PROGRAM PERMATA TERBILANG TAHUN 6 2021 SENADA

PROGRAM PERMATA TERBILANG DAN PENATARAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
(PBD) TAHUN 6 /2021

PENDAHULUAN

Program Permata Terbilang dan Penataran Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Tahun 6 adalah satu
program khusus yang telah dirancang untuk meningkatkan kecemerlangan murid Tahun 6 di dalam
mengharungi kehidupan yang akan datang. Program ini bermula dari bulan Februari sehinggalah
November. Program ini bertujuan untuk mencungkil dan mengembangkan potensi murid-murid bagi
mencapai kecemerlangan dalam kehidupan agar dapat membentuk kemenjadian murid selaras
dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013-2025).

RASIONAL

Program Permata Terbilang dan Penataran Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Tahun 6 adalah sebagai
persediaan kepada murid untuk menghadapi arus teknologi dengan keyakinan yang tinggi dan
seterusnya berjaya dengan cemerlang. Sehubungan dengan itu, ibu bapa / penjaga merupakan
individu yang paling rapat dengan murid digandingkan dengan guru serta pihak sekolah diharapkan
dapat menjayakan program-program yang telah dirancangkan.

MATLAMAT

Mendapatkan kerjasama dan sokongan padu daripada ibu bapa / penjaga bagi membolehkan
sekolah mencapai sahsiah unggul murid seiring dengan perkembangan teknologi yang pesat
membangun. Juga tidak dilupakan peningkatan tahap penguasaan murid yang tinggi dalam setiap
subjek.

OBJEKTIF

1. Membentangkan perancangan aktiviti-aktiviti peningkatan kecemerlangan murid.
2. Memberi pendedahan tentang persediaan murid sebelum ke sekolah menengah..
3. Meningkatkan kesedaran ibu bapa dalam membantu pembelajaran murid.
4. Berbincang dan bermuafakat menangani masalah murid-murid sebelum ke sekolah menengah.
5. Menjalinkan hubungan erat dan perpaduan di antara ibubapa/penjaga dengan pihak sekolah

tentang pencapaian akademik murid.
6. Meningkatkan jati diri murid-murid untuk menghadapi cabaran globalisasi.

SASARAN

1. Semua Ibu bapa / penjaga Tahun 6
2. Guru-guru Tahun 6 SK Saujana Impian 2
3. PIBG SK Saujana Impian 2

TARIKH/ HARI / MASA
20 Mac 2021 (Sabtu) /8.30 pagi

1

8.15 - 8:30 pagi ATUR CARA MAJLIS

Pendaftaran Ibu Bapa / Penjaga
(ibubapa/penjaga dijemput menggunakan Microsoft
Teams)
http://gg.gg/programpermataterbilangtahun6senada

8.30 pagi Ucapan Aluan Pengerusi Majlis

Bacaan Doa

Gimik Pelancaran Secara Digital

Ucapan dan Pembentangan Program Permata
Terbilang dan Belanjawan Tahun 6
(Pn Juhranar binti Yang – Guru Besar SK Saujana
Impian 2)

Taklimat dan Pengenalan Guru-guru Tahun 6 dan
Taklimat Mata Pelajaran, Pentaksiran Bilik Darjah
(PBD) dan Penetapan Target Tahun 6
(En Mohd Husaini b Mohd Hussin - GPK Kurikulum)

Taklimat Ujian Psikometrik
(Pn Zarinah binti Khalid – GPK Hal Ehwal Murid)

Taklimat PAJSK
(Tn Hj Che Ajid bin Harun – GPK Ko-Kurikulum)

Sesi Dialog / Soal Jawab

Bersurai

2

Pengerusi : JAWATANKUASA INDUK
Timbalan Pengerusi :
: Pn Juhranar binti Yang
Naib Pengerusi 1 : En. Mohd Husaini bin. Mohd Hussin
Naib Pengerusi 2 :
Naib Pengerusi 3 : Pn Zarinah binti Khalid
: Tn Hj Che Ajid bin Harun
Penyelaras :
Setiausaha En. Suhaimi bin Shuib
Bendahari Pn Amerliza binti Ali
Cik Anny Darwina binti Ismail
Pn Intan Herlina binti Kamaruddin

JAWATANKUASA PELAKSANA

BIL UNIT/TUGASAN TINDAKAN
1 Pembentangan Program Pn Juhranar binti Yang

En Mohd Husaini bin Mohd Hussin

Pn Zarinah binti Khalid

Tn Hj Che Ajid bin Harun

2 Pengacara Majlis/ Moderator Y.M Raja Normurni binti Raja Ismail
Pn Azlina binti Aziz

3 Bacaan Doa En Yusri Amri bin Bahasa

4 Banner @ Digital En Mohd Talhah bin Mohd Tahir

5 Buku Program Digital / anyflip Pn Nur Hafiza binti Yazid

6 Penyediaan Slaid Pn Nur Hazwani binti Razak ( Kurikulum )
Pn Intan Herlina binti Kamaruddin (PBD)
Pn Amerliza binti Ali ( Perancangan dan Kewangan)
Pn Azlina binti Aziz (Psikometrik)
Pn Razzatul Shima binti Rasalli ( PAJSK)
Pn Rozza Hanim binti Mazlan Kepli (Gimik)

3

7 Unit Tindakan Khas / Teknikal En Muazz bin Jailani
En Ahmad Taqiyyuddin bin Abdul Kodi
Pn Sarina binti Mohamed Aris
En Mohd Zaki bin Inche Mat

8 Persediaan tempat dan peralatan En Nor Khairi bin Kamaruddin
En Mohd Fadhlil Wafi bin Zulkifli
En Azahari bin Ahmad
En Faizayusni bin Ahmad

9 Link kehadiran dan kiraan undi Pn Kalsum Binti Abu Bakar

setuju kewangan Pn Sabariah binti Ahmad

Pn Faiza binti Muhammad Halil

Pn Nora Afzan binti Alias

10 Pencatat komen dan maklum Pn Paridah binti Saman
balas dialog Pn Cahaya binti Muajam
Pn Jainthi a/p Ramadas
Pn Roslina binti Abdul Karim
Pn Anaridah binti Ibrahim
Pn Siti Nuraine binti Ismail

11 Dokumentasi Cik Anny Darwina binti Ismail

4

SEKOLAH KEBANGSAAN SAUJANA IMPIAN 2
PERANCANGAN AKTIVITI PENINGKATAN KECEMERLANGAN TAHUN 6 2021

PROGRAM PERMATA TERBILANG DAN PENATARAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
TAHUN 6 2021

A. PROGRAM TAHUN 6 YANG TIDAK BERBAYAR (SEMUA MURID)

BIL NAMA TARIKH/HARI MASA/TEMPAT OBJEKTIF PENGISIAN PENYELARAS
PROGRAM AKTIVITI

1 PROGRAM 5 Februari 2021 8:00-12:00 Menerapkan Taklimat daripada En Azahari bin
Ahmad
TRANSFORMASI Jumaat Meet atas talian amalan-amalan Unit Disiplin
Pn Azlina bt Aziz
MINDA murni dan budaya

positif di kalangan Taklimat daripada

murid. Unit Bimbingan

Kaunseling

2 PROGRAM Bermula 7.10 pagi – 7:30 Memantapkan Bacaan Yasin En Yusri Amri
IMTIYAZ Februari 2021 pagi ( setiap murid dengan ilmu Tazkirah bin Bahasa
minggu ) keagamaan dari Penerapan nilai-nilai
segi rohani dan murni En Azahari bin
Jumaat emosi agar murid- Ahmad
murid lebih
bersedia sebelum Pn Jainthi
melangkah ke era (moral)
menengah.

3 PROGRAM April- 12:20 - 12:40 Membimbing Kelas Bimbingan Sifar BM - Pn Hafiza
murid menjawab E BI – En
TITIPAN September Jumaat serta memberi Faizayusni
panduan cara Murid terpilih MT – En Nor
HARAPAN Minggu 1 BM belajar serta Khairi
pengurusan masa Sains - Pn
-Menggilap Minggu 2 BI dengan lebih Roslina Karim
berkesan.
harapan Minggu 3 MT

Matematik Minggu 4 SN

-Hyperjump

Sains

-Memperkasakan

bahasa BM dan

BI

4 PAKEJ KERJA Mac 2021 Cuti Pertengahan Murid dapat Kerja rumah waktu Pn Nur Hazwani
binti Razak
RUMAH (Sabtu) Penggal 1 memanfaatkan cuti menggunakan

27 Mac 2021 -4 masa cuti sekolah buku kerja.

April (Ahad) dengan membuat

latihan ulangkaji

29 Mei 2021 Cuti Pertengahan yang diberikan

(Sabtu) - Tahun

13 Jun 2021

(Ahad)

17 Julai 2021 Cuti Pertengahan
(Sabtu) - 25 Penggal 2
Julai 2021
(Ahad)

5

5 IKRAR Sebulan sekali 8.00 pagi Menanam Ikrar Semangat Pn Azlina bt Aziz
Bimbingan dan
PERMATA keyakinan diri dalam kelas Kaunseling

UNGGUL untuk terus maju. Pn Azlina bt Aziz
Unit Bimbingan
6 PROGRAM Akan 8:00 pagi - 10:00 Memberi ceramah Murid menghayati dan Kaunseling

PEMANTAPAN ditentukan pagi tentang ceramah yang

KENDIRI mengikut pemantapan diri disampaikan oleh

kesesuaian murid dari segi penceramah

masa emosi dan rohani.

7 PROGRAM Sebulan sekali Jumaat minggu Menyedarkan Perjumpaan murid Para pentadbir
SENTUHAN ketiga (selepas murid tahun 6 Tahun 6 bersama
KASIH 23 April 2021 & bacaan yasin) bahawa mereka Pentadbir Pn Siti Azriza
26 Jun 2021 amat diperlukan binti Samsudin
8 HARI (tertakluk 8.00 Pagi – 10:00 dalam memacu Ibu bapa meneliti Pn Amerliza binti
TEMUBUAL kepada pagi kecemerlangan keputusan PPT1 / Ali
AKADEMIK pindaan) sekolah. PBD anak-anak Guru Kelas
TAHUN 6 1. Mengeratkan mereka.
hubungan antara Perbincangan antara
ibu bapa murid ibu bapa dan guru.
dengan guru.

2. Membincangkan
perkembangan
anak-anak untuk
sama-sama
membantu
mengatasi
kelemahan dan
mengekalkan
kejayaan murid.

9 MAJLIS RESTU / 21 Ogos 2021 11:00 - 12:20 Mendapat restu 1. Majlis memohon En Azahari bin

AKHIR TAHUN SELASA @ tengah hari @ daripada guru- kemaafan dan Ahmad

NOVEMBER guru supaya dapat keredhaan sesama

Mengikut menghadapi guru dan murid

kesesuaian dalam cabaran akan

talian MIcrosoft datang.

Teams 2. Video ucapan Pn Amerliza binti

murid dihantar melalui Ali

Google Classroom En Muazz bin

dan akan Jailani

digabungkan dan

dimasukkan dalam

youtube sekolah.

(pihak sekolah

memerlukan

persetujuan ibubapa

untuk menjayakan

aktiviti ini)

10 PROGRAM Mac - Mei Kediaman 1)Melahirkan Kemahiran Dengar Ketua Panitia
PERKASA PBD masing-masing murid yang Tutur Bahasa Melayu
PANITIA berkeyakinan dan Projek: PETAH Guru Bahasa
BAHASA mampu menyusun BICARA Melayu Tahun 6
MELAYU idea dalam
PENGGAL 1 menyampaikan KAEDAH
sesuatu isu PELAKSANAAN
2. Menggalakkan

6

murid-murid 1. Murid rakam video

menggunakan sama ada:

Bahasa Melayu A. Membaca berita

yang betul dan B. Mengacarakan

menuturkannya sebuah

dalam bentuk rancangan

kreatif dan B. Berpidato

menarik

11 PROGRAM Jun - Oktober Kediaman Objektif : KEMAHIRAN Ketua Panitia
PERKASA PBD masing-masing 1. Meningkatkan MENULIS Bahasa Melayu
BAHASA kemahiran menulis Guru Bahasa
MELAYU murid PROJEK: INILAH Melayu Tahun 6
PENGGAL 2 2. Meningkatkan KARYAKU
daya pemikiran Ketua Panitia
12 PROGRAM Mac - Mei Kediaman kreatif murid . KAEDAH Bahasa Inggeris
PERKASA PBD masing-masing 3. Meningkatkan PELAKSANAAN: Guru Bahasa
BAHASA penguasaan murid Inggeris Tahun 6
INGGERIS dalam semua jenis 1. Murid diminta
PENGGAL 1 karangan menghasilkan format
4. Membentuk dan contoh karangan
tulisan yang bagi semua jenis
kemas dalam karangan.
kalangan murid 2. Karya dihasilkan
dengan
1)Melahirkan menggunakan tulisan
murid yang tangan sepenuhnya.
berkeyakinan dan Book Report
mampu menyusun (Show & Tell )- Part 1
idea dalam
Bahasa Inggeris
dengan baik.
2. Menggalakkan
murid-murid
menggunakan
Bahasa Inggeris
yang betul dan
menuturkannya
dalam bentuk
kreatif dan
menarik

13 PROGRAM Jun - Oktober Kediaman Objektif : Language Art - Ketua Panitia
PERKASA PBD masing-masing 1. Mengasah Chocolate House Bahasa Inggeris
PANITIA bakat murid untuk (Show & Tell )- Part 2 Guru Bahasa
BAHASA menyampaikan Inggeris Tahun 6
INGGERIS persembahan
PENGGAL 2 dalam Bahasa
Inggeris
2. Meningkatkan
daya pemikiran
kreatif murid .
3. Melahirkan
murid yg berdaya
saing

7

14 PROGRAM Mac - Mei Kediaman Objektif : PENGHASILAN Ketua Panitia
PERKASA PBD masing-masing 1. Murid dapat FOLIO MATEMATIK Matematik
PANITIA menyatakan (Wang) Guru Matematik
MATEMATIK maksud untung 1. Murid Tahun 6
PENGGAL 1 dan rugi, diskaun, menghasilkan folio
harga kos, harga mengikut kreativiti
jual, bil, invois, 2. Murid menulis
rebat, aset dan istilah-istilah penting
liabiliti, faedah dan dalam topik wang
cukai beserta contoh.
perkhidmatan
beserta dgn
contohnya.

15 PROGRAM Julai - Oktober Kediaman 1. Meningkatkan MENCIPTA KOTA Ketua Panitia
PERKASA PBD masing-masing pengetahuan METROMAT Matematik
PANITIA murid tentang (Bentuk 3D) Guru Matematik
MATEMATIK bentuk 3D dengan 1. Murid diberikan Tahun 6
PENGGAL 2 lakaran bentangan pelbagai ukuran
dan seterusnya bentangan 3D.
membuat binaan 2. Murid melakar
daripada bentangan bentuk 3D
bentangan di atas kad manila
tersebut. 3. Murid
2. Memupuk daya mencantumkan
kreatif dan inovatif menjadi bentuk 3D,
di kalangan murid. 4. Murid
3. Mengemukakan menggabungkan
idea bagi bentuk dan
menyelesaikan menyusun bentuk
masalah bukan diatas floresent board
rutin yang menjadi sebuah
melibatkan bentuk kawasan perumahan
2 dimensi dan 3 diberi nama Kota
dimensi secara Metromath.
kreatif dan inovatif.

16 PROGRAM April-Mei Kediaman 1.Projek Pengawetan Ketua Panitia
masing-masing Pengawetan Makanan(Penjerukan) Sains
PERKASA PBD Makanan Projek 1:'Usahawan Guru Sains
(Penjerukan) ini Jeruk' Tahun 6
PANITIA SAINS dapat membantu
murid tahun 6
PENGGAL 1 memahami
dengan jelas ttg
cara pengawetan
makanan supaya
tahan lebih lama
dengan
penyediaan bahan
dan langkah-
langkah dan cara
yang betul.
2.Murid juga dapat
mengaplikasikan
Kemahiran
Saintifik dalam

8

projek yang
dihasilkan secara
kreatif dan inovatif.

17 PROGRAM Julai - Oktober Kediaman 1.Projek Mesin Tajuk 2 : Mesin Ketua Panitia

PERKASA PBD masing-masing Ringkas ini dapat Ringkas Sains

PANITIA SAINS membantu murid Projek 2: Mencipta Guru Sains

PENGGAL 2 tahun 6 Kereta Sorong / Tahun 6

memahami Telaga Bertakal

dengan jelas

tentang jenis

mesin ringkas dan

funginya serta

kegunaan dalam

kehidupan

seharian.

2.Murid juga dapat

mengaplikasikan

Kemahiran

Saintifik dalam

projek yang

dihasilkan secara

kreatif dan inovatif.

18 PROGRAM Mac - Dis Al-Quran Dihatiku Memastikan Ustaz Yusri Amri

PERKASA PBD semua murid bin Bahasa

PANITIA AGAMA dapat membaca

ISLAM Al-Quran dengan Guru PAI

baik sebelum

menamatkan

sekolah rendah.

19 PROGRAM Mac -Dis Mantap Ibadah Memantapkan lagi Ustaz Yusri Amri

PERKASA PBD ibadah solah dari bin Bahasa

PANITIA AGAMA segi bacaan dan

ISLAM perbuatan Guru PAI

20 PROGRAM Mac -Mei Kediaman 1. Melahirkan Wartawan Cilik Guru Sejarah

PERKASA PBD masing-masing murid yang peka Murid menghantar

PANITIA Sejarah dan video melalui Google

SEJARAH seterusnya Classroom

PENGGAL 1 mencungkil bakat

murid dalam

pengacaraan.

21 PROGRAM Jun-Oktober Kediaman 1. Meningkatkan Album Digital Guru Sejarah
PERKASA PBD masing-masing pengetahuan
PANITIA murid dan
SEJARAH menghargai jasa
PENGGAL 2 pemimpin
Malaysia.
2. Melahirkan
murid yang celik IT

9

PENGGAL 1 (JANUARI -JUN)

PROJEK PERKASA PBD BAHASA MELAYU TAHUN 6

KEMAHIRAN : DENGAR TUTUR

PROJEK 1 : PETAH BICARA

TEMPOH : Mac – Mei

OBJEKTIF :

1. Melahirkan murid yang berkeyakinan dan mampu menyusun idea untuk menyampaikan sesuatu

isu.

2. Menggalakkan murid-murid menggunakan Bahasa Melayu yang betul dan menuturkannya dalam bentuk
yang kreatif dan menarik.

3. Murid berupaya mempamerkan kebolehan mendengar, memahami dan memberi respons dan
menyampaikan maklumat secara bertatasusila dalam pelbagai situasi pada tahap sangat terperinci,
konsisten dan menjadi model teladan. ( Kriteria TP 6 )

KAEDAH PELAKSANAAN:
1. Murid dikehendaki menyampaikan persembahan di dalam kelas.

a. Membaca berita
b. Mengacarakan sebuah rancangan/isu
c. Berpidato
d. Bercerita
2. Murid boleh bersoal jawab dengan murid yang membuat persembahan untuk mendapatkan respons

KAEDAH PENILAIAN
1. Persembahan dinilai daripada aspek :

a. Ketepatan isu dan idea yang dipersembahkan
b. Keyakinan dan kelancaran persembahan
c. Penggunaan bahasa yang sesuai dan tepat
d. Kreativiti persembahan seperti diselitkan unsur nyanyian, syair, sajak atau pantun.

KRITERIA TAHAP PENGUASAAN 6

1. Murid menyampaikan persembahan dengan penuh keyakinan tanpa melihat teks.
2. Murid menyampaikan persembahan secara kreatif.
3. Murid menyampaikan persembahan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara

bertatasusila.
4. Struktur ayat yang digunakan adalah betul.
5. Murid boleh menjawab setiap soalan yang berkaitan dengan persembahan yang diajukan

oleh murid lain secara lancar dan terperinci tanpa bimbingan guru.

10

PROJEK PERKASA PBD ENGLISH TAHUN 6

PROJEK 1 :BOOK REPORT

(SHOW & TELL)- PART 1

TEMPOH : Mac - Mei

OBJEKTIF :

1. Melahirkan murid yang berkeyakinan dan mampu menyusun idea dalam Bahasa Inggeris dengan baik.

2. Menggalakkan murid-murid menggunakan Bahasa Inggeris yang betul dan menuturkannya dalam bentuk
kreatif dan menarik

KAEDAH PELAKSANAAN
1. Murid memilih 1 buku cerita yang pernah dibaca.
2. Murid membuat laporan buku tentang buku yang dibaca mengikut format yang dipelajari di dalam kelas

English di atas kertas majong/ kad manila.
3. Murid membentangkan laporan buku yang dibaca di dalam kelas .
4. Murid menjawab soalan yang diberikan oleh rakan berdasarkan laporan buku yang disediakan.

KAEDAH PENILAIAN
1. Persembahan dinilai daripada aspek :

a. Kelancaran menyampaikan persembahan menggunakan Bahasa Inggeris
b. Keyakinan persembahan
c. Penggunaan bahasa yang sesuai dan tepat dalam Bahasa Inggeris
d. Kebolehan menjawab soalan diajukan oleh rakan pendengar secara beradab

KRITERIA BAND 6

1. Murid mampu menyampaikan maklumat tanpa melihat teks dengan lancar, sebutan yang betul dan
penuh keyakinan tanpa bimbingan guru

2. Struktur ayat yang digunakan semasa menyampaikan pembentangan adalah betul, tanpa kesalahan
tatabahasa dan murid mampu menggunakan kosa kata yang tepat tanpa bimbingan guru.

3. Bahan pembentangan adalah menarik dan kreatif tanpa bimbingan guru.

4. Murid boleh manjawab setiap soalan berkaitan pembentangan masing-masing dengan lancar tanpa
bantuan guru.

5. Format laporan buku yang dibentangkan adalah mengikut format yang dipelajari tanpa kesalahan
tatabahasa, kosa kata dan struktur ayat tanpa bimbingan guru.

11

PROJEK PERKASA PBD MATEMATIK TAHUN 6

PROJEK 1 : CELIK WANG

TEMPOH : April - Jun

OBJEKTIF :

1. Murid dapat menyatakan maksud untung dan rugi, diskaun, harga kos, harga jual, bil, invois, rebat, aset dan
liabiliti, faedah dan cukai perkhidmatan.

2. Murid dapat menyatakan formula untung dan rugi, diskaun, harga kos, harga jual,rebat, aset dan liabiliti,
faedah dan cukai perkhidmatan.

3. Murid dapat mengaitkan istilah yang berkaitan dengan wang dalam kehidupan seharian.

4. Murid dapat menyelesaikan masalah harian rutin dan bukan rutin yang melibatkan wang secara kreatif dan
inovatif.

5. Murid dapat meningkatkan daya pemikiran kreatif murid .

KAEDAH PELAKSANAAN:
1. Murid perlu menghasilkan folio yang mengandungi istilah-istilah berkaitan wang seperti untung dan rugi,
diskaun, harga kos, harga jual, bil, invois, rebat, aset dan liabiliti, faedah dan cukai perkhidmatan.
2. Folio boleh dihasilkan menggunakan tulisan tangan atau bertaip.

3. Murid boleh menyertakan gambar yang berkaitan dengan istilah.

4. Murid menerangkan beberapa contoh yang berkaitan dengan istilah di dalam kelas.

KAEDAH PENILAIAN
1. Folio dinilai daripada aspek:

a. Maksud istilah yang betul
b. Kekemasan isi kandungan dengan contoh yang tepat.
c. Keaslian karya (tidak diciplak atau ditiru daripada mana-mana sumber)
d. Kebolehan murid menerangkan folio yang dibuat kepada murid lain.
d. Folio terbaik akan dipamerkan untuk menjadi rujukan dan contoh kepada murid lain.

KRITERIA TAHAP PENGUASAAN 5 dan 6

1. Murid mampu menyelesaikan masalah harian rutin yang melibatkan wang dengan menggunakan pelbagai
strategi dalam folio berkenaan.

2. Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang melibatkan wang secara kreatif dan inovatif dalam folio.
3. Murid dapat memberikan pelbagai contoh yang tepat dan menarik.

12

PROJEK PERKASA PBD SAINS TAHUN 6

PROJEK 1 : Pengawetan Makanan (Penjerukan)

Projek 1:'Usahawan Jeruk'

TEMPOH : April - Jun

OBJEKTIF :

1. Murid dapat memahami secara praktikal tentang pelbagai kaedah pengawetan makanan
yang bertujuan untuk menghalang atau melambatkan proses hidup mikroorganisma.

2. Murid dapat mengekspresi secara kreatif dan inovatif dalam proses penyediaan Projek
Usahawan Jeruk .

3. Murid dapat menerapkan Kemahiran Proses Sains ,Kemahiran Manipulatif dan Elemen Merentas
Kurikulum (Keusahawanan) dalam melaksanakan Projek Penjerukan.

4. Melahirkan murid yang berkeyakinan dan mengamalkan Kemahiran Saintifik.

KAEDAH PELAKSANAAN:
1. Murid memilih samada buah mangga/ epal/ buah betik atau sengkuang untuk dibuat Projek

Penjerukan.

2. Murid menyediakan bahan – bahan menghasilkan Projek Penjerukan.
(Projek dilaksanakan di rumah)

Bahan: Buah mangga muda / epal hijau / buah betik (belum masak) / sengkuang, garam, larutan
gula pekat, cuka,sudu, pisau, papan pemotong, botol/bekas bertutup dan bekas penapis

Langkah-langkah :

1. Kupas kulit buah dan basuh dengan bersih .

2. Hiriskan buah secara nipis-nipis.

3. Taburkan dan gaulkan garam pada buah yang telah dihiris . Biar selama 15 minit.

4. Basuh buah dengan bersih dan toskan air hingga kering.

5. Letakkan buah di dalam bekas /botol

6. Tuangkan larutan gula pekat, sedikit garam dan cuka.

7.Tutup bekas atau botol , labelkan nama & kelas kemudian biarkan 3-7 hari.

Peringatan: Berhati-hati semasa menggunakan pisau & aktiviti perlu diawasi oleh orang dewasa.

Jaga kebersihan untuk mengelakkan produk jeruk tercemar oleh mikroorganisma.

3. Ambil gambar semasa melaksanakan langkah-langkah untuk dimasukan dalam ‘Kad Projek Jeruk’

4 . Murid menyediakan ‘Kad Projek Jeruk’ yang mengandungi cara penyediaan Projek Penjerukan.
Nyatakan bahan-bahan yang digunakan, langkah-langkah penyediaan. Boleh juga dengan bantuan
bergambar serta penerangan.
Masukkan juga gambar murid (Usahawan Jeruk) bersama produk yang telah diusahakan sendiri.

5. Kad Projek Jeruk boleh dihasilkan menggunakan tulisan tangan / bertaip secara kreatif

13

KAEDAH PENILAIAN
Hasil Projek Usahawan Jeruk dinilai daripada aspek:
a. Kebersihan dan kemenjadian produk jeruk dalam keadaan baik .

(tiada ciri-ciri pertumbuhan mikroorganisma pada jeruk yang dihasilkan)
b. Kad Projek Jeruk yang jelas, dengan penerangan bahan dan Langkah-langkah penyediaan serta

menarik dan kreatif.
c. Kebolehan murid menerang hasil yang dibuat kepada murid lain.
KRITERIA TAHAP PENGUASAAN 5 dan 6
1. Murid dapat menghasilkan produk penjerukan dengan tiada ciri-ciri pertumbuhan

mikroorganisma serta mementingkan kebersihan selain rasa yang enak dan dalam keadaan baik.
2. Murid dapat menghasilkan kad Projek Jeruk yang lengkap, jelas, menarik serta kreatif dan unik.
3. Murid berkebolehan menerangkan hasil yang dibuat dengan penerangan yang jelas .

14

PENGGAL 2 (JULAI-OKTOBER)
PROJEK PERKASA PBD BAHASA MELAYU TAHUN 6

KEMAHIRAN : MENULIS

PROJEK 2 : INILAH KARYAKU

TEMPOH : Jun – Oktober

OBJEKTIF :

1. Meningkatkan kemahiran menulis pelbagai format dan jenis karangan

2. Meningkatkan daya pemikiran murid dalam melontarkan idea dalam bentuk penulisan

3. Murid berupaya mempamerkan kebolehan menulis dan mengedit untuk menyampaikan maklumat serta
menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan menggunakan sistem bahasa yang betul pada
tahap sangat terperinci, konsisten dan menjadi model teladan. ( Kriteria TP 6 )

KAEDAH PELAKSANAAN:
1. Murid perlu menghasilkan folio pelbagai jenis karangan ( format dan contoh karangan )
2. Karya boleh dihasilkan menggunakan tulisan tangan atau bertaip.
3. Murid menerangkan folio yang dibuat di dalam kelas.
4. Murid berpeluang mengedit folio yang dibuat oleh murid lain

KAEDAH PENILAIAN
1. Karya dinilai daripada aspek:

a. Ketepatan format dan jenis karangan
b. Kekemasan tulisan tanpa sebarang kesalahan bahasa
c. Keaslian karya (tidak diciplak atau ditiru daripada mana-mana sumber)
d. Kebolehan murid menerangkan folio yang dibuat kepada murid lain.
d. Karya terbaik akan dipamerkan untuk menjadi rujukan dan contoh kepada murid lain.

KRITERIA TAHAP PENGUASAAN 6

1. Murid mampu menghasilkan folio pelbagai jenis karangan ( format dan contoh karangan )
2. Karya yang dihasilkan menarik, kreatif dan inovatif.
3. Murid menerang/membentangkan folio dengan lancar.
4. Murid boleh menjawab sebarang pertanyaan secara terperinci tanpa bimbingan daripada guru.
5. Murid boleh mengedit dan memurnikan hasil folio murid lain.

15

PROJEK PERKASA PBD ENGLISH TAHUN 6

PROJEK 2 : LANGUAGE ART - CHOCOLATE HOUSE

(SHOW & TELL )- PART 2

TEMPOH : Jun - Oktober

OBJEKTIF :

1. Mengasah bakat murid untuk menyampaikan persembahan dalam Bahasa Inggeris

2. Meningkatkan daya pemikiran kreatif murid .

3. Melahirkan murid yg berdaya saing

KAEDAH PELAKSANAAN

1. Murid meyediakan satu rangka rumah yang dibuat menggunakan bahan- bahan bersesuaian seperti
chocolate , keratan gambar chocolates, atau bahan-bahan lain yang bersesuaian mengikut kreativiti masing-
masing.

2. Murid membentangkan hasil kerja binaan chocolate house -( bahan yang digunakan dan cara membina
chocolate house secara terperinci) tanpa bimbingan guru

KAEDAH PENILAIAN
1. Persembahan dinilai daripada aspek :

a. Kelancaran menyampaikan persembahan menggunakan Bahasa Inggeris
b. Keyakinan persembahan
c. Penggunaan bahasa yang sesuai dan tepat dalam Bahasa Inggeris
d. Kebolehan menjawab soalan diajukan oleh rakan pendengar secara beradab
e. Kekreatifan dalam penghasilan bahan projek

KRITERIA BAND 6

1. Murid mampu menyampaikan maklumat tanpa melihat teks dengan lancar, sebutan yang betul dan penuh
keyakinan tanpa bimbingan guru.

2. Struktur ayat yang digunakan semasa menyampaikan pembentangan adalah betul, tanpa kesalahan
tatabahasa dan murid mampu menggunakan kosa kata yang tepat tanpa bimbingan guru.

3. Bahan pembentangan adalah menarik dan kreatif tanpa bimbingan guru.

4. Murid boleh manjawab setiap soalan berkaitan pembentangan masing-masing dengan lancar tanpa bantuan
guru.

5. Projek yang dihasilkan adalah menarik dan kreatif tanpa bimbingan guru.

16

PROJEK PERKASA PBD MATEMATIK TAHUN 6

PROJEK 2 : KOTA METROMATH

TEMPOH : Jun - Oktober

OBJEKTIF :

1. Meningkatkan pengetahuan murid tentang bentuk 3D dengan lakaran bentangan dan seterusnya membuat
binaan daripada bentangan tersebut.

2. Memupuk daya kreatif dan inovatif di kalangan murid.

3. Mengemukakan idea bagi menyelesaikan masalah bukan rutin yang melibatkan bentuk 2 dimensi dan 3
dimensi secara kreatif dan inovatif.

KAEDAH PELAKSANAAN:
1. Murid diberikan pelbagai ukuran bentangan 3D dan situasi yang berkaitan luas dan isipadu.

2. Murid melakar bentangan bentuk 3D di atas kad manila.
3. Murid mencantumkan menjadi bentuk 3D.

4. Murid menggabungkan bentuk dan menyusun bentuk diatas floresent board menjadi sebuah kawasan
perumahan diberi nama Kota Metromath.

KAEDAH PENILAIAN:
1. Bentuk dibina mengikut kriteria ukuran yang diminta oleh guru.
2. Kekemasan cantuman bentangan sehingga terhasilnya bentuk-bentuk yang diminta.
3. Susunan bentuk yang disusun menjadi sebuah kawasan perumahan yang kreatif dan inovatif.
4. Murid membentangkan hasil kerja binaan tanpa bimbingan guru
5. Markah bonus untuk kota metromath yang mempunyai fasiliti yang futuristik.

KRITERIA TAHAP PENGUASAAN 5 dan 6

1. Menyelesaikan masalah harian rutin yang melibatkan bentuk dua dimensi dan tiga dimensi dengan
pelbagai strategi.

2. Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang melibatkan bentuk dua dimensi dan tiga dimensi secara
kreatif dan inovatif.

17

PROJEK PERKASA PBD SAINS TAHUN 6

PROJEK 2 : Mesin Ringkas

Mencipta Kereta Sorong / Telaga Bertakal

TEMPOH : Julai-Oktober

OBJEKTIF :

1. Murid dapat mereka bentuk model mesin ringkas dengan konsep sains yang mengaplikasikan
kelestarian model ciptaan.

2. Murid dapat menerapkan Kemahiran Saintifik iaitu Kemahiran Proses Sains dan Kemahiran
Manipulatif dalam mencipta model rekaan.

3. Melahirkan murid yang berkeyakinan ,kreatif serta inovatif serta bersikap Saintifik.

KAEDAH PELAKSANAAN

1. Murid menentukan model rekacipta samada model kereta sorong (prinsip roda dan gandar)
atau model telaga bertakal (sistem takal)

2. Murid mencipta model yang dipilih menggunakan bahan-bahan terbuang atau gabungan bahan
mengikut kreativiti seperti kotak, batang ais krim , botol dan bekas plastik atau apa-apa bahan
yang difikirkan sesuai.

3. Murid membentangkan hasil kerja rekaan model yang dibina .

KAEDAH PENILAIAN
1.Bentuk rekaan model menerapkan konsep Sains iaitu prinsip roda dan gandar atau sistem

takal.

2.Rekaan model yang dihasilkan kemas , kreatif dan dapat berfungsi dengan baik .

3.Murid menerang hasil rekacipta model yang dibuat kepada murid lain.

KRITERIA TAHAP PENGUASAAN 5 DAN 6

1. Murid dapat menghasilkan model yang berunsurkan prinsip roda dan gandar atau sistem

takal.

2. Murid dapat menghasilkan rekaan model yang menarik, kreatif , inovatif,unik, dapat berfungsi
dengan baik serta lestari .

3. Murid berkebolehan menerangkan hasil rekaan model yang dibuat dengan penerangan yang jelas
dan dapat menjawab soalan yang dikemukakan.

18

B. PROGRAM TAHUN 6 BERBAYAR BAGI SEMUA MURID

BIL NAMA TARIKH/ MASA/ OBJEKTIF PENGISIAN KOS/
PROGRAM HARI TEMPAT PENYELARAS
1. Untuk memupuk  Ucapan AKTIVITI
1 MAJLIS 20 Mac 2021 8:30 pagi - hubungan mesra di Aluan
kalangan ibu bapa Kos:
PELANCARAN 10:30 pagi dan guru-guru Rancangan Banner
Tahun 6. dan Dokumentasi
PROGRAM Sabtu 2. Berbincang dan Belanjawan
menyelesaikan  Pengenalan RM2X183 murid
PERMATA sebarang masalah Tindakan:
yang Guru-guru Pn Amerliza bt Ali
TERBILANG & dihadapi oleh Tahun 6 Cik Anny Darwina
murid-murid Tahun  Taklimat bt Ismail
PENATARAN PBD 6. Mata
Pelajaran, RM2 x 183 murid
(Hari Penetapan Murid diberi PBD En Muazz
pendedahan  Taklimat Pn Rozza Hanim
Target Tahun 6 tentang Program En Taqiyyuddin
penggunaan ICT Permata Pn Sarina
2021) dalam kehidupan Terbilang
seharian. dan
2 BENGKEL ICT akan Kelas-kelas Penataran
ditetapkan Tahun 6 Pentaksiran
oleh Unit ICT Bilik Darjah
(PBD)
Tahun 6
 Psikometrik
 PAJSK
 Sesi Dialog
Bengkel

Murid dibimbing

untuk

menghasilkan

video yang baik @

tugasan

menggunakan

power point.

3 KELAS SEGAR Bermula 5 Kelas-kelas Murid dapat Murid Modul Pagi:

MINDA April 2021 Tahun 6 menghasilkan menjawab Bahan Bercetak

7.10 pagi – jawapan yang soalan dalam RM5 x 4 subjek

Isnin, Selasa, 7.30 pagi cepat dan tepat. modul teras x 183 orang

Rabu, bercetak untuk

Khamis kelas pagi Tindakan:

Pn Paridah binti

Saman

4 KELAS GEMPUR Hari Sabtu 8.00 hingga 1. Memberi Latih tubi Buku / Modul

100 SOALAN 27 Mac 12.00 tengah kemahiran dan menjawab Bercetak

10 April hari teknik menjawab soalan-soalan (RM 5 x 4 subjek
26 Jun mengikut topik teras x 183 murid)

19

10 Julai soalan. dan model Tindakan:
31 Julai soalan Amerliza bt Ali
14 Ogos 2. Murid dapat peperiksaan. Pn Razzatul
28 Ogos membuat latih tubi Shima bt Rasalli
menjawab pelbagai
5 KELAS GEMPUR Hari Rabu bentuk soalan
100 SOALAN berorientasikan
modul peperiksaan
untuk memberi
kemahiran kepada
murid menjawab
soalan menepati
kehendak soalan.

2.30 hingga 1. Memberi Latih tubi Tindakan:
4.30 petang kemahiran dan menjawab Pn Sabariah
teknik menjawab soalan-soalan Ahmad
@ Google soalan. mengikut topik Pn Paridah Saman
Meet dan model
2. Murid dapat soalan
membuat latih tubi peperiksaan.
menjawab pelbagai
bentuk soalan
berorientasikan
modul peperiksaan
untuk memberi
kemahiran kepada
murid menjawab
soalan menepati
kehendak soalan.

6 KELAS GEMPUR Cuti Google 1. Memberi Latih tubi

100 SOALAN Pertengahan Classroom kemahiran menjawab Tindakan:

Penggal 1: menjawab soalan. soalan-soalan Pn Cahaya binti
mengikut topik Muajam

27 Mac 2. Murid dapat dan model Y.M Raja
(Sabtu) membuat latih tubi soalan Normurni Raja
28 Mac peperiksaan. Ismail
menjawab pelbagai
(Ahad)

29 Mac bentuk soalan
(Isnin) berorientasikan

Cuti modul peperiksaan
untuk memberi
Pertengahan kemahiran kepada
Tahun: murid menjawab

29 Mei soalan menepati

(Sabtu) kehendak soalan.
30 Mei
(Ahad)
31 Mei
(Isnin)

20

Cuti
Pertengahan
Penggal 2:
17 Julai

(Sabtu)

18 Julai

(Ahad)
19 Julai

(Isnin)

7 PROGRAM Tarikh akan Akan 1. Membuat Ceramah RM15 x 183 orang

MENITI PUNCAK- ditentukan ditentukan persediaan untuk teknik

TEKNIK mengikut mengikut memperlengkapka menjawab Pn Azlina Aziz

MENJAWAB kesediaan kesediaan n diri untuk soalan oleh

SOALAN guru pakar guru pakar melangkah ke guru pakar

sekolah menengah BM, BI, MT,

Sains

2. Mengamalkan

teknik-teknik

menjawab soalan

untuk cemerlang

dalam semua

subjek

8 PROGRAM Seminggu 7.30 pagi – 1. Membuat Latih tubi RM5 x 4 subjek

PENYALUR ILMU sebelum 1.20 tengah persediaan untuk menjawab teras x 183 murid

setiap kali hari melengkapkan diri soalan-soalan

peperiksaan- untuk menghadapi mengikut topik

bermula PPT peperiksaan. dan model

soalan Tindakan:

2. Murid dapat peperiksaan. Pn Kalsum bt Abu

membuat latih tubi Bakar

menjawab pelbagai En Nor Khairi bin

bentuk soalan Kamaruddin

berorientasikan

modul peperiksaan

untuk memberi

kemahiran kepada

murid menjawab

soalan menepati

kehendak soalan.

9 PROGRAM ADAB Mac - Dis SK Saujana Menerapkan nilai Adab RM5 x 183 orang
GEMILANG Impian 2 dan adab dalam Nilai
kehidupan Tindakan:
seharian. En Yusri Amri bin
Bahasa
Pembentukan
sahsiah yang Pn Jainthi
unggul melalui Jamadas
pemerhatian,
pengisian borang
dan nasihat.

10 UNTUKMU 1 DISEMBER 8.00 pagi – Memberi Penyampaian RM60.00 x 183
TAHUN 6 2021 1.00 tengah pengiktirafan fail dan sijil-sijil orang
RABU hari kepada murid-
murid sebagai Tindakan:

21

tanda tamat Pn Amerliza binti
persekolahan Ali
sekolah rendah Cik Anny Darwina
bt Ismail
En Muazz
En Taqiyyuddin

ANGGARAN PERBELANJAAN

‘PROGRAM PERMATA TERBILANG DAN PENATARAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
TAHUN 6 2021’

BIL PROGRAM KOS BAYARAN OLEH

(183 MURID) SETIAP MURID

RM RM

1. Majlis Pelancaran Program Generasi Permata Unggul 366.00 2.00

Banner, Dokumentasi

RM 2.00 x 183 orang

2. Bengkel ICT 549.00 3.00

RM3.00 X 183 orang

3. Kelas Segar Minda 3660.00 20.00

Bahan Bercetak RM5.00 X 4 Subjek Teras X 183 orang

4. Kelas Gempur 100 Soalan (Rabu) 3660.00 20.00

RM5.00 x 4 subjek x 183 orang

5. Kelas Gempur 100 Soalan (Sabtu)

6. Kelas Gempur 100 soalan ( Cuti Sekolah)

7. Program Meniti Puncak (Teknik Menjawab Soalan) 2745.00 15.00

RM15.00 X 183 orang

8. Program Penyalur Ilmu Mercu 3660.00 20.00

RM5.00 X 4 subjek teras X 183 orang

9. Program Adab Gemilang /Program Pendidikan Moral 915.00 5.00

RM5.00 X 183 orang

10. Untukmu Tahun 6 10980.00 60.00

Fail Graduasi / Gambar / Cenderahati / Dokumentasi

RM60.00 X 183 orang

11 Sijil—sijil Tahun 6, PBS dan PAFA, Pentaksiran Psikometrik & 915.00 5.00

PAJSK

RM1.00 x 5 x 183 orang

JUMLAH (RM 150 X 183 murid) 27,450.00 150.00

22

JADUAL PEMBAYARAN
‘PROGRAM PERMATA TERBILANG DAN PENATARAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

TAHUN 6 2021’

Tarikh 5 April 3 Mei 14 Jun 1 Julai 2 Ogos
Pembayaran

Pakej A RM 150 - - - -
Pakej B RM80 RM70 RM30 RM30
Pakej C RM50 RM50 RM50
Pakej D RM30 RM30 RM30

*Ibu bapa / penjaga boleh membuat pilihan pakej bayaran dan memaklumkan kepada guru
kelas masing-masing.

*Ibu bapa / Penjaga yang ingin menghulurkan sebarang sumbangan lain amat dialu-alukan bagi
menampung perbelanjaan Program Permata Terbilang dan Penataran Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
Tahun 6 sepanjang 2021. Sumbangan tuan/puan amat bermakna untuk kecemerlangan anak-anak
Senada. Terima kasih.

23

Penghargaan
Jawatankuasa Unit Peningkatan Akademik Tahun 6, SK Saujana Impian 2 ingin
merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada semua pihak yang telah menjayakan

program ini terutamanya kepada :
 Guru Besar, barisan pentadbir dan guru-guru SENADA

 Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) SENADA
 Para ibubapa murid Tahun 6 2021

serta mereka yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam menjayakan
PROGRAM PERMATA TERBILANG DAN PANATARAN PENTAKSIRAN BILIK
DARJAH (PBD)
SK SAUJANA IMPIAN 2
2021

24