รูปเล่ม การเลือนเงินเดือนครูกบ 1 2567

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน เพื่อประกอบการประเมินผลการปฏิบัติงานและประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 ตุลาคม 2566 – 31 มีนาคม 2567) จัดทำโดย นายไพฑูรย์ พรมมานอก ตำแหน่ง ครู สถานศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์ ส่วนราชการ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการพิจารณาประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน เพื่อการเลื่อน เงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการ ปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ ก.ค.ศ. กำหนด ซึ่งผู้ขอรับการประเมินได้เรียบเรียง และรวบรวมข้อมูล นำเสนอผลการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบและผลงานตามลักษณะ งานที่ ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ รวมทั้งงานหน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมายในด้าน ปริมาณ งานและคุณภาพของงาน รวมทั้งผลงานที่ปรากฏต่อการจัดการศึกษา ขอขอบคุณ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์คณะกรรมการสถานศึกษา คณะครูและนักศึกษา ที่ได้ร่วมกันรับผิดชอบในงานหน้าที่ของตนและได้ร่วมคิด ร่วมปรึกษาหารือ ร่วมตัดสินใจ ร่วมดำเนินการและร่วมประเมินผล เพื่อพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง ทำให้การ ดำเนินงานในสถานศึกษาประสบ ผลสำเร็จตามเป้าหมายและขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องทุกคนที่ทำให้เอกสารฉบับนี้สำเร็จเรียบร้อยด้วยดี นายไพฑูรย์ พรมมานอก ตำแหน่ง ครู ก

สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข ข้อมูลของผู้รับการประเมิน 1 องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน 10 ตามมาตรฐานตำแหน่ง 1. ด้านการจัดการเรียนรู้ 10 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 14 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 16 องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา 19 องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม 22 และจรรยาบรรณวิชาชีพ ภาคผนวก - งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย ข

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 1 ครั้งที่ 1 (1 ตุลาคม 2566 – 31 มีนาคม 2567) ครั้งที่ 2 (1 เมษายน 2567 – 30 กันยายน 2567) ชื่อผู้รับการประเมิน นายไพฑูรย์ พรมมานอก ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ - เงินเดือน 18,680 บาท สถานศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์ สอนระดับชั้น ประถมศึกษา , ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น , มัธยมศึกษาตอนปลาย วิชา สังคมศึกษา ชั่วโมงการสอน 18 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ จำนวนวันลาในรอบการประเมิน....................-.......................... วัน ประกอบด้วย (1) ลาป่วย จำนวน....-....ครั้ง .....-..... วัน (2) ลากิจ จำนวน....-....ครั้ง .....-..... วัน (3) ลาอื่นๆ (โปรดระบุ)…………จำนวน....-....ครั้ง .....-..... วัน ชื่อผู้ประเมิน นายบุญหลั่น นานรัมย์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอคูเมือง ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอคูเมือง รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู ยังไม่มีวิทยฐานะ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 2 ชื่อ : นายไพฑูรย์ พรมมานอก วันเกิด : 24 พฤศจิกายน พ.ศ.2525 (ปีจอ) ที่อยู่ : 63 หมู่ 5 บ้านหนองแจ้งน้อย ตำบลเสมาใหญ่ อำเภอบัวใหญ่จังหวัดนครราชสีมา 30120 การติดต่อ โทรศัพท์ : 097-3352467 Email : [email protected] ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู เลขที่ 63303031076805 ออกเมื่อ วันที่ 22เดือน เมษายน พ.ศ. 2563 ถึงวันที่ 21 เดือน เมษายน พ.ศ. 2568 อาชีพ รับราชการตำแหน่ง ครูคศ.1 ได้รับเงินเดือน 18,680 บาท สถานที่ทำงาน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ หมู่ที่ 1 ตำบลหนองแวง อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ จังหวัดบุรีรัมย์31120 สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ ข้อมูลทั่วไปผู้รับการประเมิน

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 3 ประวัติการศึกษา สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านหนองแจ้งน้อย จังหวัดนครราชสีมา สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนอมรศิลป์จังหวัดนครราชสีมา สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จากศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอบัวใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา สำเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู จาก มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ศิลปศาสตรบัณฑิต (สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์) จาก มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 4 1. ด้านคอมพิวเตอร์ ทักษะการตัดต่อวิดีโอ, ทักษะการใช้ใช้โปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office ได้ ความสามารถพิเศษ 2. ด้านการทำงานในองค์กร สามารถเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีในองค์กรได้ มีความคิดและใช้หลักการในการทำงาน พัฒนาและปรับปรุงตนเองอยู่เสมอ สามารถเข้าใจและรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 5 ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ได้มีโอกาสทำงานร่วมกับผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้าน ใหม่ไชยพจน์และคณะครู ข้าพเจ้าจึงได้ เรียนรู้งานหลายๆด้านจนกลายเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนองค์กร เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายสูงสุดคือ ผู้เรียนเป็นสำคัญ และอีกหนึ่งหน้าที่ที่ข้าพเจ้ารู้สึกภาคภูมิใจยิ่งในการสวมบทบาท ความเป็นครู คือการได้สอนโดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผ่านกิจกรรมActive Learning ที่หลากหลาย พร้อม สอดแทรกเนื้อหาสาระตามหลักสูตรแกนกลาง ความภาคภูมิใจ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 6 ประวัติการสอน 1. ประสบการณ์ทำงาน ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล ระหว่างวันที่ 15 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2551 ถึง วันที่ 22 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 5 กลุ่มสาระวิชา สอนระดับชั้น ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบัวใหญ่ ตำบล/แขวง บัวใหญ่ อำเภอ/เขต บัวใหญ่ จังหวัด นครราชสีมา รหัสไปรษณีย์ 30120 โทรศัพท์ 044-463089 โทรสาร 044 -461801 สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครราชสีมา สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ 2. บรรจุตำแหน่งครูผู้ช่วย ตั้งแต่วันที่ 23 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563 ปัจจุบันบรรจุตำแหน่ง ครูตั้งแต่วันที่ 23 เดือน กันยายน พ.ศ. 2565 และจนถึงปัจจุบัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ การพัฒนาสังคม ในระดับชั้น ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย สถานศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ ตำบล/แขวง หนองแวง อำเภอ/เขต บ้านใหม่ไชยพจน์ จังหวัด บุรีรัมย์ รหัสไปรษณีย์ 31120 โทรศัพท์ 044 -634969 โทรสาร 044 -634969 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 7 นายไพฑูรย์ พรมมานอก ตำแหน่งครู ปฏิบัติการสอน ระดับชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และ มัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อผู้เรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคำแนะนำ ได้ ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักศึกษาให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐาน การเรียนรู้ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ และมีความรู้ทักษะ คุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ใช้ความรัก ความเมตตาในการสอน ยึดหลักความเท่า เทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนจนสำเร็จ ลุล่วงไปด้วยดี โดยมีงานที่ได้รับมอบหมายและหน้าที่พิเศษในสถานศึกษา ดังนี้ 1. งานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ปฏิบัติการสอน ระดับชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และ มัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ ในภาคเรียนที่ 2/2566 วัน เวลา เวลา 09.00 – 12.00 น. เวลา 12.00 – 13.00 น. เวลา 13.00 – 16.00 น. สถานที่ จันทร์ ปฏิบัติงาน สกร.อำเภอ พักกลางวัน ปฏิบัติงาน สกร.อำเภอ สกร.อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ อังคาร วิชา คุณธรรมจริยธรรมในการ ใช้สื่อสังคมออนไลน์ (สค020035) ประถมศึกษา วิชา ศาสนาและหน้าที่ พลเมือง ประถมศึกษา(สค11002) สกร.อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ พุธ วิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง ประถมศึกษา(สค21002) มัธยมศึกษาตอนต้น วิชา การเพาะเห็ดฟาง (สค02006) มัธยมศึกษาตอนต้น สกร.อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ พฤหัสบดี วิชา สังคมศึกษา (สค31001) มัธยมศึกษาตอนปลาย วิชา คุณธรรมจริยธรรมใน การใช้สื่อสังคมออนไลน์ (สค020035) มัธยมศึกษาตอนปลาย สกร.อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ ศุกร์ ปฏิบัติงาน สกร.อำเภอ ปฏิบัติงาน สกร.อำเภอ สกร.อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่พิเศษ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 8 มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติงานตำแหน่งนายทะเบียนและหัวหน้าพัสดุของสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความ ร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้าน วิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติดังนี้คือ 1) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่ หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2) จัดอบรมสั่งสอน และจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ 3) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 4) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนา ผู้เรียนตามศักยภาพ 5) ศึกษาวิเคราะห์ วัดและประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ซึ่งมีข้อปฏิบัติตนดังต่อไปนี้ 1. มีจรรยาบรรณในการปฏิบัติงานและปฏิบัติตนอย่างเคร่งครัด 2. มีคุณธรรม จริยธรรม สุจริต ยุติธรรม และจริงใจ 3. มีทักษะและเทคนิคในการถ่ายทอดวิชาความรู้ให้แก่ผู้เรียนอย่างเต็มกำลังและความสามารถ 4. ไม่ดุด่า กล่าวคำหยาบคาย ข่มขู่ดูถูกหรือเหยียดหยามผู้เรียนทั้งต่อหน้า และ ลับหลัง 5. ใช้ถ้อยคำและวาจาที่สุขภาพเรียบร้อยแก่ผู้เรียนอย่างเสมอต้นเสมอปลาย 6. ไม่เลือกผู้เรียน เพราะจะทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกที่ไม่ดี 7. ตรวจเช็คอุปกรณ์การสอนก่อนสอนทุกครั้ง 8. ไม่ควรให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกท้อแท้ หดหู่ใจ วิตกกังวลขณะกำลังเรียนหรือเรียนจบแล้ว 9. ไม่ละลาบละล้วงเรื่องส่วนตัวของผู้เรียนขณะทำการสอน 10. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอำนาจ หน้าที่ในการสอนของครูที่ดีที่พึงมีต่อผู้เรียน 11. ห้ามครูผู้ใดทำการล่วงเกินผู้เรียนขณะกำลังสอนหรือช่วยเกินขอบเขตของครูที่พึงกระทำ 12. ห้ามครูสูบบุหรี่ ดื่มสุรา เปิดวิทยุดังเกินไปขณะทำการสอน 13. ครูผู้สอนไม่สมควรใช้โทรศัพท์โดยไม่จำเป็น ขณะสอน 14. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม่โกหกและรู้จักแยกแยะ ว่าสิ่งใด ควรกระทำ สิ่งใดไม่ควรกระทำบนพื้นฐานของความถูกต้องและศีลธรรมอันดีงาน 15. ทำงานด้วยความรักงาน จะทำงานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทำงานมีสมาธิในการทำงาน ไม่เครียดและวิตกกังวลจนเกินไป 16. ครูต้องรักศักดิ์ศรีและเกียรติของความเป็นครู

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 9 17. ร่วมมือร่วมใจกันทำงานเพื่อสร้างภาพพจน์ที่ดีให้แก่ตนเองและสำนักงาน 18. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมีสัมพันธภาพ ที่ดี รู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเราถนอมน้ำใจ 19. หลีกเลี่ยงอบายมุข ยาเสพติด การพนัน สิ่งไม่ดีทั้งปวง 20. ทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สุด รู้จักปรับปรุง และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ 2. งานทะเบียน ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่เป็นนายทะเบียน ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ ไชยพจน์ ซึ่งมีงานในหน้าที่ดังนี้ 1. งานทะเบียนนักศึกษา 2. หลักฐานการศึกษา 3. การออกหลักฐานการศึกษา 4. การตรวจสอบวุฒิการศึกษา 5. การจัดเก็บเอกสารและหลักฐานการศึกษา 3. งานหน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ ให้ปฏิบัติ หน้าที่ผู้ตรวจเวรยามรักษาความปลอดภัยอาคารสถานที่และทรัพย์สินของทางราชการ และงานอื่นๆที่ได้รับ มอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 10 ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา แบบประเมินองค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน ตามมาตรฐานตำแหนง ตอนที่ 1 : ด้านการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง 1. ด้านการจัดการเรียนรู้ 1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร - ข้าพเจ้าศึกษาและนำผลการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดตามหลักสูตรการศึกษานอก ระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตรสถานศึกษามาจัดทำรายวิชาและออกแบบ หน่วยการเรียนรู้ - จัดทำเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และ ตัวบ่งชี้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตร สถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษาเพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและครอบคลุมเนื้อหาทุกหน่วยการเรียน ประกอบด้วย - วิชา คุณธรรมจริยธรรมในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ (สค020035) ระดับประถมศึกษา - วิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค11002) ระดับประถมศึกษา - วิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค21002)ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - วิชา การเพาะเห็ดฟาง (สค02006) ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - วิชา สังคมศึกษา (สค31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย - วิชา คุณธรรมจริยธรรมในการใช้สื่อสังคมออนไลน์(สค020035) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ มีคุณลักษณะ ประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรโดยมีการปรับประยุกต์ให้ สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 11 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ข้าพเจ้าอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ให้กับกลุ่มนักศึกษา และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนา เต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน เช่น การนำกระบวนการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนโดยใช้โครงงานเป็นการการเรียนรู้ 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 1. มีการจัดทำคลิปการสอนออนไลน์/สื่อการสอนออนไลน์ เผยแพร่ผ่านช่องทางออนไลน์ต่างๆ เช่น Line,Facebook,YouTube และอื่นๆ 2. การใช้แหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษา ประกอบด้วย ห้องสมุดประชาชนอำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์, ศกร.ตำบล ในเขต พื้นที่อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ทั้ง 5 แห่ง แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นพื้นที่อำเภอบ้าน ใหม่ไชยพจน์ 3. การมอบหมายงาน ให้นักศึกษาไปศึกษาค้นคว้าใช้แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน และเชิญวิทยากร ภายนอก/ภูมิปัญญาท้องถิ่น

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 12 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ข้าพเจ้าใช้เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐาน ตัวชี้วัดและจุดประสงค์การ เรียนรู้ และทำการศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้นจากผลการเรียนรู้เพื่อนำมาปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ครั้งต่อไป มีมอบหมายงาน ใบงาน ให้นักศึกษาออกแบบและใช้วิธีการวัดประเมินผลการเรียนรู้ที่หลากหลาย สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาและความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน - วัดและประเมินผลการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐาน ตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้ - มีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง - มีการวัดและประเมินผลของกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม การนำเสนอผลงานโดยวัดประเมินผลให้ สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่21และการศึกษาในยุค4.0 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ ข้าพเจ้ามีการศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ปัญหาการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน มีการออกแบบการ แก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน มีการดำเนินการแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน และบริบทของสถานศึกษา

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 13 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน มีกระบวนการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะ การทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี โดยการจัด สภาพแวดล้อมในชั้นเรียนให้เอื้ออำนวยต่อการเรียนการสอน เพื่อช่วยส่งเสริมให้กระบวนการเรียนการสอน ดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ และช่วยสร้างความสนใจใฝ่รู้ใฝ่ศึกษา ตลอดจนช่วยสร้างเสริมความมีระเบียบ วินัยให้แก่ผู้เรียน 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน มีการอบรมบ่มนิสัยให้กับผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความ เป็นไทยที่ดีงาม โดยมีการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนกิจกรรมจิตอาสา นักศึกษา สกร.อำเภอบ้านใหม่ ไชยพจน์

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 14 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ข้าพเจ้าได้ดำเนินการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุน การเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยได้จัดทำข้อมูลแฟ้มประวัตินักศึกษาในทุกภาคเรียน การจัดทำตาราง วิเคราะห์ผู้เรียนตามดำลับ A B C 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ข้าพเจ้าได้จัดทำข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วน เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียนมีการตั้งกลุ่มไลน์เพื่อติดต่อกับนักศึกษา การออกเยี่ยมบ้านนักศึกษา

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 15 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา โดยปฏิบัติตามคำสั่ง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ มอบหมายให้ ข้าพเจ้านายไพฑูรย์ พรมมานอก ตำแหน่ง ครู ปฏิบัติงานที่ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์ รับผิดชอบงานตามโครงสร้างการบริหารงาน ดังต่อไปนี้ 1. หัวหน้ากลุ่มงานอำนวยการ รับผิดชอบ ดังนี้ 1.1 งานธุรการและงานสารบรรณ - รายงานหนังสือเร่งด่วนให้ผู้บังคับบัญชาทราบ 1.2 งานการเงินและบัญชี -ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่เป็นนายทะเบียน ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอบ้านใหม่ไชยพจน์ ซึ่งมีงานในหน้าที่ดังนี้ -งานทะเบียนนักศึกษา -หลักฐานการศึกษา -การออกหลักฐานการศึกษา -การตรวจสอบวุฒิการศึกษา -การจัดเก็บเอกสารและหลักฐานการศึกษา 1.3 งานข้อมูลสารสนเทศและการรายงาน - รวบรวมข้อมูลจากหน่วยงานภายในและภายนอกสถานศึกษา ประมวลผล จัดเก็บรักษา - จัดทำ และบริการข้อมูลและสารสนเทศเกี่ยวกับนักเรียน นักศึกษา ด้วยระบบ อิเล็กทรอนิกส์โดยประสานงานกับแผนกวิชาและงานต่าง ๆ ในสถานศึกษาและ หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง - รวบรวมและเผยแพร่สารสนเทศต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา 2. หัวหน้างานการศึกษาตามอัธยาศัย รับผิดชอบ ดังนี้ - จัดกิจกรรมส่งเสริมงานห้องสมุดให้มีกิจกรรมที่หลากหลายพร้อมให้บริการ กลุ่มเป้าหมาย - จัดกิจกรรมส่งเสริมกระบวนการรักการอ่านให้ประชาชนสนใจ - จัดห้องสมุดประชาชนให้น่าอยู่และน่าใช้บริการ และงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย 3. หัวหน้างานกิจการพิเศษ - ประสานงานขอรับการสนับสนุนและความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย -งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียนในการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการเรียนรู้

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 16 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ รายการประเมิน ผลการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง 3.1การพัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและ ต่อเนื่อง ข้าพเจ้าหมั่นศึกษา หาความรู้ และพัฒนาตนเองอยู่ เสมอ โดยเข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมตามที่ สำนักงาน สกร. (ส่วนกลาง) สำนักงาน สกร.จังหวัด บุรีรัมย์และหน่วยงานอื่นๆ ที่ร่วมจัดการอบรมหรือ กิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ - ประวัติการสัมมนา/ ฝึกอบรม/ผลงาน -คำสั่งสถานศึกษา - รายงานการเข้าร่วม กิจกรรม/ประชุม/อบรม - หนังสือไปราชการ - วุฒิบัตร/เกียรติบัตร -สังเกตพฤติกรรม -สอบถาม/สัมภาษณ์ 3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือในการส่งเสริมการจัด กิจกรรมการเรียนการสอน และเห็นความสำคัญใน การทำงานเป็นทีม ปฏิบัติงานร่วมกับครูและ บุคลากรในสถานศึกษา เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ทาง วิชาชีพ โดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ไปที่ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียน สามารถ พัฒนาการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง -สังเกตพฤติกรรม -สอบถาม/สัมภาษณ์ 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ ข้าพเจ้าได้นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการ จัดการเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการ พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ อย่างสม่ำเสมอ และเป็นรูปธรรม ส่งผลให้ได้รับรางวัล ครูดีเด่น เนื่องในวันครูประจำปีพ.ศ.2567 - เกียรติบัตร

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 17 ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน 1. วิธีดำเนินการ การดำเนินการที่ถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนด ไว้ในข้อตกลง และสะท้อนให้เห็น ถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามตำแหน่งและวิทยฐานะ ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คือ การปรับประยุกต์การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาสื่อการจัดการเรียนรู้วิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง เพื่อยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนให้สูงขึ้น 1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้ จากสภาพปัญหาของผู้เรียน และการจัดการเรียนรู้ ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ รายวิชาศาสนา และหน้าที่พลเมือง พบว่าผู้เรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้รายวิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง มีผลการเรียน ต่ำกว่าที่สถานศึกษากำหนดไว้เพื่อให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง เป็นไปตาม ค่าเป้าหมายที่กำหนดจึงจำเป็นต้องพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ซึ่งผู้สอนเห็นว่าการจัดการเรียนรู้อีก รูปแบบหนึ่งที่เหมาะสมต่อผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ที่สำมารถส่งเสริมและพัฒนาทักษะดังกล่าวคือ การจัดการ เรียนรู้ผ่านสื่อที่หลากหลายและการสร้างสื่อที่น่าสนใจทำให้ผู้เรียนมีความสนใจและเกิดการเรียนรู้และ สามารถใช้เข้าถึงได้ง่าย เพื่อตอบสนองผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย ไม่มีผลกระทบต่อการประกอบอาชีพช่วยให้ ผู้เรียน เกิดการเรียนรู้ที่เหมาะสม และต่อเนื่อง เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ มีทักษะในการคันคว้าแสวงหาความรู้และมีความรู้พื้นฐานที่จำเป็น และสามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิผล ตลอดจนมีทักษะชีวิตในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี จึงนำมา เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่จะพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล 2.1 ศึกษา วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ที่คาดหวัง ในรายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และศึกษาการจัดทำสื่อการ เรียนรู้รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง 2.2 ดำเนินการจัดการเรียนรู้ และจัดทำสื่อการเรียนรู้ขึ้นเอง และนำสื่ออื่นๆมาใช้ในการเรียนรู้บน เครือข่ายสังคมออนไลน์ เช่น Face book,YouTube ,Google form และ line เพื่อให้ผู้เรียนได้แสวงหา ความรู้ได้ด้วยตนเองโดยใช้สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นและนำไปใช้จัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 18 2.3 ประเมินการใช้สื่อวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ที่จัดทำขึ้น โดยการประเมินผลความรู้ ความ เข้าใจ ทักษะ และเจตคติที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน เพื่อให้ทราบปัญหาและหาแนวทางการปรับปรุงต่อไป 2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 2.1 เชิงปริมาณ การบรรลุเป้าหมายเชิงปริมาณได้ครบถ้วน ตามข้อตกลง และมีความถูกต้อง เชื่อถือได้ผู้เรียนร้อยละ 70 มีความรู้สามารถและเรียนรู้ได้ด้วยตนเองผ่านสื่อการเรียนรู้ที่ครูจัดทำขึ้นผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ มี ทักษะในการคันคว้าแสวงหาความรู้และมีความรู้พื้นฐานที่จำเป็น และสามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิผล ตลอดจนมีทักษะชีวิตในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดีและสามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2.2 เชิงคุณภาพ การบรรลุเป้าหมายเชิงคุณภาพได้ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้และปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียนได้ตาม ข้อตกลง ผู้เรียนมีความรู้สามารถและเรียนรู้ได้ด้วยตนเองผ่านสื่อการเรียนรู้ที่ครูจัดทำขึ้นผู้เรียนเป็นบุคคลที่มี คุณภาพ มีทักษะในการคันคว้าแสวงหาความรู้และมีความรู้พื้นฐานที่จำเป็น และสามารถสื่อสารอย่างมี ประสิทธิผล ตลอดจนมีทักษะชีวิตในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี และสามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2.3 สรุปผลการดำเนินงาน ผลการดำเนินงานการจัดการเรียนการสอน Active learning โดยใช้กระบวนการพัฒนาสื่อการจัดการ เรียนรู้วิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้สูงสุด พบว่า ผู้เรียนมีความสนใจใน กิจกรรมการศึกษาข้อมูลการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น เช่น การค้นคว้าหาข้อมูลด้วยตนเอง การลงมือ ปฏิบัติกิจกรรมการทดลองการทำงานร่วมกันเป็นทีม การสร้างความรู้ด้วยตนเอง โดยเฉพาะในขั้นสรุปการ เรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์ จะให้ความสนใจเป็นพิเศษในการร่วมกันสรุปความรู้ ผู้เรียนสามารถจดจำและเข้าใจ เนื้อหาที่เรียนไปได้ดียิ่งขึ้น ผู้เรียนเกิดทักษะในการใช้สื่อผ่านช่องทางต่างๆ ตามที่ผู้สอนได้จัดกระบวนการ เรียนรู้ผู้เรียนสามารถ การคิด สร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา ค้นคว้าและ คัดเลือกข้อมูลหรือองค์ความรู้เป็นทักษะ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งทักษะเหล่านี้จะติดตัวผู้เรียนไปตลอด และผู้เรียนศึกษาข้อมูลการเรียนจากสื่อในวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมืองและผู้เรียนสามารถมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนเพิ่มมากขึ้น

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 19 แบบประเมินองค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีสวนร่วมในการพัฒนาการศึกษา ความสำเร็จของงาน ที่ได้รับมอบหมายจาก ผู้บังคับบัญชา ความรู้ความเข้าใจภาระงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานอำนวยการ, บริหารทั่วไป,งานนิเทศภายใน สถานศึกษา, งานประกันคุณภาพภายใน, งานเทียบระดับการศึกษา หรืองานบริหารงบประมาณ และมีส่วน ร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 20 หัวหน้านกลุ่มงานอำนวยการ และบริหารทั่วไป

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 21 นิเทศภายในสถานศึกษา, งานประกันคุณภาพภายใน , หัวหน้างานทะเบียน

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 22 แบบประเมินองค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณวิชาชีพ 1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันไดแก ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย และการปกครอง ระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข ปฏิบัติตนโดยมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ ดังนี้ มีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตริย์ มีความคิดสร้างสรรค์ ความคิดที่ดีต่อประเทศชาติมีความรัก ความศรัทธาในความเป็น ประเทศไทย มีความภาคภูมิใจในความเป็นคนไทย มีความรักและหวงแหนประเทศไทย ประพฤติตนให้เป็น สมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะ 2. มีความซื่อสัตย สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบตอหนาที่และ ตอผูเกี่ยวของ ในฐานะขาราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู ดังนี้ ปฏิบัติตนตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครูอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา ซึ่งสั่งในหน้าที่ราชการโดยชอบด้วยกฎหมายและระเบียบของทางราชการ ปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม กับความเป็นครู เช่น แต่งกายถูกต้องเหมาะสม ไม่เคยปฏิบัติตนให้ผิดวินัยและจรรยาบรรณ วิชาชีพครู ไม่สร้าง ความเสื่อมเสียให้แก่ทางราชการและชื่อเสียงของครู เช่น ไม่นำความลับของทางราชการไปเปิดเผยในสถานที่ ต่าง ๆ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 23 3. มีความกลาคิด กลาตัดสินใจ กลาแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกตอง ชอบธรรม ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ สุจริต ไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ ที่ไม่ ถูกต้อง รัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบ ต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ 4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุงประโยชนสวนรวม โดยไมคำนึงถึง ประโยชนสวนตน หรือพวกพอง ปฏิบัติตนด้วยการมีจิตบริการและจิตสาธารณะ ดังนี้มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ไม่ก่อให้เกิด ผลกระทบหรือความเสียหายต่อส่วนรวม ตระหนักเสมอว่าตนเองคือส่วนหนึ่งของสังคม ต้องมีความรับผิดชอบ ในการรักษาสิ่งแวดล้อม ซึ่งเป็นเรื่องของส่วนรวม ให้บริการผู้เรียน/ผู้รับบริการด้วยความเต็มใจ ให้บริการ ผู้เรียน/ผู้รับบริการด้วยความเต็ม เข้าร่วมกิจกรรมบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์ของหน่วยงานราชการ ชุมชน เช่น กิจกรรมจิตอาสาเราทำความดีด้วยหัวใจ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 24 5. มุงผลสัมฤทธิ์ของงาน มุงมั่นในการปฏิบัติงานอยางเต็มกำลัง ความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพ การศึกษาเปนสำคัญ มุ่งมั่นให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคต่อผู้เรียน ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะและนิสัยที่ ถูกต้องดีงามแก่ผู้เรียน ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเต็มความสามารถ 6. ปฏิบัติหนาที่อยางเปนธรรมและไมเลือกปฏิบัติ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทุกด้านในหน้าที่ให้สอดคล้องสัมพันธ์และส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาผู้เรียนด้าน ความรู้ ทักษะ กระบวนการ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ด้วยความรักและความหวังดี คำนึงถึงประโยชน์ของ ผู้เรียนในด้านการเรียนการสอน รวมถึงกิจกรรมเสริมความรู้และกิจกรรมเสริมหลักสูตรและมุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียน ให้เต็มตามศักยภาพ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 25 7. ดำรงตนเปนแบบอยางที่ดีและรักษาภาพลักษณของขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ ดังนี้ ปฏิบัติตนตาม กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ทางราชการอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติตามระเบียบและแบบธรรมเนียมของทางราชการ ปฏิบัติตามคำสั่งต่าง ๆ ที่ชอบด้วยกฎหมาย ปฏิบัติราชการโดยมิให้เป็นการกระทำข้ามบังคับบัญชาเหนือตน ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ สุจริตตามแบบแผนของทางราชการ มาปฏิบัติราชการด้วยความตรงต่อเวลา และปฏิบัติงานเต็มเวลาราชการ บางครั้งเสียสละเวลาในเวลานอกราชการและวันหยุดราชการเพื่อปฏิบัติ หน้าที่ให้สำเร็จด้วยความเต็มใจ ไม่เคยขาดราชการ มาปฏิบัติหน้าที่ตามวัน เวลา ราชการกำหนด มีความ รับผิดชอบต่อหน้าที่ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ของตนเองให้สำเร็จลุล่วงอย่างดีที่สุด เข้าร่วมประชุมประจำเดือนกับ หน่วยงานต้นสังกัด และสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ 8. เคารพศักดิ์ศรีความเปนมนุษย คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความ แตกตางของบุคคล ข้าพเจ้า รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กำลังใจแก่ศิษย์และผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่ อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ และช่วยเหลือเกื้อกูลและให้บริการผู้เรียนด้วยความเสมอภาค

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 26 9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนในการพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ดังนี้ พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ อย่างสม่ำเสมอ ใฝ่หาความรู้ด้วยการเรียนรู้ด้วยตนเองอยู่เสมอทั้งจากสื่อหนังสือ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ มุ่งหวัง ความเจริญก้าวหน้าโดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการอบรมสัมมนาที่สถาน ศึกษา หน่วยงาน ต้นสังกัด และหน่วยงานอื่นๆ ปฏิบัติหน้าที่ และดำรงชีวิตตนเองด้วยความสุภาพเรียบร้อย มีความอ่อนน้อม ถ่อมตน และสำรวมอยู่เสมอ มีกิริยามารยาทและการแสดงทางกาย วาจาที่สุภาพตลอดเวลาไม่ว่าจะกับ ผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน นักศึกษา และชุมชน แต่งกายสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสม 10. มีวินัยและการรักษาวินัย ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัด โดยศึกษาพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 เพื่อเตือนตนไม่ให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ และ ปฏิบัติตนตาม ข้อกำหนดของกฎหมายในฐานะพลเมืองของประเทศ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 27 ภาคผนวก

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 28 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 29 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 30 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 31 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 32 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 33 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 34 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 35 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 36 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 37 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 38 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรฯ เพื่อประกอบการเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2567) 39 งานตามนโยบายและงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย