรจ็ พยัญชนะตน้

แล้วครูเรยี กตำมเลขที่มำอ่ำน กจิ กรรมที่ 2

วิชาคณิตศาสตร์ ทโ่ี ต๊ะครู วชิ าคณติ ศาสตร์ กจิ กรรมที่ 2 ให้นักเรยี นเขียนตำมคำบอก

กจิ กรรมที่1 กจิ กรรมท1ี่ ให้นักเรยี นเขยี นตำมคำบอก จำกคำพื้นฐำน 10 คำ ลงใน

ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบ ครูให้นักเรียนทำใบงำนเสริม จำกคำพ้ืนฐำน 10 คำ ลงใน สมดุ

ก่ อ น เ รี ย น จ ำ ก นั้ น ต ร ว จ ใ ห้ วิชาคณิตศาสตร์ โดยให้นักเรียนฝึกคัดตัวเลข สมดุ ถำม ทำ ถงึ ทำไม ถอื

คะแนนโดยไม่เฉลยคำตอบ กจิ กรรมท่ี1 ฮินดอู ำรบกิ และตวั เลขไทย ฝำกำ ทำยำ ดำรำ รำชำ ทำเล ถุง ทงิ้ ถู ถูก

ครูแจกบัตรตัวเลขไทย ๑ ให้ มำยำ คำถำ หำตำ กำมำ

นักเรียนคนละ 1 ใบ แล้วให้ ตำมำ ขำตำ

นั ก เ รี ย น ใ ช้ น้ิ ว มื อ ล ำ ก ต ำ ม

ตวั เลขน้ัน โดยลำกใหถ้ กู วธิ ี วิชาคณิตศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์

กิจกรรมท่1ี กิจกรรมที่1

ครูให้นักเรียนฝึกเขียนและ ครูทบทวนจำนวนและตัวเลข

อ่ำนตัวเลขฮินดูอำรบิกและ 1 ถงึ 5 และ 0 โดยให้นักเรยี น

ตัวเลขไทยท่ีใช้แทนจำนวน ชนู ้ิวมอื ตำมจำนวนท่ีครูบอก

1 ถึง 5และ 0 ขณะท่ีชูน้ิวให้พูดจำนวนน้ัน

ออกมำด้วย

เนอื้ หา นทิ ำนเพลนิ ใจ เนอ้ื หา เส้นพำสนกุ เรียนรู้ เนื้อหา พยัญชนะน่ำรู้: ฟงั เน้ือหา พยญั ชนะน่ำรู้: เน้ือหา เส้นพำสนุก: เรยี นรู้
4 วิชาภาษาไทย เส้นพ้ืนฐำน เสียงพยัญชนะและฝกึ กำร นิทำน พยญั ชนะ ฝกึ กำร เส้นพ้นื ฐำน 
วิชาภาษาไทย ออกเสียง สงั เกตรูปพยัญชนะที่
กิจกรรมท่ี 1 กจิ กรรมที่ 1 วิชาภาษาไทย คล้ำยกนั เชน่ ก ถ ภ วชิ าภาษาไทย
กิจกรรมที่ 1 วชิ าภาษาไทย
กจิ กรรมที่ 1

ให้นักเรียนฟังนิทำนเร่ือง ม้ำอำรี ใหน้ ักเรียนลำกเสน้ ต่อจุด ครูตดิ บตั รวรรณยกุ ต์ และช่ือ กจิ กรรมท่ี 1 ใ ห้ นั ก เ รี ย น จ ำ แ น ก

เพ่ือจับใจควำมสำคัญ จำกน้ัน (ภำพกีตำร์)และระบำยสตี ำม บัตรวรรณยุกต์ให้นักเรียน ให้นักเรียนฝึกอ่ำนสะกดคำ ส่วนประกอบของคำท่ีประสม
สังเกตคำทปี่ ระสมด้วยสระ - ี คำส่งั ท่ีประสมด้วยสระ - ี ตำมครู ด้วยสระ - ี เพ่ือบอกตำแหน่ง
จำกเน้ือเรื่อง และอ่ำนออกเสียง สงั เกตอา่ นช่ือตามครูแลว้ ฝึก แล้วฝึกอ่ำนออกเสียงคำที่ ของสระ – ี ในกำรเขยี นคำ
คำตำมครู เขียน ประสมด้วย สระ - ี ใน กจิ กรรมท่ี 2

กจิ กรรมที่ 2 วชิ าคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 3 ใหน้ กั เรียนทา ชีวติ ประจำวนั ให้นักเรียนศึกษำเลขไทยและ

ให้นักเรยี นเขยี นตำมคำบอกคำที่ กิจกรรมท่ี1 ใบงานเร่ืองการบอกและ กจิ กรรมที่ 2 กำรแสดงจำนวนของตัวเลข
ประสมดว้ ยสระอี 10 คำ ลงใน จำกนัน้ ฝกึ เขียนเลขไทย
สมดุ ครูให้นักเรียนฝึกเขียนตัวเลข เขียนวรรณยุกต์จากนั้นให้ ใหน้ กั เรียนแจกลูกและ วชิ าคณิตศาสตร์
มีผี กฬี ำ ตำสี ผมี ำ ทวี ี และคำอ่ำนของจำนวน 1 ถึง นักเรียนออกเสียงสระและ สะกดคำ คำที่ประสมด้วย กิจกรรมที1่
มขี ำ สีดำ นำที ตีกำ มนี ำ 10 สระอี มีผี กฬี ำ ตำสี ครูเขียนจำนวนเป็นคู่ๆ บน
บอกวรรณยุกตพ์ รอ้ มกัน ครู ผมี ำ ทวี ี มขี ำ สดี ำ นำที

วชิ าคณิตศาสตร์ ต ร ว จ ส อ บ ผ ล ง า น ข อ ง ตกี ำ มีนำ กระดำน 8-10 ข้อ แล้วให้

กิจกรรมที1่ นกั เรียนเป็นรายบคุ คล วิชาคณิตศาสตร์ นั ก เ รี ย น เ ป รี ย บ เ ที ย บ ว่ ำ
ค รู ใ ห้ นั ก เ รี ย น ฝึ ก นั บ จ ำ น ว น กจิ กรรมท1่ี มำกกวำ่ นอ้ ยกวำ่ หรือเทำ่ กบั
สิง่ ของเพือ่ บอกปรมิ ำณ 6 ถึง 10 วชิ าคณติ ศาสตร์ ครูให้นักเรียนฝึกเขียนและ
กิจกรรมที1่ อ่ำนตัวเลขฮินดูอำรบิกและ
ครูให้นักเรยี นทำในแบบฝึกหัด ตัวเลขไทยที่ใช้แทนจำนวน
โดยใหน้ ักเรียนฝึกคดั ตัวเลข 6 ถึง 10 ใหช้ ำนำญ
ฮินดูอำรบิกและตวั เลขไทย

5 เน้อื หา นิทำนเพลนิ ใจ เนอ้ื หา เสน้ พำสนกุ เรียนรู้ เนอื้ หา พยัญชนะนำ่ รู้: ฟัง เนอื้ หา เสน้ พำสนกุ : เรยี นรู้ เนอื้ หา พยญั ชนะนำ่ ร้:ู นทิ ำน

วิชาภาษาไทย เสน้ พ้ืนฐำน เสียงพยัญชนะและฝกึ กำร เสน้ พน้ื ฐำน  พยัญชนะ ฝกึ กำร สังเกต

กิจกรรมท่ี 1 วิชาภาษาไทย ออกเสยี ง วิชาภาษาไทย รูปพยญชั นะท่ี คล้ำยกัน เชน่

ให้นักเรียนฟงั นิทำนเรื่อง แมป่ กู ับ กจิ กรรมที่ 1 วิชาภาษาไทย กิจกรรมที่ 1 กถภ

ลูกปู เพ่ือจับใจควำม จำกนั้น ให้นักเรียนสังเกตวิธีกำรเขียน กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนฝึกอ่ำนสะกดคำ วชิ าภาษาไทย

สังเกตคำทีป่ ระสมดว้ ยสระ -ู สระ -ู จำกแผนภูมิที่ครูติดบน ท่ีประสมด้วย สระ -ู ตำม กจิ กรรมที่ 1

จำกเน้ือเร่ือง และอ่ำนออกเสียง กระดำน จำกน้ันครูเขียน ใ ห้ นั ก เ รี ย น จ ำ แ น ก ครู แล้วฝึกอ่ำนออกเสียงคำ ให้นักเรียนทำใบงำนเร่ือง

คำตำมครู ส ร ะ - ู บ น ก ร ะ ด ำ น เ ป็ น ส่วนประกอบของคำท่ีประสม ท่ี ป ร ะ ส ม ด้ ว ย ส ร ะ - ู คำที่ประสมด้วยสระเ - ตำม

ตัวอย่ำงช้ำๆให้นกั เรียนสังเกต ด้วยสระ -ู เพื่อบอกตำแหน่ง ในชวี ติ ประจำวัน เส้นประ ครูตรวจสอบผลงำน

กิจกรรมท่ี 2 และฝึกเขยี น ของสระ -ู ในกำรเขยี นคำ กจิ กรรมท่ี 2 ของนกั เรยี นเป็นรำยบคุ คล

ให้นักเรยี นฝึกอำ่ นคำกลอนสระอู กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมท่ี 2 ใหน้ กั เรยี นเขยี นตำมคำบอก กิจกรรมท่ี 2

ดู หนู สู่ รูงู ให้นกั เรยี นคดั คำพืน้ ฐำน สบิ ให้นักเรยี นแจกลูกคำพ้ืนฐำน จำกคำพนื้ ฐำน 10 คำ ลงใน ให้นกั เรยี นฝึกอำ่ นคำพ้ืนฐำน

งู สุด สู้ หนู สงู้ ู คำ คดั ลำยมือลงไปในสมุด สบิ คำเสรจ็ แล้วครเู รยี กตำม สมดุ และคัดลำยมือ 10 คำ ลงใน

หนู งู สู้ ดอู ยู่ ของนักเรียนเสร็จแลว้ ครเู รียก เลขท่ีมำอ่ำนท่ีโต๊ะครู ก็ กบ กระจก สมดุ

รปู งู ทู่ หนู มูทู อ่ำนเสรจ็ แล้วให้ ตำมเลขที่มำอำ่ นทโ่ี ตะ๊ ครู ก็ กบ กระจก กระจุย กระจุย กระดง่ิ กระดุม กะ กะทิ กะละมัง

คดั ลงในสมุด ก็ กบ กระจก กระจยุ กระดิง่ กระดุม กระโดด กระโดด กระตำ่ ย กระถนิ่ กดั กำ กำง กำงเกง

กระด่งิ กระดุม กระโดด กระต่ำย กระถิน่ กระเทียม กระเทยี ม กำแฟ กำย กับ

วชิ าคณติ ศาสตร์ กระต่ำย กระถน่ิ กระเทยี ม

กิจกรรมที่1 วชิ าคณติ ศาสร์

ครูเขียนจำนวน 3-5 จำนวนแล้ว วชิ าคณติ ศาสตร์ วชิ าคณิตศาสตร์ กิจกรรมท1่ี วชิ าคณิตศาสตร์

ให้นักเรียนช่วยกันเปรียบเทียบ กิจกรรมที่1 กจิ กรรมที่1 ค รู ติ ด บั ต ร ภ ำ พ กั บ บั ต ร กิจกรรมที1่

และเรยี งลำดบั จำนวนจำกน้อยไป ค รู ใ ห้ นั ก เ รี ย น ฝึ ก ก ำ ร ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบ ตัวเลขแสดงจำนวนเป็นคู่ ครูให้นักเรียนจับคู่ศึกษำ

มำกและจำกมำกไปนอ้ ย เรยี งลำดบั จำนวน 5-8 ขอ้ ในหนังสือเรยี น ให้นักเรียนช่วยกันตอบว่ำ ควำมรู้ เรื่อง กำรเปรียบเทียบ

แลว้ ใหท้ ำแบบฝึกหัด เทำ่ กันหรือไมเ่ ทำ่ กัน จำนวนเท่ำกัน ไม่เท่ำกัน จำก

หนังสือเรียน

6 เน้อื หา นิทำนเพลนิ ใจ เนอื้ หา เสน้ พำสนุก เรียนรู้ เนอ้ื หา พยัญชนะนำ่ ร:ู้ ฟงั เนอ้ื หา เสน้ พำสนกุ : เรียนรู้ เนอ้ื หา พยญั ชนะน่ำร้:ู นทิ ำน
วชิ าภาษาไทย เส้นพื้นฐำน
กิจกรรมท่ี 1 วิชาภาษาไทย เสียงพยัญชนะและฝึก กำร เส้นพนื้ ฐำน  พยัญชนะ ฝึกกำร สงั เกต
ออกเสียง
วิชาภาษาไทย

ให้นักเรียนศึกษำเลขไทยและกำร กิจกรรมที่ 1 วชิ าภาษาไทย กิจกรรมท่ี 1 รปู พยญัชนะท่ี คล้ำยกัน เชน่

แสดงจำนวนของตัวเลขจำกน้ัน ให้นักเรียนแต่ละ ก ลุ่ ม ส่ ง กจิ กรรมที่ 1 ให้นักเรียนจดคำพ้ืนฐำน ก ถ ภ

ฝึกเลขไทย ตั ว แ ท น อ อ ก ม ำ อ่ ำ น ค ำ ให้นักเรียนร่วมกันอ่ำน เขียน ยี่สิบคำ คัดลำยมือลงไปใน วิชาภาษาไทย

กิจกรรมที่ 2 พนื้ ฐำนท สบิ คำ แล้วอำ่ นตำม คำพื้นฐำน แล้วสุ่มมำอ่ำนบน สมุดของนักเรียนเสร็จแล้ว กจิ กรรมที่ 1

ใหน้ ักเรยี นจดคำพื้นฐำน สิบคำ แก แก่ แกง แกว้ ไก่ กระดำนคนละคำ ครูเรียกตำมเลขท่ีมำอ่ำนท่ี ใหน้ ักเรียนทำใบงำนเรื่อง กำร

คัดลำยมอื ลงไปในสมุดของ ขอ ขำ้ ขำด ขำ้ ง ข้ำม ขำย ขำว ข้ำว ขี่ โต๊ะครู เ ขี ย น ส ะ ก ด ค ำ แ ล ะ บ อ ก

นกั เรยี นเสรจ็ แลว้ ครูเรียกตำมเลข กิจกรรมที 2 ข้ี ขีด ขนึ้ ขุด เขม็ เขำ ค่ำ คำนับ คิด ค้วิ คนื ควำมหมำยของคำสระ -ู

ท่ีมำอ่ำนที่โต๊ะครู ให้นักเรียนเขียนตำมคำบอก คอื คกุ คยุ คู คู่ เคม็ เคย แล้วร่วมกันตรวจสอบควำม

กำ้ ว กำเนิด กำลงั กิน จำกคำพืน้ ฐำน 10 ข้อ เคยี ว แค่ ใคร ฆ่ำ งำน ถูกต้อง

กุ้ง กู เกง่ เกม แก แก่ แกง แก้ว ไก่ งำม งำ่ ย งู กจิ กรรมที่ 2

เกเร เกำะ ขอ ขำ้ ขำด ขำ้ ง ขำ้ ม ใหน้ กั เรยี นจดคำพนื้ ฐำน ยี่สบิ

คำ คดั ลำยมือลงไปในสมดุ

วชิ าคณิตศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนเสรจ็ แลว้ ครูเรียก

กจิ กรรมที1่ กิจกรรมท่ี1 วิชาคณิตศาสตร์ กจิ กรรมท1่ี ตำมเลขที่มำอ่ำนที่โตะ๊ ครู

ให้นักเรียนทำกิจกรรมฝึกฝน ครูใหน้ กั เรยี นฝกึ เขยี นและ กิจกรรมท1่ี ค รู ใ ห้ นั ก เ รี ย น ฝึ ก เ ขี ย น จอด จอบ จะ จัด จับ จำก

ทักษะ เร่ือง กำรเปรียบเทียบ อำ่ นตวั เลขฮนิ ดอู ำรบิกและ ครใู ห้นกั เรยี นทำแบบทดสอบ ตั ว เ ล ข แ ล ะ ค ำ อ่ ำ น ข อ ง จำง จำน จำ จำปี จงิ้ จอก

จำนวนเท่ำกัน ไม่เท่ำกัน จำก ตวั เลขไทยท่ีใชแ้ ทนจำนวน ในหนงั สือเรยี น จำนวน 11 ถงึ 20 จ้ิงโจ้ จึง จืด เจอ เจ้ำ เจำะ

หนังสอื เรียน 11 ถงึ 20 ใหช้ ำนำญ แจก แจกนั ใจดี

วชิ าคณิตศาสตร์

กิจกรรมท1ี่

ครูให้โจทย์นักเรียนหำผลบวก

10 ข้อ และหำผลลบ 10 ข้อ

ลงในสมดุ ของตวั เอง

หมายเหตุ : ใหค้ ณุ ครูคดิ กจิ กรรมท่เี หมำะสมกับเด็กและใชโ้ ปรแกมน้ีใน 4 วิชำหลกั เพรำะทักษะกำรฟังพูดอำ่ นเขยี นจะอยูใ่ น 4 วิชำหลักนี้ค่ะ และใหค้ ณุ ครูแนวกำรจัด
กจิ กรรมจำก 2 โปรแกรมท่ีให้ได้ในวันอบรม * ในกำรจดั กิจกรรมไม่จำเป็นต้องเป็น 2 กิจกรรมข้นึ อยกู่ บั เน้ือหำทจี่ ะจัด อำจจะเปน็ 1,2,3,4 กจิ กรรรม กไ็ ด้คะ่ ควรนำคำ
พืน้ ฐำนมำทบทวนและใส่ในตัวกิจกรรม หรอื คุณครู ป1 จะร่วมกันคิดกิจกรรมกับคุณครูอนุบำล 3 ก็ไดน้ ะคะ