โรงเรยี นวัดกลางคลองส่ี
รายงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนำ2019 (COVID-19)
วันท่ี 29 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2564
ผลการจดั การเรยี นการสอน วชิ าประวัติศาสตร์ ชนั้ ป.6
1. นั กเรยี นอธบิ ำยพัฒนนำกำรดำ้ นกำรเมืองและ รูปแบบกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนแบบ On line
เศรษฐกจิ ยคุ รตั นโกสินทรต์ อนตน้ (ยุคฟ้ ืนฟู) ได้
จำนวนนั กเรยี นทง้ั หมด 79 คน
2. นั กเรยี นวิเครำะหร์ ะบบเศรษฐกจิ ไทย ยุค เข้ำเรยี น 79 คน คิดเป็น 100 %
รตั นโกสินทรต์ อนตน้ (ยคุ ฟ้ ืนฟู) ได้ ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน
3. นั กเรยี นอธบิ ำยโครงสรำ้ งและหน้ ำท่ีของระบบกำร
ปกครองของไทย ยุครตั นโกสินทรต์ อนตน้ (ยคุ
ฟ้ ืนฟู) ได้
สื่อการสอน / ใบงาน / เอกสาร
11.. ใ.บ..ง..ำ..น...เ.ร..อ่ื ..ง..พ...ัฒ.น..น...ำ.ก...ำ.ร..ด...ำ้ ..น..ก...ำ.ร..เ.ม...อื ..ง..แ..ล..ะ..เ.ศ...ร..ษ..ฐ...ก..จิ .......
2(2.T.oเ.pก..wม..oอ..r.ะ.kไ..รs..hเ่ .อe..่ย.e.ร.t.sต.ั .).น...โ.ก...ส..ิน...ท..ร..์.........................................
33.. ว.ี.ด..ีโ..อ..เ.ร..อื่ ..ง...พ...ัฒ..น.น...ำ..ก..ำ..ร..ด..้ำ..น..ก...ำ..ร..เ.ม..อื ..ง..แ..ล...ะ.เ.ศ...ร..ษ...ฐ..ก..ิจ........
ปัญหาและอุปสรรคในการสอน
เน้ื อหำวิชำคอ่ นขำ้ งมำก ทำให้นั กเรยี นอำจเกิดควำมเบือ่
หน่ ำย
แนวทางและวิธกี ารแก้ไขปัญหา ผู้รำยงำน ................................
(นำงสำวปำณัสม์ สบุ งกข)
ครูมกี ิจกรรมขน้ั รำยกำรเพื่อกระตนุ้ นั กเรยี นให้นั กเรยี นได้ ครูประจำวชิ ำ
มีส่วนรว่ มในกำรตอบคำถำม
ผ้รู บั รอง ................................
Application (นำยประเสรฐิ ลนุ พัฒนน์ )
ทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน
ตำแหน่ ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
โรงเรยี นวดั กลางคลองส่ี
รายงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนำ2019 (COVID-19)
วนั ที่ 30 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2564
ผลการจดั การเรยี นการสอน วิชาการงานอาชพี ชน้ั ป.1
1. นั กเรยี นบอกชอ่ื เครอ่ื งมอื ท่ใี ชใ้ นกำรกวำดพื้นได้ รูปแบบกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนแบบ On line
2. นั กเรยี นใชเ้ ครอ่ื งมอื ในกำรกวำดพนื้ ไดอ้ ยำ่ ถูกวิธี
3. นั กเรยี นเห็นควำมสำคัญของเครอื่ งมือทใี่ ชใ้ นกำร จำนวนนั กเรยี นทง้ั หมด 84 คน
เข้ำเรยี น 84 คน คิดเป็น 100 %
กวำดพื้น ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน
ส่ือการสอน / ใบงาน / เอกสาร
11.. .ใ..บ...ง..ำ.น...เ.ร..อ่ื..ง..ก...ำ.ร..ก...ว..ำ.ด...พ..นื้...แ..ล...ะ.ถ...พู ..้นื ....(.1..).......................
22.. .เ..ก..ม..ง..ำ..น...บ..ำ้ ..น..............................................................
33.. ..ว..ีด..โี ..อ..เ.ร..อื่..ง..ก...ำ..ร..ก..ว..ำ..ด..พ...้นื ..แ..ล...ะ.ถ...พู ..ืน้....(.1..).........................
ปัญหาและอุปสรรคในการสอน
กำรเรยี นออนไลน์ ส่งผลให้นั กเรยี นไม่ได้มีปฏิสัมพันธก์ ับครู
และเพื่อนๆ เทำ่ ที่ควร
แนวทางและวิธกี ารแกไ้ ขปัญหา ผ้รู ำยงำน ................................
(นำงสำวปำณัสม์ สุบงกข)
ครูจดั กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนท่ีเอ้ือให้นั กเรยี นได้มีส่วน ครูประจำวชิ ำ
รว่ ม และมีปฏสิ ัมพันธก์ ับครูและเพื่อนๆ โดยกำรใชเ้ กมเพ่ือ
ละลำยพฤตกิ รรมนั กเรยี น ผู้รบั รอง ................................
(นำยประเสรฐิ ลุนพัฒนน์ )
Application
ทใี่ ชใ้ นการเรยี นการสอน ตำแหน่ ง ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น
โรงเรยี นวดั กลางคลองส่ี
รายงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนำ2019 (COVID-19)
วนั ท่ี 23 เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2564
ผลการจดั การเรยี นการสอน วิชาการงานอาชพี ชน้ั ป.2
1.นั กเรยี นอธบิ ำยกำรปลูกพืชดว้ ยกำรเพำะเมล็ดได้ รูปแบบกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนแบบ On line
2. นั กเรยี นเขยี นชอ่ื ประเภทของพืชทนี่ ำมำปลูกด้วยกำร
เพำะเมลด็ ได้ จำนวนนั กเรยี นท้ังหมด 75 คน
3. นั กเรยี นเห็นคุณค่ำและประโยชน์ ของกำรปลกู พชื ดว้ ย เข้ำเรยี น 75 คน คิดเป็น 100 %
กำรเพำะเมลด็ ภาพกจิ กรรมการเรยี นการสอน
สื่อการสอน / ใบงาน / เอกสาร
1. ................................................................................
21.. .วใ..บดี ..งีโ..อำ..นเ.ร.ป.อื่..รง..ะก.เ.ภำ..รท..ป.ข.ล.อ..กูง..พพ..ืชืช..ทโ..ด.ปี่ .ย.ล.ก.กู..ำ.ดร..ว้ เ.พ.ย..กำ.ะ.ำ.เ.รม..เล.พ..็ดำ..ะ.เ.ม...ล..็ด.............
2.
3. ................................................................................
ปัญหาและอุปสรรคในการสอน
ไมม่ ี
แนวทางและวิธกี ารแก้ไขปัญหา ผู้รำยงำน ................................
(นำงสำวปำณัสม์ สบุ งกข)
ไมม่ ี ครู ประจำวิชำ
Application ผู้รบั รอง ................................
ที่ใชใ้ นการเรียนการสอน (นำยประเสรฐิ ลุนพัฒนน์ )
ตำแหน่ ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
โรงเรยี นวัดกลางคลองส่ี
รายงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนำ2019 (COVID-19)
วันที่ 24 เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2564
ผลการจดั การเรยี นการสอน วชิ าการงานอาชพี ชน้ั ป.3
1.นั กเรยี นยกตวั อยำ่ งกำรขยำยพันธุผ์ ักสวนครวั ได้ รูปแบบกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนแบบ On line
2.นั กเรยี นเขยี นวิธกี ำรขยำยพันธุผ์ ักสวนครวั ได้
3.นั กเรยี นเห็นประโยชน์ ของกำรขยำยพันธุผ์ กั สวนครวั จำนวนนั กเรยี นทงั้ หมด 82 คน
เข้ำเรยี น 82 คน คิดเป็น 100 %
สื่อการสอน / ใบงาน / เอกสาร ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน
1. ................................................................................
212... .ใว..บีด...งีโ.อ.ำ.น.เ.ร.เ.อ่ืร..งอ่ื..กง..กำ..ร.ำ.ขร..ยข..ำย..ย.ำ.พย..พ.นั ..ันธ..ุ.ผ์ธ..ุกัผ์ ..กัส..ส.ว.น.ว..นค..ค.ร..วัร..วั .......................
3. ................................................................................
ปัญหาและอุปสรรคในการสอน
กำรเรยี นออนไลน์ ทำให้นั กเรยี นไม่ไดท้ ำกิจกรรมเหมอื น
ในห้องเรยี น
แนวทางและวธิ กี ารแก้ไขปัญหา ผ้รู ำยงำน ................................
(นำงสำวปำณัสม์ สุบงกข)
ครูนำเมลด็ พันธุพ์ ืชมำให้นั กเรยี นได้ดู และให้นั กเรยี น ครู ประจำวิชำ
แลกเปล่ียนควำมเห็นประสบกำรณ์กำรขยำยพันธุพ์ ืชของ
นั กเรยี น ผรู้ บั รอง ................................
(นำยประเสรฐิ ลนุ พัฒนน์ )
Application
ทีใ่ ชใ้ นการเรียนการสอน ตำแหน่ ง ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น
โรงเรยี นวดั กลางคลองส่ี
รายงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนำ2019 (COVID-19)
วันที่ 25 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2564
ผลการจดั การเรยี นการสอน วชิ าสุขศึกษา ชน้ั ป.6
1.นั กเรยี นบอกวิธกี ำรป้องกนั สำรเสพตดิ ได้ รูปแบบกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนแบบ On line
2.นั กเรยี นปฏิบตั ิตนเพื่อป้องกนั สำรเสพตดิ ได้
3.นั กเรยี นเห็นประโยชน์ ของกำรป้องกนั สำรเสพติด จำนวนนั กเรยี นทัง้ หมด 79 คน
เข้ำเรยี น 79 คน คิดเป็น 100 %
ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน
ส่ือการสอน / ใบงาน / เอกสาร
1. ................................................................................
21.. .แว..ีดบ..ีโ.บ.อ.ฝ.เ.รึก..อื่.ห.ง.ัด.ท.เ.ร.บ.อ่ื.ท.ง.ว.ย.น.ำ..ยเ.ส.ำ.พเ.ส..ต.พ.ดิ .ต...ิด........................................
2.
3. ................................................................................
ปัญหาและอุปสรรคในการสอน
นั กเรยี นเขำ้ เรยี นไม่ตรงเวลำ ทำให้เรยี นตำมเนื้ อหำไมท่ ัน
แนวทางและวิธกี ารแก้ไขปัญหา ผู้รำยงำน ................................
(นำงสำวปำณัสม์ สบุ งกข)
นั กเรยี นรกั ษำข้อตกลงในกำรเรยี นออนไลน์ โดยเขำ้ เรยี น ครูประจำวชิ ำ
ให้ตรงเวลำ และศึกษำวดี ีโอยอ้ นหลังเพ่ิมเติม
ผู้รบั รอง ................................
Application (นำยประเสรฐิ ลนุ พัฒนน์ )
ท่ใี ชใ้ นการเรียนการสอน
ตำแหน่ ง ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น
โรงเรยี นวดั กลางคลองส่ี
รายงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนำ2019 (COVID-19)
วนั ที่ 26 เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2564
ผลการจดั การเรยี นการสอน วชิ าสุขศึกษา ชน้ั ป.4
1.นั กเรยี นอธบิ ำยหลกั กำรและวิธเี ลือกซอ้ื ผลติ ภัณฑ์ รูปแบบกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนแบบ On line
สุขภำพได้
2.นั กเรยี นเลอื กซอื้ ผลิตภณั ฑส์ ุขภำพได้อยำ่ งถกู ตอ้ ง จำนวนนั กเรยี นท้ังหมด 78 คน
3.นั กเรยี นเห็นควำมสำคัญของกำรเลอื กซอ้ื อำหำร เข้ำเรยี น 78 คน คิดเป็น 100 %
ผลติ ภณั ฑส์ ุขภำพทีถ่ กู ต้อง ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน
สื่อการสอน / ใบงาน / เอกสาร
11.. .ใ..บ..ง..ำ..น..เ.ร..อื่..ง..ก...ำ.ร..ต...ร.ว..จ..ส...อ..บ...อ..ย.......................................
22.. .เ.ก...ม..ถ..ำ..ม..ม..ำ..ต..อ..บ..ไ..ป.......................................................
3. กิจกรรมตรวจสอบ อย.
34.. .ว..ีด..ีโ..อ..เ.ร..อื่..ง..ก..ำ..ร..เ.ล..ือ...ก..ซ..อ้ื ..อ..ำ..ห..ำ..ร......................................
ปัญหาและอุปสรรคในการสอน
นั กเรยี นขำดทกั ษะในกำรใชเ้ ทคโนโลยีในกำรสืบค้นขอ้ มูล
แนวทางและวิธกี ารแก้ไขปัญหา ผูร้ ำยงำน ................................
(นำงสำวปำณัสม์ สบุ งกข)
ให้นั กเรยี นใชเ้ ทคโนโลยีในกำรสืบคน้ ข้อมลู เพ่ือตรวจสอบ ครูประจำวชิ ำ
เลขผลติ ภัณฑ์ทน่ี ั กเรยี นใชใ้ นชวี ิตประจำวัน
ผูร้ บั รอง ................................
Application (นำยประเสรฐิ ลุนพัฒนน์ )
ทีใ่ ชใ้ นการเรยี นการสอน
ตำแหน่ ง ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น
โรงเรยี นวัดกลางคลองส่ี
รายงานการจัดการเรยี นการสอน
ในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนำ2019 (COVID-19)
วนั ท่ี 26 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2564
ผลการจดั การเรยี นการสอน วชิ าสขุ ศึกษา ชนั้ ป.5
1.นั กเรยี นอธบิ ำยวิธกี ำรปฏิบตั ติ นตำมหลักสขุ บัญญตั ิ รูปแบบกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนแบบ On line
แห่งชำติได้
2.นั กเรยี นปฏิบตั ิตนตำมหลักสุขบัญญัตแิ ห่งชำตไิ ดอ้ ยำ่ ง จำนวนนั กเรยี นทงั้ หมด 73 คน
เหมำะสม เข้ำเรยี น 73 คน คิดเป็น 100 %
3.นั กเรยี นเห็นควำมสำคัญของกำรปฏิบตั ิตนตำมหลกั สขุ ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน
บญั ญัติแห่งชำติ
ส่ือการสอน / ใบงาน / เอกสาร
1. ................................................................................
1..ใบงำนครอบครวั
22..วีด..ีโ..อ..เ.ร..อ่ื..ง..ท...บ..ท..ว..น...ห..ล..ัก...ส..ุข..บ..ัญ...ญ...ัต..ิแ..ห..่ง..ช..ำ..ต..ิ ......................
3. ................................................................................
ปัญหาและอุปสรรคในการสอน
ไมม่ ี
แนวทางและวิธกี ารแก้ไขปัญหา ผรู้ ำยงำน ................................
(นำงสำวปำณัสม์ สุบงกข)
ไม่มี ครูประจำวชิ ำ
Application ผู้รบั รอง ................................
ที่ใชใ้ นการเรยี นการสอน (นำยประเสรฐิ ลนุ พัฒนน์ )
ตำแหน่ ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น