48 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา แนวทางการกำหนดค่าเป้าหมายของ โรงเรียนบ้านลางา 1. ศึกษาข้อมูลเดิม ผลการประเมินต่าง ๆ ที่ผ่านมา เพื่อเป็นข้อมูลฐานในการกำหนดค่าเป้าหมาย 2. การกำหนดค่าเป้าหมาย แต่ละมาตรฐาน ควรกำหนดเป็น ระดับคุณภาพ 5 ระดับ เพื่อให้ สอดคล้องกับการประเมิน ดังนี้ ระดับ ระดับคุณภาพ (ร้อยละ) ระดับกำลังพัฒนา ร้อยละ 50-59 ระดับปานกลาง ร้อยละ 60-69 ระดับดี ร้อยละ 70-79 ระดับดีเลิศ ร้อยละ 80-89 ระดับยอดเยี่ยม ร้อยละ 90-100 3. การกำหนดค่าเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการ ประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ในแต่ละประเด็นพิจารณา จะกำหนดเป็นระดับคุณภาพและร้อยละ ตามบริบทของสถานศึกษา
49 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา ประกาศโรงเรียนบ้านลางา เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบระบบประกันคุณภาพ และประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 ................................................................ โดยที่กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีการประกาศ กฎกระทรวงประกันคุณภาพการศึกษา ๒๕๖๑ เมื่อวันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ ให้ใช้มาตรฐานการศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ ๖ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖๑ เป็น กรอบในการวางแผนและพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ตั้งแต่การกำหนดมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปี ที่มุ่งสู่มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ตามนโยบาย การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ที่กำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพคนไทย และการศึกษา ไทยในอนาคต รวมทั้งอัตลักษณ์และจุดเน้นของสถานศึกษา โรงเรียนบ้านลางาจึงกำหนดมาตรฐานคุณภาพ การศึกษาของสถานศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัยและขั้นพื้นฐาน และได้กำหนด ค่าเป้าหมายของการพัฒนา คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาการประเมินคุณภาพภายใน และเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก เพื่อให้โรงเรียนบ้านลางาเกิดการพัฒนาและสร้างความเชื่อมั่นให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องและสาธารณชน ว่าสถานศึกษานั้นสามารถจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา และบรรลุเป้าประสงค์ เพื่อให้ การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย โรงเรียนบ้านลางาจึงประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ระบบประกันคุณภาพ และประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 ดังนี้ 1. นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลางา ประธานกรรมการ 2. นายนาวาวี เจะอุมา รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลางา รองประธาน 3. นายอรุณ ขรีดาโอ๊ะ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านน้ำเค็ม กรรมการ 4. นายสัมสูดิง สาเร๊าะ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา กรรมการ 5. นายมูฮัมหมัดนาเซ มะปิ หัวหน้างานประกันคุณภาพการศึกษา กรรมการและเลขานุการ ประกาศ ณ วันที่ 25 พฤษภาคม ๒๕๖6 (นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลางา (นายสัมสูดิง สาเร๊าะ) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านลางา
50 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา คำสั่งโรงเรียนบ้านลางา ที่ 23/ 2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖6 ................................................................... พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ จึงกำหนดใหหน่วยงานตนสังกัดและสถานศึกษาจัดใหมีระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา อันนำไปสู่การกำหนดใหมีมาตรฐาน สวนที่ ๑ การศึกษาขั้นพื้นฐานขึ้น ประกอบกับได้มีการประกาศใช กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ และกระทรวงศึกษาธิการมีการประกาศใหใช มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษา พิเศษ พ.ศ. ๒๕๖๑ ลงวันที่ ๖ สิงหาคม ๒๕๖๑ สำหรับใหสถานศึกษาใชเป็นแนวทางดำเนินงานเพื่อการ ประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาและเตรียมการสำหรับการประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งจะทำใหเกิด ความมั่นใจแกผู้มีสวนเกี่ยวของทุกฝ่ายวาการจัดการศึกษาของสถานศึกษามีคุณภาพ ได้มาตรฐาน และคง รักษาไวซึ่งมาตรฐานจากการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โดยมีการจัดทำรายงาน ประจำปี เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และเตรียมการสำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกของ โรงเรียนบ้านลางา อาศัยอำนาจบังคับบัญชาและอำนาจหน้าที่ตามความในมาตรา ๓๕ และ มาตรา ๓๙ แห่งพระราชบัญญัติ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ อำนาจตามมาตรา ๒๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และอาศัยอำนาจระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วย พนักงานราชการ พ.ศ. ๒๕๔๗ เพื่อให้การบริหารสถานศึกษาเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดต่อทางราชการ จึงแต่งตั้ง บุคคลในท้ายคำสั่งนี้เป็นคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา เพื่อทำการประเมินมาตรฐาน การศึกษาระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้แล้วเสร็จ ดังต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมการอำนวยการ มีหน้าที่ ให้คำแนะนำ ปรึกษา อำนวยความสะดวก แก้ไขปัญหาใน การดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา แก่คณะกรรมการดำเนินงาน เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไป ด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย ๑.๑. นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล ผู้อำนวยการ ประธานกรรมการ ๑.๒. นายนาวาวี เจะอุมา รองผู้อำนวยการ รองประธานกรรมการ ๑.๓. นายมูหัมหมัด เซ็นมุลิ ครู กรรมการ ๑.๔. นายสาฮีดี แวดอเลาะ พนักงานราชการ กรรมการ 1.5 นางนุสรา จินเดหวา ครู กรรมการ ๑.6. นางสาวนริศรา ขุนดุเร๊ะ ครู กรรมการ
51 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา ๑.7. นางสาปิเย๊าะ อะหวัง ครู กรรมการ ๑.8. นายมูฮัมหมัดนาเซ มะปิ ครู กรรมการและเลขานุการ ๒. คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ระดับปฐมวัย ประกอบด้วย ๒.๑. นางสาปิเย๊าะ อะหวัง ครู ประธานกรรมการ ๒.๒. นางสาวนริศรา ขุนดุเร๊ะ ครู กรรมการ ๒.๓. นางสาวปฏิมาย์ หมากปาน พนักงานราชการ กรรมการ ๒.๔. นางสมนึก ยอดทอง ครู กรรมการ ๒.๕. นางสาวศิริรัตน์ ศสีธร ครู กรรมการและเลขานุการ ๓. คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วย ๓.๑. นายนาวาวี เจะอุมา รองผู้อำนวยการฯ ประธานกรรมการ ๓.๒ นางมยุรี ลักษณเลิศ ครู กรรมการ ๓.๓ นางสีตีฝาตีเม๊าะ อำมาตย์ ครู กรรมการ ๓.๔ นางสาววิไลวรรณ ถิ่นจะนะครู ครู กรรมการ ๓.๕ นางพัฒมาวาตี สมาน ครู กรรมการ ๓.๖ นางสาวซาลูมา ตุหวันร่าเหม ครู กรรมการ ๓.๗. นางยุพดี รักสุชล ครู กรรมการ ๓.๘. . นางนุสรา จินเดหวา ครู กรรมการ ๓.๙. นายมูหัมหมัด เซ็นมุลิ ครู กรรมการ ๓.๑๐. นางจิราพร บินหมัดหนี ครูผู้ช่วย กรรมการ ๓.๑๑. นางสาวสุนิตย์ เบ็ญหมัด พี่เลี้ยงเด็กพิการ กรรมการ ๓.๑๒. นางสาวมัรดีย๊ะ หมะหลี เจ้าหน้าที่ธุรการฯ กรรมการ ๓.๑๓. นายมูฮัมหมัดนาเซ มะปิ ครู กรรมการและเลขานุการ คณะกรรมการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา มีหน้าที่ดังนี้ ๑.จัดใหมีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาเพื่อเป็นกลไกในการควบคุม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ใหเกิดการพัฒนาและสร้างความเชื่อมั่นใหแกสังคม ชุมชน และ ผู้มีสวนเกี่ยวของ ๒. การจัดใหมีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ดังนี้ ๒.๑) กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาใหเปนไปตามมาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษา ปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒.๒) จัดทําแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่สอดคลองกับสภาพปญหาและความตอง การ จําเปนของสถานศึกษาอยางเปนระบบ โดยสะทอนคุณภาพความสําเร็จอยางชัดเจนตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา ๒.๓) ดําเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ๒.๔) ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยกําหนดผูรับผิดชอบในการ ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ทั้งระดับบุคคลและระดับสถานศึกษา และกําหนดการประเมินผล
52 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา และตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา อยางนอย ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง โดยวิธีการและเครื่องมือที่ หลากหลายและเหมาะสม ๒.๕) ติดตามผลการดําเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และนําผล การติดตามไปใชประโยชนในการปรับปรุงพัฒนา ๒.๖) จัดทํารายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) ตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา นําเสนอรายงานผลการประเมินตนเองตอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให ความเห็นชอบ และจัดสงรายงานดังกลาวตอสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา เปนประจําทุกป ๒.๗) พัฒนาสถานศึกษาใหมีคุณภาพ โดยพิจารณาจากรายงานผลการประเมินตนเอง (SelfAssessment Report : SAR) และตามคําแนะนําของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อใหการประกันคุณภาพการศึกษาเปนไปอยางมีประสิทธิภาพและ พัฒนาอยางตอเนื่อง 4. คณะกรรมการจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖6 มีหน้าที่ ดำเนินการรวบรวมข้อมูล จัดทํารายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา นําเสนอรายงานผลการประเมินตนเองตอคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานใหความเห็นชอบ และจัดสงรายงานดังกลาว ตอสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ภายในวันที่ 13 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2567 ทั้งนี้เพื่อให้เกิดความเรียบร้อย อันจะส่งผลให้เป็นไปตามทิศทางและ วัตถุประสงค์การพัฒนาการศึกษาสู่มาตรฐานการศึกษาต่อไป ประกอบด้วย ๔.๑. นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 4.2. นายนาวาวี เจะอุมา รองผู้อำนวยการโรงเรียน รองประธานกรรมการ ๔.๒. นางสาปิเย๊าะ อะหวัง ครู กรรมการ ๔.๓. นางสาวนริศรา ขุนดุเร๊ะ ครู กรรมการ ๔.๔. นางสาวปฏิมาย์ หมากปาน พนักงานราชการ กรรมการ ๔.๕. นางสาวสุนิตย์ เบ็ญหมัด พี่เลี้ยงเด็กพิการ กรรมการ ๔.๖. นางสาวศิริรัตน์ ศสีธร ครู กรรมการ ๔.๗. นางมยุรี ลักษณเลิศ ครู กรรมการ ๔.๘. นางสีตีฝาตีเม๊าะ อำมาตย์ ครู กรรมการ ๔.๙. นางสาววิไลวรรณ ถิ่นจะนะ ครู กรรมการ ๔.๑๐. นางพัฒมาวาตี สมาน ครู กรรมการ ๔.๑๑. นางสาวซาลูมา ตุหวันร่าเหม ครู กรรมการ ๔.๑๒. นางยุพดี รักสุชล ครู กรรมการ ๔.๑๓. นางสมนึก ยอดทอง ครู กรรมการ ๔.๑๔. นางนุสรา จินเดหวา ครู กรรมการ ๔.๑๕. นายมูหัมหมัด เซ็นมุลิ ครู กรรมการ ๔.๑6. นางจิราพร บินหมัดหนี ครูผู้ช่วย กรรมการ 4.17. นางสมนึก ยอดทอง ครู กรรมการ ๔.18. นายมูฮัมหมัดนาเซ มะปิ ครู กรรมการและเลขานุการ
53 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา ทั้งนี้ ขอให้ผู้ที่ได้รับมอบหมายได้ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มที่อย่างเต็มความสามารถ เพื่อให้เกิดผลดีต่อ โรงเรียนและราชการสืบไป ทั้งนี้ ตั้งแต่ วันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ.2566 สั่ง ณ วันที่ 1 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2566 ลงชื่อ...................................................... ( นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลางา
54 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา คำสั่งโรงเรียนบ้านลางา ที่ 22/2567 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำรายงานประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖6 ................................................................... พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ จึงกําหนดใหหนวยงานตนสังกัดและสถานศึกษาจัดใหมีระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา อันนําไปสูการกําหนดใหมีมาตรฐาน สวนที่ ๑ การศึกษาขั้นพื้นฐานขึ้น ประกอบกับไดมีการประกาศใช กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ และกระทรวงศึกษาธิการมีการประกาศใหใช มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนยการศึกษา พิเศษ พ.ศ. ๒๕๖๑ ลงวันที่ ๖ สิงหาคม ๒๕๖๑ สําหรับใหสถานศึกษาใชเปนแนวทางดําเนินงานเพื่อการ ประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาและเตรียมการสําหรับการประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งจะทําใหเกิด ความมั่นใจแกผูมีสวนเกี่ยวของทุกฝายวาการจัดการศึกษาของสถานศึกษามีคุณภาพ ไดมาตรฐาน และคง รักษาไวซึ่งมาตรฐานจากการดําเนินงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โดยมีการจัดทำรายงาน ประจำปี เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และเตรียมการสําหรับการประเมินคุณภาพภายนอกของ โรงเรียนบ้านลางา อาศัยอำนาจบังคับบัญชาและอำนาจหน้าที่ตามความในมาตรา ๓๕ และ มาตรา ๓๙ แห่งพระราชบัญญัติ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ อำนาจตามมาตรา ๒๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และอาศัยอำนาจระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วย พนักงานราชการ พ.ศ. ๒๕๔๗ เพื่อให้การบริหารสถานศึกษาเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดต่อทางราชการ จึงแต่งตั้ง บุคคลในท้ายคำสั่งนี้เป็นคณะกรรมการจัดทำรายประเมินตนเองของสถานศึกษา เพื่อรายงานการประเมิน มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้แล้วเสร็จ ดังต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมการอำนวยการ มีหน้าที่ ให้คำแนะนำ ปรึกษา อำนวยความสะดวก แก้ไขปัญหาในการ ดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา แก่คณะกรรมการดำเนินงาน เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปด้วย ความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย ๑.๑. นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล ผู้อำนวยการสถานศึกษา ประธานกรรมการ ๑.2. นายนาวาวี เจะอุมา รองผู้อำนวยการสถานศึกษา รองประธานกรรมการ ๑.3. นางพัฒมาวาตี สมาน ครู กรรมการ ๑.4. นางสาวนริศรา ขุนดุเร๊ะ ครู กรรมการ ๑.5. นางสาปิเย๊าะ อะหวัง ครู กรรมการ 1.6. นางนุสรา จินเดหวา ครู กรรมการ ๑.7. นายมูฮัมหมัดนาเซ มะปิ ครู กรรมการและเลขานุการ
55 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา ๒. คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ระดับปฐมวัย ประกอบด้วย ๒.๑. นางสาปิเย๊าะ อะหวัง ครู ประธานกรรมการ ๒.๒. นางสาวนริศรา ขุนดุเร๊ะ ครู กรรมการ ๒.๓. นางสาวสวณีย์ เหย็บหมัด ครูผู้ช่วย กรรมการ ๒.๔. นางสมนึก ยอดทอง ครู กรรมการและเลขานุการ ๓. คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วย ๓.๑. นายนาวาวี เจะอุมา รองผู้อำนวยการ ประธานกรรมการ ๓.๒ นางมยุรี ลักษณเลิศ ครู กรรมการ ๓.๓ นางสีตีฝาตีเม๊าะ อำมาตย์ ครู กรรมการ ๓.๔ นางสาววิไลวรรณ ถิ่นจะนะ ครู กรรมการ ๓.๕ นางพัฒมาวาตี สมาน ครู กรรมการ ๓.๖ นางสาวซาลูมา ตุหวันร่าเหม ครู กรรมการ ๓.๗. นางยุพดี รักสุชล ครู กรรมการ ๓.๘. นางสาวมารียะห์ หีมบู ครูผู้ช่วย กรรมการ ๓.๙. นางสาวฟารีดา ดนหมาน ครู กรรมการ ๓.๑๐. นางสาวสุนิตย์ เบ็ญหมัด พี่เลี้ยงเด็กพิการ กรรมการ ๓.๑๑. นางนุสรา จินเดหวา ครู กรรมการ ๓.๑๒. นางซูไฮลา ซือนิ พนักงานราชการ กรรมการ ๓.๑3. นางจิราพร บินหมัดหนี ครูผู้ช่วย กรรมการ ๓.๑4. นายมูฮัมหมัดนาเซ มะปิ ครู กรรมการและเลขานุการ คณะกรรมการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา มีหน้าที่ดังนี้ ๑. จัดใหมีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา เพื่อเปนกลไกในการควบคุม ตรวจสอบ คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ใหเกิดการพัฒนาและสรางความเชื่อมั่นใหแกสังคม ชุมชน และผูมีสวน เกี่ยวของ ๒. การจัดใหมีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ดังนี้ ๒.๑) กําหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาใหเปนไปตามมาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษา ปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒.๒) จัดทําแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่สอดคลองกับสภาพปญหาและความตอง การ จําเปนของสถานศึกษาอยางเปนระบบ โดยสะทอนคุณภาพความสําเร็จอยางชัดเจนตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา ๒.๓) ดําเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ๒.๔) ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยกําหนดผูรับผิดชอบในการ ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ทั้งระดับบุคคลและระดับสถานศึกษา และกําหนดการประเมินผล และตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา อยางนอย ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง โดยวิธีการและเครื่องมือที่ หลากหลายและเหมาะสม
56 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา ๒.๕) ติดตามผลการดําเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และนําผล การติดตามไปใชประโยชนในการปรับปรุงพัฒนา ๒.๖) จัดทํารายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) ตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา นําเสนอรายงานผลการประเมินตนเองตอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให ความเห็นชอบ และจัดสงรายงานดังกลาวตอสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา เปนประจําทุกป ๒.๗) พัฒนาสถานศึกษาใหมีคุณภาพ โดยพิจารณาจากรายงานผลการประเมินตนเอง (SelfAssessment Report : SAR) และตามคําแนะนําของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อใหการประกันคุณภาพการศึกษาเปนไปอยางมีประสิทธิภาพและ พัฒนาอยางตอเนื่อง 4. คณะกรรมการจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖6 มีหน้าที่ ดำเนินการรวบรวมข้อมูล จัดทํารายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) ตาม มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา นําเสนอรายงานผลการประเมินตนเองตอคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานใหความเห็นชอบ และจัดสงรายงานดังกลาว ตอสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ภายในวันที่ 13 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2567 ทั้งนี้เพื่อให้เกิดความเรียบร้อย อันจะส่งผลให้เป็นไปตา มทิศทางและ วัตถุประสงค์การพัฒนาการศึกษาสู่มาตรฐานการศึกษาต่อไป ประกอบด้วย ๔.๑. นายนาวาวี เจะอุมา รองผู้อำนวยการ ประธานกรรมการ ๔.๒. นางสาปิเย๊าะ อะหวัง ครู กรรมการ ๔.๓. นางสาวนริศรา ขุนดุเร๊ะ ครู กรรมการ ๔.๔. นางสาวปฏิมาย์ หมากปาน พนักงานราชการ กรรมการ ๔.๕. นางสาวสุนิตย์ เบ็ญหมัด พี่เลี้ยงเด็กพิการ กรรมการ ๔.๖. นางสาวสวณีย์ เหย็บหมัด ครูผู้ช่วย กรรมการ ๔.๗. นางมยุรี ลักษณเลิศ ครู กรรมการ ๔.๘. นางสีตีฝาตีเม๊าะ อำมาตย์ ครู กรรมการ ๔.๙. นางสาววิไลวรรณ ถิ่นจะนะ ครู กรรมการ ๔.๑๐. นางพัฒมาวาตี สมาน ครู กรรมการ ๔.๑๑. นางสาวซาลูมา ตุหวันร่าเหม ครู กรรมการ ๔.๑๒. นางยุพดี รักสุชล ครู กรรมการ ๔.๑๓. นางสาวมารีย๊ะ หีมบู ครูผู้ช่วย กรรมการ ๔.๑๔. นางนุสรา จินเดหวา ครู กรรมการ ๔.๑5. นางสาวฟารีดา ดนหมาน ครู กรรมการ 4.16. นางซูไฮลา ซือนิ พนักงานราชการ กรรมการ ๔.๑7. นายมูฮัมหมัดนาเซ มะปิ ครู กรรมการและเลขานุการ
57 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา ทั้งนี้ให้บุคคลที่ได้รับการแต่งตั้ง มีหน้าที่ดำเนินการจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียน ให้แล้วเสร็จภายในวันที่ 13 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2567 สั่ง ณ วันที่ 4 เดือน เมษายน พ.ศ. 2567 ลงชื่อ..................................................... (นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลางา
58 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา การให้ความเห็นชอบเอกสารรายงานการประเมินตนเอง ประจำปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียนบ้านลางา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ........................................................................................................................................................... มติ ที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านลางา ครั้งที่ 4/2567 เมื่อวันที่ 17 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2567 ได้พิจารณาให้ความเห็นชอบรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 ด้วยมติเป็นเอกฉันท์ใช้รายงานต่อหน่วยงานต้นสังกัดและเผยแพร่ต่อสาธารณชนได้ ลงชื่อ……………………………………………. (นายสัมสุดิน สาเร๊าะ) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนลางา ลงชื่อ……………………………………………... (นางสาวสารุณีย์ หมะเดเจริญกุล) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลางา
59 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา
60 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา
61 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านลางา