The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by yatimohdali1966, 2022-11-15 03:11:22

sejarah masyur (3)

sejarah SPM

Keywords: SEJARAH SPM

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

3. Maklumat berikut berkaitan pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.
‘Kita mesti menggubal satu identiti bangsa Malaysia dengan mengambil
kira semua kaum dan agama. Saya menegaskan bahawa sudah sampai
ketikanya bagi kita menentukan identiti atau keperibadian kebangsaan
sebagai satu bangsa yang mempunyai maruah dan martabat seperti bangsa-
bangsa lain yang merdeka dan berdaulat di dunia ini’
Tun Abdul Razak Hussein

Jelaskan maklumat yang terdapat dalam petikan di atas dan berikan cadangan anda untuk
kita mengekalkan kepelbagaian budaya berbilang kaum di negara kita.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………........................................

[8 markah]

51

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

TINGKATAN 5 : SOALAN OBJEKTIF
BAB 8 : MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA

1. Dasar Ekonomi Baru (DEB) dilaksanakan dalam 6. Penyelidikan dan pembangunan yang dilakukan

tempoh 20 tahun iaitu dari tahun 1971 hingga oleh Institut Penyelidikan dan Kemajuan

tahun 1990. Pertanian Malaysia (MARDI) menggunakan

Apakah matlamat kerajaan memperkenalkan konsep pertanian pintar. [ms.179]

Dasar Ekonomi Baru? [ms.167] Apakah kesan penggunaan konsep pertanian

I. Membasmi kemiskinan pintar?

II. Menyusun semula masyarakat A Penjimatan kos pertanian

III. Menyeragamkan sistem kewangan B Peningkatan hasil pertanian

IV. Menyekat kemasukan imigran C Peluang pekerjaan bertambah

A I dan II D Pencemaran udara berkurangan

B I dan IV

C II dan III 7. Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru dan Dasar

D III dan IV Pembangunan Nasional telah berjaya memberi

kesan terhadap peningkatan taraf hidup rakyat.

2. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan Apakah buktinya? [ms.181]
(FELDA) adalah agensi yang memainkan
peranan penting dalam rancangan pembangunan A Peningkatan pekerja asing
ekonomi negara.
Apakah matlamat agensi tersebut? [ms.170] B Pengukuhan sistem politik
A Menggalakkan kegiatan industri desa
B Mengalakkan pelaburan modal asing C Melahirkan golongan bangsawan
C Merangsang penglibatan sektor swasta
D Meningkatkan taraf hidup masyarakat luar D Mewujudkan golongan pertengahan
bandar
8. Senarai berikut merujuk kepada Zon
Perindustrian Bebas.

• Pelabuhan Pasir Gudang, Johor
• Bayan Lepas, Pulau Pinang

3. Mengapakah kerajaan memperkenalkan saham Mengapakah Zon Perindutrisn Bebas menjadi
yang berikut kepada bumiputera? [ms.172]

tarikan pengusaha? [ms.186]

Amanah Saham Bumiputera (ASB) A Pelepasan cukai

B Kedudukan strategik

A Meluaskan pasaran C Kepadatan penduduk
B Memudahkan pemilikan saham
C Menggalakkan perniagaan bumiputera D Penggunaan teknologi tinggi
D Membimbing dalam bidang perindustrian
9. Maklumat berikut berkaitan dengan

perkembangan yang berlaku di negara kita pada

4. Kerajaan telah membentuk Masyarakat tahun 1980-an. [ms.187]
Perdagangan dan Perindustrian Bumiputera
(MPPB). The Heavy Industries Corporation of
Mengapakah MPPB dilaksanakan? [ms.177] Malaysia Berhad (HICOM)
A Meningkatkan tenaga kerja
B Menyusun semula masyarakat Apakah kesan daripada perkembangan tersebut?
C Membasmi kemiskinan A Peningkatan tenaga mahir
D Memberi latihan B Peningkatan perdagangan bebas
C Pertumbuhan estet perindustrian
5. Dasar Penswastaan dilancarkan oleh Tun Dr D Pertumbuhan industri kereta tempatan
Mahathir Mohamad, Perdana Menteri keempat
pada bulan Mac 1983. 10. Rancangan Buku Hijau merupakan salah satu
Apakah matlamat dasar tersebut? [ms.178]
A Meningkatkan produktiviti pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang
B Menambah bilangan penduduk
C Memperhebatkan pembukaan tanah telah dilancarkan oleh Tun Abdul Rahman pada
D Mengimbangi pemilikan harta antara kaum
20 Disember 1974. [ms.189]

Mengapakah rancangan tersebut diperkenalkan?

A Mempelbagaikan aktiviti ekonomi

B Meningkatkan pendapatan rakyat

C Merapatkan jurang kemiskinan

D Menggalakkan perniagaan

52

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

BAB 8 : MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA
SOALAN KBAT

1. Bagaimanakah rakyat dapat menyumbang ke arah pembangunan negara?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………............................................................
[4 markah]

2.
Peristiwa 13 Mei 1969 merupakan satu perusuhan perkauman yang telah
memaksa satu dasar yang bersepadu diwujudkan. Dasar yang dikenali sebagai
Dasar Ekonomi Baru ini adalah satu dasar yang dilancarkan oleh kerajaan dalam
tahun 1970 melalui Rancangan Malaysia Kedua (1971-1975) untuk
membetulkan ketidakseimbangan sosial ekonomi yang wujud di Malaysia di
antara kaum-kaum, di antara wilayah-wilayah dan di antara kawasan di wilayah
yang sama.
Sumber : https://www.pmo.gov.my/

Berikan ulasan anda berdasarkan maklumat yang terdapat dalam petikan di atas.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………....................…………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………................………………………………………………
………………………………………....………………………….......................................

[8 markah]

53

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

3. Teliti iklan berikut.

Jelaskan maklumat yang terkandung dalam iklan di atas.
Mengapakah kita perlu menyokong usaha kerajaan untuk mengatasi masalah kemiskinan di
kawasan bandar?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………....................…………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………................………………………………………………
………………………………………....…………………………........................................

[8 markah]

54

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

TINGKATAN 5 : SOALAN OBJEKTIF
BAB 9: DASAR LUAR MALAYSIA

1. Apakah bentuk dasar luar negara semasa 7. Mengapakah Malaysia menentang keras Dasar
pemerintahan Tunku Abdul Rahman? [ms.195] Aparteid yang diamalkan di Afrika Selatan?
A Probarat [ms.207]
B Prokomunis A Mengalakkan perlumbaan senjata
C Berkecuali B Menceroboh kedaulatan negara lain
D Multilateral C Menyalahgunakan hak asasi manusia
D Mengadakan sekatan ekonomi

2. Apakah peranan Wisma Putra? [ms.196]

A Mengubal dasar luar negara 8. Apakah bentuk kerjasama sosial dalam negara

B Mengubal undang-undang negara anggota Persatuan Negara-Negara Asia

C Membangunkan kawasan pedalaman Tenggara (ASEAN)? [ms.211]

D Meneroka pembukaan tanah baharu A Menyelesaikan konflik bersama

B Meningkatan hubungan perdagangan

3. Apakah kesan Perang Dingin terhadap C Mengadakan festival kebudayaan

Malaysia? [ms.197] D Mengadakan persidangan tahunan

A Kemelesetan ekonomi

B Perubahan dasar luar 9. Sidang kemuncak Pergerakan Negara-Negara

C Pelaburan asing meningkat Tidak Berpihak (NAM) di Malaysia telah

D Perjanjian pertahanan ditandatangani mengisytiharkan Deklarasi Kuala Lumpur.

Apakah isu yang dibangkitkan dalam deklarasi

4. Bagaimanakah pasukan pengaman Pertubuhan tersebut? [ms.212]

Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) memainkan I. Pencerobohan kuasa besar

peranannya? [ms.200] II. Masalah di Palestine

A Menjadi jurubahasa III. Pencemaran alam sekitar

B Membantu pentadbiran IV. Menamatkan Dasar Aparteid

C Memberi latihan teknikal A I dan II

D Mengawasi genjatan senjata B I dan IV

C II dan III

5. Apakah kepentingan Rancangan Colombo D III dan IV
kepada negara anggota Komanwel? [ms.206]
A Menangani kemiskinan 10. Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC) telah
B Memajukan perindustrian ditubuhkan semasa Persidangan Dunia Islam di
C Menyediakan bantuan biasiswa Rabat, Maghribi.
D Mendapatkan kemudahan pinjaman Apakah matlamat pertubuhan tersebut? [ms.214]
A Menjaga kepentingan negara anggota
6. Berikut merupakan perjanjian pertahanan yang B Mengalakkan pertukaran teknologi
C Memberikan bantuan kemanusiaan
ditandatangani oleh Malaysia. [ms.209] D Mengalakkan pelaburan

Perjanjian Pertahanan Lima Negara
(FDPA)

Apakah faedah yang diperoleh Malaysia?
A Perkongsian senjata nuklear
B Pembelian aset ketenteraan
C Lawatan pemimpin tentera
D Latihan ketenteraan bersama

55

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

TINGKATAN 5 : SOALAN KBAT
BAB 9 : DASAR LUAR MALAYSIA

1. Ancaman keselamatan negara seperti pencerobohan pendatang asing tanpa izin dan pelarian
serta isu keselamatan siber merupakan ancaman baharu kepada Malaysia.
Bagaimanakah ancaman tersebut dapat di atasi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[4 markah]

2. Teliti gambar tersebut.

Perang Rusia-Ukraine Serangan Israel ke atas Gaza
(Sumber: utusan.com.my) (Sumber: astroawani.com)

Jelaskan situasi gambar tersebut dan kesan sekiranya situasi berkenaan tidak di atasi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

[8 markah]

56

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

3.
Sebagaimana yang kita semua maklum, dasar luar Malaysia meletakkan
ASEAN sebagai keutamaan, mengamalkan prinsip berbaik-baik dengan
semua negara dan memainkan peranan penting dalam platform
antarabangsa yang penting seperti Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu
(PBB), Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC) dan Komanwel.
Sumber : utusan.com.my

Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam petikan, bagaimanakah dasar luar Malaysia
membawa kemajuan dan kemakmuran kepada negara?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

[8 markah]

57

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

TINGKATAN 5 : SOALAN OBJEKTIF
BAB 10 : MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA

1. Gerakan antiminyak kelapa sawit dilancarkan 6. Penglibatan rakyat Malaysia membantu rakyat
oleh negara maju. Syiria dapat dilihat melalui peranan NGO.
Mengapakah keadaan ini berlaku? [ms.228] Antara berikut manakah pertubuhan yang
A Harga minyak sawit yang tinggi terlihat dalam memberikan bantuan Syria?
B Pesaing utama minyak sayuran [ms.236]
C Permintaan yang terlalu tinggi I. Global Peace Mission
D Pesaing utama minyak kacang soya II. Yayasan Restu
III. Muslim Care Malaysia
2. Permerdagangan orang merupakan jenayah IV. Organisasi Humantarian Care Malaysia
terancang. A I dan II
Apakah sebab Malaysia menjadi transit bagi B I dan IV
pemerdagangan orang ke negara lain? [ms.229] C II dan III
A Kestabilan politik D III dan IV
B Hukuman yang ringgan
C Kedudukan yang strategik 7. Apakah persetujuan yang dicapai daripada
D Kawalan sempadan yang longgar
deklarasi tersebut? [ms.238]

A Menangani penyalahgunaan dadah

3. Peranan Malaysia dapat dilihat melalui B Menganjurkan program antarabangsa
penglibatan dalam perjanjian AFTA.
Apakah faedah perjanjian tersebut? [ms.230] C Menangani isu kemanusiaan
A Memajukan ekonomi negara
B Meningkatkan perdagangan D Memelihara alam sekitar
C Memonopoli pasaran
D Mengurangkan tarif dan cukai barang 8. Komuniti ASEAN ditubuhkan pada tahun 2015.
Apakah yang menjadi harapan komuniti tersebut?
4. Pada tahun 1997-1998, kebanyakan negara Asia [ms.242]
A Menangani masalah jerebu
termasuk Malaysia menghadapi kemelesetan B Mewujudkan keamanan sejagat
C Memelihara hak asasi manusia
ekonomi. D Menyelesaikan konflik secara aman

Bagaimanakah Malaysia menangani masalah

tersebut? [ms.232] 9. Apakah tujuan suruhanjaya SUHAKAM
diperkenalkan? [ms.245]
A Menarik pelabur asing A Menjalankan penyelidikan
B Menjaga hak asasi manusia
B Menggunakan pelan perancangan IMF C Memulihara alam sekitar
D Melindungi kebebasan diri
C Meminjam daripada Bank Dunia

D Menambat kadar pertukaran ringgit

5. Maklumat berikut berkaitan dengan penglibatan 10. Malaysia tidak bersejutu kuasa besar dunia
rakyat dalam isu Palestin.

memiliki kuasa veto.

Kapal Zaytouna-Oliva yang dinaiki Apakah alasan Malaysia? [ms.244]
beliau ditawan oleh pihak Israel
A Memantapkan pentadbiran pertubuhan

B Mudah mencapai keputusan

Siapakah sukarelawan Malaysia yang menyertai C Mengurangkan penyalahgunaan kuasa

misi tersebut? [ms.235] D Mengelakkan konflik antara negara.

A Dr. Azizan Abu Samah

B Dr. Haji Omar Abdul Rahman

C Dr. Fauziah Mohd Hassan

D Dr. Mohd. Afandi Salleh

58

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

TINGKATAN 5 : SOALAN KBAT
BAB 10 : MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA

1. Apakah cadangan anda untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kegiatan ekonomi
antarabangsa?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….........................................
[4 markah]

2. Teliti infografik berikut.

Sumber : Jabatan Alam Sekitar,Kementerian Alam Sekitar dan Air
Berdasarkan infografik tersebut, apakah kesan terhadap alam sekitar sekiranya ekosistem
tidak dipulihkan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………....................……………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….................................

[8 markah]
59

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

3. Gambar berikut membuktikan kesungguhan pemimpin dunia dalam melestarikan alam
sekitar.

Sidang Kemuncak Bumi di Rio de Janeiro pada 3 hingga 14 Jun 1992
Apakah harapan anda kepada pemimpin agar pemcemaran alam sekitar dapat dikurangkan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………....................……………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….....................................
................................................................................................................................................

[8 markah]

60

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

PANDUAN JAWAPAN

TINGKATAN 4 Soalan 2 [6 markah]
BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA Jawapan berdasarkan maklumat
- Malaysia merekodkan 28 juta pengguna media sosial
~SOALAN OBJEKTIF~ - 86 peratus daripada penduduk Malaysia
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - semakin meningkat semenjak kita berhadapan dengan

CDAABBDDA A Perintah Kawalan Pergerakan (MCO)
- penjawat awam perlu faham dan jelas cara menggunakan
~SOALAN KBAT~
Soalan 1 [ 4 markah] media sosial
- Mengamalkan prinsip rukun negara - beza antara melaksanakan tanggungjawab ketika
- Tidak bekerjasama dengan musuh negara
- Mematuhi undang-undang negara bertugas dengan kegunaan peribadi.
- Akur dengan undang-undang yang dikuatkuasa Jawapan KBAT
- Memupuk perpaduan/ negara aman harmoni - Membawa berita yang memberi faedah kepada semua
- Menyokong dasar-dasar / program kerajaan - Menyiarkan berita tentang perjuangan tokoh-tokoh
[mana-mana yang munasabah]
merdeka
Soalan 2 [8 markah] - Membangkitkan semangat kebangsaan
- Mengamalkan prinsip Rukun Negara - Menggalakkan pembentukan masyarakat bersatu padu
- Menjadi warganegara yang setia/ bersikap - Memaparkan pelbagai isu
- Mudah diperoleh dan murah
patriotik [mana-mana yang munasabah]
- Mematuhi undang-undang
- Mewujudkan perpaduan / negara aman harmoni Soalan 3 [8 markah]
- Menyokong dasar-dasar / program kerajaan Jawapan Berdasarkan Maklumat
- Dasar pendidikan / dasar kebudayaan - Memupuk perpaduan kaum dengan cara menghormati
- Menyertai aktiviti berkaitan perayaan negara
- Hari Kemerdekaan / bulan Kebangsaan adat resam kaum lain.
[mana-mana yang munasabah] - Mempelajari dan memahami budaya dan agama kaum

Soalan 3 [8 markah] lain
Maklumat daripada poster - Meraikan penganjuran Rumah Terbuka 1 Malaysia
- Hubungan raja dan rakyat berpisah tiada - Memeriahkan sambutan Hari Sukan Negara
- Yang Dipertuan Agong berjiwa rakyat - Menyambut Hari Kebangsaan
- Menjamin kesejahteraan / keharmonian Cabaran
- YDPA di sayangi oleh rakyat - Penerimaan budaya dan pengaruh luar sama ada dalam
Hubungan penting kerana
- Rakyat patuh / taat kepada pemerintah bentuk pemikiran ataupun gaya hidup
- Kedaulatan raja terpelihara - Perkongsian / penerimaan maklumat tanpa sempadan
- Membangunkan / memajukan ekonomi
- Mewujudkan negara aman dan harmoni sering menimbulkan kesangsian
- Kerjasama menjadikan negara kuat dan makmur - Sikap sebahagian anggota masyarakat yang kurang
[mana-mana yang munasabah]
menghayati sejarah pembentukan negara
BAB 2 : KEBANGKITAN NASIONALISME - Sikap warganegara yang menganggap semangat

~SOALAN OBJEKTIF~ nasionalisme adalah bermusim
- Berpandangan negatif pada program-program anjuran
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
kerajaan.
AABBADDCD C - Peningkatan masalah sosial.
[mana-mana yang munasabah]
~SOALAN KBAT~
Soalan 1 [6 markah] BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN
- Berorganisasi JEPUN DI NEGARA KITA
- Matlamat lebih jelas
- Ahli yang ramai ~SOALAN OBJEKTIF~
- Suara / pendapat / idea yang ramai
- Dianggotai golongan intelek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Mengatasi masalah bersama / sepakat
- Tersusun / sistematik DBACAADAD C
[mana-mana yang munasabah]
~SOALAN KBAT~
Soalan 1 [4 markah]
- Penindasan penjajah
- Kemunduran penduduk tempatan
- Dasar pilih kasih British dalam ekonomi
- Kepentingan Pendidikan
[mana-mana yang munasabah]

61

Soalan 2 [8 markah] [Modul Masyhur : Sejarah 1249]
- Berlaku perlumbaan senjata antara negara kuat
- Menjadikan kehidupan masyarakat dunia huru-hara - Membina memorial pejuang-pejuang kemerdekaan
- Negara saling bermusuhan negara.
- Kuasa besar menggunakan kekuatan untuk terus
- Memberi kesedaran kepada rakyat untuk menghargai
bersaing jasa-jasa
- Masa depan negara bahaya
- Dunia akan huru-hara - pemimpin melalui kempen- kempen di media massa
- Perpaduan antara negara terjejas dan elektronik
- Ekonomi dunia akan terancam akibat perang
[mana-mana yang munasabah] [mana-mana yang munasabah]

Soalan 3 [8 markah] Soalan 3
- Membuat hubungan diplomatik dengan negara lain Maklumat daripada poster [4 markah]
- Tokoh pejuang kemerdekaan tanah air
untuk tujuan seperti ekonomi dan pendidikan - Tokoh pejuang dari Persekutuan Tanah Melayu ialah
- Bekerjasama kekalkan keamanan Tunku Kudin, Dato Maharajalela, Raja Mahdi, Yamtuan
- Menyelesaikan sesuatu masalah dengan negara lain Antah, Dol Said, Tok Janggut, Abdul Rahman Limbong,
Dato’ Bahaman, Tok Gajah Mat Kilau. Tokoh pejuang
melalui rundingan dari Sabah dan Sarawak ialah Mat Salleh, Rosli Dhobi
- Sepakat menyelesaikan isu dan Rentap.
- Menghargai semangat bekerjasama - Kedatangan British ke Semenanjung Tanah Melayu
- Saling mengormati pada thun 1786 telah menyemarakkan semangat orang
- Sentiasa bermuafakat Melayu Islam mempertahankan tanah air British mula
- Bersama untuk mematuhi persetujuan yang telah mencampuri urusan pentadbiran dan kedaulatan
tempatan.
dicapai - Walaupun kebanyakan perjuangan mereka berakhir
[mana-mana yang munasabah] dengan kematian namun semangat juang dan kesetiaan
mereka untuk mempertahankan kedaulatan tanah air
BAB 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI Islam wajar disanjungi oleh generasi muda hari ini.
NEGARA KITA - Generasi muda hari ini perlu ada sifat berani seperti
tokoh pejuang kemerdekaan
~SOALAN OBJEKTIF~ [mana-mana yang munasabah]
Kesan [4 markah]
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - Kemungkinan negara kita tidak mengecapi
kemerdekaan seperti hari ini.
DBBACDBDD C - Raja Melayu hilang kedaulatan dan kuasa.
- Orang Melayu tidak mendapat hak istimewa
~SOALAN KBAT~ - Orang Melayu hidup miskin dan kerja secara tradisional
Soalan 1 seperti petani dan nelayan.
- Pemerintahan Tentera British(BMA) tidak semestinya - Negara dikuasai oleh kuasa asing.
strategi dan tersusun [mana-mana yang munasabah]
- Perlu lebih berwaspada kepada negara luar
- Jangan mudah percaya kepada kuasa BAB 5 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
- Berani mempertahankan hak
[mana-mana yang munasabah] ~SOALAN OBJEKTIF~

Soalan 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Maklumat daripada petikan [4 markah]
- Membawa kepada kemakmuran tetapi mengubah gaya CDADBAACBC
hidup rakyatnya sama ada sebagai anak Sarawak atau
rakyat Malaysia. ~SOALAN KBAT~
- Semua rakyat diberi peluang pekerjaan oleh kerajaan Soalan 1 [ 4 markah]
sehingga mereka mencapai gaya hidup lebih baik. - Pentadbiran lebih berkesan dan sistematik
- Membawa kemerdekaan dan menentukan politik kita - Menjimatkan kos pentadbiran
sehingga kita dapat - Mewujudkan kestabilan politik
- Hidup aman makmur serta masyarakatnya bersatu padu - Merangsang kemajuan ekonomi
tanpa mengira kaum. [mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah]
Langkah bagi menghargai jasa pemimpin-pemimpin Soalan 2 [8 markah]
dahulu [4 markah] .Maklumat daripada gambar
- Mengambil inisiatif menamakan dewan-dewan serta - Pengamalan sikap bertolak ansur memperkukuh
masjid di kawasan itu dengan nama-nama pemimpin
tempatan terdahulu yang banyak berbakti semasa hayat kerjasama kaum
mereka. - Persefahaman antara rakyat kunci keamanan negara
- Memberi anugerah kepada pemimpin-pemimpi tempatan - Negara akan menjadi mantap dan kukuh
yang telah berjasa kepada negara. - Negara akan dihormati negara lain
[mana-mana yang munasabah]

62

Cabaran [Modul Masyhur : Sejarah 1249]
- Kewujudan parti politik berasaskan kaum
- Kewujudan sistem pendidikan yang berbeza Soalan 3 [8 markah]
- Jurang ekonomi antara kaum Maklumat daripada poster
- Kurang penghayatan terhadap sejarah negara - Menyemat semangat juang pahlawan dalam diri.
[mana-mana yang munasabah] - Mempunyai semangat cinta akan negara.
- Sanggup berkorban demi negara
Soalan 3 [8 markah] - Menghormati pemimpin negara
Maklumat daripada petikan [mana-mana yang munasabah]
- Kedudukan raja-raja Melayu sebagai pemerintah Cara
- Mematuhi peraturan / undang-undang
berdaulat di negeri masing-masing dikekalkan - Mengukuhkan perpaduan kaum
- Kedudukan istimewa orang Melayu terpelihara. - Taat setia kepada raja dan negara
- Mengurangkan kebimbangan orang Melayu terhadap - Menjaga keharmonian
[mana-mana yang munasabah]
kerajaan British.
- Pilihan raya Persekutuan pertama diadakan pada tahun BAB 7 : USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

1955 ~SOALAN OBJEKTIF~
[mana-mana yang munasabah]
Usaha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Mewujudkan tolak ansur antara kaum
- Memastikan kestabilan politik ACCCACDAD B
- Kedaulatan raja-raja Melayu dipulihkan
- Titik tolak kepada kemerdekaan negara ~SOALAN KBAT~
[mana-mana yang munasabah] Soalan 1 [4 markah]
- Sanggup berkorban demi kepentingan negara
BAB 6 : ANCAMAN KOMUNIS DAN - Mengukuhkan kedaulatan negara
PERISYTIHARAN DARURAT - Semangat jati diri yang tinggi
- Tidak mudah menyerah kepada anasir luar
~SOALAN OBJEKTIF~ [mana-mana yang munasabah]

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Soalan 2 [8 markah]
Maklumat daripada jadual
BDABBBDDC B - Pada tahun 1955 menggunakan Sistem Ahli
- Pada tahun 2019 menggunakan Sistem Kabinet
~SOALAN KBAT~ - Gelaran Ahli ditukarkan kepada Menteri
Soalan 1 [ 4 markah] - Terdapat nama portfolio yang sama
- Mengancam keselamatan negara - Ahli Dalam Negeri dan Menteri Dalam Negeri
- Keamanan negara terjejas. [mana-mana yang munasabah]
- Rakyat hidup dalam kesengsaraan Cabaran
- Menggunakan kekerasan dalam pentadbiran - Cabaran mengekalkan keamanan negara
- Membunuh penduduk yang enggan mematuhi arahan
- Mengutamakan nasionalisme yang melampau untuk supaya kehidupan rakyat sejahtera
- Cabaran menjamin kestabilan politik
mencapai matlamat
[mana-mana yang munasabah] agar semua kaum dapat bekerjasama
- Cabaran meningkatkan ekonomi negara
Soalan 2 [8 markah]
Maklumat daripada petikan untuk menyediakan peluang pekerjaan
- Nasionalisme bertujuan membebaskan diri dari [mana-mana yang munasabah]

cengkaman kuasa asing. Soalan 3 [8 markah]
- Pengertian nasionalisme dalam konteks merdeka pula Maklumat daripada gambar
- Masyarakat pelbagai kaum menghormati bendera
lebih sebagai satu perjuangan mempertahankan
maruah dan mempertinggikan martabat serta kebangsaan
kedaulatan negara. - mempunyai kebudayaan yang berbeza
- Patriotisme perlu ada pada diri rakyat Malaysia. - gembira untuk mengukuhkan perpaduan
- Kemerdekaan yang kita kecapi bukan dicapai dalam - hidup dalam keadaan yang harmoni
masa singkat. [mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah] Sikap toleransi
Kesan - mereka bersatu padu menjunjung lambang negara
- Politik tidak stabil - mereka menghormati perbezaan budaya setiap kaum
- Berlaku campur tangan kuasa luar dalam pentadbiran - mereka bekerjasama memastikan keamanan negara
- Kedaulatan negara mudah tergugat - mereka tidak mempertikaikan perkara yang sensitif
- Negara akan mundur [mana-mana yang munasabah]
- Pemimpin / rakyat tiada integriti
- Rasuah / korupsi berleluasa 63
[mana-mana yang munasabah]

BAB 8 : PILIHAN RAYA [Modul Masyhur : Sejarah 1249]

~SOALAN OBJEKTIF~ BAB 9 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ~SOALAN OBJEKTIF~

DBBDBCCDA A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

~SOALAN KBAT~ DAAACACCD A
Soalan 1 (4 markah)
− memilih pemimpin yang berwibawa. ~SOALAN KBAT~
− menjaga kebajikan rakyat. Soalan 1 [4 markah]
− mengekalkan kedaulatan negara - Permuafakatan antara kaum
− menentukan kepimpinan negara - Kesanggupan orang Melayu menerima kerakyatan jus
− menyelesaikan masalah secara rundingan
− meningkatkan kerjasama dalam kalangan masyarakat soli
− mengurangkan tekanan antarabangsa - Kaum lain mengiktiraf kedudukan istimewa orang
[mana-mana yang munasabah]
Melayu
Soalan 2 (8 markah) - Suruhanjaya Reid menerima pandangan pelbagai pihak
Maklumat dalam poster - Menerima memorandum daripada Raja-raja Melayu,
− memaparkan perjalanan pilihan raya
− logo melambangkan fungsi SPR Parti politik dan pihak awam
− gambar Jalur Gemilang - Suruhanjaya mematuhi terma rujukan yang menjadi
− sukarelawan yang sedang menolak seorang pengundi
panduan
yang uzur di atas kerusi roda [mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah]
Sebab SPR perlu adil dan telus Soalan 2 [8 markah]
− memastikan amalan demokrasi yang sempurna Maklumat daripada gambar.
− memastikan pilihan raya berjalan dengan lancar dan - Perarakan rombongan kemerdekaan
- Orang ramai berkumpul memyambut rombongan
teratur
− mendapatkan kepercayaan awam kemerdekaan
− membantu dalam membentuk kerajaan yang adil - Perarakan menggunakan motosikal / kereta
− memacu kemajuan negara [mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah] Cabaran untuk mengekalkan kemerdekaan
- Cabaran untuk mengekalkan perpaduan kaum
Soalan 3 (8 markah) - Cabaran dalam memupuk semangat patriotism dalam
Maklumat dalam petikan
− Perdana Menteri menyarankan agar belia lebih celik Kalangangenerasi muda
- Cabaran memastikan negara tidak menghadapi
dan cakna tentang sistem demokrasi berparlimen
− Peranan sebagai pengundi muda dan Undi 18 juga ancaman keselamatan daripada pihak luar yang boleh
menggugat kedaulatan negara
dititikberatkan oleh Perdana Menteri. - Cabaran memastikan ekonomi negara terus kukuh
− PM mengetengahkan kepentingan meningkatkan jati - Cabaran memastikan agihan ekonomi dapat dilakukan
dengan adil dan saksama
diri untuk menjadi warganegara yang [mana-mana yang munasabah]
bertanggungjawab.
− Peranan belia amat besar dalam membentuk negara Soalan 3 [8 markah]
bangsa khususnya dalam pemilihan pemimpin negara. Maklumat dalam petikan
[mana-mana yang munasabah] - Perlembagaan dibentuk selepas Rundingan
Cadangan
− Kempen menggalakkan rakyat keluar mengundi Kemerdekaan 1956-1957
− SPR membantu rakyat agar proses keluar mengundi - Perlembagaan membentuk persekutuan
menjadi mudah. - Persidangan London sehingga Perlembagaan Tanah
− Menanam dalam diri rakyat agar menunaikan
tanggungjawab kepada negara Melayu adalah proses rundingan kaum
− Undi 18 memberi peluang kepada belia muda untuk - Perlembagaan berasaskan 131 memorandum
melaksanakan tanggungjawab mereka - 131 memorandum diserahkan kepada Suruhanjaya Reid
− Memberi pengetahuan tentang pentingnya mengundi [mana-mana yang munasabah]
dan setiap undi itu amat bermakna untuk negara Kepentingan kerjasama antara pemimpin untuk
[mana-mana yang munasabah] kestabilan negara.
- Mengelakkan perpecahan antara masyarakat
- Mengelakkan berlakunya krisis politik yang akan

mengancam keamanan negara
- Memakmurkan ekonomi
- Mewujudkan keamanan/keharmonian
[mana-mana yang munasabah]

64

[Modul Masyhur : Sejarah 1249]

BAB 10 : PERMASYHURAN KEMERDEKAAN ~SOALAN KBAT~
Soalan 1
~SOALAN OBJEKTIF~ - Mengakui dan menerima identiti kebangsaan
- Menggunakan Bahasa Melayu / bahasa kebangsaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - Mengamalkan sikap tolerasnsi dan semangat

BCACCDDCB A perkongsian
- Saling menghormati perbezaan agama dan adat
~SOALAN KBAT~ [mana-mana yang munasabah]
Soalan 1 (4 markah)
- Kemerdekaan sukar diperolehi Soalan 2
- Kesetiaan rakyat tidak berbelah bagi Petikan
- Menghargai pengorbananpemimpin lalu - Terdiri daripada pelbagai kaum
- Mengisi kemerdekaan denganusaha gigih - Melayu/Cina/India/Iban/Kadazan
- Memelihara kedaulatan negara dariancaman anasir luar. - Mengamalkan pelbagai budaya
[mana-mana yang munasabah] - Hidup bersama dalam suasana harmoni
- merayakan festival/perayaan kaum lain
Soalan 2 (8 makrah) [mana-mana yang munasabah]
- Sambutan Hari Negarawan Kesan
- Membina muzium negarawan - Mengukuhkan perpaduan
- mengkaji biodata negarawan - Saling hormat menghormati budaya kaum lain
- Mempunyai semangat cinta akan negara - Memupuk persefahaman
- Mengabadikan nama tokoh pada bangunan,sekolah, [mana-mana yang munasabah]

jalanraya,jambatan Soalan 3
- Menjadikan tokoh kemerdekaan sebagai idola sanjungan Maklumat dari infografik
- Menulis buku berkaitan tokoh - Mendapat bajet yang besar
- Meraikan hari kemerdekaan negara - Kementerian Pertahanan diperuntukkan RM16 Billion
- RM1.6 billion untuk tingkatkan kesiagaan asset utama
[mana-mana yang munasabah]
ATM
Soalan 3 - RM14 juta utuk menggantikan peralatan utama
Maklumat dari poster
- Hari kebangsaan tahun 2018 PASKAL dan PASKAU
- Tema Hari kebangsaan 2018 ialah Sayangi Malaysia - Seperti payung terjun, alat selam, litar tertutup dan bot
- Logo hari kebangsaan 2018 hasil ciptaan Nik Zulkifli Nik Hitam - RM220 juta bagi kebajukan anggota polis dan tentera
- Lagu tema hari kebangsaan 2018 ialah Kita Punya Malaysia hasil [mana-mana yang munasabah]
Kesan
ciptaan Sam Bunkface - Pertahanan menjadi kuat.
- Lagu tema Hari Kebangsaan 2018 nyanyian Bunkface - Tentera dan peralatan sentiasa siapsiaga
- Simbol rakyat, melambangkan gerakan riang mengangkat tangan - Anggota polis dan tentera bersemangat juang yang

dengan satu bentuk hati dihadapan tinggi
menyatukan mereka - Keselamatan rakyat / negara dilindungu
- Membawa maksud warganegara Malaysia terdiri daripada berbilang - Kemerdekaan negara dapat dipertahankan
bangsa hidup dalam harmoni, seia [mana-mana yang munasabah]
sekata, bersatu padu dan kasih saying pada negara
[mana-mana yang munasabah] BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
Sebab
- Menanam semangat cinta akan negara ~SOALAN OBJEKTIF~
- Membentuk jati diri rakyat
- Mengukuhkan perpaduan kaum 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Bersyukur dengan keamanan yang dikecapi hari ini
- Imej negara akan meningkat CACDDBADA C
- Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan rakyat
[mana-mana yang munasabah] ~SOALAN KBAT~
Soalan 1 [6 markah]
TINGKATAN 5 - Berlakunya peningkatan kes jenayah di negara kita
BAB 1: KEDAULATAN NEGARA
kerana rakyat bertindak sesuka hati.
~SOALAN OBJEKTIF~ - Pelaksanaan undang-undang di negara kita tidak

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 dihormati kerana berlakunya ketidakadilan dari segi
penguatkuasaan.
ADCDDBCDA B - Membawa kepada ketidakstabilan politikdi negara kita
- Keselamatan rakyat juga akan terancam
- Sistem pentadbiran gagal berjalan dengan baik kerana
sistem perundangan yang longgar.
- Rakyat menunjukkan rasa kurang setia kepada negara
[Mana-mana yang munasabah ]

65

Soalan 2 [6 markah] [Modul Masyhur : Sejarah 1249]
Jawapan berdasarkan petikan
- Semua warganegara sama rata di sisi undang-undang Soalan 2 [8 markah]
- Semua berhak mendapat perlindungan yg sama rata Mesej dari gambar
- Tiada yang terkecuali daripada undang-undang - Rakyat dapat berganding bahu
- Semua warganegara tertakluk dalam perlembangaan - Menggalakan berpersatuan
- Memupuk persefahaman
persekutuan - Bersatupadu dan bermusyawarah
[mana-mana yang munasabah] [mana-mana yang munasabah]
Jawapan KBAT Kesan
- Mengelakkan berlakunya diskriminasi. - Masyarakat berpecah belah
- Mengelakkan ketidakadilan berlaku. - Menimbulkan huru hara
- Menegakkan hak asasi - Tidak mencapai kata sepakat
- Mewujudkan keamanan dalam negara - Mewujudkan semangat individualistik dan pentingkan
- Pentadbiran menjadi lebih licin
- Mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat diri sendiri
[mana-mana yang munasabah] [mana-mana yang munasabah]

Soalan 3 [8 markah] BAB 4 : SISTEM PERSEKUTUAN
Jawapan berdasarkan poster
- Perlembagaan Persekutuan merupakan undang-undang ~SOALAN OBJEKTIF~

tertinggi negara 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Jalur Gemilang merupakan salah satu lambang negara
AADBDBACC D
Malaysia
- Jata negara melambangkan setiap negeri di Malaysia ~SOALAN KBAT~
- Parlimen merupakan monumen penting dalam Soalan 1
− Politik negara jadi stabil
penggubalan perlembagaan persekutuan dan undang- − Pentadbiran negara jadi lancar tanpa campur tangan
undang negara
[mana-mana yang munasabah] orang asing
Jawapan KBAT − Pembangunan negara berjalan lancar
- Raja ialah payung kedaulatan negara − Memberi manfaat kepada rakyat
- Raja memberi naungan saksama − Rakyat dapat hidup selesa
- Lambang kuasa − Negara jadi aman
- Raja simbol perpaduan [mana-mana yang munasabah]
- Sebagai kesinambungan agama, budaya, adat resam
dan cara hidup Soalan 2
- Satu institusi semak imbang terakhir kepada kuasa Maklumat daripada infografik [4 markah]
kerajaan − Sinergi memperkasakan sekuriti makanan negara
- Menghina institusi raja dianggap menderhaka − Kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan
- Perlu dijatuhi hukuman yang berat
[mana-mana yang munasabah] Negeri bagi memperkasakan sekuriti makanan negara
yang terkesan akibat senario global
BAB 3 : RAJA BERPERLEMBAGAAN DAN − Memperkasakan keluarga Malaysia
DEMOKRASI BERPARLIMEN − Mempelbagaikan jenis sekuriti makanan seperti ikan,
sayuran dan sebagainya
~SOALAN OBJEKTIF~ [mana-mana yang munasabah]
Kepentingan kerjasama Kerajaan Persekutuan dan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kerajaan Negeri [4 markah]
− Menampung bekalan makanan penduduk negara
DABABBAAC A Malaysia yang kian bertambah.
− Merangka, merancang dan melaksanakan program
~SOALAN KBAT~ untuk meningkatkan sekuriti makanan negara
Soalan 1 − Tidak menjejaskan rantaian bekalan makanan kepada
- Menjaga kestabilan politik negara rakyat.
- Kelangsungan pembangunan negara − Mencari penyelesaian bagi peningkatan harga input
- Memakmurkan ekonomi negara pertanian, kenaikan kos logistik serta cuaca ekstrem
- Keharmonian dan kesepaduan sosial yang menyebabkan kerap berlaku banjir dan kemarau
[mana-mana yang munasabah] yang menggangu kitaran pengeluaran makanan.
[mana-mana yang munasabah]

66

Soalan 3 [Modul Masyhur : Sejarah 1249]
Maklumat daripada petikan [4 markah]
− Pembahagian kuasa perundangan dan eksekutif di Soalan 3 [8 markah]
− Konsep keluarga Malaysia menjadi pegangan
antara Pusat dan negeri-negeri. − Mencapai status negara yang maju
− Di peringkat Pusat, institusi yang mempunyai kuasa − Negara mempunyai pendapatan yang tinggi
− Infrastruktur berjaya dimajukan
untuk membuat undang-undang bagi seluruh Malaysia − Pengukuhan perpaduan antara kaum
adalah badan perundangan iaitu Parlimen − Ekonomi dapat dipacu dengan baik
− Institusi yang mentadbir negara mengikut undang- − Negara dapat bertahan berhadapan pelbagai cabaran
undang adalah Kerajaan Persekutuan.
− Setiap 13 negeri di Malaysia mempunyai badan global
perundangan - Dewan Undangan Negeri (DUN)) dan − Negara mempunyai pemimpin yang bijak memajukan
kerajaan negeri tersendiri.
− DUN mempunyai kuasa untuk menggubal undang- negara
undang bagi negerinya [mana-mana yang munasabah]
− Kerajaan negeri mempunyai kuasa untuk mentadbir
negeri mengikut undang-undang tersebut. BAB 6 : CABARAN SELEPAS PEMBENTUKAN
− Mahkamah mempunyai peranan mentafsirkan undang- MALAYSIA
undang Persekutuan dan negeri.
− Mahkamah Syariah tersendiri untuk memutuskan ~SOALAN OBJEKTIF~
makna undang-undang syariah.
[mana-mana yang munasabah] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kesan [4 markah]
− Pertindihan kuasa antara Kerajaan Persekutuan dan BCDCCAABC B
kerajaan negeri.
− Pentadbiran negara jadi huru-hara ~SOALAN KBAT~
− Kedua kerajaan cuba menunjukkan kekauasaan Soalan 1 [4 markah]
masing-masing. - Menjejaskan pembangunan negara
− Pembangunan negara jadi terbantut - Membantutkan kemajuan ekonomi
− Berlakunya salah guna kuasa - Berlaku keganasan dan pertumpahan darah
[mana-mana yang munasabah] - Menjejaskan kemasukan pelabur asing
- Menjejaskan perpaduan kaum
BAB 5 : PEMBENTUKAN MALAYSIA - Menjatuhkan imej negara
[mana-mana yang munasabah]
~SOALAN OBJEKTIF~
Soalan 2 [8 markah]
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Maklumat daripada poster
- Perpaduan dapat mengekalkan keharmonian
DDACCBDDC B - Dapat mengelakkan pergaduhan / pertumpahan darah
- Mengekalkan keamanan negara
~SOALAN KBAT~ - Melalui hormat menghormati antara kaum
Soalan 1 [4 markah] - Meningkatkan kerjasama kaum
− Kepelbagaian kaum dan agama - Menimbulkan rasa muhibah antara satu sama lain
− Ketidakstabilan politik akibat perebutan kuasa antara - Menyemarakkan semangat persaudaraan antara pelbagai

pemimpin kaum
− Persaingan kuasa besar antara China dan Amerika - Bertolak ansur antara satu sama lain
[mana-mana yang munasabah]
Syarikat di rantau ini.
− Penularan pengaruh negatif daripada luar Soalan 3 [8 markah]
[mana-mana yang munasabah] Maklumat daripada petikan
- Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) mencatatkan
Soalan 2 [8 markah]
Maklumat daripada petikan penyusutan 3.4 peratus pada suku keempat 2020 dalam
− Nikmat terbesar yang dikecapi pada hari ini adalah keadaan peningkatan ketara kes jangkitan Covid-19
- Prestasi keseluruhan tahun turun kepada -5.6 peratus
nikmat kemerdekaan berikutan perintah sekatan dan penutupan sempadan di
− Keamanan dan kemakmuran dapat dinikmati rakyat peringkat global.
− Menyatupadukan seluruh bangsa dan kaum - Sektor pembuatan merupakan penyumbang utama
− Terbentuknya suatu budaya sangat unik di bawah satu ekonomi pada suku keempat 2020.
- Perkhidmatan, perladangan dan perlombongan masing-
payung. masing mengalami penguncupan.
[mana-mana yang munasabah] - Kali terakhir KDNK tahunan negara mencatatkan
Usaha kemerosotan adalah pada 2009 dengan -1.5 peratus
− Memperkukuh hubungan antara kaum - Prestasi tahunan 2020 merupakan penyusutan kedua
− Memastikan kestabilan politik terbesar selepas 1998 pada -7.4 peratus akibat Krisis
− Memajukan sistem pendidikan negara Kewangan Asia.
− Menggalakkan kemasukan pelabur asing - Pertumbuhan lebih perlahan disebabkan sekatan
[mana-mana yang munasabah] pergerakan yang ketat & gangguan bekalan komoditi.
[mana-mana yang munasabah]

67

Cara memajukan negara [Modul Masyhur : Sejarah 1249]
- Mempersiapkan diri dengan ilmu pengetahuan
- Menguasai kemahiran teknologi terkini − menggalakkan murid-murid menyertai persatuan
- Membina kemahiran dalam teknologi maklumat berkaitan kebudayaan dan warisan
- Mengutamakan barangan buatan tempatan
- Menyokong dasar pembangunan negara − mengiatkan kempen menerusi pelbagai media seperti
- Mengekalkan suasana aman dalam negara media elektronik dan media sosial
[mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah]
BAB 7 : MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA
BAB 8 : MEMBINA KEMAKMURAN NEGARA
~SOALAN OBJEKTIF~
~SOALAN OBJEKTIF~
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DAAACCBCB C
ADBBABDAD B
~SOALAN KBAT~
Soalan 1 [4 markah] ~SOALAN KBAT~
− menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan Soalan 1 [4 markah]
− komunikasi antara kaum di negara kita menggunakan − Mempunyai pengetahuan yang tinggi
− Melibatkan diri dalam pelaksanaan dasar-dasar
bahasa Melayu
− mewujudkan sistem pendidikan yang adil kepada pembangunan kerajaan
− Meningkatkan kemahiran dalam teknologi tinggi
semua kaum − Mendapatkan pendidikan yang berkualiti
− setiap kaum dibenarkan untuk memperlajari bahasa − Menjadi tenaga kerja mahir
− Menguasai teknologi maklumat dan komunikasi
ibunda [mana-mana yang munasabah]
[mana-mana yang munasabah]
Soalan 2 [8 markah]
Soalan 2 [8 markah] Maklumat daripada petikan
Maklumat daripada gambar − Rusuhan perkauman yang telah memaksa satu dasar
− kejayaan sukan negara di peringkat antarabangsa
− kejayaan Dato Lee Chong Wei, Azizul Hasni Awang yang bersepadu diwujudkan
− kerajaan memperkenalkan Dasar Ekonomi Baru (DEB)
dan pasukan terjun − DEB membetulkan ketidakseimbangan sosial ekonomi
− atlet negara meraikan pingat yang dimenangi
[mana-mana yang munasabah] yang wujud di Malaysia
Menyemarak semangat perpaduan [mana-mana yang munasabah]
− semua rakyat menunjukkan sokongan yang padu tanpa Ulasan berdasarkan maklumat:
- perpaduan rakyat penting untuk membangunkan
mengira bangsa
− semua kaum bekerjasama menajukan sukan di negara ekonomi negara
- DEB berjaya menyusun semula ekonomi masyarakat
kita
− mengeratkan hubungan silaturahim antara kaum di negara kita
− temasya Sukan Malaysia (SUKMA) dapat mengeratkan - DEB membantu mengurangkan kadar kemiskinan
- kerajaan perlu menyediakan dasar pembangunan yang
hubungan atlet antara negeri
− menerapkan disiplin dan integriti dalam kalangan melibatkan semua kaum
- dasar pembangunan memberi manfaat kepada semua
rakyat
− penyokong tidak mengeluarkan kata yang tidak baik rakyat sama ada di bandar atau luar bandar\
- pentadbiran negara yang stabil dapat memastikan dasar
semasa memberi sokongan
[mana-mana yang munasabah] pembangunan dilaksanakan dengan berkesan
[mana-mana yang munasabah]
Soalan 3 [8 markah]
Maklumat daripada petikan Soalan 3 [8 markah]
− menggubal satu identiti bangsa Malaysia dengan Maklumat daripada petikan
- KPKT melaksanakan Program Pembasmian
mengambil kira semua kaum dan agama
− menentukan identiti atau keperibadian kebangsaan Kemiskinan Bandar
- bantuan yang disediakan oleh KPKT seperti baik pulih
sebagai satu bangsa yang mempunyai maruah dan
martabat rumah dan Projek Rumah Sejahtera
[mana-mana yang munasabah] [mana-mana yang munasabah]
Cadangan Sebab
− mewujudkan sistem pendidikan yang menghargai - kemiskinan bukan sahaja berlaku di kawasan luar bandar
keunikan sesuatu kaum - mengurangkan masalah sosial di kawasan bandar/
− memperkasakan agensi berkaitan warisan negara
− melindungi warisan budaya bangsa yang semakin pupus setinggan
atau terancam - masyarakat bandar mempunyai kediaman sendiri
− menyemarakkan aktiviti berkaitan kebudayaan di - memastikan kesejahteraan rakyat di kawasan bandar
sekolah dan universiti - melahirkan masyarakat yang prihatin/ konsep Keluarga

Malaysia
- meningkatkan kualiti hidup penduduk miskin di

kawasan bandar
[mana-mana yang munasabah]

68

BAB 9 : DASAR LUAR MALAYSIA [Modul Masyhur : Sejarah 1249]

~SOALAN OBJEKTIF~ BAB 10 : KECEMERLANGAN MALAYSIA DI
PERSADA DUNIA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
~SOALAN OBJEKTIF~
AABDADCCA A
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
~SOALAN KBAT~
Soalan 1 (4 markah) DCBDDBDDB C
- Mengadakan rundingan dengan negara yang terlibat
- Menghantar pulang PATI dan pelarian ke negara asal ~SOALAN KBAT~
- Mengetatkan kawalan keselamatan terutamanya Soalan 1 (4 markah)
− Meluaskan pasaran ekonomi
sempadan negara − Meneroka pasaran baru
- Mengadakan operasi kawalan keselamatan yang − Mengenakan tarif cukai yang berpatutan
− Mewujudkan zon perdagangan bebas
melibatkan semua pasukan keselamatan − Menggiatkan pengeluaran makanan produk halal
- Menguatkuasa undang-undang siber bagi mengelakkan − Meningkatkan penggunaan teknologi canggih
[mana-mana yang munasabah]
penyebaran berita palsu dan jenayah siber
- Menubuhkan pasukan khas yang meningkatkan Soalan 2 (8 markah)
Maklumat dari infografik
keselamatan siber − sambutan Hari Alam Sekitar Sedunia dilaksanakan oleh
[mana-mana yang munasabah]
pihak kerajaan/ Jabatan Alam Sekitar
Soalan 2 ( 8 markah) − tema sambutan ialah Pemulihan Ekosistem
Maklumat daripada gambar − pemulihan dengan cara menanam semula pokok
- Nyawa terkorban [mana-mana yang munasabah]
- Kemusnahan infrastruktur Kesan
- Kemusnahan tempat tinggal − berlaku bencana alam yang dahsyat
[mana-mana yang munasabah] − flora dan fauna akan musnah
Kesan. − kekurangan bekalan oksigen
- Konflik antara negara − habitan semulajadi akan terjejas
- Berlaku peperangan − pencemaran alam akan terus berlaku
- Tiada toleransi terhadap agama dan bangsa lain − ekosistem dunia akan terjejas
- Melibatkan kehilangan nyawa [mana-mana yang munasabah]
- Krisis makanan
- Masalah kesihatan dan kebuluran terhadap negara yang Soalan 3
Maklumat daripada gambar
terlibat − PBB menganjurkan persidangan berkaitan alam sekitar
- Kenaikkan harga barang − ramai pemimpin dunia yang hadir
[mana-mana yang munasabah] [mana-mana yang munasabah]
Harapan
Soalan 3 (8 markah) − mengambil pendekatan yang tegas untuk mengatasi
Maklumat daripada petikan
- Dasar luar Malaysia meletakkan ASEAN sebagai pencemaran
− dunia mengharamkan penggunaan bahan radiasi nuclear
keutamaan − mengecam pelepasan gas karbonmonoksida
- Malaysia mengamalkan prinsip berbaik-baik dengan − menggalakkan penggunaan tenaga boleh diperbaharui
− penyediaan dana kepada negara miskin untuk
semua negara
- Malaysia memainkan peranan penting dalam platform memulihkan alam sekitar
− menggurangkan akitiviti yang menjejaskan ekosistem
antarabangsa
[mana-mana yang munasabah] alam sekitar
Cara [mana-mana yang munasabah]
- Perdagangan negara berkembang dengan pesat
- Meningkatkan hubungan perdagangan dua hala dengan

negara lain
- Meluaskan pasaran barangan
- Lebih banyak barangan dieksport ke negara luar
- Getah/kepala sawit/ barangan industry
- Membuka lebih banyak peluang pekerjaan dan

perniagaan kepada rakyat Malaysia
- Mengelakkan ancaman keselamatan ke atas negara
- Mengalakkan pertukaran teknologi dengan negara lain
- Mengalakkan perkongsian pakar
- Dapat melahirkan lebih ramai tenaga kerja mahir di

Malaysia
[mana-mana yang munasabah]

69


Click to View FlipBook Version